幼儿园保教主任年度工作总结3000字(完美版)
幼儿园保教主任年度工作总结3000字7篇
幼儿园保教主任年度工作总结3000字7篇篇1一、背景本年度，作为幼儿园保教主任，我肩负着重要的职责和使命。
在这一年里，我认真履行职责，努力工作，与全体教职工一起，为孩子们的成长和教育质量的提升付出了辛勤的努力。
以下是我本年度的工作总结。
二、工作内容1. 保教计划的制定与实施本年度，我根据幼儿园的总体发展规划，制定了保教工作计划。
在计划中，我明确了保教目标、工作内容、方法以及时间安排，确保了保教工作的有序进行。
同时，我还根据孩子们的实际情况，不断调整和完善保教计划，确保计划的针对性和实效性。
2. 师资队伍建设为了提高教师的专业素养，我组织了一系列培训活动。
包括教育教学理论培训、实践技能培训以及教育教学观摩等。
这些活动不仅提高了教师的教育教学能力，还增强了他们的责任心和使命感。
3. 教育教学管理我加强对教育教学过程的监管，确保教学质量。
我定期进行教学检查，了解教师的教学情况，并提供指导建议。
同时，我还组织教师进行教学交流，分享教学经验，促进教学水平的提高。
4. 家园共育工作我重视家园共育工作，通过家长会、家访、家长开放日等形式，加强与家长的沟通和合作。
我及时向家长反馈孩子在园情况，听取家长的意见和建议，促进家园协同育儿。
5. 安全卫生工作我始终把安全卫生工作放在首位。
我制定了安全卫生管理制度，确保孩子们在园期间的安全。
我还组织安全演练，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
同时，我还加强对食堂卫生的监管，确保孩子们的饮食安全。
三、工作成果1. 孩子们的成长在全体教职工的共同努力下，孩子们在认知、情感、态度、技能等方面取得了显著的进步。
孩子们的语言表达能力、逻辑思维能力、创造力、艺术表现力等得到了提高。
同时，孩子们的社交能力和自我保护能力也得到了增强。
2. 教师的发展通过一系列培训活动，教师的专业素养得到了提高。
他们的教育教学能力、组织能力、沟通能力等得到了提升。
同时，他们的责任心和使命感也得到了增强。
幼儿园保教主任个人年度工作总结范文（精选5篇）
幼儿园保教主任个人年度工作总结范文（精选5篇）幼儿园保教主任个人年度工作总结范文（精选5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的幼儿园保教主任个人年度工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园保教主任个人年度工作总结1本学期我园以“强基固本，加快富有内涵的发展”思路为统领，以师幼发展为根本、优质保教为中心、科学管理为发展方向，在园领导的关心与支持下，在各处室的密切协作、各年级主任的大力配合下，通过全体教师的齐心合力，完成了学期初制定的各项保教工作任务。
具体总结如下：一、规范保教常规工作，提升保教常规品质(一)落实常规督查，加强保教常规管理有效落实教师、保育员及分管口人员的工作细则和职责。
从小处和细节入手，注重工作常态下的督查指导，实现保教常规工作的流程化、规范化和自动化。
根据幼儿一日活动流程，严格遵循计划性与灵活性的统一，集体小组与个别活动相结合。
教师、保育员要认真落实一日工作细则和职责，关注保育工作中的教育环节，通过分管领导的随机抽查、跟班督查和行政值班领导检查，规范保教人员的岗位职责，注重教育活动过程，真正实现一日活动皆为教育的理念。
(二)重视对幼儿园保教常规工作的多元性评价，加强幼儿园保教工作的考核严格执行“计划落实督查总结”的运行方法，不断提高教师常规教育、备课、组织活动、听评课等能力，提高幼儿园保教工作的整体质量。
(三)案头工作，规范中呈现品质加强案头工作的指导和检查。
为了不断规范案头工作，提高书写质量。
本学期保教处对教案、教育笔记实行逐层查阅和指导。
具体措施是：年级组长周末查、保教主任月底查、业务园长随机查，每次检查不仅指出存在问题，并且提出整改意见。
就在这种分层次且有针对性的检查指导和整改中，老师们的案头工作从不会书写到简单摘抄再到能写出自己和孩子的点滴生活记录，现在已达到能写好本岗位工作、班级各类活动的反思、体会。
幼儿园保教主任年度考核总结范文(22篇)
幼儿园保教主任年度考核总结范文（22篇）幼儿园保教主任年度考核总结篇1经过一个学期的工作，我深有体会:我们都有一种感觉，当你赶上时间的时候，你会觉得时间过得很快，当你等待时间的时候，你会觉得时间很漫长。
不经意间踏入了又一年的人生，开学时忙碌的身影依然出现在眼前，真的让人感叹时光飞逝。
不过仔细品了一下，也发现自己成熟了一点。
看着成长中的孩子，我从他们身上感受到一种自欺欺人的感觉。
转眼间一个学期过去了，似乎孩子们才刚刚入园。
这半年都是集体和游戏生活。
孩子们学到了很多东西，各方面都有很好的进步。
为了将来做得更好，我们将这学期的工作总结如下教师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想会直接影响孩子。
我在思想上对自己要求高，要求严。
积极参加园内各种活动，认真做好记录。
不迟到，不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面从本班孩子的实际情况出发，精心安排每周活动的内容，精心组织每一项活动。
在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人。
课前教具要准备充分，内容丰富，生动新颖，可操作性强，教学模式童趣，形象生动，与孩子融为一体，为孩子营造轻松愉快的学习环境。
让孩子在游戏中学会发现问题，解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌从自己做起，微笑着向领导、同事、父母问好。
给孩子一个好的开始，严格要求自己的言行。
同时，培养孩子做一个尊老爱幼、礼貌文明、能与人友好相处的好孩子。
