会计学原理及实践教学大纲
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲会计学原理教学大纲一、课程概述本课程是一门会计学的入门课程,旨在为学生提供会计学的基本概念和原理,帮助学生了解会计学的发展历史、基本假设、会计信息的特征、会计等式、会计凭证和会计报表等基本知识,为学生打下扎实的会计学基础。
二、教学目标1.了解会计学的基本概念和原理;2.掌握会计学的基本假设、会计信息的特征;3.理解会计等式和会计凭证的作用;4.学习会计报表的基本内容和编制方法;5.培养学生的会计分析和解决问题的能力。
三、教学内容及进度安排1.会计学发展历史1.1会计学的起源与发展1.2会计学的主要代表人物和学派2.会计学的基本概念和原理2.1会计学的定义和范围2.2会计信息的特征和目的2.3会计信息的分类和质量要求3.会计学的基本假设和会计等式3.1会计学的基本假设3.2会计等式的含义和作用3.3会计等式的变形和扩展4.会计凭证和会计账簿4.1会计凭证的种类和用途4.2会计凭证的编制方法4.3会计账簿的种类和作用4.4会计账簿的记录方法和账户余额调整5.会计报表的基本内容和编制方法5.1资产负债表5.2利润表5.3现金流量表5.4所有者权益变动表5.5会计政策和会计估计6.会计分析和解决问题6.1根据会计凭证和会计账簿分析会计信息6.2根据会计报表评估企业的财务状况和经营业绩6.3解决与会计相关的问题和案例分析四、教学方法本课程采用理论讲授和案例分析相结合的教学方法,通过授课、讨论、研讨、小组活动等多种教学形式,激发学生的学习兴趣,引导学生主动思考和参与。
五、教材及参考资料1.主教材:《会计学原理》(李晓东著,人民出版社)2.参考资料:-《会计学导论》(刘钢著,高等教育出版社)-《财务会计概论》(谢其德、曹勤姬著,高等教育出版社)-《现代会计理论与方法》(罗念群著,复旦大学出版社)六、课程评估方式本课程采用综合评价方式进行学生的综合能力评估,包括期中考试、课堂表现、作业和期末考试等。
会计学原理教学大纲
会计学原理教学大纲一、课程简介会计学原理是一门介绍会计学的基础理论、基本原则和基本方法的课程。
本课程旨在培养学生对会计学的基本概念和原理的理解,掌握基本会计准则和会计核算方法,以及能够运用会计原理解决实际问题的能力。
二、教学目标本课程的教学目标是:1. 使学生了解会计学的基本概念和原理;2. 培养学生掌握会计准则和会计核算方法的能力;3. 培养学生运用会计原理解决实际问题的能力;4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
三、教学内容1. 会计学的概述1.1 会计学的定义和发展历程1.2 会计学的对象和内容1.3 会计学的基本假设和原则2. 会计准则和会计制度2.1 会计准则的概念和分类2.2 国内外常用的会计准则体系2.3 会计信息的质量特征和会计伦理3. 会计核算基本原理与方法3.1 会计要素和会计等式3.2 会计账户和核算方法3.3 基本会计核算报表的编制方法4. 资产负债表和利润表的分析4.1 资产负债表的结构和要素分析4.2 利润表的结构和要素分析4.3 资产负债表和利润表的横纵向分析方法5. 现金流量表的编制和分析5.1 现金流量表的用途和编制方法5.2 现金流量表的分析方法和应用6. 会计估计和会计错误的纠正6.1 会计估计的基本概念和方法6.2 会计错误的发现和纠正方法7. 会计信息系统与内部控制7.1 会计信息系统的组成和功能7.2 内部控制的基本原理和要素7.3 内部控制的评价和改进四、教学方法1. 讲授法:通过讲解会计学原理的理论知识,帮助学生理解基本概念和原则。
2. 实例分析法:通过实际案例的分析,培养学生应用会计原理解决实际问题的能力。
3. 讨论与互动:开展课堂讨论和小组互动,促进学生的团队合作和沟通能力的培养。
4. 作业与案例:布置相关作业和案例分析,帮助学生巩固理论知识并提高实际应用能力。
五、考核方式1. 平时表现:包括课堂参与情况、作业完成情况等。
2. 期中考试:对学生对会计学原理的理论知识掌握情况进行评估。
《会计学原理》课程教学大纲
《会计学原理》课程教学大纲适用专业:执笔人:适用年级:审核人:制(修)订时间:学时:一、课程定位(一)课程性质本课程是电子商务专业的专业核心课,也是经管类各专业的共同必修课。
(二)课程在人才培养过程中的作用本课程的作用是:让学生明确会计的基本职能、特点、对象利任务,认识做好会计工作对于加强经济管理、提高企业经济效益的重要意义;理解会计要素、会计科目、会计账户的相关相关理论和记账方法的具体运用;掌握借贷复式记账法、会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求;熟悉会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序;能够阅读和编制基本会计报表;了解会计工作的组织、内部机构的设置、对会计人员的要求和我国的会计法规体系等,从而达到能独立处理企业一般业务的能力。
