话题作文的结构

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话题作文：生命的旅程(有关成长、感悟、热爱等)立意、结构、范文

窗外，天渐渐暗下来，空中几颗残星散发出微光。室内，一盏昏黄的灯照着昏睡的我，不知为何，烦恼和压抑涌入心头，让我几乎透不过气来。
走到室外，初春的风还是冷的，一阵微风吹来，带来阵阵凉意，我不禁缩了缩脖子，向前走去，天空中挂着一轮弯月，月光零零碎碎撒在地上，叫人好不凄凉。
学习的烦躁让我的心不堪重负，我已经很努力了，可是月考的成绩仍然徘徊不前。想起我日日夜夜做的那些试卷就觉得不值，应该是我太笨了，还是不要挣扎了，得过且过吧。凄凉的月光照着我，照得我心凉。
失误三：片段内容小标题缺少文采
失误六：立意角度错误（改成自己领略）
优秀范文：自己一件事
记叙文： 1、运用多种表达方式：记叙中加入人物描写、环境描写、议论和抒情 2、借助外物：枯树、蜗牛、石缝中的小花
《成功在花明处等你》
走出荆棘，前方就是铺满鲜花的康庄大道，到达山顶，脚下就是积翠如云的空蒙山色，在这个世界里一星陨落，黯淡不了星光灿烂，人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难，不可轻言放弃。一花凋零荒芜不了整个春天。
《挫折亦是宝藏》
人生的旅途中不可能一帆风顺，我们会遇到各种挫折与不顺，此时，我们只有奋勇向前，永不言败，方可绽放成功之花。
窗外，天渐渐地暗下来，几颗残星散发出点点微光。室内，一盏昏黄的灯照着昏睡的我。不知为何，烦恼与压抑涌入我的心头，让我几乎透不过气来。
我走出家门，初春的风依旧是刺骨的，一阵微风吹过，我不禁缩了缩脖子，向前走去，但喧闹的小区也格外寂静，夜幕中，有的只是繁华的街灯和凄凉的街道。
优秀范文：自己三件事
记叙文： 1、并列结构：三个自己的片段表现主题 2、每个片段 = 环境描写+叙事、人物描写+议论抒情
《守一份热爱，筑人生美景》

