中国传统文化初中涉及的知识点整理

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初中历史传统文化知识点汇总

初中历史传统文化知识点汇总

初中历史传统文化知识点汇总中国传统文化是中华民族独特的文化遗产,它是中国人民长期的智慧积累和创造的结晶。

在中国历史的长河中,有许多重要的传统文化知识点,让我们一起来了解一下。

一、儒家文化儒家文化是中国传统文化的核心之一。

它以孔子和孟子为代表,强调道德修养、家庭伦理、社会和谐等价值观念。

儒家的经典文献包括《论语》、《大学》、《中庸》等,这些经典强调礼仪、人伦关系和社会秩序的重要性。

二、道家文化道家文化以老子和庄子为代表,强调追求自然的境界、无为而治的理念。

在道家的哲学思想中,重要的概念有“道”、“无为”、“自然”等,主张人与自然相和谐、无欲无求,以达到内心的宁静和外在生活的平衡。

三、佛教文化佛教是由印度传入中国的,成为中国主要的宗教之一。

佛教强调超脱生死轮回,追求心灵的解脱。

在佛教文化中,常常提到“菩提”、“涅槃”等概念,佛经里有《般若波罗蜜多心经》、《金刚经》等重要经典。

四、文学艺术中国传统文化以其丰富多彩的文学艺术形式而闻名于世。

古代的诗歌、词曲、小说、戏曲等都是重要的文学艺术形式。

唐诗宋词代表了中国文学的巅峰,其中有杜甫的《月夜忆舍弟》、李白的《静夜思》等脍炙人口的名篇。

古代的戏曲演出形式有京剧、豫剧、越剧等,精湛的表演艺术给人们带来了美的享受。

五、绘画艺术中国绘画以水墨为主要表现形式,融合了中国传统文化的哲学思想和审美理念。

中国画以山水画、花鸟画、人物画等形式为主要表达对象。

代表性的绘画作品有顾恺之的《女史箴图》、郑板桥的《鹧鸪天·山水闲居》等,这些作品不仅表现了自然景色的美,还寄托了画家的情感和哲思。

六、传统节日中国传统节日是人们庆祝和纪念重要历史事件或自然现象的日子。

例如中国农历新年(春节)是中国最重要的节日之一,人们欢庆新的开始;端午节则是纪念古代爱国诗人屈原;中秋节是庆祝丰收的节日,人们赏月、吃月饼。

这些节日不仅丰富了人们的生活,也传承了中国特有的文化价值观。

七、传统饮食中国传统饮食以稻米、小麦、豆类等为主要食材,注重荤素搭配、色香味俱佳。

中考必考传统文化常识知识点

中考必考传统文化常识知识点

一、二十四节气歌1、春雨惊春清谷天,立春雨水惊蛰春分清明谷雨2、夏满芒夏暑相连。

立夏小满芒种夏至小暑大暑3、秋处露秋寒霜降,立秋处暑白露秋分寒露霜降4、冬雪雪冬小大寒。

立冬小雪大雪冬至小寒大寒二、十二生肖:十二生肖排行顺序是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

她是中华民族的一个古老的中国民俗文化。

十二生肖是十二地支的形象化代表,即:子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)三、中国传统节日及习俗1.春节:春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日.俗称“过年”.按照我国农历,正月初一是“岁之元,月之元,时之元”,是一年的开始.传统的庆祝活动则从除夕一直持续到正月十五元宵节.每到除夕,家家户户阖家欢聚,一起吃年夜饭,称“团年”.然后一起守岁,叙旧话新,互相祝贺鼓励.当新年来临时,爆竹烟花将节日的喜庆气氛推向高潮.我国北方地区在此时有吃饺子的习俗,取“更岁交子”之意.而南方有吃年糕的习惯,象征生活步步高.守岁达旦,喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,送旧迎新的活动热闹非凡.另外,各地还有互相登门拜年,舞狮子,耍龙灯,演社火,逛花市,赏灯会等习俗.2.元宵节:农历正月十五夜,是我国民间传统的元宵节,又称上元节,灯节.正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮.元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗3.清明节:清明既是二十四节气之一,又是一个历史悠久的传统节日.清明的前一天称寒食节.两节恰逢阳春三月,春光明媚,桃红柳绿.寒食节的设立是为了纪念春秋时代晋朝“士甘焚死不公侯”的介子推.清明寒食期间,民间有禁火寒食、祭祖扫墓、踏青郊游等习俗.另外还有荡秋千、放风筝、拔河、斗鸡、戴柳、斗草、打球等传统活动.4.端午节:农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳、重五、端五节.早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗.但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关.这一天,家家户户都要吃粽子,南方各地举行龙舟大赛,都与悼念屈原有关.同时,端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,挂艾枝,悬菖蒲,洒雄黄水,饮雄黄酒,激清除腐,杀菌防病.这些活动也反映了我们民族的优良传统.5.七夕节:每年七月初七,天下的喜鹊在银河上搭成一座鹊桥,牛郎和织女才能相见.这个美好的传说始于汉朝,经过千余年的代代相传,深入人心.这一天,民间有向织女乞巧的习俗.一般是比赛穿针引线,看谁更心灵手巧.因此,七夕又叫乞巧节或女儿节.每到七夕将至,牵牛和织女二星都竟夜经天,直至太阳升起才隐退,因而又被喻为人间离别的夫妻相会.6.中秋节:农历八月十五,是一年秋季的中间,因此称中秋节.中秋之夜,除了赏月、祭月、吃月饼,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动.除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食.此夜,人们仰望如玉如盘的明月,自然会期盼家人团聚.远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情.所以,中秋又称“团圆节”.7.重阳节:农历九月初九的重阳佳节活动极为丰富,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等.重阳节又是“老人节”,老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣.8.冬至节:冬至在我国古代是一个很隆重的节日.至今我国台湾还保存着冬至用九层糕祭祖的传统,以示不忘更本,祝福阖家团圆.北方地区冬至有宰羊,吃饺子的习俗,南方的传统食品有冬至米团、冬至长线面等等.9.腊八节:腊八节是佛教的节日.这一天是释迦牟尼成佛的日子,又称“成道节”.这一天最重要的活动是吃腊八粥.最早的腊八粥只是在米粥中加入红小豆,后来演变的极为复杂考究,主料有白米、黄米、江米、小米、菱角米等数十种,添加核桃、杏仁、瓜子、花生、松仁、葡萄干、桂圆肉、百合、莲子等,通宵熬煮,香飘十里.10.小年:农历腊月2411.除夕:除夕是一年中最后一天,这一天,普通人家尽量争取团圆,全家围炉而聚,喝酒吃美食以辞旧岁,迎新年之意,而户外则是爆竹声声.一家大小在一起度过一个温馨的一年中最后一个夜晚四、古代常见的敬辞与谦辞(指谁?)(2016版语文七上教科书P31)中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。

