艺术插花PPT(格式整齐)

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插花艺术1PPT课件

插花艺术1PPT课件
玫瑰
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玉羊齿
①花为花器高度加宽度1.5-2倍, 插于花泥正中偏后2/3处. 如花
型较大, 可向后稍做倾斜, 但不要超出花器之外.
②、③花长均为①花长的1/3-1/2, 分别插于花泥左右两侧 偏后2/3处, 与①花成90°. 可稍下垂, 但决不可向上翘. ④花长为①花的1/4, 在花器正面中心水平插入, 与①花成90°,决
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四 插 花 作 品 欣 赏
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饭店的大堂和中庭经常使用 插花作品来烘托气氛
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中国式插花充分体现中国传统美学思想
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五、插花的评价 1.立意构图
Pg 89
2.掌握比例
3.选择材料和容器
4.协调色彩
5.插花基本要求
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插花的步骤
插花制作
(1)修剪:首先要去掉花卉的残枝败叶,根据不
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感.
P D
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步骤: 花材:玫瑰、玉羊齿。 1、先定出高度,约为花器高度加宽度的1.5~2倍(亦
形、倒梯形、等腰三角形等。
对称式构图要求花材多、花形整齐、结构紧
凑而丰满。花材常被组合成一定的色带、色块或
图案,以表现群体的色彩美或图形美。适宜表现
热烈奔放的风格和喜悦欢庆的气氛。
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(二)按照作品主枝在容器中的位置和姿态分类:
1.直立式构图:P84
主要花枝直立向上插于容器中,表现出 挺拔向上的阳刚之美或亭亭玉立的典雅 之美,具有端庄稳重、奋发向上的气质。
多选用线状直立形花材,如唐菖蒲、 水葱、蛇鞭菊,或具长花梗的鹤望兰、 马蹄莲等。
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2.倾斜式构图:P85 主要花枝向外倾斜插于容器中,表现一 种动态的美感,具有活泼生动的风格。 多选用具有自然弯曲、倾斜生长的枝条, 如杜鹃、山茶、梅花等木本花枝。

《插花的基本造型》PPT课件

《插花的基本造型》PPT课件

② ③
第2、3主枝都是围绕第1主枝 进行变化,但不受第1主枝摆 设范围的限制,可以成直立状, 也可以是下悬状,总之是与第 ① 1主枝形成最佳呼应态势为原 则,保持统一的趋势。这就好 比是自由生长的花木,都朝着 一个方向,竞相取得阳光的照 射一般。
② ③
例:第一主枝插于剑山的前方,先垂直插入,然后慢慢用手将枝 条向下、向左前压至与垂直线成45°,前倾15°; 第二主枝插于剑山的左前方,与垂直线成15°; 第三主枝插于右前75°,可以靠盆右侧插置; 最后分别插从枝及其他花材; 焦点可由中间的主枝外加相同的从枝构成。
将第1主枝插在花器的一侧,第2主枝插在另一侧,第三主枝根 据作品重心平衡情况插入。如第1主枝向左前与垂直方向呈85° 左右,基本上与花器成水平;第2主枝向右插成75°左右,第3 主枝向上斜插成15°左右或向前大幅倾斜,主要看作品重心平衡 的需要;最后再插上陪衬的从枝。
③ ①

在实际插花中,很少会出现平角度的造型,即没有绝对 水平造型的插花,平展只是相对的。一般情况下,花枝 在水平线上下各15°范围内进行变化。平展式插花的协 调较难掌握,应该尽量使花枝之间达成一定的平衡关系。
与垂直线一致,或在垂直线夹

角 的 15° 范 围 内 , 可 用 浅 盆 或
高瓶做插花容器。
浅盆直立型 :将花泥或剑山放
于浅盆的一侧使花型向另一侧

空白处伸展。第1主枝垂直或左
倾垂直线15°稍向后斜10°左右。
第2主枝插于第1主枝左侧30° ②
并向前倾45°左右,使花枝有前

后深度,呈立体感,不可与第1
第1主枝插入容器的左前方,插入角 度与垂直线夹角达135°以上,一般 第1主枝不从花器口直接下降,而是 先向斜上方伸出,再以圆滑的曲线 向下垂挂更好。花卉枝条可以保持 弯曲度,使作品充满曲线变化的美 感。

