四年级下学期词语搭配

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词语搭配四年级下册

词语搭配四年级下册一、词语搭配的概念。

词语搭配是指词和词之间的组合关系。

在汉语中，不同的词语按照一定的规则组合在一起，才能准确地表达意思。

例如“美丽的花朵”，“美丽”和“花朵”搭配在一起，描绘出花朵的外观特征。

二、四年级下册词语搭配类型（人教版）1. 形容词与名词的搭配。

- 表示颜色的形容词 + 名词。

- 如“碧绿的荷叶”“金黄的稻子”。

“碧绿”这个形容词准确地描绘出荷叶的颜色，“金黄”则体现稻子成熟时的颜色特征。

- 表示形状的形容词 + 名词。

- 像“弯弯的月亮”“尖尖的山峰”。

“弯弯”描绘出月亮的形状，“尖尖”形容山峰的顶部形状。

- 表示性质的形容词 + 名词。

- 例如“勇敢的战士”“善良的孩子”。

“勇敢”体现战士的品质，“善良”反映孩子的性格特点。

2. 动词与名词的搭配。

- 表示动作的动词 + 表示事物的名词。

- 如“打扫教室”“阅读书籍”。

“打扫”这个动作与“教室”这个场所相搭配，“阅读”这个动作与“书籍”这个对象相联系。

- 表示行为的动词 + 表示人物的名词。

- 像“尊敬师长”“爱护儿童”。

“尊敬”的行为指向“师长”，“爱护”的行为针对“儿童”。

3. 量词与名词的搭配。

- 单个量词 + 名词。

- 如“一只鸟”“一棵树”。

“只”是用来计量“鸟”的合适量词，“棵”用于计量“树”。

- 复合量词 + 名词（相对较少出现在四年级，但有一定接触）- 例如“一双手”“一群羊”。

“双”用于计量成双的事物，“群”用于计量聚集在一起的羊。

三、词语搭配的练习方法。

1. 多读多记。

2. 专项练习。

- 做一些词语搭配的练习题。

可以从课本后的练习题、练习册中找相关题目。

如“（）的阳光”，让学生根据对阳光的理解，填写合适的形容词，像“灿烂的阳光”“温暖的阳光”等。

3. 情境创设。

- 创设生活情境或者想象情境来练习词语搭配。

比如想象在花园里看到的景象，可以说出“五颜六色的花朵”“翩翩起舞的蝴蝶”等搭配。

2017四年级语文下册重要词语汇总(词语搭配)

XX四年级语文下册重要词语汇总（词语搭配）（的、地、得）（壮丽）的景观（奔腾）的江水（美丽）的画面（沸腾）的温泉（皑皑）的雪山（关注）的热点（漫长）的严冬（欢乐）的笑声（刺骨）的寒风（暖和）的地方（轻微）的响动（古怪）的性格（美丽）的公园（有名）的长廊（金碧辉煌）的宫殿（葱郁）的树丛（高大）的城楼（长长）的堤岸（美好）的情感（标准）的答案（轻快）的音乐（繁华）的城市（严重）的疾病（希望）的火种（热切）的愿望（热闹）的市场（热烈）的掌声（热情）的接待（尊敬）的领导（亲爱）的同学（敬爱）的老师特殊的（乘客）旅行的（快乐）有趣的（旅行）优良的（品种）浩瀚的（太空）神奇的（用途）惊人地（吻合）急速地（奔跑）（耐心）地等待仔细地（端详）尽职地（守卫）（不断）地摇晃轻易地（放弃）痛苦地（叫喊）（伤心）地哭泣的、地、得的用法概括：的，一般用来修饰名词得，一般用来修饰形容词地，一般用来修饰动词以上几种用法，可以写成下面的公式：修饰限制+的+名词修饰限制+地+动词动词（形容词）+得+补充说明（壮丽）的景观（奔腾）的江水（美丽）的画面（沸腾）的温泉（皑皑）的雪山（关注）的热点（漫长）的严冬（欢乐）的笑声（刺骨）的寒风（暖和）的地方（轻微）的响动（古怪）的性格（美丽）的公园（有名）的长廊（金碧辉煌）的宫殿（葱郁）的树丛（高大）的城楼（长长）的堤岸（美好）的情感（标准）的答案（轻快）的音乐（繁华）的城市（严重）的疾病（希望）的火种（热切）的愿望（热闹）的市场（热烈）的掌声（热情）的接待（尊敬）的领导（亲爱）的同学（敬爱）的老师特殊的（乘客）旅行的（快乐）有趣的（旅行）优良的（品种）浩瀚的（太空）神奇的（用途）惊人地（吻合）急速地（奔跑）（耐心）地等待仔细地（端详）尽职地（守卫）（不断）地摇晃轻易地（放弃）痛苦地（叫喊）（伤心）地哭泣。

四年级下册语文22课形近字词语搭配

四年级下册语文22课形近字词语搭配模：mu(模样）mo(模仿）圈：juan(圈起来）juan(羊圈）quan(圆圈）着：zhus(着陆）zh,{着数）zhe(沿着｝zh{着急｝更。

：geng(更换、更。

替）ging(更加、更多｝
似：si(相似），似shi(似的）
屏：（屏障），屏bǐng(屏气）
卷：juan鄋（试卷），juan(卷尺）
据：jū(拮据），ju(根据）
中：zhong(中奖），中zhong(中间）
把：ba(刀把儿），把bǎ(把手）
闷：mēn(闷热），闷men(纳闷）
削：xiāo(削铅笔），削xuē(剥削）
维（维持）属（属于）驰（奔驰）捎（捎信）
唯（唯一）嘱（嘱咐）驶（行驶）哨（口哨）
使（使用）意（疲意）堪（难堪）例（例外）
拔（拔河）备（准备）湛（精湛）列（列车）
拨（拨动）喉（喉结）僵（僵硬）捶（捶背）
弛（松弛）候（时候）疆（新疆）垂（垂直）。

部编版四年级语文下册期末专项复习(词语搭配)