初中传统文化知识点整理

初中传统文化知识点整理

初中传统文化知识点整理传统文化是中华民族传承千年的宝贵财富,是中华民族文化的重要组成部分。

它包括了丰富多样的内容,涵盖了诗词歌赋、书画篆刻、礼仪制度、音乐舞蹈、戏剧曲艺等方方面面。

初中阶段是学生对传统文化认识和了解的重要时期,下面我们将对初中传统文化的知识点进行整理。

第一,诗词歌赋。

诗词是我国古代文学的瑰宝,它以独特的形式表达了人们的思想和感情。

在初中课程中,我们需要了解一些古代著名诗人的作品,如杜甫的《月夜忆舍弟》、苏轼的《水调歌头》等。

同时,也需要掌握一些基本的诗词鉴赏技巧,包括对古诗词的格律、意象、修辞手法等进行分析和理解。

第二,书画篆刻。

书画篆刻在中国传统文化中占据着重要地位。

书法艺术是以汉字为载体,通过笔墨的运用来表达思想和情感。

学生需要了解一些古代书法家的名字和代表作品,如王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》等。

同时,也要了解一些基本的书法术语和书法风格,如行书、楷书、草书等。

绘画艺术是通过绘画表现方法和技巧来表达艺术家的情感和观点。

我们需要了解一些中国古代绘画家的名字和代表作品,如韩幽默的《千里江山图》、吴道子的《殷墟玉璧图》等。

同时,也需要了解一些绘画的基本技法和风格,如水墨画、工笔画、写意画等。

篆刻是一种以石材、玉石、符、印章等刻刻字刻画图案的艺术形式。

学生需要了解一些著名篆刻家的名字和作品,如王羲之的《兰亭序碑》、赵之谦的《龙图铜镜》等。

同时,也需要了解一些基本的篆刻技法和篆刻作品的鉴赏要点。

第三,礼仪制度。

中国传统文化非常重视礼仪制度,这是一种文化传统和社会习俗的体现。

在初中阶段,学生需要了解一些传统的礼仪习俗,如婚礼、葬礼、节日等。

同时,也需要了解一些基本的礼仪规范和道德准则,如尊老爱幼、敬师重道、尊重他人等。

第四,音乐舞蹈。

音乐舞蹈是中国传统文化的重要组成部分,它通过音乐和舞蹈的形式来表达人们的情感和思想。

在初中课程中,我们需要了解一些传统的音乐舞蹈形式,如京剧、豫剧、京韵大鼓等。

初中传统文化知识点汇总

初中传统文化知识点汇总

初中传统文化知识点汇总中国传统文化是中华民族的瑰宝,源远流长,博大精深。

了解和掌握传统文化的知识对于培养青少年的文化素养和民族自信心意义重大。

本文将为大家介绍一些初中生应知道的传统文化知识点,以便帮助他们更好地了解中国传统文化和加深自己的文化修养。

1. 四大发明:中国古代的四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药。

这四项发明对世界文明的发展产生了重大影响。

造纸术使书写和传播知识变得更加方便;印刷术使书籍的传播速度大大加快;指南针帮助航海家们准确判断方向;火药发现后,它不仅用于军事,还被用于民生。

2. 春节:春节是中国最重要的传统节日,通常在农历正月初一庆祝。

春节从除夕开始,持续到大年初五,共计15天左右。

在春节期间,人们举行各种庆祝活动,如合家团圆、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等。

此外,红包、灯笼、年画等也是春节的传统习俗。

3. 国画:国画是中国独特的绘画形式,崇尚意境和笔墨的表现。

国画以墨、笔、宣纸和水墨颜料等为主要工具。

其特点是追求意境抒怀,注重笔墨的表现力和变化。

中国国画中的主题广泛,常见的有山水画、花鸟画、人物画等。

4. 传统建筑:传统建筑是中国悠久文化的重要组成部分。

传统建筑注重与自然环境的和谐,通常由层层叠叠的房屋、亭台楼阁组成。

典型的传统建筑有古代的宫殿、庙宇、园林和寺庙,其中最著名的有长城、故宫和太和殿等。

5. 中国茶文化:中国是茶的故乡,拥有悠久的茶文化历史。

中国的茶类繁多,如龙井、碧螺春、普洱等,每种茶都有其独特的风味和功效。

中国茶文化强调茶的独特韵味和品饮技巧,茶艺表演也是茶文化中的重要组成部分。

6. 中国传统节日:除了春节,中国还有许多其他重要的传统节日,例如清明节、端午节、中秋节等。

这些节日具有丰富的文化内涵和独特的庆祝活动,如清明节扫墓、端午节赛龙舟、中秋节赏月等。

7. 诗词:中国古代的诗词是中华文化的瑰宝,每个诗词作品都蕴含着作者的深情和理念。

中国古代的诗词创作形式丰富多样,包括五言绝句、七言绝句、五言律诗等。

中考文化知识点总结

中考文化知识点总结

中考文化知识点总结作为一个中国人,我们应该了解并热爱自己的文化,而中考考试中也会涉及到一些与中国文化相关的知识点。

下面就让我们来总结一下中考文化知识点,帮助大家更好地备战考试。

一、中华传统文化1. 五千年文明:中国是一个拥有着悠久历史的国家,拥有着五千年的文明积淀,这包括了华夏文明、中华文化、中华民族文化等。

2. 国粹传统艺术:中国的传统艺术包括了京剧、杂技、书法、国画、中国茶道、中国园林、武术等。

这些都是中国独有的文化符号,代表着中国人的审美情趣和精神风貌。

3. 传统民俗习俗:中国的传统民俗习俗也是中华文化的重要组成部分,如春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日;龙舟赛、舞狮、舞龙、唱戏、燃放鞭炮等传统习俗。

4. 中华民族文化:中华民族是一个多民族融合的国家,拥有着56个民族。

每个民族都有着自己的传统文化和习俗,这些共同组成了中国多元一体的文化。

5. 孔孟之道:中国古代的儒家思想是中国传统文化的一部分,孔子的仁爱之道、孟子的性本善说、孟子的四端说等都对中国的礼仪、伦理、人文教育产生了深远的影响。

二、中国历史文化1. 夏商周三代:中国的历史可以追溯到夏商周三代,这是中国历史上的三个重要王朝。

夏朝是中国的第一个王朝,商朝是中国的第一个有文字记载的王朝,周朝是中国的第一个封建王朝。

2. 远古神话传说:中国的远古神话传说包括了《山海经》中的许多神话和传说,如大禹治水、女娲补天、伏羲和女娲创立婚姻制度等。

3. 春秋战国:春秋战国时期是中国历史上的一个分水岭,这个时期的政治、军事、文化都取得了很大的成就,如孔子的儒家思想、孟子的性本善说、老子的道家思想、韩非子的法家思想等。

4. 秦汉时期:秦汉时期是中国历史上的一个重要时期,如秦始皇统一六国、修筑长城、统一文字、统一度量衡等;汉武帝开拓西域、设立丝绸之路、制定汉赋、铸造金属铸币等。

5. 唐宋元明清:唐宋元明清是中国历史上的四大朝代,这些朝代的政治、文化、军事、科技都取得了很大的成就,如唐代的盛世、宋代的科学技术、元代的疆域、明代的航海、清代的乾隆盛世等。

