老山羊请客(1)
老山羊请客作文10篇
老山羊请客作文10篇老山羊请客作文10篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的老山羊请客作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老山羊请客作文1今年过年，老山羊请朋友来它家，请了：猴子、公鸡、小兔、熊猫来吃饭。
朋友们都到了，找了个空位坐了下来，等待老山羊上菜。
老山羊笑眯眯地端着一盘盘菜。
上完菜后，朋友们看了看自己的菜，都露出了不满意的表情。
只见小猴子前面放了又细又长的竹子。
小猴子惊讶极了！它挠挠头，觉得很奇怪，自言自语地说：老山羊，你这么大把年纪了，还不知道我们喜欢的菜！公鸡也喔喔地说：老山羊，真糊涂！小兔和小猫也一起讨论起来。
小兔说：对呀对呀！老山羊！最后，熊猫说：那该怎么办？灵活的小猴说：要不我们把菜拖到中间，把我们喜欢的菜端到最近的地方。
大家都说：这个办法很好！老山羊说：对不起，我不知道你们喜欢的菜。
小猴把桃子端到自己的面前，公鸡把虫子端到面前，小兔把胡萝卜端到面前，小猫把鱼端到面前，熊猫把竹子端到自己的面前，大家终于吃到自己的美食了。
老山羊也高兴极了！老山羊请客作文2今天是老山羊的生日，它把最要好的朋友都请来了，有小猴子、大公鸡、小白兔、小花猫，还有大熊猫。
开饭了，老山羊把各种各样丰盛的食物放在了客人面前。
小猴面前放着翠绿的鲜竹，公鸡面前放了一个又大又红的桃子，小兔面前放了许多小青虫，小猫面前放了两根新鲜的胡萝卜，大熊猫面前放了一条鲜嫩的小鱼。
小动物们看着面前的美味食物都皱起了眉头。
老山羊莫名其妙地说:“今天是我的生日，特地给你们准备了丰盛的晚餐，怎么都愁眉苦脸的呢?”小猴子拍拍脑袋，灵机一动，说:“老山羊，你准备的食物的确很丰富，可就是不合我们的口味呀，因为你放错位置了。
”老山羊恍然大悟，说:“哦，你看我太粗心了。
”老山羊立刻把食物调换了过来，小猴子吃上了红桃子，大公鸡吃上了小青虫，小兔吃起了可口的胡萝卜，小猫吃起了鲜嫩的鱼，熊猫吃上了绿绿的竹子。
老山羊请客-看图写话350字相关作文
老山羊请客-看图写话350字相关作文
一个风和日丽的下午，老山羊过生日了，它邀请小猴、小鸡、小兔、小猫和小熊来参加它的生日宴会。
它们来到老山羊家，自己找了一个空位置坐着，老山羊看着人都到齐了，就端着一盘盘菜从厨房出来了，它把菜放在桌子上。
聪明的小猴面前放着碧绿的竹子;公鸡弟弟面前放着又大又红的桃子;可爱的小兔旁边放着又大又肥的虫子;小猫花花前面放着香脆可口的胡萝卜;小熊笨笨前面放着美味的烤鱼。
可是，它们都觉得很奇怪。
小猴抓着脑袋，公鸡瞪大眼睛，小兔低着头，悄悄地说：“我们该怎么办呢，我可不吃虫子?”小猫转过身子，也说：“我爱吃肉。
”小熊笨笨把头抬得高高的，很不开心。
老山羊看到它们都不开心，就说：“你们怎么不吃呢?”小兔说：“这么大把年纪了，还不知道我们喜欢吃什么。
”老山羊说：“我真是老糊涂了，要不交换一下你们喜欢吃的东西?”于是它们换了自己喜欢吃的食物。
最后它们吃上了丰盛的食物，真是开心的一天呀!。
【二年级作文】老山羊请客
【二年级作文】老山羊请客
今天是老山羊的生日，它请了小猴，小鸡，小兔，小猫，熊猫等一众的好朋友来家里做客，给它庆祝生日。
“咚咚咚，咚咚咚”一阵急促的敲门声传来，老山羊听到了，赶忙把门打开了。
它满脸笑容地欢迎到：“我亲爱的朋友们，你们可算来了，快快请进。
”客人们都坐下了，老山羊在客人们的满眼期待下，端来了早已准备好的美味佳肴。
你瞧，多好笑啊。
小猴子的面前放了一盘青青的竹子，小鸡的面前放了一个又大又红的大桃子，小兔的面前放了一碟还在活动的毛毛虫，小猫的面前放着两根粗壮的胡萝卜，而熊猫的面前放了一条活蹦乱跳的小鱼。