部编版五年级语文下册期末专项复习——词语搭配一、我会写出下面缺少的量词。

一( )卧龙一( )时辰一( )马一( )麻绳一( )刀一( )秘密一( )五角星一( )飞机一( )汽车一( )蜻蜓一( )朋友一( )轮船一( )葡萄一( )春风一( )沟渠一( )音符一( )杏花一( )翅膀一( )厂房一( )歌二、我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!( )地说 ( )地等候 ( )地进去( )地分析( )地前行( )地关注( )地讨论( )地学习( )地离开 ( )地看见( )地滚动 ( )地记下三、我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!( )的竹林 ( )的溪流 ( )的神情( )的阳光( )的目光( )的激流( )的变化( )的草坪( )的笑声 ( )的力量( )的面容( )的生活( )的感受( )的身姿( )的精神( )的烟雾( )的音符( )的脚步( )的江水( )的环境四、我是“得”,我的后面是形容词,你会填吗?快来试一试吧!洗得( ) 睡得( ) 听得( ) 玩得( )干得( ) 唱得( ) 跑得( ) 写得( )五、照样子写词语。

例:孤零零(ABB)笑亮黄暖急硬乐汗例:伤痕累累(ABCC)生机得意文质波光小心怒气例:蹑手蹑脚(ABAC)例:热热闹闹(AABB)六、词语搭配,把能搭配上的词语用线连起来。

1.老骥伏枥烈士暮年德才兼备人无远虑见微知著防患未然一叶知秋未雨绸缪必有近忧品学兼优志在千里壮心不已2.陡峭的数不清的气魄雄伟的神态规模身材工程条石山岭魁梧宏大自若3.健壮的宏伟的丰满的弯曲的轻快的威武的美好的气势体格军队情感小路体态音乐4.引起消磨打消时光念头轰动5.灿烂的含苞的空旷的生命的花朵阳光火种地方6.豪放的隐蔽的重大的光滑的发现墙壁性格隧道七、在空格里填上合适的字组成成语。

人人人人青青青青词语搭配一、条个匹根把个颗架辆只位艘篮阵道个朵双座首二、郑重静静悄悄细致大胆默默热烈刻苦默默清晰迅速郑重三、茂密清澈从容柔和温柔汹涌巨大碧绿爽朗无穷慈祥美好深刻矫健可贵薄薄快乐轻快咆哮恶劣四、干净香甜认真高兴起劲动听飞快工整五、呵呵晶晶澄澄洋洋匆匆邦邦呵呵津津勃勃洋洋彬彬粼粼翼翼冲冲百发百中冷言冷语非亲非故毛手毛脚高高兴兴世世代代平平淡淡浩浩荡荡六、1. 2.4.3.5. 6.七、来人往助为乐一表才舍己为山绿水丹妙手平步云炉火纯部编版四年级语文下册期末专项复习——形近字一、形近字组词。

