《村居》古诗二首PPT(完美版)
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《村居》古诗二首PPT
《村居》古诗二首PPT
句段精析 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
赏析:这是诗歌的前两句,主要着眼于对春天景物的描写。 “草长莺飞”四个字鲜活地写出了村野春天万物复苏、欣 欣向荣的景物特点;第2句中的“醉”字,不仅写活了杨 柳的娇姿与柔态,更刻画出了它在春风中随风摇曳的神韵。 因而这两句诗歌勾画出了一幅迷人的“春景图”,读来令 人喜爱、迷醉。
上下结构
儿童
《村居》古诗二首PPT
我会写
我喜欢看童话故事书。
《村居》古诗二首PPT
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拂堤:杨柳低垂,像在抚摸着 河堤。
春烟:春天水泽、草木间蒸发 形成的烟雾般的水汽。
《村居》古诗二首PPT
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拂:轻轻地擦、扫。 纸鸢:风筝。
《村居》古诗二首PPT
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段落大意
儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
人物活动
《村居》古诗二首PPT
《村居》古诗二首PPT
段落大意
孩子们放学回来得早,趁 着东风,赶快放起了风筝。儿 童处在人生早春,东风带来融 融的暖意,纸鸢是放飞的乐趣, 诗人选写的人和事为美好的春 光平添了几分生机和希望。
村居
草 长/莺 飞/二 月 天, 拂 堤/杨 柳/醉 春 烟。 儿 童/散 学/归 来 早, 忙 趁/东 风/放 纸 鸢。
《村居》古诗二首PPT
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段落大意
时间
草 长 莺 飞 二 月 天,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
自然景物
《村居》古诗二首PPT
《村居》古诗二首PPT
段落大意
早春二月,小草长出 了嫩绿的芽儿,黄莺在天 上飞着,欢快地歌唱。堤 旁的柳树长长的枝条,轻 轻地拂着地面,仿佛在春 天的烟雾里醉得直摇晃。
《村居》古诗二首PPT
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课堂小结
«村居»主要描写了一幅春天孩子们 在村旁的芳草地上放风筝的情景, 是一幅自然景物和活动着的人物融 合在一起的、充满生机的、春意盎 然的农村生活图画。
《村居》古诗二首PPT
我会写
shī
左右结构
文学体栽的一种,通过 有节奏和韵律的语言反 映生活,抒发情感。
诗歌
《村居》古诗二首PPT
《村居》古诗二首PPT
我会写
cūn
《村居》古诗二首PPT
左右结构
农村 村民
《村居》古诗二首PPT
我会写
村庄的风景很美丽。
《村居》古诗二首PPT
《村居》古诗二首PPT
我会写
tóng
《村居》古诗二首PPT
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村 居
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村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《村居》古诗二首PPT
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我会认
yīng fú dī liǔ zuì
莺拂堤柳醉
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句段精析 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
赏析:这是诗歌的前两句,主要着眼于对春天景物的描写。 “草长莺飞”四个字鲜活地写出了村野春天万物复苏、欣 欣向荣的景物特点;第2句中的“醉”字,不仅写活了杨 柳的娇姿与柔态,更刻画出了它在春风中随风摇曳的神韵。 因而这两句诗歌勾画出了一幅迷人的“春景图”,读来令 人喜爱、迷醉。
上下结构
儿童
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我会写
我喜欢看童话故事书。
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拂堤:杨柳低垂,像在抚摸着 河堤。
春烟:春天水泽、草木间蒸发 形成的烟雾般的水汽。
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拂:轻轻地擦、扫。 纸鸢:风筝。
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段落大意
儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
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孩子们放学回来得早,趁 着东风,赶快放起了风筝。儿 童处在人生早春,东风带来融 融的暖意,纸鸢是放飞的乐趣, 诗人选写的人和事为美好的春 光平添了几分生机和希望。
村居
草 长/莺 飞/二 月 天, 拂 堤/杨 柳/醉 春 烟。 儿 童/散 学/归 来 早, 忙 趁/东 风/放 纸 鸢。
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段落大意
时间
草 长 莺 飞 二 月 天,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
自然景物
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段落大意
早春二月,小草长出 了嫩绿的芽儿,黄莺在天 上飞着,欢快地歌唱。堤 旁的柳树长长的枝条,轻 轻地拂着地面,仿佛在春 天的烟雾里醉得直摇晃。
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课堂小结
«村居»主要描写了一幅春天孩子们 在村旁的芳草地上放风筝的情景, 是一幅自然景物和活动着的人物融 合在一起的、充满生机的、春意盎 然的农村生活图画。
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左右结构
文学体栽的一种,通过 有节奏和韵律的语言反 映生活,抒发情感。
诗歌
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我会写
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左右结构
农村 村民
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我会写
村庄的风景很美丽。
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村 居
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村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
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我会认
yīng fú dī liǔ zuì
莺拂堤柳醉
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