教科版八年级上册第一单元复习课件

（2009山东济宁）母亲是我们人生中的第一位老师，她辛 辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着 我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第2个 星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么？ 对下面两幅漫画分析正确的有（ ）
①孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母 ②孝敬父 母应该落实在具体行动上 ③两幅漫画都是孝敬父母的表现 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
A.①②③ C.②③④
B.①②④ D.①③④
（2012湖南常德）
2．下列对右边漫画的寓意理 解正确的是 ①孝敬父母是我国代代相传的 美德 ②孝敬父母就要每天陪 着父母 ③孝敬父母就是要对 父母百依百顺 ④孝敬父母要 从小事做起并落实在行动上 A．①② C．①④ B．③④ D．②③
（2012山东东营）
参考答案： ( 1 )不合适。（1分）①父母对我们的高期待、严要求，反 映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦 心。②对父母不理不睬会既伤害父母，也伤害自己，危害 极大。
( 2 )示例：通过面谈或写信等方式，与父母就自己学习成 绩下滑的原因、和异性交往的真实情况以及对父母严格要 求的感受等方面进行沟通，以获得他们的理解和帮助。 (3)可以从给父母精神上的慰藉和行动上的帮助等方面谈。 示例：心里想着父母，理解、关心父母，耐心听取父母对 自己的教育；帮助父母做一些力所能及的事情；努力学习、 积极上进，让父母高兴。。
（2012福州）
6.成长在线 “中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报 告显示：①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差 异．家长对于孩子上网的态度依然保守； ②约占70％的未成年人经常在社交网站公布个人信息， 如姓名、年龄、手机号等； ③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。 （1）家长和孩子的观念为什么会存在差异？（3分） （2）当家长和孩子产生矛盾时，作为孩子，应该怎么 做？（4分）
3．2011年11月30日，四川成都新华路小学 学生肖淑丹在午餐时间，没舍得吃鸡腿， 准备带回家给妈妈吃。班主任发现后让她 把那个鸡腿吃了，又买了两个，让她带给 妈妈。一些家长知道这件小事后感动得哭 了。她的做法 ①体现了孝敬父母的传统美德 ②有利于消除 逆反心理 ③表明学生要在物质上多回报父 母 ④是体贴父母、热爱父母的表现 A.①② B. ①④ B.C. ③④ D. ②③
（2009江西） 2．“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子， 做父母的也会眼含热泪地欣赏他、拥抱她、 赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年 应该（ ） ①与父母和平相处，对父母言听计从 会尊重尊重、理解、关系父母 ③以实际行动回报父母的关爱与养育 弃学业，努力赚钱回报父母 A. ①② B. ②③ C. ①④ D.③④ ②学
答案： (1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了 哪些道理？ (1)①父母不仅赋予我们生命，还从生活上无微不至地抚养、 照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想品德上关怀、 教育我们，教我们如何做人。②我们成长的每一步都离不 开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。 ③父母对子女的爱是世界上最无私、最真诚的爱。④我们 要以实际行动报答父母的养育之恩。 (2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？ (2)①要理解自己的父母，体谅他们在关爱方式上的不当。 ②尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母发生矛盾 和冲突时要做出必要的让步和道歉，当与父母意见发生分 歧时，不能回避、疏远和顶撞。③要掌握一定的技巧和方 法。虚心听取父母的批评建议，主动和父母开展一些增进 感情交流、心灵沟通的活动等。(3分)
④放
(2009益阳） 漫画《又是快递》启示我们 （ ） A.社会生活中存在着子女不赡养父母的现象 B.要在物质上赡养父母，在精神上安慰父母 C.父母要体谅子女的难处，支持子女的工作 D.子女能够做到在物质上赡养父母就行了
(2009福建永春) “长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞 的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了 你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的 是功利……”歌词告诉我们：（ ）
A、老师只是我们心灵的保健医生 B、对老师的话应完全言听计从 C、老师的工作对我们无关紧要 D、应由衷地感激老师，尊重老师
(2009重庆潼南)