四年级下词语搭配

词语搭配量词：一（柄柄）一（颗）童心一（圈圈）涟漪一（道道）水纹一（枚）火箭一（笔）浪费一（片）翠绿一（番）讨论一（套）教科书一（片）热忱几（分）稚气一（池）的莲花一（丝）温暖一（片）废墟一（沓）纸一（簇簇）树叶一（片）红霞三（支）桨一（股）水柱一（手）好琴一（丝）光亮动词：（撒开）双腿（挣脱）了波特（翻）出窗户（摊开）手脚（捻）死虫子（漏掉）细节狠狠一（抡）（摸索）前行（溢出）河堤（冒犯）了河神（疏通）河道（冲毁）庄稼（听信）了谗言（缠）红丝线（疏远）了屈原（涌）到河里（踏）着琴声（沉浸）在琴声里（体恤）百姓（领会）了精神（扑腾）起浪花（抛）到它跟前（吮吸）着大拇指（抚摩）着头（蹭）我的膝盖（耷拉）着脑袋（遁入）草丛（回归）自然（驱赶）蚊蝇晨雾（飘浮）在滩涂上（潜）入水中（结成）群把海水（滤）出来后肢（退化）（拨）着桨（逼近）榕树（伸）进泥土里（垂）到地上（卧）在水面上新生命在（颤动）热气（退）了（泊）了片刻（印进）脑海里百般（央求）（铭记）秀才（捂）着芋眼儿（鼓）着腮帮（添）上字（叹息）着回答（洞穿）人心（披上）了色彩（燃起）光明（征服）自己用心灵去（体会）（解说）哲理（绽开）笑脸（迎）着晚霞（踏出）一步又一步母爱的（流露）（投入）怀抱（架成）个三角形（布满）血丝（冲向）学校（经历）灾难（遨游）天涯海角（探索）人生（翻阅）书籍（领略）喜怒哀乐（整理）图书（捧）着一包杨梅（浮出）祖母的脸（讨）荷叶（糊）到胳膊肘（守）着荷花缸莲叶（冒尖）（歌咏）荷花（锁）在心里（安顿）一下这个年轻人（流露）出恐惧的神情（坚定）信念（掀开）面纱（投射）到屏幕上（蕴育）中国味（染上）了白霜（远涉）重洋（打理）生意（兴办）学校（扬）征帆（呼唤）绿色（依偎）在妈妈身边（消耗）木材（砍伐）森林（耗费）水电（排放）废气（测量）长度（增加）投资（制定）措施（侵入）人体（驱逐）病魔（悬）着的心（种）疫苗（征服）狂犬病（遁）着轨道（挺）着大肚子（扇动）着双翅（喷射）火焰（勘测）矿藏（搜索）目标（绘制）地图（悬挂）在天上（闪耀）着光辉（铺展）着地毯（凝结）着石粉（触）到池底（绵延）五公里（见识）真面目云（腾）雾（绕）（荡漾）在江上（激）起微波（扩散）出水纹山（围绕）着水水（倒映）着山风（拂）脸颊海风（摇撼）小屋（驱赶）恐惧（颠簸）的小船（蜷缩）成团狂风（裹挟）水滴大浪（摔打）在窗户上鱼鳃（翕动）（操纵）着鱼竿（抵制）诱惑（溅起）涟漪（甩动）着尾巴晚霞（辉映）（飞涌）出小天使（闪）着汗珠（喷发）着香气（舒展）出四肢（倚）着树根春天的（感召）（扫视）了一眼（撩起）上眼皮往外（抖）树种（掠）一下额前的短发修饰词：（素雅）的秋装 (俊秀)的脸颊（茫茫）的山川（辽阔）的大地（专注）的神情（乌亮）的短发（饱满）的春光花开得（旺）（灿烂）的春光（旺盛）的生命力（尽情）地释放（忸怩）地笑着（闹嚷嚷）地挤出来（银色）的月亮（猛烈）地甩动（晚霞辉映）的湖面上（皎洁）的月光（剧烈）地抖（永久）的回忆（终生）的启示（坚定）的神情（急切）地问淋得（湿漉漉）（柔嫩）的脸颊（清脆）的笛音（悠扬）的笛声（成群）的鸟（碧蓝）的海水初夏的（温馨）苇叶（葱茏）（无暇）的翡翠（红叶似火）的香山（峰峦雄伟）的泰山（波澜壮阔）的大海（水平如镜）的西湖色彩（明丽）（连绵不断）的画卷（汹涌）的大江（险峻）的峡谷（月色溶溶）的晚上（纯朴）的民风（潺潺）的流水（清澈）的湖泊（雄伟）的山川（迷人）的景观（圣洁）的雪山（金黄色）的石粉（细腻）的石粉（起伏）的丘陵（神奇）的土地（五彩）的瑶池（灿烂）的阳光（晴朗）的日子（险峻）的山峰（成簇）的珊瑚（瑰丽）的池水（矗立）的宝塔（警觉）地搜索（慢悠悠）地飞来（甜美）的声音（壮观）的画面（炽烈）的火焰（银铃般）地叫声（敏捷）地转走（迅猛）发展（寂静）的山林（奇迹般）地复活（出色）的助手（疑虑）的心情（着名）的科学家（长期积累）的成果（巨大）的浪费（大量）的事实马路西边（光秃秃）的（适宜）树苗生长（宝贵）的森林（迷迷糊糊）地睡着了（真诚）地说（成功）地设计（浅蓝）的海湾（碧蓝）的湖泊（翠绿）的平原（金色）的沙漠（深褐）的高山（宽阔而温暖）的怀抱（美妙）的音乐（远涉）重洋（打理）生意（兴办）学校（静静）地聆听（辛勤）的劳作（杰出）的爱国华侨（急切）的心情（浓浓）的韵味（舞动）的北京（灿烂）的文明（出色）的奥运会（高度）的评价（浓烈）的气氛（悠久）的文化（恐惧）的神情（破旧）的棉裤（一个劲儿）摇头（切身）的体会（偷偷）地掉泪（美美）地吃一顿（由衷）地笑了（热腾腾）的饭菜（丝丝）地吸着（新鲜）的荷叶（田田）荷叶（淡淡）地笑着（亭亭）地舒展（萧条）的荷花缸（新奇）的天地（书籍）的宝库（默默）地忙着（众多）的水果吃得最（惬意）（宁静）的校园（急匆匆）地赶来（绝望）地离开（坚定）地站起来（巨大）的灾难（轻柔）的呼唤（温馨）的一刻（灿烂）的晚霞（天真）地期待（熟悉）的声音（散乱）的头发（急切）的呼唤（慈祥）的笑容（温暖）的怀抱（昏昏）地沉睡（小心）地迈步（清脆）的蝉声（黑暗而宁静）的山林（艳丽）的色彩（厚实）的手（沿途）的美景（灯火辉煌）的都市（悄悄）地添上（匆匆）地离去（悲伤）的神情（满意）地笑了（富有诗意）的语言（浓厚）的色彩（机械）的模仿姿势（优雅）（偷偷）地逃走（顽固）的习惯（冷冷）地说（普通）的纸（喃喃）地说（认真）的琢磨（茂盛）的榕树（翠绿）的颜色（灿烂）的红霞（美丽）的大树（白茫茫）的水上（缓缓）地动（锋利）的牙齿（凶猛）地扑上去（静静）地浮在海面上（警觉）的麋鹿气候（温和）外形（奇特）（广阔）的土地（神秘）色彩（水汪汪）的眼珠脾气很（暴躁）（光滑）的身子（莫大）的痛苦（溜溜）地转（粗糙）的舌头（诚恳）地说（着名）的音乐家（激情洋溢）的乐曲（抑扬）的琴声（伟大）的思想家（深深）地行了一礼（着名）的诗人容颜（消瘦）（两千多年）的历史（传统）节日（滚滚）的河水（凸起）的河堤（伤天害理）的事情（年轻漂亮）的姑娘（凄惨）景象（铁青）的脸喝的（醉醺醺）（轻蔑）的笑容（奔腾）的河水（暗淡）的暮色（凶恶）的目光脸色（苍白而憔悴）。

四年级下册语文词语搭配练习

四年级下册语文词语搭配练习词语搭配练习一、连线。

无瑕的竹笋翠绿的叶子新生的翡翠嫩绿的屏障明丽的色彩波澜壮阔的泰山连绵不断的画卷峰峦雄伟的香山水平如镜的大海红叶似火的西湖蔚蓝色的草地金黄色的大海绿茵茵的沙漠打破导弹发射春天享受梦幻坚硬的阳光浓郁的花香全新的经历温暖的外壳不由自主地答应不顾一切地回答不约而同地工作不假思索地流泪奇异的心情好奇的石笋美妙的杜鹃明艳的感觉高高地升高缓缓地移动慢慢地流着渐渐地举起鹅毛般的刺刀厚厚的苇絮锋利的白雪血红的鸡冠花矫健的面庞慈祥的身躯清脆的要求严格的声音严厉的惩罚严肃的要求严格的后果严重的神情凶恶的敌人凶猛的目光凶狠的野兽凶残的老鹰二、词语填空（）的汗珠（）的眼神（）的大门（）的护士（）的菜园（）的土地（）的蔬菜（）的山坡（）的岩石（）的目光（）的翡翠（）的大海（）的屏障（）的西湖（）的竹笋（）的画卷（）的菜园（）的土地（）的溪水（）的鲜花（）的霓虹灯（）的日影（）的早晨（）的情感（）的逃难人（）的沃尔逊人（）的成功（）地注视（）地吃（）的大门（）地推（）地说（）地听（）震撼（）的启示（）的树木（）的命令（）的阻力（）命令（）肥力（）的生命（）的评价（）的子弹（）的鲜血（）的脚步声（）的呼唤（）的大海（）的沙漠（）的夜空（）的草地（）的课桌（）的教室（）的弧线（）的世界（）的道理（）地站（）地走（）双翅（）的生命（）生长（）流失（）地看到（）地冒（）地铺（）的细汗（）的音符（）的滋味（）地伸出（）地工作（）地挥动（）地吁了一口气（）地画画（）地看（）进入梦乡（）地吃起来（）地感动（）地欣赏（）地呼噜（）地行驶（）地探头（）地抽出（）地走来走去（）地献出生命（）精湛（）严肃（）张开（）糟蹋（）荣誉（）捐款目光（）脸色（）维护（）坚持（）持续（）连续（）触摸（）述说（）扑闪（）揭开（）违抗（）打破（）执行（）迎接（）威胁（）继续（）发出（）穿过（）反复（）揭开（）改变（）传来（）配合（）试验（）反复（）违背（）产生（）维持（）高耸的（）柔嫩的（）神奇的（）卓越的（）极不情愿地（）颓废地（）小心地（）。

