人教版高中数学必修三第一章第2节1.2.2 条件语句 课件(共18张PPT)

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《条件语句》人教版高中数学必修三PPT课件(第1.2.2课时)

《条件语句》人教版高中数学必修三PPT课件(第1.2.2课时)
人教版高中数学必修3
第1章 算法初步
1.2.2 条件语句
MENTAL HEALTH COUNSELING P习巩固
1、输入语句、输出语句和赋值语句对应于算法中的哪种结构?这三种语句的一般格式是什么?
顺序结构
输入语句
INPUT “提示内容”;变量
输出语句 赋值语句
结束
新知探究
练习:把下列语句的意义翻译成程序框图
(1) INPUT x IF x<0 THEN x=ABS(x) END IF PRINT “x的绝对值为:”;x END
开始
输入x
X<0?
N
Y
(2)INPUT x IF x>0 THEN y=1 ELSE y=0 END IF PRINT y END
算法分析:因为实数X的绝对值
|X|= -X (X﹤0)
算法步骤:
程序框图:
S1:输入一个实数X S2:判断X的符号,若X≥0,则输 出X;否则输出-X
程序: INPUT X IF X>=0 THEN
PRINT X ELSE
PRINT -X END IF END
开始 输入 X
X≥0? 否

输出X
输出- X
INPUT “a=“ ; a M= a MOD 2 IF M=0 THEN
PRINT “a为偶数” ELSE
PRINT “a为奇数”
END IF END
练习2己知函数 f(x)= x2 1 ( x0) 2 x2 5 ( x0) 开始
输入X
N X≥0?
Y y=X2-1 y=2X2-5
,画出程序框图,并编写一个程序。
X=ABS(x) 输出x 结束

人教版高中数学必修三第一章第2节1.2.2 条件语句 课件共20张PP

人教版高中数学必修三第一章第2节1.2.2 条件语句 课件共20张PP

PRINT END
y
选择相应的语句执行.
答案 (1)-8 (2)8 (3)y=2xx2-,1x,<x3≥,3
3、阅读下面的程序,你能说明它是一个什么问题
的算法吗?
INPUT “a,b=”;a,b
IF a>b THEN
x=a
a=b
b=x END IF PRINT a,b
对实数a,b 按从小到大
例 编写一个程序,求实数x的绝对值.
算 法 分 析: 第一步:输入一个实数x. 第二步:判断x的符号.若x≥0, 则输出x;否则,输出-x. 程序
程序框图 开始 输入x
INPUT x IF x>=0 THEN
PRINT x ELSE
PRINT - x END IF END
x≥0?

输出x 结束

输出-x
思考:阅读下面的程序,你能得 出什么结论?
INPUT X IF X<0 THEN
X=-X END IF PRINT X END
合作探究分段函数为y=

0
(x 0)
试编写程序输入x的 值,输出y的值.
1 (x 0)
[解法一] 程序框图如图所示:
2、课本P29练习1-4
1.成为世界上经济增长速度最快的国 家,创 造了世 界经济 增长史 上的新 奇迹。 1.否定商 品经济 的存在 ,否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 35、生命是以时间为单位的,浪费别 人的时 间等于 谋财害 命;浪费 自己的 时间, 等于慢 性自杀 。—— 鲁迅 36、社会上崇敬名人,于是以为名人的 话就是 名言, 却忘记 了他之 所以得 名是那 一种学 问或事 业--鲁迅 38、推销员接近顾客的方式,往往决 定自己 在他们 心目中 的地位 是“接 单者” 还是“ 建议者 ”。 39、事先写出自己所要提出的每点意 见,以 合乎逻 辑的顺 序表达 出来: 言简意 骇,抓 住重点 。 2、人生的成功,不在于拿到一幅好 牌,而 是怎样 将坏牌 打好。 3、人生的路每一个人都要走一趟, 同样是 一条路 每一个 人走起 来却有 着不同 的感受 ,是好 是坏那 就要靠 几分的 机缘与 自己的 抉择。 38、推销员接近顾客的方式,往往决 定自己 在他们 心目中 的地位 是“接 单者” 还是“ 建议者 ”。

人教版高中数学必修三第一章第2节1.2.2 条件语句 课件(共25张PPT)