初中文化传承知识点整理

初中文化传承知识点整理

初中文化传承知识点整理初中阶段是青少年学习、成长的关键时期,在这个阶段,学生需要掌握一些基本的文化知识,以传承和发展我们的文化传统。

下面是一些初中阶段常见的文化传承知识点的整理。

中华文化中华文化源远流长,有着悠久的历史和独特的传统。

在学习中华文化的过程中,我们要了解以下几个方面的知识点:1. 中国的四大发明:指中国古代的四项伟大发明,包括造纸术、指南针、火药和印刷术。

这些发明对中国和世界的历史产生了深远的影响。

2. 儒家思想:儒家思想是中国古代的一种重要的思想流派,十分注重人的道德修养和社会道德规范。

其核心思想包括仁爱、孝顺、诚信等。

3. 中国传统节日:中国有许多丰富多彩的传统节日,如春节、清明节、端午节、中秋节等。

了解这些节日的起源、传统习俗以及与之相关的文化内涵,有助于培养我们对传统文化的热爱和传承。

4. 中国书法:中国书法是中国独有的艺术形式,通过运用毛笔和墨汁,书写汉字来表达情感和美感。

了解中国书法的基本理论和技巧,可以帮助我们欣赏和鉴赏优秀的书法作品。

世界文化除了中华文化,初中阶段也需要了解一些世界文化的知识,以拓宽我们的国际视野和文化素养。

1. 古希腊文化:古希腊是西方文化的重要源头之一,拥有丰富的哲学、艺术和政治思想。

了解古希腊的文化成就,有助于我们更好地理解西方文化的发展历程。

2. 罗马文明:罗马帝国是古代欧洲最强大的帝国之一,对世界的政治、法律、军事和基础设施建设产生了深远的影响。

了解罗马的文化遗产,可以增加我们对现代西方文化的理解。

3. 印度文化:印度文化是世界上最古老和最丰富多样的文化之一,包含了宗教、哲学、音乐、舞蹈等方面。

了解印度文化的特点和传统,有助于我们更好地认识和尊重不同文化的多样性。

4. 日本文化:日本文化是东亚文化中的一个重要组成部分,具有独特的艺术、建筑、音乐和传统习俗。

了解日本文化不仅可以让我们更好地了解日本社会和人民,也有助于促进中日文化交流与友谊。

科学知识在初中阶段,学生接触到了更多的科学知识,包括物理学、化学、生物学等。

初中传统文化知识点汇总

初中传统文化知识点汇总

初中传统文化知识点汇总中国传统文化是中华民族宝贵的文化遗产,涵盖了各个领域的知识和智慧。

它代表了中国人民的智慧和创造力,对于培养青少年的价值观和文化素养具有重要意义。

以下是一些初中传统文化的知识点汇总,让我们一起来了解、学习和传承这些宝贵的文化遗产。

中国的四大发明:中国古代的四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。

这些发明对人类的文明进程产生了巨大的影响。

造纸术的发明使书写和流传知识变得更加方便;指南针的发明使航海和导航更加准确;火药的发明在军事和民用方面都有很大的作用;印刷术的发明使书籍更加容易传播和保存。

孔子与儒家思想:孔子是古代中国著名的思想家、教育家和政治家,被尊为中国传统文化的代表人物之一。

他创立了儒家思想,强调人们尊重道德、关注家庭和社会的和谐。

儒家思想强调个人修养、忠诚、孝道等美德,并提倡“仁爱”的观念,为中国社会的发展和人与人之间的和谐关系提供了重要指导。

中国古代的诗词和文学:中国古代的诗词和文学是世界上最悠久而丰富的文学遗产之一。

古代诗人们运用优美的语言和独特的意境来表达他们对自然、爱情、友情和社会的思考和感悟。

著名的诗人如李白、杜甫、白居易等留下了许多经典的作品。

阅读和欣赏古代的诗词有助于提高语言表达能力、培养审美情趣和理解中国古代文化。

中国古代的音乐和乐器:中国古代的音乐是一种独特且美妙的艺术形式。

古代的音乐包括宫廷音乐、民间音乐和宗教音乐等。

古代的乐器有很多种类,如琵琶、古筝、笛子、二胡等,每一种乐器都有自己独特的音色和演奏技巧。

了解和学习中国古代的音乐和乐器不仅可以培养音乐欣赏能力,还可以感受到中华民族的独特艺术魅力。

中国古代的传统节日:中国有许多重要的传统节日,如春节、端午节、中秋节等。

