高考语文模拟测试卷二.doc
2023年高考语文第二次模拟考试卷(云南,安徽,黑龙江,山西,吉林五省通用A卷)(考试版)
2023年高考语文第二次模拟考试卷本卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（二）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成1-5题。
从立春到大寒，中国古人通过观察太阳周年运动，参照天象、气象和物象等自然现象，总结一年中时令、气候等方面的变化规律，形成了二十四节气的时间知识体系。
二十四节气是古人对自然时间与农耕生产关系的精准把握，体现了中华民族传统农耕社会的生活经验和文化记忆，蕴含着中国人传统的生存智慧与生命哲学。
作为中华优秀传统文化的一部分，二十四节气如何融入当代生活？花知时而开，人顺势而为，与天地唱和，与万物相谐——二十四节气体现出的“天人合一”理念，如何助益当代人的生活？多年来，有关部门从多层面、多维度深入实施二十四节气相关文化遗产的保护传承工作，促进各地活态传承节气文化。
尤其近年来伴随中华优秀传统文化升温，人们文化自觉意识日渐增强，二十四节气以多种面貌和形态在当代生活中展现出蓬勃生机。
结合节庆民俗，实现价值聚力。
二十四节气不仅自身内涵丰富，而且与春节、端午、中秋等传统节庆、传统民俗之间存在密切关系。
传承发展二十四节气文化，应结合重要节庆与各地民俗，拓展文化内涵，强化情感纽带。
每到立秋，湖南省花垣县都会迎来盛大的赶秋节。
庄稼成熟，丰收在即，人们吹笙、歌唱、舞蹈，庆丰年、祈幸福。
而今，花垣赶秋活动丰富多彩，周边群众也纷纷聚集在“秋场”，观赏和参与舞龙舞狮、八人秋千、上刀梯、武术等活动。
花垣赶秋还与中国农民丰收节、全域旅游等相结合，吸引众多游客参与其间。
在礼敬“秋”的节气文化基础上，焕发更多文化活力，创造更多经济价值。
_语文丨2023届高考模拟调研卷(二)语文试卷及答案
绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文（二）本试卷共8页，23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在答题纸上。
将条形码横贴在答题纸“贴条形码区”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题纸上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题纸的整洁。
考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：日前，四川广汉三星堆遗址考古传来捷报，在以往丰硕的发掘成果的基础上，此次祭祀区发掘1834平方米，新发现的6座坑出土编号文物近13000件，其中相对完整的文物3155件。
大量新出土文物以无可辩驳的事实澄清了以往古代巴蜀研究的一些迷失，进一步勾勒了中华先民早年突破地理疆域限制，在多民族交流融合中开拓前行的壮阔历史画卷。
相对于中原广袤平原，巴蜀偏于一隅，向来以山高水远著称。
过去学术界流行的看法是，诸如四川这样的巴蜀地区，文化多半是封闭的，与中原文化没有什么实质联系。
如顾颉刚的《古代巴蜀与中原的关系说及其批判》认为：“当时的蜀国本和中原没有什么关系，直到春秋战国间才同秦国起了交涉……不幸历代人士为秦汉的大一统思想所陶冶，认为古代也是一模一样的，终不肯说这一块土地上的文化在古代独立发展，偏要设法把它和中原的历史混同搅和起来，于是处处勉强拍合，成为一大堆乱丝。
”三星堆大规模考古发现证明，自新石器时代晚期，至少是晚期之末起。
巴蜀地区与中原间就打破隔绝，开始往来交流，有时还是比较畅通的频繁交流。
2023年高考语文模拟试题二(全国乙卷)
D．《诗经》图像的生成、发展、演变过程与《诗经》学的发展紧密相连，具有多方面的价值。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
随着全球最先进、耗资高达100亿美元的美国“詹姆斯·韦伯”空间望远镜的成功发射，关于空间望远镜的热度持续高涨。回顾往昔，我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红”一号已经是52年前的往事，载人航天工程经历了艰苦卓绝的发展，如今终于将建成中国人自己的“天宫”空间站。目前，中国在航天领域的发展已经基本完成了平台搭建步骤，接下来将逐渐迈向航天技术的应用阶段，向科学界乃至广大社会回馈更大价值。
我国在宇宙科学研究领域， 除了待出征的“巡天”空间望远镜， 已经建成的500米口径“FAST”射电望远镜外，未来还将建造10米级大口径地基光学望远镜。而像“詹姆斯·韦伯”一样的大口径空间光学望远镜，我国科学家也已经在相关技术领域开展研究。空间望远镜作为天文学研究的先进手段，其发展将带动我国计算机科学与应用等领域相关科学技术的进步，会为人类认知宇宙、认知自我带来全新的维度。“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”中国领袖毛泽东书写的极具浪漫主义色彩的诗句，也终将在新时代中国科研工作者的智慧与才干下，从意境变为现实。
（摘编自张凯《中国空间望远镜，巡天遥看一千河》，《航空知识》2022.03）
4．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）(3分)
A．我国载人航天工程经历了艰苦卓绝的发展，如今已经基本完成平台搭建步骤，建成了中国人自己的“天宫”空间站，接下来将逐渐迈向航天技术的应用阶段。
B．将“巡天”设计成非独立运行望远镜的方案存在很多问题，如望远镜的观测稳定性与凝视度会受到望远镜与实验舱刚性连接、空间站组合体姿态变化等影响。
