(完整版)部编七年级语文下册古诗文练习题

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部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗 》同步练习(含答案)

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗 》同步练习(含答案)

部编版七年级下册语文第 9课《木兰诗》同步练习一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是()A.可汗..(kèhán)辔.头(pèi)鞍鞯.(jiān)B.啾.啾(jiū) 朔.气(suò) 燕.山(yān)C.云鬓.(bìn) 金柝.(tuò) 机杼.(zhù)D.红妆.(zhuāng) 军帖.(tiě) 傍.地(bàng) 2.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.愿为市.鞍马(买)东市.买骏马(集市)B.出郭.相扶将(外城) 唯.闻女叹息(只)C.朔.气传金柝(北方) 策勋..十二转(记功)D.赏赐百千强.(有余) 军书十二卷...(十二本) 3.选出下列停顿正确的一项()A.阿爷/无大/儿,木兰/无长/兄。

B.可汗/问所欲,木兰/不用尚/书郎。

C.不闻爷娘/唤女声,但闻/黄河/流水鸣溅溅D.双兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌。

4.下列句中加点词的古今义不同的一项是()A.不闻.爷娘唤女声B.旦.辞爷娘去C.女亦无所思.D.双兔傍地走.5.下列对《木兰诗》一诗理解有误的一项是()A.“策勋十二转,赏赐百千强”运用对偶和夸张的手法,从侧面表现出木兰的英勇善战,赫赫战功。

B.这首诗选自南宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C.诗中“东市买骏马……北市买长鞭”四句互文,烘托了木兰出征前紧张而周密地准备戎装的气氛。

D.这首诗对木兰从军的缘由、出征前的准备、奔赴战场时的心态和回家后家人的欢乐等写得比较详细,而对木兰的军旅生活却写得较为简略。

6.填空。

(1)《木兰诗》选自朝编的《乐府诗集》,这是时北方的一首民歌。

它的姐妹篇是。

(2)这首叙事诗以为线索,记叙了木兰女扮男装,替父从军的故事。

安排了“替爷征”(以下都用三个字概括)“”“赴戎机”和“”“”五个情节。

7.《木兰诗》是我国时北方的一首民歌,选自代编的。

部编七年级语文下册一单元《古诗词四首》练习及答案

部编七年级语文下册一单元《古诗词四首》练习及答案

部编七年级语文下册第一单元《古代诗歌四首》练习检测一、积累运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

sǒng zhì( ) jié( )石澹.澹( )( )( ) 枯téng( ) 天yá( )萧瑟..2.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )A.我寄愁心/与明月B.江春/入旧年C.杨花落尽/子规啼D.断肠/人在天涯3.解释下列诗句中加点字词的意思。

(1)东临.碣石( )(2)潮平两岸阔.( )(3)海日生.残夜( )(4)乡书.何处达( )人在天涯( )(5)断肠..4.填空。

(1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是:, 。

诗中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是:, ;, 。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的诗句是:, .《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:,(4)《天净沙秋思》中表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:,5.下列说法错误的一项是( )A.《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。

C.《次北固山下》的颈联既写景又点明了时令,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。

D.《天净沙秋思》中天净沙是其词牌名,秋思是其题目,作者马致远,与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。

6.为增强同学们对诗歌的兴趣,感知诗歌的特点,体会诗人的情感,感受诗歌的魅力,语文老师组织学生开展“轻叩诗歌的大门”综合性实践活动。

请你积极参与其中吧。

(1)在这次综合性实践学习中,你准备建议开展哪些活动?(至少举出三个)(2)搜集、整理诗歌:同学们在整理搜集到的诗歌时,需要按一定的标准进行分类。

请你按照示例,再设想两个分类的标准。

示例:①按形式分:格律诗、自由诗……②按创作方法分:诗歌、民歌、童谣……③按______分:______________________④按______分:______________________(3)在你的建议下,班级决定举行“诗歌朗诵会”,请简要介绍一下朗诵会的程序。

人教部编版语文七年级下册《古诗五首之登飞来峰游山西村己亥杂诗》同步测验(有答案word)

