大学生择业心理问题产生的原因
大学生择业中常见心理问题及应对措施
一、大学生择业中常见心理问题相当多的大学毕业生在择业过程中，由于各种原因出现各样的心理问题甚至心理障碍，这些心理问题和心理障碍都不同程度地影响着他们的择业和今后的发展。
大学生择业过程中常见的心理问题有：（一）焦虑、虚幻焦虑是一种复杂的综合性的负性情绪，是人们生活中预感到一些可怕的、可能造成危险的、或者需要付出努力和代价的事物将要来临，而又感到自己对此无法采取有效措施加以预防和解决，表现出的忧虑和不安，担心和恐慌。
择业焦虑的表现为担心自己的理想能否实现，能否找到适合发挥特长、利于自身成长的单位和工作环境，害怕被用人单位拒之门外，担心自己的选择是否正确等。
大学生择业中焦虑心理的一种特殊表现就是急躁。
急躁往往使他们烦躁不安，无所适从。
焦虑在心理上会产生危机感、迷茫感，甚至是恐惧感。
许多大学生在焦虑之下产生虚幻心理，这是由心理冲突或害怕挫折引起的。
他们或幻想不参与竞争，就能找到理想工作单位，或幻想用人单位能主动找上门来。
持这种心理的大学生，容易脱离现实，幻想代替现实，整日处于幻想状态中，使自己的择业目标与现实产生很大的反差，很难找到理想职业。
（二）自卑、胆怯自卑是个体由于某种原因（生理或心理的缺陷，或其他原因）而产生的对自我认识的一种消极的情绪体验，表现为对自己能力或品质评价过低，怀疑自己，看不起自己，担心自己失去他人尊重的心理状态。
大学生在择业前，往往踌躇满志，很想一显身手。
而一旦受到挫折后，容易产生自卑心理，自信心减弱，自尊心受损，从而对自己全盘否定。
有自卑心理的学生往往会伴有胆怯心理，不敢向用人单位推销自己，这在毕业生面试中表现尤为明显。
（三）盲目、攀比、从众青年大学生血气方刚、喜欢争强好胜、虚荣心较强，容易引发攀比心理。
从众心理表现为受大多数人的影响，思想、行为等出现的趋同。
在从众心理的影响下，毕业生在择业时往往十分盲目、缺乏理性思考。
盲目、攀比、从众表现在择业过程中就是忽视自身特点，对自我缺乏客观正确的分析，不从自身的实际出发，不考虑所选单位是否适合自己。
大学生就业心理问题及解决对策分析
大学生就业心理问题及解决对策分析我国进入高等教育大众化阶段之后，大学毕业生的数量一直持续增长，2013年全国高校毕业生达699万人，比2012年增加19万，经济增速的放缓和产业结构的调整，导致一些行业就业需求下降。
加上毕业生总量的增加，高校人才培养与社会需求间的结构性矛盾问题长期存在，因而造成了大学生就业压力增大，十八大把高校毕业生就业工作提到了所有就业群体的首位。
就业竞争给大学毕业生带来了前所未有的心理压力，大学生的就业价值取向也有一些变化。
因此，大学生就业过程中的心理健康问题是影响大学生顺利就业与将来工作与生活质量的一个非常重要的问题。
1 大学生就业心理问题的具体表现1.1 焦虑感强烈就业压力对大学生造成影响的情绪之一是焦虑。
在激烈的就业竞争中，一些大学生对自身的前途产生危机感、迷茫感，甚至是恐惧感。
感到无所适从、不知所措，因而在择业的过程中，由于心理压力过大产生了“焦虑症”。
常常感到情绪低落，烦躁不安，沮丧抑郁。
1.2 择业期望值高一些大学生择业期望值很高，仍把在大城市、大公司、待遇高的工作岗位最为自己选择的目标，把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准，而对职业的发展前景和自身的职业兴趣、能力因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。
因而不愿承担艰苦的工作，不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作，往往会给用人单位留下“眼高手低、浮躁虚夸”的不良印象。
当现实与理想的差异较大时，就容易导致择业行为出现偏差。
甚至暂时没有找到工作时，就会产生失落感。
调查显示，2013年在校大学生中分别有15.0%、5.1%和1.7%会在求职时优先考虑北京、上海、广州三个城市。
北京作为首都，各种类型的大型企业、金融机构、科研单位总部的聚集地，职业发展的广阔机遇，更加公平的就业规则，以及志趣相投的人脉圈对求职者仍然具有强劲的吸引力。
1.3 自卑与自负自卑与自负是大学生较为常见心理障碍。
一些大学生在就业中自卑与自负常存在相互交织的现象，两者有时会相互转化。
大学生择业心理分析及调适办法
一、大学生择业心理分析（一）存在“精英意识”，对工作期望值过高近些年，我国高等教育虽然已经实现了向“大众化”的转变，但不少大学毕业生仍存在精英意识，以“天子骄子”的身份自居，认为是“我去择业”，而不是“职业择我”，对就业单位和应聘岗位挑三拣四，特别明显的现象是在诸如北京、上海等一些经济发达地区求学的学生在择业时对工资待遇、工作环境要求是苛刻的，都希望在东部沿海地区工作，而对经济欠发达地区则缺乏就业热情。
（二）不能正确认识和面对日益激烈的就业竞争当代大学生们毕业时都已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈竞争，然而面对竞争激烈的就业市场，他们往往顾虑重重，具体表现有：1.恐惧：有些学生由于在平时没有认真学习和积累经验，求职的知识、能力、心理准备不充分，在因几次求职受挫后，产生恐惧心理，一提择业就心理紧张，甚至产生绝望心理。