2024年全国高考仿真模拟卷二语文
模拟卷二：一、现代文阅读（共9分，每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成1-3题。
《庄子》在春秋战国时期的特殊地位及其成因是多方面的。
首先，儒、墨、道三家思想相互融合，相互影响，为《庄子》的创作提供了良好的社会环境。
其次，《庄子》作者所处的时代，百家争鸣，思想活跃，为其提供了丰富的素材和灵感。
此外，《庄子》的创作还受到当时文化背景的影响，如儒家经典的影响、楚辞的熏陶等。
1. 下列对《庄子》在春秋战国时期特殊地位的表述，不正确的一项是（）A. 《庄子》的创作受到了当时文化背景的影响。
B. 《庄子》的创作受到了当时社会环境的影响。
C. 《庄子》的创作受到了儒家经典的影响。
D. 《庄子》的创作受到了百家争鸣的影响。
2. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A. 儒、墨、道三家思想相互融合，相互影响，为《庄子》的创作提供了良好的社会环境。
B. 《庄子》作者所处的时代，思想活跃，为其提供了丰富的素材和灵感。
C. 儒家经典对《庄子》的创作产生了重要影响。
D. 楚辞的熏陶对《庄子》的创作起到了决定性的作用。
3. 根据原文信息，下列推断正确的一项是（）A. 《庄子》作为经典著作的地位会一直延续到当今社会。
B. 当时的社会环境影响了《庄子》作者的创作思想。
C. 只要社会环境稳定，就不会有百家争鸣的现象出现。
D. 思想文化的交流与融合对后世的文化发展具有积极作用。
二、古代诗文阅读（共36分）（二）阅读下面的文言文，完成4-7题。
魏武侯时，吴起为西河守，以法家之治使秦人不敢东乡。
而公叔痤任痤以国事而相魏，未任而卒。
公叔痤病且死，谓魏惠王曰：“……夫吴起，布衣也，贤贤君王之用不贤者也。
举而委国，必有单(一义不可测)患害周章之变矣。
又况非魏氏之徙者乎?魏氏子孙必有构患于王之腹中者矣。
”其人用矣其言中矣然惠王不用其言遂举兵而加吴起于是公叔痤病甚强生告吴起曰若诸侯亡者必起之忧矣也。
起遂辞疾而去魏惠王恨焉及惠王薨，秦休蜀兵五万守蒲津须要烧取上林之木武侯亦以朝过如旧令人骂公叔曰诸侯受寡人之恩自斗不已复增五万给半归了言起则阴告门下曰昔吴起出敝兵绝阵也魏武侯忿之欲斩之而行欲舍之又疑之乃大置酒延群臣而谋曰吴起今者教秦攻魏寡人甚爱起可杀不可留何也群臣莫敢应者武侯曰公叔常言此谋者吾今用之矣公叔曰君之谋过矣夫君人者示之以利而观其心若德我以示之以害则必趋害而就利吴起非贪于魏者也君以利见之则往矣今君弃其主而从其利则臣不识也武侯曰善吾则以公叔之计行矣遂杀吴起及公叔辞曰臣之于君也尽节而已矣虽得罪也不恨也武侯大悦曰噫吾之得公叔也犹飞鸿得树焉。
2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文(新课标)试题
2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文(新课标)试题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：第一部分：选择题1. 下列古诗中，描写雨的是（）A. 春晓- 孟浩然B. 夜雨- 杜牧C. 登鹳雀楼- 王之涣D. 静夜思- 李白2. “江城子• 密州出猎”一诗主要描写了唐代皇帝李渊的（）A. 仁义风范B. 豪侠气概C. 英明决断D. 智谋过人3. 下列诗句中，哪句表现了自然景观与人文情怀的交融？（）A. 白发三千丈，缘愁似个长。
B. 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
C. 一行白鹭上青天，遥看瀑布挂前川。
D. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4. 中华传统文化的核心价值观中“德行天下”的理念最能体现在哪部古代经典中？（）A. 《弟子规》B. 《三字经》C. 《论语》D. 《大学》5. 以下典故与《西游记》中孙悟空有关的，是（）A. 三打白骨精B. 白蛇传C. 论语D. 凤求凰第二部分：阅读理解（一）请阅读下面的文字，回答问题。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”这是唐代诗人许浑在《观书有感》中描写初夏景色的句子。
小小的荷叶凝聚着春天的生机和活力，而身旁停留的蜻蜓则是一幅清新美景的点睛之笔。
问题：这句诗所表现的主题是什么？《红楼梦》是中国古典文学的经典之作，描写了一个富贵家族的兴衰过程。
作者曹雪芹以细腻的笔触描绘了众多绚丽多彩的人物形象，其中贾宝玉、林黛玉等人物形象深入人心。
请根据下面的命题写一篇文章。
命题：读书使人充实，阅读名著更能塑造人的品格。
请谈谈你对这个命题的看法，并结合自身经历谈谈你对读书的认识和体会。
注意：请在现代社会背景下进行思考，并围绕题目展开思路，结构严谨，论据充分。
字数不少于800字。
希望以上模拟题可以帮助同学们更好地备战即将到来的高考，祝愿各位同学在高考中取得优异的成绩！第二篇示例：第一卷一、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。
突然，小明的眼前一片漆黑。
他惊慌失措地四处张望，试图找到一丝光亮。
高三第二次模拟考试语文试题word版有答案 (2)
高三质量检测(二)语文试题本试卷共22题，共8页。
全卷满分150分，考试用时150分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前，考生将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I卷阅读题一、现代文阅读((35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文章，完成1—3题。
