最新-七年级语文下册同步学习(全)人教新课标版精品
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七年级语文下册同步学习第一单元从百草园到三味书屋
★学习导航·心随书动
学习本课,同学们要熟记鲁迅的简介,结合“预习提示”作充分的预习;整体感知课文
后,再抓住重点段研读。
1、“一切景语皆情语”。同学们应认真研读课文前八自然段,体会一下作者笔下百草园
里有哪些乐趣。
2、学习课文中的观察方法,并用准确的词语写景状物。同学们要认真思考作者是从哪
些角度抓住园内静物和动物的什么特点来写的。
3、百草园的生活情趣盎然,三味书屋的生活又怎样呢?增加了学习内容,自然不同以前,肯定有苦也有甜,可认真思考,与同学交流看法。
★基础同步·千锤百炼
1、给下列加点的字注音。
菜畦.()缠络.()脑髓.()觅.食()秕.谷()确凿.()收敛.()盔.甲()鉴.赏()人迹罕.至()
2、根据拼音写出相应的汉字。
斑máo() yōng()肿 cuán()聚
shān()瑚 yuān()博蝉tuì()
3、解释下列词语,注意加点字的意思。
(1)宿.儒:
(2)鉴.赏:
(3)人声鼎沸.
(4)人迹罕.至:
4、文学常识填空。
鲁迅(1881-1936)字,本名,我国伟大的、、,中国现代文学的奠基人,其代表作有小
说集《》、《》等。《从百草园到三味书屋》选自他的回忆性散文集《》,集名的意思是。
5、根据课文,在横线处填上恰当的动词。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
开一块雪,出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远远地着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便住了。
6、请选出没有错别字的一项是()
A. 颓然应声鸡毛算皮发布新闻
B. 皆大欢喜千辛万苦一票否绝
C. 居高临下守株待兔一无事处
D. 枪支刀剑滚瓜烂熟飞车走壁
7、指出下列各句所用的修辞方法:
A.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。()
B.还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。()
C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。()
★阅读精练·小试牛刀
(一)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶
里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。①
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开
断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷
出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。②有
人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,
象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
8、这段文字对百草园景物描写。
详写的是:。
略写的是:。
9、文段话写百草园采用了顺序。先是由到;再由到。
10、文中加横线第①句在文中有什么作用?
作用:
11、文中开头的两个“不必说”有什么表达作用?
12、从加横线的第②句话中可以看出“我”有哪些特点?
13、这段文字把百草园描绘得色彩斑斓,生机勃勃的原因,有下列几种分析,请选出说法正
确的一项()
A.百草园中的各种景物的确美妙如图。
B.暴露了儿童对封建社会的厌恶和嘲讽。
C.真实地再现了封建时代少年儿童入学前后的遭遇。
D.表现了儿童热爱大自然,喜欢自由生活的心理,同时对束缚儿童身心健康发展的封
建教育表示不满
(二)百褶裙
一直在等,等百褶裙卷土重来。
百褶裙来势汹汹的在新加坡流行时,我读中二。
街上的少女,好似每个人都有,独我没有,常常痴痴地看。
裙上的褶,是有生命的。有些褶痕硬梆梆、直挺挺的,神气活现,给人强烈的立体感。
有些褶痕却是软乎乎、轻飘飘的,风一吹,那些褶痕转呀转呀不见了,等风一止,它们又一
条一条优雅妥帖地回归原位。
在那个凡事敏感的年龄,想要、想穿百褶裙的愿望,像火一般燃烧着我的心。可是,一
条那样的裙子,是不便宜的,当然不能开口要求母亲买。只好静静地、苦苦地等。
终于等到那一天了——母亲买了一条百褶裙回来了。
是绿色的,像翠玉那种绿,一条条美丽的褶痕上,还有细细碎碎的黄花。我瞪着它看,
眼发亮,心狂跳。然而,没有想到,母亲竟然开口喊道:“阿文,过来试。”
阿文是我姐姐,大我两岁。我顿时好像挨了一记耳光,脸热辣辣的,悻悻然地躲进房间
里,眼泪稀里哗啦地往下掉。啊,从来不知道,自己居然有这么多的眼泪。
“我是个没人要的孩子。”
自己可怜巴巴地下了结论。完全不曾想到同时买回两条百褶裙,从当时家里的经济情况
来说,是不可能的奢侈。
恨百褶裙,连带也恨穿百褶裙的姐姐,恨得昏天黑地。
隔了一个月,在全然没有心理准备的情况下,母亲也给我买了一条。水红色,平平地放
在那儿,好似不动的波浪,我看它、摸它,欢喜得几乎晕死过去。
对亲情,重又有了信心与眷恋。
怀念百褶裙,正因为它蕴藏着这一段鲜为人知的小故事,还有童稚的一种复杂、微妙,
同时又危险至极的心理变化。
14、本文的线索是什么?
15、作者为什么那样深切地怀念“百褶裙”?
16、围绕“百褶裙”,作者经历了怎样的心理变化?
17、“我是个没有人要的孩子”,作者下这个结论的根据是什么?这个结论正确吗?为什么?
18、当亲人没能满足你的愿望时,你会怎么做?怎么想?用两句话简洁地表述出来。
★中考在线·未雨绸缪(山西)
只追前一名
崔鹤同
①有一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她:“没关系,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是——只追前一名。”
②小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从
倒数第一名,到倒数第二、第三、第四,,一个学期还没结束,她的跑步成绩已“跑到”中
游水平,而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来,小女孩的妈妈把“只追前一名”的理念,延伸到她的学习中。妈妈告诉她:“如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!”就这样,女孩的妈妈始终以“只追前一名”的理念引导和教育女孩。在这种理念的引
导下,这个女孩2001年从北京大学毕业,同年4月被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取,
成为当年哈佛教育学院录取的惟一一位中国本科应届毕业生———她就是朱成。2018年6月,朱成获得哈佛大学硕士学位,同年9月她被哈佛大学文理学院聘为全职教师。2018年9月,她在哈佛大学攻读博士学位。2018年4月,她当选为有11个研究生院、 1.3万名研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席。这是哈佛370年历史上第一次由中国籍学生出任该
职位,这在当时引起了巨大轰动。
③“只追前一名”,就是所谓的“够一够,摘桃子”。没有目标便失去了方向,没有期望
便失去了动力。但是,目标太高,好高骛远,便高不可攀;期望太大,不着边际,便望而生
畏。这样,最后的结果不是力不从心便是半途而废。明确而又可行的目标,真实而又适度的
期望,让孩子看得见,摸得着,才能引领孩子脚踏实地,胸有成竹地朝前走。
④希华·莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战”结束后,他谋到了一个写广告剧本的
差事。出于信任,广告商并没有跟他签订什么合同,也没有明确规定他一共需要写多少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写,竟然一口气完成了2000个广告剧本,这个成绩令世人
震惊,甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的话,别说是2000