插花ppt课件

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插花作品的主题要明确, 能够表达出创作者的意图 和思想。
技术精湛
插花作品在制作过程中要 技术精湛,能够熟练运用 各种花材和技巧。
创新性
插花作品要有创新性,能 够突破传统束缚,展现出 新的创意和风格。
插花作品的养护与保鲜
保持水质清洁
定期更换水,保持水质清洁,防止细菌滋生 。
保持适宜的温度和湿度
适宜的温度和湿度可以延长花材的寿命,防 止枯萎和凋谢。
节庆活动插花
节庆活动插花是一种将花卉艺 术应用于节庆活动的方式,能 够为节庆活动增添氛围和喜庆

节庆活动插花可根据节庆特点 进行设计,如春节、情人节、 母亲节等不同节日的插花作品

节庆活动插花的花材选择需根 据节日特点和装饰风格进行搭 配,同时需考虑花卉的寓意和 象征意义。
节庆活动插花需要注意保持花 卉的新鲜度和装饰效果,定期 更换花卉和清洗花器,以保持 节庆活动的氛围和美观。
西方插花起源于古埃及和古希腊,从 最初的宗教仪式使用鲜花,到中世纪 城堡内的花园,再到文艺复兴时期的 室内装饰,插花艺术逐渐发展成熟。
插花艺术的发展
01
东方插花在唐宋时期达到鼎盛, 融入了诗词、书法、绘画等艺术 形式,强调自然美和意境美。
02
西方插花在19世纪浪漫主义运动 时期得到迅速发展,以丰富的色 彩和造型展现出华丽、浪漫的风 格。
插花ppt课件
contents
目录
• 插花艺术简介 • 插花的基本技巧 • 插花的风格与流派 • 插花的实际应用 • 插花作品的欣赏与评价
01 插花艺术简介
插花艺术的起源
东方插花起源于中国,具有5000多 年的历史,从夏商周时期以至六朝, 随着佛教的兴起和崇尚自然风气的影 响,插花艺术开始繁荣。

小学六年级综合实践活动.插花艺术 (20张)ppt

小学六年级综合实践活动.插花艺术 (20张)ppt

西式插花
西式传统插花
• 西式传统插花以欧美各国为代 表。其风格和特点是:以规整 的几何图形构图为主,着重作 品整体的造型美、图案美和色 彩美;使用花材各类多、数量 大、色彩丰富;常用作品的外 形和色彩等来表现主题,不重 视作品内涵的表现;用于造型 的花材均匀分布,构成轮廓鲜 明而整齐的几何图形,如等腰 三角形、等边三角形、半球形、 椭圆形、扇形、倒T形、L形、 S形、弯月形等插花。
• 玻璃花器是目前市场上 常见的一种花器,属于 现代华器。它的魅力在 于它的透明感和闪耀的 光泽,富有时代感。因 透明度较高,视觉上的 重量感不强,花材的固 定与基部的处理,就需 多加考虑。
• 陶瓷花器属于传统花器,是最常见的花器 之一,自古以来深受人们的喜爱。其数量 多,形状、着色丰富,适合多种花材。一 般比较厚重,稳定性好,插花时容易掌握 平衡。它极耐保存,且具收藏价值,有些 可经历上千年而完好无损、光彩依然,缺 点是容易碰碎,且质量重,携带和运输较 困难。
中西式插花的不同
中式插花
东方式传统插花
• 东方式传统插花以中国和日本 为代表,中国是东方插花的起 源国。其主要风格和特点是: 崇尚自然,师法自然,讲究诗 情画意和追求意境美;多用不 对称式自然构图;采用线条造 型,多以木本枝条作线条造型, 造型活泼多变;重视作品和陈 设环境的统一等。其作品要遵 循植物生长的自然规律,不以 花朵的数量多、色彩浓艳取胜, 而是以姿态神韵与天然雅趣取 胜。
插花艺术
插花是一门技术,更是一门艺 术。它是一种高雅的审美艺术,是
表现植物自然美的一种造型艺术,
与建筑、雕塑、盆景及园林等艺术 形式相似,它是最优美的空间造型 艺术之一。
为什么学插花
• 古往今来,人皆爱花,特别是在人们追求 物质文明和精神文明的今天,插花艺术以 其装饰性强、随意性强和生命艺术感染力 强等特点,更加引起人们的热爱和重视。 学习插花,也就是进行一种插花的艺术创 作活动。能够提高对美的事物的感受能力, 提高生活审美情趣,