“天下兴亡，匹夫有责”溯源于顾炎武《日知录》卷十三的“正始”条，其本义是指整个社会道德沉沦，即使普通民众都应当奋起救赎。
顾炎武区分了两种情形:亡国和亡天下。
他认为前者不过是改朝换代，后者则是如孟子所说，仁义之途被堵塞，社会沦落于“率兽食人，人将相食”的境况。
文中反映出对当时知识界空谈误国又屈膝侍清的愤慈。
他最后感叹说:“是故知保天下，然后知保其国。
保国者，其君其臣，肉食者谋之;保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
”1915年，梁启超有感于民国政府与日本签订不平等条约的屈辱，写下《痛定罪言》一文，旨在唤醒人们在指责政府无能的同时也当作深入的自我检讨。
文章题目表明不仅是痛定思痛，而且是在自我反省。
他认为欲雪国耻，关键在于“我辈之自新”:“斯乃真顾亭林所谓‘天下兴亡，匹夫有责’也。
”显然，梁启超对顾炎武的观点做了创造性的发挥。
不同于顾炎武，他所讲的“天下”实指国家，“兴亡”也是指国家的振兴与危倾;“匹夫”主要指习惯称为“士大夫”的知识界人士;“责任”是指通过政治上的社会改良以救亡图存，包括整军、理财、劝工、兴学和议政等。
形成“天下兴亡，匹夫有责”观念的思想渊源，可以追溯于《周易》《大学》《中庸》等典籍，不过以孟子之学最为集中。
高考语文全国二模拟试卷
注意事项：1. 本试卷共150分，考试时间150分钟。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3. 选择题每小题2分，共20分；现代文阅读共30分；古诗文阅读共30分；作文共60分。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 呼啸（xiào）震慑（shè）沦陷（lún）B. 岁月（yuè）沧桑（sāng）炽热（chì）C. 恢弘（huī）悠然（yōu）骄傲（jiāo）D. 崇尚（chóng）沉沦（lún）稳健（wěn）2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 他在学术研究上取得了卓越的成就，是我们学习的榜样。
B. 由于天气原因，航班被迫延误，导致很多旅客无法按时到达目的地。
C. 这本书的内容非常丰富，涵盖了历史、文化、科技等多个领域。
D. 他的演讲生动有趣，赢得了在场所有人的热烈掌声。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我非常感谢他，他帮助我度过了人生中最困难的时期。
（逗号应改为分号）B. “我们要珍惜时间，努力学习。
”老师对我们说。
（冒号应改为逗号）C. 这个故事发生在我国南方的一个小山村。
（句号应改为逗号）D. 我一直想问他一个问题，但一直没敢问。
（逗号应改为句号）4. 下列各句中，运用比喻手法的一句是（）A. 那个湖泊像一面镜子，倒映着天空的美丽。
B. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 这座山高耸入云，像一座巍峨的城堡。
D. 那个孩子聪明伶俐，像一颗闪亮的星星。
5. 下列各句中，表达不准确的一句是（）A. 这本书的内容通俗易懂，适合各个年龄段的人阅读。
B. 她的歌声悠扬动听，仿佛是一首优美的旋律。
C. 这座城市的发展日新月异，让人惊叹不已。
D. 他的成绩一落千丈，让人感到惋惜。
二、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成下面的问题。
2024年高考语文模拟预测卷(二)
2024年普通高等学校招生考试全国统一考试模拟预测试题语文本试卷共150分考试时间150分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
何为“厚重”,这是一个见仁见智的问题。
在我看来，首先要谨防“厚重”成为“笨重”。
这些年散文创作中出现了不少伪“厚重”的作品。
这些作品的一个特点是篇幅长，絮絮叨叨,字数几乎没有上限。
有些作者为了追求“大散文”的效果,把几个甚至十几个关系不大的短篇散文合在一起,给每个短篇散文冠以一个小标题，如法炮制而成的长文“形散神也散”,给读者带来了不好的阅读体验。
当然,散文的篇幅向来长短不拘,关键看外在篇幅与内在思想内容是否合拍。
与失控的篇幅相伴的是不及物的高谈阔论。
有些散文作家或者热衷于言说遥远的历史,或者一味展示神秘、浪漫的地域性或民族性文化,似乎不如此写,作品就没有深度，就不能吸引人。
这类散文在立意上大多虚张声势，抒情上则矫揉造作,议论上不过是生硬的说教。
在煽情、说教无以为继的时候,则往往以繁复的史料或冗长的考据代之。
这样的散文不是“厚重”的,而是“笨重”的,它们失去了散文本应有的轻盈和灵动,也离文学美越来越远。
散文“厚重”与否并不以篇幅为据,也与流于表面的宽阔和宏大无关,关键还是看其所拥有的精神体量。
作家如果有丰富的学养、深刻的见识和灵活的笔触,其创作的长篇散文当然更能打动人心。
但短小的散文同样可以产生“厚重”的气象。
鲁迅的杂文往往微中见著、以小寓大,虽篇幅短小,但并不影响其博大精深、汪洋恣肆。
文学创作应与时代同频共振,这是一个老生常谈的话题。
2024届辽宁省沈阳市第一中学高三第二次高考模拟考试语文试卷
辽宁省沈阳市第一中学2024届高三第二次高考模拟考试语文（含答案）本试卷共23题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.请将选择题答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。
