黄艳梅英美文学考研计划
外语学院英语语言文学专业博士学位研究生培养方案
英语语言文学专业博士学位研究生培养方案（专业代码：050201）一、培养目标培养能胜任高等院校和科研机构教学与研究的高层次英语语言文学专门人才。
具体要求是：1．具有良好的道德品质和强烈的事业心，立志为祖国的外语教育事业服务，为对外开放和国际文化交流服务。
2．掌握语言学或英美文学教学与研究方面的基础理论、系统知识及科学研究方法，有较强的独立研究能力和创新能力。
二、研究方向1．语用学2．功能与认知语言学3．英美文学与西方文论三、修业年限博士生修业年限为3-6年，最低修业年限为3年。
生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年；非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年；硕博连读研究生基本修业年限为5年。
修完全部课程，达到答辩要求者，经指导小组审核同意后，可申请提前答辩，申请提前毕业的博士生修业年限不得少于3年。
四、培养方式1．根据《东北师范大学关于建立实施博士学位研究生指导小组制度的规定》，采取博士生指导小组集体指导下的导师责任制的培养方式。
导师是博士研究生培养的第一责任人，博士生指导小组成员协助指导，充分发挥博士生指导小组集体培养的作用。
根据英语语言文学学科的特点成立两个博士研究生指导小组（语言学方向指导小组、英美文学方向指导小组）；每组由3-5人构成。
2．博士生培养以专题研究为主，课程学习为辅, 实行导师指定必读书目，导师联合分专题分段授课及聘请国内外专家来院授课等方式。
3．博士生入学1—2个月内，在导师的指导下制定个人研究和学习计划，确定研究方向和领域，并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。
4．实施资格考试制度。
博士生在修满规定学分后，由指导小组进行一次综合考核，考核内容包括思想政治表现，课程学习情况，文献研读情况。
考核方式由指导小组研究确定，综合考核合格后方可进入学位论文撰写阶段。
5．博士生入学1-2年内在导师和博士生指导小组指导下，拟定论文研究计划（包括研究课题、文献查阅、研究方式、开题报告等），并举行开题报告会（见博士生开题程序）。
专业课攻略河北省考研外国语言文学复习重点归纳
专业课攻略河北省考研外国语言文学复习重点归纳河北省考研外国语言文学专业课复习重点归纳考研外国语言文学专业课是对学生专业素养的全面考察，是决定学生成败的重要一环。
为了帮助考生更好地备考，本文将重点归纳河北省考研外国语言文学专业课的复习重点，供考生参考。
一、文学理论与批评1. 文学理论的基本概念与分类文学理论包括文艺理论和文艺批评，考生需要熟悉各种文学理论的基本概念和主要分类，如形式主义、意识形态批评、结构主义、后现代主义等。
2. 文学批评方法与流派考生需要了解常见的文学批评方法和流派，如传统批评、新批评、存在主义批评、心理批评等，并能够灵活运用于文本分析和批评写作中。
二、西方文学史1. 古代西方文学史考生需要掌握希腊罗马时期的文学作品和代表人物，如荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》，以及维吉尔的《埃涅阿斯纪》等。
2. 近现代西方文学史考生需要了解18至20世纪的西方文学发展历程，包括浪漫主义、现实主义、象征主义、意识流小说等流派，以及相关代表作家和作品。
三、英美文学1. 英美文学的发展与演变考生需要熟悉英美文学的历史背景和各个时期的代表作家和作品，如莎士比亚、狄更斯、雨果、托马斯·艾略特等。
2. 英美文学作品的分析与解读考生需要具备对英美文学作品的深入理解和分析能力，能够准确把握作品的主题、结构、风格等要素，并能够进行批评性的阐述。
四、比较文学与世界文学1. 比较文学的基本概念与方法考生要掌握比较文学的基本概念和核心方法，如异质性比较、同质性比较、文化批评等，并能够灵活运用于文本的比较研究中。
2. 世界文学作品的阅读与解读考生需要熟悉世界文学的经典作品，如《百年孤独》、《战争与和平》、《麦田里的守望者》等，并能够通过对作品的深入阅读和解读，对其进行个人见解和批评。
五、文化与翻译1. 文化和翻译的关系考生需要理解文化对翻译的重要性和影响，了解翻译的文化转移和语际转化的基本原理，并能够灵活运用于翻译实践中。
英美文学方向硕士研究生阅读书目大全
英美文学方向硕士研究生阅读书目如果你希望走学术之路，请按下列书单阅读一些初步的书目。
这里开列的是中文书目，红色标注为必读书目，未标注的也为重要的通识性基本书目。
暂时没有开英文书目，原因有三，一是从中文书目中可以推导自己应该读哪些英文书目，二是“阅读量要求”部分已经涵盖了相当的英文阅读量，三是课题教学有相应的英文阅读书目要求。
当然，我有可能在适当的时候推出英文书单。
阅读量要求：1. 熟悉掌握西方重要文论家的重要文论30部（篇以上）2. 研究小说要求阅读英美小说20部以上研究诗歌要求阅读英美重要诗人30人以上3. 通读自己感兴趣的领域的文学发生背景、基础理论、专题研究15部（篇）4. 自己打算研究的作者的著作和相关研究成果30部（篇）以上5.一套比较权威的文学史书籍1．文学与宗教：《拯救与逍遥》，刘小枫著，上海三联书店 2001年。
《宗教与文学》，加德纳著，江先春等译，四川人民出版社 1998年。
《基督教的底色与文化延伸》，杨慧林著，黑龙江人民出版社2002年。
《神学与当代文艺思想》，伯尔等著，徐菲等译，上海三联书1995年。
《欧洲中世纪诗学》，陆扬著，上海社会科学出版社 2000年。
《诠释学、宗教、希望》，特雷西著，冯川译，上海三联书店 1998年。
《天路、人路：英国近代文学与基督教思想》，卞昭慈著，四川大学出版社 2001。
《伟大的代码——圣经与文学》，弗莱著，郝振益等译，北京大学出版社 1998年。
《神力的语言》，弗莱著，社会科学文献出版社。