大家你看看我，我看看你，都没有动手，老山羊看见客人们都不吃它准备的食物，着急地说：“你们怎么都不吃呀！”小猴主动站了起来说：“老山羊，你把我们的食物放错位置啦。
”老山羊这才发现自己的粗心大意，连忙把食物换回了应该的位置。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
这个故事告诉我们，做事不要马虎，要认真仔细。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
二年级作文：山羊请客看图说话200字
山羊请客看图说话【老山羊请客】林炜昕今天是老山羊生日，她请了猴子、公鸡、兔子、小猫和小熊猫一起来过生日。
中午到了，老山羊的朋友们终于来了，他精心准备了很多好吃的。
瞧！老山羊在小猴面前放了竹子，在小鸡面前放了又大又红的桃子，在兔子面前放的是肥美的虫子，在小猫面前放了红红的胡萝卜，在小熊猫面前放了美味的鱼，可是他们谁也没有吃。
老山羊看见大家都不喜欢这些食物的样子，奇怪地问：“你们怎么不吃呀？”小猴说：“你把我们的食物搞混了！”老山羊恍然大悟，立刻把食物对换了一下。
朋友们看见了自己喜欢的食物，就开心地吃起来了。
唉！老山羊真的是粗心大意！【老山羊请客】林雅菲今天是中秋节，老山羊请大家来家里做客。
老山羊叫来了小猴、熊猫、小鸡、小兔和小猫。
老山羊在小猴面前放了翠绿的竹子，小鸡前方放了红红的桃子，小兔前方放了肥美的虫子，在小猫的前方放了新鲜的胡萝卜，在熊猫前面放了美味的鱼。
小动物们看见自己的食物，有的瞪大眼睛，有的皱着眉头，还有的扭着头。
老山羊疑惑地问：“你们怎么不吃呀？”小猫说：“你食物放错了！”老山羊马上把食物换好，小动物们开开心心地吃完了。
【老山羊请客】陈芷萱老山羊过生日了，他准备跟朋友们一起聚餐。
老山羊叫了猴子、公鸡、兔子，猫和熊猫。
但是老山羊太粗心大意了，在自己的前面放了新鲜的青草，而在其他的动物面前放了他们不喜欢的食物。
比如在小猴前面放了翠绿的竹子，还在公鸡的面前放了又大又红的桃子。
大家都皱着眉头，还有的转过身子，老山羊看见了感到很疑惑：“你们为什么不吃啊？这可是精心准备的！”大家一起说：“我们不喜欢吃！”老山羊一听说：“我还真是笨呀！”老山羊赶快换了一下，大家看见了都笑了。
我们可不能像老山羊一样粗心大意啊！。
2019年二年级优秀作文-老山羊请客 吕清华
有一天是老山羊的生日，他想：我要请几个好朋友一起来庆祝。老山羊请了小猴、小鸡、小白兔、小猫和小熊猫，并把他们喜欢吃的食物都备好了。小动物们来了，都打扮得很漂亮。
老山羊赶紧跑了出去，迎接他们。他们到了客厅，老山羊说：“大家快坐下，我早就把食物准备好了。”大家高高兴兴地坐下了，老山羊就把自己准备好的食物端出来，放在大家面前，大家看了可不高兴了！小猴面前放了一盘新鲜的竹子，小鸡面前放了一个又大又红的桃子，小兔面前放了几只小青虫，小兔面前放了几个水灵灵的胡萝卜，小熊猫面前放了一条小鱼。小猴摸了摸脑袋，小鸡瞪大了眼睛，小兔子不高兴地扭着头，小猫撇着嘴巴，小熊猫皱着眉头。老山羊看了大家的表情大惑不解地说：“你们怎么不吃呀？”小猴站起来说：“你把食物放错位置了。”老山羊这才明白过来，赶紧把食物调换了。
于是，大家高兴地吃了起来。
老山羊请客
老山羊明白了什么？
换食物 换座位
小猴子喜欢吃（ 大公鸡喜欢吃（ 小白兔喜欢吃（
桃子 小虫 白菜
）。 ）。 ）。
小花猫喜欢吃（
大熊猫喜欢吃（
鱼
竹子
）。
）。
高高兴兴
办法
老山羊请客
有一天，老山羊请客。 它在小猴子面前放了一盘竹子，在大公 鸡面前放了一盘桃子，在小白兔面前放了一 盘小虫，在小花猫面前放了一盘白菜，在大 熊猫面前放了一盘鱼。可是谁也不吃。 3 老山羊说：“你们怎么不吃呀？别客气， 快吃吧！”大家还是不吃。老山羊看了看， 一下子明白了。它想了个办法，大家就高高 兴兴地吃起来了。 练习