每题选出答案后，学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
2.非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）文学地理学以文学与地理环境之间关系为研究对象。
传统的文学研究，重视时代背景的分析而忽视地理环境的考察，因此对文学的认识就存在很大的片面性，许多精彩的内容、形式和特点都被忽略或者遮蔽了。
文学地理学借鉴地理学的“人地关系”理论，研究文学家的地理分布、迁徙与组合.描述文学作品地域特点与地域差异，揭示文学现象与地理环境之间的互动关系，为文学研究提供了一种全新的理论、视角和方法。
在古今中外的文学理论和文学批评著作中，不乏文学与自然环境关系的言论，却鲜有论及文学与气候关系的。
刘勰和钟嵘最早提到“气候影响文学”。
《文心雕龙·物色》说：“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉。
……岁有其物，物有其容；情以物迁，辞以情发。
”所谓“物色”，就是指“自然景色”，准确地说是物候学所讲的“物候”。
《诗品·序》则述“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏”，郭绍虞解释“气，气候。
这四句说：气候使景物发生变化，景物又感动着人，所以被激动的感情，便表现在舞咏之中。
这是讲诗歌产生的原因。
”“物色”是随着气候的变化而变化的，气候的变化引起物候的变迁，物候的变迁引起感情的激动，感情的激动导致文辞（文学）的产生，这是文学作品产生的一种机制。
在20世纪的自然科学领域，地理学家竺可桢在《唐宋大诗人诗中的物候》中引用杜甫的《杜鹃》、白居易的《赋得古原草送别》、王安石的《泊船瓜洲》等诗，谈文学对气候、物候的反映，借以证明物候学的相关问题。
全国模拟高考试卷语文二
一、选择题（每小题3分，共45分）1.下列各句中，没有语病的一句是（）A.我国科学家经过多年努力，终于在沙漠地区找到一种耐旱的植物。
B.这项工程经过广大人民群众的艰苦奋斗，已如期完成。
C.李明自从调到机关工作以来，就认真负责，积极肯干，深受领导和同志们的喜爱。
D.如果他在比赛中发挥出色，就能在比赛中获胜。
2.下列各句中，没有错别字的一句是（）A.喜出望外趾高气扬B.出谋划策沉鱼落雁C.鬼斧神工雕梁画栋D.弹丸之地碧波荡漾3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.自从我国实施素质教育以来，广大教师认真贯彻党的教育方针，不断提高教育教学质量。
B.在科技飞速发展的今天，我们应该珍惜时间，努力学习，提高自己的科学文化素质。
C.我看了这部电影后，心情久久不能平静。
D.只有具备丰富的知识和经验，才能做好各项工作。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.我们要努力提高教育教学质量，让更多的学生考上重点大学。
B.我国科学家在核聚变研究领域取得了重大突破。
C.随着我国经济的发展，人民的生活水平不断提高。
D.为了提高教育教学质量，学校采取了一系列措施。
5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.在这次活动中，同学们表现出了极大的热情。
B.我国科学家在纳米技术领域取得了世界领先的成果。
C.我们要不断提高自己的道德素质，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
D.通过这次考试，我明白了学习的重要性。
二、填空题（每空2分，共20分）6.下列词语中，加点字注音完全正确的一组是（）A.暖昧（mèi）悠然（yōu）磨砺（mó）漫不经心（màn）B.瞟视（piǎo）拐弯抹角（guǎi）沉鱼落雁（yàn）恍若隔世（huǎng）C.忸怩（niǔ）拈轻怕重（niān）贻笑大方（yí）指鹿为马（shǔ）D.低眉顺眼（mí）谈笑风生（shēng）恣意妄为（zì）雕梁画栋（diāo）7.下列各句中，加点词语使用正确的一组是（）A.他工作认真负责，受到了领导和同志们的一致好评。
2024年4月沧州市高三语文高考第二次模拟试卷附答案解析
2024年4月沧州市高三语文高考第二次模拟试卷2024．4注意事项：1．本卷满分150分，考试时间150分钟。
答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：大家都知道，艺术与美有密切的关系。
但也许有很多人觉得，科学跟美没有什么关系。
我是研究物理学的。
物理学的发展要经过四个阶段：第一个阶段是实验，或者说是与实验有关系的一类活动；第二个阶段从实验结果提炼出来一些理论，叫作唯象理论；唯象理论成熟了以后，如果把其中的精华抽取出来，就成了理论架构——这是第三阶段；最后一个阶段，理论架构要跟数学发生关系。
其实，上述四个不同的步骤里都有美，而美的性质不完全相同。
大家都见过虹和宽，觉得漂亮极了，美极了。
为什么会觉得美呢？因为它们都呈圆弧状而且有很特别的规律：虹是42度的圆弧，红色在外边，紫色在里边；霓是大一点的弧，是50度的弧，其色彩排列顺序与虹相反，红色在里头，紫色在外面。
虹和霓具备这个规律，所以即使是小孩子也会觉得它们非常非常漂亮。
这是一种在实验经验里美的标准例子。
实验阶段结束后，就到了唯象理论阶段。
虹和霓到底是怎么一回事？原来虹和霓是太阳光在小水珠里折射而产生的光学现象。
在虹的小水珠里是一次内反射，在霓里是两次内反射。
计算的结果验证了这样的事实：一次或者两次反射以后，就会出来42度或者50度的弧。
一个人了解到这点以后，他对于这个美的现象的理解又深入了一层。
再进一步就到了理论架构阶段，这个到19世纪才完成。
2024全国高考仿真模拟卷二语文
基础知识题：
1. 下列哪个不是古代四书五经中的一本?