(三)本课程与其他课程的关系《会计学原理》阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能,是会计学科中最基础的课程,与《财经法规》、《会计电算化》、《会计实务》联系紧密。
二、教学目标(一)知识目标能够正确理解和掌握会计活动的基本理论、基本方法和基本技能。
对大纲中涉及到的基本概念、核算的意义和原则,不仅要理解还要弄清其实际意义。
(二)能力目标熟练掌握工业企业有关经济业务的处理方法。
在实验技能方面要熟练地掌握会计业务的处理方法,对会计凭证填制、账簿登记、报表编制等业务做到会自己动手做,达到能独立处理企业一般业务的能力。
(三)素质目标1.学习能力培养(包括获取知识的能力、创新能力)2.交际能力培养(包括协调能力与沟通能力)3.应用能力培养(包括实际操作能力、职业判断能力以及应变能力)三、教学内容与学时分配(一)、课程的基本内容及学习方法1、总论了解并掌握以下内容:会计的定义、特点及会计的产生和发展;会计的对象;会计的职能和任务;会计核算的基本前提和一般原则;会计要素及其内容;会计核算方法。
2、会计科目、会计账户和复式记账理解会计恒等式的意义,了解并分析经济业务发生时对会计恒等式的影响,掌握经济业务类型及其划分;理解并掌握会计科目的定义、设置原则、分类及本课程所要掌握的会计科目;掌握账户的定义、设置原则、分类及基本结构。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲会计学原理教学大纲一、课程基本情况1.课程名称:会计学原理2.课程代码:ACC1013.学时:48学时(每周3学时,16周)4.学分:3学分二、课程教学目标1.系统学习会计学的基本理论和核心概念。
2.掌握会计核算的基本方法和技巧。
3.培养学生的会计思维和分析能力。
4.培养学生的团队合作和沟通能力。
三、主要教学内容1.会计概述1.1会计定义和目标1.2会计的发展历程1.3会计的功能和作用1.4会计的职业道德2.会计基本假设和会计等式2.1会计基本假设的概念和分类2.2资产负债表和利润表的构成2.3会计等式的含义和应用3.财务会计的基本要素和基础原则3.1资产、负债、所有者权益的定义和分类3.2收入、费用、损益的概念和分类3.3会计基础原则的原理和应用3.4会计政策和会计估计4.会计核算的基本过程4.1会计要素的确认和计量4.2会计凭证和日记账4.3原始凭证的分析和处理4.4分录和账户的编制和簿记5.财务报表的编制和分析5.1资产负债表的编制和分析5.2利润表的编制和分析5.3现金流量表的编制和分析5.4股东权益变动表的编制和分析6.会计信息的利用与决策分析6.1财务比率分析6.2财务风险分析6.3经营绩效分析6.4投资决策分析四、教学方法与手段1.授课教学:通过讲授会计学原理的基本概念、理论和方法,帮助学生理解和掌握相关知识。
2.案例教学:通过案例分析,培养学生运用会计知识解决实际问题的能力。
3.小组讨论:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作和沟通能力。
4.实操练习:安排学生进行会计核算实操练习,提高学生的应用能力。
五、教学评估1.平时成绩:包括课堂表现、小组讨论和实操练习等,占总评成绩的40%。
2.期末考试:以闭卷方式进行,占总评成绩的60%。
六、教材与参考书目1.教材:《会计学原理》(第三版)李晓霞、张鑫编著2.参考书目:-肖克国,《会计学原理》-成仿吾,《财务会计》-王涛,《财务会计》七、备注1.课程教学大纲为参考,具体教学进度和内容以教师的教学安排为准。
会计学原理教学大纲
《会计学原理》教学大纲学时:64适用专业:会计电算化、工商管理、市场营销、工业工程一、课程的性质与任务课程性质:本课程是会计及其他经济类专业的专业基础课。
课程任务:通过本课程的学习,使学生掌握会计的基本概念、会计核算的基本前提、会计核算的一般原则、会计要素、会计恒等式等基础理论,以及划分会计科目和设置帐户、复式记帐、工业企业主要经济业务的核算方法等基本知识;掌握从会计初始设置、日常处理到期末处理、编报会计报表的一个完整会计循环各步骤的具体工作内容,学会设置帐簿、填制会计凭证、登记各类帐簿、进行期末处理以及编制会计报表,掌握会计工作的实际操作方法和基本操作技能。
后续课程:财务会计实务、成本会计二、教学基本要求通过本课程的学习,使学生达到下列要求:1•掌握会计的基本理论2•掌握复式借贷记帐法及其在工业企业中的具体运用3•掌握企业会计核算的基本流程及具体操作方法三、教学条件1 •多媒体教室2.手工会计实训室四、教学内容及学时安排五、教法说明作为一门理论与实践相结合的课程,在教学过程中要力求体现高职教育的特色,注意培养学生的实际操作能力,课程中所有的实训所使用的帐证报表等资料,应尽可能按企业实际使用的情况从市场购买,对个别确实无法取得的(如增值税专用发票)采用影印件,以便更加贴近实际。
我国的会计工作目前处于一个不断改革和逐渐与国际惯例接轨的过程中,在教学中应密切关注我国会计改革情况,及时对教材内容进行更新,谨防知识过时和老化。