1 2
桃子 它在小猴子面前放了一盘 竹子 ， 桃子，在小白 在大公鸡面前放了一盘 小虫 小虫，在小花猫面前 兔面前放了一盘白菜
鱼 ，在大熊猫面前放了一 放了一盘白菜 鱼 。可是谁也不吃。 盘 竹子
老山羊说：“你们怎么不吃呀？ 别客气，快吃吧！”大家还是不吃。
老山羊看了看，一下子明白了。它想 了个办法，大家就高高兴兴地吃起来 了。
老山羊请客作文范文精选
【热门】老山羊请客作文今年过年，老山羊请朋友来它家，请了：猴子、公鸡、小兔、熊猫来吃饭。
朋友们都到了，找了个空位坐了下来，等待老山羊上菜。
老山羊笑眯眯地端着一盘盘菜。
上完菜后，朋友们看了看自己的菜，都露出了不满意的表情。
只见小猴子前面放了又细又长的竹子。
小猴子惊讶极了！它挠挠头，觉得很奇怪，自言自语地说：“老山羊，你这么大把年纪了，还不知道我们喜欢的菜！”公鸡也喔喔地说：“老山羊，真糊涂！”小兔和小猫也一起讨论起来。
小兔说：”对呀对呀！老山羊！“最后，熊猫说：”那该怎么办？“灵活的小猴说：”要不我们把菜拖到中间，把我们喜欢的菜端到最近的地方。
”大家都说：“这个办法很好！”老山羊说：“对不起，我不知道你们喜欢的菜。
”小猴把桃子端到自己的面前，公鸡把虫子端到面前，小兔把胡萝卜端到面前，小猫把鱼端到面前，熊猫把竹子端到自己的面前，大家终于吃到自己的美食了。
老山羊也高兴极了！今天是老山羊的.生日。
它请小白兔、小猴子、小猫、小公鸡和熊猫到家里来做客。
老山羊准备了好多朋友们爱吃的食物。
客人们都来到了老山羊家，老山羊热情的招待它们。
它给小猴面前放了一盘新鲜的竹子，给小鸡的面前放了一个又大又红的桃子，给小兔的面前放了一条肥肥的小青虫，给小猫面前放的是一根新鲜的胡萝卜，给熊猫面前放的是一条鲜活的小鱼。
老山羊说：亲爱的朋友，你们尽情地吃吧，别客气！可是古过了一会儿，老山羊看到客人们只看不吃，就说：你们怎么不吃呀？小猴子说：山羊爷爷，你是不是把准备好的食物摆放错了！老山羊恍然大悟，马上帮客人把食物换了一下，客人们开始高兴地吃起来了。
小猴子吃鲜红的桃子，小公鸡吃鲜美的虫子，小兔子吃新鲜的胡萝卜，小猫吃鲜美的小鱼，熊猫吃新鲜的竹子，它们吃得很开心！客人们美美地吃完后，非常感谢老山羊给它们准备的丰盛的晚餐。
它们跟老山羊道谢后，各自回家了。
一天，老山羊过生日，他邀请小猴、公鸡、小兔、小猫和小熊猫来他家做客。
“叮咚，叮咚”，小猴他们来了。
2019年二年级优秀作文-老山羊请客
老山羊客
今天，老山羊过生日。他邀请小猴、小鸡、小兔、小猫、小熊猫来做客。
老山羊把准备好的食物端到桌子上。瞧！小猴面前放着绿油油的竹子，小鸡面前放着又大又红的桃子，小兔面前放着小青虫，小猫面前放着水灵灵的胡萝卜，小熊猫面前放着一条小鱼。小猴用手摸了摸脑袋，小鸡眼睛瞪得大大的，小兔不高兴地扭着头，小猫的眼睛也瞪得大大的，小熊猫看着盘子发呆。老山羊纳闷地说：“你们怎么不吃呀？”小猴说：“你把食物放错位置了。”老山羊才恍然大悟，赶紧把他们的食物换了换。小猴吃桃子，小鸡吃青虫，小兔吃胡萝卜，小猫吃鱼，小熊猫吃竹子。大家开心地吃了起来。
老山羊请客(1)
（板书：大家就咼咼兴兴地吃起来了”
过渡：客人们开始谁也不吃，后来为什么又咼咼兴兴地吃起来了？
（板书：办法）
【设计意图：通过读、说、演等形式回顾课文内
容，巩固文本教学语言的运用和练习。
】
三、想一想，说一说，读中思疑、解疑。
1、老山羊一下子明白了什么？
用“X喜欢吃XX的句式说说老山羊明白了什么。
2、老山羊想了个什么办法？
①请学生想一想，再说一说、演一演老山
羊想到的办法。
②改说课文第二句话。
③写出老山羊想的办法，即改写第二句话（分组设计）
（请名学生上黑板写）
④讲评。
三、分角色演演，说说，加深文意理解。