2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
幼儿园保教主任工作总结(14篇)
幼儿园保教主任工作总结（14篇）幼儿园保教主任工作总结1随着时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高，感激凤鸣幼儿园的各位领导及各位教师的指导帮忙。
那里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，能在新的一年里更好地提高自我的各项工作水平。
现将这学期的事情总结如下：一、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
我坚持室内环境和玩具的消毒，把培养孩子良好的卫生习惯作为保健的重中之重。
在日常教学活动中，我能够配合其他教师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。
活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
二、进取协助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
能搞好班级的卫生工作。
物品摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
三、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好护理孩子的活动。
根据天气的变化，给孩子增减衣服，活动前提醒孩子喝水，活动中给孩子擦汗等等。
四、在工作中，本人服从领导分配，能做一行爱一行，对照护士的职责逐项进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事幼教工作已经有二十余年，可是我深知自我还有许多需要学习的地方。
所以有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。
五、工作效果及努力方向在这学期里，我带的是中班的孩子，我必须让他们学着自立自理，在日常生活中能够让他们学着自我的事情自我做。
2023年幼儿园保教主任年底工作总结8篇
2023年幼儿园保教主任年底工作总结8篇第1篇示例：2023年幼儿园保教主任年底工作总结时光荏苒，转眼间2023年已经接近尾声，回首这一年的工作，我作为幼儿园保教主任，也经历了各种挑战和成长。
在这篇年底工作总结中，我将从幼儿园工作情况、团队管理、教育教学、家校合作等方面进行总结和展望。
一、幼儿园工作情况2023年，作为幼儿园保教主任，我和园长密切合作，共同打造了一个温馨、和谐的幼儿园环境。
在这一年里，我们加强了对幼儿园设施设备的维护和更新，保证了教学活动的顺利开展。
我们也加强了对幼儿园安全管理和消防工作的监督，确保了孩子们的安全。
在幼儿园工作中，我始终坚持以孩子的健康成长为中心，不断提升自己的管理能力和服务意识，力求为每个孩子提供最好的教育环境。
二、团队管理在团队管理方面，我始终坚持以团队合作为核心，鼓励园务人员发挥自己的特长和优势，共同促进幼儿园事业的发展。
在园务人员的选拔和培训方面，我注重发挥个人的潜力，提高员工的素质和业务水平。
我也注重团队建设，倡导团队精神，增强团队凝聚力，创造了一个和谐融洽的工作氛围。
三、教育教学2023年，我在教育教学方面也不断努力，加强对教师的指导与管理，提高教师的教学水平和教学质量。
我注重鼓励教师创新，鼓励教师探索适合孩子们成长发展的教学方法。
在教学内容方面，我坚持以孩子的兴趣和需求为导向，结合幼儿的实际情况，设计多样化的教学活动，努力培养孩子们的综合素质。
四、家校合作家校合作一直是幼儿园工作的重要方面，2023年，我也加强了家校合作，积极与家长沟通交流，建立良好的家庭教育合作关系。
我注重引导家长参与孩子的教育教学活动，增强家长对孩子教育的重视和支持。
我也注重倾听家长的意见和建议，不断改进工作，提高家长满意度，共同促进孩子的健康成长。
2023年对我的工作来说是充实而有意义的一年，我在幼儿园保教主任的岗位上，不断努力学习和成长，提高自身的管理能力和服务水平，为幼儿的健康成长做出了应有的贡献。
幼儿园保教主任年终工作总结6篇
幼儿园保教主任年终工作总结6篇第1篇示例：幼儿园保教主任年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里，作为幼儿园的保教主任，我兢兢业业，努力工作，为幼儿园的教育教学工作贡献了自己的力量。
在这一年中，我和园长及其他老师们共同努力，确保了幼儿园的教育质量和教学效果。
我认真履行了保教主任的职责，组织并参与了幼儿园的各项教学活动。
在教师们的配合下，我们制定了全年的教学计划和教学目标，确保幼儿能够全面发展。
我及时跟进幼儿的学习情况，对教师们在教学过程中遇到的问题进行指导和帮助，确保了教学质量的稳步提升。
我积极参与幼儿园的管理工作，帮助园长制定了教学管理政策和规定，并组织全体教师及时学习和执行。
我及时处理了各种突发状况，确保了幼儿园的正常运转。
与此我还与家长们保持着良好的沟通与联系，关注幼儿的成长情况，解决了许多家长们的疑虑和困惑。
我还注重自身的职业素养和能力提升。
在这一年中，我积极参加各种培训和学习活动，不断充实自己的专业知识和管理经验。
通过学习，我更加深刻地认识到幼儿园保教主任的责任和使命，更加坚定了自己在这个岗位上的决心和信心。
二、取得成绩在这一年中，我及园长和其他老师们的共同努力下，我们取得了一些重要的成绩和进展。
我们的教育教学质量得到了进一步提升。
通过全园师生的共同努力，我们有效地落实了教育教学改革的方针政策，提高了教师们的教学水平和教学质量，实现了幼儿们的全面发展。
我们的教师团队更加团结合作。
