新人教版八年级数学上总复习课件
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次相接; 2:三角形是一个封闭的图形; 3:△ABC是三角形ABC的符号标记,单独
的△没有意义
2.三角形的三边关系
三角形的任意两边之和大于第三边; 三角形的任意两边之差小于第三边.
注意: 1:三边关系的依据是:两点之间线段是短 2:判断三条线段能否构成三角形的方法:只要满足较小
的两条线段之和大于第三条线段,便可构成三角形; 若不满足,则不能构成三角形. 3:三角形第三边的取值范围是:
O 1
图1
2 C
巩固练习
1.在△ABC中,三边长a,b,c都是整数, 且满足a>b>c,a=8,那么满足条件的三角 形共有多少个?
a
8
8
8
b
5
6
7
c
4
5,4,3 7,6,5,4,3
变式:1.已知小明家距离学校10千米,而 小蓉家距离小明家3千米.如果小蓉家到 学校的距离是d千米,则d满足 ?
变式2.用三条绳子打结成三角形(不考虑 结头长),已知其中两条长分别是3米和7 米,问这个等腰三角形的周长是多少?
直角三角形有两条高是直角边,另一条在内部;
钝角三角形有两条高在三角形外,另一条在内部。
③ 三角形三条高所在直线交于一点.
3.三角形的高、中线、角平分线、
(2)三角形中线:连结一个顶点和它对边中点的线段.
A
表示法:
① AD是△ABC的BC上的中线.
② BD=DC=½BC.
B
D
C
注意:
①三角形的中线是线段;
考点三:三角形的三线
例4:下列说法错误的是( B) A:三角形的三条中线都在三角形内。 B:直角三角形的高线只有一条。 C:三角形的三条角平分线都在三角形内。 D:钝角三角形内只有一条高线。
例5:在三条边都不相等的三角形中,同一条边上的中 线,高和这边所对角的角平分线,最短的是(B )
A:中线。 B:高线。 C:角平分线。 D:不能确定。
2.如图,在△ABC中, ∠BAC=4∠ABC=4∠C,BD⊥AC于点D, 求∠ABD的度数。
6.三角形的内角和定理:三角形 的内角和等于180°.
(1)从折叠可以看出:∠A+∠B+∠C=180º (2) 从剪拼可以看出:∠A+∠B+∠C=180º
(3) 由推理证明可知:∠A+∠B+∠C=180º
证明三角形内角和定理的方法
添加辅助线思路:1、构造平角
A
B
图1
D
E
12
C DB
A
E
1
2
CB 图2
直角三角形 三角形斜三角形锐 钝角 角三 三角 角形 形
5. 对“定义”的理解:
能明确界定某个对象含义的语句叫做定义。
注意:明确界定某个对象有两种形式: ①揭示对象的特征性质; 例如:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线 作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高. ② 明确对象的范围。 例如:整数和分数统称为有理数
考点四:三角形内角和定理:
例4 如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°, ∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于( )
A. 95° B. 120° C. 135° D. 650
A
分析与解: ∠O=180°-(∠OBC+∠OCB)
=180°-(180°-(∠1+∠2+∠A)
B
=∠1+∠2+∠A=135°.
两边之差<第三边<两边之和
3.三角形的高、中线、角平分线、
(1 )三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在 的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段.
A
表示法:① AD是△ABC的BC上的高线. ② AD⊥BC于D. ③ ∠ADB=∠ADC=90°.
B
注意:
DC
① 三角形的高是线段;
② 锐角三角形三条高全在三角形的内部;
角; ④相邻两边的公共端点是三角形的顶点, ④三角形ABC用符号表示为△ABC, ⑤三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写
字母c 表示,AC可用b表示,BC可用a表示.
1.三角形的概念
不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成 的图形叫做三角形.
注意: 1:三条线段要不在同一直线上,且首尾顺
②三角形三条中线全在三角形的内部;
③三角形三条中线交于三角形内部一点;
④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.