四、正确、流畅、有表情地朗读课文。
五、作业布置学生独立操作，个别指导
板书
讲解法
学生观察
分组练习
表扬做得好的学生
演示法。
老山羊请客
老山羊请客一天，老山羊决定请大家吃一顿丰盛的饭菜。
他邀请了他的好友老牛、老狼、老虎、老猴和小兔子一起来参加。
老山羊准备了一桌丰盛的饭菜，大家都非常期待。
菜肴摆满了整个桌子，有烤鸭、红烧鱼、回锅肉、红烧牛肉、爆炒田螺、酱爆黄牛肉等等。
桌子上的食物香气四溢，让人垂涎欲滴。
大家坐了下来，老山羊举杯说：“今天是我请客，大家吃得开心些！”大家高兴地举起了酒杯，互相祝酒。
老山羊用筷子夹起一块烤鸭放在了老牛的碗里，说：“老牛，你是大家的领导，你应该先尝一块烤鸭。
”老牛笑着接过烤鸭，说：“谢谢老山羊！”接着，老山羊又做了同样的动作，夹起一块红烧鱼放在了老狼的碗里，说：“老狼，你是我们的朋友，你也来尝尝这块红烧鱼吧。
”老狼高兴地接过红烧鱼，笑着说：“老山羊，你真是太好了！”老山羊用同样的方式接着给老虎、老猴和小兔子夹菜，每个人都感到非常的开心和感激。
大家都赞扬老山羊的慷慨和大度。
菜肴越来越少，桌子上的食物越来越少，大家的胃口也越来越小。
但老山羊却一直在细心地为大家夹菜，不让任何一个人感到被冷落。
桌子上只剩下一道菜——招牌红烧牛肉。
老山羊笑着说：“这道招牌红烧牛肉，是我为大家特意准备的。
大家一起尝一尝吧！”大家高兴地点头，各自夹起红烧牛肉。
大家一边品尝美食，一边聊着家常。
老牛分享了一些农场里的趣事，老狼讲述了一些森林中的奇闻，老虎分享了自己在丛林中的冒险经历，老猴和小兔子则分享了一些有趣的童话故事。
时间过得很快，大家享受着美食和快乐的时光。
大家都口齿留香，满足而归。
在离别的时刻，大家都对老山羊表示了感谢和敬意。
老山羊微笑着说：“我很高兴大家都喜欢这次的聚会，今天是我们一起共度美好时光的日子。
以后，我们还会有更多的机会聚在一起，共同分享美味和快乐。
”大家纷纷点头，并对老山羊的热情邀请表示了期待。
大家一起道别，离开了老山羊的小屋，心中充满了美好的回忆。
老山羊请客看图写话
老山羊请客看图写话
时间：2019-11-20 10:14:41 | 作者：许宸语
今天是老山羊的生日，它打算请邻居们到家里来做客，美美地吃上一顿。
这不，刚到中午，邻居小猴、公鸡、小兔、小猫和熊猫，带着礼物准时来到了老山羊家。
一进门，大家一起边说着生日快乐，边把自己的礼物递给了老山羊。
老山羊高兴极了，赶紧招呼大家坐下，并把自己精心准备的食物放在了客人们的面前。
瞧，小猴的面前放的是一盘碧绿鲜嫩的竹子，小鸡面前放了一盘香甜可口的大桃子，小兔面前则是一盘肥美的虫子，一盘水灵灵的胡萝卜放在了小猫的面前，熊猫面前居然是一条鲜美的鱼。
大家看到自己面前的食物，你看看我我看看你，不禁皱起了眉头，迟迟不敢动手。
老山羊见大家不动筷子，便疑惑地问：“你们怎么不吃呢？”小猴子摸了摸脑袋，说：“山羊爷爷，你准备的食物可真丰富啊，可惜摆错了位置呢。
”
“啊，真是老糊涂了！”老山羊一拍脑袋，立刻把帮客人们把食物调换了，大家这才开开心心地吃了起来。
看图写话：老山羊请客
看图写话：老山羊请客
今天是老山羊的生日。
它请了小猴子、小鸡、小兔、小猫和小熊猫来家里吃饭。
老山羊把食物都摆好了，可是大家都不吃。
为什么呢？你看，小猴子面前摆着新鲜的竹子，小鸡面前摆着又大又甜的桃子，小兔面前摆着一条条青虫，小猫面前摆着可口的红萝卜，小熊猫面前摆着美味的小鱼。
老山羊说：“你们怎么都不吃呢？”聪明的小猴子站起来说：“老山羊，你的食物非常丰盛，但是你摆错了位置。
我们面前的都不是我们喜欢的食物。
”老山羊听了以后，就让大家把食物都放到中间，然后让大家从中选取自己喜欢的食物。