六、考核形式及评分方法1.考核形式:笔试2.考核比例:平时成绩占10%,期中考试成绩占20%,期末考试成绩占70%(其中理论考试占20%,实务考试占80%)3.考核要求:(1)平时成绩包括对课堂提问、讨论、作业以及课程实训的情况进行评价计分;(2)期中考试主要考核会计的基本理论以及复式记帐法的实际运用能力;(3)期末考试主要考查学生对基本理论和基本方法的掌握程度;实务考试采用真实的帐证资料,完成企业一个会计期间的会计核算工作,考核学生对各种会计核算方法的掌握和综合运用能力,以及测试学生是否具备细致、准确、有条不紊的专业素质和心理素质。
会计学原理教学大纲DOC
课程代码:A2120042《会计学原理》课程教学大纲课程名称:会计学原理开设学期:第四学期总学时:48总学分:3适用专业及层次:信息管理与信息系统(本科)一、说明1•课程的性质、目的和任务:《会计学原理》课程是会计学专业的专业基础课。
本课程的任务是介绍会计核算的基本理论和方法,对会计核算知识有一个基本的了解,培养学生从事财务工作的兴趣,掌握必要的理论知识,使学生了解基本的技能和操作方法,应用所学的知识进行简单的账务处理。
通过本课程的学习:(1)使学生对会计基本理论有所了解和认识,包括基本理论的内容、含义、基本观点等;(2)使学生全面掌握会计方法的内容,特别是熟练地掌握和运用各种会计核算方法;(3)在学习和掌握会计基本理论;基本方法的同时,能进行会计的基本操作,即基本技能的动手水平,包括会计凭证的填制、会计账簿的登记、会计报表的编制、基本经济业务的会计处理以及一些主要指标和数据的计算等。
2•课程教学的基本要求:介绍会计核算的基本理论和方法,对会计核算流程有一定的认识。
通过讲解,使学生掌握必要的理论知识,使学生理解经济业务对企业财务的影响,应用所学的知识进行简单的账务处理。
3.教学方法:本课程教学上的一般要求是:教材必须仔细通读;思考与作业题一定要做。
同时,通过教学引导、鼓励学生参加会计证考试。
4 •先修课程:无5 •课程学时分配:本课程讲授为48学时。
二、理论教学内容与课时分配第一部分总论(4学时)1.会计的概念及特点2 •会计的职能与目标3.会计核算方法4.会计核算的基本前提5.会计信息质量要求6.会计处理基础重点:会计的概念及特点;会计核算方法;会计信息质量要求;会计处理基础难点:会计核算方法;会计信息质量要求;会计处理基础第二部分会计科目与账户(6学时)1.会计的对象2 •会计要素3.会计科目4.会计账户重点:会计要素的定义及分类;会计科目的概念、分类及会计科目表;会计账户的基本结构及内容难点:会计账户期末余额的计算第三部分复式记账(6学时)1•会计等式2•复式记账法原理3•借贷记账法原理4.账户分类5.会计分录重点:会计等式;借贷记账法的基本内容及其应用;账户的分类;会计分录难点:借贷记账法的理解;账户的结构;会计分录的编制第四部分借贷记账法在工业企业中的应用(18学时)1.工业企业主要经济业务概述2.筹资业务核算3.采购业务核算4.生产业务核算5.销售业务核算6.财务成果核算重点:筹资业务核算;采购业务核算;生产业务核算;销售业务核算;利润形成与分配业务的业务核算难点:生产过程中生产成本的计算;销售过程中主营业务成本的计算;财务成果形成及其分配的核算第五部分会计凭证(2 学时)1.会计凭证概述2.原始凭证3.记账凭证4.会计凭证的传递和保管重点:会计凭证的意义与分类;会计凭证的填制与审核;会计凭证的传递和保管难点:会计凭证的填制、审核和传递第六部分会计账簿(2 学时)1.会计账簿的概述2.会计账簿的启用与登记规则3.会计账簿的登记方法4.错账的更正方法5. 对账与结账6. 会计账簿的更换与保管重点:会计账簿的启用与登记规则;会计账簿的登记方法;错账的更正方法;对账与结账难点:错账的更正方法第七部分财产清查(4 学时)1.财产清查的概述2.财产清查的方法3.财产清查结果的处理重点:财产物资的盘存制度;财产清查的具体方法;财产清查结果的账务处理难点:银行存款清查的具体方法;财产盘盈结果的账务处理第八部分财务会计报告(2 学时)1.会计报表概述2.资产负债表3.利润表4. 现金流量表5.所有者权益变动表6.会计报告的报送与审核重点:资产负债表的结构和编制方法;利润表的结构和编制方法。
会计实训教学大纲
会计实训教学大纲1. 课程简介本课程是会计专业的实训课程,旨在通过实践操作,使学生掌握会计核算的基本方法和技巧,提高会计实操能力。
课程内容包括会计基础知识的复习和巩固,会计核算的基本流程和方法,财务报表的编制和分析等。
2. 学习目标•熟悉会计实训的基本流程和操作方法;•掌握财务会计核算的基本技巧;•能够独立编制企业财务报表;•能够根据财务报表进行财务分析并作出合理的财务决策。
3. 教学内容3.1 会计实训基础知识复习•会计基本概念的复习;•会计科目和账户的划分;•会计凭证的填制方法。
3.2 账务处理与会计凭证录入•借贷记账原则的应用;•会计凭证的录入与调整。
3.3 会计核算与财务报表编制•会计核算的基本原则;•财务报表的编制方法与要求;•资产负债表与利润表的编制。
3.4 财务报表分析与决策•财务比率分析;•财务指标的解读与应用;•财务分析报告的撰写。