2.急躁：有些大学生受到就业压力的影响，在求职时草率急躁，对用人单位不作详细了解，草草签约，一旦发现未能如愿，又后悔莫及，大学生的这种急躁心理，常常使他们烦躁不安，缺乏自制力。
3.自卑：有些大学生因自我意识发展不健全或性格内向或有某种生理缺陷而存在强烈的自卑心理，在择业时缺乏自信心，不敢大胆地推荐自己，不敢主动展示自己的能力与个性。
4.孤傲：有些自身条件比较优越的大学生自视过高，在择业过程中看不上这单位，瞧不起那职业，这山望着那山高，好高骛远。
（三）不能正确认识成功，存在侥幸投机心理受社会风气的影响，许多大学生渴求走捷径成功，梦想比尔·盖茨式的成功，一夜暴富，一举成名，缺乏艰苦创业的心理准备，不愿从小事做起，从基层做起，踏踏实实地去成就自己的一份事业。
（四）依赖心理重在大学生择业过程中，一些大学生把择业希望寄托在自己父母、亲戚身上，寄希望于拉人情关系完成自己从学生到职业人的转变；也有一些大学生把希望寄托在学校身上，希望学校做好“全职保姆”，表现出消极等待的心理，缺乏把握时机创造机会的主动性。
大学生择业心理障碍及调适
一、大学生择业的心理障碍及其表现心理障碍指心理不健康的现象或倾向。
它是由心理压力和心理承受力相互作用，使人失去了应有的心理平衡的结果。
大学生择业过程中的心理障碍主要有：(一)自我认知失调1.自负心理。
有部分毕业生自认为很有才华，各方面条件都不错，应该有个好的归宿，因而傲气十足。
一旦产生自负心理，很容易脱离实际，以幻想代替现实，使自己择业目标和现实产生很大反差，如果未能如愿，他们的情绪就会一落千丈，从而产生孤独、失落、烦躁、抑郁的心理。
2.自卑心理。
某些毕业生因自己不是名牌学校毕业、专业不热门、人长相平常，既没有权势关系可利用，又没有金钱支持，总之，别人具有的先天优势自己都没有，自卑感油然而生。
在择业中，他们往往缺乏自信和勇气，看不到自己的优势，不敢竞争。
过度自卑，使这些毕业生产生精神不振以及沮丧、失望、孤寂等心理。
3.攀比心理。
有这种心理的大学生，在求职活动中往往显得缺乏主见，极易受别人干扰。
他们把注意力过多地集中到别人的就业取向中，即使有的单位非常适合自身发展，但因为某个方面比不上同学选择的就业单位，都放弃了。
而且这种心理往往会延续到就业后，带着失败者的心态进入社会。
(二)情绪困扰1.焦虑心理。
由于种种原因，有相当一部分毕业生临近毕业还没有落实就业单位，心理普遍有焦虑感。
特别是一些基础学科专业、或学习成绩不佳、学历层次不高的大学生以及女大学生，表现得更为焦虑。
他们往往会表现为心神不宁，意志消沉，萎靡不振，严重影响正常的学习和生活，影响顺利就业。
2.急躁心理。
大学生择业中常常出现忧心忡忡、烦躁不安、心理紧张、无所适从等现象。
有的恨时间过得太慢，有的怨用人单位选人条件太苛刻。
一旦发现职业选择未能如愿，又后悔莫及。
3.挫折心理。
在就业问题上大学生受到挫折，是因为他们的去向和抱负不能为社会和亲友所理解和接受，从而产生了怀才不遇的感觉，感到苦闷、失望、无奈和悲观。
如果在挫折中不认真反思，失去理智，盲目地一意孤行，就有可能形成人格障碍。
大学生就业中产生的心理问题及其对
大学生就业中产生的心理问题及其对【摘要】本文针对当代大学生在就业中产生的各种心理问题，分析其产生的原因，并从一个教育工作者的角度，提出了应对措施。
【关键词】大学生就业心理对策就业是大学生人生的重大转折，当前不容乐观的就业形势，给大学生带来了很大的心理压力，也使部分大学生产生这样或那样的心理问题，这既不利于就业，也影响了大学生在校学习的情绪和将来工作的信心。
通过分析大学生就业心理问题产生的原因和表现，有针对性地帮助大学生分析就业形势，认识自我，摆脱就业困扰是解决这一问题的最基本对策。
１大学生就业心理问题的产生原因１．１逐年增长的大学毕业生与市场需求量之间的矛盾是导致大学生产生就业心理问题的客观因素。
进入21世纪，我国已经进入改革开放以来的第三次就业高峰。
国家发改委等部门共同发布的《2006年就业面临的问题及政策建议》显示，我国2006年就业压力进一步加大，劳动力供大于求的数量达1400万人。
在新增的劳动力供给中，全国普通高校毕业生达413万人，比上年增加75万人，毕业生总数为2001年的3倍多。
据教育部统计，2003年大学毕业生待业人数为52万人，2004年为69万人，2005年达到79万人，2006年将超过百万大关，而从用人单位招聘大学生的人数来看，并没有和大学毕业生的人数同步增长。
在这种形势下，曾经的“皇帝女儿不愁嫁”，变成了现在的“欲嫁无门”，这种残酷的现实和优越感的消失给大学生的心理造成了极大的反差，由此引发一系列的心理问题。
１．２大学生综合素质欠佳和对自我认识不足是形成就业心理问题的主观因素。
在当代大学生中，有相当一部分学生在校期间，缺乏广泛的多学科知识积累，一心扑在专业学习上，社会适应能力弱，解决问题的能力、组织管理能力、社交协调能力、心理承受能力以及开拓创新能力普遍缺乏。
在择业时，心浮气躁、眼高手低、犹豫不决、见异思迁，不能主动、独立地获取职业消息、筛取目标、规划职业生涯；在就业时，也不去正视自己的能力、素质和择业的客观环境，不能对自己有一个客观、清醒、全面的评价。
大学生就业心理问题的表现及对策
大学生就业心理问题的表现及对策面对当前严峻的就业形势，高校毕业生要坚定信心，调整好心态。
