光的传播导学案

光的传播（导学案）

一、学习目标：

1、明确什么是光源； 2：知道光在均匀介质中的传播特征，并能用其解释生活实例；（重点、难点） 3、知道光在真空中的传播速度；

二、预习检测（自学教材98---100页，完成下列填空与课本99页填空）

1、正在的物体叫光源，例如在太阳、月亮、蜡烛、白炽灯中，不是光源的是__________.

2、光在中是沿直线传播的，如等都是光沿直线传播形成的；光在真空中的传播速度是____km/s.在其他透明介质的传播速度____这个速度

3、闪电和雷声是同时发生的.我们先看到闪电，后听到雷声的原因是_________________. 4为了表示光的传播情况，通常用一条带箭头的直线表示光的和，这样的直线叫。

三、析疑解难

1、什么是光源，举出天然光源和人造光源的例子。

2、探究光的传播特征。（小组合作探究）

3、使用举例：生活中那些现象可用光的直线传播解释，试解释说明。

4、区分光和光线。

5、了解光速：记忆光在真空中的传播速度。

四、当堂检测

1、能够＿＿＿＿的物体叫光源。①太阳②月亮③星星④碎玻璃片⑤蜡烛的火焰⑥钻石萤火虫⑦小彩灯。上述物体中一定是光源的是＿＿＿＿＿＿，一定不是光源的是＿＿＿＿＿，可能是光源也可能不是光源的是＿＿＿＿＿＿

2、太阳光照到月球上经过1.28s后反射到地面，则地球到月球间的距离为（）

A、3.84×108m

B、3.84×105m

C、1.92×108m

D、1.92×105m

3．1光年表示，是（选填）的单位。A．时间B．质量C．长度D．速度

4、下列现象不能用光沿直线传播解释的是

A.栽小树时用眼检查可栽成一条直线

B.日食现象

C.在岸边可看见水中的月亮

D.灯光下物体的影子

5、.晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子的长度变化情况是

A.先变短后变长

B.先变长后变短

C.逐渐变短

D.逐渐变长

6、下列现象中能说明光的直线传播的是

A.射击时，常提到的“三点一线”

B.黑板上笔直的粉笔线

C.夏天树阴下的圆光斑

D.月食的形成

7．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这能够用______________来解释

8．用步枪实行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，就算瞄准了．这是什么道理？

9、判断下列说法是否准确，

（1）小明在地面上的影子是光沿直线传播的结果.

（2）早上起床后小红拉开窗帘，整个房间立刻亮了，可见光的传播不需要时间

（3）声音在水里的传播速度比在空气中快，所以光在水中的传播速度也比在空气中快

五、反思回顾

1、请有条理的总结一下本节所学的知识点

2、我的收获与困惑

3、自我评价

六、课外作业：教材100页1、2、3.课外阅读：了解小孔成像

学生：年级班组姓名