人教部编版语文七年级下册《古诗五首之登飞来峰游山西村己亥杂诗》同步测验(有答案word)
游山西村
【宋】陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
A.“浩荡离愁”指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩荡,无限。
B.“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。
C.“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
D.“更护花”的“花”喻青少年,此句表明作者要为培养下一代作出牺牲。
6.下面是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析,有误的一项是()。
C.春社祭日已临近,村民们穿着布衣,带着素帽,你吹着箫,我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。
D.热情的主人,变幻的美景,淳朴的民风,都使诗人不但流连忘返,还与村民相约;虽然自己年老体弱,即使拄着拐杖,即使是在月夜,以后也可能随时再来登门拜访。
5.对《己亥杂诗》这首词理解不当的一项是( )。
A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客,他对诗人说,请别嫌弃农家的酒有些浑浊,今年农作物丰收了,家里有丰足的鸡和猪款待您。
B.在前住农家的路上,诗人越过一重重山,蹚过一道道水,正疑惑无路可行之时,忽见柳林浓绿,花丛艳丽,一个村庄出现在眼前。一路走来,诗人感悟到了生活的道理:在走投无路的时候,只要努力探索,就一定能寻找到出路,到达目的地。
11.根据课文默写古诗文。
(1)陆游《游山西村》中的“_________,_________”,借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情。
(2)陆游《游山西村》中的“_________,________”既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。
(3)《游山西村》中现在常被用来形容事情看似无法进行,突然又有了转机的诗句是:_________,_________。

部编版七年级语文下册课外古诗词8首 阅读鉴赏题背诵 中考考题汇总(含答案)0

部编版七年级语文下册课外古诗词8首  阅读鉴赏题背诵 中考考题汇总(含答案)0

部编版七年级语文下册课外古诗词8首阅读鉴赏题背诵中考考题汇总(含答案)课外古诗词诵读(一)目录《竹里馆》王维《春夜洛城闻笛》李白《逢入京使》岑参《晚春》韩愈课外古诗词诵读(二)目录《泊秦淮》杜牧《贾生》李商隐《过松源晨炊漆公店》杨万里《约客》赵师秀一、《竹里馆》王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

译文:独自闲坐在幽静竹林,一边弹琴一边高歌长啸。

深深的山林中无人知晓,只有一轮明月静静与我相伴。

1.解释词语幽篁:幽深的竹林啸:长常的口哨2.苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。

答:月夜,诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,一边弹琴,一边高声长啸。

竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。

3.诗歌营造了一种什么样的意境?表现了诗人怎样的思想感情?能体现诗人思想感情的词语有哪些?答:优美、高雅的意境。

表达了诗人宁静、淡泊的心情。

词语:独坐、弹琴、长啸。

4.请从修辞角度赏析“深林人不知,明月来相照”一句。

(2分)运用了拟人修辞,把“来相照”的明月当成知己,展示出诗人新颖而独到的想象力。

5.《竹里馆》表现诗人怎样的思想感情?(2分)答:本诗描绘了月夜竹林的清新幽静,刻画了一个孤高自许、高洁脱俗的隐者形象,表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。

6.请说明“竹”这一艺术形象在诗中的作用。

(2分)答:竹与夜色、明月一起,形成幽深静谧的氛围,烘托诗中抚琴者特立独行、自在放旷的形象,表现诗人醉心美好自然、厌弃纷杂俗世的志趣。

7.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,是表达不与世俗同流合污的独立人格,说说“独”字好在哪里?(2分)答:“独”是“独自”的意思。

诗人独自坐在幽静的竹林里.时而弹琴时而长啸.这一系列高雅的动作.表现了诗人的孤高自许、高洁脱俗的品质,表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。

8.请赏析一下“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的艺术特色。

人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)

人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)

人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)古诗专项试题(答案)1.XXX在《登幽州台歌》中表达了自己怀才不遇的心情:“前不见古人,后不见来者。

”2.诗人在《登幽州台歌》中表达了自己孤独寂寞的情感:“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”3.《望岳》中“造化XXX,阴阳割昏晓”一句描绘了泰山的雄伟壮观和秀丽景色。

4.诗人在《望岳》中表现了勇攀高峰的壮志和气魄:“会当凌绝顶,一览众山小。

”5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句表达了诗人不畏艰难、追求卓越的哲理。

6.XXX在《游山西村》中写道:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”这句话不仅描绘了山西村的美景,还寓意着希望在困境中仍然存在。

7.XXX在《己亥杂诗(其五)》中写道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,表现了他不畏挫折、坚强献身的精神。