2．文学理论《西方文论关键词》，赵一凡主编，外语教学与研究出版社 2005年.高等教育出版社推出的《二十世纪西方文论选》和《西方文论史》（红色封面）《二十世纪美国文论》，盛宁著，北京大学出版社1994年《镜与灯》二十世纪西方文论也可参阅下列书籍：“20世纪西方文论研究丛书”（共9册），王岳川主编，山东教育出版社 1998年：《“新马克思主义”文论》《精神分析文论》《形式主义文论》《现象学与解释学文论》《存在主义文论》《接受反应文论》《后结构主义文论》《女权主义文论》《后殖民主义与新历史主义文论》《西方二十世纪文论史》，胡经之等，中国社会科学出版社 1988年《二十世纪西方文论研究》，郭宏安等，中国社会科学出版1997年《20世纪的文学批评》，（法）塔迪埃著，百花文艺出版社1998年3．其它书目：黑格尔，《美学》维科，《新科学》罗素，《西方哲学史》朱光潜，《西方美学史》尼采，《悲剧的诞生》，《道德谱系》，《文明及其缺陷》韦伯，《新教伦理与资本主义精神》萨特，《存在与虚无》德里达，《文字学》孔子，《论语》；庄子，《道德经》刘勰，《文心雕龙》曹雪芹，《红楼梦》钱钟书，《谈艺录》，《管锥篇》《悲剧精神与欧洲思想文化史论》，周春生著，上海人民出版99年。
13年人民大学外国语学院英美文学考研复试经验
13年人民大学外国语学院英美文学考研复试经验我所报考的是中国人民大学英语语言文学专业英美文学研究生，初试成绩397分，其中专业课127分，基础英语113分，二外法语89分，政治68分。
初试题型的回忆版大家可参照论坛里另一个帖子，写得已经非常详细，我这里就不赘述了。
一、复试备考虽然从分数下来就开始略有准备，但真正接到复试通知到参加复试仅隔了不到两个星期时间，其间无比惶恐，不知从何下手，加之一个寒假都没碰过课本，法语已经忘得七零八落。
又听说今年英美文学有一个大神考了430分，不禁压力山大，生怕在复试被淘汰。
一直到复试的前一天，都感觉没有完全准备好。
人大的复试录取比例为1比2，意味着会有一半的人被淘汰。
英美文学复试分为四项：基础英语笔试、二外笔试、专业课面试、二外听力与口语面试。
任何一项分数低于60%都直接淘汰，最终成绩=初试成绩*50%+复试成绩*50%。
二、复试进行时20号上午基础英语和二外笔试，8点半开始，一共三小时，先发基础英语试卷，一共四题，第一题有大概25个小题，每题2分，一句话中挖掉一个单词，给出首字母进行填空，题目很基础，但我仍有不少拿不准，建议大家在复习时多注重积累词汇。
第二题是45分的翻译，共15题，每题3分，题目出得很泛，有很多专业词汇，如兹证明；禁止燃放烟花爆竹;保质期；驾驶证幸亏我本科学的是英语翻译专业，又自考了上海高级口译证书，平时有过一些积累，虽然远达不到信达雅，但总算勉强译完。
第三题是一个主观完形填空，一共25题，每题一分，说的是美国移民的历史和影响，考文化方向的同学估计比较占便宜。
第四项是30分的作文，题目是ALL ROADS LEAD TO ROME。
10点半发法语试卷，题目难度和初试差不多，挺基础的，先是30题选择题，然后是10题的语法填空，最后是10题翻译，由于长期没看法语，感觉远没有初试做得自信，建议大家考完初试后不要把二外完全丢掉，免得在二外上翻船。
上午大概12点才出考场，下午1点半就开始面试了。
英美文学保研研究计划方案
英美文学保研研究计划方案研究背景英美文学作为一门重要的人文学科，对于文化研究和文学批评有着深远的影响。
以英美文学为专业研究方向，可以探索不同的时代、地域背景下的文化差异和文学风格，深入研究文学作品的内涵和意义。
保研攻读英美文学研究方向，既是对个人兴趣的追求，也是为了深入了解西方文化，拓宽学术视野，在文学领域做出独特的贡献。
研究目标本研究计划的目标是通过深入研究英美文学，探索西方文化的发展和变革，明确以下几点：1. 研究英美文学的历史演变和发展脉络，了解各个时期的文学风貌和影响因素；2. 理解英美文学作品的内在意义和文化背景，阐述作品的主题和艺术风格；3. 探讨英美文学与当代社会的联系，分析文学对社会变革和意识形态的影响。
研究内容本研究计划将围绕以下三个方面的研究内容展开：1. 英美文学的历史演变和发展通过梳理英美文学的历史脉络，研究各个时期的文学作品和文学运动，分析不同时期文学作品的风格和特点，探讨各种文学流派和文学思潮的兴起和发展，从而深入了解英美文学的发展脉络和影响因素。
2. 英美文学作品的分析与解读选取代表性的英美文学作品，通过详细阅读和分析，挖掘作品的深层含义、主题和意义。
从作品的叙事结构、语言运用等方面入手，研究作品的艺术特色和创作手法，理解作品与当时社会背景的联系，提炼作品的价值取向和文化内涵。
3. 英美文学与当代社会的关系研究英美文学作品对当代社会的影响，分析作品中反映出的社会思潮和价值观念，探讨文学对社会变革和意识形态的塑造作用。
通过对当代作家的文学作品的研究，探究英美文学在当代社会中的地位和影响。
研究方法本研究计划将采用以下方法来达到研究目标：1. 文献研究：广泛阅读相关的学术著作和研究文献，了解英美文学的研究热点、文献资源和学术观点，为后续的研究提供理论支持和背景知识。
2. 史料分析：梳理英美文学的历史发展轨迹，挖掘各个时期的文学作品和文学运动的背后的历史背景和文化因素，深入理解作品的时代特点和文化内涵。
2024年北航英美文学专业研究生参考书目
在2024年，北航英美文学专业研究生参考书目将成为学术界的热门话题之一。
这个主题是专业学术领域的核心内容，而且对于学生来说也是非常重要的。
为了更好地理解这个主题，我们需要从深度和广度两个方面进行全面评估。
让我们从深度上来看。
作为文学专业的研究生参考书目，必然需要囊括文学领域的经典著作和最新研究成果。
对于英美文学专业的研究生来说，熟悉经典著作是必不可少的。
这些作品包括但不限于莎士比亚的戏剧、狄更斯的小说、爱默生的论文等等。
随着学术研究的不断深入，最新的研究成果也是必备的。
这包括了当代英美文学研究的前沿领域，比如后殖民文学、跨文化研究等。
对于研究生来说，需要掌握的文献是非常庞大且广泛的，需要进行系统地梳理和归纳。
让我们从广度上来看。
作为研究生参考书目，需要覆盖的内容是非常广泛的。
不仅需要包括文学类的著作，还需要涉及文学批评、历史背景、文化影响等多个方面。
对于莎士比亚的戏剧作品，除了需要研究其文本本身，还需要了解其创作背景、历史地位以及对当代文学和戏剧的影响等。
英美文学专业研究生参考书目需要涵盖文学作品本身以及其所处的文化语境，这对于学生来说是一个挑战，也是一个机遇。
总结回顾一下，2024年北航英美文学专业研究生参考书目是一个需要全面评估的主题。
从深度上看，需要包括经典著作和最新研究成果；从广度上看，需要涵盖文学作品本身以及其所处的文化语境。
