光的传播导学案
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光的传播(导学案)
一、学习目标:
1、明确什么是光源; 2:知道光在均匀介质中的传播特征,并能用其解释生活实例;(重点、难点) 3、知道光在真空中的传播速度;
二、预习检测(自学教材98---100页,完成下列填空与课本99页填空)
1、正在的物体叫光源,例如在太阳、月亮、蜡烛、白炽灯中,不是光源的是__________.
2、光在中是沿直线传播的,如等都是光沿直线传播形成的;光在真空中的传播速度是____km/s.在其他透明介质的传播速度____这个速度
3、闪电和雷声是同时发生的.我们先看到闪电,后听到雷声的原因是_________________. 4为了表示光的传播情况,通常用一条带箭头的直线表示光的和,这样的直线叫。
三、析疑解难
1、什么是光源,举出天然光源和人造光源的例子。
2、探究光的传播特征。(小组合作探究)
3、使用举例:生活中那些现象可用光的直线传播解释,试解释说明。
4、区分光和光线。
5、了解光速:记忆光在真空中的传播速度。
四、当堂检测
1、能够____的物体叫光源。①太阳②月亮③星星④碎玻璃片⑤蜡烛的火焰⑥钻石萤火虫⑦小彩灯。上述物体中一定是光源的是______,一定不是光源的是_____,可能是光源也可能不是光源的是______
2、太阳光照到月球上经过1.28s后反射到地面,则地球到月球间的距离为()
A、3.84×108m
B、3.84×105m
C、1.92×108m
D、1.92×105m
3.1光年表示,是(选填)的单位。A.时间B.质量C.长度D.速度
4、下列现象不能用光沿直线传播解释的是
A.栽小树时用眼检查可栽成一条直线
B.日食现象
C.在岸边可看见水中的月亮
D.灯光下物体的影子
5、.晚上,人在马路上走过一盏路灯的过程中,其影子的长度变化情况是
A.先变短后变长
B.先变长后变短
C.逐渐变短
D.逐渐变长
6、下列现象中能说明光的直线传播的是
A.射击时,常提到的“三点一线”
B.黑板上笔直的粉笔线
C.夏天树阴下的圆光斑
D.月食的形成
7.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这能够用______________来解释
8.用步枪实行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就算瞄准了.这是什么道理?
9、判断下列说法是否准确,
(1)小明在地面上的影子是光沿直线传播的结果.
(2)早上起床后小红拉开窗帘,整个房间立刻亮了,可见光的传播不需要时间
(3)声音在水里的传播速度比在空气中快,所以光在水中的传播速度也比在空气中快
五、反思回顾
1、请有条理的总结一下本节所学的知识点
2、我的收获与困惑
3、自我评价
六、课外作业:教材100页1、2、3.课外阅读:了解小孔成像
学生:年级班组姓名