六年级语文作文结构框架模板

六年级语文作文结构框架模板一、引言。

1. 话题引入，引出作文话题，激发读者兴趣。

2. 主题明确，简要介绍本文要讨论的主题。

二、正文。

1. 第一段，提出问题或现象，引起读者思考。

2. 第二段，列举事实或例子，进一步说明问题的严重性或普遍性。

3. 第三段，分析问题产生的原因，深入剖析问题的根源。

4. 第四段，提出解决问题的方法或建议，展望问题的未来发展。

5. 第五段，总结全文，强调观点，呼吁读者行动。

三、结尾。

1. 总结全文，重申主题。

2. 鼓励读者思考，留下深刻印象。

3. 呼吁读者行动，提出希望。

四、范文示例。

六年级语文作文结构框架模板。

引言。

力，培养自己的思维能力。

在学习语文的过程中，我们需要掌握一定的作文结构框架，才能写出一篇通顺、连贯的文章。

正文。

第一段。

在学习语文的过程中，我们经常会遇到写作文的任务，但是有些同学在写作文时总是不知道如何下笔，文章结构混乱，缺乏重点。

这就需要我们掌握一定的作文结构框架，才能写出一篇有条理的文章。

第二段。

一个好的作文首先要有一个清晰的开头，引出文章的话题，激发读者的兴趣。

接下来要有一个扎实的中间部分，列举事实或例子，进一步说明问题的严重性或普遍性。

然后要有一个深入的分析，分析问题产生的原因，深入剖析问题的根源。

最后要有一个完整的结尾，总结全文，强调观点，呼吁读者行动。

第三段。

在写作文的过程中，我们还要注意文章的逻辑性和连贯性。

要避免突兀的转折和不合理的跳跃，使文章条理清晰，层次分明。

此外，还要注意使用恰当的过渡词语，使文章段落之间有机衔接，整体结构紧凑。

结尾。

总之，掌握作文结构框架对我们的语文学习至关重要。

只有掌握了作文的结构框架，我们才能写出一篇有条理、有逻辑的文章。

希望大家在今后的学习中，能够注重作文结构框架的训练，提高自己的写作水平。

范文示例。

力，培养自己的思维能力。

在学习语文的过程中，我们需要掌握一定的作文结构框架，才能写出一篇通顺、连贯的文章。

在学习语文的过程中，我们经常会遇到写作文的任务，但是有些同学在写作文时总是不知道如何下笔，文章结构混乱，缺乏重点。

高考话题作文结构创新例说 PPT课件

2001年7月7日晴星期六
考场中，同学们个个眉头紧锁。我握紧手中的笔，呆呆地出神。“诚信”，怎么写？一股懊恼的感觉涌到心头。难道把自己背过的一篇文章抄到上面？不成！“诚信”，必须做到，才能写出。于是绞尽脑汁地苦思苦想……
长出了一口气，终于写完了。尽管写得不算好，但问心无愧， “诚信”嘛！
沈：道理只有一个－－一切为了学生的教育，一切教育为了学前不久，教育部宣布：从今年起将取消对高考考生的年龄、婚否等限制。这引起了社会的广泛关注。有人赞成，有人反对，有人忧喜参半。本报就这一问题进行了采访。
一、“等的就是这一天” 二、“还好，今年，我毕业！” 三、“我能上体育课吗？” 编者按：结束此次采访，记者们对此项政策也表达了各自的不同的看法，见仁见智。我们认为，关键问题在于如何落实这项政策，并解决好相关的问题。我们相信，教育部会进一步推出相关的措施，使这项工作得到广大群众的认可。
此刻，她正清理着墓地周围昨夜被风打下的枯枝残叶。动作是那么轻柔，似乎怕惊醒了墓中的人，怕惊醒心中的梦。
⒃ 戏剧式
我是中文系的学生，教授布置了一份特殊的作业，看四幕短剧，写篇论文。
背景：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。
A：这有什么风景好看?暴雨、小路、溪流、石头!
B：这有许多东西。小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑，暴雨后挂着彩虹……
⒀题记式
生活在这个时代，你幸福吗？是的，但我同时恐惧。
——题记
你幸福吗？高考前的某一天，朋友问我：“你幸福吗？” “当然。”我毫不犹豫地回答。的确。我有给予我全部爱的父母，我衣食无忧，我生活在摩登的城市，如果顺利的通过高考，我还将拥有似锦的前程。但是，常常，我面对镜子反思这一切。我想……