a) 《孟子》
b) 《道德经》
c) 《尚书》
d) 《论语》
2. “琴棋书画”中的“书”指的是哪种书法？
a) 草书
b) 行书
c) 隶书
d) 楷书
3. 下列哪个成语的意思是形容人才华出众，能力非凡？
a) 马马虎虎
b) 才华横溢
c) 四面楚歌
d) 三心二意
4. 以下哪位历史人物是明代的文学家？
a) 杨玉环
b) 唐太宗李世民
c) 李白
d) 文征明
5. 下列哪个作家被称为"白话小说之父"？
a) 鲁迅
b) 老舍
c) 韩寒
d) 老残游记
填空题：
1. 他的作品______，意境独特，给人以深深的思考。
2. 这篇文章以______的方式展示了作者的情感和思考。
3. 她那双敏锐的眼睛______着智慧和洞察力。
4. 他在文学领域里______地位，作品经典且广为传诵。
5. 这部小说______反映了当时社会的政治和文化现象。
(全国甲卷) 备战2024年高考语文模拟卷(全国通用)(解析版)
备战2024年高考语文模拟卷（全国甲卷）02·参考答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，回答1~3题。
咏史诗是融文学与史学特质于一体的重要诗歌体类，其创作的素材乃立足于史事。
《史记》作为历史上第一部纪传体通史，又是史学与文学完美结合的经典之作，自然成为咏史创作取材的渊薮之一。
咏史诗人的创作结合时代特征和审美趋向，选取《史记》中的人和事，通过批判或褒扬，以寄寓抱负或针砭时弊。
在现存的文学史料中，最早的咏史诗的素材出自《史记·扁鹊仓公列传》，该诗在咏史创作史乃至文学史上都有着极其重要的影响。
班固依据此传叙写的“缇萦救父”史实，创作传体《咏史》诗，将二百字的故事，缩写为八十字的五言诗，传承了《史记》“寓论断于序事”的叙事方式和“实录”的著史精神。
魏晋南北朝时期，《史记》的传播形式和流传途径更为广泛，更便于咏史诗人从《史记》中选取适合个人创作的题材。
左思《咏史》八首开创了“名为咏史，实为咏怀”的咏史变体即论体咏史，通过吟咏冯唐、主父偃、司马相如等人，将叙事、议论和抒情有机结合起来，抒发个人处于门阀森严时代而才华不能得到施展的痛苦和愤懑。
唐代诗人对《史记》的接受为咏史诗增加了新的审美情趣，唐初咏史创作仍沿袭班固的《咏史》体式，叙多于咏，事大于赞。
当盛世不再，咏史诗人试图在历史往事中寻找社会成败治乱的根由，其创作有着深刻的历史反思性和强烈的现实指向性。
因此，诗人多借对《史记》中人、事的评价，来表达其与前人不同的史识和史观，一时翻案成风。
唐代晚期，还出现了以七绝为主要创作形式的咏史诗人，他们一写就是百十首，如汪遵、罗隐等。
2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文
2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文一、现代文阅读（2024·仿真模拟）阅读下面的文字，完成问题。
商周时期数量巨大、内容丰富的青铜器铭文，体现了中华文明独特的书写文化。
相比于其他文献，铭文能基本反映书写的原貌，因而对研究中国早期社会的历史、文化、思想等，有着重要的价值。
商周铜器铭文的书写之所以如此繁盛，除了物质条件的进步与社会需求等因素外，思想、情感层面的追求也是一个重要原因。
用文字进行书写是人类文明进步史上的大事，因为它代表着思想、情感的传播可以灾破时空的限制。
《墨子兼爱（下）》提到，今人不与“先圣六王”同时，却能了解其德行，“以其所书于竹帛，镂于金石，琢于盘盂，传遗后世子孙者知之”。
可见，古人早已认识到书写之于思想传承、文明演进的价值。
而在“传遗后世子孙”方面，铜器铭文（即所谓“金石”“盘盂”）更有着无可比拟的优势。
当古人认识到生命的有限性之后，青铜材质所具有的永存性，便寄托了他们对“永恒”的希冀，或者说是对生命“不朽”价值的追寻。
中国早期关于生命价值的体认，最有代表性的便是“三不朽”说。
《左传•襄公二十四年》记载晋范宣子与鲁叔孙豹讨论何谓“死而不朽”。
范宣子认为，自己家族自古至今皆有官职，这便是不朽。
但叔孙豹认为这只是“世禄”，并非不朽，真正的不朽应如鲁国臧文仲“既没，其言立”，即死后其言论仍能流传后世。
进而他便论述了“三不朽”的观念：“约闻之：‘大上有立德，其次有立功，其次有立言。
’虽久不废，此之谓不朽。
”即当时人们认为要在有限的生命中追求德、功、言三者的树立与传承，这样才能实现人生的崇高价值。
此种“生命价值观”后为儒家所继承并发扬，构成了中华文明的重要思想底色。
当然，“三不朽”的价值观并非《左传》所创，它应来自更久远的传承，并有逐步演化的过程，这一点便可从铜器铭文的发展中找到线索。
最早的铜器铭文非常简单，有的仅由一个或数个名词组成，稍复杂的也仅是一个主谓句。
商代晚期才有长篇铭文，其主要进步是能完整叙述一连串事件且有清晰的因果联系。
2024版新教材高考语文复习特训卷模拟卷二
第2模拟卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一共同富裕的关键问题在于财富创造与财富共享。