第三节-东方式插花PPT优质课件

第三节-东方式插花PPT优质课件
• 讲求“心正花正”,进而“花正心正”。以自然之美来正 人之心态,来怡情娱趣,这是真正的艺术境界。
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东方传统插花艺术的创作理念与法则 一、符合植物自然生长规律
1.起把紧:插花时,各枝条的基部插口应集中靠拢,如 一株生长着的植物,以显示其自然生机。
花 想
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2.表现花材自然美:如竹子的美在于其挺拔刚劲的气势,若 创作中倾斜使用,就丧失了她的内涵美。
(2)整个作品要有一种向上的生长力,体现植物的生命力。
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插作步骤: 1、插主枝
(1)第一主枝①,
0° 15°

保持直立或左倾于 垂直线10-15度, 稍向后斜10度左右
左前45°

插入。
(2)第二主枝②,
插于第一主枝左侧
30度,并向前倾45
度左右,使花枝有前
后深度,呈立体感。
(3)第三主枝③,成75度左右插于花器
《庭院深深》
蝶恋花 ——欧阳修
庭院深深深几许。杨柳堆 烟,帘幕无重数。玉勒雕 鞍游冶处,楼高不见章台 路。雨横风狂三月暮。门 掩黄昏,无计留春处。泪 眼问花花不语,乱红飞过 秋千去。
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小荷才露尖尖角
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•已 是 悬 崖 百 丈 冰
这首诗词是毛主席读陆游咏梅词,反其义而用之。 卜算子《咏梅》 一九六一年十二月 毛泽东 读陆游咏梅词,反其义而用之。 风雨送春归, 飞雪迎春到, 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。
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二、东方式常见基本花型

瓶花:在狭口高瓶中插作作品





盘花:在阔口浅底花器中,借助花泥

或剑山插作作品。
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1.直立型
第一主枝基本直立 状为基准,所有插入的 花材都呈自然向上的势 头。

人教版初中美术八年级下册第三单元第一课《插花》教学PPT课件

人教版初中美术八年级下册第三单元第一课《插花》教学PPT课件
美术
年级:八年级 学科:美术(人教版下册)
第三单元 为生活增添情趣
第1课 插花 第2课 摆件巧安排 第3课 漂亮的手工灯饰 第4课 装饰画
插花
看了这么多漂亮的花,那怎么才能将他们摆放的好看?接下来 我们就一起来了解一下插花艺术吧!
插花
插花:亦可称为插花艺术。就是把花插在瓶、盘、盆等容器里, 而不是栽在这些容器中。所插的花材,或枝、或花、或叶,均 不带根,只是植物体上的一部分,并且不是随便乱插的,而是 根据一定的构思来选材,遵循一定的创作法则,插成一个优美 的造型,借此表达一种主题,传递一种感情和情趣使人看后赏 心悦目,获得精神上的美感和愉快。
在小客厅中摆放上放射状组合的郁金香, 显得全室充满蓬勃的朝气,使居家生活 变得更加惬意。
吊挂着的蓝色弯曲花器,插 上花材,为空间环境增添温 馨和富有生机的情调。
直立的郁金香虽然方向 基本一致,但是高低不 一,错落有致,富有节 奏与韵律的美感。
插花的花器随手可得, 这个普通的水罐使得 整件作品具ห้องสมุดไป่ตู้了一种 朴素的美感。
将经济而又易得的花 材——芦花随意地组 合,能够使得居室平 添一派田野的气息。
哪里有花,哪里就孕育着生命和美。人们在将各种鲜花、 干花进行剪、插、摆的过程中,表达一种情怀,体验一 种情趣。
插花构图的基本形式
➢ 对称式:插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量的,外 形整齐、对称。
➢ 均衡式:插花造型中轴线两侧不等形、不等量,作品外形不对称, 向一侧倾斜,但保持稳定。
插花作品欣赏
插花制作方法
插花的工具和材料
两朵百合花插在视觉焦点的位置
错落有致地插上三支向日 葵构成作品的轮廓
几支洋桔梗起到点缀、陪衬主花的作 用,几片叶子增强了作品的韵律感。

