动物的主要类群--复习课PPT课件
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17
蛔虫动物与人类关系
症状：腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、
胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎
蛔虫病预防： 第一：注意个人卫生：不喝不干净
的生水，生的蔬菜瓜果洗净,饭前 便后洗手。 第二：严格管理粪便：不随地大便， 粪便要处理后作肥料。
18
观察蚯蚓 -环节动物
1.观察蚯蚓身体的体型、体色。
蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色。 身体呈圆筒状 ，有许多相似的体节构成。
（ 口 ）排出。
生活环境： 大多数生活在（海洋）
少数生活在（淡水）中
腔肠动物
防御：触手上有（刺细胞） 是攻击和防御的利器
结构：身体由内外两层细胞 （内胚层）和（外胚层）构成 两层细胞间填充着（胶状物）质 ，称为（中胶层）层，两层细 胞围成的空腔叫做（消化腔）
形态：身体呈 （辐射对称）。 一端附着在水 草上，另一端 有（口 ）周围 有（ 触手）， 没有（ 肛门）8
2、形态结构：身体细长如线，身体呈（圆柱形） 前端有（口），后端有（肛门），体表包裹着一 层密不透水的（ 角质层）。
3、消化：消化管的结构（ 简单），肠仅有（一层） 细胞组成，可消化小肠中的（食糜 ）。
4、运动：无专门的（ 运动器官），靠身体的弯 曲和伸展缓慢（ 蠕动 ）。
5、生殖：生殖器官（发达），生殖能力（ 强 ）
多板类
腹足类
双壳类
头足类
23
软体动物的主要特征: 1. 柔软的身体外面有外套膜， 大多有 贝；壳 2.运动器官是 。足
24
节肢动物
25
节肢动物的主要特征
• 体表有坚韧的外骨骼； • 身体和附肢（触角、足）
都分节。
26
对照课本P15蝗虫示意图，思考下列问题。
1、蝗虫的身体分为几部分？ 2、头部有哪些重要器官？ 3、蝗虫的运动器官是什么？着生在什么部
4.观察水螅纵切面示意图，认识各结构
口6
触手5(刺 细胞）
芽？体
外胚1 层 中胶2 层 内胚3 层 消化4 腔
卵？巢 卵？ 细胞
9
腔肠动物的主要特征 身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门
10
腔肠动物与人类的关系
（1）水母、海蜇可供食用 （2）沿海岸的珊瑚礁：稳固海岸
海洋生物的主要栖息场所 作建筑材料。 珊瑚也可作观赏及装饰用。 （3）腔肠动物的刺丝囊：对人体有伤害性， 甚至可导致死亡。
第一章 动物的主要类群
1
复习目标
• 1、知道动物的主要类群名称及分类； • 2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征； • 3、了解各类群动物与人类的关系； • 4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。
2
有无脊柱
脊椎动物 无脊椎动物
3
无 腔肠动物 水螅、水母、海葵 脊 扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫 椎 线形动物 蛔虫、蛲虫、丝虫 动 物 环节动物 蚯蚓、水蛭、沙蚕 包 软体动物 蜗牛、章鱼、缢蛏 括 节肢动物 蝗虫、蜘蛛、虾
无脊椎动物的种类约占整个动物界的 95%
4
脊 鱼 纲 青鱼、中华鲟、鲨鱼 椎 两栖纲 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 动 爬行纲 龟、鳖、蛇、蜥蜴 物 包 鸟 纲 鸡、鸭、雀、鸽子、鹤 括 哺乳纲 猪、马、羊、人
5
6
7
取食：依靠（触手）捕 食，食物由（ 口）进入 （消化腔）由 （内胚层） 细胞消化，食物残渣由
位？有哪些运动方式？ 4、蝗虫的呼吸器官是什么？
27
昆虫的基本特征
身体分为头、胸、腹三部分。 一对触角。 一般有两对翅 三对足
28
29
鱼的特 征
体色
特点
背面呈深灰黑色， 腹面为白色
生理功能
不易被敌害发现， 具有保护作用
体形
身体呈流线形
可减小游泳时水 的阻力
体表
覆盖鳞片，并分
泌黏液
保护和减小游泳
么鰓丝多而细？
鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形鲜红色，
鳃丝多而细，增大呼吸的面积。
2、水流入鱼口后，从什么地方流出？
流入的水和流出的水，溶解的气体成
分有哪些变化？
15
寄生：一种生物生活在另一种生物的体内 或体表，并且从这种生物身上摄取营养来 维持生活的现象，叫做寄生。
寄生虫：得到利益的个体，如蛔虫，猪肉 绦虫。 宿主或寄主：遭受损害的个体，如人，猪， 钉螺等。
16
线形动物的主要特征：