数字经济是经济增长的新动能，天然具有创造财富的作用，但并不能自然地实现财富共享的功能。
数字经济在经济增长、扩大就业和改善服务等方面创造数字红利。
从数字经济中收获数字红利的机制是，数字技术降低个人、企业和公共部门间的获取信息成本和交易成本，提高了贸易、就业、公共服务的便捷性、可及性和包容性。
数字技术通过消除信息障碍、提高要素使用效率、革新产品和商业模式，实现更加包容、高效和创新的发展，产生消费者福利。
数字红利主要有三种：经济增长红利，互联网能扩大贸易、提高资本利用效率并促进竞争；就业创造红利，数字技术促进自主创业、自营职业和灵活就业，为女性、残障人士、贫困人口和边远居民找工作提供机会，提高劳动生产率：政府服务红利，数字技术推助政府提高公共服务能力，更高效回应民需，提供更优质的公共服务。
数字经济带来的“鸿沟”是令人担忧的。
数字经济发展中有三类“鸿沟”。
一是数字鸿沟。
数字鸿沟反映在技术富有者和技术贫穷者之间存在的不平等。
数字鸿沟主要表现为区域之间的“城乡数字鸿沟”，以及居民之间的“代际数字鸿沟”。
比如，有些老年人、偏远地区的人口，以及数字素养较低的人口难以享受数字经济的红利。
数字鸿沟将产生新的机会不平等，导致贫富差距的扩大。
二是“鲍莫尔病”。
1967年，鲍莫尔提出，某个或某些领域的技术进步可能导致整个经济的劳动生产率增速放慢，因为进步部门的生产率相对快速增长将导致停滞部门出现相对成本不断上升。
数字经济的生产效率提升潜能要高于传统经济，数字经济行业发展速度远超传统产业，行业领先的平台发挥“蒲公英效应”，数字经济发展好的城市形成良性循环，数字化转型滞后的行业和城市、乡村的发展越来越艰难。
地区、行业和群体间初次收入分配差距可能进一步扩大。
三是马太效应。
数据驱动的数字经济创造了发展新机遇，但不会自然而然产生所谓的涓流效应，反而是“赢者通吃”导致一些领域出现寡头垄断的市场结构，产生强者愈强的马太效应。
语文高考模拟考试卷二
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 谈笑风生情不自禁舞文弄墨B. 雕梁画栋调兵遣将纵横捭阖C. 妩媚多姿纷至沓来恣意妄为D. 畸形发展恣意妄为震耳欲聋2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了加强学校与家长的沟通，学校决定成立一个由教师、家长和学校领导组成的三人小组。
B. 城市的发展离不开规划，一个科学合理的规划可以促进城市的可持续发展。
C. 我觉得这篇文章写得很好，不仅内容丰富，而且结构严谨，语言流畅。
D. 她虽然工作很忙，但依然坚持每天锻炼身体，这让我很佩服。
3. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，被誉为“封建社会的百科全书”。
B. 在科技飞速发展的今天，人工智能、大数据、云计算等新技术正在深刻地改变着我们的生活。
C. 我国古代的四大发明——造纸术、火药、印刷术、指南针，对世界文明的发展产生了深远的影响。
D. 他经常去图书馆看书，尤其喜欢阅读关于历史、哲学、文学的书籍。
4. 下列各句中，成语使用不恰当的一项是（）A. 他的研究成果在国际上产生了广泛的影响，被誉为“我国科技创新的领军人物”。
B. 在这次比赛中，他凭借出色的表现，一举夺得了冠军，为我国争光。
C. 她工作认真负责，总是把事情做到尽善尽美，同事们都很佩服她。
D. 他这个人很自私，总是把个人利益放在第一位，不顾他人的感受。
5. 下列各句中，句子间逻辑关系错误的一项是（）A. 城市污染越来越严重，因此我们要加强环境保护，减少污染排放。
B. 为了提高学生的综合素质，学校决定开设多种兴趣班，丰富学生的课外生活。
C. 她虽然工作很忙，但依然坚持每天锻炼身体，这让她保持了良好的精神状态。
D. 这本书虽然内容丰富，但语言表达不够流畅，所以不太适合初中生阅读。
二、现代文阅读（每小题5分，共25分）阅读下面的文章，完成6～10题。
青春的足迹①青春，是一首优美的歌，悠扬的旋律谱写着我们美好的未来；青春，是一首动人的诗，优美的文字描绘着我们精彩的岁月。
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2020年高考语文模拟测试卷（二）论述类文本阅读阅读下面的文章，完成下列各小题。
①口述历史旨在以访谈方式发掘、采集、整理与保存口述者的历史记忆，呈现口述者经历的历史真实。
真实是历史的灵魂，然而口述历史因为经由口述者的记忆，叙述以及访谈者的文本整理这些环节往往使客观的历史发生变形甚或失真。
②首先是历史记忆的问题。
历史真实经过口述者的记忆存储、保持与回忆诸环节的过滤与筛选，形成了历史记忆。
这中间口述记忆的特殊机能而使历史事实有所变形，并非全部的历史真实都存储为历史记忆，大脑中存储的历史记忆之真也与历史之真有较大的间隔和差距，历史记忆的真实已经对客观存在的历史真实打了一些折扣。
