五年级数学上册5 简易方程第3课时 用字母表示数(3) (2)

作品编号：2354596851214563555220002

学校：包头市新民镇钽家屯小学*

教师：晓晓*

班级：晴天参班*

第3课时用字母的表示数（3）

生板演，最后老师订正。

4.反思：x可以取值500吗？总结：x有一定的取值范围。

5.老师小结：解决例题时要注意什么问题？

4.学生交流思考后回答：当

x=500时，三小杯一共可以装

1500g，大杯的1200g不够装，所

以x不能取值500。

5.学生回答：要注意题目中各

种量之间的关系，理解题目的意

思，才能正确列出算式。

3.学校分两批运来

一些书，先运来20捆书，

每捆a本，又运来250

本。

（1）用含有字母的

式子表示一共运来的图

书数量。

（2）如果a=40，这

个学校一共运来多少本

图书？

答案：（1）20a+250

（2）20×40+250=1050

（本）

答：这个学校一共

运来1050本图书。

三、巩固练习。（9分钟）

1.完成教材第58页“做

一做”第1、2题。

2.完成教材第60页第1

题。

1.学生独立完成，教师巡视指

导,同桌间互相检查。

2.学生独立完成后，汇报答

案，老师订正。

教学过程中老师的

疑问：

四、课堂总结，布置作业。（5分钟）

1.通过今天的学习，你有

什么收获？

2.布置作业。

1.交流自己本节课的收获。

2.独立完成作业。

五、教学板

书

六、教学反

思

本节课学习的关键是让学生理解用字母表示数量的意义，体会用字母表示数的必要性和优越性。但由于学生第一次接触没有具体数字的数量，所以受前面知识的影响，总不习