一、大学生就业心理问题产生的原因分析1、急功近利心理有些同学缺乏正确的人生观和职业观，在择业过程中以追求金钱为第一目标，放弃了理想与道德，片面追求待遇和权力。
而有些同学由于自身素质达不到企业的要求，又存在眼高手低，妄自菲薄等问题，这两类同学都表现出自卑感强，对社会存在偏见，把个人的利益放在第一位。
也有少数同学出于对待遇的高期望值，并且有可能受用人单位的待遇条件的诱惑，导致他们投机取巧。
还有的同学由于是为了满足家长的需要，或者只看到找工作的短期行为，或者将找工作当作逃避艰苦地区就业的手段，缺乏持之以恒的精神和勇气，都易造成心理问题。
2、“重物轻人”的现象有的同学认为，工作就是挣钱，挣钱多就是本事。
现代大学生只注重自己的工资收入，而忽视自己在工作中的学习和提高，从而使得自己的综合素质下降，难以适应工作需要。
3、经济效益作怪某些用人单位的用人思想也不够解放，用人标准比较单一，而不注重对人才的考察，将收入、职称、户口等因素列为招聘的主要依据，过分强调专业对口，造成一些同学毕业后不愿意去新的环境中工作。
4、眼高手低的问题存在眼高手低，得陇望蜀的现象，这样的同学由于没有做好充分的社会调查，缺乏对社会的深刻认识，导致错误地认为名牌大学的文凭含金量高，找工作容易，于是盲目的追求名牌大学，放松对自身的要求，对学习知识抱着完成任务的态度，从而失去了很多深造的机会。
5、挫折承受能力差由于我国目前的就业市场还不够成熟，尤其是大学生求职难的现象日益突出，而且就业机制还不够健全，相关法律和政策还不配套，加上经济社会发展中出现的新情况、新矛盾，以及劳动力市场的波动等因素的影响，导致一些毕业生在求职过程中不能够正确处理理想与现实、自我与他人、自我与社会的关系，不善于协调好心理冲突，从而导致不能顺利就业。
二、预防大学生就业心理问题的对策1、树立正确的择业观和就业观择业观是指人们对待业务和择业的根本态度和看法。
大学生择业心理问题与原因分析
大学生择业心理问题与原因分析随着社会的不断发展和进步，越来越多的大学生开始步入职场，但许多大学生在面对选择职业时会出现纷繁复杂的择业心理问题，这些问题不仅影响了大学生的心理健康，还会对其选择职业产生负面影响。
本篇论文旨在分析大学生择业心理问题的主要原因，探讨如何规避这些问题，为大学生职业发展提供指导参考。
大学生择业心理问题就业焦虑作为学生，眼前的学业和将来的职业都是不可回避的问题。
然而，对于很多大学生来说，他们会因为对未来职业的不确定性而感到压力和焦虑。
他们不确定自己的职业规划是否正确，担心未来工作环境的不确定性，可能会面临竞争激烈的市场和挑战。
职业选择困难大学生面临着各种各样的职业选择，自然而然地会出现职业选择困难的问题。
有些学生会在众多职业中感到迷茫，难以做出决定，也有些学生会因为自己所处的环境和条件有限而感到选择过于有限。
这些问题容易导致大学生不知所措，被职业选择的问题所困扰。
工作对内心期望的不符合当大学生进入职场后，他们可能会发现自己与期望的职业生活有所出入。
这种不符合会让大学生感到失落和挫败。
因此，想要圆梦，实现自己职业生涯的目标，往往需要具备坚定的决心和实践能力。
大学生择业心理问题的原因外部因素大学生成长长时间处于学校环境中，他们不了解各种不同的工作环境和市场竞争状况。
此外，一些媒体、家人和朋友也会对他们的职业选择产生影响，增加选择的困难。
因此，外部环境对职业选择会产生不小的影响。
内部因素内部因素主要包括个人经历、知识水平、职业规划、兴趣和能力等。
这些因素会影响个人的职业偏好和选择，但是很多学生并没有对自己的内部因素做出充分的分析和评估。
大学生择业心理问题的规避方法全面了解职业市场和行业发展为了避免接受到外部环境的干扰，学生可以通过信息渠道了解各个行业的发展情况，了解不同行业的就业前景。
通过了解，可以在职业选择方面做出全面的决策。
明确职业规划学生应该在大学期间充分评估自己的兴趣和能力，才能在未来职场合选择合适的职业。
大学生求职择业中常见的心理问题及其原因
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大学生求职择业中常见的心理问题及其原因
• 就业心理问题概述 • 常见的就业心理问题 • 大学生就业难的产生原因
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一、就业心理问题概述
就业心理：
就业心理是指大学毕业生在求职择业过程中表现出来的一 般心理特征。近年来，大学毕业生就业心理问题日益成为社 会关注的焦点，并在一定程度上成为具有普遍性的社会现象。
也有的大学生自认为自己是名牌大学学生，或者所学的是紧俏专业，求职门路广，给 自己设定了过高的就业期望值，对自己的不足和困难估计不足，结果同样是不能顺利 就业。
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二、常见的就业心理问题
（七）冷漠心理
一些大学毕业生因在求职择业中受到挫折而感到无能为力、失去信心时，表现出不思进取、情绪 低落、情感淡漠、沮丧失落、意志麻木的心理。他们自认为看破了红尘，听天由命，任凭发落。 这就是就业中的冷漠心理，这种心理是与就业的竞争机制不相适应的。
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二、常见的就业心理问题
焦虑与恐惧心理常常表现为：