解析话题作文的结构

一、解析话题作文的结构一般话题作文由四个部分组成：即材料语＋提示语＋话题＋要求.。

因此话题作文的四个部分，“材料语”、“提示语”可有可无，但“话题”和“要求”是不可少的。

其中“话题”是中心，是审题立意的对象。

“背景材料”的作用主要是引出话题，同时对话题起注释和说明作用。

“提示语”的作用主要是启发审题、立意，打开写作思路。

“要求”则是写作时的注意事项，更要仔细审读。

二、打破审读材料的顺序习惯上考生往往是这样的审读顺序：材料———话题———提示语———要求。

这种“先看材料、后看话题”的顺序，实际上是“材料作文”的审题顺序的惯性使然，审题立意的中心是“材料”。

而话题作文的审读顺序是：话题———材料———提示语———要求。

“先看话题、后看材料”，这是因为“话题作文”审题立意的中心是“话题”，不是材料，也不是提示语。

许多考生审题出现偏差，就是这个原因。

三、分清话题作文话题的类别从话题内涵的隐显看，有显豁类和含蓄类，前者如：良知与公德、心态、兴趣等；后者如：风、忘忧草、岁月的痕迹、人生没有草稿等。

一般含蓄类的话题除了“字面义”外，必须挖掘其“深层义”，如引伸义、比喻义、象征义等。

从话题的语言形式看，有词、短语与句子之别，如：杂、品德、合作，心灵的选择、我与空间、共享生命、答案是丰富多彩的、人生的价值在于奉献、完美是残酷的等。

一般来说，话题的字越少，说明外延越大；反之字越多，外延就越小。

字多的话题观点比较明确，容易下笔。

字少的话题可在话题前加上一定的限定语，来缩小其外延，从而从一个角度来写。

从话题范围的大小看，有窄、宽之分，如：人生的价值在于奉献、完美是残酷的等，就比较窄；风、杂、良师、角色等就比较宽。

从话题的对象来看，有单一和多个的区别，如：心灵的选择、共享生命等的写作对象就比较单一；而良知与公德、我与空间、真与假、生命与灾难等属于多对象话题。

一般来说，多对象话题实际上一种关系型话题，写作时两者都要写到，并要把两者之间的关系揭示出来。

高中议论作文结构

高中议论作文结构高中议论文结构其实没那么复杂，就像盖房子一样，得有个稳当的框架。

一、开头1. 引论- 可以用个小故事或者名人名言来引出话题。

比如说你要写关于“坚持”的议论文，就可以说：“大家都知道爱迪生吧，他在发明电灯的时候，经历了无数次失败。

有人问他为什么不放弃，他说‘我并没有失败，我只是发现了一万种行不通的方法。

’这就是坚持的力量。

今天咱们就来聊聊坚持在我们生活中的意义。

”这种开头就像在正餐前给人上了一道开胃小菜，能吸引读者的兴趣。

- 或者直接提出问题，像“在生活中，我们常常会面临各种困难，是该勇往直前还是知难而退呢？这就涉及到一个重要的品质——坚持。

”2. 亮出论点- 开头部分结尾的时候，一定要清楚地把自己的论点摆出来。

比如说“所以，我认为坚持是成功的必备要素，无论做什么事，只有坚持到底，才能收获美好的结果。

”这就像给读者指了个方向，让他们知道你这篇文章要往哪儿走。

二、中间部分（本论）1. 分论点一- 这是文章的重要支撑部分。

比如对于“坚持是成功的必备要素”这个论点，第一个分论点可以是“坚持能让人克服困难”。

然后就开始举例论证，可以说“就像海伦·凯勒，她在又盲又聋的情况下，没有放弃对知识的渴望。

她坚持学习，克服了难以想象的困难，最终成为了著名的作家和教育家。

如果她没有坚持，就只能在黑暗和无声的世界里沉沦。

”- 除了举例，还可以讲道理。

比如说“困难就像一座座大山横在我们面前，而坚持就是攀登的绳索。

只有紧紧抓住这根绳索，我们才能翻越这些大山，走向成功。

”2. 分论点二- 再讲道理，“意志就像宝剑，只有经过坚持的磨砺，才能削铁如泥。

如果缺乏坚持，意志就会像脆弱的玻璃，一碰就碎。

”3. 分论点三（如果有必要的话）- 例如“坚持能带来机遇”。

举例“马云在创业初期，面临着资金不足、技术困难等诸多问题，但他坚持自己的理念，不断探索。

在坚持的过程中，他抓住了互联网发展的机遇，创建了阿里巴巴，改变了中国乃至世界的商业格局。

中考满分作文结构

中考满分作文结构一、开头段。

开门见山，引出话题，概括全文，突出主题。

二、中间段。

1. 第一段，提出观点，陈述论据。

2. 第二段，论据论证，举例说明。

3. 第三段，论据论证，举例说明。

4. 第四段，论据论证，举例说明。

三、结尾段。

1. 总结全文，重申观点。

2. 提出建议或展望未来。

3. 总结全文，点题收尾。

【范文】。

假如我是一只小小鸟。

假如我是一只小小鸟，我一定会飞到世界的每一个角落，去看看大千世界的美丽与神奇。

我会飞到高山上，俯瞰山峦的壮美；飞到江河边，感受江水的清澈；飞到田野里，聆听麦浪的沙沙声。

我会飞到城市里，感受人间繁华；飞到乡村里，领略宁静祥和。

我会飞到海边，感受海风的清凉；飞到森林里，感受大自然的奇妙。

我会飞到每一个角落，去感受世界的美好。

假如我是一只小小鸟，我一定会传递爱与和平。

我会飞到战场上，呼唤和平的使者；飞到贫困的地区，传递爱心的种子。

我会飞到每一个需要帮助的地方，用我的翅膀为他们撑起一片蓝天。

我会传递爱与和平，让世界充满温暖。

假如我是一只小小鸟，我一定会珍惜自由的生活。

我会飞越高山，探索未知的领域；飞过江河，感受自由的畅快。

我会在天空中翱翔，享受自由的快乐。

我会珍惜自由的生活，用我的翅膀去创造更多的可能。

假如我是一只小小鸟，我一定会用我的行动去改变世界。

我会飞到每一个角落，传递美好与温暖；我会传递爱与和平，让世界充满希望。

我会珍惜自由的生活，用我的行动去创造更多的可能。

假如我是一只小小鸟，我一定会用我的翅膀去创造更多的可能，让世界变得更加美好。

结尾段：假如我是一只小小鸟，我会飞到世界的每一个角落，去感受世界的美好。

我会传递爱与和平，让世界充满温暖。

我会珍惜自由的生活，用我的翅膀去创造更多的可能。

假如我是一只小小鸟，我一定会用我的行动去改变世界，让世界变得更加美好。

假如我是一只小小鸟，我会用我的翅膀去创造更多的可能。

作文的框架结构ppt课件

风景，伴着我从天真的童年走进求知的少年的我的乐
园。
完整版ppt课件
4
（中间）我爱我的乐园，她是我幸福成长的摇篮。……
我爱我的乐园，她是我消除疲劳的驿站。……
我爱我的乐园，她是我回避烦忧的港湾。…… （结尾）风景这边独好。像陶潜的东篱，像林逋的孤山，更像鲁迅的百草园，我的乐园永远向我释放着无穷的魅力，让我留恋不已，我什么时候再能回到她的怀抱！我怅望窗外，心又飞向那里。
【题目】以“乐园”为话题作文
【例文】
我爱我的乐园
（开头）一汪水塘，面积不过半亩；北面半壁江山被
高高低低的莲叶主宰，南面半个领域被密密匝匝的芦
苇统治；四周依恋着一条爬满芳草的小路，蓊郁的水
杉环抱在路沿，结成一围绿色的屏障；屏障的南端点
缀着两株桃树，春暖花开，灿烂夺目，活像一对风采
翩翩的礼仪倩女。——这就是我家后院的一道别致的
作文框架
完整版ppt课件
1
开头两段，第一段语言优美或具有哲理性，不要太长，最好三、四行。第二段，入题，点明中心，概括下文要写的内容。中间段： 1、第一部分点明我要讲明一个什么故事。 2、简洁生动的叙述描写这个故事，围绕题目，紧扣中心。结尾段，点明中心，概括主题，抒情生活或人生，升华主题。
（中间）：与李白对饮
（围绕李白写一段）
与龚自珍共舞
（围绕龚自珍写一段）
与普希金同行
（围绕普希金写一段）
பைடு நூலகம்
（结尾）做人要有宽容之心，要有进取之心，要有奉献之心，
要有永不言弃的追求之心……在有光的日子里，我非常的愉快，
因为有它在，我的希望便完在整…版p…pt课件
3
二、总起句式（使文章层次分明，话题突出）