4. 教学方法4.1 理论授课通过课堂讲解和案例分析等方式,讲解会计实训的基本知识和操作方法,并与实际案例相结合,帮助学生理解和掌握。
4.2 实践操作设置实验室环境,提供真实企业的实际财务数据,让学生进行实际操作和编制财务报表,并对结果进行分析和评价。
4.3 课堂讨论通过小组讨论、问题解答等方式,加强学生对所学理论的理解和实操能力的培养,促进交流和合作。
安排学生参与实际企业的财务实训项目,通过与实际企业的对接,加深实操能力的培养和应用能力的提高。
5. 考核方式5.1 课堂出勤与参与学生根据课堂出勤和积极参与情况进行评定。
学生根据实践操作过程和结果,撰写实训报告,评估学生对会计实训的操作能力和理解能力。
5.3 实训项目评估评估学生在实际企业实训项目中的表现和能力发展情况。
5.4 考试通过闭卷考试,测试学生对课程内容的掌握程度和理解能力。
6. 参考教材•《会计实训教程》•《财务会计教程》•《会计学原理》以上是《会计实训教学大纲》的详细内容,通过本课程的学习,相信学生能够全面提高会计实操能力,并在将来的工作中应用所学知识取得良好的成绩。
会计学原理教学大纲
会计学原理教学大纲会计学原理教学大纲随着经济的发展和全球化的进程,会计学作为一门重要的学科,对于企业和个人的财务管理起着至关重要的作用。
为了培养具备扎实会计学基础的专业人才,会计学原理教学大纲被广泛应用于各个高等教育机构。
一、教学目标会计学原理教学大纲的首要目标是培养学生对会计学基本原理的理解和掌握。
通过学习,学生应该能够理解会计学的基本概念、原则和规范,掌握会计核算的基本方法和技巧,并能够运用所学知识解决实际问题。
二、教学内容1. 会计学基本概念会计学原理教学大纲的第一个重要内容是会计学的基本概念。
学生需要了解会计学的定义、目标和职责,以及会计信息在经济活动中的作用和意义。
同时,还需要熟悉会计学的基本术语和表达方式,为后续学习打下坚实的基础。
2. 会计学的基本原则和规范会计学原理教学大纲还包括会计学的基本原则和规范。
学生需要学习并理解会计学的核心原则,如货币计量、会计主体、会计周期、持续经营和历史成本等。
同时,还需要了解会计规范的制定和执行机制,以及会计准则的作用和意义。
3. 会计核算方法和技巧会计学原理教学大纲的另一个重要内容是会计核算方法和技巧。
学生需要学习和掌握会计核算的基本方法,如账户的建立和维护、会计凭证的填制和审核、账簿的编制和整理等。
同时,还需要掌握会计报表的编制和分析技巧,以及财务分析的基本原理和方法。
4. 会计信息系统和技术应用随着信息技术的发展,会计信息系统和技术应用成为会计学原理教学大纲的重要内容。
学生需要了解会计信息系统的基本结构和功能,以及信息技术在会计核算和财务管理中的应用。
同时,还需要学习会计软件的使用和操作,提高信息化处理能力。
三、教学方法会计学原理教学大纲要求采用多种教学方法,以提高学生的学习效果和兴趣。
除了传统的讲授和复习,还可以通过案例分析、小组讨论、实例演练等方式培养学生的分析和解决问题的能力。
同时,还可以引入信息技术教学手段,提高学生的信息化素养。
四、教学评价会计学原理教学大纲要求采用多元化的教学评价方式,以全面评估学生的学习成果。
《会计学原理》课程课内实验教学大纲12.03
《会计学原理》课程课内实验教学大纲12.03第一篇:《会计学原理》课程课内实验教学大纲12.03《会计学原理》课程课内实验教学大纲实践1名称:会计要素的划分学时:1学时目的和要求:熟悉会计六大要素的主要内容;能够熟练划分会计六大要素。
主要内容:1.熟悉资产、负债、所有者权益各要素特征以及所包括的经济内容;2.熟悉收入、费用、利润各要素特征以及所包括的经济内容;3.根据所给业务资料分析其经济含义,并确定业务资料应归属的会计要素。
实践2名称:对会计恒等式成立的验证学时:1学时目的和要求:能从动态和静态两个方面理解会计要素之间的数量平衡关系。
主要内容:1.根据大华公司2011年1月份资产、负债及所有者权益的期末余额资料,将其填入平衡表中的“期初余额”栏内;2.根据大华公司2011年2月份发生的经济业务,逐一分析所归属的会计要素,并确定具体项目名称以及增减金额;3.将每项增减金额填入平衡表内,计算各项目的期末余额;4.计算资产合计数和负债及所有者权益合计数,以此验证经济业务发生后资产与权益仍保持平衡关系。
实践3名称:会计分录的编写学时:1学时目的和要求:能分析经济业务的内容所涉及的会计科目,并会运用借贷记账法编写会计分录。
主要内容:1.编制每一笔经济业务的会计分录。
(1)根据所给资料,分析每一笔经济业务涉及的是资产(费用、成本)还是权益(收入);(2)确定涉及哪些账户,是增加还是减少;(3)确定记入哪个(哪些)账户的借方,哪个(哪些)账户的贷方;(4)确定应借应贷账户是否正确,借贷方金额是否相等。
2.根据会计分录登记所涉及的账户,并计算发生额和期末余额;实践4名称:试算平衡表的编制学时:1学时目的和要求:能理解借贷记账法的试算平衡原理;能编制试算平衡表。