为问题忧小小的得失而耿耿于怀； 为尚未到来的心忡忡； 既不想迷失自己的方向，又不敢勇往直前； 对未知的求职职业感到莫名的恐慌； 一方面渴望自己尽快走上社会，另一方面又患得患失，不愿意走
出校门，对走上社会感到恐惧； 还有一种特殊表现就是急躁。
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二、常见的就业心理问题
（二）急功近利的心理
就业时过分看重地位和薪资，这种心理就是急功近利的心理。择业时名利心理过重，盲目追求高 待遇，对自身在社会中的定位没有正确的认识和分析，缺乏对自我的客观评价。这可能会使大学 毕业生满足于一些眼前的利益，但从长远发展看这并非明智的选择。
大学生职业生涯规划中的心理问题及对策分析年作文
大学生职业生涯规划中的心理问题及对策分析在大学生就业形势逐年严峻的情况下，深入认识和理解职业的分布特征与动态发展趋势，对大学生正确选择职业、寻求职业发展至关重要。
部分大学生未雨绸缪，在步入大学校园后就开始充分利用社会实习或兼职的机会感受职业；部分高校也在不断完善大学生职业生涯规划指导，以期在提高该校就业率的基础上，培养学生认识自己、分析环境的综合能力，从而找到与自己人格特征、兴趣爱好、能力范围相匹配的职业领域。
一、大学生职业生涯规划中常见的心理问题所谓大学生职业生涯规划，指的是大学生根据自身情况，结合发展机遇，对决定个人职业生涯的主客观因素进行分析、测评和总结，确定其事业奋斗目标，选择合适的职业，制定相应的教育和培训计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排[1]。
职业生涯规划旨在通过大学生的自我认识，进行自我肯定并自我成长，最终达到自我实现的个人发展过程。
在大学生职业生涯规划的过程中，面对复杂的社会环境、职业环境及家庭环境，如果大学生对自我的认识与评估有失偏颇，在求职过程中，难免会遇到前所未有的困难、挫折和冲突，心理上也随之出现困惑和不适，引起各种心理问题[2]。
具体来说，主要包括以下五个方面：（一）矛盾心理大学生在进行职业生涯规划的初期，如何根据自己的专业特长、兴趣爱好选择适合自己的岗位和职业领域是未来能够长期从事该职业并实现自我价值的必要条件。
面对众多选择和机会，利益与诱惑，初涉社会的大学生群体亦是充满兴奋与惊喜，然而现实的残酷也为大学生增添了不少困惑。
一方面，求职者留恋条件舒适、经济效益高的大城市，同时又抱怨大城市带来的生活高成本。
中国经济实验研究院城市生活质量研究中心2014年对中国35个城市生活质量的调查发现，北京、上海、广州、深圳等大城市的生活成本满意度指数都在最低的9个城市之中[3]，而这些城市又恰恰是大学生求职者梦寐以求的理想工作城市。
另一方面，求职者追求待遇好收入高的工作，同时又畏惧高收入工作带来的各种压力与挑战。
大学生就业中的职业迷茫心理分析
大学生就业中的职业迷茫心理分析在现代社会中，大学生面临着越来越复杂的就业压力和职业选择。
由于社会竞争的激烈以及职业需求的变化，许多大学生在步入社会之前常常经历职业迷茫的心理状态。
这种心理状态影响着大学生的决策和行动，并可能对他们的职业发展产生长期的影响。
首先，大学生职业迷茫的主要原因之一是对自己的能力和兴趣缺乏清晰的认识。
许多大学生在大学期间并没有真正认识到自己的优势和潜力，并根据自己的兴趣和价值观进行合适的职业选择。
由于缺乏自我认知，他们难以确定自己适合从事什么职业，从而导致职业迷茫。
其次，社会的巨大变革也对大学生职业选择造成了困扰。
过去，传统行业常常被认为是大学生就业的最佳选择，但随着科技和互联网的快速发展，许多新兴的行业和职业出现了，并且成为市场上的竞争热点。
大学生往往无法适应这种变革，因为他们可能缺乏了解这些新兴行业的机会，无法准确评估这些行业的前景和发展空间。
另外，社会和家庭的期望也对大学生的职业迷茫产生影响。
许多家庭和社会对大学生的期望是从事前景广阔且稳定的职业，如医生、律师或公务员。
然而，大学生的兴趣和能力可能与传统的职业期望不符，他们可能更愿意从事艺术、新媒体等领域。
这种差异导致了大学生的内外部压力，使他们陷入职业选择的迷茫状态。
此外，大学生对未来职业的不确定性也是导致职业迷茫的因素之一。
就业市场竞争激烈，许多行业的需求和趋势不断变化，这给大学生带来了无尽的担忧和焦虑。
他们担心自己选择的职业是否能够持久，是否适应未来的发展趋势，这种不确定性加剧了他们的职业迷茫感。
面对大学生职业迷茫的心理状态，有一些途径可以帮助他们缓解和克服这种困扰。
首先，大学生需要进行深入的自我认知，了解自己的兴趣、价值观和能力。
他们可以通过参加实习、志愿者工作或参加各种社会实践活动来扩展自己的视野和经验，进一步了解不同职业的要求和工作内容。
其次，大学生可以寻求专业咨询和辅导的帮助。
学校通常提供职业指导服务，专业的职业咨询师可以帮助大学生评估自己的兴趣、能力和价值观，并根据这些信息提供合适的职业建议。
大学生求职存在的主要心理问题及调适
大学生求职存在的主要心理问题及调适一、大学生求职存在的问题1、焦虑心理经过十年寒窗苦读，面对严峻的就业形势，很多大学生对未来感觉渺茫。
能否找到自己理想的职业、自己的理想与抱负能否会实现、所学专业和技能能否在将来的工作中得到发挥、如果被单位拒绝自己该如何面对等一系列问题困绕着大学生。