艺术插花超详细课件 PPT

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• 生活当中,同棋、琴、书、画一样,插花、挂画、 点茶、焚香也成为有教养之人四项基本素养。
• (4)宋代的精雅期(960-1279)插花艺术不只是追求 怡情娱乐,更注重构思的理性意念,内涵重于形式, 多以表现作者的意趣或人生哲理品德节操等插花主 题。 • (5)元代(1279--1368)插花风格多以借花消愁或表 达个人思想感情,作品没有固定的造型,出现了自 由浪漫轻巧秀丽和潇洒简逸风格的心象花和自由花。
• 2.陶冶情操

• 3.增进友谊传递信息

第二节 插花艺术特点及其学习方法
• 一、插花艺术的特点
• 1、时间性强 • 花材受季节的影响,不同的时间只能提供不同的插花材料。 • 2、随意性强 • 花材的来源十分广泛,随手可得的野花、野草、花枝等都 是很好的插花材料。 • 3、装饰性强 • 插花材料五彩缤纷、丰富多彩,插花容器五六色颜、品种 繁多,花材与容器可同时起装饰作用。 • 4、观赏性强 • 花材的色彩、姿容、芳香等。
二、学习插花艺术的方法
• 1、由浅入深、循序渐进、从简单到复杂、从具体 到抽象。 • 2、掌握植物、绘画、文学等方面的知识,不断丰 富和提高自身的文学艺术修养,才能使插花艺术作 品具有动情、传情、充满诗情画意的意境美和精神 美。 • 3、强调实践操作。 • 4、深入生活、深入社会,寻找创作源泉和灵感。
不对称均衡式插花
对称均衡式插花
• 对称均衡
二、比例与尺度
• 在插花作品中,比例与尺度是否合适,直接关系到插花造型是否优美、 作品是否动人。 • 1、用黄金分割律确定插花作品的外轮廓: • 插花作品的高度和宽度之比为5:8或8:5时,外型最佳。
• 2、用黄金分割律确定花枝和花器之间的比例:

插花艺术PPT绿色清新风花艺培训教育课件模板

插花艺术PPT绿色清新风花艺培训教育课件模板

基本花型
基础的、实用的花型。插作具有一套固定程序。 西方插花中的基本花型S型、新月型。
创意花型(自由花)
没有固定的插作程序,可由作者根据花材的特点和个人的感受自由 发挥,寻求创新、突破和自我表现。 • 按插花的器皿分类:瓶花、盘花、花篮、浮花、吊挂花、竹筒
花、缸花等。 • 按用途分类:生活用花、商业用花、起源应归于人们对花卉的热爱,通过对 花卉的定格,表达一种意境来体验生命的真实与灿 烂。插花艺术对中国人而言,插花作品被视为一个 天人合一的宇宙生命之融合。以“花”做为主要素 材,在瓶、盘、碗、缸、筒、篮、盆等七大花器内 造化天地无穷奥妙的一种盆景类的花卉艺术,其表 现方式颇为雅致,令人把玩,爱不释手。
花-艺-培-训-教-育-课-件
插花艺术
【美好生活,鲜花点缀】
目录
01 什么是插花
02 插花艺术的定义和范畴
03 插花艺术的特点和作用
04 插花类型
第一章节
什么是插花
插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、 花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、 整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色 等)加工,重新配置成一件精制完美、富有 诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉 艺术品。
• 美化环境、改善人际关系
插花艺术的作用
• 插花具有公关使者的作用,人际交往中离不开插花,通过插花传 递,增进人与人之间的友谊。
• 陶冶情操,提高人们的精神文化素质
• 插花美化环境,净化心灵,诱导人们追求高尚的精神文化生活。
• 促进生产,推动经济发展
• 插花的兴旺,推动切花生产的发展,以及相关行业的发展。
西方式插花
西方式插花也称欧式插花,它的特点是注重花材外形,追求块 面和群体的艺术魅力。作品简洁、大方、凝练,构图多以对称 式、均齐式出现,色彩艳丽浓厚,花材种类多,用量大,表现 出热情奔放、雍容华贵、端庄大方的风格。起源于地中海沿岸 的西方插花,早在公元2000年时尼罗河文化时期。从古希腊直 到罗马后期,经历了中世纪的文化停止时期,十四至十六世纪 才奠定了现代西洋式插花的基础。