主要内容:1.根据业务资料账户登记结果,按照先资产、后负债,再所有者权益的顺序,将各个账户的期初余额、本期发生额和期末余额填入试算平衡表内;2.计算所有账户的期初余额借、贷方合计数、本期发生额借、贷方合计数和期末余额借、贷方合计数;3.检验期初余额、本期发生额和期末余额的借、贷方合计数是否相等。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲一、课程说明课程名称:会计学原理(基础会计学)/ Fundamental Accounting课程类别:专业基础课学时/学分:60/4先修课程:管理学原理、经济学适用专业:会计学教材、教学参考书莫玲、吴海燕主编.会计学原理(第二版).北京理工大学大学出版社,2020年02月二、课程设置的目的意义《会计学原理》是会计学专业的基础必修课,也是经济管理类专业的学科基础课。
《会计学原理》课程目的是在会计学入门阶段的教学过程中,帮助初学者掌握会计的基本理论、基本方法和技能,培养和训练学生会计核算和相关管理技术与技能,为后续学习财务会计、成本会计、财务报表分析和管理会计学等会计专业课程打下良好基础。
三、课程的基本要求通过本课程的学习,学生能达到以下会计学专业的培养要求:1.专业知识了解会计产生和发展,掌握会计基本理论和会计基本原则;系统掌握设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表七个会计核算方法;熟悉和掌握工业企业的经济业务核算和会计账务处理程序。
2.专业能力运用会计基本原理和方法,对企业经济业务进行会计处理,掌握企业会计核算账务处理程序,能够填制和审核会计凭证、登记账簿、编制试算平衡表、进行对账和结账,会编制主要会计报表。
3.专业素质有社会责任感和严谨的工作态度,熟悉会计法规、坚持会计准则和职业操守,爱岗敬业、依法办事,培养良好的会计职业道德素养。
4、思政素养具有爱国、爱民思想,拥护中国共产党的领导,做遵纪守法的合格公民;具备参与社会实践的能力,愿意到社会基层接受锻炼,愿意与人民大众同呼吸,共命运;遵守财经法纪包括会计法规,具有诚信品格和良好职业道德;具有创新意识和一定的创新能力、就业能力。
四、教学内容、重点难点及教学设计五、考核方式及成绩评定。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》教学大纲课程名称:会计学原理课程学分:3学分课程教师:XXX课程简介:会计学原理是一门专门研究会计基本原理、会计基本规则、会计核算和报告等内容的课程。
本课程旨在使学生掌握会计学基本知识和基本技能,了解会计学的发展历程,培养学生的会计思维和分析问题的能力。
课程目标:1.掌握会计基本原理和基本规则;2.理解会计的基本概念和核算方法;3.运用会计知识进行会计核算和报告;4.培养学生的会计思维和分析问题的能力。
教学内容:1.会计学的起源和发展历程;2.会计学的基本概念和基本原理;3.会计信息的分类和作用;5.会计科目和账户的基本概念和分类;6.会计凭证的填制和复核;7.会计账簿的建立和使用;8.会计核算的基本方法和流程;9.资产负债表、利润表和现金流量表的编制和分析;10.会计政策和会计估计的作用和限制;11.会计制度和会计准则的基本原则;12.会计信息技术的应用和影响。
教学方法:1.理论讲授:通过教师讲解,让学生全面了解会计学的基本知识和基本原理。
2.实例分析:通过分析实际案例,引导学生运用会计知识进行问题分析和解决。
3.讨论交流:通过课堂讨论,激发学生的思维,促进学生之间的合作和交流。
4.实践操作:通过实践操作,帮助学生掌握会计核算和报告的基本技能。
教学评价:1.平时作业:要求学生按时完成课后习题和案例分析,检验学生对于基本知识和基本概念的掌握情况。
2.期中考试:考查学生对于会计基本原理和核算方法的理解和运用能力。
3.期末考试:考查学生对于会计核算和报告的掌握情况,以及对于会计政策和会计估计的理解。
参考书目:。
《会计原理》课程教学大纲
《会计原理》课程教学大纲一、教学大纲说明(一)课程的地位、作用和任务本课程是会计学的入门课程。
主要讲授会计的含义、目标、对象、职能、方法、基本前提,一般原则,会计学科体系,会计科目和账户的设置,借贷记账法的原理及其具体应用,企业基本经济业务的核算方法,会计凭证的填制与审核,会计账簿设置和登记,财产清查,会计报表的编制和分析,会计核算程序,会计工作组织和会计档案管理等。
(二)课程教学的目的和要求本课程教学过程中,要求学生不仅知"其然",而且要知"其所以然",并能熟练掌握和适用会计学的基本理论、基本方法和基本技能。
通过本课程的学习,应使学生达到以下目的。
掌握:账户的结构,借贷记账法的原理,企业基本经济业务的核算,会计凭证的填制,会计账簿设置和登记,会计报表的编制;理解:会计科目和账户的设置,借贷记账法的具体应用,会计凭证的填制与审核,会计账簿启用、对账结账,财产清查,会计报表的分析;了解:会计的含义、目标、对象、职能、方法、基本前提,一般原则,会计学科体系,会计核算程序,会计工作组织和会计档案管理等。
(三)课程教学方法与手段本课程的授课方式以课堂讲授为主,配合习题和模拟练习等实践性环节,以及课堂讨论等教学方式。
考试方式为试题库、闭卷笔试。
(四)课程与其他课程的联系本课程是会计专业课程的基础课,是进一步学习专业会计课程的前提条件。