在这一年中，我和园长共同领导了幼儿园的教研活动，促进了教师们之间的交流和合作，增进了团队的凝聚力和向心力。
教师们在教学过程中相互学习、相互帮助，共同提高了教学水平和工作效率。
我们的家庭教育工作也取得了重要进展。
在这一年中，我和园长共同组织了一系列家长学校活动，吸引了众多家长的参与和支持。
通过这些活动，我们成功地加强了家校合作关系，促进了家长们对幼儿教育的理解和认同，为幼儿的健康成长提供了良好的环境和条件。
三、存在问题在过去的工作中，我也发现了一些存在的问题和不足之处，需要进一步加强改进。
幼儿园保教主任工作个人总结7篇
幼儿园保教主任工作个人总结7篇篇1在过去的一学期中，我作为幼儿园保教主任，深感肩上的责任重大。
在全体教职工的共同努力下，我们以“创建一流园所，培养优秀人才”为目标，切实加强园所管理，优化教师素质，提高保教质量，不断推进园所的可持续发展。
现将本学期的工作总结如下：一、加强园所管理，提升保教质量1. 制定并落实各项规章制度为了保障园所的正常运转，我们制定了严格的管理制度，包括考勤制度、奖惩制度、教师考核制度等。
同时，我们严格落实这些制度，确保了园所的规范运行。
2. 加强教师队伍建设我们注重教师的专业成长和个人发展，鼓励教师参加各种培训和学习活动，提升教师的专业素养。
同时，我们也注重教师的团队协作精神，定期组织教师进行交流和分享，提升整个教师队伍的凝聚力。
3. 优化教育环境我们不断投入资金，改善园所的教育环境。
我们更新了部分教室设施，增加了新的玩具和图书，为孩子们提供了一个更加舒适、安全的学习环境。
二、深化教育教学改革，提高保教质量1. 推进主题教学我们以主题教学为核心，注重课程的整合性和趣味性。
通过开展各种主题活动，如“我爱我家”、“可爱的动物”、“美丽的自然”等，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
2. 注重过程评价我们注重对孩子们的学习过程进行评价，而不仅仅是结果。
我们鼓励孩子们积极参与学习活动，关注他们在活动中的表现和进步，及时给予肯定和鼓励。
3. 开展特色课程我们还开展了一系列特色课程，如舞蹈、美术、围棋等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习各种技能和知识。
三、加强家园共育，促进幼儿全面发展1. 开展家长会我们定期举办家长会，向家长介绍园所的工作和孩子们的学习情况，同时听取家长的意见和建议，加强家园之间的沟通和合作。
2. 组织亲子活动我们组织了各种亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，让家长和孩子们一起参与活动，增进亲子关系的同时，也促进了孩子们的全面发展。
3. 利用网络平台我们利用网络平台，如微信公众号、网站等，向家长传递育儿经验、教育理念等信息，帮助家长更好地陪伴孩子成长。
2023年幼儿园保教主任工作总结9篇
2023年幼儿园保教主任工作总结9篇第1篇示例：2023年幼儿园保教主任工作总结我们幼儿园在这一年里注重了师资队伍的建设。
通过定期的教研活动和专业培训，提升了幼儿园教师的教学水平和专业能力。
我们也注重了对幼儿园教育理念的传达，让每位教师都明白幼儿园教育的重要性和使命，使他们能够更好地育人、爱护孩子、培养孩子。
在这一年里，幼儿园的教师队伍更加充实，更加专业，更加有活力。
我们在课程设置和教学改革方面也取得了一些成绩。
我们注重了幼儿园课程的开发和改进，注重了兴趣是第一要素，我们设计了更加符合幼儿身心发展的课程内容，引导幼儿主动学习、探究世界。
我们也优化了教学方式和方法，开展了更有趣、更实用的教学活动，激发了孩子们学习的兴趣和动力，促进了他们全面发展。
我们加强了与家长的沟通和合作。
我们深知家长是孩子教育的首要责任人，是我们的最佳合作伙伴。
在这一年里，我们加强了幼儿园与家长的沟通与联系，组织了多次家长会、亲子活动和家访等形式多样的方式，增进了双方的了解和信任，形成了良好的家园合作关系，共同为孩子的健康成长而努力。
我们注重了幼儿园环境的建设和管理。
我们通过装修和布置，打造了一个充满活力、温馨舒适、富有教育意义的教学环境，使孩子们能够在愉快的氛围中学习生活。
我们也加强了对环境的管理和维护，使学校环境更加整洁美好。
回顾这一年的工作，我感到欣慰与自豪。
幼儿园取得了一些成绩，但我们也看到了一些不足和问题。
在2023年，我们将继续努力，加强园务管理，优化教学管理，加强师资队伍建设，更好地促进幼儿园教育质量的提升，为孩子们创造更好的学习生活环境，在教育事业中不断前行。
相信在全体幼儿园职工的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩。
第2篇示例：2023年幼儿园保教主任工作总结2023年我主要的工作内容包括领导园所教职员工，参与幼儿园的日常管理工作，开展教学活动等。
在领导园所教职员工方面，我与老师们保持密切的沟通和合作，及时解决工作中遇到的问题，也在教学方面给予老师们一定的指导和建议。
2023年幼儿园保教主任工作总结8篇
2023年幼儿园保教主任工作总结8篇第1篇示例：2023年幼儿园保教主任工作总结时光荏苒，转眼间2023年已经接近尾声。
在这一年的时间里，作为幼儿园保教主任，我深切感受到了工作的喜悦和挑战，也收获了许多成长和进步。
在这里，我将对自己的工作进行总结和反思，以期在未来的工作中更加出色的发挥作用。
一、教育理念的深化在过去的一年里，我更加深入地思考和研究了幼儿教育的理念和方法。
我意识到幼儿教育不仅仅是简单的知识传授，更重要的是培养孩子们的品格和能力。
我在教育工作中更加注重了以情感为纽带的教育，尊重孩子的个性和兴趣，注重启发思维，培养自主学习的能力。
这种教育理念的深化使我更加自信和坚定地从事幼儿教育的工作。
二、团队建设与管理三、与家长的沟通与合作作为幼儿园的保教主任，我认识到与家长的紧密合作对于幼儿教育的重要性。
