哈工大理论力学第七版第一章
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我国古代人民(十四世纪以前) 在力学的发展上始终 走在世界的前列,只是在近代封建社会的统治下,才 变得比较落后。解放后,力学才又重新焕发出生机。
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在力学的发展史上,我国不乏光辉的实例,公元前 250年,李冰建成了至今闻名中外的都江堰,东汉的张 衡发明了地动仪,隋代的李春建成的赵州桥,至今仍 屹立着,已有一千三百多年历史。我们大家不要认为 制造一座桥很简单,实际上它要综合理论力学、材料 力学、结构力学等一系列的知识。谈到这儿,我们不 禁要谈到二次大战中的一个真实故事,当时德国的一 支部队打胜仗后举行隆重的庆祝仪式,浩浩荡荡从一 座桥上通过,结果还没走到中间桥就“轰”的一声塌 了,事后查明是由于部队的步伐使桥发生了共振现象, 使许多士兵遭到了水灾之苦。
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运动学 只从几何的角度来研究物体的运动(如轨迹、
速度、加速度等),而不研究引起物体运动的物理 原因。
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动力学 研究受力物体的运动和作用力之间的关系。
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2.理论力学发展简史
理论力学是以伽利略(Galileo A.D.1564---1642年) 和牛顿(Newton A.D.1642-1727年)所总结的关于机械运 动的基本定律为基础发展起来的,属于古典力学的范 畴。实际上它的研究对象的速度必须远小于光速 (300000 km/s),才足够准确。在这里有必要研究一下 它的发展简史。
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3 随着科学技术的发展,交叉学科的地位也越来 越重要。力学与其它学科的渗透形成了生物力学、 爆炸力学、物理力学等边缘学科,这就需要我们 有坚实的理论力学基础。
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4.力学的应用
航天工程
核反应堆工程
航空工程
石油工程
机械工程
电子工程
土木工程
计算机工程
水利工程
其它工程领域
理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、塑性力学、有限
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1 远在奴隶社会时代,我国劳动人民就积累了比较丰 富的力学知识,如杠杆原理、功的原理、滚动磨擦的 原理。我国古代的墨经是一部最早记述有关力学原理 的著作。在欧州,比墨经稍晚一些,相继出现了亚里 士多德的“物理学”和阿基米德的“论比重”等著作, 奠定了静力学的基础。在那个时期,出现争论的事很 多,我们大家可能都还记得高中时学过的比萨斜塔前 的 实 验 , 那 个 时 候 亚 里 士 多 德 (Aristotle,B.C.384-322) 认为物体下落的速度与其重量成正比,直到十七世纪, 伽利略才推翻了这个错误的认识。还有太阳中心说及 地球中心论等等许多的争论。
1.理论力学的研究对象和内容
理论力学——研究物体机械运动规律的科学。
运动是物质存在的形式,它的范围很广:物体位置的 变化、发光、发热、化学变化甚至人脑的思维等。 机械运动:物体在空间的位置随时间的变化。包括: 车辆行使,机器的运转、水的流动、建筑物的振动。
平衡:是机械运动的特殊形式。
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静力学 研究物体的受力分析、力系的等效替换(或简化)、 建立各种力系的平衡条件的科学.