这对于研究生来说，既是一个挑战，也是一个机遇。
在我看来，研究生参考书目的重要性不言而喻，它不仅是学术研究的基石，也是培养学生综合能力的重要途径。
我相信在这个过程中，学生们会获得更深刻、更广泛的文学素养，也将在学术研究上迈出更加坚实的步伐。
希望以上观点能够帮助你更好地理解2024年北航英美文学专业研究生参考书目这一主题。
如果你对此还有其他疑问或需要进一步探讨，欢迎随时与我交流。
2024年北航英美文学专业研究生参考书目这一主题的重要性不言而喻。
作为学术界的热门话题之一，研究生参考书目的构建对于文学专业学术领域的发展至关重要。
英美文学研究工作计划范文
英美文学研究工作计划范文IntroductionThe 20th century was a period of significant change and evolution in both British and American literature. From the modernist movement and the Harlem Renaissance to the post-war literary explosion, this period saw the emergence of groundbreaking literary works that challenged traditional norms and paved the way for new genres and styles. This research proposal aims to explore and analyze the major literary movements and works of the 20th century in British and American literature, with a focus on the social, cultural, and political influences that shaped these works.ObjectivesThe primary objective of this research is to provide a comprehensive analysis of 20th century British and American literature, with a focus on the following key areas:- The major literary movements and their impact on the development of British and American literature- The key themes and motifs that emerged in 20th century literature, including issues of identity, race, gender, and sexuality- The influence of social, cultural, and political events on literary works of the 20th century- The impact of technology and globalization on the production and reception of literature in the 20th centuryLiterature ReviewThis research will build on existing scholarship in the field of 20th century British and American literature, including works by leading literary critics and scholars such as Harold Bloom, George Orwell, Virginia Woolf, and Toni Morrison. The literature review will provide a critical overview of the key texts and critical debates surrounding 20th century literature, with a focus on identifying gaps in the existing scholarship and areas for further research.MethodologyThe research will utilize a combination of primary and secondary sources, including literary texts, critical essays, scholarly articles, and historical documents. The primary sources will include selected works of 20th century British and American literature, with a focus on key texts from major literary movements such as modernism, postmodernism, and the Harlem Renaissance. The secondary sources will include critical essays and scholarly articles that provide analysis and interpretation of the selected literary works, as well as historical and cultural context for understanding the works.The analysis will be guided by a qualitative research approach, with a focus on close reading and textual analysis of