语文作文经典模板三段式

语文作文经典模板三段式
第一段，引出话题。

语文作文经典模板三段式，是写作文的一种经典结构。

它包括引出话题、展开
论述和总结归纳三个部分。

这种结构清晰明了，能够使文章的逻辑性更加清晰，让读者更容易理解文章的主旨。

下面我们就来详细了解一下这种写作结构。

第二段，展开论述。

在语文作文经典模板三段式中，第一段是引出话题。

在这一段中，我们需要用
简洁的语言引出文章要讨论的主题，让读者对文章的内容有一个整体的把握。

接下来是展开论述。

在这一部分，我们需要对文章的主题进行详细的分析和阐述，可以从不同的角度进行论述，使文章更加丰富和有说服力。

同时，我们还可以举例说明，引用相关的资料和案例，让读者更加深入地了解文章的内容。

第三段，总结归纳。

最后一段是总结归纳。

在这一部分，我们需要对文章的内容进行总结和归纳，
重点强调文章的主旨和结论。

同时，我们还可以对文章的意义和影响进行展望，让读者对文章的内容有一个更加深刻的理解。

总结归纳部分还可以对文章的观点和建议进行强调，让读者对文章的内容有一个更加明确的认识。

结尾段，结尾。

通过语文作文经典模板三段式的写作结构，我们可以更加清晰地表达文章的内容，使文章的逻辑性更加明了，让读者更容易理解文章的主旨。

因此，在写作文的时候，我们可以尝试使用这种经典的结构，让我们的文章更加有条理和有说服力。

希望大家在写作文的时候能够多加尝试，不断提高自己的写作水平。

写作文的架构有哪些

写作文的架构有哪些作文的常见结构类型有哪些一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系.这种关系，有三种基本形式：1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述.2.先分后总；3.先总说，后分说，再总说.无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结.二、并列式结构是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式.其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系.运用并列式结构注意点：1.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心.2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属.小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作.三、分论点列述式分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式.文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点.这种结构式，条理清晰、眉目分明.四、对照式结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。

这是一种最常用、最基本的叙事方法，它能起止清晰、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。

事件脉络清楚，令读者一目了然。

顺叙多以时间先后为序，即按事件发生、发展、结局的先后来写，多件事的叙述中，则先出现先发生的事先写，后出现后发生的事后写，一切按事件发生发展的时间先后为线索。

二、插叙，把事件的结局或某个精彩片断提及文章的结尾写下，然后再按事件的出现、发展过程写下，这种方法称作插叙。

插叙可以导致悬念，并使行文跌宕起伏，牵动读者回去寻根追溯，产生写作的强悍吸引力。

语文作文万能模板三段式

语文作文万能模板三段式
第一段，引言。

语文作文万能模板三段式是指在写作文时，可以采用三段式结构，即开头、中间和结尾三个部分。

这种结构能够使文章层次分明，逻辑清晰，让读者一目了然，加深对文章内容的理解。

在写作文时，采用这种结构可以使文章更加有条理，更容易吸引读者的注意力，从而提高文章的质量。

第二段，中间部分。

在使用语文作文万能模板三段式时，开头部分通常是引出话题，引起读者的兴趣。

可以通过一个引人入胜的故事、一个引人深思的问题或者一个引人注目的事实来引出话题，让读者对文章产生浓厚的兴趣。

中间部分是文章的重点，是对话题进行展开和阐述的部分。

在这一部分，可以通过列举事实、举例说明、引用名言或者引用专家观点等方式来展开论述，使文章更加有说服力。

结尾部分是对文章的总结和归纳，可以通过提出建议、展望未来、引发思考等方式来结束文章，让读者在结束后能够留下深刻的印象。

第三段，结尾。

总的来说，语文作文万能模板三段式是一种有效的写作结构，可以使文章更加有条理，逻辑更加清晰，吸引读者的注意力，提高文章的质量。

在写作文时，我们可以根据具体的情况和题材来灵活运用这种结构，使文章更加生动有趣，更加富有表现力。

希望大家在写作文时能够多多尝试这种结构，提高写作水平，写出更加优秀的作文。

写作文的结构方式有哪些

写作文的结构方式有哪些写作的结构方式有：总分式结构、并列式结构、分论点结构、对照式结构、递进式结构。

一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。

有三种基本形式，1先总后分，2先分后总，3先总后分再总。

二、同列式结构同列逻辑就是最基本的原产结构，整体表现为几个分后论点之间属平行同列原产，没必然的依附于或环环相扣等关系。

例如：总论点明确提出必须“弘扬传统美德”。

分论点可以有如下排列：1、弘扬传统美德，要弘扬助人为乐，无私奉献的精神；2、弘扬传统美德，要弘扬知恩图报，投桃报李的精神；3、弘扬传统美德，要弘扬宽容大度，和谐进取的精神。

三、转合式结构转合逻辑主要是从正反两方面来加强对总论点的论述。

例如：总论点为“保护环境，就是我们义不容辞的责任和义务”，可以通过以下正反两方面来进行阐释“（负面）强化环境的维护，有助于掌控污染，推动人与自然的人与自然发展，有助于提升我们的存活质量，维护人类身心健康，惠及子孙后代。

（反面）如果一味的毁坏研发，而不著重维护，必然可以受自然的惩罚，干枯的河流、绝迹的物种，最终引致人类自身的覆灭。

”四、对照式结构结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

五、递进式结构递进逻辑是分论点之间属于层层递进的关系，对总论点有着更加显著的加强作用。

例如：总论点明确提出必须“努力实现中国梦，构筑“大同"社会”，分后论点实行环环相扣关系可以定义为1、中国梦就是属个人的，它就是同时实现个人理想的指路明灯；2、中国梦就是属中国的，它就是同时实现民族振兴的关键之匙；3、中国梦又就是属世界的，它就是构筑人与自然世界的必经之路”，可知，从个人至国家再至世界，更凸显了中国梦的内涵。