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山西应县木塔
1056 年 建 成 , 采 用 筒 体结构和各种斗拱, 900多年来经受过多次 地震的考验。
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桥 梁 的 共 振 破 坏
点击图片可以---播放影片
塔科马(Tacoma)桥风振致毁
1940年11月7日,美国华盛顿州塔科马桥因风振致毁。这一严重 的桥梁事故,开始促使人们对悬索桥结构的空气动力稳定问题进 行研究。该桥主跨长853.4m,全长1810.56m,桥宽11.9m,而梁 高仅1.3m。通过两年时间的施工,于1940年7月1日建成通车。但 由于当时人们对柔性结构在风作用下的动力响应的认识还不深入 ,该桥的加劲梁型式极不合理(板式钢梁),导致在中等风速 (19m/s)下结构就发生破坏。幸好在桥梁破坏之前封闭了交通。据 说,在出事当天,一位记者把车停在桥上,并把一条狗留在车内 。桥倒塌时,只有他本人跑到了桥台处。该桥破坏时,当地 Tacoma报社的编辑Leonard Costsworth恰好路过,并用摄影机记录 下一段珍贵的胶片。这才使得后人有机会一睹当年桥毁场面。当 地的报纸以简洁的标题对这场事故作了报道,“损失:一座桥、 一辆汽车、一条狗”。10年以后,才开始重新修建塔科马桥。仍 采用悬索桥型式,但加劲梁改为桁架式。新桥总长较旧桥长12m ,于1950年10月14日建成通车。
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2 十六到十七世纪,力学开始形成一门独立的系统的 学科,伽利略提出了加速度的概念,从而奠定了动力 学的基础。牛顿在总结前人的研究来自百度文库果后,写出了 《自然哲学之数学原理》一书(1687年),对动力学作 了系统的描述,提出了牛顿三定律,它是整个古典力 学的基础。
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3 十八、十九世纪是理论力学发展成熟的时期,相继 提出了重要的虚位移原理、达朗伯原理以及拉格朗日 方程。在此基础上,产生了分析力学。进入二十世纪, 由于新技术革命的需要,又相继产生了非线性振动、 陀螺力学、飞行力学、弹道学等一系列分支力学。
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都江堰
岷江上的大型引水枢纽工程,也是现有世界上历史最长的无坝 引水工程。始建于公元前256~前251年。
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赵州桥(安济桥)
591~599年,跨度37.4米,采用拱高只有7米的浅拱-敞肩拱, 敞肩拱的运用为世界桥梁史上的首创,并有“世界桥梁鼻祖” 的美誉。
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张衡与地动仪
东汉时期,中国发生地震的次数是比较多的,为了测定地 震方位,及时地挽救人民的生命财产,公元126年,张衡在第二 次担任太史令之后, 就注意掌握收集地震的情报和记录,经过 多年的潜心研究,终于在公元132年(东汉顺帝阳嘉元年),发明 了世界上第一台测定地震方位的科学仪器——候风地动仪。
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3.学习理论力学的目的
1 由于我们是工科专业,而工科专业要较多地接触机 械运动的问题,学好了理论力学,应用所学的其它知 识,我们基本上能解决实际生活中的机械运动问题。
2 理论力学是学习一系列后续课程的重要基础,理论 力学是研究力学中最普通的最基本的规律,很多课程 如材料力学、弹性力学、结构力学、流体力学、飞行 力学、振动理论、断裂力学都要以理论力学的内容为 基础。
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在力学的发展史上,我国不乏光辉的实例,公元前 250年,李冰建成了至今闻名中外的都江堰,东汉的张 衡发明了地动仪,隋代的李春建成的赵州桥,至今仍 屹立着,已有一千三百多年历史。我们大家不要认为 制造一座桥很简单,实际上它要综合理论力学、材料 力学、结构力学等一系列的知识。谈到这儿,我们不 禁要谈到二次大战中的一个真实故事,当时德国的一 支部队打胜仗后举行隆重的庆祝仪式,浩浩荡荡从一 座桥上通过,结果还没走到中间桥就“轰”的一声塌 了,事后查明是由于部队的步伐使桥发生了共振现象, 使许多士兵遭到了水灾之苦。
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运动学 只从几何的角度来研究物体的运动(如轨迹、
速度、加速度等),而不研究引起物体运动的物理 原因。
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动力学 研究受力物体的运动和作用力之间的关系。
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2.理论力学发展简史
理论力学是以伽利略(Galileo A.D.1564---1642年) 和牛顿(Newton A.D.1642-1727年)所总结的关于机械运 动的基本定律为基础发展起来的,属于古典力学的范 畴。实际上它的研究对象的速度必须远小于光速 (300000 km/s),才足够准确。在这里有必要研究一下 它的发展简史。
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3 随着科学技术的发展,交叉学科的地位也越来 越重要。力学与其它学科的渗透形成了生物力学、 爆炸力学、物理力学等边缘学科,这就需要我们 有坚实的理论力学基础。
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4.力学的应用
航天工程
核反应堆工程
航空工程
石油工程
机械工程
电子工程
土木工程
计算机工程
水利工程
其它工程领域
理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、塑性力学、有限
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1 远在奴隶社会时代,我国劳动人民就积累了比较丰 富的力学知识,如杠杆原理、功的原理、滚动磨擦的 原理。我国古代的墨经是一部最早记述有关力学原理 的著作。在欧州,比墨经稍晚一些,相继出现了亚里 士多德的“物理学”和阿基米德的“论比重”等著作, 奠定了静力学的基础。在那个时期,出现争论的事很 多,我们大家可能都还记得高中时学过的比萨斜塔前 的 实 验 , 那 个 时 候 亚 里 士 多 德 (Aristotle,B.C.384-322) 认为物体下落的速度与其重量成正比,直到十七世纪, 伽利略才推翻了这个错误的认识。还有太阳中心说及 地球中心论等等许多的争论。
1.理论力学的研究对象和内容
理论力学——研究物体机械运动规律的科学。
运动是物质存在的形式,它的范围很广:物体位置的 变化、发光、发热、化学变化甚至人脑的思维等。 机械运动:物体在空间的位置随时间的变化。包括: 车辆行使,机器的运转、水的流动、建筑物的振动。
平衡:是机械运动的特殊形式。
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静力学 研究物体的受力分析、力系的等效替换(或简化)、 建立各种力系的平衡条件的科学.