大家选好了自己的食物，开始津津有味的吃起来。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
老山羊请客350字作文
老山羊请客350字作文第一篇：老山羊请客今天，老山羊决定请大家吃饭。
他邀请了猴子、兔子、小鸡和小鸭一起去吃野外的鲜嫩青草。
“今天我请客，大家都来吃饭吧！”老山羊高兴地对大家说。
众兔、猴、鸡、鸭纷纷点头答应了。
他们相互打趣着前往了小山坡。
到了山坡上，一会儿功夫，大家把青草吃个干净。
既然是请客，老山羊还特意准备了一些特色的小食品，大家品尝之后纷纷赞叹不已。
“老山羊真会请客！”猴子开心地说。
“是啊，大家一起吃饭真开心！”小鸭饶有兴致地说。
当天的请客活动虽然简单，但是大家玩得非常开心，收获了满满的欢笑和开心的回忆。
从此以后，大家更加团结友爱。
每当有人需要帮助时，大家总是心甘情愿地伸出援助之手。
第二篇：老山羊请客来到了老山羊的领地，鳄鱼、狐狸、松鼠、蜥蜴等动物们都很高兴地答应了老山羊的邀请，纷纷赶来了这个聚会活动。
“大家都来吃好吃的！”老山羊激动地对众动物说。
兔子带来了萝卜，狗带来了骨头，鸟儿带来了果子。
大家相互分享着各自带来的食物，吃得相当开心。
老山羊见大家都吃得很高兴，心里也非常满足。
请客过程中，大家还进行了一些有趣的游戏，其中包括捉迷藏、踢毽子和比赛跑步等。
大家玩得不亦乐乎！可是，当天天渐渐暗了下来，老山羊突然发现，一只雄鹰因为摔倒了，受了伤。
老山羊二话不说，立马组织大家把鹰送到了医院，并帮助雄鹰找到了一个温暖的家。
虽然请客的活动结束了，但是大家的友谊却更加深厚了。
第三篇：老山羊请客老山羊请大家去野外采摘水果。
众人听了非常高兴，纷纷赶往老山羊指定的地点。
老山羊准备了好多篮筐，大家带着篮筐，欢快地走进了果园。
一会儿，大家就采到了很多水果。
兔子采来了一篮子蓝莓，小猫采来了一篮子草莓，松鼠采来了一篮子栗子，猴子采来了一篮子香蕉……大家品尝了一番之后，感觉非常美味。
“老山羊，谢谢你请我们一起采摘水果，真开心！”大家纷纷对老山羊说。
“不客气，大家开心就好。
”老山羊微笑着说。
大家收获了满满的水果，也收获了彼此之间的友谊。
老山羊请客_1
老山羊请客老山羊请客1今天是老山羊的生日。
它请小白兔、小猴子、小猫、小公鸡和熊猫到家里来做客。
老山羊准备了好多朋友们爱吃的食物。
客人们都来到了老山羊家，老山羊热情的招待它们。
它给小猴面前放了一盘新鲜的竹子，给小鸡的面前放了一个又大又红的桃子，给小兔的面前放了一条肥肥的小青虫，给小猫面前放的是一根新鲜的胡萝卜，给熊猫面前放的是一条鲜活的小鱼。
老山羊说：亲爱的朋友，你们尽情地吃吧，别客气！可是古过了一会儿，老山羊看到客人们只看不吃，就说：你们怎么不吃呀？小猴子说：山羊爷爷，你是不是把准备好的食物摆放错了！老山羊恍然大悟，马上帮客人把食物换了一下，客人们开始高兴地吃起来了。
小猴子吃鲜红的桃子，小公鸡吃鲜美的虫子，小兔子吃新鲜的胡萝卜，小猫吃鲜美的小鱼，熊猫吃新鲜的竹子，它们吃得很开心！客人们美美地吃完后，非常感谢老山羊给它们准备的丰盛的晚餐。
它们跟老山羊道谢后，各自回家了。
老山羊请客2今年过年，老山羊请朋友来它家，请了：猴子、公鸡、小兔、熊猫来吃饭。
朋友们都到了，找了个空位坐了下来，等待老山羊上菜。
老山羊笑眯眯地端着一盘盘菜。
上完菜后，朋友们看了看自己的菜，都露出了不满意的表情。
只见小猴子前面放了又细又长的竹子。
小猴子惊讶极了！它挠挠头，觉得很奇怪，自言自语地说：“老山羊，你这么大把年纪了，还不知道我们喜欢的菜！”公鸡也喔喔地说：“老山羊，真糊涂！”小兔和小猫也一起讨论起来。
小兔说：”对呀对呀！老山羊！“最后，熊猫说：”那该怎么办？“灵活的小猴说：”要不我们把菜拖到中间，把我们喜欢的菜端到最近的地方。
”大家都说：“这个办法很好！”老山羊说：“对不起，我不知道你们喜欢的菜。