1.XXX在《竹里馆》中写道:“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,表现了她孤独的情感;同时,“深林人不知,明月来相照”则描绘了夜晚的美景。

2.《春夜洛城闻笛》中,诗人听到《折杨柳》的曲调,不禁思念家乡和亲人:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

”3.XXX在《逢入京使》中表达了思乡怀亲之情:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

”4.《晚春》中,诗人用杨花XXX的托物来表现自己勤奋努力、积极乐观的人生态度:“杨花榆荚无才思,惟解漫天作XXX。

”1.XXX在《泊秦淮》中反映了官僚贵族以声色、歌舞、纸醉XXX来填补内心空虚的现象:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

”2.XXX在《贾生》中表现了当权者表面上重视人才、求贤若渴的态度:“宣室求贤访逐臣,XXX才调更无伦。

”3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中的“正入万山围子里,一山放出一山拦”富有哲理,表达了人生中的困境和挑战。

4.《约客》中的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描绘了江南春天的美景。

木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》写道,XXX从军是因为她看到了可汗大点兵的军令:“昨夜见军帖,可汗大点兵。

【精选好文档】最新部编版语文七年级下册古诗默写题(含答案版)

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七年级下学期古诗默写姓名:班级:1.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!2.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

3.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

4.王维《竹里馆》一诗中,写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。

5.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

6.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

7.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

8.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

9.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

10.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

11.李商隐的《贾生》表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

12.《贾生》中笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

13.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

14.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。

请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:政入万山围子里,一山放出一山拦。

部编版七年级下册语文期末复习专题卷(九)——古诗文阅读

部编版七年级下册语文期末复习专题卷(九)——古诗文阅读

鬼声呜呜渐近。前盗遑遽避出,相遇于庭,彼此以为真煞神, 皆悸而失魂,对仆于地。黎明,家人哭入,突见之,大骇;谛 ④视之,乃知为盗。以姜汤灌苏,即以鬼装缚送官,沿路聚观 ,莫不绝倒。
【注释】①回煞:迷信说法,人死后,死者的鬼魂会有一 天由煞神押着回家一趟。煞,凶神。②箧:藏物的小箱子,多 为竹篾编制。③珥:用珠玉做的耳饰,如耳环。④谛:仔细审 察。
百斤黄金相当于十户中等人家的产业,我承受了先帝 留下来的宫室,时常担心有辱于先帝,还建造露台干什 么呢!
(2)今乃幸以天年,得复供养于高庙,朕之不明与。嘉之,其奚 哀悲之有!
如今没想到能侥幸享尽天年,被供奉在高庙里享受祭 祀,我如此不贤明,却能有这样的结果,我认为就很好, 还有什么可悲哀的呢!
(四)毛大福 太行毛大福,疡医①也。一日,行术归,道遇一狼,吐裹 物,蹲道左。毛拾视,则布裹金数事②。方怪异间,狼前欢跃 ,略曳袍服,即去。毛行,又曳之。察其意不恶,因从之去。 未几,至穴见一狼病卧视顶上有巨疮溃腐生蛆。毛悟其意,拨 剔净尽,敷药如法,乃行。日既晚,狼遥送之。行三四里,又 遇数狼,咆哮相侵,惧甚。前狼急入其群,若相告语,众狼悉 散去。毛乃归。
点此链接阅读参考译文(二) 1.解释下列句中加点的词。
(1)可爱者甚蕃.( 多 ) (2)陶后鲜.有闻( 少 ) (3)贞.以立志( 坚定,有节操 ) (4)故君子人多树.之为庭实焉( 种植,栽培 )
2.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)莲之爱,同予者何人?
对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
点此链接阅读参考译文(五)
1.解释下列句子中的加点词。
(1)天雨.墙坏 下雨 (3)逾.垣入 越过
(2)暮而果大亡.其财_丢_失__ (4)以姜汤灌苏._苏_醒__

部编版七年级语文下册文言文总复习《古诗文默写》试题汇编(附答案)

部编版七年级语文下册文言文总复习《古诗文默写》试题汇编(附答案)

部编版七年级语文下册文言文总复习《古诗文默写》试题汇编(附答案)(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

3.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

4.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

5.《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣。

”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

6.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。

7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”10.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

11.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。

12.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!13.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。

