物理八年级上册期末复习PPT课件
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[点评] 测量时要遵守使用规则，尺子要放正，刻度要与 物体对齐而且尽量贴近被测物体，读数时视线要与尺面垂直， 不要斜视。
·教育科学版
例2 如图1－2所示是测量一枚硬币直径的方法示 意图。
据图回答下列问题： (1)硬币的直径为_2_._1_0__cm； (2)测量时，直尺与三角板的放置有什么要求？ 直尺与三角板应垂直放置。
八年级物理期末复习
测量误差和测量错误的比较
2021/3/16
·教育科学版
► 类型二 长度和时间的测量 例1 如图1－1所示，木块的长度为
_1_._8_5_(_1_.8_3_～__1_._8_6_)均__可___cm。
[解析] 图中刻度尺的最小分度值是1 mm，读数应该准确 到分度值，并估读下一位数字。
·教育科学版
考点2 声音的特性 1．__音__调____、___响__度___、__音__色____是声音的三个特征。 [比较] 音调、响度和单色
频率 振幅
·教育科学版
[点拨] 音调一般指声音的“粗尖” ，响度指音量 的“大小”； 辨别不同人、不同乐器发出的声音依靠的 是音色。
2．超声波和次声波 频率高于20000 Hz的声音称为__超__声____，把低于20 Hz的声音称为__次__声____。人耳听觉频率范围在_2_0__Hz和 __2_0_0_0_0__Hz之间。
·教育科学版
·教育科学版
考点聚焦
考点1 声音的产生和传播 振动
介质
波
固体
气体 340
声波
·教育科学版
[说明] (1)人耳听到声音的条件：一是要有振动着的发 声体；二是要有传播声音的介质。三是发声体振动的频 率在人耳的听觉范围内。
(2)人耳感知声音的两个途径： ① 空 气 传 导 ： 外 耳 道 ―→ 鼓 膜 ―→ 听 小 骨 ―→ 耳 蜗 ―→听觉神经―→大脑。 ②骨传导：头骨、颌骨―→听觉神经―→大脑。
·教育科学版
归类示例
► 类型一 机械运动 例1 [2010·江西] 2ห้องสมุดไป่ตู้10年
2月25日，中国滑雪运动员李妮 娜在温哥华冬奥会上获得女子自 由式滑雪空中技巧赛的银牌。图 2－3所示是她在空中飞跃时的情 景，在此过程中，以滑板为参照 物 ， 她 是 ___静__止_______ 的 ， 以 ____地__面______为参照物，她是运 动的。
(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过 的路程为___1_.2____ m。
(3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度__小__于____乙车的速 度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
[解析] 由s－t图像中对应的坐标值可分别得出s、t、v，
进行相关计算即可得出结果。
[点评] 图像速度计算题是和数学知识相结合的物理试 题，能很好地考查数理思维能力。通过对图像的观察，应 用物理公式进行计算，此类型题目难度不大。
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例4 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线 运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时 间图像，如图2－6(a)、(b)所示。
图2－6
·教育科学版
(1)观察图(a)可知，甲车在做__匀__速__直__线____运动。甲车 通过0.6 m的路程所用时间为___6_____s。
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[说明] 同一个物体是运动还是静止取决于所选的参 照物。选择不同的参照物来研究同一个物体，其结论可 能不同。 4．匀速直线运动与变速直线运动
相等
运动
无关
·教育科学版
直线 不相等
[注意] 全路程中的平均速度要用总路程除以总时间， 而不是某几个速度的平均值。
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考点2 速度及相关计算
1．速度的计算公式及变形公式
v＝___st _____；s＝___v_t____；
s t＝__v______。
2．速度计算题型：
(1)交通运输计算题： 交通运输工具的速度单位是：km/h。
·教育科学版
如图2－1所示为某交通标志牌，请你说出这两个数据 的含义，(1)图甲“80”的含义：_车__辆__的__运__行__速__度__不__超__过__
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例3 读图，图1－3，用停表测量校运会上女子 1500m 比 赛 成 绩 ， 从 开 始 计 时 到 此 刻 经 历 的 时 间 是 _____5_m__in。10 s
·教育科学版
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考点聚焦
考点1 机械运动 1．机械运动 (1)定义：物理学里把物体__位__置____的变化叫做机械运
·教育科学版
例2 五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游 玩，途经长江大桥，如图2－4所示，如果车以36 km/h的 速度匀速通过长为450 m的大桥，则过桥所需的时间为 ___4_5____s。车行驶到桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我 们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸： 这是因为我们选择了__车__(_或__车___中__的__人__ )为参照物。
80 _k_m_/_h_____， (2)图乙“南京市60 km ”的含义：_交__通__标__志__牌__到__南__京_
_市__的__路__程__是__6_0_k_m___ 。
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(2)图像速度计算题： 由图像找出对应的一组数据，应 用速度的计算公式及变形公式进行相 关计算。 小华乘水上游船进入世博园的过 程中，若以游船为参照物，浦江两岸 的建筑是__运__动____ 的。如图2－2所示 的s－t图像反映了游船在某段江面上 的运动情况，由图像可得该游船行驶 的速度为____1____ m/s，它在30 s内通 过的路程为____3_0___ m。
2．参照物：在判断物体是否运动和如何运动时，选定 的标准物。
[点拨] (1)任何物体都可作参照物，通常选择参照物以 研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选 地面或固定于地面上的物体为参照物。
(2)不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究 对象总是静止的。
3．运动和静止是__相__对____的。
动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。 (2)比较物体运动快慢的方法： ①时间相同比___路__程___；②路程相同比___时__间___；
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(3)速度
单位时间内
快慢
s t
s t
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[注意] (1)对于匀速直线运动来说，速度是保持不变的， 速度的大小与路程的多少和时间的长短均无关，此时速 度是常量。(2)平均速度不是速度的平均值。
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例2 如图1－2所示是测量一枚硬币直径的方法示 意图。