可以说，口述者的历史记忆之真不再是全部的历史真实，而是选择后的部分历史真实，是经过记忆本身过滤和阻隔后的部分历史真实。
③然后是历史叙述的问题。
历史记忆的呈现是以语言和文字为中介的，以语言表述出来的就是口述，以文字表述出来的就是文献。
语言和文字将存储于大脑中的历史记忆呈现出来，在这个过程中，受语言的限制和阻隔后呈现出来的历史记忆，往往既非记忆的全部、也非记忆的准确呈现。
记忆在呈现中既有数量的减少，更有内容的变形甚或失真。
在历史记忆转变为历史叙述过程中，心理、生理及社会环境等多种因素影响着历史记忆的呈现结果。
④最后是文本整理的问题。
口述历史有双重主体，访谈者与口述者必须共同参与。
访谈者对口述历史的文本整理，实际上是对口述者呈现的历史记忆进行主观的检验、修订、补充和取舍。
经过访谈者这道工序的过滤与阻隔，口述者叙述的记忆中的历史事实再次经过处理。
⑤历史之真经过记忆、叙述、文本整理的过滤和阻隔，口述历史的历史真实实在堪忧。
我们应该坦然承认口述历史存在着某种失真及不可靠性。
为了保证口述历史文本的真实，必须着力保证历史记忆的真实和历史叙述的真实。
历史记忆受其内在机制及自然因素的影响，其真实性很难为口述者所左右，但历史叙述的真实则是口述者所能把握的。
所以，口述历史的主要环节应该放在历史记忆呈现过程中，研究影响历史记忆呈现的多重因素，从而将历史记忆完整而准确地以语言表述的方式呈现出来，使历史记忆尽可能真实地呈现出来。
⑥历史的真相是唯一的，口述者对历史之真的追寻很像是瞎子摸象，自以为摸到了历史真相，但他所触摸到的仅仅是部分的历史真相，是其历史记忆中的部分真相，离客观存在的历史之真还有相当大的差距。
口述历史研究，就是这样一种以挖掘历史记忆的方式无限逼近历史真实的追逐历程。
（摘编自左玉河《口述历史视域中的真实性》）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）。
A. 受语言的限制和阻隔，口述者呈现存储于大脑中的历史记忆欠完整、准确。
B. 口述历史发生变形甚或失真的原因只是在口述历史的形成过程中主观因素多。
C. 访谈者对口述者的历史叙述进行的文本整理过程就是访谈者主观处理的过程。
D. 口述者历史记忆、历史叙述两者的真实程度决定着口述历史文本的真实程度。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）。
A. 在交代口述历史研究目的之后，文章提出口述历史存在变形或失真的问题。
B. 文章主体从历史记忆、历史叙述、文本整理三个环节阐述历史失真的原因。
C. 文章分析制约口述历史真实的诸多因素，提出了确保口述历史真实的方法。
D. 文章写作的目的是减少口述历史的变形或失真，最大限度逼近历史的真实。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（）。
A. 口述历史研究的对象是口述者的历史记忆，因此保证历史记忆真实的因素是研究核心。
B. 访谈者对口述者呈现出来的历史记忆进行的检验、修订、补充和取舍会造成历史的失实。
C. 口述者如果有很高的语言造诣，对历史记忆的叙述就会完全避免史实的变形甚或失真。
D. 如果口述者的历史记忆、历史叙述跟历史事实吻合，口述历史文本就与历史真实吻合。
实用类文本阅读阅读下面的文字，回答下列各小题。
材料一：①经过40年的改革开放，作为最大的发展中国家的中国已成为世界第二大经济体。
中国通过“一带一路”向中亚、中东和欧洲、东南亚和非洲输出自身的优势产能、优势技术与资金、优势经验与管理模式，最后取得世界市场与国际合作优势，实现全方位的开放。
“一带一路”战略吸引了很多战略伙伴的优势资源，为我国健康可持续化快速发展提供沃土。
②全球化是历史发展的必然趋势。
“全球化”是一把双刃剑，有优势也有劣势。
优势是国家与国家之间的联系更为紧密，沟通更为便捷，合作的方式也更加多元化，会带来更多的商机。
劣势也相当明显，也会带来外来文化、习俗、宗教信仰的冲击，很容易造成本土文化的没落，原有的经济体系也将受到影响。
“一带一路”强调的核心内容之一便是互相信任，尊重并包容文化差异，深入了解其他国家的经济、文化，多形式、多渠道谋求交流合作的机会。
“一带一路”涵盖发展中国家与发达国家，有助于推动全球化均衡可持续发展。
（摘编自《论中国“一带一路”的战略意义》）材料二：③“一带一路”建设以其开放、多元、共赢的特质，日渐为世界认同。
123个国家和29个国际组织已经与中方签署共建“一带一路”合作文件，“一带一路”朋友圈遍及全球。
中国与巴基斯坦成立中巴经济走廊联委会，缅甸成立实施“一带一路”指导委员会，瑞士政府在外交部设立“一带一路”咨询协调办公室……“一带一路”建设得到越来越多国家的重视。
花旗银行、汇丰银行、渣打银行以及德国西门子、美国通用电气、日本通运等跨国公司，正以不同形式参与“一带一路”合作。
国际人士普遍认为，“一带一路”倡议是真正具有包容性的全球合作项目，已成为广受欢迎的国际公共产品。
④截至2018年底，首届“一带一路”国际合作高峰论坛的成果落实率达96.4%。