在过去的一年里，我积极主动地与家长进行沟通，了解他们对孩子教育的期望和想法，同时也及时向家长们反馈孩子们在学校的表现和成长情况。
这种沟通与合作不仅使家长们更加信任学校，也促进了家校共育的目标的实现。
四、自我成长与进步在过去的一年里，我也不断地进行自我反思和学习，通过参加各种教育培训和专业课程，提升自己在幼儿教育方面的专业能力和素养。
我也积极参加各种教研活动，深入研究幼儿教育的前沿理论和实践经验，不断改进和完善自己的教育方式和方法。
五、未来的规划与展望在未来的工作中，我将继续保持对教育理念和方法的深化理解，努力提升自己的专业素养，不断推动园所教育的质量和水平。
我也将继续加强与家长的沟通与合作，以期更好地实现家校共育的目标。
在团队建设与管理方面，我也会继续推动团队的建设和发展，提高整个园所的教育质量。
2023年对于我来说是充实而难忘的一年，我将凭借过去的经验和收获，继续努力，为幼儿园的发展和儿童的成长贡献自己的力量。
相信在未来的工作中，我一定会有更好的表现和成绩。
第2篇示例：2023年幼儿园保教主任工作总结时光荏苒，转眼间2023年已经悄然而至。
幼儿园保教主任年终总结5篇
幼儿园保教主任年终总结5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园保教主任工作个人总结5篇
幼儿园保教主任工作个人总结5篇篇1一、背景本学年，作为幼儿园的保教主任，我肩负着重要的职责和使命。
面对众多幼儿，我始终坚持以幼儿为中心，努力做好教育教学、保育管理以及家园共育等各项工作。
接下来，我将对本学年的工作进行详细而全面的总结。
二、教育教学工作的实施与成效1. 课程设置与计划本学年，根据幼儿园的教育教学要求，我主导制定了合理的课程计划和安排。
结合幼儿的年龄特点和心理发展规律，我们逐步引入了多元化的课程内容，包括主题活动、游戏教学等，旨在促进幼儿全面发展。
2. 教学方法创新在教学方法上，我鼓励教师团队积极探索创新。
通过组织培训和学习，我们引入了合作学习、探究学习等新型教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高其自主学习和合作能力。
3. 教育教学活动组织本学年，成功组织了多次大型教育教学活动，如春季运动会、艺术节等。
这些活动不仅锻炼了幼儿的体魄，也提高了他们的艺术素养和团队协作能力。
同时，我还注重个别幼儿的辅导和关怀，确保每个孩子都能在集体活动中得到发展。
三、保育管理工作的深化与落实1. 健康管理工作作为保教主任，我深知幼儿健康的重要性。
因此，我严格执行卫生消毒制度，确保幼儿园环境的清洁卫生。
同时，我还组织开展了多项健康教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 生活护理工作的优化针对幼儿的生活护理工作，我们进行了多项优化措施。
在日常工作中，注重幼儿的生活习惯培养，帮助他们养成良好的卫生习惯和自理能力。
同时，关注幼儿的心理健康，及时给予心理疏导和支持。
四、家园共育工作的推进与成效1. 家长沟通机制的建立为了加强与家长的沟通和联系，我主导建立了完善的家长沟通机制。
通过家长会、家长访校日等活动，我们及时与家长交流幼儿的情况，争取家长的理解和支持。
2. 家园共育活动的组织本学年，我们还组织了多项家园共育活动，如家长开放日、亲子游戏等。
这些活动增进了家长与幼儿之间的感情，也提高了家长的教育意识和能力。
2023年幼儿园保教主任工作小结6篇
2023年幼儿园保教主任工作小结6篇第1篇示例：2023年幼儿园保教主任工作小结随着时代的发展，幼儿教育的重要性越来越被重视。
作为幼儿园的保教主任，我深感责任重大，任重道远。
在2023年的工作中，我认真履行职责，努力提升自己的专业水平，取得了一些进步和成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。
现在就2023年的工作进行总结如下：一、教学管理方面在教学管理方面，我充分发挥团队合作的精神，与老师们密切配合，共同制定教学计划和活动安排。
我定期组织教研活动，促进教师之间的经验分享和交流，提升教学质量。
我还加强和家长的沟通和合作，定期举办家长会议，了解家长的意见和建议，帮助家长更好地配合幼儿园的工作。
二、师资培训方面为了提高园所的教育质量，我积极组织老师们参加各类培训和进修课程，增强他们的教育教学能力和专业素养。
我还邀请专家学者来园开展培训讲座，拓宽老师们的思维视野，激发他们的教学热情。
通过这些努力，有效提升了全园师资队伍的整体水平。
三、课程设置方面作为保教主任，我不断完善课程设置，根据幼儿的年龄特点和发展需求，合理安排各类教学活动。
我注重培养幼儿的创造力和实践能力，倡导学以致用，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
我还关注幼儿的个性特点，针对不同幼儿的需求，对课程进行个性化设计，促进幼儿全面发展。
四、园所环境方面幼儿园的环境是孩子们学习成长的重要场所，我注重打造一个温馨、安全、舒适的教育环境。
我定期检查和维护园所设施设备，确保教室、操场等场所的整洁和安全。
我还组织美化环境的活动，让园所充满生机和活力，为孩子们营造一个良好的学习氛围。
五、家校共育方面我认为家校合作是幼儿教育的重要环节，只有家园共育，才能更好地促进幼儿的健康成长。
我积极倡导家校共育理念，与家长保持密切联系，定期举办各类亲子活动和教育讲座，帮助家长更好地了解孩子的成长，培养父母的教育意识和能力。
2023年我作为幼儿园保教主任，兢兢业业，尽心尽力，努力做好各项工作。
2023年幼儿园保教主任年底工作总结9篇
2023年幼儿园保教主任年底工作总结9篇第1篇示例：2023年幼儿园保教主任年底工作总结时光荏苒，转眼间2023年即将结束，回首这一年的工作，我深感责任重大，使命光荣。