这些节日不仅有着浓厚的文化底蕴,还反映了中国人民的价值观和生活方式。

例如,春节是中国最重要的传统节日,人们会通过贴春联、辞旧迎新、赏花灯和吃团圆饭等方式来庆祝。

了解和体验中国传统节日的习俗,可以促进青少年对自己文化的认同感。

初中的传统文化知识点整理

初中的传统文化知识点整理

初中的传统文化知识点整理中国传统文化是中华民族的宝贵财富,包括了悠久的历史、深厚的思想体系和多元的艺术形式。

作为中学生,了解和传承传统文化知识是我们的责任和义务。

本文将整理初中阶段的一些重要传统文化知识点,帮助同学们更好地了解和学习中国传统文化。

一、中华传统节日1. 春节:春节是中国最重要的传统节日,也是农历新年的开始。

在春节期间,人们过年、拜年、吃团圆饭、放鞭炮。

红色、福字、舞龙舞狮、灯笼等都是春节的象征物。

2. 元宵节:春节之后的第15天是元宵节。

这一天人们会赏花灯、品元宵、猜谜语等。

元宵节的最大特点是元宵游园会,各种表演和活动吸引了众多游客。

3. 清明节:清明节是祭祀祖先和扫墓的传统节日。

人们会烧纸钱、扫墓、祭拜先人,并且采取措施保护环境,倡导绿色出行。

4. 端午节:端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原而设立的节日。

人们在这一天吃粽子、赛龙舟、挂艾草和穿五彩绳来驱邪。

5. 中秋节:中秋节是仲秋的月圆之日,人们赏月、吃月饼、猜灯谜。

月亮、兔子和蟾蜍都是中秋节的象征物。

6. 重阳节:重阳节是为了祛病辟邪而设立的节日,人们登高、遥望故乡、插茱萸、佩香囊等。

二、中国传统文学1. 《诗经》:是我国现存最早的一部诗歌总集,也是世界上最早的诗歌总集之一。

《诗经》分为风、雅、颂三个部分,记载了古代人民的生活、爱情、战争和哲理。

2. 《论语》:是儒家学派的经典之作,记录了孔子及其弟子的言行和思想。

《论语》以“学而时习之”、“己欲立而立人”等经典语句概括了儒家的道德观和教育理念。

3. 《红楼梦》:是我国古代四大名著之一,也是一部描写官僚家庭生活的长篇小说。

《红楼梦》以丰富的人物形象、细腻的描写和复杂的结构赢得了世人的赞誉。

4. 《西游记》:是中国古代四大名著之一,也是一部神魔题材的长篇小说。

故事中的孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧经历了九九八十一难,最终取得真经。

5. 《水浒传》:是中国古代四大名著之一,也是一部以义贼起义故事为主线的长篇小说。

初中历史:中华民族的优秀传统文化

初中历史:中华民族的优秀传统文化

初中历史:中华民族的优秀传统文化引言中国拥有悠久的历史和丰富的传统文化,其中包含着博大精深的中华民族优秀传统文化。

这些文化遗产不仅深刻地影响了中国人民的生活方式和思维方式,还对世界各国产生了重要影响。

本文将针对初中历史教育领域,介绍一些中华民族优秀传统文化的重要内容和价值。

1. 中华民族的传统价值观1.1 孝道与家庭观念中国人注重尊老爱幼、孝敬父母的传统观念,这是中华民族优秀传统文化的核心价值之一。

学生们应该了解并珍惜自己在家庭中承担的责任和义务,并学会尊重他人。

1.2 礼仪与道德观念礼仪是中华民族优秀传统文化的代表之一。

它强调以礼待人、讲究形式,以及遵循各种规范。

初中生应该理解并坚守基本的社交礼仪,并在日常行为中展现出良好的道德品质。

2. 中华民族的传统节日与庆典2.1 春节春节是中国人最重要的传统节日,亦称为农历新年。

学生们可以了解春节的习俗和传统活动,包括舞龙舞狮、放烟花等。

2.2 端午节端午节是中国人民纪念爱国诗人屈原的节日。

学生们可以了解屈原的故事,参与龙舟竞赛和吃粽子的传统习俗。

3. 中华民族优秀文学作品和艺术表现形式3.1 四大名著四大名著是中国古代文学的杰作,包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。