词语搭配大全四年级

词语搭配大全四年级
四年级学生在学习词语搭配的过程中，需要掌握一些基本的词语搭配。

下面是一些常见的词语搭配大全。

1. 做作业：认真做作业、完成作业、写作业、交作业
2. 上学：去上学、上学迟到、上学放学、上学时间、上学路上
3. 听音乐：听音乐会、听音乐声、听音乐课、听音乐会曲目、听音乐收音机
4. 看书：看故事书、看图书馆、看书包、看书籍、看书架
5. 写字：写字课、写字楷书、写字台、写字母、写字间
6. 画画：画画板、画画室、画画纸、画画本、画画技法
7. 玩游戏：玩游戏机、玩游戏时间、玩游戏网站、玩游戏手机、玩游戏规则
8. 吃饭：吃饭时间、吃饭团、吃饭地点、吃饭量、吃饭姿势
9. 洗澡：洗澡间、洗澡水、洗澡用品、洗澡毛巾、洗澡方式
10. 穿衣服：穿衣服样式、穿衣服季节、穿衣服颜色、穿衣服搭配、穿衣服品牌
以上是一些常见的词语搭配，通过掌握这些搭配可以帮助四年级学生更好地运用词语，表达自己的意思。

同时，老师和家长也可以通过这些搭配帮助学生扩展词汇量，提高语言表达能力。

除了以上列举的搭配外，学生在学习的过程中还可以根据自己的需要和学习进展进行更
多的词语搭配练习，通过反复训练提高自己的语言运用能力。

词语搭配小学语文四年级

词语搭配小学语文四年级1、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描绘月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描绘外貌的词语：骨瘦如柴披头散发呈略菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语：瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语：兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名：渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语：浪漫、抓取、找寻、大喊、呼唤医治、营救12、意思相同的成语：成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语：万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描绘人物品质的成语：助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语：坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、不含寓言故事的成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自于成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、不含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的.成语：知己知彼百战百胜对决千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语：奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语：波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波飘荡26、用在不好方面的成语：下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在不好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒 1、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语：骨瘦如柴披头散发呈略菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语：啊盼紧盯窥探观赏张望凝视凝望观测俯瞰9、形容高兴的词语：兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名：渔歌子忆江南短春草念奴娇水调歌头11、描写色彩的成语：万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩艳丽12、描写人物品质的成语：助人为乐机智勇敢拾金不昧见义勇为勤奋好学13、描写人物意志的成语：坚定不移坚韧不拔自强不息持之以恒知难而进14、含寓言故事的成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑15、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月16、出自成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞17、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状 18、含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡19、拟声词：①一阵阵②隆隆③ 呱呱④ 咩咩⑤喔喔⑥叽叽20、用在好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒21、用在不好方面的成语：下流无耻恩将仇报胆大妄为见死不救22、形容水的成语：波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波飘荡23、形容山的成语：奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦壮丽拔地而起危峰兀立24、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜对决千里声东击西草木皆兵读读写写:浓烈游走小径简洁鼓励悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷煽动斑斓性欲冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼毁掉较长时间非常有限珍视花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩听听记记:笼罩呵护流淌捐赠器官角膜爱好亲吻遵守失聪领悟无趣泛滥辽阔遗憾气魄清晰孤零零齐刷刷清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一苍读读写写:棚架风趣装饰顺序照例碰见率领觅食捣衣向晚归巢和谐艰辛蚕桑耘田白鹭鸡冠花大丽菊催眠曲房前屋后天高地阔月明人静听听记记:牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮盖疾驰绝望闪光些微横过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落读读写写:辩论奇怪答疑改信违反曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体读读记记:应邀挚友塑像祝贺杰作问世打扰异样激烈交谈径自猛然对不起如此这般感慨杨开第困惑坚韧平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解听听写点:妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷气火焰驱离领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中扁鹊医治无能为力驱寒取暖气急败坏听听记记:唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺嘱咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救可恶天父意味深长口吻吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻。