the selected literary works. The research will also utilize a historical and cultural framework to situate the literary works within their social, cultural, and political context, and to explore the ways in which these factors influenced the production and reception of the literature.TimelineThe research will be conducted over a period of one year, with the following timeline of activities:- Literature review and preliminary research: 3 months- Selection and analysis of primary texts: 3 months- Analysis and interpretation of primary texts: 3 months- Writing and editing of research findings: 3 monthsDeliverablesThe research will culminate in the production of a research paper that provides a comprehensive analysis of 20th century British and American literature. The paper will be structured as follows:- Introduction: A brief overview of the major literary movements and themes of 20th century British and American literature- Literature review: A critical overview of existing scholarship in the field, including gaps in the literature and areas for further research- Analysis of primary texts: A close reading and analysis of selected literary works, with a focus on key themes, motifs, and stylistic innovations- Conclusion: A summary of the research findings and their implications for our understanding of 20th century literatureSignificanceThis research is significant for several reasons. Firstly, it will contribute to the existing scholarship in the field of 20th century British and American literature by providing a comprehensive analysis of the major literary movements and works of the period. Furthermore, the research will shed light on the ways in which social, cultural, and political factors influenced the production and reception of literature in the 20th century, providing valuable insights into the ways in which literature reflects and responds to the world in which it is produced. Finally, the research will provide a foundation for further exploration and understanding of 20th century literature, paving the way for future research in this field.ConclusionIn conclusion, this research proposal outlines a comprehensive study of 20th century British and American literature, with a focus on the major literary movements, themes, and influences of the period. The research will utilize a combination of primary and secondary sources, and will be guided by a qualitative research approach that emphasizes close reading and textual analysis. The research will culminate in the production of a research paper that provides a critical overview of 20th century literature and its significance for our understanding of the period.。
英语语言文学专业硕士研究生培养方案