插花艺术完整版本ppt课件

插花艺术完整版本ppt课件
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中国插花艺术源远流长,博大精深,是中国花文化重要 的组成部分,具有深远的民族文化传统和丰富的文化底蕴。 大约在5000多年以前的原始社会后期,我们的祖先就把美丽 的花卉纹饰烧制在陶器上。进入奴隶制社会的夏商西周时期, 花卉纹饰不仅可以从陶器上看到,在青铜器上也可以看到。 到了西周至春秋中期有了文字记载。成书于春秋时代的中国 最早的一部诗歌总集《诗经》中记载“维士与女,伊其相谑, 赠之以勺药(即芍药)。”这是描写男女青年为表达相互爱慕 之情;临别时折下芍药花枝相赠的诗句。他们折下的花枝就 是今天所说的切花。
园花 盆花
不属于插花范畴
秉花
佩花
篮花
插花范畴
瓶花和盘花
果供
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①园花 种植于庭院的植物的艺术,始于先秦。 ②盆栽 种于盆钵中的植物,如盆景。 ③秉花 手持折枝花,是当今手捧花束的原型,《诗经.郑
风.溱洧》“唯士与女,伊其相谑(xue),赠之以芍药”。 ④佩花 及当今的服饰花----头花及胸花。《离骚》“扈江离
2、写景式:模仿自然景色,缩于盆中。
起源于唐代的春盘,至清代愈流行。日本,成为“小原流”
3、象形式:模仿动物的形态。蝴蝶、小猫
清代写景盘花
花材:竹子、棕榈、太湖石
花器:铜盘 花型:写景花
本件以商周铜匜插饰棕榈竹石,花脚平填碎石,使有春兰清夏,原野即景之感; 湖石寓意山坡,花材有乔木之姿,令人起招风避暑之思,益添真山水的幽然情 趣,为清代早期,写景插花之代表。 .
喝下去以后可以治疗心理和精神的疾病。
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第二节 插花艺术的定义与范畴 一、插花艺术的定义
插花艺术:是以切花,花材为主要素材,通过摆插来表现其活力与自然美的一门艺术。
花材:植物的器官-根、茎、枝、叶、花、果等。 插花 :把花插在瓶、盘等容器中,而不是栽在里面。 谓之插花艺术:原因在于插花必须经过: 技术加工:修剪、整枝、弯曲等技艺 艺术加工: 构思、造型、设色等

精选 《插花》完整教学课件PPT

精选 《插花》完整教学课件PPT

吊挂的蓝色弯 曲花器,插上 花材,为控件 添加温馨,富 有生机的情趣。
直立的郁金香虽 然方向一致,但 是上下错落有致, 富有节奏和韵律 的美感。
插花的花器随手 可得,这个普通 的水罐使得整件 作品具有一种朴 素的美感。
将经济而又实惠 得花材——芦花 随意的组合,能 够使得居室平添 一派田野的气息。
插花
CHA HUA
插花艺术
将花材经过人工处理,赋以花卉自身新的 艺术生命的均可称为【插花艺术】。
插花艺术包括:园林花卉、盆花、组合盆 栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花等。
作品欣赏
室 外
室 内
插花是美化居室的常用方法之一。是以切 花花材为主要素材,通过艺术构思和适当 地剪切整理及摆插,表现花材的活力和自 然美。 插花艺术是一门“高雅的造型艺术〞、优 美的“空间艺术〞、“有生命的花卉艺术 品〞。
【知识点】 插花构图的根本形式: 1对称式插花; 2均衡式插花; 3自由式插花。
对称式插花:插花造型的中轴线两侧或上 以下图形是等形、等量,万幸整齐、对称均衡。
均衡式插花: 插花造型中轴 线两侧不等形、 不等量,作品 外形不对 称,向一 边倾斜, 但保持稳定。
自由式插花:造型自由活泼,错落有致, 随意自然。
插花的制作方法:
第二步: 再把两朵百合 花插在视觉焦
点的位置。
பைடு நூலகம்
插花的制作方法:
第三步: 用几支洋桔梗 起到点缀陪衬 主花的作用, 几片叶子增强 作品的韵律。
作品欣赏:
创作要求: 1依据小组成员准备的花材,制作插花,并 为作品命名。 2可以先和组员沟通创意、画草图,以便作 品顺利制作。
【知识点】 插花构图小锦囊: 1上下错落;2疏密有致; 3虚实结合;4俯仰照应; 5上轻下重;6上散下聚。