作为幼儿园保教主任，我在过去的一年里付出了很多心血和努力，取得了一定的成绩，同时也存在一些不足之处，下面就2023年的工作进行总结：一、工作回顾过去的一年里，我秉持着“以爱为基础，以孩子为本”的宗旨，全心全意为孩子们的健康成长而努力。
在教育教学方面，我重视引导幼儿培养好习惯、合理饮食和身心锻炼等方面，促进他们全面发展。
在管理工作中，我不断提升自己的能力，加强团队建设，提高教师的专业素养和工作效率。
在与家长的沟通交流中，我一直保持着良好的态度，亲切地向家长解释和沟通学校的教育理念和政策，取得了家长的信任和支持。
我也积极参加各类教育培训和学习，提升自己的综合素质和教育水平。
二、工作成果在过去的一年里，我取得了一定的工作成果。
在教育教学方面，幼儿们的各项发展指标都有了显著提升，他们的思维能力、动手能力和语言表达能力都得到了有效的提高。
在管理工作中，园所的卫生环境得到了有效改善，教师队伍的凝聚力和执行力也得到了提升。
在与家长的沟通交流中，取得了良好的效果，得到了家长们的肯定和支持。
三、存在问题在工作中，我也存在一些不足之处。
首先是自身的能力和经验不足，导致在一些复杂情况下处理起来有些力不从心。
其次是某些细节工作做得还不够细致和完善，还需要进一步提升。
再次是与团队中部分成员的配合和沟通存在一些问题，需要加强团队建设和协作。
最后是在学校与社区的对接中，还需要进一步加强沟通和合作，为学校的发展提供更多的支持。
四、展望未来在2023年即将结束之际，我对未来充满信心和期待。
我将继续保持良好的工作态度和敬业精神，不断提升自己的专业素质和管理能力，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量。
我也将加强团队建设和合作，努力营造一个和谐、稳定的工作氛围，共同打造一个更好的教育环境。
幼儿园保教主任年度考核工作总结
幼儿园保教主任年度考核工作总结幼儿园保教主任年度考核工作总结（通用6篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候仔细的写一份工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是店铺整理的幼儿园保教主任年度考核工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园保教主任年度考核工作总结1回顾这一年，我和孩子们一起生活，一起游戏，一起由小班升入中班，看着他们渐渐的长大，从他们身上让我感受到一种自豪感，我找到了自己生命的价值——工作着，永远是快乐的。
今天，我抱着学习的态度，聆听各位老师在教学中的成功教育经验，同时和在坐的各位，分享我这一年的工作体会，使我在实践、反思中不断提高自己，以便今后的工作做得更好。
培养幼儿良好习惯，是三人和谐努力的结果。
我觉得中班是三个年龄段最难管的一个阶段，他们没有小班时那样乖顺，也没有大班孩子的自觉懂道理，中班幼儿的年龄特点决定了他们好动、好奇，好冲动的行为特征。
因此在培养幼儿良好生活习惯方面。
我们三个老师一起商量从小事入手，三人保持一致要求，这样幼儿就容易遵守。
例在餐点喝完牛奶放杯子时，有的孩子急着去玩区域活动，就站着把杯子随手往桶里一扔，这样不仅声音很响，而且杯子和桶都容易损坏，我们就教育孩子要弯下腰，轻轻地把杯子放进桶里，别让杯子摔疼了，刚开始，有孩子忘了，但不管哪个老师看见，我们都马上要求孩子重新放一次，在这样的坚持中，就再也没听见哐啷哐啷放杯子的声音了。
这虽然是一件小事，但只有让孩子把小事做好了，长大后才能做大事。
从这件事中，我反思到如果这个老师这样要求，那个老师那样要求，对幼儿的要求不一致的话，幼儿就不可能形成一致的习惯了。
这学期通过我们三人的努力，幼儿基本上养成了良好的生活卫生习惯。
照顾特殊幼儿，是我们用心工作的体现。
对于每个班中，难免会有几个体质特殊的幼儿，这就要求教师给予特别的关心和照顾，这对幼儿的发展以及家园工作的良好开展非常有帮助。
幼儿园保教主任年终工作总结5篇
幼儿园保教主任年终工作总结5篇第1篇示例：又到一年的尾声，幼儿园的一年工作也即将告一段落。
作为幼儿园的保教主任，我深感责任重大，使命光荣。
回顾过去一年的工作，我深深感到工作的辛苦与收获，也感到自己在工作中的不足与提升空间。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以期更好地指导未来的工作。
今年我在园务管理方面做了很多工作。
我积极参与幼儿园的日常管理工作，与园长及其他教职员工密切配合，共同完善园务工作流程。
我们制定了更加科学合理的课程时间表，组织了丰富多彩的活动，提升了家长满意度。
我还加强了与其他园所的沟通与合作，推动了行业内的共同发展。
我在教育教学方面也付出了很多努力。
我带领团队研究了最新的教育理念和方法，不断提升园所的教学质量。
我们注重个性化教育，关爱每一位学生，努力培养他们的综合素质。
我们还开展了各种有趣的活动，激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
在我看来，幼儿教育不仅仅是知识的传递，更是品格的塑造。
我还注重团队建设和员工培训。
我鼓励园所的每一位教职员工提升自己的专业水平，参加各种培训和学习机会。
我致力于打造一个积极向上、团结友爱的团队，让每一位员工在这里感到幸福与成就。
我也时常和员工们进行沟通交流，听取他们的意见建议，共同探讨工作中的困难和问题，为园所的发展提供更多有益建议。
过去一年，我在园务管理、教育教学和团队建设方面取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
我在园务管理方面，有时会由于工作繁忙而忽略了细节，导致一些工作没有做到位。
在教育教学方面，我有时候过于注重结果而忽视了过程，没有给予孩子们足够的探索与发现的空间。
在团队建设方面，我有时候过于强调工作效率，而忽略了员工的情感需求，没有给予他们足够的关怀和支持。