初中生应该了解其中一至两部名著,并对其内容进行简单介绍。

3.2 京剧京剧是中国传统戏曲艺术形式之一,它以唱、念、做、打为特点。

学生们可以观看精选剧目,并了解其基本表演特点。

4. 中华民族深厚的礼仪文化4.1 茶道茶道是中国传统文化中的一项重要仪式,以制茶和品茶为主要内容。

学生们可以了解并体验传统的制茶过程,同时学习品味优雅、慢节奏的生活方式。

4.2 书法与绘画中国书法和绘画是中华民族传统艺术表达的重要形式之一,它们注重笔墨的运用和艺术感染力的传递。

初中生可以尝试学习基础的书法或绘画技巧,并体验其中内涵丰富的艺术魅力。

结论中华民族拥有丰富多彩、博大精深的优秀传统文化,对中国人民及世界产生了深远影响。

中华文化在初中课程中的知识点汇总

中华文化在初中课程中的知识点汇总

中华文化在初中课程中的知识点汇总中华文化是世界文化宝库中的瑰宝,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。

在初中课程中,学习中华文化的知识点不仅能够增加学生的文化素质,还能够培养他们对传统文化的兴趣和了解。

以下是中华文化在初中课程中的一些主要知识点的汇总。

1. 传统节日中国的传统节日是中华文化中重要的组成部分。

学生需要了解和掌握春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等主要传统节日的由来、习俗和意义。

他们可以学习制作灯笼、包粽子、猜灯谜、赏月等活动,体验中国节日的独特魅力。

2. 中华文化的符号与象征了解中华文化的符号和象征对于理解中国文化的核心思想和价值观有着重要的意义。

学生可以学习中国传统文化的代表性符号,如龙、凤、鲤鱼、石狮等,了解它们的象征意义和文化内涵。

3. 中国历史与文化名人中国历史上有许多杰出的人物和文化名人,他们的贡献对中华文化产生了深远的影响。

初中学生可以学习中国历史上的文化名人,如孔子、孟子、屈原、杜牧等,了解他们的生平事迹、思想贡献和文化遗产。

4. 传统文化艺术中华文化的艺术表现形式丰富多样,初中生可以学习中国传统的文化艺术,如中国书法、中国绘画、京剧、评剧等。

通过学习这些艺术形式,他们可以了解其起源和发展,欣赏其中的美学价值,并有机会体验与学习其中一种或多种艺术形式。

5. 文化经典中国有着丰富的文化经典,初中生可以学习和阅读中国古代的经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

通过阅读这些经典作品,学生可以感受到中国古代文化的深厚底蕴,了解这些作品对于中华文化的重要地位和影响。

6. 传统手工艺中国拥有丰富多样的传统手工艺,初中生可以学习中国传统手工艺的技巧和方法,如剪纸、陶艺、织绣等。

通过亲自动手制作传统手工艺品,学生可以体验到传统文化的魅力和独特性,培养他们的动手能力和创造力。

7. 古代科技与发明中国古代有许多重要的科技发明和技术创新,初中生可以学习中国古代的科技成就,如造纸术、指南针、火药等。

九年级传统文化知识点总结

九年级传统文化知识点总结

九年级传统文化知识点总结九年级学生应该对传统文化有一定的了解和认识,在中国传统文化中有许多重要的知识点,如儒家思想、道教、佛教、书法、绘画、音乐、舞蹈等等。

以下将对九年级传统文化的知识点进行总结和介绍。

一、儒家思想儒家思想是中国古代一种重要的思想流派,儒家思想强调了礼仪、道德、家庭、社会责任和重视孝顺。

儒家经典有《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等,这些经典体现了儒家的核心思想。

儒家思想对中国古代的政治、社会和文化产生了深远的影响,对后世的影响也非常巨大。

二、道教道教是中国古代另一种重要的思想流派,道教强调自然、生命、修身养性、追求长生不老。

道教的核心经典是《道德经》和《周易》,这些经典体现了道教的核心思想。

道教对中国古代的宗教、哲学、文学和艺术产生了深远的影响,成为了中国文化中的重要组成部分。

三、佛教佛教是中国古代另一种重要的思想流派,佛教强调解脱、慈悲、般若智慧、修行和禅定。

佛教的核心经典是《大正藏》和《汉译佛典》,这些经典体现了佛教的核心思想。

佛教对中国古代的宗教、哲学、文学和艺术产生了深远的影响,成为了中国文化中的重要组成部分。

四、书法书法是中国古代非常重要的艺术形式,书法不仅是一种文字艺术,而且是中国文化的重要内容。

中国古代有许多著名的书法家,如王羲之、颜真卿、柳公权等,他们的书法作品对后世的影响非常巨大。

书法艺术对中国文化的发展产生了深远的影响,成为了中国文化中的重要组成部分。

五、绘画绘画是中国古代非常重要的艺术形式,绘画不仅是一种图像艺术,而且是中国文化的重要内容。

中国古代有许多著名的画家,如吴道子、顾恺之、阎立本等,他们的绘画作品对后世的影响非常巨大。

绘画艺术对中国文化的发展产生了深远的影响,成为了中国文化中的重要组成部分。

六、音乐音乐是中国古代非常重要的艺术形式,音乐不仅是一种声音艺术,而且是中国文化的重要内容。

中国古代有许多著名的音乐家,如管仲、韩非、叶公好龙等,他们的音乐作品对后世的影响非常巨大。

初中生必背国学常识汇总

初中生必背国学常识汇总

初中生必背国学常识汇总
一、古代文化
1. 中国古代四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。