插花ppt教学课件

插花ppt教学课件
思考,具有深远的影响力。
感谢您的观看
THANKS
使用花泥等材料将花枝固定在花器中,可 以根据需要塑造不同的造型。
折枝法
花结法
对于一些不易固定的花材,可以采用折枝 法,将花枝折曲后插入花泥或水中,以保 持稳定。
对于一些需要突出重点的花材,可以采用 花结法,通过打结的方式将花枝固定在花 泥或水中,以突出花朵的美丽。
03
常见插花造型
直立式插花
总结词
花枝修剪与整理
去除残花
摘除凋谢或残破的花朵,保持花 枝的整洁。
花枝修剪
根据花材的种类和造型需求,修剪 花枝长度和角度,以使花朵能够更 好地展示。
花叶整理
去除多余的叶子,保持花枝的干净 整洁,同时也有利于延长花期。
花材固定与造型
自然放置法
花泥固定法
对于一些容易固定的花材,可以采用自然 放置法,将花枝插入花泥或水中即可。
作品养护
定期为插花作品换水、修剪枯萎的花朵和叶片,保持其新鲜和美观 。
05
插花作品欣赏与评价
作品欣赏的角度与方法
艺术性
观察插花作品的整体造 型、线条和色彩搭配是 否和谐,是否具有视觉
冲击力。
技术性
评估作品的制作技巧, 如花材处理、布局和固 定技巧等,是否精湛。
创新性
关注作品中是否有独特 的创意和构思,是否能
组合式插花
总结词
将多种造型组合在一起,形成丰富、多元的艺术效果。
详细描述
组合式插花将多种不同造型的插花组合在一起,通过对比、搭配等形式形成丰富、多元的艺术效果, 适合放在室内空间的中心位置或大型空间中。
04
插花作品创作流程
构思与设计
确定主题
首先需要确定插花作品的创作主 题,如季节、节日、情感等。

插花课件ppt

插花课件ppt

花材的搭配与布局
色彩搭配
根据色彩搭配原理,选择适合的 颜色进行搭配,使整体效果更加
协调和美观。
层次与空间
通过不同层次和空间感的搭配,营 造出立体感和深度感,使插花作品 更加生动和有趣。
主题与风格
根据主题和风格选择适合的花材进 行搭配,如田园风格可以选择野花 、草编等自然元素进行搭配。
03
常见花型的制作
择合适的插花形式。
节庆活动插花
节庆活动插花是为了庆祝节日、纪念 日等特殊场合而设计的。
节庆活动插花可以通过大型花艺装置 、花艺摆设、花艺装饰等多种形式呈 现,根据节庆活动的主题和规模选择 合适的插花形式。
节庆活动插花通常选用具有象征意义 的花卉,如春节的牡丹、中秋节的菊 花、国庆节的月季等,以表达节日的 氛围和意义。
花器的搭配
根据花材的颜色、形状和 质感选择适合的花器进行 搭配,以突出花材的美感 和整体效果。
花枝的修剪与整理
花枝修剪
根据需要修剪花枝长度和角度, 使花枝能够稳定地立在花器中, 并保持整体造型的美观。
花枝整理
去除多余的叶子和残花,保持花 枝的整洁和美观,同时也可以减 少花枝的水分蒸发,保持花材的 新鲜度。
礼品花束设计
礼品花束是为了赠送亲朋好友而设计的。
礼品花束通常选用寓意吉祥的花卉,如红玫瑰代表爱情、白百合代表纯洁、紫罗兰 代表高雅等,以表达美好的祝福和心意。
礼品花束设计可以根据不同的花卉寓意和用途进行个性化定制,如生日花束、结婚 花束、探病花束等。
05
插花作品的养护与保存
花材的保鲜方法
保持水分
定期清洗花器,保持花器的清 洁卫生,防止细菌滋生。
消毒处理
定期对花器进行消毒处理,杀 死细菌和病毒,保证花器的卫