在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的工作水平。
我将更加严格要求自己，做到心无旁骛，专注于工作。
我将注重细节，做好每一个环节，确保工作的高效顺畅。
我将更加关注员工的成长与发展，为他们提供更好的学习机会和发展空间。
幼儿园保教主任年终工作总结8篇
幼儿园保教主任年终工作总结8篇第1篇示例：在这一年的幼儿园工作中，我担任着保教主任的工作职责，负责督导和指导全园保教工作的开展。
在这一年里，我和园所的全体老师们一起努力工作，取得了一定的成绩。
在这里，我将对我这一年的工作进行总结，总结我在工作中的得失，并为明年的工作提出一些建议。
今年的工作重点主要是督导全园幼儿园教师的教育教学工作。
我每周都会定期进行班级巡视，并针对老师们在教学中出现的问题进行指导和辅导。
通过这种方式，帮助老师们不断提高教学质量，取得了一定的效果。
我也参与了园所举办的各种培训和研讨活动，不断提升自己的专业水平，使自己更好地发挥保教主任的作用。
我还参与了园所的各种管理工作。
制定了教育计划和年度工作计划，负责幼儿园的日常管理和教学管理工作，确保整个园所的运行顺利。
我也积极与家长们沟通，解决他们在幼儿园教育方面的问题和困惑，加强幼儿园与家长之间的合作，建立起了良好的家园联系。
在这一年的工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
幼儿园教师素质参差不齐，需要通过培训和指导帮助他们提高教学水平；园所资源有限，无法满足家长的需求，需要进一步提升园所的办学水平。
我自己的工作压力也比较大，需要不断提升自己的工作能力，以更好地完成保教主任的工作。
针对这些问题和挑战，我认为明年的工作重点应该是加强园所的师资培训，提高教师们的教学水平；加强家园合作，建立更加紧密的家园联系，让家长更加了解幼儿园的教育理念和工作方向；我也要不断提升自己的专业素养和管理能力，更好地发挥保教主任的作用，为园所的发展做出积极贡献。
我在这一年的工作中收获颇丰，取得了一定的成绩。
但同时也意识到自己还有很多不足之处，需要不断加强学习和提高工作能力。
我相信，在园所领导的正确指导和老师们的支持下，在明年的工作中，我会继续努力，不断进步，更好地完成保教主任的工作，为园所的发展做出更大的贡献。
第2篇示例：2021年即将结束，回首这一年的工作，作为幼儿园保教主任，我深感责任重大，使命光荣。
2023年幼儿园保教主任工作总结6篇
2023年幼儿园保教主任工作总结6篇第1篇示例：2023年幼儿园保教主任工作总结2023年即将结束，回顾这一年在幼儿园担任保教主任的工作经历，不禁感慨万分。
这一年来，我们经历了许多挑战和困难，但也收获了许多快乐和成就。
在这里，我想对过去一年的工作进行总结和反思，为明年的工作提供更好的指导和启示。
作为幼儿园保教主任，我深刻认识到自己的责任重大，使命光荣。
在这一年里，我始终秉持“以人为本，全心全意为孩子服务”的宗旨，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
我注重团队合作，与园长、教师们密切配合，共同为孩子们营造一个良好的学习环境。
在工作中，我始终以身作则，做到以身作则，言传身教，努力为孩子们树立一个良好的榜样。
在教育教学方面，我认真贯彻幼儿园的教育教学理念，注重教育的全面发展。
我注重培养孩子们的动手能力和社交能力，注重培养他们的创造力和想象力。
我注重幼儿园的实践教学，让孩子们在做中学，激发他们的学习兴趣和潜能。
我努力为孩子们提供一个快乐、健康、安全的学习环境，让他们在这里度过一个快乐而有意义的童年时光。
我努力加强与家长的沟通与合作，与家长携手共同关心和教育孩子。
我积极参加各种家长会、亲子活动，与家长们保持密切联系，了解他们对孩子教育的需求和期望。
我时刻关注家长的意见和建议，为家长们提供更好的服务和支持，促进家园合作，共同促进孩子的全面发展。
临近2023年的尾声，我要感谢幼儿园给予我的机会和信任，让我在这里施展才华，实现自我价值。
我也要感谢园长、教师们的支持和帮助，在工作中得到了他们的指导和鼓励。
我要感谢孩子们的陪伴和亲切，他们是我工作的动力和源泉。
在新的一年里，我将继续努力，发挥自己的所长，为幼儿园的发展贡献自己的力量，为孩子们的成长添砖加瓦。
2023年的幼儿园保教主任工作总结就到这里，希望明年的工作能够更上一层楼，为幼儿园的发展做出更大的贡献，为孩子们的成长助力加快。
衷心感谢所有关心和支持我的人，谢谢！愿幼儿园的未来更加美好！愿孩子们的明天更加辉煌！第2篇示例：2023年幼儿园保教主任工作总结回首2023年，作为幼儿园保教主任，我深感这一年过得飞快而充实。
幼儿园保教主任总结范文(通用6篇)
幼儿园保教主任总结范文(通用6篇)1. 感悟与反思之我在幼儿园工作的经历我作为一名保教主任在幼儿园工作多年，经历了许许多多的事情，收获了很多成长。
回顾这段时间，我有许多感悟和反思。
首先，我深切地认识到了作为一名保教主任的责任重大。
幼儿园是孩子们成长的起点，他们的一切都取决于我们。
因此，我时刻提醒自己要以身作则，做好榜样，给孩子们树立正确的价值观和行为规范。
其次，我意识到了幼儿教育的重要性。
幼儿阶段是身心发展的关键时期，我们要注重培养幼儿的语言表达能力、社交能力和动手能力。
我们要通过丰富多样的教学活动，激发他们的学习兴趣，并帮助他们建立良好的自我认知和自我价值。
再次，我明白了团队合作的重要性。
在幼儿园的工作中，很少有人可以单独完成任务，都需要依靠团队的力量。
我们作为幼儿园的一员，应该积极地与其他老师合作，相互支持，共同进步。
总之，我的经历给了我很多的收获和成长，我会继续努力，不断提升自己的专业能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
2. 幼儿园保教主任的工作总结与展望在担任幼儿园保教主任的岗位上，我深刻体会到了自己的责任与使命。