人教版四年级语文下册词语搭配大全

人教版四年级语文下册--词语搭配（无瑕）的翡翠/雪花/美玉/冰雕/心灵（波澜壮阔）的大海/气势/诗篇/历史风云（空旷）的花园/原野/山谷/院落/土地（曲折）的小路/经历/人生/情节/河流（晶莹）的细汗/露珠/泪花/冰花/宝石（狰狞）的岩石/面孔/獠牙/怪兽/眼睛（巨大）的成功（庞大）的机构（宏大）的场面（强大）的对手（盛大）的阅兵式（平静）的眼神（惊喜）的眼神（忧郁）的眼神（失望）的眼神（深情）的眼神（狡黠）的眼神（宁静）的夜晚（安静）的教室（寂静）的山谷（幽静）的环境（文静）的女孩（宝贵）的土壤（珍贵）的礼物（可贵）的品质（名贵）的药材（昂贵）的玉雕（娇贵）的花朵（浓郁）的花香（浓厚）的兴趣（浓重）的雾气（浓烈）的酒气（浓密）的胡须（优美）的曲线（壮美）的河山（秀美）的山川（柔美）的舞蹈（娇美）的体态（坚硬）的外壳（坚固）的城墙（坚强）的意志（坚实）的基础（坚定）的信念（坚挺）的身架（坚毅）的神态（明媚）的小花（明艳）的色彩（明丽）的山川（明亮）的眼睛（温暖）的阳光（温和）的态度（温柔）的性情（温馨）的春夜（丰满）的穗儿（丰厚）的礼品（丰富）的资源（丰盛）的晚餐（丰饶）的物产（激烈）地争吵（热烈）地讨论（强烈）地要求（剧烈）地晃动（贫瘠）的土地（肥沃）的土地（广袤）的土地（富饶）的土地（无垠）的土地（严厉）的惩罚（严肃）的神情（严格）的要求（严重）的后果（严峻）的考验（凶恶）的鹫鹰（凶猛）的野兽（凶狠）的目光（凶残）的手段（凶险）的敌人维持生计保持安静坚持锻炼操持家务主持会议扶持创业神情严肃神情紧张神情恍惚神情自若神情呆滞神情疲惫神情专注迅速增长飞速发展快速前进急速坠落加速运动疾速追踪剧烈抖动强烈要求激烈战斗热烈讨论刚烈性格浓烈气味维护和平维护花草守护国门守护国旗呵护儿童呵护幼苗恢复健康恢复生机恢复生产恢复精力恢复运行恢复名誉。

四年级语文下册专项练习：词语搭配

四年级语文下册专项练习：词语搭配词语搭配。

（）的红霞（）的水面（）的榕树（）的眼睛（）的小鸟（）的枝干（）的火焰（）的阳光（）的天空（）地奔跑（）地劳动（）地玩耍（）的歌声（）的冬天（）的友谊（）地歌唱（）地询问（）地看着（）的甜椒（）的狮子（）的佛香阁（）的长廊（）的石桥（）的垂柳（）的恐龙（）的大树（）的小草（）的用途（）的变化（）的颐和圆（）的蔬菜（）的花草（）的太空之旅（）的江面（）的小山（）的战马（）的地方（）的树木（）的山峰（）的花卉（）的画卷（）的热点（）的白马（）的小狗（）的白猫（）的母鸡（）的公鸡（）的学校（）的操场（）的爬山虎（）的植物（）的叶子（）的脸颊（）的告示牌（）的围墙（）的麦子（）的木匠（）的姿势（）的翎毛（）的脖子（）的翅膀（）的步态（）的脚掌（）的嘴巴（）的眼睛（）的衣裳（）的身子（）的水珠灿烂的（）美丽的（）苍白的（）严重的（）凋零的（）合适的（）词语搭配，把能配上的词语用线连起来。

陡峭的工程数不清的条石气魄雄伟的山岭规模鲜明健壮的气势身材自若宏伟的体格个性宏大丰满的大军神态魁梧威武的肌肉山洪猛涨美好的音乐溪水漾漾弯曲的情感清波暴发轻快的小路灿烂的花朵满怀阳光含苞的阳光洒满希望空旷的火种绽放花朵生命的地方等候佳音柔弱的工程倾斜的门口伟大的工具隐蔽的墙壁光滑的隧道消磨念头仔细地端详打消轰动重大的性格引起时光豪放的发现在括号里填上合适的词语。

一只（）一片（）一段（）（）（）（）茂盛的（）翠绿的（）类似的（）（）（）（）静寂的（）灿烂的（）可爱的（）（）（）（）设计（）收拾（）缺少（）（）（）（）（）（）（）请求（）（）（）在括号里填上合适的词语。

选择（）挖掘（）修理（）摆动（）研究（）关注（）（）公园（）大殿（）屋顶（）树丛（）湖面（）景色照样子，写一写。

（发明）电灯（）愿望（）月球（）天体（）奥秘（）生活。

人教版四年级语文知识点归纳词语的搭配和用法

人教版四年级语文知识点归纳词语的搭配和用法语文是我们学习的基础学科之一，对于四年级的学生来说，掌握好语文知识点对于提高语言表达能力和阅读理解能力至关重要。

本文将从词语的搭配和用法两个方面进行归纳，帮助四年级的同学们更好地掌握语文知识。

一、词语的搭配1. 形容词 + 名词形容词用来描述名词的性质或特点，常见的形容词有大、小、长、短、高、低等。

例句：小狗、长发、高楼、短裙、大海、小河2. 动词 + 名词动词用来表示行为或状态，加上名词可以构成动词短语。

例句：跳舞、写字、读书、吃饭、奔跑、游泳3. 形容词/名词 + 动词形容词或名词可以与动词搭配，表示主体的状态或特点。

例句：快乐地笑、高兴地跳、轻轻地走、高兴地唱、快乐地玩4. 动词 + 副词动词与副词搭配，可以表示动作的方式或程度。

例句：轻轻地敲、慢慢地走、高兴地笑、快速地飞、认真地学5. 名词 + 名词两个名词之间可以构成名词短语，表示两种事物之间的关系。

例句：学校门、鞋子盒、电视机、杯子底、书包带二、词语的用法1. 动词的时态动词的时态分为一般现在时、一般过去时和一般将来时。

一般现在时表示现在或经常性的动作或状态，一般过去时表示过去发生的事情，一般将来时表示将来要发生的事情。

例句：我喜欢吃苹果。

（一般现在时）昨天我去了动物园。

（一般过去时）明天我要去看电影。

（一般将来时）2. 名词的单复数名词的单复数变化规则不尽相同，需要根据具体的情况进行掌握。

例句：桌子 - 桌子们、苹果 - 苹果们、书包 - 书包们、本子 - 本子们3. 代词的使用代词可以代替名词使用，可以用来指代人或物。

例句：我看见了小明，他正在玩游戏。

（代替小明）这是我的书，你可以借阅它。

（代替书）4. 介词的运用介词一般用来表示时间、地点、方式等概念的连接。

例句：我在图书馆学习。

（表示地点）我们经常在周末去爬山。

（表示时间）她用手写字。

（表示方式）5. 连词的使用连词可以用来连接句子或词语，使得表达更加连贯。

四年级语文词语搭配

四年级语文词语搭配语文是学生学习的重要课程之一，它不仅仅是学习汉字和语法，更注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力。