很多大学生并不了解所要应聘的职位，对自己的定位也不准确，一旦求职过程中遇到挫折，从表现出无所适从、忧心忡忡、精神紧张、烦躁不安等心理现象。
2、提防心理大学期间，同学相处都还不错，关系较为融洽。
但是临近毕业，要找工作时，开始出现了相互提防的心理。
有的同学自己获得的就业信息不告诉别人，独自偷偷投简历；有的同学私下做手脚将同时去面试的同学挤掉等。
这样，一旦被同学们知道了，失去了宝贵的友谊，是得不偿失的。
当然产生这种提防的原因是多方面的，如就业竞争激烈、缺乏分享精神、缺乏自信心等。
3、自负心理有一些毕业生对自身条件和就业环境缺乏客观、准确的评价与分析，觉得自己在学习成绩、荣誉证书、职业资格、毕业院校、身材容貌等方面比别人强，从而自我感觉良好、过度自我膨胀，觉得自己理所当然应该得到一个理想的职业，因而择业时以高报酬、高福利、高职位等为标准，条件苛刻，形成自负心理。
这种心理往往使他们错失良机。
4、自卑心理这种心理恰恰与自负心理相反，表现在对自己的知识和能力估计过低，对自己的优点和缺点没有客观的认识，认为自己这也不行、那也不行。
特别是求职过程中遇到挫折时，对自身能力更加怀疑，从则产生自惭形秽、悲观失望、抑郁孤僻、缩手缩脚、缺乏信心、不敢竞争等自卑心理。
5、依赖心理有的大学生平时缺乏独立自主能力的培养与锻炼，致使他们养成强烈的依赖心理。
当他们不得不面对就业时，产生等、靠、要思想，一味地依赖学校的就业部门、依赖老师、依赖家长、依赖亲朋好友，缺乏主动参与意识和竞争意识，这种心理使自己在激烈的竞争中处于劣势，既使得到一份工作，对以后的职业发展也非常不利。
大学生就业心理问题的成因与对策
大学生就业心理问题的成因与对策摘要：马克思曾说过，万事万物都有两面性。
近些年，高校不断扩招，为的是让更多学生接受优质教育。
但是，市场不能完全消化大学生的就业需求，这就会让一部分学生处于待业状态。
随着时间推移，心理问题越发严重。
为了帮助学生摆脱困境，高校必须要从理论中汲取思路，从实践中积累经验，归纳出切实可行的心理健康教育策略。
关键词：大学生；就业；心理问题；成因；对策引言近段时间，随着高校扩张工作的开展，我国高等教育变得更加大众化。
伴随着高等教育的大众化发展，为越来越多的学生提供了高等教育机会，但是也促使高等教育从精英教育朝着大众化教育发展，这样大学生的就业也变得更加大众化，学生就业变得更加困难，容易引发高校大学生就业心理问题。
一、大学生就业心理问题（一）认知心理问题大学生在就业过程中，对自身能力、求职境遇以及社会环境之间的关系，必须做出相应的认知和判断。
但是，部分学生由于对自身认知不足会出现自卑和自傲两种认知错位问题。
这两种心里问题的出现都与大学生对自身能力错误评价相关，具体表现为对自己能力水平评价失衡。
这些错误评价会导致一些特殊情绪出现，如自满、脱离实际、含羞与恐惧等，在这种情绪影响下，大学生在求职过程中会屡屡受挫，对其就业的前景产生怀疑，更有甚至部分学生会逃避就业，出现厌世心理乃至走向极端。
（二）社会化心理大学生的求职过程是其由学生转化为工作者的社会化的过程，在此过程中由于受到自身性格或者社会不良现象的影响，学生在求职过程中会出现攀比或冷漠等心理的出现。
大学生在就业过程中存在比较激烈的竞争，这种竞争关系除了与竞争同职位者之间的竞争外，也存在于同学和朋友之间的竞争。
由于个人能力的差异，求职的岗位也存在好坏之分，这样就导致了学生之间盲目攀比，一旦长期处于这种心态之中，既不利于学生在求职过程中选择适合自己的职位，也极易引发同学间的敌意，导致极端事件的发生。
冷漠心理问题是指大学生对自身所面临的就业、择业任务失去兴趣，对于就业问题不思进取、情绪低落、情感淡漠、意志麻木。
大学生就业时常见心理障碍问题及面试心理学知识
大学生就业时常见心理障碍问题及面试心理学知识一、大学生面临就业时常见心理障碍问题：( 一) 自我认知失调1. 自负心理。
一些毕业生认为自己毕业于名牌大学，很有才华, 高人一等, 因而傲气十足。
在求职过程中不能清醒地分析当前的就业形势和正确估价自身的能力和素质,自命不凡，眼高手低，不愿从基层做起，对工作挑三拣四，他们往往对自己的期望值过高, 在择业过程中过分挑剔, 结果使自己的择业目标和现实出现很大反差。
一旦不能如愿, 他们的情绪就会一落千丈，从而产生孤独、失落、烦躁、抑郁的心理现象。
2. 自卑心理。
部分大学生极度缺乏自尊心和自信心，觉得自己不是名牌学校毕业、专业不热门、学历层次不高、人长相平常、既没有关系可利用又没有金钱可调配，总是自惭形秽, 觉得自己事事不如人。
在择业中, 缺乏自信和勇气, 看不到自己的优点, 不敢竞争。
老是悲观失望、缩手缩脚, 有碍于自身聪明才智的正常发挥。
3.盲目攀比。
事事攀比的大学生, 在求职活动中往往显得缺乏主见, 极易受别人干扰。
他们既缺乏对社会的认识，又缺乏对自己的正确认识，在就业过程中总是“这山望着那山高”，瞻前顾3. 挫折心理。
大学生生活经历比较简单, 缺乏应对挫折的心理准备, 在就业问题上容易受到挫折。
很多大学生心理素质比较差，一旦在就业过程中受挫就陷入无边的苦闷、失望、悔恨、愤怒等多种复杂的情绪体验之中无法自拔。
这往往是大学生自我评价甚高造成的, 而且通常是期望值越高, 挫折感就越重。
如果在挫折中不是认真反思, 而是失去理智,盲目地一意孤行, 就有可能形成人格障碍。
( 三) 人际交往障碍1. 依赖心理。