14.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。

(二)《山中杂诗》(吴均)吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:鸟向檐上飞,云从窗里出。

部编版七年级语文上、下册古诗词专项练习及答案

部编版七年级语文上、下册古诗词专项练习及答案

部编版七年级语文上、下册古诗词专项练习及答案1.曹操在《观沧海》里引吭高歌:“抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。

2.《观沧海》中描写草木景色的句子是:3.《观沧海》中总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:5.《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事的是:6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中(借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是:7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中(把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:8.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。

9.王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是:10.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是:11.《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的是:12.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:13.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地漂荡在江面上,恰似王湾的《次北固山下》中“”的美景。

14.《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:。

《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是:15.《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是:16.《<论语>十二章》中阐述学习与思考关系的句子是:17.《<论语>十二章》中生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:18.《<论语>十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:19.《〈论语〉十二章》表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:20..当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:21.《<论语>十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:22.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:23.《论语>十二章》中复习是学习的重要方法且有重要的意义:24.《<论语>十二章》中赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:25.《<论语>十二章》中论述君子对富贵的正确态度是:26.九年级(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《〈论语〉十二章》中的“”鼓励队友,要大家坚定信心,迎接下一场挑战。

部编本七年级下册古诗赏析阅读练习和答案

部编本七年级下册古诗赏析阅读练习和答案

部编版七下课内课外古诗赏析(全)竹里馆唐王维独坐\幽\篁里,弹琴\复\长啸。

深林\人\不知,明月\来\相照。

1、以弹琴长啸反衬,月夜竹林的幽静。

2、诗歌表现了作者怎样的思想?能体现使人思想感情的词语有哪一些?表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。

独坐、弹琴、长啸3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”,请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。

月夜,自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴又是高声呼啸。

竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。

一、【译文】“独坐幽篁里,弹琴复长啸。

”译:月夜,我独自坐在幽静的竹林里,一会儿弹弹琴,一会儿吹吹口哨。

“深林人不知,明月来相照。

”译:竹林里僻静幽深,无人知晓,却有明月陪伴,殷勤来相照。

二、【赏析】这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。

诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明月),写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇。

然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的艺术魅力,使其成为千古佳品。

以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,反衬深林的昏暗,表面看来平平淡淡,似乎信手拈来,随意写去其实却是匠心独运,妙手回天的大手笔。

三、【考试链接】1、王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。

2、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句:深林人不知,明月来相照。

春夜洛城闻笛唐李白谁家\玉笛\暗\飞声,散入\春风\满\洛城。

此夜\曲中\闻\折柳,何人\不起\故园\情。

1、整首诗表达了作者怎样的思想感情?作者这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,更表达了对故乡的思念。

2、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。

试赏析“暗”和“散”的表达效果。

“暗”有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。

“谁家”,意即不知谁家,“谁”与“暗”照应。

第二句着意渲染笛声,说它“散入春风”,“满洛城”,仿佛无处不在,无处不闻。

初中语文部编版七年级下册古诗词默写练习(逐篇默写+主题式默写)(附参考答案)

初中语文部编版七年级下册古诗词默写练习(逐篇默写+主题式默写)(附参考答案)

七年级语文下册古诗词默写练习班级考号姓名总分一、逐篇默写(一)木兰诗【直接默写】1. ,唯闻女叹息。

2.女亦无所思,。

3. ,可汗大点兵。

4. ,从此替爷征。

5.东市买骏马,,,。

6.不闻爷娘唤女声,。

7.万里赴戎机,。

,寒光照铁衣。

,壮士十年归。

8.归来见天子,。

策勋十二转,。

9.可汗问所欲,,,送儿还故乡。

10.开我东阁门,,脱我战时袍,。

当窗理云鬓,。

出门看火伴,:同行十二年,不知木兰是女郎。

11.雄兔脚扑朔,;双兔傍地走,?【理解性默写】1.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的矫健雄姿的两句是:,。

(现多运用于奔赴战场,英勇杀敌。

)2.《木兰诗》中写征途遥远,行军神速的句子是:,。

3.《木兰诗》中运用对偶写军营寒苦、生活艰苦的句子是:,。

4.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,木兰经历了漫长的战斗岁月,最终凯旋的两句诗是:,。