人教版高中数学必修三第一章第2节1.2.2 条件语句  课件(共25张PPT)

-6,-13
7.写出下列程序运行后输出的结果。
INPUT a
IF a>=0 THEN
m=a*a-1
PRINT m
ELSE
PRINT “a negative number”
END IF
END
若输入-3,输出结果为_____
若输入2,输出结果为_____
“a negative number”
3
8.写出下列程序运行后输出的结果。 INPUT x IF a<=10 THEN P=0.35*x ELSE p=10*0.35+(x-10)*0.7 END IF PRINT P END 若输入x=6,输出结果为_____ 若输入x=18,输出结果为_____
第一步:输入3个整数a,b,c. 第二步:将a与b比较,并把小者赋给b,大者赋给a.

第三步:将a与c比较. 并把小者赋给c,大者赋给a, 此时a已是三者中最大的。
第四步:将b与c比较,并把小者赋给c,大者赋给b, 此时a,b,c已按从大到小的顺序排列好。
第五步:按顺序输出a,b,c.
开始
程序:
输入a,b,c
Y
b>a?
t=a
N a=b
Y
b=t
t=a
c>a?
a=c
N
c=t
c>b? Y t=b
b=c
N
c=t
输出a,b,c
结束
INPUT “a,b,c=”;a,b,c IF b>a THEN
t=a a=b b=t END IF IF c>a THEN t=a a=c c=t END IF IF c>b THEN t=b b=c c=t END IF PRINT a,b,c END

(新)人教版高中数学必修三1.2.2《条件语句》精品课件(共22张PPT)

(新)人教版高中数学必修三1.2.2《条件语句》精品课件(共22张PPT)
转化。
INPUT “a,b,c=”;a,b,c d=b∧2-4*a*c IF d>=0 THEN p= -b/(2*a) q=SQR(d)/(2*a) IF d=0 THEN PRINT “x1=x2=”;p ELSE PRINT “x1,x2=”;p+q,p-q END IF ELSE PRINT “No real root.” END IF END
1.2 基本算法语句 1.2.2条件语句
输入:x If x>0 then Y=1 Else Y=0 End if 输出 y
知识再现
1.输入语句、输出语句和赋值语句 的一般格式分别是什么? 输入语句: INPUT “提示内容”;变量 输出语句: PRINT “提示内容”;表达式 赋值语句: 变量=表达式
IF
条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF
满足条件?


语句体1
语句体2
IF
条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF
满足条件?


语句体1 语句体2
当计算机执行上述语句时,首先对IF 后的条件进行判断,如果(IF)条件 符合,那么(THEN)执行语句体1, 否则(ELSE)执行语句体2.
两种语句的区别与联系
区别:第一种语句只有一个语句体,是满足 条件时执行的语句体:而第二种语句含有两 个语句体,满足条件时执行语句体1,不满 足条件时执行语句体2. 联系:两种语句首先都要对条件进行判断, 然后才执行相应的语句体;执行语句体以后, 程序都交汇于一点完成条件语句;都以IF开 始,以END结束。
满足条?


语句体
IF
条件 THEN 语句体 END IF

人教版高中数学必修三第一章第2节1.2.2 条件语句 课件(共18张PPT)

人教版高中数学必修三第一章第2节1.2.2 条件语句  课件(共18张PPT)
y = x^2+3*x ELSE
y=x–4 END IF PRINT y END
有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而放弃了 努力。有些痛苦也是自找的,因为无所事事而一直 来的憧憬里。决定一个人成就的,不是靠天,也不 气,而是坚持和付出,是不停地做,重复的做,用 当你真的努力了付出了,你会发现自己潜力无限! 事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它 就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行 你就是自己最大的底气。埋怨只是一种懦弱的表现 才是人生的态度。不安于现状,不甘于平庸,就可 于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。原地徘徊一 抵不上向前迈出第一步;心中想过无数次,不如撸 干一次。世界上从不缺少空想家,缺的往往是开拓 和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚,行 你终将成为更好的自己。人生就要活得漂亮,走得 自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼 败者,也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰
【例6】
把图中的程序框 图转化为程序
开始
输入a, b, c
b2 4ac
... ...
开始
输入a, b, c
b2 4ac
... ...
INPUT “a, b, c=”; a, b, c d=b^2-4*a*c
... ...
Δ≥0? 是