部分大学生从小养尊处优,甚至饭来张口,衣来升手, 生活自理能力较差, 缺乏必要的社会经验, 害怕面对复杂的社会环境和激烈的就业竞争,不懂得如何去拼搏争取,在求职过程中，抱着守株待兔的心理，总想依赖于学校，老师，父母以及各种社会关系，坐以待“毕”，把希望寄托在别人身上。
择业心理问题产生的原因【精选文档】
择业心理问题产生的原因1.不能正确认识自我有的大学生过高地估价自己，以为自己是“皇帝的女儿不愁嫁”，盲目地把自己和已经成功就业的学兄学姐去比较,认为自己肯定能找到好工作，不必提前自寻烦恼；有的人在就业竞争失败时，对自己的认识又一落千丈，产生自卑心理；有的则过低地评价自己，认为毕业后能找到一份工作就该满足了。
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不能正确认识社会有的大学生对社会人才市场的激烈竞争抱有“恐惧”心理，对自己的学历、性别、技能、经验等缺乏自信,容易产生紧张、焦虑、抑郁等心理困扰；有的人负性情绪持续时间较长，直接影响正常的学习、生活和心理健康。
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缺乏就业技巧有的同学在应试中自以为是，过高估计自己的水平，因而在交谈中夸夸奇谈、东拉西扯，甚至故意买弄,给用人单位留下不可靠、做事不沉稳的负面印象。
例4：某年部队来学校招聘毕业生，小王想参加军，前往参加面试，他在招聘人员面前侃侃而谈，与招聘人员谈的很热烈，这时，招聘人员拿出一支烟，问他抽烟吗？他高兴地结果香烟抽了起来，得意忘形，翘起了二郎腿，这位毕业生自然被淘汰出局。
诚实、自信、适度与巧妙地自我表现、机敏的应变能力以及优雅大方的仪表是择业技巧的基本要求.4.缺乏职业规划的意识每年临近大四毕业找工作，都会有很多同学进行就业咨询，因为不知道自己适合什么样的岗位.择业心理问题的自我调适1.正确认识和评价自我内容包括:兴趣、气质、能力、了解自己就业方向、就业过程中的心理调适等.2.认清就业形势，正视就业现状从2001年到2007年，全国高校毕业生人数增长了四倍多，当前及今后一个时期大学生的就业形势会相当严峻.缺少社会经验的大学生，对选择职业这一人生大课题产生焦虑属于正常现象。
只有正视就业压力,大学生才会迫使自己积极行动起来，适度的心理焦虑能够使大学生产生压力，这种压力可以变成动力,它可增强大学生的进取心。
3。
认清就业形势,调整就业期望值根据自己的实际情况和就业形势调整自己的就业期望值。
案例要想做大牌，首先做小卒李新是一个本科生，大学里学的是令人羡慕的国际贸易，曾梦想做个走遍世界的大牌商人，毕业后认为到北京更有发展，更能“与世界接轨”,于是,放弃了父母为其找好的工作,与同学结伴来到北京。
大学生就业心理障碍原因分析与防治
大学生就业心理障碍原因分析与防治随着社会的发展和高等教育的普及，大学生就业问题日益引起人们的关注。
然而，在面对就业压力时，一部分大学生出现了就业心理障碍，导致就业困难以及情绪低落。
因此，深入分析大学生就业心理障碍的原因，并提出相应的防治措施，对于促进大学生就业具有重要意义。
一、对大学生就业心理障碍的原因分析1.竞争压力：当前，就业市场竞争激烈。
大学生面临着来自同龄人的竞争，需与他人竞争有限的就业岗位。
这种竞争压力会导致大学生心理上的焦虑和自卑感，甚至进一步影响他们的自信心。
2.就业观念不合理：部分大学生在面对就业时存在一些不合理的就业观念。
他们认为只有进入大型国有企业才算是好工作，忽视了其他行业和就业机会。
这种狭隘的就业观念限制了他们的就业选择，增加了就业难度。
3.职业定位模糊：大学生在求职过程中，缺乏明确的职业定位。
他们对自己的兴趣、能力、专业知识等方面没有清晰的认识，缺乏明确的职业规划和发展目标。
这种职业定位模糊会导致大学生在求职中迷茫和无助感。
4.心理素质薄弱：在高校教育中，注重的是学术能力的培养，而忽视了大学生的心理素质培养。
大学生在面对就业压力时，缺乏应对的能力，容易产生负面情绪，如焦虑、抑郁等，进而形成就业心理障碍。
5.环境压力：大学生在就业过程中还面临着来自家庭、社会等多方面的环境压力。
家庭对孩子就业的期望、社会对大学生的评价等都会对大学生的心理产生一定的影响，进而增加就业心理障碍的风险。
二、对大学生就业心理障碍的防治措施1.提升择业技能：大学生在就业之前，应该积极提升自身的择业能力和技能。
通过实习、实践活动等方式，增加实践经验，提高自身的综合素质和竞争力。
此外，大学生还应注重培养自己的创新能力和团队合作精神，以应对求职过程中的各种挑战。
2.合理的就业观念：大学生应树立正确的就业观念，摆脱传统思维的束缚，拥抱更多样化的就业选择。
了解各行各业的情况，了解市场需求，提早进行就业规划，形成全面的就业观念。
大学生择业心理
Ø 社会变革 Ø 群体择业观
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2. 家庭条件因素
Ø 家长的态度 Ø 家庭氛围
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3. 个体差异因素
Ø 气质差异 Ø 性别差异 Ø 能力差异 Ø 自我认识差异
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三、大学生择业心理的调适