英语语言文学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养坚持四项基本原则，支持改革开放，德智体全面发展，专业基础扎实，具有创新意识，素质高，能力强，自觉地为社会主义现代化建设服务的高级专业人才。
本专业所培养的硕士研究生应具有坚实的英语语言文学及相关学科的基础理论和较系统的专业知识，掌握本学科的研究现状和发展趋势；具有严谨的学风、良好的科研习惯和独立从事科研的能力；熟练地掌握英语，第二外国语具有阅读与本专业有关的书刊的能力和一定的交流能力；熟练地运用计算机和互联网进行科研。
毕业后能在本学科领域独立从事教学和研究，或在实际工作部门从事相关工作。
二、本专业总体概况、优势与特色英语学科是湖南师范大学建立最早、基础最扎实、力量最雄厚的学科之一。
学科始创于1938年，有文化昆仑之称的、学贯中西的学者钱钟书先生是学科的主要创建者之一。
该学科现有１个博士学位授予权，３个硕士学位授予权，是湖南省重点学科。
学科所依托的外国语学院是中国英语教学研究会常务理事单位，所在的英语专业是湖南省重点示范专业。
学科已形成了英语语言学、英美文学、翻译学等３个稳定的研究方向，在福克纳与美国南方文学研究、艾略特与英美后现代主义诗歌研究、狄更斯研究、现代英语词汇研究、女性文化研究、翻译理论与语言哲学研究、文学翻译与中国典籍英译研究等方面形成了鲜明的特色。
各研究方向互相支撑，互相渗透，优势互补，使学科的整体水平居全国的先进行列。
三、本专业研究方向及简介１、英语语言学本方向培养句法学、语义学、语用学、认知语言学、英汉语言文化对比等方面的专门人才，从事教学、研究或其他有关工作。
２、英美文学本方向培养英美诗歌、英美小说、英美戏剧、西方批评理论等方面的专门人才，从事教学、科研或其他有关工作。
3、翻译学本方向培养中西译论、中西翻译史、文学翻译、实务翻译等方面的专门人才，从事教学、研究或其他有关工作。
四、专业课程一览表五、各专业课程开设具体要求课程编号：00805020101课程名称：英美诗歌英文名称：English Poetry任课教师：蒋洪新适用学科、方向：英语语言文学专业的英美文学、翻译学方向，世界文学和比较文学专业预修课程：英美文学选读、英美文学史课程内容：本课程从英语诗歌的欣赏知识入手，继而对英美诗歌和诗论进行较为系统导读。
英美文学选读自考学习计划
英美文学选读自考学习计划一、选读目的英美文学选读自考学习计划主要旨在通过对英美文学的经典作品进行系统学习和分析，以提升学习者的文学鉴赏能力和阅读理解能力。
通过学习英美文学，可以增进对英美文化、历史、社会、人文精神等方面的理解，也可以通过阅读经典文学作品来提高自身的审美水平和文学修养。
二、学习内容英美文学选读自考学习计划的内容主要包括以下几个方面：1. 英美文学史：了解英美文学的发展历程、主要流派和代表作家、代表作品等，能够理解英美文学在历史背景下的发展和演变。
2. 英美文学经典作品：选读英美文学的经典作品，包括但不限于莎士比亚的《哈姆雷特》、狄更斯的《双城记》、奥斯丁的《傲慢与偏见》、哈珀·李的《杀死一只知更鸟》等，从中体会作者的艺术表现力和文学价值。
3. 文学批评：学习文学批评理论和方法，能够对文学作品进行深入分析和评价，可以提高对文学作品的理解和评判能力。
4. 英美文学与文化：学习英美文学与文化的关系，了解文学作品中所包含的文化元素、社会背景和人文精神，能够更深入地理解和品味文学作品。
三、学习方法1. 阅读与分析：选读英美文学经典作品，进行深入的阅读和分析，理解其中的文学价值和艺术表现力。
2. 讲座与研讨：参加相关的讲座和研讨活动，与他人交流讨论，增进对文学作品的理解和感悟。
3. 写作与演讲：通过写作和演讲，对所学内容进行总结和表达，提高自己的思维能力和表达能力。
4. 考试与评估：定期进行学习成果的考试和评估，检验学习效果，发现和弥补不足之处。
四、学习步骤1. 制定学习计划：根据所选学习内容，制定详细的学习计划和时间安排，明确学习目标和掌握程度。
2. 阅读经典作品：按照学习计划，逐步阅读英美文学的经典作品，进行深入的阅读和分析。
3. 学习文学批评：学习文学理论和方法，掌握文学批评的基本原理和技巧，能够更准确和深入地分析文学作品。
4. 参与讲座研讨：积极参加相关的讲座和研讨活动，与他人交流讨论，吸收他人的见解和观点，拓展自己的视野。
英语专业考研学习计划
英语专业考研学习计划一、前期准备（1-2 个月）1、确定目标院校和专业仔细研究各大高校英语专业的研究方向、师资力量、历年录取分数线和报录比等信息。
结合自身兴趣和职业规划，确定报考的院校和专业。
2、收集资料购买目标院校指定的教材和参考书籍。
收集历年真题，包括专业课和公共课。
关注考研相关的网站、论坛和公众号，获取最新的考研资讯和经验分享。
3、制定总体学习计划根据考试时间和自身情况，合理安排学习进度。
将学习任务分解到每个月、每周和每天。
二、基础复习阶段（3-6 个月）1、英语基础知识词汇：每天背诵一定量的单词，建议使用词汇书和手机 APP 相结合的方式。
可以通过词根词缀、联想记忆等方法提高记忆效果。
同时，要注重对单词的用法和搭配的学习。
语法：系统复习英语语法知识，重点掌握从句、时态、语态、虚拟语气等内容。
可以通过做语法练习题来巩固所学知识。
阅读：每天坚持阅读英语文章，如英语报纸、杂志或英文原著。
培养阅读速度和理解能力，同时积累词汇和语法知识。
2、专业课综合英语：认真学习目标院校指定的教材，掌握课文中的词汇、语法、翻译和写作技巧。
可以做课后练习题和相关的辅导资料来加深对知识点的理解。
英美文学：梳理英美文学的发展脉络，熟悉各个时期的重要作家、作品和文学流派。
阅读经典作品，并做好读书笔记。
语言学：学习语言学的基本概念、理论和研究方法。
可以通过制作思维导图来帮助理解和记忆。
3、政治可以在这个阶段开始初步了解政治考试的内容和题型，关注时事热点。
三、强化复习阶段（3-4 个月）1、英语基础知识继续扩充词汇量，重点攻克高频词汇和易错词汇。
进行阅读理解的专项训练，提高解题技巧和速度。
可以对历年真题中的阅读理解进行精读和分析，总结答题规律。
练习写作，每周写一篇英语作文，并请老师或同学帮忙批改。
2、专业课对综合英语、英美文学和语言学进行系统的复习和总结，建立知识框架。
开始做专业课的历年真题，研究出题规律和答题思路。