5年多来，中国与沿线国家货物贸易总额超过6万亿美元，为当地创造24万多个就业岗位和20多亿美元税收。
中欧班列开行1.4万列，到达欧洲15个国家49个城市；中老铁路、中泰铁路、雅万高铁、匈塞铁路等项目扎实推进，柬埔寨额勒赛水电站、巴西美丽山特高压项目等一批惠民工程落地生根；中国港口与200多个国家和地区的600多个主要港口建立航线联系……共建“一带一路”的丰硕成果，让沿线国家发展潜力得到释放，人民生活便利了，工作好找了，笑脸也多了，获得感日益增加。
（摘编自《瞩目共建一带一路盛事》）材料三：⑤对于“一带一路”倡议，不少美国战略界人士都担心“一带一路”对美国全球影响力构成“一定威胁”。
他们多认为：“一带一路”倡议是中国的“马歇尔计划”，中国意欲借此将经济实力转化为地缘政治影响力，控制欧亚大陆，并在国际秩序方面“另起炉灶”。
⑥不过，随着“一带一路”建设不断推进，美国智库和战略界人士对“一带一路”并非一味反对，而是心态更趋复杂。
战略与国际问题研究中心高级研究员张克斯等人呼吁，美国不应盲目夸大“一带一路”的地缘政治意涵，需要认真对待这一将深刻影响中国内外政策的重要倡议，应深化对“一带一路”相关进展的分析，寻求更坚实的信息基础和更明智的应对之道。
彼得森国际经济研究所所长波森、对外关系委员会东南亚项目主任柯兰奇克称，美国国内有不少人对“一带一路”抱有“等着看它失败”的态度，但是“让中国失败”并不必然发生，也不必然对美国有利，美中在促进地区发展等方面并非“你输我赢”关系，不妨考虑“让中国成功”。
曾供职于白宫国家安全委员会的南亚问题专家、进步中心高级研究员维耶拉称，“一带一路”与美国提出的“新丝绸之路”计划有很多共同目标，两者如能实现“串联”，可更好完成相关重大项目。
（摘编自《如何看待“一带一路”建设中的“美国因素”》）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）。
A. 已成为世界第二大经济体的中国，为了赢得世界市场，扩大与他国间的合作，实现全面开放，实施了“一带一路”战略。
B. 在全球化可能冲击本土文化、影响本土原有经济体系的背景下，“一带一路”强调互相信任和了解，尊重并包容文化差异。
C. 美国战略界人士张克斯反对盲目夸大“一带一路”的地缘政治意涵，同时也对“一带一路”抱有“等着看它失败”的态度。
D. “一带一路”提供了广阔的合作平台，吸引了许多大银行、跨国公司广泛参与，成为真正具有包容性的全球合作项目。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）。
A. “全球化”可以加强国家之间联系、沟通、合作，带来商机，也会给本土的文化、原有经济体系带来不利影响。
B. “一带一路”成果丰硕，贸易总额超过6万亿美元，彻底解决了沿线国家就业困难问题，为当地税收做出了巨大贡献。
C. 开放、多元、共赢的“一带一路”，为中国赢得众多国家和国际组织的认可，朋友圈遍及全球，日渐为世界认同。
D. “让中国失败”和“让中国成功”是美国内部对“一带一路”的两种截然相反的态度，体现了美国人对此的矛盾心态。
6. 根据上述三则材料，概述各方对“一带一路”的不同看法。
（6分）文学类文本阅读阅读下面的文章，完成下列各小题。
合坟院门前，一只被磨细了的枣木纺锤，在一双苍老的手上灵巧地旋转着。
浅黄色的麻一缕一缕地加进旋转中来，仿佛不会终了似的，把丝丝缕缕的岁月也拧在一起，缠绕在那只枣红色的纺锤上。
不远处，老伴带了几个人正在刨开那座坟。
老伴早已不是村里的支书，可那坟里的事情一直是他的心病。
③今天是那姑娘的喜日子，乡亲们凑钱寻了一个“男人”，做主给这孤单了十四年的姑娘捏和了一个家。
请来先生看过，这两人属相对，生辰八字也对。
坟边上放了两只描红画绿的干盒子，每只盒子上都系了一根红带。
一只装了那个付钱买来的男人的尸骨，另一只等着将姑娘放进去，然后就合坟。
那一年，老支书领着全村民众，和北京来的学生娃们苦干一冬一春，在村前修出平平整整三块大寨田，为此还得了县里发的红旗。
夏季发山洪的时候，学生娃们拿出那面红旗来插在地头上，要抗洪保田。
疯牛一样的山洪眨眼冲塌了地堰，学生娃们照着电影上演的样子，手拉手跳下水去。
把别人都拉上岸来的时候，新塌的地堰却将玉香裹进水里去……后来，县委书记来开过千人大会。
后来，就有了那座坟。
坟碑的正面刻着：知青楷模，吕梁英烈。
光阴荏苒了十四年，玉香的同学们早就头也不回地走得一个也不剩，县委书记也换了不知多少任，谁也不再记得这个姑娘，只是有些个青草慢慢地从砖石的缝隙中长出来。
渐渐地，一伙人都没在了坑底，只有银亮的镢头一闪一闪地扬出些湿润的黄色来。
随着一脚蹬空，一只锨深深地落进了空洞里，人们的心头止不住一震：“到了？”“到了。
”“慢些，不敢碰坏她。
”“知道。
”老支书把预备好的酒瓶递下去：“都喝一口，招呼在坑里阴着。
”会喝的，不会喝的，都吞下一口，浓烈的酒气从墓坑里荡出来。
用手揭去腐烂的棺板，那具完整的尸骨白森森地露了出来。
一股尚可分辨的腐味，正从墓底的泥土和白骨中阴冷地渗透出来。
老支书把盒子递下去：“快，先把玉香挪进来，先挪头。