4.三角形的分类:
1:按边分类
不 等 边 三 角 形 三 角 形 等 腰 三 角 形 腰 腰 与 与 底 底 不 相 相 等 等 的 的 等 等 边 腰 三 三 角 角 形 形
2:按角分类
考点一:数三角形的个数
例1 图中三角形的个数是( B ) A.8 B.9 C.10 D.11
考点二:三角形三边关系
例2 :已知四组线段的长分别如下,以各组线段为边,
能组成三角形的是( C)
A.1,2,3 B.2,5,8 C.3,4,5 D.4,5,10
例3:下列各组条件中,不能组成三角形的是( C )
3:三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
4:三角形的外角和为360°。
考点四:三角形内角和定理:
例3 △ABC中,∠B=
1 3
∠A=
∠14 C,求
△ABC的三个内角度wk.baidu.com.
解:设∠B=xº,则∠A=3xº,∠C=4xº,
从而:x+3x+4x=180º,解得x=22.5º.
即:∠B=22.5º,∠A=67.5º,∠C=90º.
A
F E
12
D
C
图3
添加辅助线思路:2、构造同旁内角
E
A
E
A
F
B 图1
12 3 4
C
B
D
C
图2
7.三角形的外角
三角形的外角的定义: 三角形一边与另一边的延长线 组成的角,叫做三角形的外角.
三角形的外角与内角的关系:
1:三角形的一个外角与它相邻的内角互补; 2:三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和;
2015新人教版八年级上册 期末总复习
第11章 三角形 第十二章 全等三角形 地十三章 轴对称 地十四章 整式的乘法与因式分解 第十五章 分式
第11章 三角形中的边角关系
1.三角形的概念
不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成 的图形叫做三角形.
①三角形有三条边,三个内角,三个顶点. ②组成三角形的线段叫做三角形的边; ③相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称
A. a+1、a+2、a+3 (a>3) B. 3cm、8cm、10 cm C. 三条线段之比为1:2:3 D. 3a、5a、2a+1 (a>1)
考点二:三角形三边关系
例3.△ABC的三边长分别为4、9、x, ⑴ 求x的取值范围; ⑵ 求△ABC周长的取值范围; ⑶ 当x为偶数时,求x; ⑷ 当△ABC的周长为偶数时,求x; ⑸ 若△ABC为等腰三角形,求x.
的△没有意义
2.三角形的三边关系
三角形的任意两边之和大于第三边; 三角形的任意两边之差小于第三边.
注意: 1:三边关系的依据是:两点之间线段是短 2:判断三条线段能否构成三角形的方法:只要满足较小
的两条线段之和大于第三条线段,便可构成三角形; 若不满足,则不能构成三角形. 3:三角形第三边的取值范围是:
O 1
图1
2 C
巩固练习
1.在△ABC中,三边长a,b,c都是整数, 且满足a>b>c,a=8,那么满足条件的三角 形共有多少个?
a
8
8
8
b
5
6
7
c
4
5,4,3 7,6,5,4,3
变式:1.已知小明家距离学校10千米,而 小蓉家距离小明家3千米.如果小蓉家到 学校的距离是d千米,则d满足 ?
变式2.用三条绳子打结成三角形(不考虑 结头长),已知其中两条长分别是3米和7 米,问这个等腰三角形的周长是多少?
直角三角形有两条高是直角边,另一条在内部;
钝角三角形有两条高在三角形外,另一条在内部。
③ 三角形三条高所在直线交于一点.
3.三角形的高、中线、角平分线、
(2)三角形中线:连结一个顶点和它对边中点的线段.
A
表示法:
① AD是△ABC的BC上的中线.
② BD=DC=½BC.
B
D
C
注意:
①三角形的中线是线段;
考点三:三角形的三线
例4:下列说法错误的是( B) A:三角形的三条中线都在三角形内。 B:直角三角形的高线只有一条。 C:三角形的三条角平分线都在三角形内。 D:钝角三角形内只有一条高线。
例5:在三条边都不相等的三角形中,同一条边上的中 线,高和这边所对角的角平分线,最短的是(B )
A:中线。 B:高线。 C:角平分线。 D:不能确定。
2.如图,在△ABC中, ∠BAC=4∠ABC=4∠C,BD⊥AC于点D, 求∠ABD的度数。
6.三角形的内角和定理:三角形 的内角和等于180°.