插花ppt课件

插花ppt课件
比较分析
东西方插花在审美观念、表现手法和风格特点上有明显差异,但都 具有一定的艺术价值和观赏价值。
插花与文化、生活
文化内涵
插花是一种文化艺术表现形式,具有深厚的文化内涵和历史渊源 。
生活应用
插花在日常生活中有着广泛的应用,如节日庆典、婚礼庆典、家 庭装饰等,为人们的生活增添了色彩和情趣。
社会影响
插花对于社会文化、生活品质和审美观念都有一定的影响。
按照使用材料的不同, 插花可以分为鲜花插花 、干花插花、人造花插 花等类型。
鲜花插花以新鲜的花卉 为材料,色彩鲜艳、生 动逼真;干花插花以干 燥的花卉为材料,色彩 沉着、朴素自然;人造 花插花以人工制作的花 卉为材料,色彩丰富、 造型多样。
CHAPTER 02
插花的基本技巧
选材技巧
01
02
03
花卉选择
CHAPTER 05
插花作品制作演示
制作流程演示
设计构思
根据花材的形状、颜色、大小 等因素进行构思,确定插花的 主题和风格。
进行插花
按照构思,将花材按照一定的 层次和比例进行插花,注意色 彩的搭配和空间的分布。
准备花材
选取当季的花材,如玫瑰、百 合、郁金香等。
准备花器
选择适合的花器,如玻璃花瓶 、陶瓷花瓶等。
对学生的作品进行点评和指导 ,包括作品的构思、主题、色 彩搭配、空间分布等方面。
引导学生互相学习和交流,促 进彼此的进步和提高。
CHAPTER 06
结语与参考文献
结语
感谢观看
感谢各位听众的关注和参与, 您的反馈是我们不断进步的动
力。
课程回顾
在这门课程中,我们学习了插 花的基本知识和技巧,包括花 材的选择、搭配和造型。
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的享受,引起人们对大自然的向往,起到陶冶身心和培养
高尚情操的作用。
3.增进友谊传递信息

以花为伴,以花会友不仅探亲访友的高雅、珍贵的礼
物,而且可以增进友情传递信息。
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第二节 插花艺术特点及其学习方法
一、插花艺术的特点
1、时间性强 花材受季节的影响,不同的时间只能提供不同的插花材料。 2、随意性强 花材的来源十分广泛,随手可得的野花、野草、花枝等都
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2、日本插花发展史
(1)萌芽期(6-14世纪)公元6世纪末到7世纪初日 本圣德太子第一次派小野妹子到中国(隋唐)建立邦交,学 习中国文化,他回国后居住在六角堂池坊,把中国当前的佛 前供花发展起来,池坊插花的历史也就是日本插花的历史。
(2)发展期(14-—19世纪)14世纪日本贵族流行插花比 赛,由于池坊专庆的插花水平最高,因此产生池坊流。19 世纪形成立花、生花、盛花的插法,出现小原流。出现了 “花道”一词。
(7)清代的衰败期(1644-1911)插花风格以自 然美为主,清代特色写景花(盆景式插花)表出 自然美景,在技巧上讲究截枝与曲枝,器具出
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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现了剑山。有影响的插花论著有沈复的<<浮生 六记>>陈濮(pu) 子的<<花镜>>。
(8)现代(1911--)20世纪80年代以后,随 着改革开放和园艺事业的发展,插花这门古老的 艺术才得以复苏。
(5)元代(1279--1368)插花风格多以借花消愁或表 达个人思想感情,作品没有固定的造型,出现了 自由浪漫轻巧秀丽和潇洒简逸风格的心象花和自 由花。
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(6)明代的完善期(1368-1644)插花艺术在技 艺和理论上都形成完整的体系,讲究布局配置借 鉴书法绘画的构图章法等美学法则,营造插花艺 术。人们以花会友,以花喻友,将之人格化提出 松竹梅为“岁寒三友”,梅兰菊竹为“四君子”。 我国插花史上评价最高的专著<<瓶史>>,其 作者袁宏道。
(3)第二次插花高潮期(20世纪)1926年创立了草月流, 1953年河原氏受美国的邀请,首度将日本的插花介绍到国 外。1956年创办“国际花会”,分会遍布世界40多个国家。
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二、西方插花发展史
1、萌芽阶段(古埃及古希腊时代)古埃及宴 会桌以矮蓝盛花果装饰,用莲花瓣制成花环戴 在头上;古希腊用落地大花瓶插花,用鲜花瓣 制成花环戴在英雄的头上或奉献给神灵。
2、文艺复兴运动以后(14—16世纪)插花艺 术主题丰富,类型繁多,有瓶花、篮花、花束 等,出现了金字塔形、三角形、椭圆形等对称 插花作品。
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3、巴洛克时期(16—17世纪)出现不对称 插花。
4、洛可可时期(18世纪初)S形线条为C 形线条代替,作品精细。
近几十年来,西方插花艺术呈现百花 齐放,插花作品更富表现力和装饰性,插 花向花艺设计方向发展,作品越来越大型 化,实用性也越来越高。
3、强调实践操作。 4、深入生活、深入社会,寻找创作源泉和灵感。
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第二章 插花艺术发展简史
第一节 东西方插花艺术发展简史
一、东方插花发展简史 1、中国插花发展史 (1)六朝以前的原始阶段(前10000-公元220年),
我国人民把许多美丽的花纹样烧制在各种陶器上。 (2)六朝时期(220-581)为初级阶段,出现瓶、盆
一、插花艺术的概念