身体__细__长_____，呈_圆__柱___形___; 消化管前端有_口__, 后端有_肛__门____; 体表有_角__质__层_____。
11
扁形动物--涡虫
1、生活环境：生活在清澈溪流的（ 石头） 下面。
2、外部形态：身体（背腹扁平），形状像柳 叶，前端背面有感光的（ 眼点 ）。 管状
3、取食：口长在腹面，内有一（ 的咽）， 可伸出口外，用于（ 捕食），食物进入 （消化腔），消化后食物残渣从（ 口 ）排 出。
12
扁形动物的特点 身体呈 两侧 对称； 背腹 扁平 ； 有 口 无 肛门 。
2.怎样区分蚯蚓的前端、后端，背面、腹面？
蚯蚓的前端有环带，腹面颜色浅、有刚毛。
3.蚯蚓如何呼吸？
蚯蚓有能分泌粘液的湿润体表，与外界进行气体交换完成呼吸。
19
4.蚯蚓是如何运动的？
蠕动 刚毛：支撑和固定的作用，增加附着力，
与肌肉配合完成运动 肌肉：环肌、纵肌交替收缩舒张
5.大雨过后，蚯蚓为什么爬到地面上来？
土壤中缺乏氧气，蚯蚓到地面上去呼吸。
20
水蛭
沙蚕
环节动物的主要特征：
1.身体呈圆柱形，由许多_体__节_____构成;
2.靠__刚_毛__和__疣_足______辅助运动。
21
贝1壳 （保护）
外2套膜
（分泌物质 形成贝壳）
（气体交换）鳃6
（排残渣）出水5管 （取食）入水4管
足3（运动）
22
软体动物的常见类型：
13
比较扁形动物、腔肠动物
腔肠wenku.baidu.com物
扁形动物
生活环境 形态特点
大多在海洋，少 一般生活在淡水 数在淡水
辐射对称
左右对称
结构特点 有口无肛门，体 有口无肛门，有肠和
表有刺细胞
咽等
摄食和消化 刺细胞协助捕食，涡虫的咽可以伸出口
消化腔消化
外捕食，另外多数扁
形动物营寄生生活 14
线形动物--蛔虫
1、生活环境：（寄生）在人体的（小肠）里。
时水的阻力
鳍
分偶鳍和奇鳍两类， 共7个鳍
可协调运动
身体分头部、躯干部、尾部三部分
30
观察与思考
观察鱼的运动。鱼只靠鳍进 行运动，这种说法全面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊 柱上附着的肌肉能产生运动的 动力。 鱼通过躯干部和尾部的摆动以 及鳍的协调作用完成游泳运动。
31
32
观察鱼的呼吸
1、观察鳃和鳃片的形态、颜色。为什
蛔虫动物与人类关系
症状：腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、
胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎
蛔虫病预防： 第一：注意个人卫生：不喝不干净
的生水，生的蔬菜瓜果洗净,饭前 便后洗手。 第二：严格管理粪便：不随地大便， 粪便要处理后作肥料。
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观察蚯蚓 -环节动物
1.观察蚯蚓身体的体型、体色。
蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色。 身体呈圆筒状 ，有许多相似的体节构成。
（ 口 ）排出。
生活环境： 大多数生活在（海洋）
少数生活在（淡水）中
腔肠动物
防御：触手上有（刺细胞） 是攻击和防御的利器
结构：身体由内外两层细胞 （内胚层）和（外胚层）构成 两层细胞间填充着（胶状物）质 ，称为（中胶层）层，两层细 胞围成的空腔叫做（消化腔）
形态：身体呈 （辐射对称）。 一端附着在水 草上，另一端 有（口 ）周围 有（ 触手）， 没有（ 肛门）8
2、形态结构：身体细长如线，身体呈（圆柱形） 前端有（口），后端有（肛门），体表包裹着一 层密不透水的（ 角质层）。
3、消化：消化管的结构（ 简单），肠仅有（一层） 细胞组成，可消化小肠中的（食糜 ）。
4、运动：无专门的（ 运动器官），靠身体的弯 曲和伸展缓慢（ 蠕动 ）。
5、生殖：生殖器官（发达），生殖能力（ 强 ）
多板类
腹足类
双壳类
头足类
23
软体动物的主要特征: 1. 柔软的身体外面有外套膜， 大多有 贝；壳 2.运动器官是 。足
24
节肢动物
25
节肢动物的主要特征
• 体表有坚韧的外骨骼； • 身体和附肢（触角、足）
都分节。
26
对照课本P15蝗虫示意图，思考下列问题。
1、蝗虫的身体分为几部分？ 2、头部有哪些重要器官？ 3、蝗虫的运动器官是什么？着生在什么部
4.观察水螅纵切面示意图，认识各结构
口6
触手5(刺 细胞）
芽？体
外胚1 层 中胶2 层 内胚3 层 消化4 腔
卵？巢 卵？ 细胞
9
腔肠动物的主要特征 身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门
10
腔肠动物与人类的关系
（1）水母、海蜇可供食用 （2）沿海岸的珊瑚礁：稳固海岸
海洋生物的主要栖息场所 作建筑材料。 珊瑚也可作观赏及装饰用。 （3）腔肠动物的刺丝囊：对人体有伤害性， 甚至可导致死亡。
第一章 动物的主要类群
1
复习目标