思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪 律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委 屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王 勇下列的做法正确的是 ( ) A．有意疏远老师，避免发生冲突 B．上思想品德课时不再认真听课，也不完成 作业 C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与 老师作对 D．选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚， 请老师原谅
（l）因为孩子与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同， 对社会规范的熟悉程度不同。（3分） （2）①要冷静下来，心平气和地与家长沟通，通过沟通辨明是 非，寻求最佳结果。②要尊重理解父母，学会换位思考。（4分）
（2012年山东滨州）
7.情景二：2011年度感动中国人物----孟佩杰，5岁时生父因车祸 去世，生母便将她送给刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因病半 身不遂，养父也离家出走。自此，小佩杰在努力完成学业的同时， 独自照顾刘芳英的生活起居，12年来不离不弃。2009年，孟佩杰 被临汾学院录取。为了照顾养母，孟佩杰又“带着母亲上大学”。 ⑴孟佩杰直面困难与挫折的感人事迹，启迪我们：（4分） ① ；
八年级上册 复习课
第一单元 跨越代沟
梳理第一பைடு நூலகம் 元的知识点，用 你喜欢的方式表 达呈现出来
第 一 单 元 跨 越 代 沟
第一课 走进父母
为什么要孝敬父母？ P2-4 P4 如何孝敬父母？ 代沟产生的原因。 P6--8
如何与父母沟通？ P11-13
尊重老师的原因 P16 如何尊重老师？ P18 良好师生关系的 重要性 P19 新型师生关系的主要特征 P20
第二课 理解老师
师生矛盾和 冲突产生的原因 P20
如何与老师沟通，建立良好 P21-23 师生关系？
（2012湖北黄冈）
1、2011 年感动中国人物——孟佩杰从8 岁 开始为生计而操劳，12年无怨无悔地承担起 侍奉养母的重任。她以自己的实际行动告诉 我们 ①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父 母应从身边的小事做起③赡养父母是每一个 子女从小就要履行的法律义务④孝敬父母就 要爱父母，帮助父母，为父母分忧
2009重庆市潼南县 材料一：① 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。— —《孟子》 ② 古人云：“百善，孝为先”。 材料二：见右图 请仔细观察、阅读材料，运用所学知识，设计两道问题，并 回答：
( l ）为什么要孝敬父母？
( 2 ）要报答父母的养育之恩， 我们应该做些什么？
(2009太原)
2009年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行 动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月”活动正式 启动。活动期间，中学生马芳给某杂志社写信，诉说 了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母 误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。 马芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不 睬。 （1）你认为马芳对待父母的态度是否合适？为什么？ （2）请你帮助马芳，为她能早日消除与父母的隔阂写 出一个具体、可行的办法。 （3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在
（2012南京） 4. 临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小 军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是 ①小军应该正确对待妈妈的教育 ②小军合理发泄了自己的情绪 ③妈的行为是关爱小军的表现 ④妈妈应该积极地与小军沟通 ⑤小军应尊重父母，克服消极的逆反心理
A、①⑤ C、②③④
B、①②⑤ D、①③④⑤
（2012济宁） 5.郎朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。 他小时候也有被父亲打的经历。有一次，郎 朗因为学校有事回家晚了，耽误了练琴，父 亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今，已 经成名的郎朗回忆起小时候的事情，对父母 没有任何怨恨，反倒是父亲十分愧疚。郎朗 说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂 子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对 你的爱！” (1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句 话让你明白了哪些道理？(3分) (2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时， 你会怎么做？(3分 )
要做一个自立自强的人；做一个挫而不折，积极进取的人；做一个意志 ② 坚强的人； 。 要勇于承担责任，做一个负责任的人。
⑵在现实生活中，还有人粗暴对待自己的父母,甚至做出一些不道 德和法律不容许的事。你想对他们说：（2分） ⑵孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律 规定子女应尽的义务。不孝敬父母,要受道德谴责,严重者还 要受到法律的制裁。（2分）