我将我的工作总结如下，并展望未来的发展方向。
首先，我认识到幼儿教育的重要性。
幼儿是社会的未来，他们的成长与发展直接关系到整个社会的进步。
因此，我将更加注重培养幼儿的品德、智力和体质，通过丰富多样的教学活动，帮助他们建立良好的自我认知和自我价值。
其次，我会注重团队的建设。
在幼儿园的工作中，团队合作是至关重要的。
我会积极与其他老师合作，相互支持，共同进步。
我也会注重与家长的沟通和合作，形成与家长共同育儿的良好氛围。
再次，我将不断提高自己的专业能力。
幼儿教育是一个不断变化和更新的领域，我将参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养，以适应社会的发展需要。
总之，我将坚持不懈地努力工作，不断提升自己的能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
3. 幼儿园保教主任的工作总结与思考回顾过去一年的工作，在担任幼儿园保教主任的岗位上，我收获了很多，也面临了一些挑战。
幼儿园保教主任年度工作总结3000字9篇
幼儿园保教主任年度工作总结3000字9篇第1篇示例：幼儿园保教主任是幼儿园管理团队中的重要角色，担负着指导、监督和协调保育教育工作的责任。
在过去的一年里，我作为幼儿园保教主任，深刻体会到了这份工作的重要性和挑战性。
在这里，我将对过去一年的工作进行总结，反思经验教训，为未来的工作做出规划和提升。
在过去的一年里，我主要负责制定和实施幼儿园的教育教学方案，加强师资培训和教研活动，提高师资队伍的专业水平。
通过多次教研活动和内部培训，我成功推动了园内师资队伍的整体素质提升，增强了园内教师的教学能力和专业素养。
与此我还注重培养和激发教师的创新能力和团队合作意识，鼓励教师积极参与教研活动和团队建设，形成了共同进步的良好氛围。
在幼儿园的管理工作中，我平衡了家长、学生和教师之间的关系，建立了有效的沟通机制和反馈渠道，及时解决问题和处理投诉，维护了良好的教育环境。
我重视家校合作，不断加强与家长的沟通和交流，及时反馈学生的学习情况和成长进步，增进了家长对园所的信任度和满意度。
我还积极组织各种家庭教育活动和家长沙龙，提升了家长的教育意识和能力，促进了家校合作的深入开展。
在幼儿园的教学工作中，我注重了幼儿发展的全面性和个性化，推行以幼儿为中心的教育理念，关注幼儿的心理、认知、情感和社交发展，设计了丰富多彩的教学活动和课程内容，激发了幼儿的学习兴趣和主动性。
我注重幼儿的情感培养和品德教育，开展了多样化的社会实践和情感体验活动，培养了幼儿的自信心、独立性和社交能力，为他们的终身发展奠定了坚实的基础。
在幼儿园的发展规划和品牌建设方面，我提出了一系列的发展目标和战略举措，积极争取政府支持和社会资源，拓展了园所的影响力和知名度。
我注重了园所的文化建设和品牌形象塑造，加强了园所内部管理和建设，推进了园所的特色办园和品质提升，树立了良好的品牌形象和口碑效应，提升了园所的市场竞争力和发展潜力。
过去一年的工作经历让我深刻体会了保教主任这一职位的重要性和挑战性，也让我在实践中不断成长和进步。
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幼儿园保教主任年度工作总结3000字
又一学期飞逝而过，本学期我园继续以深化教育改革，推进素质教育为契机，着重提升我园的保教质量，以促进幼儿身心健康为动力，多方面促进幼儿的发展，全面提升我园的教学水平及保教质量。
抓好政治学习，提高思想素质
俗语说，教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。
教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。
为此，我园十分重视教师的政治理论学习，认真学习“八荣八耻”，要求教师能约束自己的言行，通过学习先进典型事迹，观看名人影片，进行民主评议等活动帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观及社会主义新时期的荣辱观。
积极地引导教师更新教育观念、确立正确的教育观。
一年来，我园采取组织教师学习业务理论、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念，用发展的眼光去看待每一个孩子，承认并注重孩子的个体差异，充分挖掘每一个幼儿的闪光点和潜能，培养幼儿的实践能力及创新能力，使他们在原有的基础上得到充分的发展和提高。
提高保教质量，促进幼儿全面发展
幼儿园的保教质量是幼儿园可持续发展的生命，我园始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、
会竞争”的一代新人。
从现代化教育观念出发，优化一日活动。
现代化的教育观念以现代化的儿童为出发点，现代儿童有其优秀的一面，如健康、活泼、聪明、大方等，但也存在着许多不足，如自私、娇气、依赖性强、动手能力差等。
在一日活动中，我们怎么样看待幼儿?如何进行正确的师幼互动?如何创设物质、精神环境，激发幼儿内在的学习动机和使幼儿获得不断学习的能力，对幼儿实施全面和谐发展的教育，这些都是我们所必须重视和研究的，为此我园在面向全体幼儿的同时，既突出幼儿的主体地位又注重教师的主导作用，既认真制定各类计划又能根据幼儿实际情况灵活调整，既注重幼儿的身体健康又注重智力开发与品德培养，既关注教学的结果，更注重教学的过程，在此基础上，确立了以丰富幼儿的情感体验为本，通过日常活动渗透情感教育，优化一日活动。
具体做法如下：
第一，有计划地组织一系列外出活动，拓宽视野，扩大孩子的生活范围，体验丰富的感情历程。
如：组织幼儿春游，使他们感受大自然的气息;走访敬老院，慰问孤寡老人，培养幼儿的同情心及尊敬老人的情感;参观小学，培养幼儿争当小学生，热爱学习的的良好品质;组织丰富多彩的节日活动，让幼儿共同布置教室环境与主题环境，表演节目，邀请家长与孩子共同参加六一大型游园活动，真真切切地让每个幼儿感受节日的快乐，这些活动愉悦着孩子的身心，丰富了孩子们的情感，逐步形成了友好、热情、有礼貌、爱思考、爱学习、勇于