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山西应县木塔
1056 年 建 成 , 采 用 筒 体结构和各种斗拱, 900多年来经受过多次 地震的考验。
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桥 梁 的 共 振 破 坏
点击图片可以---播放影片
塔科马(Tacoma)桥风振致毁
1940年11月7日,美国华盛顿州塔科马桥因风振致毁。这一严重 的桥梁事故,开始促使人们对悬索桥结构的空气动力稳定问题进 行研究。该桥主跨长853.4m,全长1810.56m,桥宽11.9m,而梁 高仅1.3m。通过两年时间的施工,于1940年7月1日建成通车。但 由于当时人们对柔性结构在风作用下的动力响应的认识还不深入 ,该桥的加劲梁型式极不合理(板式钢梁),导致在中等风速 (19m/s)下结构就发生破坏。幸好在桥梁破坏之前封闭了交通。据 说,在出事当天,一位记者把车停在桥上,并把一条狗留在车内 。桥倒塌时,只有他本人跑到了桥台处。该桥破坏时,当地 Tacoma报社的编辑Leonard Costsworth恰好路过,并用摄影机记录 下一段珍贵的胶片。这才使得后人有机会一睹当年桥毁场面。当 地的报纸以简洁的标题对这场事故作了报道,“损失:一座桥、 一辆汽车、一条狗”。10年以后,才开始重新修建塔科马桥。仍 采用悬索桥型式,但加劲梁改为桁架式。新桥总长较旧桥长12m ,于1950年10月14日建成通车。
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2 十六到十七世纪,力学开始形成一门独立的系统的 学科,伽利略提出了加速度的概念,从而奠定了动力 学的基础。牛顿在总结前人的研究来自百度文库果后,写出了 《自然哲学之数学原理》一书(1687年),对动力学作 了系统的描述,提出了牛顿三定律,它是整个古典力 学的基础。
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3 十八、十九世纪是理论力学发展成熟的时期,相继 提出了重要的虚位移原理、达朗伯原理以及拉格朗日 方程。在此基础上,产生了分析力学。进入二十世纪, 由于新技术革命的需要,又相继产生了非线性振动、 陀螺力学、飞行力学、弹道学等一系列分支力学。
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都江堰
岷江上的大型引水枢纽工程,也是现有世界上历史最长的无坝 引水工程。始建于公元前256~前251年。
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赵州桥(安济桥)
591~599年,跨度37.4米,采用拱高只有7米的浅拱-敞肩拱, 敞肩拱的运用为世界桥梁史上的首创,并有“世界桥梁鼻祖” 的美誉。
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张衡与地动仪
东汉时期,中国发生地震的次数是比较多的,为了测定地 震方位,及时地挽救人民的生命财产,公元126年,张衡在第二 次担任太史令之后, 就注意掌握收集地震的情报和记录,经过 多年的潜心研究,终于在公元132年(东汉顺帝阳嘉元年),发明 了世界上第一台测定地震方位的科学仪器——候风地动仪。
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3.学习理论力学的目的
1 由于我们是工科专业,而工科专业要较多地接触机 械运动的问题,学好了理论力学,应用所学的其它知 识,我们基本上能解决实际生活中的机械运动问题。
2 理论力学是学习一系列后续课程的重要基础,理论 力学是研究力学中最普通的最基本的规律,很多课程 如材料力学、弹性力学、结构力学、流体力学、飞行 力学、振动理论、断裂力学都要以理论力学的内容为 基础。