(五)教材与教学参考书教材:《基础会计教程》,江景主编,立信会计出版社,2007年8月教学参考书:1、《新编会计学原理--基础会计》,李海波主编,立信会计出版社,2005年9月2、《基础会计学》,吴国萍主编,上海财经大学出版社, 2006年12月3、《基础会计学》,黄虹,李贞玉主编,华东理工大学出版社, 2008年1月二、课程的教学内容、重点和难点本课程共有8 章,基本上可分为两大部分,第一部分是会计核算的基本理论和基本方法,包括总论、会计科目和账户、复式记账原理和应用。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案一、教学目标1. 理解会计学的基本概念、目的和作用。
2. 掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3. 了解会计核算的基本程序和方法。
4. 学会编制和分析财务报表。
二、教学内容1. 会计学的概念与目的会计学的定义会计学的作用会计学的目的2. 会计要素与会计等式会计要素会计等式会计科目的分类3. 会计核算程序与方法会计核算的基本程序会计分录会计凭证会计账簿会计报表4. 财务报表的编制与分析资产负债表利润表现金流量表所有者权益变动表财务报表分析的方法与指标三、教学方法1. 讲授法:讲解会计学的基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解会计学的应用。
3. 小组讨论法:分组讨论会计核算程序和财务报表分析,提高学生的参与度和思考能力。
四、教学准备1. 教材:《会计学原理》2. 课件:教学PPT3. 案例资料:相关企业的财务报表和会计核算案例4. 教学工具:投影仪、电脑等五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 作业完成情况:检查学生提交的课后作业。
3. 测试成绩:进行期中和期末考试,评估学生的学习效果。
4. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现。
六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 课程安排:第一章:会计学的基本概念与目的(4课时)第二章:会计要素与会计等式(4课时)第三章:会计核算程序与方法(6课时)第四章:财务报表的编制与分析(4课时)第五章:会计软件与应用(4课时)第六章:会计政策与会计估计(3课时)第七章:会计准则与国际会计准则(3课时)第八章:企业合并与合并财务报表(3课时)第九章:财务分析与财务预测(3课时)第十章:会计伦理与职业道德(2课时)七、教学活动1. 课堂讲授:教师讲解会计学的基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析:分析实际案例,让学生更好地理解会计学的应用。
3. 小组讨论:分组讨论会计核算程序和财务报表分析,提高学生的参与度和思考能力。
《会计学原理》教学大纲
《会计学原理》课程大纲一. 适用对象适用于网络教育、成人教育学生二. 课程性质《会计学原理》是一门研究会计基本理论、基本知识和基本方法的基础学科,它将为后续《财务会计学》《成本会计》等课程的学习奠定必要的基础;是会计专业的专业基础课,也是经济管理类各专业的公共课程。
本课程系统地介绍了从代表经济活动开始的原始票证到编制出最终的财务报表整个会计循环所涉及到的七个方法,并以制造业企业为背景,将这些基本方法运用于反映企业日常的经济业务活动,如:企业的筹资、采购、生产、销售及经营成果的分配等业务的会计处理并最终形成企业的会计报表。
通过本课程的学习,从理论、方法和技能上为学习专业会计课程和有关管理课程打下坚实的基础。
三. 教学目的1.了解会计的基本职能,学习会计的基本理论和基本方法,2.掌握会计循环的七个方法,能运用这些基本的会计方法和技术正确对企业的经济业务进行日常账务处理;了解企业财务与会计工作的组织形式。
四. 教材及学时安排《基础会计》(第二版),经济科学出版社,主编:张捷学时安排:五. 教学要求(按章节详细阐述);第一章总论教学要求:了解:会计的基本含义掌握:(1)会计对象与会计方法的含义;(2)会计核算基本前提与一般原则的主要内容应用:根据会计假设和一般原则对企业的经济活动进行会计基本的分析内容要点:1.1:会计与社会环境1.2:会计的含义与对象1.3:会计的任务与方法1.4:会计核算的基本前提1.5:会计核算的一般原则第二章会计要素与会计账户教学要求:了解:(1)账户的含义;(2)会计科目的含义;(3)会计等式;掌握:(1)账户的基本结构;(2)会计科目与账户的关系;(3)会计科目的内容与级次;应用:运用会计等式对企业的财务状况进行分析,对企业的会计要素进行正确的划分和界定内容要点:2.1:会计要素与会计等式2.2:会计科目与会计账户第三章复式记账教学要求:了解:(1) 复式记账法的含义及借贷记账法的含义;(2)会计分录的含义;(3)简单会计分和复合会计分录的含义掌握:(1) 复式记账法的基本原理;(2)借贷记账法的记账规则;(3)借贷记账法的试算平衡原理和平衡方法;(4)账户的对应关系。