5.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的句子:,。

6.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:,,,。

7.《木兰诗》中突出木兰淡泊名利的高尚品德的句子是:,。

8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的诗句是:,。

9.《木兰诗》中写木兰毅然决定代父从军的诗句是: ,,,。

10. 《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪,表现将士们边地生活艰苦的句子是:。

11.通过环境描写,渲染出多年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是:,。

12.古人有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的诗句,《木兰诗》中与此有异曲同工之妙的两句诗是:,。

13.表现木兰得胜归来后强烈愿望的诗句是:,。

14.互文,可见战争旷日持久,战斗激烈悲壮。

常用来形容战争残酷,生还者无几的诗句是:,。

15.《木兰诗》中能感受到木兰替父从军的毅然和决然的诗句是:,。

16.描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是:,。

17.描写边塞隆冬苦寒之味的诗句是:,。

18.运用夸张手法描写木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战场的矫健英姿的诗句是:,。

2020-2021学年部编版语文七年级下册21《古代诗歌五首》同步习题(含答案解析)

2020-2021学年部编版语文七年级下册21《古代诗歌五首》同步习题(含答案解析)

《古代诗歌五首》测试习题1.下面对《游山西村》诗句赏析有误的一项是()游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

A.本诗是陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句C.颈联写乡俗民事,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜佛求神保佑的陋习D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新2.下列对《古代诗歌五首》的理解有误的一项是()A.《望岳》全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。

距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。

B.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌:前二句俯仰古今,写出时间漫长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔;在广阔无垠的时空背景中,第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。

通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。

C.《游山西村》是一首写景抒情诗,首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象;颔联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理;颈联由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷;尾联诗人似乎意犹未足,故而笔锋一转,以频来夜游之情收结,余韵不尽。

D.《己亥杂诗》前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概;诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志。

这首诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。

3.下列句子的出处的作者对应错误的一项是()A.伐竹取道——《小石潭记》——柳宗元B.谁道人生无再少——《浣溪沙》——苏轼C.柳暗花明又一村——《游山西村》——王安石D.沉鳞竞跃——《答谢中书书》——陶弘景4.下面对《游山西村》一诗的赏析,不恰当的一项是()游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

2020-2021学年七年级语文部编版下册第六单元《课外古诗词诵读》练习题

2020-2021学年七年级语文部编版下册第六单元《课外古诗词诵读》练习题

第六单元《课外古诗词诵读》练习题一、选择题1.选出下列对《泊秦淮》赏析有误的一项()泊秦淮(杜牧)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

A.诗的第一句描绘出一幅迷蒙冷寂的秦淮秋夜图,造成了先声夺人的艺术效果。

B.如果把“烟笼寒水月笼沙”,看作是精彩的画面,那么“夜泊秦准”可看成是画面的题字了。

C.诗的三、四句批评了歌女们在国家危难之时竟然还唱着靡靡之音。

D.“犹唱”二字,巧妙而自然地把历史与现实串联起来,意味深长。

2.对《泊秦淮》赏析有误的一项是()泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

A.这首是首句写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙,意境非常淡雅。

B.第二句交代写诗的时间、地点;以“近酒家”二字引出“商女”的出场。

C.第三、第四句中“不知”二字凸现出“商女”的无知,“犹”字凸现出诗人的忧愤之切。

D.这首诗一直被看作杜牧的代表作,情景交融,含蓄蕴藉,极具神韵。

3.下面对这两首诗的理解与分析,不正确的一项是()台城刘禹锡台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。

万户千门成野草,只缘一曲后庭花。

泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

A.《台城》第二句写“结绮”“临春”两座高楼,承接上文的“豪华”发出“事最奢”的议论,以点带面,引发读者联想六朝旧事。

B.《台城》第三句由上文的虚写转入实写,描写眼前野草丛生,满目疮痍的景象,与当年“万户千门”的豪华景象形成强烈对比。

C.《泊秦淮》是叙事说理的诗作。

首句写景,先渲染水边夜色的清淡素雅;次句叙事,点明夜泊地点,引出“酒家”,为下文听歌作铺垫。

D.《泊秦淮》中的两个“笼”字极其巧妙,将“烟”“水”“月”“沙”四种意象和谐地融合在一起,绘成一幅意境优美的秦淮烟月图。

4.下面对《泊秦淮》一诗赏析有误的一项是()A.这首诗首句“烟笼寒水月笼沙”写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙,意境非常淡雅。