”小猴把桃子端到自己的面前，公鸡把虫子端到面前，小兔把胡萝卜端到面前，小猫把鱼端到面前，熊猫把竹子端到自己的面前，大家终于吃到自己的美食了。
老山羊也高兴极了！老山羊请客3一天中午老山羊请小老虎、熊猫、小兔和小猫到家里吃饭，可是老山羊不知道他们吃什么，于是他给小老虎桌前放了鱼，又给熊猫桌前放了一盘萝卜菜，又给小兔桌前放了一盘肉，又给小猫桌前放了一盘竹叶。
二年级作文：老山羊请客作文400字_1
老山羊请客
在一个鸟语花香、阳光明媚的天气里，老山羊在自己的家中请客，老山羊邀请了顽皮的小猴、勤劳的小鸡、可爱的兔子、馋嘴的小猫和胖乎乎的熊猫。
老山羊想：今天可以过一个快乐的生日宴会了。
老山羊准备了青翠欲滴的竹子，还有香甜可口的桃子，肥肥胖胖的小青虫，水灵灵的胡萝卜以及鲜美的大鱼，非常丰盛。
可是，小猴子望着竹子，眉头紧皱；小鸡盯着桃子，瞪着大眼睛：我又不是猴子，怎么吃桃子呢？小兔愁眉苦脸：青虫这么恶心，还不如我的胡萝卜好吃呢！小猫生气地扭着头：这么硬的胡萝卜，我怎么能啃得动呢？小熊猫看着眼前的大鱼，摇了摇头：这又不是我的最爱，我怎么吃呀？
老山羊见大家都了吃，就笑眯眯地问道：“小朋友们，你们怎么都不吃呀？”这时候小猴灵机一动，说：“这些菜是很丰盛，也是我们最爱吃的，但是，你把它们放错位置了。
”老山羊听了，拍着脑袋，恍然大悟，急忙把位置换了过来，现在大家面前都放着自己最喜欢吃的食物了。
然后，小伙伴们就大口大口地吃了起来。
看着小朋友们开心快乐的样子，老山羊觉得今天的生日特别开心！。
山羊请客_1
山羊请客
一天中午老山羊请小老虎、熊猫、小兔和小猫到家里吃饭，可是老山羊不知道他们吃什么，于是他给小老虎桌前放了鱼，又给熊猫桌前放了一盘萝卜菜，又给小兔桌前放了一盘肉，又给小猫桌前放了一盘竹叶。
小动物们看着眼前的食物都不吃。
老山羊问小动物们：“你们怎么都不吃呀！？”小老虎说：“我不爱吃鱼，我爱吃肉。
”熊猫说：“我不爱吃萝卜，我爱吃竹叶。
”小兔有说：“我不爱吃肉，我爱吃萝卜。
”小猫有说：“我不爱吃竹叶，我爱吃鱼。
”老山羊说：“对不起，那你们交换过来吧。
”吃完了，小动物们要回家。
小动物们说：“山羊伯伯，谢谢你，再见。
”老山羊说：“不用谢，欢迎大家再来。
”
点评：
通过写这篇文章，小作者知道了要问清情况再做事，否则要弄出笑话的。
通过人物对话，文章的内容就交待清楚了。
结构完整，脉络清晰。
老山羊请客
老山羊请客老山羊请客老山羊请客1老山羊有一个果园，到了秋天，他的果园里变的果实累累。
于是他准备办一场食物盛宴，请动物没们来品尝他种的食物。
他邀请了许多小动物来参加，有尖嘴猴腮的小鸡、、竖梳着整齐刘海的小猫、雪白门牙的小兔、伶牙俐齿的小猴和有着乌黑眼圈的大熊猫。
动物们都到齐了，开始动筷子了，可当大家开始动筷子时，看着自己面前的食物却有点难以下咽，为甚麽呢，看看动物面前的食物吧。
猴子面前是一盘竹子，小白兔面前是一盘玉米，熊猫面前是一条鱼，小猫面前是几根胡萝卜，小鸡面前是一个桃子。
原来年纪大的老山羊忘记了动物们各自爱吃的食物。
老山羊一下子明白了，紧紧地拉住自己的八字胡，十分难堪。
一场热闹的盛宴就这样不欢而散了。
老山羊请客2一天，老山羊过生日，他邀请小猴、公鸡、小兔、小猫和小熊猫来他家做客。
“叮咚，叮咚”，小猴他们来了。
老山羊把他们迎到客厅，让大家吃东西，老山羊已经准备好了丰盛的食物。
瞧：小猴的食物是竹子，小鸡的食物是桃子，小兔的食物是小虫子，小猫的食物是水灵灵的胡萝卜，小熊猫的食物是新鲜的小鱼。
小猴皱着眉头，心想：我本来爱吃桃子，怎么让我吃竹子?小鸡看着他的食物一口也不吃，心想：我爱吃虫子，怎么给我吃桃子呢?小兔扭着头，一点儿也不高兴，心想：我爱吃胡萝卜，怎么给我吃虫子?小花猫的眼睛瞪得大大的，心想：我爱吃鱼，怎么给我吃胡萝卜呢?小熊猫的眼睛一直盯着他的食物，心想：我爱吃竹子，怎么给我吃鱼呢?还是小兔子站了起来，说：“老山羊，你把我们的食物摆错了!”老山羊拍了拍脑袋，恍然大悟地说：“那你们赶紧换换位置吧!”大家调换了位置，都吃到了自己爱吃的食物。
