北师大版二年级数学上册复习笔记
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北师大版二年级数学上册
复习笔记
This manuscript was revised on November 28, 2020
第一单元
1、笔算加法和减法:相同数位要对齐,从个位算起;
加法:个位上的数相加满十,向十位进一;
减法:个位上的数不够减,从十位借(退)一当十再减。
2、一个加数+另一个加数=和
一个加数=和-另一个加数
3、被减数-减数=差
减数=被减数-差
被减数=减数+差
4、计算连加、连减、加减混合运算,按照从左往右的顺序依次计算。竖式计算时用两个竖式分步计算。
第二单元
1、人民币的单位有:元,角,分。
1元=10角,1角=10分,1元=100分。
2、人民币按材料分类可以分为:纸币和硬币。
3、人民币常用的面额有:100元,50元,20元,10元,5元,2元,1元,5角,2角,1角,5分,2分,1分。
4、1张100元可以换2张50元,可以换5张20元,可以换10张10元。
5、1张10元可以换2张5元,可以换5张2元,可以换10张1元。
6、买商品剩余多少钱=自己带的钱-买商品用了多少钱。
7、买商品12元怎么付钱(两种方法付钱)
答:(1)付12张1元
(2)付1张10元和2张1元
8、元、角、分的加法计算:从最小的单位开始加,分和分相加,角和角相加,元和元相加,满10分进1角,满10角进1元,满100分进1元。
9、元、角、分的减法计算:从最小的单位开始减,分和分相减,角和角相减,元和元相减,分位不够减向角位借1为10分,角位不够减向元位借1为10角。
第三单元
1、几个几相加,可以写成几乘几。比如,5个6相加,可以写成5×6;4个3相加,可以写成4×3。
2、一个乘数×另一个乘数=积
一个乘数=积÷另一个乘数
3、2×4读作:二乘四
4×2读作:四乘二
4、
横着看:先数一行有几个,再数有多少行,就有多少个几,如上图中一行有5个,有3行,所以有3个5。
加法算式:5+5+5=15
竖着看:先数一列有几个,再数有多少列,就有多少个几,如上图中一列有3个,有5列,所以有5个3。
加法算式:3+3+3+3+3=15
乘法算式:3×5=15或者5×3=15
5、
3个,有5组,所以有5个3。
加法算式:3+3+3+3+3=15
乘法算式:3×5=15或者5×3=15
6、
5个,有3组,所以有3个5。
加法算式:5+5+5=15
乘法算式:3×5=15或者5×3=15
第四单元
1、对折后两边完全重合的图形,叫做轴对称图形。
2、物体或者图形沿着直线运动的现象叫平移。物体或者图形绕着一个轴或者一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
第五单元
1、4×6=24
口决:四六二十四
读作:四乘六等于二十四或者4乘6等于24
2、7×3=21
口决:三七二十一
读作:七乘三等于二十一或者7乘3等于21
3、口诀:三八二十四
乘法算式可以写成:3×8=24或者8×3=24。
口诀:四四十六
乘法算式只能写成:4×4=16
4、背诵乘法口决。
第六单元
1、测量物体的方法一:通常,测量物体时,要把一端对准尺子的0刻
度,再看另一端对准几,就是几厘米。
2、测量物体的方法二:也可以把物体的左端对准一个刻度,再看右端对准几,然后用右边的刻度减去左边的刻度,得到几厘米,就是几厘米。
3、常用的长度单位有:厘米(cm)和米(m)。
1米=100厘米
测量较短物体的长度一般用厘米作单位。测量较长物体的长度一般用米作单位。1厘米大约是一个手指的宽度,1米大约是双手张开的长度。
4、比较和计算不同单位长度时,要先统一单位。比如:要计算1米-50厘米时,先要统一单位,1米可以换成100厘米,所以1米-50厘米=100厘米-50厘米=50厘米。
第七单元
1、把一些物体每份都分得一样多或同样多,就叫平均分。
2、当一个物体平均分成若干份后,这个物体还有剩余的,但不够分了,剩余的数就是余数。
3、把一些物体或一个总数平均分成相等的几份,可以用除法来计算。
4、12÷4=3读作:12除以4等于3。
表示把12平均分成4份,每份是3。也可以表示:12中有4个3或者3个4。还可以表示:12是4的3倍。
5、被除数÷除数=商
被除数=商×除数
除数=被除数÷商
其中被除数表示物体总数,除数表示份数或者每份个数,商表示分得结果。
6、4×5=20 20÷5=4
被除数正好是乘法算式里的积,除数和商是乘法算式里的两个乘数,所以我的计算除法时只要想:几乘除数等于被除数的乘法口诀,几就是商。
7、求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。比如:求12是4的几倍可以列式为:12÷4=3。
8、求一个数的几倍是多少,用乘法计算。比如:求4的3倍是多少可以列式为:4×3=12或者3×4=12。