2. 秦始皇统一文字:将各个地方的文字整合为统一的汉字。

3. 长城:中国古代的防御工程,也是世界文化遗产。

4. 诗经:中国古代最早的诗歌总集,包含了唐、宋、明等时代的300余首诗。

二、儒家思想
1. 孔子:儒家学派的创始人,提倡仁爱、中庸之道。

2. 五常:仁、义、礼、智、信,是儒家思想的核心价值观。

3. 礼仪之邦:强调礼仪的重要性,追求社会和谐。

三、三教合一
1. 儒、释、道:是中国古代三大思想流派。

2. 儒家:注重道德修养和社会秩序。

3. :追求解脱和慈悲,强调人类的苦难和生死轮回。

4. :追求自然与道的和谐,注重长生不死。

四、经典著作
1. 四书五经:儒家经典著作,包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》、《诗经》、《书经》。

2. 《红楼梦》:中国古代四大名著之一,描写了封建社会的生活与悲剧。

3. 《水浒传》:中国古代四大名著之一,描写了水泊梁山英雄豪杰的故事。

4. 《西游记》:中国古代四大名著之一,讲述了孙悟空等人为取经而经历的冒险故事。

五、传统节日
1. 春节:中国最重要的传统节日,也是农历年的开始。

2. 中秋节:庆祝农历八月十五,是家人团聚的节日。

3. 端午节:庆祝农历五月初五,有吃粽子和赛龙舟的俗。

4. 元宵节:庆祝农历正月十五,有猜灯谜和吃汤圆的俗。

以上就是初中生必背的国学常识汇总,希望对你有帮助。

初中传统文化知识点整理

初中传统文化知识点整理

初中传统文化知识点整理中国传统文化是中华民族几千年文明发展的结晶,它包含了丰富的内容,涵盖了各个方面。

在初中阶段,学生需要了解和掌握一些传统文化知识,这不仅有助于增进对中华文化的认识,也有助于培养学生的文化自信和国家认同感。

下面对初中阶段的传统文化知识进行整理:一、中华优秀传统文化的特点和内涵:1.尊重传统、崇尚和谐:中华优秀传统文化强调个体与群体的和谐,注重道德修养和人伦关系,提倡“和而不同、和而不流”。

2.崇德向善、励志向上:传统文化弘扬仁爱、孝道、诚信等传统道德观念,鼓励人们追求道德标准和崇高理想。

3.尊重自然、顺应自然:传统文化中强调人与自然的和谐相处,提倡敬畏自然、保护环境的观念。

4.崇尚艺术、追求美好:中华传统文化重视文学艺术、音乐舞蹈、书法绘画等形式,注重审美情趣和审美教育。

二、中国传统文化经典知识点:1.四书五经:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》为四书,《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》为五经,是儒家经典著作,对后世产生了深远影响。

2.中国古代文学:包括《诗经》、《楚辞》、《宋词》、《元曲》等经典文学作品,展现了中华民族的文学才华和艺术魅力。

3.中国传统绘画:如国画、山水画、花鸟画等,通过对自然、情感、生活等的描绘,传达了中国人对美的独特理解和审美情趣。

4.中国传统音乐:如古琴、琵琶、二胡等乐器,以及古老的曲调和吟唱方式,展现了中国传统音乐的独特风采和魅力。

5.中国传统建筑:如故宫、长城、汉阳陵等,代表了中国传统建筑的高度艺术水准和独特风格。

三、中国传统文化的节日习俗:1.春节:包括贴春联、窗花、吃饺子、看春晚、祭祖等传统习俗。

2.中秋节:包括赏月、吃月饼、赠送礼品、举行家庭团圆等传统习俗。

3.端午节:包括吃粽子、划龙舟、挂艾草等传统习俗。

4.清明节:包括扫墓祭祖、植树浇水、踏青游玩等传统习俗。

5.元宵节:包括观灯、猜灯谜、吃汤圆、舞狮等传统习俗。

四、中国传统文化的价值观念:1.孝道:强调子女对父母的孝敬和顺从,提倡孝敬亲长、尊敬长辈的传统美德。

中考必考传统文化常识知识点

中考必考传统文化常识知识点

中考必考传统文化常识知识点传统文化是指一个民族在长期的历史发展过程中形成的与民族精神、价值观和行为规范相关的文化体系。

这些文化内容包括思想观念、道德伦理准则、宗教信仰、文学艺术、音乐舞蹈、服饰习俗等等。

掌握传统文化常识对于中学生来说非常重要,不仅可以加深对民族文化的认同感,还有助于提高文化素养和综合实践能力。

以下是中考必考的传统文化常识知识点。

1.春节和元宵节是中国最重要的传统节日。

春节是农历的正月初一,象征着富饶和团圆。

庙会、舞龙舞狮、燃放烟花爆竹是春节的传统习俗。

元宵节是农历的正月十五,也是中国传统农历新年的最后一天,有赏花灯、吃元宵等习俗。

2.《红楼梦》是中国古代四大名著之一,是清代作家曹雪芹所创作的长篇小说。

《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线,描绘了一个荣府的兴衰故事,是一部艺术瑰宝,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