针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习和强化训练。
英美文学考研
英美文学考研英美文学考研，是指考研究英美文学方向的考试，该考试主要内容涵盖英美文学的经典作品、文学理论和研究方法等。
本文将围绕英美文学考研的相关内容展开讨论，重点分析考研的重要性、复习方法和备考策略。
首先，谈到英美文学考研的重要性。
随着全球化的进程，英美文学作为世界文学的重要组成部分，其研究具有重要意义。
考研英美文学不仅可以提高我们对英美文学史的了解，还可以深入研究西方文学经典作品的创作背景、文学思潮和艺术特点，为我们今后从事相关工作打下坚实的学术基础。
其次，复习方法是考研成功的关键。
在准备英美文学考研时，可以从以下几个方面入手。
首先，建立起扎实的基础知识，包括英美文学史、文学流派和文学理论等方面的知识。
其次，要熟悉经典文学作品的阅读和分析方法，例如对小说、诗歌和戏剧的审美鉴赏和文学批评等。
此外，还要了解不同文学流派和时期的代表作品，比如莎士比亚的戏剧、浪漫主义诗歌和19世纪小说等。
最后，加强阅读和写作能力，培养批判性思维和学术研究能力。
针对备考策略，我们可以从以下几个方面入手。
首先，制定合理的复习计划，根据考试大纲和个人实际情况，合理分配时间和内容，保证全面复习。
同时，要进行有针对性的习题训练，做到熟能生巧。
其次，利用好各类复习资料，包括教材、参考书、习题集和历年真题等。
可以根据自己的复习需求选择合适的资料，并善于总结和归纳复习重点。
此外，要进行模拟考试，熟悉考试形式和节奏，提高应试能力和心理素质。
最后，要保持良好的学习和生活习惯，保证充足的睡眠和适量的休息，倡导科学的复习方法和积极的心态。
综上所述，英美文学考研对于英语文学研究者和从事相关工作的人士来说具有重要意义。
通过合理的复习方法和备考策略，我们可以提高考试成绩，拥有更广阔的学术和职业发展空间。
希望每一位考研学子都能在备考过程中取得优异成绩，实现人生的理想和目标。
专业研究方向备注
02(全日制)有机半导体材料与器件物理
03(全日制)低维材料与器件物理
04(全日制)生物信息材料与物理
080500材料科学与工程
01(全日制)材料物理与化学
15
①101思想政治理论②201英语一③302数学二④812物理化学或813材料科学基础或814材料成形原理
复试科目：电路分析。同等学力加试科目：1、普通物理学2、信号与线性系统分析。
02(全日制)集成电路设计
03(全日制)器件系统集成与应用
085209集成电路工程（专业学位）
01(全日制)微纳电子器件集成技术
28
①101思想政治理论②204英语二③302数学二④809电子电路基础或810半导体物理或824信号与线性系统分析
复试科目：波动光学。同等学力加试科目：1、普通物理学2、信号与线性系统分析。
02(全日制)光电信息处理
03(全日制)红外技术及应用
080900电子科学与技术
01(全日制)微纳电子器件集成技术
20
①101思想政治理论②201英语一③301数学一④809电子电路基础或810半导体物理或824信号与线性系统分析
15
①101思想政治理论②204英语二③302数学二④818有机化学
复试科目：物理化学。同等学力加试科目：1、分析化学2、无机化学。
02(全日制)合理药物设计与构效关系研究
03(全日制)中药/天然药物研发
100701药物化学
01(全日制)新药的开发和药物合成工艺研究
14
①101思想政治理论②201英语一③701药学综合（有机化学和药物化学）④--无
河南省考研外国语言文学复习指南英美文学与语言学重要内容
河南省考研外国语言文学复习指南英美文学与语言学重要内容英美文学与语言学复习指南一、引言在河南省考研英语外国语言文学专业中，英美文学与语言学是一门重要的学科。
本文将为同学们提供一份复习指南，重点介绍英美文学与语言学的重要内容。
二、英美文学1. 英美文学的概述英美文学是指英国和美国的文学作品的总称，包括英国文学和美国文学。
英国文学以莎士比亚、弥尔顿等为代表；美国文学以爱默生、杰克伦敦等为代表。
复习时需熟悉各个时期的重要作家及其代表作品。
2. 英美文学的时期划分（1）英国文学的时期划分：中古英语文学时期、文艺复兴时期、启蒙时期、浪漫主义时期、维多利亚时期等。
（2）美国文学的时期划分：殖民地时期、独立时期、浪漫主义时期、现实主义时期、现代主义时期等。
3. 英美文学的重要作家及其代表作品（1）莎士比亚：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。
（2）笛福：《鲁滨逊漂流记》。
（3）简•奥斯汀：《傲慢与偏见》、《爱玛》等。
（4）塞缪尔•贝克特：《等待戈多》。
（5）欧内斯特•海明威：《老人与海》、《别为我哭泣》等。
（6）托马斯•皮金斯：《露西的时间》。
三、语言学1. 语言学的概述语言学是研究语言及其使用规律的学科。
在英美语言文学考研中，语言学是一门重要的专业课程，需要复习的内容包括语音学、语法学、词汇学、语义学、语用学等。
2. 英美语音学英美语音学研究的是英、美音素及其发音规律。
需要掌握的知识点包括元音、辅音等的发音特点和在不同语境下的变化规律。
3. 英美语法学英美语法学研究的是英、美语法结构和语法规则。
需要熟悉的知识点包括词类、句子成分、时态、语态等，以及语法分析和句子结构分析的方法。
4. 英美词汇学英美词汇学研究的是英、美词汇的来源、变化和使用规律。
需要掌握的知识点包括词根、派生、构词法等。
5. 英美语义学英美语义学研究的是词义和句义的规则和变化。
需要了解的知识点包括词义的分类、词义的扩展和压缩等。
6. 英美语用学英美语用学研究的是语言在实际交际中的应用。
突破重点攻克河南省考研外国语言文学复习英美文学与语言学
突破重点攻克河南省考研外国语言文学复习英美文学与语言学外国语言文学专业是河南省考研中备受关注和追捧的一门学科。
英美文学与语言学是外国语言文学专业中的一门重要课程，对于考研复习来说也是重点中的重点。
本文将从复习方法、重要内容以及答题技巧等方面分享一些突破重点攻克河南省考研外国语言文学复习英美文学与语言学的经验。
一、复习方法1.理清知识框架复习英美文学与语言学前，首先要理清知识框架，明确重点和难点。
可以从课本和教师出的复习指南入手，逐章逐节进行系统学习。