探索、有自信等良好素质，为培养一代新人打下了良好的基础。
第二，努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。
“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。
我园教师改变了“一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现，积极鼓励幼儿的求异思维，引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示，培养幼儿主动学习的习惯。
拓宽教师的视野，积极引导教师开展教研活动
为了提高教学水平，我园有针对性地组织业务学习，对教师进行理论指导，以达到理论指导实践的目的。
幼儿园多次选派教师外出参观学习，拓宽教师的视野，以此来增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感，在此基础上全园开展教育教研活动。
园长带头带班上课，鼓励全园教师积极参与园内的课题研究活动。
幼儿园的保教质量是离不开教育教学研究的，我们始终把教育科研作为创特色园的重要条件之一，本学期以来，幼儿园先后对健康、游戏等活动进行了深入细致的研究，从材料的投放到每一个环节的安排都作了的研究，使教师的观念与实践真正融为一体，教育教学水平也提高得较快。
健康教育是我园的省级课题，本期我园各班都积极开展了以促进幼儿身心健康为主题的研究活动，期末还开展了“社会性健康综合活动”观摩课，教师们以健康教育为主线，整合了数学、音乐、体育、语言、绘画等内容，充分体现了幼儿园五大领域活动的互相融合的原则。
有机整合，激活课程内容在观念转化为实践的过程中，教师遇
到首要问题就是“整合观”在一日活动中的体现。
强调学科要求、强调教师为中心的课程体系已远远不能适应课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求。
因此，我们将一日活动各环节进行分段解剖，从观念上的整合;目标上的整合、内容上的整合到资源上的整合，方法、手段及手段上的整合，进行层层对照、分解，从提高幼儿的基本素质出发，发挥课程的整体效应，达到对教育各要素的多样化、多层次的整合。
1、打破学科间界限，加深搭班老师之间的配合与衔接，从而实现课程内容、形式的有机整合。
以往根深蒂固的学科教学体系，很大程度上阻碍了新课程的实施和展开。
打破分科制，体现整合性，新的课程对教师提出了新的要求，以往的分科制被彻底打破。
两位教师同时深入班级，根据幼儿不同的年龄特征、班级实际，以主题的形式开展活动。
现在，我们每周都安排教师有一定的时间，搭般教师对班级中的每个孩子进行全面细致地分析，在主题活动的预设方面，互通相关信息，共同商定、调整阶段目标，在内容安排上进行有效的衔接和统一。
2、资源的整合，使课程由狭变广、由静变动。
新课程的一个显著变化是拓展和整合了课程与教学资源，教育资源的整合是与教育内容的整合紧密相关的，教育资源中蕴涵着多种教育内容，对教育内容的整合，有利于教育内容的整合，有利于拓展幼儿教育的空间，丰富幼儿教育的方法，形式和手段，使课程由狭变广、由静变动。
我们利用农村的广阔资源，进行有机地整合，使资源能真正协调、一致地对
幼儿成长产生积极、有效的影响。
幼儿所处的社会环境和自然环境都开始成为学习探究的对象，成为幼儿学习的“课堂”。
3、支持和推动幼儿的生成活动生成课程其实是对教师提出更高的要求，要求教师具有以孩子为本的教育理念，要善于观察孩子并捕捉孩子活动中的问题，从孩子生成的问题出发设计主题，为孩子提供丰富的学习材料。
实施过程教师不拘泥于预先设定的程式，而是鼓励教师互动中的即兴创造，智慧的碰撞，留意课程的动态生成过程。
教师既要设计有意义的、富有挑战性的、有激励作用的、愉悦的课程经验，也要有效利用日常生活和常规中的偶然、非预设的机会和经验;既让幼儿有机会参加成人设计的活动，也使其有机会自己设计活动，投入到在与环境的交互作用中自发产生的活动之中。
新课程在农村的实践让教师、幼儿有更足够的时间从容地探索、试验、活动;让教师、幼儿在更大的范围，以更活跃的形式展开活动，切实体现了“以幼儿发展为本”的教育理念和教师专业化的发展。
二期课改在我园的实践还刚刚起步，在利用选择性课程方面我们还处于探索实践阶段，还有许多不成熟的地方有待研究与探索。
但我们相信，只要继续追随着二期课改的新理念，依靠市区幼教专家的扶持与帮助，开启二期课改实践研究的基地，不断发挥农村环境教育的优势，以鲜明的教育特色，全方位地为幼儿营造一个和谐、健康的成长氛围，使课程适应每一个孩子的发展。
注重家园合作，共创美好未来
纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育
资源，为幼儿的一生打好基础，现代园所办得成功与否，除了挖掘学校资源外，还要学会开发家长资源，幼儿园的工作如果得不到家长的支持和认可，就无法形成教育的一致性，也就无法保证素质教育的有效实施。
因此，我园通过举办家长学校、开辟宣传橱窗、家长园地，设立家长信箱，开放半日活动，进行园务公开等，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育、一致教育的目的。
值得一提的是，我园为乡镇一级的中心园，学生来源较为广泛，家长的文化水平普遍较低，教养观念和现代教育有着较大的差异，因此，在很大程度上也影响了我园的保教质量。
但我们并没有气馁，而是积极地以自身的言行感染幼儿与家长，适时地为家长排忧解难，为家长举办家教讲座，发放家教宣传资料，使他们逐步形成正确的教养观念，促进孩子健康成长，全园教师以诚恳、积极的态度赢得了家长及社会各界的一致赞同。