据图回答下列问题： (1)硬币的直径为_2_._1_0__cm； (2)测量时，直尺与三角板的放置有什么要求？ 直尺与三角板应垂直放置。
八年级物理期末复习
测量误差和测量错误的比较
2021/3/16
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► 类型二 长度和时间的测量 例1 如图1－1所示，木块的长度为
_1_._8_5_(_1_.8_3_～__1_._8_6_)均__可___cm。
[解析] 图中刻度尺的最小分度值是1 mm，读数应该准确 到分度值，并估读下一位数字。
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考点2 声音的特性 1．__音__调____、___响__度___、__音__色____是声音的三个特征。 [比较] 音调、响度和单色
频率 振幅
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[点拨] 音调一般指声音的“粗尖” ，响度指音量 的“大小”； 辨别不同人、不同乐器发出的声音依靠的 是音色。
2．超声波和次声波 频率高于20000 Hz的声音称为__超__声____，把低于20 Hz的声音称为__次__声____。人耳听觉频率范围在_2_0__Hz和 __2_0_0_0_0__Hz之间。
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考点1 声音的产生和传播 振动
介质
波
固体
气体 340
声波
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[说明] (1)人耳听到声音的条件：一是要有振动着的发 声体；二是要有传播声音的介质。三是发声体振动的频 率在人耳的听觉范围内。
(2)人耳感知声音的两个途径： ① 空 气 传 导 ： 外 耳 道 ―→ 鼓 膜 ―→ 听 小 骨 ―→ 耳 蜗 ―→听觉神经―→大脑。 ②骨传导：头骨、颌骨―→听觉神经―→大脑。
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归类示例
► 类型一 机械运动 例1 [2010·江西] 2ห้องสมุดไป่ตู้10年
2月25日，中国滑雪运动员李妮 娜在温哥华冬奥会上获得女子自 由式滑雪空中技巧赛的银牌。图 2－3所示是她在空中飞跃时的情 景，在此过程中，以滑板为参照 物 ， 她 是 ___静__止_______ 的 ， 以 ____地__面______为参照物，她是运 动的。
(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过 的路程为___1_.2____ m。
(3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度__小__于____乙车的速 度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
[解析] 由s－t图像中对应的坐标值可分别得出s、t、v，
进行相关计算即可得出结果。
[点评] 图像速度计算题是和数学知识相结合的物理试 题，能很好地考查数理思维能力。通过对图像的观察，应 用物理公式进行计算，此类型题目难度不大。
·教育科学版
例4 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线 运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时 间图像，如图2－6(a)、(b)所示。
图2－6
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(1)观察图(a)可知，甲车在做__匀__速__直__线____运动。甲车 通过0.6 m的路程所用时间为___6_____s。
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[说明] 同一个物体是运动还是静止取决于所选的参 照物。选择不同的参照物来研究同一个物体，其结论可 能不同。 4．匀速直线运动与变速直线运动
相等
运动
无关
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直线 不相等
[注意] 全路程中的平均速度要用总路程除以总时间， 而不是某几个速度的平均值。
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考点2 速度及相关计算
1．速度的计算公式及变形公式
v＝___st _____；s＝___v_t____；
s t＝__v______。
2．速度计算题型：
(1)交通运输计算题： 交通运输工具的速度单位是：km/h。
·教育科学版
如图2－1所示为某交通标志牌，请你说出这两个数据 的含义，(1)图甲“80”的含义：_车__辆__的__运__行__速__度__不__超__过__
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例3 读图，图1－3，用停表测量校运会上女子 1500m 比 赛 成 绩 ， 从 开 始 计 时 到 此 刻 经 历 的 时 间 是 _____5_m__in。10 s
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考点聚焦
考点1 机械运动 1．机械运动 (1)定义：物理学里把物体__位__置____的变化叫做机械运
·教育科学版
例2 五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游 玩，途经长江大桥，如图2－4所示，如果车以36 km/h的 速度匀速通过长为450 m的大桥，则过桥所需的时间为 ___4_5____s。车行驶到桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我 们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸： 这是因为我们选择了__车__(_或__车___中__的__人__ )为参照物。
80 _k_m_/_h_____， (2)图乙“南京市60 km ”的含义：_交__通__标__志__牌__到__南__京_
_市__的__路__程__是__6_0_k_m___ 。
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(2)图像速度计算题： 由图像找出对应的一组数据，应 用速度的计算公式及变形公式进行相 关计算。 小华乘水上游船进入世博园的过 程中，若以游船为参照物，浦江两岸 的建筑是__运__动____ 的。如图2－2所示 的s－t图像反映了游船在某段江面上 的运动情况，由图像可得该游船行驶 的速度为____1____ m/s，它在30 s内通 过的路程为____3_0___ m。
2．参照物：在判断物体是否运动和如何运动时，选定 的标准物。
[点拨] (1)任何物体都可作参照物，通常选择参照物以 研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选 地面或固定于地面上的物体为参照物。
(2)不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究 对象总是静止的。
3．运动和静止是__相__对____的。
动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。 (2)比较物体运动快慢的方法： ①时间相同比___路__程___；②路程相同比___时__间___；
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(3)速度
单位时间内
快慢
s t
s t
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[注意] (1)对于匀速直线运动来说，速度是保持不变的， 速度的大小与路程的多少和时间的长短均无关，此时速 度是常量。(2)平均速度不是速度的平均值。