参考资料来源：百度百科-结构方式。

一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。

这就是一种最常用、最基本的故事情节方法，它能够有段准确、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。

语文作文结构模板高中

语文作文结构模板高中一、引言。

1. 话题引入。

2. 观点引出。

二、正文。

1. 第一段，提出论点。

2. 第二段，论点论证。

3. 第三段，论点论证。

4. 第四段，提出论点。

5. 第五段，论点论证。

6. 第六段，总结观点。

三、结论。

1. 总结全文观点。

2. 提出建议或展望未来。

四、结尾。

1. 总结全文。

2. 点题收尾。

语文作文结构模板高中。

引言。

语文作文是高中阶段的重要内容之一，它不仅考察了学生的语言表达能力，更重要的是培养了学生的思维能力和逻辑思维能力。

因此，掌握一定的作文结构模板对于高中生来说至关重要。

正文。

在写作文时，首先要明确自己的论点，可以通过提出一个问题或者一个观点来引出自己的主题。

接下来，需要在正文中对论点进行论证，可以通过列举事实、举例说明、引用名人名言等方式来支撑自己的观点。

在论证过程中，要注意逻辑性和连贯性，确保每一个论点都能够有力地支持自己的主题。

另外，在写作文时，还需要注意段落的衔接和过渡，使全文看起来更加连贯和流畅。

结论。

在结尾部分，需要对全文进行一个总结，重申自己的观点，并可以提出一些建议或者展望未来。

通过结尾部分的总结，可以使全文更加完整，也能够给读者留下深刻的印象。

结尾。

总之，语文作文结构模板对于高中生来说是非常重要的，它可以帮助学生更好地组织自己的思路，提高作文的逻辑性和连贯性。

因此，高中生在写作文时，可以根据以上的结构模板来进行写作，相信会有很大的帮助。

结尾点题收尾。

通过掌握语文作文结构模板，相信高中生在写作文时会更加得心应手，写出更加优秀的作文。

希望广大高中生都能够在语文作文中取得更好的成绩，不断提高自己的语文素养。

小学作文万能结构模板

小学作文万能结构模板一、开头部分。

1.开头部分，要求简洁明了，切忌开门见山，不要废话。

2.开头要点：①话题引入，引出本文要讨论的话题。

②立意，明确文章的主题和立意。

二、中间部分。

1.中间部分，是文章的重点，是文章的灵魂所在，要求论证充分，材料丰富。

2.中间要点：①提出论点，明确提出自己的观点。

②论据，列举事实、数据、例子等，来证明自己观点的正确性。

③论证，对论据进行分析、解释，进一步证明自己的观点。

④扩展，对论点进行适当的拓展，增加文章的深度和广度。

三、结尾部分。

1.结尾部分，要求得体，要点明确，不要突兀，不要搞花样。

2.结尾要点：①总结全文，简洁地总结全文的内容。

②提出建议，针对性地提出一些建议或展望。

③深化主题，对主题进行适当的深化和拓展。

④点题收尾，点明文章的中心思想，使文章更加完整。

小学作文万能结构模板。

最近，我们学校举办了一次征文比赛，主题是“我的梦想”。

这个主题让我思考了很久，我觉得我的梦想应该是……（话题引入，引出本文要讨论的话题。

）我的梦想是成为一名科学家，因为我对科学充满了好奇和热爱，我希望能够通过自己的努力，为人类的发展做出一些贡献。

（立意，明确文章的主题和立意。

）。

首先，我认为成为一名科学家需要具备坚定的信念和不懈的努力。

科学家需要经常进行实验和研究，需要花费大量的时间和精力。

只有坚定的信念和不懈的努力，才能在科学道路上走得更远。

（提出论点）。

其次，我要通过不断地学习和实践，来提升自己的科学素养。

我会努力学习数学、物理、化学等学科的知识，不断提高自己的科学水平。

我还会参加各种科学实验和比赛，锻炼自己的动手能力和实践能力，为将来成为一名科学家打下坚实的基础。

（论据）。

另外，我会积极参与学校的科学活动，和老师和同学们一起探讨科学问题，互相交流学习。

我相信通过和他人的交流和合作，我能够更好地理解和掌握科学知识，为实现自己的科学梦想奠定更加坚实的基础。

（论据）。

总之，我相信只要我坚定信念，不懈努力，不断学习和实践，我的梦想一定能够实现。

高考作文写作必备的八种结构模式

高考作文写作必备的八种结构模式语文作文的写作文体有很多种，下面是小编给大家带来的高考作文写作必备的八种结构模式，希望能够帮助到大家!高考作文写作必备的八种结构模式(一)议论体这是话题作文写作时最常用的一种形式。

以议事说理为主要表达方式的议论文，要求对议论对象发表看法，阐述道理，做到以理服人。

议论文提出论点，无论开门见山，或文中揭示，或篇末点题，必须清晰、鲜明，毫不含糊;选用论据，不管是事实的还是理论的，必须确凿可靠，紧扣论点，不能张冠李戴，风马牛不相及;进行论证，不论采取何种方法，都要言之成理，深刻全面，不能牵强附会，失之偏颇。