竞争心理
依赖心理
功利心理
择业心理
求便心理
稳定心理
从众心理
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Ø焦虑心理 Ø自卑心理 Ø自负心理 Ø急功近利 Ø依赖心理 Ø嫉妒心理 Ø患得患失 Ø保守心理
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3、你认为自己最适合干什么？说明理由。
从典型的个性特点入手，因为适宜的个性是做好工 作的前提，从所学专业出发，从工作岗位特征与自 身发展设想结合来谈。
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Ø假如你被录用，希望单位为你做点什么？ Ø假如未被录用，你会怎么想？ Ø你的人际关系如何？ Ø你有什么业余爱好？ Ø你有什么特长？ Ø你最大的优缺点是什么？
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一、合理定位择业目标
社会需要、家庭条件、专业、兴趣、能力、气质、性格
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二、随时调适心理冲突
Ø职业理想与现实需求的冲突 Ø自由选择与选择依赖的冲突 Ø择业竞争与传统观念的冲突 Ø个体情绪与社会理智的冲突
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三、学会运用择业技巧
Ø收集就业信息 Ø遵守就业法规 Ø学会自我推荐 Ø掌握面试技术
大学生的择业心理
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一、大学生择业心理概述
大学生择业心理是指大学生面对职业的 选择所表现出来的心理特征、心理变化以及 可能出现或已经出现的问题。
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大学毕业生求职过程常见的心理问题及解决方法
大学毕业生求职过程常见的心理问题及解决方法求职有压力，自然就有随之而来的各种心理问题，要解决这些问题，首先需要对这些不好的心理变化有一个认识，以做好应对的准备。
(1) 自卑感强，缺乏自信心。
很多同学对自己的能力缺乏了解，缺乏自信心，不敢竞争，尤其在遇到挫折时，很容易就产生强烈的自卑心理，觉得自己事事不如人。
(2) 自傲(期望值过高)。
这种情绪正好与前一种相反，持这种心理的毕业生往往自认为高人一等，傲气十足。
在求职时，往往好高骛远，期望值很高，对用人单位横挑鼻子竖挑眼，很难找到自己满意的工作。
(3) 焦虑。
刚走出校门，没有社会经验的大学生对选择职业这一人生大课题产生焦虑心理是正常现象。
他们过度担心求职中的困难和结果，整日忧心忡忡，不能释怀。
(4) 急躁。
大学生求职中常常出现烦躁不安、心理紧张、无所适从等现象。
在工作没有最终确定之前，大学生普遍存在急躁心理。
急躁心理还反映在选择单位上，在对用人单位了解较少的情况下，就匆匆签约，一旦发现未能如愿，又后悔莫及。
(5) 怯懦。
有的大学生在求职过程中谨小慎微，老是想我跟人谈的时候万一说错了怎么办啊？生怕一句话说错，一个问题回答不好影响自己给用人单位的印象，以致不敢放开说话，没有把自己的特点和优势表现出来。
这些同学渴望公平竞争，但在机遇到来的时候却手忙脚乱，无法充分发挥出自己的才能。
(6) 抑郁。
大学生求职过程中往往因为屡屡遭受挫折，不被用人单位认可、接受，导致情绪低落、愁眉不展，产生抑郁心理。
(7) 冷漠。
冷漠是遇到挫折后的一种消极心理反应，是逃避现实、缺乏斗志的表现。
当一些大学生在求职过程中因受到挫折而感到无能为力、失去信心时，会出现不思进取、意志麻木等反应。
他们自认为看破红尘，就听天由命。
(8) 逃避、抵触。
这种心理与“冷漠”有些类似，但产生的原因却不相同。
持这种心理的大学生往往是因为过惯了校园生活，对父母和学校的依赖性很强，一旦独立面对社会，面对社会角色的客观要求，面对复杂的社会关系，常常产生逃避心理和抵触情绪。
大学生职业选择焦虑的心理因素及解决方法
大学生职业选择焦虑的心理因素及解决方法在现代社会，大学生职业选择焦虑呈现出日益严重的趋势。
越来越多的大学生陷入迷茫和矛盾之中，因此对所选择的职业产生深度疑虑。
本文将探讨导致大学生职业选择焦虑的心理因素，并提出解决这一问题的方法。
一、心理因素1.社会期望大学生面临来自家庭、社会和同伴的巨大期望。
家庭希望他们能够选择一份稳定且高收入的工作，社会期望他们能够为国家和社会作出贡献，而同伴则会关注他们的社会地位和收入水平。
这种集体期望会使大学生感到沉重压力，产生职业选择上的不确定性和焦虑。
2.自我认同大学生正处于成长发展阶段，对自我身份认同和自我价值的建立非常重要。
职业选择直接关系到个人的自我认同感。
当大学生对自己的兴趣、技能和目标抱有模糊的认知时，就会导致职业选择焦虑。
3.信息过载现代社会信息发达，大学生面临着来自各种渠道的大量职业选择信息，很难准确地了解每个职业的具体要求和前景。
信息过载使他们难以分辨哪些信息是值得信任的，导致不确定性和焦虑。
二、解决方法1.自我调适大学生应花时间深入了解自己的兴趣和技能，通过实习、社会实践等方式积累经验，逐渐找到自己的职业偏好。