在学习语文的过程中，学生需要积累大量的词语，然后将它们灵活运用在表达中。

本文将探讨四年级学生在语文学习中常见的词语搭配，帮助学生更好地理解和运用这些词语。

一、名词搭配1. 书本：厚厚的书本、彩色的书本、故事书本、百科书本等；2. 铅笔：尖尖的铅笔、硬硬的铅笔、新买的铅笔、铅笔盒里的铅笔等；3. 笔记本：密密麻麻的笔记本、漂亮的笔记本、带花的笔记本、学生用的笔记本等；4. 口袋：宽宽的口袋、深深的口袋、大口袋、外衣口袋等；5. 词语：通俗词语、文雅词语、生活常用词语、复杂词语等；6. 句子：简单句子、复杂句子、长句子、短句子等；7. 段落：开头段落、结尾段落、描写段落、对话段落等；8. 黑板：大黑板、小黑板、前面的黑板、老师在上面写的黑板等；二、形容词搭配1. 多彩的：多彩的世界、多彩的童年、多彩的画、多彩的生活等；2. 美丽的：美丽的花、美丽的天空、美丽的蝴蝶、美丽的笑容等；3. 新鲜的：新鲜的空气、新鲜的水果、新鲜的生活、新鲜的事物等；4. 干净的：干净的屋子、干净的衣服、干净的校园、干净的规定等；5. 安静的：安静的教室、安静的夜晚、安静的图书馆、安静的动物园等；6. 温暖的：温暖的阳光、温暖的家、温暖的母爱、温暖的友谊等；7. 高兴的：高兴的笑声、高兴的心情、高兴的节日、高兴的玩具等；8. 懒惰的：懒惰的小猫、懒惰的学生、懒惰的阳光、懒惰的蚂蚁等；三、动词搭配1. 爬山：爬山运动、爬山活动、爬山队伍、爬山比赛等；2. 唱歌：唱歌比赛、唱歌天赋、唱歌台、唱歌才艺等；3. 摘花：摘花行为、摘花赛、摘花少年、摘花手段等；4. 带伞：带伞习惯、带伞措施、带伞理由、带伞方法等；5. 画画：画画教室、画画技巧、画画心得、画画题材等；6. 跑步：跑步锻炼、跑步训练、跑步项目、跑步速度等；7. 写字：写字作品、写字工具、写字规范、写字技巧等；8. 骑车：骑车活动、骑车地点、骑车方式、骑车速度等；四、副词搭配1. 快乐地：快乐地玩耍、快乐地学习、快乐地生活、快乐地成长等；2. 慢慢地：慢慢地爬山、慢慢地吃饭、慢慢地行走、慢慢地比赛等；3. 高高兴兴地：高高兴兴地唱歌、高高兴兴地玩耍、高高兴兴地参观、高高兴兴地度假等；4. 安静地：安静地读书、安静地听讲、安静地做作业、安静地观察等；5. 努力地：努力地学习、努力地训练、努力地表演、努力地实践等；6. 迅速地：迅速地行动、迅速地完成、迅速地反应、迅速地采访等；7. 热情地：热情地帮助、热情地招待、热情地鼓励、热情地支持等；8. 自觉地：自觉地遵守、自觉地完成、自觉地改正、自觉地控制等；通过以上的常见词语搭配，我们可以看到四年级语文课程注重培养学生的词汇积累量，以及将词语灵活运用在实际语言表达中的能力。

部编版四年级语文下册课文四字词及词语搭配总结

部编版四年级语文下册课文四字词及词语搭配总结四字词
天高地阔月明人静闪闪烁烁如雾如烟高楼林立
车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻
前俯后仰五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂
点睛之笔形态各异茹毛饮血无能为力嫦娥奔月
鲲鹏展翅九天揽月勃勃生机不懈努力不懈努力
震耳欲聋姗姗来迟无忧无虑屏息凝视温柔可亲
丰富多腔长短不同粗细各异变化多端枝折花落
生气勃勃天真可爱严肃郑重厉声呵斥引吭大叫
局促不安毫不相让从容不迫供养不周空空如也
不胜其烦架子十足突兀森郁金碧辉煌隐隐约约
姿态不一五彩缤纷飘飘悠悠一声不吭不约而同
烟雾弥漫汹涌湍急临危不惧彬彬有礼焦躁不安
心急如焚囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光铁杵成针
程门立雪手不释卷自言自语纹丝不动忠于职守
词语搭配
浓浓的绿荫鲜嫩的笋向晚的微风和谐的风景画
独特的风景迷人的风景明洁的丝绸绮丽的朝霞
纤细的低语柔嫩的绿翅膀可怕的事情热辣辣地照射
澎湃的波涛辽阔的太空震耳欲聋的巨响前俯后仰地挣扎绚丽的曲线洁白的流苏灿烂的金晖姗姗来迟的朝霞
晶亮的雪花银色的光华新绿的小草白雪皑皑的树枝
胆怯的小白菊夺目的亮光灿烂的亮光丰富多腔地叫唤
伟大的奇观拥挤的人群奇妙的事情光荣而艰巨的任务可爱的大花园柔嫩的青草悦耳的歌可怜的孩子
凄凉的花园动听的音乐动人的音乐尽情的玩耍
美妙的舞姿美妙的声音。

人教版四年级语文下册《词语的搭配》说课稿

人教版四年级语文下册《词语的搭配》说课稿一、教材分析本节课是人教版四年级语文下册的《词语的搭配》单元，共包括三个小节，内容涵盖了常见的词语搭配规则和注意事项。

通过研究本单元，学生将能够掌握并正确运用日常生活中常见的词语搭配，提高语言表达能力。

二、教学目标知识目标1. 了解什么是词语搭配，掌握一些常见的词语搭配规则；2. 研究一些常见的词语搭配，如“早上起床”、“晚上睡觉”等；3. 学会正确运用词语搭配，避免搭配错误。