在学习的过程中，要注重掌握各个时期的文学代表作品和重要作家的生平背景，了解他们的创作风格和主题思想。
2.创造性阅读与积累在复习过程中，创造性阅读是非常重要的。
不仅要阅读教材中的文学作品，还要广泛地涉猎相关文学著作，如英美文学史、作家传记等。
同时，要注重积累词汇和短语，提高单词量和语言表达能力。
3.做好笔记和总结在学习的过程中，要做好详细的笔记，将重点知识点、作者及其作品、文学时期等整理归纳。
同时，可以将知识点进行归类和总结，形成自己的复习导图，方便回顾和记忆。
二、重要内容1.英国文学史复习英国文学史时，重点要掌握各个时期的文学特点和代表作品。
如中世纪文学的《贝奥武夫》、文艺复兴时期的莎士比亚戏剧、浪漫主义时期的拜伦和雪莱等。
同时，还要了解英国文学史上的重要事件和文学流派。
2.美国文学史复习美国文学史时，同样需要明确各个时期的文学特点和代表作品。
如殖民时期的《智慧与善行的风暴》、拓荒者时期的《西部开拓史》、现代主义时期的《了不起的盖茨比》等。
此外，对于美国文学的独特性以及与英国文学的异同也需要了解。
3.语言学理论语言学理论是英美文学与语言学课程中的难点之一。
复习语言学时，需要熟悉各种语言学理论，如结构主义、生成语法、功能语言学等，了解它们的基本概念和研究方法。
同时，要能够运用这些理论解读文学作品中的语言现象。
三、答题技巧1.合理安排时间考试时间有限，所以在答题时一定要注意合理安排时间。
黄艳梅英美文学考研计划
第五，在考试时，要注意几个应对方法。(1)对于名词解释，一定要分点去答，如文学 作品、术语要以点为主去答题。(2)对于评论性的问题，比如要你对某一个作家进行评论， 你要争取从如下几点进行阐述：①该作家的代表性作品的文学地位，②写作风格，③人物塑 造，④重大主题，⑤对后代作家的影响等。
书的问题解决了，那答题方法呢?。一般来说，就是“拆解”。详细的说，就是要求你 将题目中的每个概念都解释清楚，该说明白的一定说明白，和其他概念有什么联系，最好加 上一点自己的理解，不过要以原书为准绳，把书上的点都说到了，在进行自我的发挥，切记 不可随意发挥!在分析作家作品的时候要谨慎，一定要总体把握，只要你非常熟悉每个作家 的创作风格不管考哪篇让你分析，你都可以答的很好。最后一点就是书写要工整，最好有条 目，是阅卷老师一目了然。关于文学史和作家风格，看过的同学一定有一个印象，就是里面 的原理概念特别散，这是正常的，不过我们可以进行一些整理，比如某一个作家的风格问题，
或者其创作过程的演变等等，记忆起来特别容易混淆，建议在书上一页的空白上，自己把这 这些要点都写出来，对照着写，清楚易看，这样，原来书中的名词解释就可以轻松过关，一 翻到这也就全都解决。
(七)学习计划 1)学习目标 目标 1：通读该专业阶段的核心课程：英国文学史、美国文学史、英国文学选读、美国 文学选读、要加强不断积累。 另外，关于翻译实践，没有任何相关的参考书，但是一般来说那就是肯定要考文学或者 翻译理论方面的文章作为汉翻英，而英翻汉方面肯定是要考英语散文的。你的目标就是尽量 多而精地翻译英文散文，并熟读翻译理论方面的教程，比如《新编奈达论翻译》(谭载喜， 中国对外翻译出版公司)。 目标 2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念，为下一阶 段的复习夯实基础;平时还可以多关注一些外语类尤其是翻译方向的专业核心期刊，在此强 烈推荐的有《中国翻译》，《外语与外语教学》，《译林》。 2)学习任务 ①A 部分： 泛读英国文学史及选读、美国文学简史分析这几门英语语言文学的核心课程，建构总体 理论框架。 B 部分：结合《高级英语》，以及我强烈推荐的《新编英语教程》5，6，7 册进行大量 练习，巩固基础英语部分。 ②学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。 ③遇到不理解的问题及时记录，上报辅导老师，并与辅导教师沟通请教。 ④扩展知识面所需书籍： 漫话英美文学 常耀信 南开大学出版社 英国文学简史 刘炳善 河南人民出版社 英语国家概况 余志远 高等教育出版社 语言学教程 胡壮麟 北京大学出版 ⑤综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测，此部分可以主要利用《高级英 语》，《新编英语教程》进行。
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英 美 文 学 考 研 计 划
制定人：黄 艳 梅 制定时间：2011.06.06
英美文学考研复习计划
(一) 大纲总体解读
英语语言文学专业，大部分院校其专业课程包括两门课程，一为基础英语，一为英美文 学，所以英美文学是非常重要的专业必考科目。纵向和横向比较历年英语语言文学专业英美 文学试卷中，第一种题型一般会考查文学史的基础知识，以填空或者选择题的形式出现，主 要考查英美文学各个文学时期的重点内容，如名词术语，作家作品等; 第二种题型是简答与 评论，该题主要考查学生对英美文学的综合概括、与运用能力的考查。考生应该注重英美文 学经典作品的评价，尤其是主题人物分析。另外还要注意，对诗歌等文学作品的分析和评论， 常见的考查形式是给出一首诗或一段文学作品，如小说节选，提出 3-4 个问题让你回答。考 生们应该注重经典作品的阅读分析及评论等方面知识的积累，同时要学会灵活运用这方面去 分析同类问题，做到举一反三。解题是有一定的方法和技巧的，如何灵活运用，要看你对知 识的掌握。对每个作家的总共体创作背景和思想以及其文体特色和所代表的流派一定要弄清 楚。
南开大学出版社，2006
常耀信
941 英语语言文学 《美国文学选读》（1-2）
上海译文出版社，1987
杨岂深 龙文佩
除了以上，还可以参考以下书： 1)《漫话英美文学》 常耀信 南开大学出版社 2)《美国文学选读》 常耀信 南开大学出版社 3)《英国文学简史》 刘炳善 河南人民出版社
(四)专业课具体复习指导
(五)专业课复习特点
专业课才是王道， 真正决定你是否考取的不是政治和二外，而是英语语言文学和基础 英语， 切记。
简单一句话，学校指定了书，你就应该按照学校指定的书看，而且不光要看，还要能背 下来，虽然不是要你死记硬背，但是，基本的文章结构你最好按书里的结构来，这样，是你 得高分的关键。厚厚的几本书，背哪个? 怎么背? 当然是以《美国文学史》和《英国文学史 以及选读》为根本，其中不太会的原理再回到那几本教材中好好看懂看透。