部编版语文七年级下册古诗赏析测试题与答案

部编版语文七年级下册古诗赏析测试题与答案

部编版语文七年级下册古诗赏析测试题与答案预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制部编版语文七年级下册古诗赏析测试题与答案一、阅读下面的课内古诗,完成相应的题。

(一)竹里馆(王维)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

1.诗歌表现诗人怎样的思想感情?能体现诗人这种思想感情的词语有哪些?2.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。

说说“独”字好在哪里?(2分)3.诗歌后两句写出了怎样的景象?全诗传达出诗人怎样的心境?(二)春夜洛城闻笛(李白)谁家玉笛暗飞声。

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

4.诗中能揭示主旨的诗句是。

它表达了诗人听到《折柳曲》后的思想感情。

5.赏析”此夜曲中闻折柳”一句。

6.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。

诗赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。

(三)逢入京使(岑参)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

7.本诗的体裁。

这首诗表达了诗人怎样的情感?8.有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了,用不着再写信了”(1)你觉得这种理解正确吗?为什么?(2)从诗歌赏析的角度看,那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符?(四)晚春(韩愈)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

9.在这首诗中,诗人巧妙的使用了的修辞手法,精妙地描绘出了一幅图。

10.历来人们对“杨花榆荚无才思”一句的理解颇有争议,请你结合诗人表达的思想感情,谈一谈你对这句诗的理解。

11.本诗运用拟人手法有何妙处?本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么?(五)泊秦淮(杜牧)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

12.杜牧是____(朝代)诗人,与_______并称“小李杜”。

点明全诗主旨的诗句是__________________________________________________。

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部编七年级语文下册古诗文理解性默写(检测一)1《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的语句是:写木兰跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概的句子是:描写边塞夜晚荒凉,冷寂的句子是:描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子是:概括写战争的频繁和残酷的句子是:概述战争旷日持久,战争激烈悲壮的语句是:《木兰诗》中与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”意思相近,同样强调战争悲壮的语句是:写木兰功劳之大,天子赏赐之多的语句是:表现木兰离家愈远思亲越切的句子是:2.《孙权劝学》中说明不能用老眼光看人,而要用发展的眼光来看待万物的句子是:。

3.《竹里馆》中表现作者安闲自得的生活的句子是:表现了作者清心淡泊的情怀的句是:。

《竹里馆》里描写夜静人寂,明月相伴的诗句是: 4.《峨眉山月歌》中表现作者对朋友思念之情的佳句是:。

《峨眉山月歌》中以美妙的峨眉山月景,描绘出引人入胜的意境的诗句是:。

《峨眉山月歌》中点出主题,表明诗人离开故乡愈远,怀念故乡友人的心情愈切的诗句是:。

5.《春夜洛城闻笛》中抒发了作者思乡之情的句子是:《春夜洛城闻笛》中点出主旨,抒发思乡之情的诗句是:。

6.(1)《逢入京使》中既真切而自然地抒写诗人思念故乡和亲人的强烈感情,又表现了作者开阔豪迈胸襟的是:。

(2).《逢入京使》中点明主题,表现诗人对前途自信,乐观的态度和广阔胸襟与不凡的抱负的诗句是:。

(3)《逢入京使》中写出诗人思乡7.《江南逢李龟年》中流露出作者对开元盛世无限眷恋的句子是:。

表现出作者对时代沧桑和人生巨变的深沉感慨的句子是:《江南逢李龟年》中写诗人忧国忧民情怀的诗句(或是抒发诗人无穷感慨的诗句是):,。

8.A《约客》中表现作者怅惘失意的心情的句子是:。

B《约客》一诗中描写江南夏夜美景的诗句是:。

C《约客》一诗中抒发诗人寂寞心情的诗句是:。

二、(下)古诗词默写1、关于黄河的著名诗句:君不见,黄河之水天上来,。

(李白《将进酒》)黄河远上白云间,。

(王之涣《凉州词》),黄河入海流。

欲穷千里目,。

(王之涣《登鹳雀楼》),长河落日圆。

(王维《使至塞上》)2、写出著名诗句中带“月”的连续两句:3、写出著名诗句中带“春”的连续两句4、写出著名诗句中带“草”的连续两句5、写出著名诗句中带“水”的连续两句6、《木兰诗》中表现军情紧急的句子:表现木兰必须替父从军的句子表现木兰为从军准备的句子:表现木兰思念父母的句子:表现木兰英姿飒爽(也表现了征途之遥行军紧急)的句子:表现战场条件艰苦的句子:表现战争旷日持久、惨烈的句子:表现木兰功劳之大,可汗赏赐之多的句子表现木兰不慕名利的句子:表现回家后木兰兴高采烈的句子:以比喻的方式对自己从军多年未被发现作出机智回答的是:1.《竹里馆》中,描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是:,。