能力目标1. 能够正确理解和运用课文中的词语搭配；2. 能够准确地运用所学的词语搭配进行书面和口头表达。

情感目标1. 培养学生对语言表达的兴趣，提高他们的语言自信；2. 培养学生的观察力和注意力，培养他们对语言细节的敏感性。

三、教学重点和难点教学重点1. 词语搭配的概念和常见规则；2. 课文中的一些常见的词语搭配。

教学难点学生对一些较为复杂的词语搭配的理解和应用。

四、教学过程1. 导入（5分钟）通过一段小故事和问题导入，引发学生对词语搭配的兴趣和思考。

2. 研究课文（15分钟）呈现并研究课文《词语的搭配》的内容。

结合示范和操练，让学生理解并熟悉课文中的词语搭配规则和注意事项。

3. 拓展练（15分钟）设计一些拓展练，让学生通过造句、补全词语等方式进一步巩固所学的词语搭配知识。

4. 深化理解（15分钟）通过分组讨论、小组展示等形式，让学生深化对词语搭配的理解，并鼓励他们提出自己的观点和问题。

5. 课堂总结（5分钟）对本节课所学的内容进行总结，引导学生反思并巩固所学的课文内容和词语搭配知识。

五、课后作业布置相应的课后作业，要求学生运用所学的词语搭配知识完成相关练。

六、板书设计人教版四年级语文下册《词语的搭配》- 什么是词语搭配？- 常见的词语搭配规则- 课文中的一些常见的词语搭配七、教学资源准备1. 课本及课件；2. 小组讨论题目/问题。

以上为初步的说课稿，可根据实际教学内容进行调整和完善。

部编版四年级下册语文：期末复习词语搭配练习(含答案)