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《会计学原理与实践》课程教学大纲●本课程教学目的会计学原理与实践是经济管理类各专业,包括会计学专业的专业基础课,是学习其他财务会计课程的入门课。
本课程以原理的说明为主,不拘泥于一时的制度,从学生的学习规律出发,并按照教学的基本规律,由易到难,由浅入深地介绍会计学的基本原理,会计的基方法和基本程序,突出会计要素的确认,计量,记录和报告,通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论,基本方法和基本技能,熟练运用各会计核算方法。
●教学方法1、理论与实践相结合本课程是理论与实践相结合的课程。
在教学过程中,要将教材所涉及的基本理论、基本方法和基本技能有机地与现实的会计实践结合起来;同时,也应使课堂理论教学与学生参与专业实践相结合,要在课外安排一定时间进行专业实践。
2、加强课堂练习和课后练习为了训练和培养学生的实际操作能力,必须要求学生进行课堂练习和课后作业练习。
●本课程的的重点、难点重点:1、会计确认;2、计量、记录,报告的基本原理与方法。
难点:1、业务的确认;2、会计报表的编制。
●本课程教学内容及课时分配第一章总论(讲授2学时讲授)【知识点提示】通过本章学习,应该了解会计最基本的理论问题,掌握会计的涵义,职能,目标,会计对象与要素,会计基本准则、会计方法,及会计确认与会计计量等内容。
【重难点提示】会计方法,会计确认与会计计量等内容。
第一节会计的含义只能与目标一、会计的含义二、会计的只能与目标第二节会计核算的基本假设一、会计核算的基本前提1、会计主体2、持续经营3、会计分期4、货币计量与币值不变第三节会计要素、会计恒等式一、静态会计要素:资产、负债和所有者权益二、动态会计要素:收入、费用和利润三、会计恒等式的静态表现形式四、会计恒等式的动态表现形式1、会计恒等式的扩展2、经济业务发生时对会计恒等式的影响第四节会计核算的一般原则一、会计信息质量要求1、可靠性2、相关性3、可理解性4、可比性5、实质重于形式6、重要性7、谨慎性8、及时性第五节会计方法一、会计方法1、会计核算方法2、会计分析方法3、会计检查方法二、会计核算方法1、设置会计科目和账户2、复式记账3、填制与审核会计凭证4、设置与登记账簿5、成本计算6、财产清查7、编制会计报表第二章会计科目与账户(8学时讲授)【知识点提示】通过本章的学习,应该明确企业会计科目的设置的必要性,原则;了解账户与科目的关系,账户的结构;掌握复式记账的原理,种类。
【重难点提示】掌握复式记账的原理第一节会计科目一、设置会计科目的意义二、设置会计科目的原则三、会计科目的分类1、总分类科目2、明细分类科目3、会计科目的编号四、会计科目表第二节会计账户及其基本结构一、设置会计账户的必要性二、会计账户的基本结构1、账户的基本结构2、账户的四个指标三、会计账户与会计科目之间的关系第三节会计账户的分类一、账户按会计要素分类二、账户按按详细程度分类三、账户按期末余额分类四、账户按用途结构分类第三章复式记账原理及其应用(7学时讲授)【知识点提示】通过本章的学习,掌握复式记账的原理,种类。
【重难点提示】掌握复式记账的原理第一节借贷记账法概述一、单式记账法二、复式记账法三、复式记账法的种类第二节借贷记账法一、借贷记账法的含义二、借贷记账法的基本内容1、借贷记账法的基本符号2、借贷记账法账户的设置及其结构3、借贷记账法的记账规则4、借贷记账法的会计分录及其账户的对应关系5、借贷记账法的试算平衡第三节总分类账户与明细分类账户平行登记一、总分类账户与明细分类账户的关系二、总分类账户与明细分类账户的平行登记第四章工业企业主要经营过程的核算和成本计算(12理论+4实践讲授)【知识点提示】通过本章的学习,应熟练地掌握账户和借贷记账法的运用,并以制造企业日常发生的主要经济业务为例,在采用借贷记账法的情况下,掌握如何建立一套完整的账户体系并利用这套账户体系进行日常的会计账务处理。
【重难点提示】掌握如何借贷记账法第一节工业企业主要经营过程核算的内容和目的一、会计确认1、会计确认概念2、会计确认标准二、会计计量1、会计计量概念2、会计计量模式第二节筹资业务的核算一、筹资业务核算的具体内容二、投入资本的核算三、借入资本的核算第三节供应业务的核算一、采购过程核算需设置的主要账户二、供应过程主要经济业务的核算三、材料采购成本计算1、材料采购成本的构成2、材料采购成本的计算第四节生产业务的核算一、生产过程核算需设置的主要账户二、生产过程主要经济业务的核算1、材料费用的核算2、工资及福利费的核算3、固定资产折旧费和修理费的核算4、其它费用的核算5、制造费用的核算三、产品生产成本的计算和结转1、产品生产成本的构成2产品生产成本的计算第五节销售业务的核算一、销售过程核算需设置的主要账户二、销售过程主要经济业务的核算第六节、财务成果业务的核算一、财务成果的构成与计算二、财务成果核算需设置的主要账户三、利润形成的会计处理四、利润分配的会计处理第五章会计凭证(2理论+2实践学时讲授)【知识点提示】通过本章的学习,应了解会计凭证的种类,掌握会计凭证的填制和复核,以及会计凭证的传递和保管。