理解了这一点，那么写作一篇议论文，也就应该遵循提出论点、摆出论据、展开说理论证的基本思路，并使论点、论据和论证三者有机地结合，尤其须在说明论证上下功夫，阐述道理深刻透彻，从而使发表的看法为大家所信服，所接受。

议论文重在说理。

在梳理自己的写作思路时，除了确立论点和选用论据以外，还必须思考如何展开说理论证。

善于说理是写作议论文成功的关键，这里需要注意三点：㈠要重视提示选择论据证明论点时，必须避免“论点+论据+结论”式的议论思路，要在文章中将论据为论点服务的揭示出来。

㈡要重视说理层次这就需要对论述的事物进行深刻的理性思考，要把握事物的各个侧面及其相互关系，同时应注意主次顺序，先说什么，后说什么，必须成竹成胸，使文章有清晰的论述层次。

㈢重视辩证分析在分析说理时，还要善于透过现象看本看，用辩证的眼光分析事物，对事物作出正确的、合乎事实的评价，以避免说理的偏颇。

(二)记叙体即记叙文的写作，它的基本特点是叙述性，把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者了解它的原委。

记叙文的写作要注意三点：首先，要明确记叙的要素。

时间、地点、人物、事件、原因和果，这是一般记叙文所不可缺少的要素，在记叙中是要交待清楚的。

其次，记叙要确定人称。

再次，记叙人物、事件，往往要写对话。

写对话，一要写得精练，二要表现人物的性格，三要使人物间的对话相互配合。

禁毒作文结构模板范文

禁毒作文结构模板范文第一部分，引言。

1.1 引出话题，毒品问题在当今社会日益严重，给人们的生活带来了巨大的危害。

1.2 说明重要性，毒品不仅破坏了个人的身体和心理健康，也对社会稳定和经济发展造成了严重影响。

1.3 提出观点，禁毒工作是当前社会治理的重要内容，需要全社会共同努力来解决。

第二部分，毒品的危害。

2.1 对个人的危害，毒品对人的身体和心理都会造成严重的损害，甚至导致犯罪行为和家庭破裂。

2.2 对社会的危害，毒品犯罪活动给社会治安带来了极大的威胁，同时也加重了社会治安成本和公共资源的消耗。

2.3 对经济的危害，毒品问题会导致劳动力的浪费和社会资源的浪费，对经济发展造成了严重的阻碍。

第三部分，禁毒工作的重要性。

3.1 社会稳定，禁毒工作是维护社会稳定的重要手段，可以减少犯罪活动和维护公共安全。

3.2 人民健康，禁毒工作可以保护人民的身体和心理健康，减少毒品对个人和家庭的危害。

3.3 经济发展，禁毒工作可以减少社会资源的浪费，提高劳动生产率，促进经济的健康发展。

第四部分，禁毒工作的措施。

4.1 加强宣传教育，通过各种形式的宣传教育，提高人们对毒品危害的认识，增强自我保护意识。

4.2 加大打击力度，加强执法力度，严厉打击毒品犯罪活动，净化社会环境，保障公共安全。

4.3 健全禁毒体系，建立健全的禁毒工作体系，加强国际合作，共同打击跨国毒品犯罪活动。

第五部分，个人责任与呼吁。

5.1 个人责任，每个人都应该对禁毒工作负起责任，不接触毒品，不传播毒品，不纵容毒品。

5.2 社会呼吁，呼吁全社会共同努力，形成禁毒工作的强大合力，共同维护社会的和谐稳定。

第六部分，结尾。

6.1 总结全文，毒品问题是一个严重的社会问题，需要全社会共同努力来解决。

6.2 展望未来，希望通过禁毒工作，可以减少毒品对社会的危害，建设一个和谐稳定的社会。

6.3 呼吁行动，号召全社会共同行动起来，加强禁毒工作，共同维护社会的和谐稳定。

考场上常见的作文结构有几种

考场上常见的作文结构有几种考场作文几种常见的作文结构:（一）记叙文常见结构模式纵式：以时间为线索组织材料进行记叙纵式结构优点：突出时间,能给读者清晰的印象,使记叙条理清楚、明了.横式：以地点的变化为依据组织材料（适用于游记性文章）或以观点（感情）为线索组织材料.横式结构优点：容易使中心集中、突出.纵横交叉式：以时间为经,以地点为纬组织材料（适用于写复杂记叙文）.纵横交叉式优点：反映出的社会生活更广泛、更深刻.