将具有观赏价值的价值的花卉,仿真植物及各种装
饰材料,经过加工处理(技术—修剪 整枝 弯曲等,艺术---
立意 、配色、造型),按照美学原理进行有机结合,构成
精致优美,内含诗情画意,集自然美与艺术美为一体的形
态。其特点是在有限的范围内通过精巧的布置,表现出很
大范围的自然景致,是将大自然中的美景浓缩于小小的瓶
水养插花的形式,用于佛前供花或礼宾寄情。 (3)隋唐五代的昌盛期(581-960)每年的农历二月
十五定为“花期”--百花生日;插花艺术已经深入人们
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生活当中,同棋、琴、书、画一样,插花、挂画、 点茶、焚香也成为有教养之人四项基本素养。
(4)宋代的精雅期(960-1279)插花艺术不只是追求 怡情娱乐,更注重构思的理性意念,内涵重于形 式,多以表现作者的意趣或人生哲理品德节操等 插花主题。
插花艺术
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第一章 插花艺术概述
花是大自然中至精至美 的化身,即使是一片绿叶, 一个花蕾,也能让眼目为之 一舒,心灵为之一动,自然 之花草具有一股逢勃的生气, 也诠释着生命的瑰丽。爱生 命,于是爱花,爱花至深, 想着把它留在生活的每个角 落,于是便有了插花。
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第一节 插花艺术的定义及其意义
盆之中,讲求构图的完美,色彩的和谐,韵律的变化,线
条的曲折,生命力的体现,它随季节的变化而体现不同的
景色,是活的艺术品。
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二、插花艺术的意义
1.美化环境
插花作品材料新鲜,色彩艳丽,它能衬托室内的色彩 氛围,使得满室生辉,充满生机活力与温馨浪漫气息。
2.陶冶情操

欣赏插花作品就像聆听一首优美的乐曲,给人以高雅
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第二节 东西方插花艺术的特点
一、东方插花艺术的特点 1、用花量少 2、追求线条美 以三主枝构成不等边三角形, 讲究不对称的动态平衡。 3、用色清雅 一般用一两种颜色。 4、寓意人化 以诗、画、园林为发展背景,
以直觉思维为主,讲究作品的深刻含义。
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二、西方插花艺术的特点
1、用花量大 2、造型呈几何形 3、色彩艳丽浓重 4、富于理性
以绘画、雕塑、建 筑为发展背景,以逻辑 思维为主,注重造型。
是很好的插花材料。 3、装饰性强 插花材料五彩缤纷、丰富多彩,插花容器五六色颜、品种
繁多,花材与容器可同时起装饰作用。 4、观赏性强 花材的色彩、姿容、芳香等。
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二、学习插花艺术的方法
1、由浅入深、循序渐进、从简单到复杂、从具体 到抽象。
2、掌握植物、绘画、文学等方面的知识,不断丰 富和提高自身的文学艺术修养,才能使插花艺术 作品具有动情、传情、充满诗情画意的意境美和 精神美。
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