幼儿园全国爱国卫生运动月活动总结3篇

幼儿园全国爱国卫生运动月活动总结3篇
Summary of National Patriotic Health Campaign in kindergarte ns
汇报人：JinTai College
幼儿园全国爱国卫生运动月活动总结3
篇
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

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1、篇章1：幼儿园全国爱国卫生运动月活动总结
2、篇章2：幼儿园全国爱国卫生运动月活动总结
3、篇章3：幼儿园全国爱国卫生运动月活动总结
篇章1:幼儿园全国爱国卫生运动月活动总结
根据《学校“爱国卫生月”活动实施方案》的安排和市局的指示精神，我们本着“既要培养师生的卫生环境意识，又能对社会产生一定的宣传效果”的目的，对本次活动做了认真地组织落实，现总结如下。

一、宣传发动、创设氛围。

1、利用集会的时间，向全校师生传达了市“爱国卫生月”活动方案，并对本校
“爱国卫生月”活动做出安排，并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。

2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容和标准印成230多份宣传单，让学生带回家，并读给家长听；4月15号前，各班都出了一期以“爱国卫生月”活动为内容的板报。

4月16日，学校红领巾广播站利用间操时间，开展“爱护环境、讲究卫生，从我做起”专题广播，每天播一篇同学自己写的环保小文章，一直坚持到4月末结束。

二、组织活动、落实行动。

1、4月15日，利用下午六、七节课的时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室的玻璃擦了一遍。

2、对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理，使校园环境得到了很大的改观。

3、4月20日，集中人力物力对所有绿化地带进行了全面的清理，清理杂草，修整护栏，对枯死的花木进行补种，对长势旺盛的花木及时进行了修剪。

4、深入开展以灭鼠为重点的除四害活动
春季是四害孳生繁殖的季节，也是灭鼠的大好时机，开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动，认真作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠、防鼠设施的落实，让虫害远离生活。

三、活动效果。

本次活动，基本达到了培养师生环保意识，同时对周围群众起到一定宣传影响作用的效果。

通过全体师生员工的共同努力，在环境卫生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成绩。

篇章2:幼儿园全国爱国卫生运动月活动总结【按住Ctrl键点此返回目录】
为了进一步推动我市学校爱国卫生工作的开展，认真贯彻落实爱卫会关于大力开展爱国卫生活动月工作的精神和上级主管部门的工作要求为目标，我园结合园所实际，在爱国卫生月期间以“爱国卫生，人人参与；健康生活，人人享有”和横
路分园“讲究卫生，消灭四害；移风易俗，保障健康”为主题，在各园区范围内开展“爱国卫生月”活动，具体做了以下工作：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

卫生工作一直是幼儿园的重要工作，幼儿的身心健康也
取决于良好的卫生环境。

对此，我园十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，全面领导校园卫生工作，根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康保健教育领导小组，除四害安全工作领导小组，做到分工明确，责任到人。

为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证
幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。

我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《保健室工作人员岗位职责》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、上下齐心、同抓共管，促“爱国卫生”活动顺利开展
4月初，园领导组织相关部门召开了“爱国卫生”工作会议，专题学习了“杭州市爱国卫生条例”，统一了思想，提高了认识，并做了精心的活动安排。

指定园行政处、保教处、保健处、安全组和宣传组共同参与，分头实施。

保教处还召开教
师会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。

争取卫生月活动以培养全园师生文明健康的生活方式，树立健康意识，提升全园师生的整体素质和校园文明的程度。

三、工作有计划、活动有目标，工作见成效
（一）启动阶段——宣传动员活动拉开活动月的帷幕（4月初）召开全体教职工会议，全面部署爱国卫生月的各项活动
及具体要求，明确任务，落实责任。

开展爱国卫生月宣传活动，充分发挥黑板报、标语、口号、海报以及孩子们的美术作品等各种行之有效的宣传办法进行宣传。

宣传内容主要是指宣传条例、宣传规定、宣传讲文明、树新风、防疾病保健康和卫生知识。

（二）实施阶段——形式多样的活动将卫生月活动推向高潮
1、“人人动手，创造健康环境”活动（4月5日—4月
20日）（主要负责部门：刘胜华、陈丽）
（1）各班级彻底清理整治各班级办公室、教室、午睡室、卫生间等场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。