(1)从折叠可以看出:∠A+∠B+∠C=180º (2) 从剪拼可以看出:∠A+∠B+∠C=180º
(3) 由推理证明可知:∠A+∠B+∠C=180º
证明三角形内角和定理的方法
添加辅助线思路:1、构造平角
A
B
图1
D
E
12
C DB
A
E
1
2
CB 图2
直角三角形 三角形斜三角形锐 钝角 角三 三角 角形 形
5. 对“定义”的理解:
能明确界定某个对象含义的语句叫做定义。
注意:明确界定某个对象有两种形式: ①揭示对象的特征性质; 例如:从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线 作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高. ② 明确对象的范围。 例如:整数和分数统称为有理数
考点四:三角形内角和定理:
例4 如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°, ∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于( )
A. 95° B. 120° C. 135° D. 650
A
分析与解: ∠O=180°-(∠OBC+∠OCB)
=180°-(180°-(∠1+∠2+∠A)
B
=∠1+∠2+∠A=135°.
两边之差<第三边<两边之和
3.三角形的高、中线、角平分线、
(1 )三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边所在 的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段.
A
表示法:① AD是△ABC的BC上的高线. ② AD⊥BC于D. ③ ∠ADB=∠ADC=90°.
B
注意:
DC
① 三角形的高是线段;
② 锐角三角形三条高全在三角形的内部;
角; ④相邻两边的公共端点是三角形的顶点, ④三角形ABC用符号表示为△ABC, ⑤三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写
字母c 表示,AC可用b表示,BC可用a表示.
1.三角形的概念
不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成 的图形叫做三角形.
注意: 1:三条线段要不在同一直线上,且首尾顺
②三角形三条中线全在三角形的内部;
③三角形三条中线交于三角形内部一点;
④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.
4.三角形的分类:
1:按边分类
不 等 边 三 角 形 三 角 形 等 腰 三 角 形 腰 腰 与 与 底 底 不 相 相 等 等 的 的 等 等 边 腰 三 三 角 角 形 形
2:按角分类
考点一:数三角形的个数
例1 图中三角形的个数是( B ) A.8 B.9 C.10 D.11
考点二:三角形三边关系
例2 :已知四组线段的长分别如下,以各组线段为边,
能组成三角形的是( C)
A.1,2,3 B.2,5,8 C.3,4,5 D.4,5,10
例3:下列各组条件中,不能组成三角形的是( C )
3:三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
4:三角形的外角和为360°。
考点四:三角形内角和定理:
例3 △ABC中,∠B=
1 3
∠A=
∠14 C,求
△ABC的三个内角度wk.baidu.com.
解:设∠B=xº,则∠A=3xº,∠C=4xº,
从而:x+3x+4x=180º,解得x=22.5º.
即:∠B=22.5º,∠A=67.5º,∠C=90º.
A
F E
12
D
C
图3
添加辅助线思路:2、构造同旁内角
E
A
E
A
F
B 图1
12 3 4
C
B
D
C
图2
7.三角形的外角
三角形的外角的定义: 三角形一边与另一边的延长线 组成的角,叫做三角形的外角.
三角形的外角与内角的关系:
1:三角形的一个外角与它相邻的内角互补; 2:三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和;
2015新人教版八年级上册 期末总复习
第11章 三角形 第十二章 全等三角形 地十三章 轴对称 地十四章 整式的乘法与因式分解 第十五章 分式
第11章 三角形中的边角关系
1.三角形的概念
不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成 的图形叫做三角形.
①三角形有三条边,三个内角,三个顶点. ②组成三角形的线段叫做三角形的边; ③相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称
A. a+1、a+2、a+3 (a>3) B. 3cm、8cm、10 cm C. 三条线段之比为1:2:3 D. 3a、5a、2a+1 (a>1)
考点二:三角形三边关系
例3.△ABC的三边长分别为4、9、x, ⑴ 求x的取值范围; ⑵ 求△ABC周长的取值范围; ⑶ 当x为偶数时,求x; ⑷ 当△ABC的周长为偶数时,求x; ⑸ 若△ABC为等腰三角形,求x.