词语专项练习（空白版）量词一（）装饰一（）石狮子两（）旗杆一（）花一（）风光一（）浓荫一（）春雨一（）母鸡一（）小河一（）风景画一（）风景一（）木板窗一（）玻璃一（）黑影一（）红莲一（）花瓣一（）夏日一（）香味一（）苍蝇一（）松树一（）眼睛一（）美餐一（）事情一（）松脂一（）毫毛一（）家族一（）看法一（）学问一（）涂层一（）材料一（）星一（）花一（）风一（）白桦一（）雪花一（）花穗一（）光华一（）鸡毛一（）线团一（）母鸡一（）毛儿一（）小雏鸡一（）鸟儿一（）母亲一（）英雄一（）朋友一（）冷饭一（）水一（）浅蓝一（）红霞一（）亮光一（）金边一（）小船一（）漆黑一（）地方一（）黄龙一（）还乡河一（）男子汉一（）小笼包一（）醉拳一（）山楂片一（）小手一（）活鱼一（）火车一（）芦花鞋一（）收入一（）布口袋一（）人一（）稻草香一（）钱一（）寒冷一（）污迹一（）雪屑一（）轮船一（）漆黑一（）黑点一（）幽灵一（）山峰一（）浪花一（）窟窿一（）服务员一（）乘客一（）混乱一（）对话一（）灵魂一（）壮举一（）阵地战一（）火力点一（）照明弹一（）少先队员一（）神仙一（）水蜜桃一（）算术题一（）向日葵一（）告示牌一（）阳光一（）眼睛一（）死尸一（）帐篷一（）叹息一（）红光一（）鲜血动词搭配例：（追）黄蝶（）黄蝶（）鸡笼（）棚架（）浓荫（）尾巴（）风景画（）世界（）黑影（）白云（）花瓣（）翅膀（）翅膀（）脑袋（）长腿（）化石（）证据（）羽毛（）敌害（）食物（）飞翔（）天地（）隧道（）银霜（）雪花（）尘垢（）水珠（）阴霾（）云霄（）海面（）重围（）额角（）鼻子（）光芒（）书（）脚（）刀（）课本（）子弹袋（）手榴弹（）步枪（）眼睛（）脖子（）两巴掌（）石板（）苇叶（）脑袋（）托儿所（）窗框（）车厢（）窗口（）车厢（）芦苇荡（）包（）雪（）布棉鞋（）“诺曼底号”（）梦乡（）窟窿（）绳索（）秩序（）意志（）救生艇（）人员（）命令（）调遣（）命令（）高地（）山头（）火力点（）任务（）力气（）双臂（）枪口（）敌人（）自己（）条件（）水蜜桃（）向日葵（）围墙（）雪花（）严冬（）毯（）春意（）巨人（）绿芽（）鲜花（）围墙（）军刀（）教育（）美德（）婚礼（）喜讯（）披纱（）苦痛（）头发（）原形（）心脏（）红光词语搭配（修饰词）（）的藤（）的叶（）的装饰（）农的家风光（）的浓荫（）的风景画（）的风景（）的天窗（）的星星（）的云彩（）的朝霞（）的水声（）的低语（）地走来走去（）的翅膀（）的松树（）的松脂（）的光（）的事情（）的泪珠（）的森林（）的波涛（）的琥珀（）的松脂（）的圆环（）的霸王龙（）的鸽子（）的孔雀（）的鸟儿（）的家族（）的羽毛（）的天地（）的特性（）的技术（）的变化（）地飞舞（）地响（）地划动（）地叫（）地照射（）地发出（）地挣扎（）地腐烂（）地吹（）地释放（）的墨水瓶（）的回忆（）的枝头（）的花边（）的流苏（）的寂静（）的金晖（）的雪花（）的朝霞（）的树枝（）的光华（）的小草（）的小白菊（）的书页（）的暗绿（）地交叉（）地飘动（）地抬头（）的地方（）的鸭子（）的人（）的大鸟（）的动物（）的滋味（）地叫唤（）地咬（）地叫（）地站着（）地走（）地跑（）地吃（）的翅膀（）的松树（）的松脂（）的光（）的事情（）的泪珠（）的森林（）的波涛（）的琥珀（）的松脂（）的圆环（）的霸王龙（）的鸽子（）的孔雀（）的鸟儿（）的家族（）的羽毛（）的天地（）的特性（）的技术（）的变化（）地飞舞（）地响（）地划动（）地叫（）地照射（）地发出（）地挣扎（）地腐烂（）地吹（）地释放（）的墨水瓶（）的回忆（）的枝头（）的花边（）的流苏（）的寂静（）的金晖（）的雪花（）的朝霞（）的树枝（）的光华（）的小草（）的小白菊（）的书页（）的暗绿（）地交叉（）地飘动（）地抬头（）的地方（）的鸭子（）的人（）的大鸟（）的动物（）的滋味（）地叫唤（）地咬（）地叫（）地站着（）地走（）地跑（）地吃（）地望着（）的亮光（）的金边（）的奇观（）的心情（）地流（）的石洞（）的芦苇（）的白雪（）的苇絮（）的芦花（）的脊背（）的刺刀（）的糖块（）的天（）的小手（）的活鱼（）的人群（）的事情（）的稻草（）的绒毛（）的街面（）的空气（）的寒冷（）的寒冷（）地飞（）地写（）地叫（）地跑（）地立着（）地流（）地等（）地问（）地开口（）地接受（）地熟悉（）地喊（）地抓住（）地伸手（）地寻觅（）地感叹（）地问（）地望着（）得黝黑发亮（）得圆圆的（）得凶恶可怕（）得直咧嘴（）得暴跳起来（）得叫起来（）得极有滋味（）得十分专心（）得干干净净（）的船头（）的势头（）的变故（）的声音（）的对话（）的灵魂（）的利己主义（）的众人（）的薄雾（）的壮举（）的任务（）的阵地战（）地射击（）地爬（）地驾驶（）地注视（）地说（）地享受（）得井然有序（）的样儿（）的花园（）的寒风（）的鲜花（）的阳光（）的训斥（）的心（）的旗子（）的军刀（）的长睫毛（）的眼睛（）的新娘（）的银灯（）的仪式（）的皇家帐篷（）的新婚夫妇（）的夜晚（）的海面（）的舞蹈（）的场面（）的舞姿（）的痛苦（）的海（）的头发（）的帐篷（）的叹息（）的脸庞（）的刀（）的红光（）地度过（）地跑（）地玩耍答案量词一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣一个夏日一股香味一只苍蝇一棵松树一对眼睛一顿美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一个家族一种看法一门学问一种涂层一种材料一颗星一朵花一阵风一棵白桦一身雪花一串花穗一层光华一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水一片浅蓝一道红霞一片亮光一道金边一只小船一团漆黑一块地方一条黄龙一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑一艘轮船一片漆黑一枚黑点一个幽灵一座山峰一片浪花一个窟窿一名服务员一名乘客一片混乱一段对话一个灵魂一次壮举一次阵地战一个火力点一发照明弹一个少先队员一位神仙一盘水蜜桃一道算术题一颗向日葵一块告示牌一缕阳光一对眼睛一具死尸一顶帐篷一声叹息一道红光一滴鲜血动词搭配追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣展开翅膀掸掸翅膀拂拭脑袋划动长腿发现化石展示证据长出羽毛躲避敌害寻找食物学会飞翔开辟天地穿越隧道涂上银霜闪着雪花洗净尘垢抖去水珠推开阴霾冲破云霄跳出海面冲出重围撞破额角擦伤鼻子放射光芒翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋驾驶“诺曼底号”进入梦乡剖开窟窿解开绳索维持秩序违抗意志放下救生艇搭救人员下达命令听从调遣接到命令夺下高地占领山头摧毁火力点完成任务用尽力气张开双臂堵住枪口消灭敌人介绍自己提出条件吃水蜜桃种向日葵砌起围墙吹起雪花度过严冬裹着毯子增添春意凝视巨人绽出绿芽开出鲜花拆除围墙佩戴军刀接受教育学习美德举行婚礼宣布喜讯托着披纱忍受苦痛抚弄头发恢复原形刺进心脏迸发红光词语搭配（修饰词）长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特农的家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去柔嫩的翅膀高大的松树厚厚的松脂金黄的光可怕的事情黄色的泪珠古老的森林澎湃的波涛透明的琥珀黏稠的松脂黑色的圆环凶猛的霸王龙轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凌空翱翔的鸟儿形态各异的家族美丽的羽毛崭新的天地新奇的特性灵敏的技术深刻的变化快乐地飞舞飒飒地响小心地划动快活地叫热辣辣地照射闪闪地发出前俯后仰地挣扎慢慢地腐烂猛烈地吹缓慢地释放绿色的墨水瓶永不漫灭的回忆毛茸茸的枝头雪绣的花边洁白的流苏朦胧的寂静灿灿的金晖晶亮的雪花姗姗来迟的朝霞白雪皑皑的树枝银色的光华新绿的小草胆怯的小白菊五彩的书页移动的暗绿静静地交叉整齐地飘动慢慢地抬头暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃柔嫩的翅膀高大的松树厚厚的松脂金黄的光可怕的事情黄色的泪珠古老的森林澎湃的波涛透明的琥珀黏稠的松脂黑色的圆环凶猛的霸王龙轻灵的鸽子五彩斑斓的孔雀凌空翱翔的鸟儿形态各异的家族美丽的羽毛崭新的天地新奇的特性灵敏的技术深刻的变化快乐地飞舞飒飒地响小心地划动快活地叫热辣辣地照射闪闪地发出前俯后仰地挣扎慢慢地腐烂猛烈地吹缓慢地释放绿色的墨水瓶永不漫灭的回忆毛茸茸的枝头雪绣的花边洁白的流苏朦胧的寂静灿灿的金晖晶亮的雪花姗姗来迟的朝霞白雪皑皑的树枝银色的光华新绿的小草胆怯的小白菊五彩的书页移动的暗绿静静地交叉整齐地飘动慢慢地抬头暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃不转眼地望着灿烂的亮光发光的金边伟大的奇观好奇的心情缓缓地流深黑的石洞黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净阴森森的船头你推我搡的势头猝然而至的变故威严的声音简短有力的对话伟大的灵魂可卑的利己主义惊慌失措的众人阴惨惨的薄雾英雄的壮举艰巨而光荣的任务激烈的阵地战凶猛地射击顽强地爬小心翼翼地驾驶愤怒地注视坚定地说心安理得地享受进行得井然有序可怜巴巴的样儿漂亮的花园刺骨的寒风美丽的鲜花明媚的阳光可怕的训斥冷酷的心飘扬的旗子闪亮的军刀乌黑的长睫毛深蓝的眼睛羞答答的新娘贵重的银灯神圣的仪式紫金色的皇家帐篷幸福的新婚夫妇美好的夜晚平静的海面欢快的舞蹈华丽和欢乐的场面美妙的舞姿没有止境的痛苦深沉的海乌亮的头发华丽的帐篷深深的叹息清秀的脸庞锋利的刀耀眼的红光孤独地度过激动地跑尽情地玩耍。