吃完后，他们在老山羊家里开开心心地玩了起来。
老山羊请客3今天是老山羊的生日。
它请小白兔、小猴子、小猫、小公鸡和熊猫到家里来做客。
老山羊准备了好多朋友们爱吃的食物。
客人们都来到了老山羊家，老山羊热情的招待它们。
它给小猴面前放了一盘新鲜的竹子，给小鸡的面前放了一个又大又红的桃子，给小兔的面前放了一条肥肥的小青虫，给小猫面前放的是一根新鲜的胡萝卜，给熊猫面前放的是一条鲜活的小鱼。
山羊请客作文
山羊请客作文山羊请客作文1一天，山羊太太离开了家，她去外地工作了。
老山羊觉得很孤单，便决定请别人来与他一起吃饭，至于有谁，你等着看吧!忽然，门被打开了。
小猴先生、公鸡大爷和小兔姑娘、小猫女士、熊猫弟弟排着队进了门，老山羊急忙迎了上去，送上了可口的饭菜，老山羊笑着说：“这都是你们爱吃的事物，请用吧!”小猴抓着头，不敢吃菜，想：这摆的是竹子，老山羊以为我喜欢吃它吗?公鸡愁死了，它想：我不爱吃桃子!小兔把美丽的脸都愁红了：真恶心的虫子!我讨厌它，能爱吃吗?小猫东张西望，也不吃萝卜。
小熊猫望着鱼，再也忍不住鱼的臭味儿了，说：“山羊爷爷，您放错了吧!”老山羊恍然大悟，立刻放好了菜，大家才开始吃饭。
小兔姑娘露出了灿烂的笑容，对老山羊说：“大爷，您的手艺可真好，您有事，孤独这些事，我帮您!别浪费那么多钱啦!有事直接开口，别客气!”大家高兴的又说又笑，吃了饭，老山羊逗趣的说：“上班忙，抽时间再来也不难嘛!”大家走了，老山羊很高兴。
山羊请客作文2一天，山羊过生日了，请来了它的好朋友小猴皮皮、小鸡花花、小兔白白、小猫咪咪、熊猫胖胖到家里来做客。
早上，它们带着礼物，一蹦一跳地来到了山羊家。
山羊家一下变得热闹起来了。
它们有的唱歌，有的捉迷藏，个个玩得可开心了！不知不觉就到了吃午饭的时间了。
山羊给好朋友们准备了午餐，可是好朋友们面对丰盛的午餐却一个个愁眉苦脸。
山羊觉得很奇怪：为什么大家面对午餐一个个愁眉苦脸呢？原来，他把鲜美的小鱼放在了熊猫的面前，红红的萝卜放在了小猫的面前，肥美的虫子放在了小兔的面前，把甜甜的桃子放在了小鸡的面前，把鲜嫩的竹子放在了小猴的面前。
它们面前的食物都是它们不爱吃的`。
这时，小猴眼睛一亮，说：“我有办法了，大家把盘子都向左移一个位子，这样，我们都可以吃到我们爱吃的菜了”。
大家吃着美味的佳肴，为山羊唱起了生日歌：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！。
”山羊请客作文3一天，老山羊过生日，他邀请小猴、公鸡、小兔、小猫和小熊猫来他家做客。
老山羊请客作文9篇
老山羊请客作文9篇老山羊请客作文9篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的老山羊请客作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老山羊请客作文1今天是老山羊的生日，它请了小猴，小鸡，小兔，小猫，熊猫等一众的好朋友来家里做客，给它庆祝生日。
“咚咚咚，咚咚咚”一阵急促的敲门声传来，老山羊听到了，赶忙把门打开了。
它满脸笑容地欢迎到：“我亲爱的朋友们，你们可算来了，快快请进。
”客人们都坐下了，老山羊在客人们的满眼期待下，端来了早已准备好的美味佳肴。
你瞧，多好笑啊。
小猴子的面前放了一盘青青的竹子，小鸡的面前放了一个又大又红的大桃子，小兔的面前放了一碟还在活动的毛毛虫，小猫的面前放着两根粗壮的胡萝卜，而熊猫的面前放了一条活蹦乱跳的小鱼。