2.《竹里馆》用拟人手法描写夜深人静,明月相伴,传达出诗人宁静、淡泊心情的句子是:。

3.李白《峨眉山月歌》写景的句子4.《峨眉山月歌》表达思乡情怀的句子是,。

5.《春夜洛城闻笛》用夸张修辞手法写春夜笛声的句子:,。

写笛声勾起了诗人的思乡念亲之情的诗句:,。

6.岑参的《逢入京使》一诗率性而成,用语自然本色,韵味淳厚隽永,表达了远思亲之情的诗句是:涉边塞的思乡怀亲....之情。

其中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句是,。

写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的诗句是,。

7.杜甫《江南逢李龟年》表现过去之盛的句子:。

写现在之衰,抒发无穷感慨,寄寓人生之凄凉飘零的是:。

8.《约客》中,,写出了江南梅雨季节......的夏夜之景;,句语近情遥,含而不露地表现了作者的寂.寞心情...。

11.请写出描写黄河的诗句:,。

12《登幽州台歌》写出诗人生不逢时的句子:。

写出诗人感慨宇宙无穷,人生有限的惆怅和孤寂的字句是:。

12.《望岳》表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志的句子。

结合虚实表现泰山秀美、巍峨高俊的诗句是 , 。

13.《登飞来峰》诗中与:《望岳》尾联有异曲同工之妙的诗句是。

此诗中极言塔之高的诗句是:14.《游山西村》中写村民在社日祈求丰收,表现淳朴民风民俗的诗句是。

富有哲理人们在遇到困境、逆境时,不要沮丧,不要沉沦,用积极乐观的态度去对待,正视问题,逆境就是转变为顺境的诗句是。

15.《己亥杂诗》表现诗人具有无限愁思、对京城有眷恋之情的复杂情感的诗句是。

诗人托物言志,表明自己的志向,虽然已经辞官还乡了,但是任然关心国家的命运和前途,以落花自喻,富有牺牲精神的诗句熟是: 。

部编七年级语文下册古诗文理解性默写(检测二)(一)《竹里馆》(王维)1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:,。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是,。

3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是,。

4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是,。

(二)春夜洛城闻笛(李白)1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:,2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:,3.《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:,4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:,写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:,7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。

不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:,(三)逢入京使(岑参)1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:,。

2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:,。

3.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:,(四)晚春(韩愈)1.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:,2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是:,3.写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:,4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:,5.(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:,(五)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》写木兰从军的原因2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句45、6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

”《木兰诗》中有相似的两句诗78、9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:句子13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:,。

14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字)15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:, ; ,。

16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:,。

,。

17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:,18.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:,。

19.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:, ; ,。

20.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:,。

(六)《陋室铭》刘禹锡1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:,。

2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:,。

3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:,。

4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:,,,。

5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:,。

6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“?”。

(七)《爱莲说》周敦颐1、描写莲花高洁质朴的句子是:,。

2、全文的中心句是:,。

3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:。

4、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:,。

5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:,?6、作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:7、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:,。

8、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:,,。

9、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:,。

10、写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:,。

11、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):,。

(八)《登幽州台歌》(陈子昂)1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是:,。

2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:,。

(九)《望岳》(杜甫)1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:,。

2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:,。

3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:,。

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:,。

(十)《登飞来峰》(王安石)1.王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:,。

2.《登飞来峰》:与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗:, .(十一)《游山西村》(陆游)1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:,。

2.陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象.民风淳朴的语句:,。

3.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:,。

《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:,。

4、(十二)《己亥杂诗》(龚自珍)1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:,。

2.龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:,。

3、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:,。

4、《己亥杂诗》欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

其实,《己亥杂诗》中“,”一诗句,又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运吗?(十三)《泊秦淮》(杜牧)1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:,。

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