（二）议论文常见结构模式回评式：概括（选择可论或可感的角度,确立论点）——回评（条分缕析,证明论点）——归纳（开掘深化,升华结论）联想式：概括（略述材料,确定论点）——联想（相关的另一类感性材料）——析理（深入剖析,阐释揭示,得出结论）列据式：立论（简单引述,提出论点）——列据（列出得力精当的论据）——析理（集中剖释,挖掘深意,明辨是非,确证论点）（三）散文常见构思模式怀念式：睹眼前景——思从前景（详写部分）——抒怀念情参游式：参游起因——参游见闻（详写,移步换景,虚实相间,适当联想）——参游收获静赏式：景点概述——景点静赏（多角度,或并列、或层进充分描写）——景点联想象征式：引出所托之物——展示“物”的描写——扣住相似点,转入写人——综合抒情言志情索式：情的缘起——情的积蓄——由情到人、到理——情的归结话题作文常见结构模式片段组合式：将几个有共同特点的片段组合到一起.以三个片段为宜.这三个片段之间必须有一定的联系,而这种联系就是文章的主题.注意点：片段的选择——既要求同,又要求异.求同指的是选择的片段材料之间应该有一种内在的联系,应该是围绕着同一个主题来进行的.求异指的是片段与片段之间应该有不同的角度和不同的方向.片段的陈述——应该简明扼要,一般来说大都采用白描勾勒的方式,不采用大段的描述刻画文字,陈述的目的是为了突出主题,所以要围绕着主题来陈述材料.片段的组合——片段与片段之间可采用一根或明或暗的线索串联.片段的主题提炼——可以通过片段的小标题或者在文章的最后一段,来揭示片段的主题.感悟咏怀式：由一件事、一个物体、一种自然现象产生感想,从而领悟了一个道理或一种人生哲理.注意点：对事物、现象的描写陈述是手段,是铺垫,最终的目的是为了引出自己的感悟.所感悟的道理和所陈述描写的事物之间应该有一定的联系,不能截然分开.所引发的道理必须是自己的真实感受或感悟,不能虚假拔高,搞“假大空”.纵横联想式：有一根清晰的线索,不能杂乱无章；有一个共同的主题,切忌零零碎碎,什么都想谈,到头来什么都没谈透；有丰富的材料,体现深厚的文化底蕴.故事新编式：选取古代事例,用自己的语言和立意来描绘陈述的编故事型的写作模式. 取材多在文学名著、史书记载,如《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《阿Q正传》《史记》《安徒生童话》等. 立意多在讽古喻今,多是有感于现实社会中某种现象,对此现象,人们多已熟悉,并都有同感,根据人们的这种认识,让古代名人来表演,借古人之口来评说,因而取得让人耳目一新的感觉.语言有特殊之处,既要体现故事中人物原先所处的时代的语言,又要适合所编的“新”的生活环境.形式体现自己的创新精神.。

作文常见结构有哪些

作⽂常见结构有哪些作⽂常见结构有哪些导语：⼀篇优秀的，⼀定有分明完整的结构。

下⾯是作⽂常见结构介绍，欢迎参考！⼀、总分式结构⽂章层次之间是总说和分说的关系。

这种关系，有三种基本形式： 1．先总后分，⽂章开头部分总括提出所要叙述事件的整体⾯貌、基本特征或中⼼观点；以下分别从若⼲⽅⾯列举事例具体详细地加以描写或从不同的⾓度提出分论点具体加以阐述。

2．先分后总； 3．先总说，后分说，再总说。

⽆论使⽤哪⼀种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中⼼进⾏，总述部分应是分述的总纲或⽔到渠成的总结。

[范⽂]（2000年话题“答案是丰富多彩的”）⽣命如风在风、⾬、雷、电中，我偏爱风。

喜爱风，是因为风的来⽆影、去⽆踪；喜爱风，是因为风的温馨，风的热烈，风的潇洒，风的狂暴。

有⼈问我：“四季之风，你最偏爱哪种?”对我来说，这个问题的答案⼜怎能惟⼀?春、夏、秋、冬，每⼀个季节的风都有⼀种⼈⽣境界。

春风，太温柔太温柔，宛如婴⼉的⼩⼿，亲抚你的脸。

她默默送来梅的清⾹，捎来春的绿意。

“吹⾯不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧?正是这丝丝微寒，使⼈不⾄于在这阳光灿烂的春⽇陶然睡去，⽽忘了“⼀年之计在于春”。

哦，春风，你拂去冬的寒意，吹来了满眼的勃勃⽣机。

这样美好的春风，教我怎能不爱? 夏天亮丽⽽⽣动的⾊彩造就了夏风的热烈。

这热烈的夏风使⼈觉得胸襟开阔，使⼈想起遥远的海边踏浪，想去险峻的⾼峰歌唱，想在⽉明风清的夏夜⾥乘风揽⽉。

朋友，闭上双眼，静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧! “⼀叶落⽽知天下秋”。

叶落的时候，秋风早来了。

“秋风秋⾬愁煞⼈”，可见秋风并不为⼈们所青睐，况且它还曾⼤胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫⼈记恨?但不管怎样，我爱秋风，⽽且偏偏是爱了那伤⼈⽽⼈避犹不及的萧瑟。