3.《三字经》是中国古代的一本启蒙课本,以三个字一句的形式讲述了中国的历史、哲学、道德和社会规范。

它是中国古代教育的重要组成部分,也是培养青少年学习和品德修养的重要读物。

4.《论语》是中国古代儒家学派的经典著作之一,由儒家学派的创始人孔子的弟子及其学派的学生所编纂。

《论语》强调修身齐家治国平天下,提倡道德伦理和忠诚孝顺的传统价值观念。

5.京剧是中国传统戏曲艺术的代表,起源于北京,已有两百多年的历史。

京剧以唱、念、做、打、舞为主要表演形式,讲究唱腔的抑扬顿挫和表演的姿态动作。

6.中国四大发明分别是造纸术、印刷术、火药和指南针。

这些发明对于中国古代和世界的科技进步做出了巨大贡献。

7.中国园林是中国古代艺术的瑰宝之一,以苏州园林和北京颐和园最为著名。

中国园林注重建筑与自然景观的融合,追求自然、平衡和谐的美。

8.中国传统的书法艺术有楷书、隶书、行书和草书等几种字体。

书法是中国古代文人的重要艺术表现形式,注重笔墨纸砚的技巧和气韵生动的艺术表达。

9.中国传统音乐有古曲、民乐和京剧音乐等多种形式,以古琴、笛子、二胡等乐器为代表。

中华文化知识点九年级

中华文化知识点九年级

中华文化知识点九年级中华文化是中国千百年来积淀下来的珍贵财富,是华夏民族的精神支柱。

在九年级的学习中,我们将了解一些有关中华文化的重要知识点。

一、中国传统节日中国传统节日是中华文化中重要的组成部分。

春节作为中国最重要的传统节日,庆祝了农历新年的开始。

人们会贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮等,团聚在一起,共度佳节。

端午节则是为了纪念古代爱国诗人屈原,人们会划龙舟、吃粽子以示纪念。

中秋节则是中国人对丰收、团圆、感恩的庆祝,同时也象征着中国人对家人的思念。

二、中国的四大发明中国的四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。

这四项发明对于人类历史的发展具有深远的影响。

造纸术使得书籍的传播变得更加便捷,为文化传承作出了贡献。

指南针的发明使得航海和探险取得了突破性的进展。

火药则用于战争和文化交流,改变了整个世界的格局。

印刷术的出现使得书籍的印制成本大大降低,大量的知识得以广泛传播。

三、中国的传统艺术中国的传统艺术形式丰富多样,包括京剧、书法、绘画和园林等。

京剧是中国最为有影响力的戏曲之一,以其独特的戏剧表演形式和精致的戏服而闻名于世。

书法和绘画则是中国独有的艺术形式,强调墨境水墨、纸与笔之间的和谐统一,追求笔墨兼修的艺术境界。

园林是中国古代贵族生活艺术的结晶,追求自然与人工的融合,体现出中国人对自然景色的独特审美观。

四、中国的传统建筑中国的传统建筑具有独特的风格和特点。

古代的宫殿、寺庙和园林都以"天人合一"的理念为基础,注重建筑与周围自然环境的和谐。

中国的传统建筑常常采用木材和砖石作为主要材料,形成了富有特色的斗拱、雀替、攸门等建筑风格。

建筑的布局中,常常有序地将建筑、庭院和景观整合在一起,体现了中国人追求和谐的生活态度。

五、中国古代思想家中国古代有许多伟大的思想家和哲学家,他们的思想对中国乃至世界产生了深远的影响。

孔子是中国古代最有影响力的思想家之一,他的儒家思想成为了中国古代社会的基石。

老子和庄子则是道家思想的代表,他们强调"无为而治",主张顺应自然。

初中生中国古代文化知识点总结与经典诵读

初中生中国古代文化知识点总结与经典诵读

初中生中国古代文化知识点总结与经典诵读中国古代文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的底蕴。