• 1、知道动物的主要类群名称及分类； • 2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征； • 3、了解各类群动物与人类的关系； • 4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。
2
有无脊柱
脊椎动物 无脊椎动物
3
无 腔肠动物 水螅、水母、海葵 脊 扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫 椎 线形动物 蛔虫、蛲虫、丝虫 动 物 环节动物 蚯蚓、水蛭、沙蚕 包 软体动物 蜗牛、章鱼、缢蛏 括 节肢动物 蝗虫、蜘蛛、虾
无脊椎动物的种类约占整个动物界的 95%
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脊 鱼 纲 青鱼、中华鲟、鲨鱼 椎 两栖纲 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 动 爬行纲 龟、鳖、蛇、蜥蜴 物 包 鸟 纲 鸡、鸭、雀、鸽子、鹤 括 哺乳纲 猪、马、羊、人
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取食：依靠（触手）捕 食，食物由（ 口）进入 （消化腔）由 （内胚层） 细胞消化，食物残渣由
位？有哪些运动方式？ 4、蝗虫的呼吸器官是什么？
27
昆虫的基本特征
身体分为头、胸、腹三部分。 一对触角。 一般有两对翅 三对足
28
29
鱼的特 征
体色
特点
背面呈深灰黑色， 腹面为白色
生理功能
不易被敌害发现， 具有保护作用
体形
身体呈流线形
可减小游泳时水 的阻力
体表
覆盖鳞片，并分
泌黏液
保护和减小游泳
么鰓丝多而细？
鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形鲜红色，
鳃丝多而细，增大呼吸的面积。
2、水流入鱼口后，从什么地方流出？
流入的水和流出的水，溶解的气体成
分有哪些变化？
15
寄生：一种生物生活在另一种生物的体内 或体表，并且从这种生物身上摄取营养来 维持生活的现象，叫做寄生。
寄生虫：得到利益的个体，如蛔虫，猪肉 绦虫。 宿主或寄主：遭受损害的个体，如人，猪， 钉螺等。
16
线形动物的主要特征：
身体__细__长_____，呈_圆__柱___形___; 消化管前端有_口__, 后端有_肛__门____; 体表有_角__质__层_____。
11
扁形动物--涡虫
1、生活环境：生活在清澈溪流的（ 石头） 下面。
2、外部形态：身体（背腹扁平），形状像柳 叶，前端背面有感光的（ 眼点 ）。 管状
3、取食：口长在腹面，内有一（ 的咽）， 可伸出口外，用于（ 捕食），食物进入 （消化腔），消化后食物残渣从（ 口 ）排 出。
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扁形动物的特点 身体呈 两侧 对称； 背腹 扁平 ； 有 口 无 肛门 。
2.怎样区分蚯蚓的前端、后端，背面、腹面？
蚯蚓的前端有环带，腹面颜色浅、有刚毛。
3.蚯蚓如何呼吸？
蚯蚓有能分泌粘液的湿润体表，与外界进行气体交换完成呼吸。
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4.蚯蚓是如何运动的？
蠕动 刚毛：支撑和固定的作用，增加附着力，
与肌肉配合完成运动 肌肉：环肌、纵肌交替收缩舒张
5.大雨过后，蚯蚓为什么爬到地面上来？
土壤中缺乏氧气，蚯蚓到地面上去呼吸。
20
水蛭
沙蚕
环节动物的主要特征：
1.身体呈圆柱形，由许多_体__节_____构成;
2.靠__刚_毛__和__疣_足______辅助运动。
21
贝1壳 （保护）
外2套膜
（分泌物质 形成贝壳）
（气体交换）鳃6
（排残渣）出水5管 （取食）入水4管
足3（运动）
22
软体动物的常见类型：
13
比较扁形动物、腔肠动物
腔肠wenku.baidu.com物
扁形动物
生活环境 形态特点
大多在海洋，少 一般生活在淡水 数在淡水
辐射对称
左右对称
结构特点 有口无肛门，体 有口无肛门，有肠和
表有刺细胞
咽等
摄食和消化 刺细胞协助捕食，涡虫的咽可以伸出口
消化腔消化
外捕食，另外多数扁
形动物营寄生生活 14
线形动物--蛔虫
1、生活环境：（寄生）在人体的（小肠）里。
时水的阻力
鳍
分偶鳍和奇鳍两类， 共7个鳍
可协调运动
身体分头部、躯干部、尾部三部分
30
观察与思考
观察鱼的运动。鱼只靠鳍进 行运动，这种说法全面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊 柱上附着的肌肉能产生运动的 动力。 鱼通过躯干部和尾部的摆动以 及鳍的协调作用完成游泳运动。
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观察鱼的呼吸
1、观察鳃和鳃片的形态、颜色。为什