（2）清除园内死角的垃圾污物，加大对乱倒、乱扔垃圾
的监督管理和处罚力度。

（3）集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查，严把
病从口入关。

（4）大力开展除“四害”（老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂）活动。

（5）在日常管理中由带班教师对孩子及家长进行的卫生
安全教育：吃不洁食品；选购食品要注意检查生产日期；不到没有营业执照的小卖铺买东西等等。

2、“爱国卫生，人人参与；健康生活，人人享有”活动（4月25日）卫生月期间，在全园开展“爱国卫生，人人参与；健康生活，人人享有”活动。

由园长向全园师生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全园弘扬文明、健康的良好风尚，以最佳的状态来建设良好的育人环境。

（负责人：黄晓军、童月峰）
3、“讲究卫生，消灭四害；移风易俗，保障健康”的活
动（4月28日）首先，垃圾每日清理，彻底清除卫生死角，
清理杂草和积水处，有效消除蚊蝇孳生地；其次，利用清明、五一假期中在三个园区分别投放鼠药和灭蟑药，并在幼儿回园时彻底收拾干净；第三，对园区内的草丛、树丛喷洒杀虫药物，
消灭蚊蝇和各类虫害；第四，所有窗户装上纱窗，食堂与外界相通的门钉上铁皮，杜绝四害入内；第五，每天在幼儿离园后对教室和午睡室采取紫外线消毒、杀蚊等措施；同时还组织教师学习了“四害”的传播疾病途径以及“灭四害”的正确方法和最佳时机。

最后，保健员定期邀请卫生防疫站人员来园检查指导除四害工作。

（负责人：李旭芬、徐黎群）
（三）、检查、验收阶段——活动有成效，查找不足（5月3）
1、每周的值周人员组织进行日常卫生检查和周四的卫生
大扫除保健员的检查验收。

2、通过检查，对在活动中认真组织、落实好的中队予以
表扬；对敷衍了事，落实情况差的班级，予以限期整改。

（四）、总结阶段（5月9日）
此次卫生月活动中，以“爱国卫生，人人参与；健康生活，人人享有”为主要内容，安全组合卫生保健组对各班级在活动开展过程中进行督查。

爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存
在一些不足。

今后，我园将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为全园师生员工的身体健康水平做出
我们应有的贡献。

我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。

我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

篇章3:幼儿园全国爱国卫生运动月活动总结【按住Ctrl键点此返回目录】
为深入做好幼儿园的安全卫生工作，进一步做好春季传染疾病的防范工作，维护校园正常的教育教学秩序，通过加强幼儿的晨午检工作、落实卫生消毒措施、增强师生防护意识等有效途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的宣传形式开展了系列爱国卫生运动活动。

一、把好晨午间工作，做好春季传染病防范工作：
1、把好入园第一关。

做好幼儿的晨间检查工作，加强对带药幼儿的跟踪记录工作，以防异常情况的发生。

2、做好二次晨检工作。

由班级的两位老师进行二次晨间检查工作，注意观察孩子的精神状况，对精神状况不佳的幼儿加强密切观察，如有异常及时采取相应的隔离、消毒措施。

3、做好每日缺席幼儿的请假追踪工作与服药幼儿的全日
观察记录。

二、抓好卫生消毒工作，有效防范传染疾病：
1、每天做好开窗通风保持空气流通。

消毒工作是疾病预
防工作的关键，在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用每日紫外线灯消毒、84消毒，按时做
好幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具的清洗消毒工作。

2、开展全园卫生工作大检查。

对各个容易滋长孳生物的
角落，如下水道、厕所、区角柜子摆放等地方进行深入的清理消毒，彻底清除幼儿园各个角落的死角，做好幼儿园食堂内外环境的消毒工作，保持食堂环境卫生清洁，严格要求厨房人员把好烹调制作关、留样食物工作关。

3、开展绿化校园种植活动。

组织各班级对各个种植角的
整理工作，及时对枯黄、缺水的植物进行处理、补种补植，丰富校园的绿化环境。

三、做好卫生宣全教育工作：
1、根据幼儿年龄特点开展卫生主题教育活动，督促幼儿
勤洗手、不喝生水、常剪指甲、勤换衣服，让孩子树立起自我保护意识，培养幼儿养成良好的卫生习惯。

2、利用家长联系群、保健宣传栏等形式向家长广泛宣传春季防病常识，以此来提高家长的防范意识。

我园将持之以恒的做好卫生工作，为全体师生创设一个整洁、健康的校园工作学习环境。

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