【重难点提示】掌握会计凭证的填制第一节会计凭证的概述一、会计凭证的概念二、会计凭证的作用三、会计凭证的种类第二节原始凭证的填制和审核一、原始凭证的基本内容二、原始凭证的填制方法三、原始凭证的审核第三节记账凭证的填制和审核一、记账凭证的基本内容二、记账凭证的填制方法三、记账凭证的审核第四节会计凭证的传递和保管一、会计凭证的传递二、会计凭证的保管第六章会计账簿(2理论+2实践学时讲授)【知识点提示】通过本章学习,应该明确设置和登记会计账簿的作用、要求;了解会计账簿的种类,掌握各种会计账簿如何进行登记,登记入账后如何进行对账和结账。
【重难点提示】掌握各种会计账簿如何进行登记,登记入账后如何进行对账和结账。
第一节会计账簿的的意义和种类一、会计账簿的概念二、会计账簿的作用三、会计账簿的种类第二节会计账簿的设置和登记一、会计账簿的基本结构二、会计账簿的启用和登记规则三、会计账簿的设置与登记1、序时账的设置与登记方法2、分类账的设置及其登记方法3、辅助账的设置与登记方法四、记账错误的更正方法五、会计账簿的更换与保管第三节账簿登记与使用的规则一、账簿的起用二、账簿登记的规则三、更正错账的方法第四节、对账和结账一、对账1、账证核对2、账账核对3、账实核对二、结账1、结账的意义2、结账的主要内容3、结账的基本程序第五节、会计账簿的更换与保管一、账簿的更换二、账簿的保管第七章财产清查(4学时讲授)【知识点提示】通过本章学习,掌握财产清查的概念、作用、种类、方法。
【重难点提示】掌握财产清查结果处理的程序及财产清查结果的帐务处理。
第一节财产清查的意义和种类一、财产清查的概念二、财产清查的作用三、财产清查的种类第二节财产清查的方法一、财产清查的盘存制度二、财产清查前的准备工作三、财产清查的方法第三节财产清查结果的处理一、财产清查结果处理的程序二、财产清查结果的帐务处理第八章财务会计报告(2学时讲授)【知识点提示】通过本章的学习,应明确财务报告编制意义及其构成,报表设计原则和编制要求,掌握资产负债表、损益表的作用,结构,内容和编制方法,了解财务报告的报送,汇总和审批以及会计报表分的意义,目的,内容和方法。
【重难点提示】掌握资产负债表、损益表的作用,结构,内容和编制方法。
第一节财务会计报告的概述一、会计报表的概念与种类二、财务报告的作用三、财务报告体系的组成四、财务报表的编制要求第二节资产负债表一、资产负债表的概念二、资产负债表的作用三、资产负债表的结构和内容四、资产负债表项目的分类五、资产负债表的编制方法六、资产负债表编制举例第三节利润表一、利润表的概念二、利润表的作用三、利润表的结构和内容四、利润表的编制方法五、利润表的编制举例第四节现金流量表一、现金流量表的性质二、现金流量表的作用三、现金流量及其分类四、现金流量表的编制方法第五节所有者权益变动表一、所有者权益变动表性质与作用二、所有者权益变动表的编制第六节会计报表附注一、编制财务报表附注的意义二、财务报表附注的主要内容三、其他财务报告第七节会计报表分析一、会计报表分析的作用与意义二、会计报表分析的步骤和方法第九章会计核算组织程序(3学时讲授)【知识点提示】通过本章学习,应掌握各种核算组织程序的主要特点,优缺点和适用X围【重难点提示】掌握各种核算组织程序的主要特点第一节会计核算组织程序概述一、账务处理程序的意义二、组织账务处理程序的要求三、账务处理程序的种类第二节记账凭证核算组织程序一、记账凭证账务处理程序的特点和核算要求二、记账凭证账务处理程序的核算步骤三、记账凭证账务处理程序的优缺点和适用X围第三节科目汇总表核算组织程序一、科目汇总表核算组织程序的基本内容二、科目汇总表核算组织程序的特点、优缺点及适用X围第四节汇总记账凭证核算组织程序一、汇总记账凭证账务处理程序的特点和核算要求二、汇总记账凭证的编制方法三、汇总记账凭证账务处理程序的核算步骤四、汇总记账凭证财务处理程序的优缺点和适用X围第五节日记总账核算组织程序一、日记总账核算组织程序的基本内容二、日记总账核算组织程序下账务处理的步骤三、日记总账核算组织处理程序的优缺点和适用X围第十章会计工作组织(4学时讲授)【知识点提示】通过本章的学习,应明确会计工作组织是会计工作的组织保证,它包括配备会计人员,设置会计机构,制定会计法规,以及会计档案的保管。
【重难点提示】了解如何配备会计人员,设置会计机构,制定会计法规,以及会计档案的保管。
第一节组织会计工作的意义和要求一、组织会计工作的意义二、组织会计工作的内容三、组织会计工作的要求第二节会计人员一、会计人员的从业资格二、会计人员的职责权限三、会计人员的素质和职业道德修养四、会计人员的专业技术职务五、总会计师制度六、会计人员的继续教育七、会计工作交接第三节会计机构一、会计工作的管理体制- - -..二、会计机构的设置三、会计机构的形式第四节会计法规和会计档案一、会计法规体系二、会计法三、会计准则四、会计制度五、会计档案的概述六、会计档案的管理要求●考核方式1、考试方法:考试;2、本课程其期末考试占70%,期中考试占15%,作业占15%。
- - 总结资料。