此外，他们可以通过参加心理咨询、培训等活动，增强自我认知和心理调适能力，从而减轻职业选择焦虑。
2.理性思考大学生应树立理性思维，不要过分追求社会地位和收入水平，而是注重自身的价值观和兴趣爱好。
与此同时，他们可以积极寻找职业相关的资源和信息，包括研究自己所感兴趣的行业及相关职业的发展前景、要求等，以冷静客观的态度对待职业选择。
3.寻求支持网络大学生可以与身边的亲友、同学和专业人士交流，寻求他人的建议和支持。
这些人可以在职业选择上提供有益的意见和建议，帮助大学生更加明确自己的职业目标，减轻职业焦虑。
4.适应不确定性大学生需要认识到职业选择是一个动态的过程，可能需要多次调整和尝试。
了解职业发展的不确定性是正常的，大学生应该学会适应这种不确定性，并具备适应变化的能力。
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大学生择业心理问题产生的原因
二.家庭与学校因素影响 我国长期受应试教育影响，过度强调文理知识而忽略了心理 知识的教育，导致学生没能形成良好的心理调节能力。在我国传 统家庭教育中，父母的教育态度比较强势，另由于现在大多数是 独生子女，父母普遍溺爱，只是注重健康与智力的发展而忽视了 心理与适应能力的培养，导致现在的大学生普遍缺乏适应力、受 挫力与与协调沟通能力，也导致了大学生择业心理的矛盾。 面对上述情况，大学生应针对性地学习择业与职业心理知识， 正 确认识自己的心理特征兴趣能力及价值观念，同时还要了解 未来工作的趋势，各类职业的必备条件与要求以及将要面对的职 场困惑，做好充分的思想准备，树立起正确的择业观和和职业生 涯发展观
洞 悉 自 了 我
解 自 我 是 迈 向 成 功 的 第 一 步
——
当你想成功时，你只是默 默的坐等机遇？
还是在一直 低头寻找时 与它擦肩而 过？
种面 最对 好机 的遇 姿， 势也 是许 ：一
随身携带你最好的装备、 睁大你的眼睛、时刻准备 着！在机遇出现的那一 刻——一跃而起将它牢牢 抓在你的手心！ 你的成功指日可待！
大学生择业心理问题产生的原因
一.社会因素影响 我国高考与就业制度的改革对大学生心理产生了很大冲击，计 划经济体制下的大学生分配制被彻底打破。而“自主择业，双 向选择”的概念还没完全被大学生所接受，另外因为就业机制 不够完善，许多机制有待健全，导致社会上一些不正之风深入 其中，影响了大学生就业的公平竞争 现在社会大学生找工作难的现象依然存在，市场竞争激烈，职 位分配供大于求现象依然存在，这也是导致大学生择业心理问 题产生的原因。
大学生择业心理问题产生的原因
高端人才岗位竞争全球化
无论是在中国的跨国公司，还是国内优秀企业，在中高层 管理、技术人才的招募和选拔上都日益表现出明显的全球化倾 向。更多有实力的雇主们开始认同这样一种观点，在全球范围 内挖掘一流的人才，而不管他来自哪个国家。 2005年对高端人 才来说，在面临挑战的同时，仍然充满机遇。电信、互联网等 行业发展势头红火，全球制造业向中国转移，物流、游戏、医 疗等新兴热门行业高级人才奇缺，无论是外企、国企，还是民 企，对高素质的职业经理人无不求贤若渴。那些有国际化视野， 同时又具备丰富本土实践经验的经理人，发展空间十分宽广
中低端人才竞争依然严酷
中低端求职者在2007年将继续面临“求职难”的困境。 490万应届高校毕业生加上130万上一年未就业群体的加入， 使得人才市场中求职者和职位之间的供需关系仍将呈现供 大于求的状况，尤其对于那些缺乏职业经历、技能单一的 求职者来说，会面临着更大数量级别的竞争对手，想要觅 得一个满意的职位，相对来说难度更大。这种情况在未来 的若干年里将一直持续，加强充电、增强职业技能、调整 就业心态是这类求职者应对激烈竞争的必须。
END
公务员、教师等传统职业引力增强
公务员、教师等职业异常火爆。报考公务员热，说明 这一职业的吸引力在持续增强，而究其原因，则是公务员 地位的上升和工作的稳定性。 教师这个一度清贫的职业同样也受到了空前追捧，据 可锐职业顾问中心的调查发现，前往该机构进行职业咨询 的博士学历者中，超过63％的人希望从目前的行业中转回 到教育领域相关行业，主要原因是他们遭遇职场不适了人们在激烈竞争 态势下对职业的选择越发趋于多样化和理性化。更多的人 意识到，外企薪水高，但压力大，竞争激烈，付出也多； 公务员和教师等职业则以其稳定、较高的社会地位逐渐受 到更多人士关注。
“灰领”继续星光闪耀
继“白领”、“蓝领”、“金领”和“粉领”之后，代表了高技能人 才的“灰领”成为2004年职场一个新亮点，2005年仍将星光闪耀。 目前，广告创意、会展策划、服装设计、软件开发工程师、装饰设计 师等25个大类的岗位从业人员已被定义为“灰领”人才。其实，所谓“灰 领”是新兴技能型人才的代名词，特征是既能动脑又能动手，具有较高的 知识层次、较强的创新能力、掌握熟练的心智技能。“灰领”人才已被公 认为目前职场中最为稀缺的职业群体。 专家认为，有三类职业人最易发展成为“高薪灰领”。这三类人士是 研发型、实施型和创意型。这些类型的人才掌握了相关行业专项技能，随 着经验增长和技术的熟练，将迅速成长为“高薪灰领”。此外，对于大学 毕业生来说，由于缺乏社会经验，因此在对“白领”和“蓝领”的权衡之 下，“灰领”以相对的高薪和稳定性成了他们的择业首选，“高薪灰领” 将成为其极佳的发展方向。