大家你看看我，我看看你，都没有动手，老山羊看见客人们都不吃它准备的食物，着急地说：“你们怎么都不吃呀！”小猴主动站了起来说：“老山羊，你把我们的食物放错位置啦。
”老山羊这才发现自己的粗心大意，连忙把食物换回了应该的位置。
这个故事告诉我们，做事不要马虎，要认真仔细。
老山羊请客作文2今年过年，老山羊请朋友来它家，请了：猴子、公鸡、小兔、熊猫来吃饭。
朋友们都到了，找了个空位坐了下来，等待老山羊上菜。
老山羊笑眯眯地端着一盘盘菜。
上完菜后，朋友们看了看自己的菜，都露出了不满意的表情。
只见小猴子前面放了又细又长的竹子。
小猴子惊讶极了！它挠挠头，觉得很奇怪，自言自语地说：“老山羊，你这么大把年纪了，还不知道我们喜欢的菜！”公鸡也喔喔地说：“老山羊，真糊涂！”小兔和小猫也一起讨论起来。
小兔说：”对呀对呀！老山羊！“最后，熊猫说：”那该怎么办？“灵活的小猴说：”要不我们把菜拖到中间，把我们喜欢的菜端到最近的地方。
”大家都说：“这个办法很好！”老山羊说：“对不起，我不知道你们喜欢的菜。
”小猴把桃子端到自己的面前，公鸡把虫子端到面前，小兔把胡萝卜端到面前，小猫把鱼端到面前，熊猫把竹子端到自己的面前，大家终于吃到自己的美食了。
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第12
课 题
6老山羊请客
课 型
新授课
教学目标
1、让学生懂得老山羊明白了什么，想了个什么办法。能 正确改写课文第二句话。
2、在进一步理解课文的基础上，能正确、流畅、有表情 地朗读课文。
3、体会老山羊热情待客和动脑想办法解决问题的积极态 度。
教学重点
教学难点
1、理解课文句子的意思，学会改写第二句话。
教 学 内 容
教法学法I
一、组织导入：
今天是个特别的日子，老山羊要过生日了，
它请来了很多好朋友来它家做客，你们知道它请
来的谁吗？我们继续学习第11课《老山羊请
课件出示
客》。（板书课题）
二、回顾全文，读中质疑。
出示图片
1、齐读课文，提出朗读要求：读准字音，正确
停顿。
2、边读课文边理清思路。
提问
课文一共有几句话？
么。
学生观察
2、老山羊想了个什么办法？
①请学生想一想，再说一说、演一演老山
羊想到的办法。
②改说课文第二句话。
③写出老山羊想的办法，即改写第二句话（分组
分组练习
设计）
（请 名学生上黑板写）
表扬做得好
④讲评。
的学生
三、分角色演 演，说 说，加深文意理解。
四、正确、流畅、有表情地朗读课文。
演示法
五、作业布置
（板书：大家就咼咼兴兴地吃起来了 ” 过渡：客人们开始谁也不吃，后来为什么又高高 兴兴地吃起来了？
学生独立操
（板书：办法）
作，个别指导
【设计意图：通过读、说、演等形式回顾课文内
容，巩固文本教学语言的运用和练习。】
板书
三、想一想，说一说，读中思疑、解疑。
1、老山羊一下子明白了什么？
讲解法
用“X喜欢吃XX的句式说说老山羊明白了什
①请客”是什么意思？
② 老山羊请客人吃什么？（说一说、演一演、读
一读第二句话）
板书
③ 老山羊在客人面前放了这些吃的，客人吃了
吗？（板书：谁也不吃”
教师讲解
④老山羊说什么？
你们”是谁？
表情读。
操作演示
⑤ 听了老山羊的话，客人吃了吗？（板书：还
是不吃”
你们”犬家”是谁？
学生观察
⑥ 最后，大家吃到东西了吗？在文中找出来。
2、学会改写第二句话。
教学方法
讲
牛解法、提问法、引导法、演示法、观察法等
教具课件
微机
板 书 设 计
6、老山羊请客
老山羊在小猴子面前放了一盘桃子， 在大公鸡面前放了 1盘小虫， 在小灰兔面前放了一盘白菜・
在小花猫E前放了一盘a,在大熊猫®前放了一盘竹子.
课堂小结
本
学
课
匸节课通过利用多媒体课件和教具激发了学生的 纟习兴趣，学生较好的掌握课文内容，并学会改写 艮文的第二句话，效果较好。