p= - 2–ba–
q= –– 2a
是 Δ=0? 否
END IF
【例5】
编写一个程序,求实数x的绝对值.
程序框图:
开始
输入x
x≥0? 是
输出x
结束
否 输出-x
程序:
INPUT x IF x>=0 THEN
PRINT x ELSE
PRINT –x END IF END
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END IF
【例5】
编写一个程序,求实数x的绝对值.
程序框图:
开始
输入x
x≥0? 是
输出x
结束
否 输出-x
程序:
INPUT x IF x>=0 THEN
PRINT x ELSE
PRINT –x END IF END
思考
阅读下面的程序,你能得出什么结论?
INPUT x IF x<0 THEN
x = –x END IF PRINT x END
ELSE
PRINT “x1, x2=”; p+q, p–q
END IF ELSE
PRINT “No real root.”
END IF END
输出p 输出x1, x2 输出“方程没有实数根”
结束
【例7】
编写程序,使任意输入的3个整数 按从大到小的顺序输出.
算法分析:
用a, b, c表示输入的3个整数,为了节约变量, 把它们重新排列后, 仍用a, b, c表示,并使a b c, 具体操作步骤如下: 第一步, 输入3个整数a,b,c. 第二步, 将a与b比较, 并把小者赋给b, 大者赋给a. 第三步, 将a与c比较, 并把小者赋给c, 大者赋给a.
温故知新
1、输入语句
INPUT “提示内容”; 变量
2、输出语句
PRINT “提示内容”; 表达式
3、赋值语句
变量=表达式
新知探究4、条件语句否源自满足条件?是 步骤A 步骤B

IF满条足件条件T?HEN 语是句体
END步IF骤A
否 满足条件?
是 步骤A
IF 条件 THEN 语句体1
ELSE 语句体2
x1 p q x2 p - q
输出p 输出x1, x2
结束
输出“方程没有实数根”
... ...
Δ≥0? 是

p= - 2–ba–
q= –– 2a
是 Δ=0? 否
x1 p q
x2 p - q
IF d>=0 THEN p= -b/(2*a) q=SQR(d)/(2*a) IF d=0 THEN PRINT “x1=x2=”; p
【例6】
把图中的程序框 图转化为程序
开始
输入a, b, c
b2 4ac
... ...
开始
输入a, b, c
b2 4ac
... ...
INPUT “a, b, c=”; a, b, c d=b^2-4*a*c
... ...
Δ≥0? 是

p= - 2–ba–
q= –– 2a
是 Δ=0? 否
为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人, 不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到 人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境, 人。性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点, 不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长,总 人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战 是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!得之物而失之本,此乃大 要的,他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人,他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败,失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大 己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母,高不过脚底板。凡百事之成也在敬之,其败也必在慢之。成功者 口。因为害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。为伟大的事业捐躯,从来就不能算做失败。错误经不起失败,但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的 所说,知道限制自己。之,什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。许多赛跑的人失败,都是失败在最后几步无数人的失败,都是失败于做 做到离成功只差一步就停下来。一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。人的聪明和自己的明智及道路的选择,往往在失败以后一个人的希望越大,他的 许就越多,就跟一个人走的路越长,踢着的石子会越多一样。失败是坚忍的最后考验。十九次失败,到第二十次获得成功,这叫坚持。在意��
(此时a已是三者中最大的). 第四步, 将b与c比较, 并把小者赋给c, 大者赋给b.
(此时a, b, c已按从大到小的顺序排列好) 第五步, 按顺序输出a, b, c.
程序:INPUT “a, b, c=”; a, b, c
IF b>a THEN
t=a
a=b
b=t END IF IF c>a THEN
t=a
... ...
IF c>b THEN t=b
a=c
b=c
c=t END IF ... ...
c=t END IF PRINT a, b, c
END
课堂小结
作业布置 《考一本》第6课时
备用题
阅读下面的程序,你能说明它是一个什么 问题的算法吗?
INPUT “x=”; x IF x>=1 THEN
y = x^2+3*x ELSE
y=x–4 END IF PRINT y END
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的 挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路, 知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己, 成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败 失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。要成功不 能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约时间。
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