萧瑟之于我，竟然是⼀种⽣命的绝荚。

我喜欢在秋⽇的黄昏，看秋风吹落满枝的`枯叶，感受那份叶落归根的留恋。

申论常用作文结构

申论常用作文结构
1. 论证型结构
一、引言部分：简要介绍话题背景，引出论点。

二、论点部分：说明自己的观点，并提出支持该观点的理由。

三、论证部分：逐一阐述理由，可以用实例、数据、权威观点等进行论证。

四、反驳部分：针对可能存在的反对意见或其他观点，加以反驳。

五、结论部分：再次强调自己的观点，并得出结论。

2. 问题解决型结构
一、背景引入部分：简要介绍问题的现状和重要性。

二、问题解决部分：提出解决问题的方法或措施，并逐一阐述每个方法的可行性和解决效果。

三、对比分析部分：对提出的多个方法进行对比分析，指出优缺点。

四、取舍选择部分：根据对比分析，选择一个最合适的方法，并解释为何选择该方法。

五、实施措施部分：详细列出具体的实施措施，包括时间、地点、人力等方面。

六、预期效果部分：预测实施这些措施后可能达到的效果，并说明该方法的价值。

3. 利弊对比型结构
一、背景引入部分：简要介绍话题背景，指出该问题的普遍性。

二、利弊对比部分：逐一列出该问题的利与弊，有条理地阐述各自的特点。

三、自身观点部分：提出自己的观点，并说明为何选择这个观点。

四、论证部分：利用实例、数据、统计等方式进行论证，支持自己的观点。

五、反驳部分：针对可能存在的反对意见或其他观点，加以反驳。

六、结论部分：再次强调自己的观点，并得出结论。

以上是三种常用的作文结构，根据具体题目和要求，选择合适的结构来展开写作，能够帮助文章更有逻辑性和说服力。

话题的结构对作文的影响

话题的结构对作文的影响话题作文从2021年一开始就出现出她的强大的生气，既为考生所爱写，又为阅卷教师所乐见。

无疑地说，话题作文从形式到内容都替学生打破了许多条条框框和瓶瓶罐罐，因而这几年高考，每年都有一批优秀的作文这些优秀作文在审题，立意，内容，用语上都能给人耳目一新。

每年的话题不一样，文章的审题，立意，内容也就不同。

其间作怪的是话题的不同结构形式，也确实是说，话题的结构对作文的阻碍专门大。

一、话题的结构对高考作文的文体的阻碍。

一样地，词语的结构种类有如下几个：①同位结构，②主谓结构，③动宾结构，④并列结构，⑤偏正结构，⑥连谓结构，⑦兼语结构，⑧动补结构。

其中结构④有主谓+主谓，动宾+动宾，偏正+偏正等类型；结构⑤有定语+中心语，状语+中心语等类型。

这些结构形式的词语都能够作话题，另外还有的话题以复句形式的一部分来形成，也有的以词的形式形成。

那么，这些结构对作文文体有什么阻碍呢？（由于话题作文的形式在最近几年才时兴，显现的话题也不多，因此，举例时，也把非话题的作文或者文章拿来谈。

打了《》的题目是今昔的有名的文章，或者是新版高一语文课本中口语、交际与写作里的题目或话题，以下不注）大致来说，同位结构多由名词（或名词性词组）构成，一样是人名+称谓，或者是地名+称谓，宜写记人记事的文章，例如《西安这座城》，作者贾平凹围绕着西安的地理、人文、习俗等内容展开叙述，写了一篇有名的散文；《人民的好大夫——李月华》，作者依照李月华的事迹写了一篇记叙文。

动词性结构（包括主谓结构，动宾结构，连谓结构，兼语结构，动补结构，状语+动词形成的偏正结构，动词+动词形成的并列结构）因谓语动词多是用来陈述主语的，说明主语有什么情形发生或者处于什么状态之下，因而多适应写记叙文或散文，例如“答案是丰富多彩的”（高考话题，）、《我想飞》（以上主谓结构），《俯视大地》、《望星空》（以上动宾结构），《写于深夜里》（动补结构），《河边闲逛》、《一次尝试》（偏正结构）,《邹忌讽齐王纳谏》（兼语结构）等都宜写记叙文或者说散文。

爱国的作文结构模板

爱国的作文结构模板
一、引言。

1. 话题引入，爱国是每个公民应尽的责任和义务。

2. 定义爱国，爱国是指对自己的国家有深厚的感情和责任感，愿意为国家的繁荣和稳定做出贡献。

3. 重要性，爱国是国家发展的基石，是每个公民应尽的义务和责任。

二、爱国的表现。

1. 爱国主义教育，学校、社会、家庭等各方面都在进行爱国主义教育，培养学生热爱祖国的情感。

2. 爱国的行动，捍卫国家利益，维护国家尊严，为国家的繁荣和发展做出努力。

3. 爱国的精神，对国家的认同感和归属感，愿意为国家的利益和发展做出牺牲。

三、爱国的意义。

1. 国家的发展，爱国是国家发展的基础，每个公民都应该为国家的繁荣和稳定做出贡献。

2. 社会的和谐，爱国主义精神可以凝聚人心，促进社会的和谐稳定。

3. 个人的幸福，只有国家强大，个人才能获得更好的发展和幸福。

四、爱国的呼唤。

1. 公民责任，每个公民都应该积极参与国家建设，为国家的繁荣和发展做出努力。

2. 青年使命，青年是国家的未来，应该树立正确的爱国观念，为国家的未来发展做出贡献。

3. 社会动力，爱国主义是社会发展的动力，每个人都应该为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

五、结语。

1. 总结全文，爱国是每个公民应尽的责任和义务，是国家发展的基石。

2. 再次强调，爱国主义教育的重要性，每个人都应该树立正确的爱国观念，为国家的繁荣和发展做出贡献。

3. 展望未来，希望每个公民都能心怀爱国之情，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。