常耀信
(2nd edition)
941 英语语言文学 《英国文学史及选读》第一、第二册
外语教学与研究出版社，1988， 吴伟仁
941 英语语言文学 《英国文学选读》
高等教育出版社，2001，
王守仁
941 英语语言文学 《英国文学教程》，
武汉大学出版社，1997
张伯香
941 英语语言文学 《英国文学简史》
第四，要仔细研读近三年的历年真题，以防以不同的形式出题，比如将以前的简答出成 评论。其实，岁岁年年题不同，年年岁岁题相似。所以一定要注意！
第五，在考试时，要注意几个应对方法。(1)对于名词解释，一定要分点去答，如文学 作品、术语要以点为主去答题。(2)对于评论性的问题，比如要你对某一个作家进行评论， 你要争取从如下几点进行阐述：①该作家的代表性作品的文学地位，②写作风格，③人物塑 造，④重大主题，⑤对后代作家的影响等。
其次，要对各个时期重要作品的内容简介(英文)，主人公的评价、写作风格、所使用的 技巧等有个明确的了解。当然，很多院校的考试重点会根据出题者的研究方向不同有所偏差， 但是有两点务必做到，一是全面复习以不变应变，二是仔细研究请教专家。
第三，要重点阅读参考书里所指定的选读内容，争取对选读内容有一个全方位的理解， 尤其是精彩片断的评析，主人公的名字，特殊的地点，人名、地名、重大事件等要尽量掌握。
第六，要克服心理障碍，在答题时一定不要紧张。如果遇到没有复习到的选读内容，希 望同学们认真分析所给内容，研读文本，这样也可以得到一定的分数。
(三)参考书目
课程 考试科目
代码
参考书名称
出版社
作者
《AБайду номын сангаасSurvey of American Literature
941 英语语言文学 》
南开大学出版社，2003，
或者其创作过程的演变等等，记忆起来特别容易混淆，建议在书上一页的空白上，自己把这 这些要点都写出来，对照着写，清楚易看，这样，原来书中的名词解释就可以轻松过关，一 翻到这也就全都解决。
(七)学习计划 1)学习目标 目标 1：通读该专业阶段的核心课程：英国文学史、美国文学史、英国文学选读、美国 文学选读、要加强不断积累。 另外，关于翻译实践，没有任何相关的参考书，但是一般来说那就是肯定要考文学或者 翻译理论方面的文章作为汉翻英，而英翻汉方面肯定是要考英语散文的。你的目标就是尽量 多而精地翻译英文散文，并熟读翻译理论方面的教程，比如《新编奈达论翻译》(谭载喜， 中国对外翻译出版公司)。 目标 2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念，为下一阶 段的复习夯实基础;平时还可以多关注一些外语类尤其是翻译方向的专业核心期刊，在此强 烈推荐的有《中国翻译》，《外语与外语教学》，《译林》。 2)学习任务 ①A 部分： 泛读英国文学史及选读、美国文学简史分析这几门英语语言文学的核心课程，建构总体 理论框架。 B 部分：结合《高级英语》，以及我强烈推荐的《新编英语教程》5，6，7 册进行大量 练习，巩固基础英语部分。 ②学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。 ③遇到不理解的问题及时记录，上报辅导老师，并与辅导教师沟通请教。 ④扩展知识面所需书籍： 漫话英美文学 常耀信 南开大学出版社 英国文学简史 刘炳善 河南人民出版社 英语国家概况 余志远 高等教育出版社 语言学教程 胡壮麟 北京大学出版 ⑤综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测，此部分可以主要利用《高级英 语》，《新编英语教程》进行。
书的问题解决了，那答题方法呢?。一般来说，就是“拆解”。详细的说，就是要求你 将题目中的每个概念都解释清楚，该说明白的一定说明白，和其他概念有什么联系，最好加 上一点自己的理解，不过要以原书为准绳，把书上的点都说到了，在进行自我的发挥，切记 不可随意发挥!在分析作家作品的时候要谨慎，一定要总体把握，只要你非常熟悉每个作家 的创作风格不管考哪篇让你分析，你都可以答的很好。最后一点就是书写要工整，最好有条 目，是阅卷老师一目了然。关于文学史和作家风格，看过的同学一定有一个印象，就是里面 的原理概念特别散，这是正常的，不过我们可以进行一些整理，比如某一个作家的风格问题，
(二)复习方向纲要
首先，在剩下不多的时间里，同学们要特别注意你所报考的院校所指定的参考书，要以 每个时期为主，把每个时期的文学术语、重要作家或代表性作家，以及代表作品、作品主题、 写作风格、主人公特征等列出一个清晰的纲要，系统地梳理一遍。如果你以前没有整理过， 可以参考北京环球时代学校出版的《英美文学考点测评》，这本书只用了 20 页的篇幅，但 会省去你大部分归纳的时间。
1、基础复习阶段 本阶段主要用于考生学习指定参考书《A Survey of American Literature》(2nd edition) 南开大学出版社，2003，常耀信;《英国文学史及选读》第一、第二册，外语教学与研究出 版社，1988，吴伟仁，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知 识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和作家风格，本专业考生 要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段 本阶段，考生要参考书《A Survey of American Literature》和《英国文学史及选读》 《英国文学选读》，进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难 点，对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。 4、冲刺阶段 总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业 课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。