对于初中生来说,了解中国古代文化的知识点,不仅能够加深对中华文化的认识,还能够拓宽知识面,提升文化素养。

同时,经典诵读是培养学生语言表达能力和艺术修养的有效方法。

接下来,本文将为大家总结几个重要的中国古代文化知识点,并介绍一些适合初中生经典诵读的作品。

中国古代文化知识点总结:1. 先秦诸子百家:先秦时期涌现了众多重要的思想家和学派,如孔子、老子、庄子、墨子等。

他们提出了一系列对人类思想进步产生重要影响的理论,如儒家的仁爱亲之伦理观念,道家的道法自然思想,墨家的兼爱非攻思想等。

2. 儒家文化:儒家文化是中国传统文化的核心,主要包括儒家的人伦思想、教育思想、礼仪制度和文化传统等。

其中,《论语》被视为儒家核心经典之一,记载了孔子及其弟子的言行,强调了修德、修身、齐家、治国、平天下的思想。

3. 诗经:《诗经》是中国古代文学史上第一部诗歌总集,包含了周代早期诗歌,是我国现存最早的文学遗产之一。

其中,有爱情、家庭、祭祀、政治等方面的诗歌,反映了当时社会的风貌和人们对生活的感悟。

4. 士人文化:在中国古代社会,士人阶层具有特殊的地位和作用。

士人以儒学为核心知识,追求人格境界和修养,注重礼仪和文化传统。

考取功名、从政为官,被视为士人的重要目标。

5. 中国传统节日:中国拥有丰富多彩的传统节日,其中包括春节、清明节、端午节、中秋节等。

这些节日承载着丰富的文化内涵和传统习俗,如春节的贴红对联、包饺子,清明节的祭祖扫墓,中秋节的赏月等。

初中生适合经典诵读的作品:1. 《论语》:作为儒家的经典之一,《论语》包含了孔子及其弟子的言行,适合初中生背诵和诵读,能够培养思考问题、明确道德底线的能力。

2. 《诗经》:《诗经》中的诗歌是中国古代文学的瑰宝,初中生可以选择一些节选的诗歌进行诵读,加深对古代文学的理解,同时提高对诗歌的鉴赏和表达能力。

中国传统文化初中涉及的知识点整理

中国传统文化初中涉及的知识点整理

中国传统文化初中涉及的知识点整理
1.中国古代的礼仪文化:包括尊长、敬师、友爱、乐群、敬事等各种礼仪规范和风尚。

2.中国古代的音乐舞蹈:了解古代音乐形式如雅乐、宫廷音乐等,及其特点;了解古代舞蹈形式如舞龙、舞狮等,及其意义。

3.中国传统节日:如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日的来历、习俗和意义。

4.中国传统绘画:了解中国古代绘画的起源、流派和特点,以及重要的绘画家和作品。

5.中国古代的书法:了解中国古代的文字及其演变过程,了解篆书、隶书、楷书等不同书法形式。

6.中国传统的建筑艺术:了解中国古代的建筑形式如宫殿、寺庙、园林等,了解其特点和设计原则。

7.中国传统的服饰文化:了解中国古代的服饰形式如汉服、唐装、旗袍等,了解不同时期和地区的服饰特点。

8.中国传统的食品文化:了解中国古代的饮食习惯和食品特产,了解中国传统餐桌礼仪及其意义。

9.中国传统的医药文化:了解中国古代医药的起源、流派和特点,了解中草药的种类和使用方法。

10.中国传统的武术文化:了解中国古代的武术形式如太极拳、武术表演等,了解其历史渊源和技术特点。

11.中国传统的节气文化:了解中国传统的二十四节气,了解每个节气的来历、习俗和影响。

12.中国传统的礼乐观念:了解古代礼乐观念对个人素质和社会文明的培养作用,了解古代礼乐制度的特点。

以上是初中阶段涉及的中国传统文化知识点的整理,学生可以通过学习这些知识,了解和传承自己的民族文化遗产,培养对中国传统文化的认同感和自豪感。

中考必考传统文化常识知识点

中考必考传统文化常识知识点

中考必考传统文化常识知识点传统文化是中华民族的宝贵财富,是中华民族的精神家园。

作为中小学生,在学习过程中了解传统文化常识对于培养文化自信和传承优秀传统文化有着重要的作用。

以下是中考必考的传统文化常识知识点。

1.《论语》、《孟子》和《大学》是儒家经典之作,它们是儒家学说的重要代表。

这些经典集中体现了儒家思想的基本原则和核心价值观,包括仁、义、礼、智等。

2.《诗经》是中国古代最早的诗歌总集,也是中国文学史上的第一部诗歌文学理论著作。

它反映了古代社会生活、风土人情以及人们的美好愿望和诗人对社会现实的关心和批判。

3.中国画是中华民族的传统绘画形式之一,其以墨、笔、宣纸为主要材料。

中国画的特点是颜色淡雅、线条流畅、意境深远,并注重表达艺术家的情感和审美追求。

4.传统戏曲是中国传统文化的重要代表之一,包括京剧、昆曲、豫剧、越剧等。

这些戏曲以唱、念、做、打为基本表演形式,强调台词和唱腔的演绎,也有丰富多样的舞台表演形式。

此外,中国传统戏曲还有独特的脸谱艺术,通过不同颜色的脸谱来表达人物性格特征。

5.中国传统民间艺术有剪纸、刺绣、布艺、陶艺等,这些手工艺术形式在中国历史上有着悠久的传统,并且融入了宗教信仰、神话传说、民间故事等元素。

这些民间艺术作品以其精细的工艺和独特的风格而闻名于世。

6.中国传统节日是中华民族的重要文化符号,包括春节、清明节、端午节、中秋节等。

这些节日不仅是人们欢聚一堂、互相问候的时刻,也是人们传承和弘扬中华传统文化的重要载体。

7.中国传统饮食文化是世界文化宝库中的瑰宝,包括八大菜系、四大名菜和各种地方特色小吃。

这些食物以其精美的造型、丰富的口味和营养的搭配,赢得了世界各地人的喜爱。

8.传统文化中还有许多重要的哲学思想,包括道家思想、佛教思想、墨家思想等。

这些哲学思想对中国古代社会的形成和演变起到了重要的作用,也影响了后来的文化发展和人们的思维方式。

9.古代诗词是中国文化中的瑰宝,包括唐诗宋词等。

初中历史古代文化知识点整理

初中历史古代文化知识点整理

初中历史古代文化知识点整理古代文化知识点整理中国是一个历史悠久的国家,拥有丰富的古代文化遗产。

这些文化知识点是了解中国历史和文化的重要组成部分。

本文将对初中历史中的古代文化知识点进行整理,帮助大家更好地理解和学习。

一、四大发明中国古代有许多重要的发明,其中最有名的就是四大发明,分别是指造纸术、指南针、火药和印刷术。

这些发明对世界文明的进程产生了巨大的影响。

比如造纸术的发明,使书写和信息传播变得更加方便;指南针在航海和导航中起到了重要作用;火药则在战争、烟花爆竹等方面被广泛使用;印刷术的发明使书籍更易传播,对文化的传承起到了重要的推动作用。

二、丝绸之路丝绸之路是一条古代的贸易和文化交流路线,连接了中国和中亚、欧洲等地。

这条路线起源于汉代,发展至唐宋时期达到鼎盛,对促进中外经济贸易、文化交流起到了重要作用。

通过丝绸之路,中国的丝绸、茶叶等商品传到了世界各地,同时西方的马匹、瓷器、香料等商品也通过这条路线传到中国。

丝绸之路不仅是商业贸易的通道,还承载了各种文化、宗教及科技的交流。

三、科举制度科举制度是中国古代的一种选拔人才的制度,起源于隋朝,经过唐宋元明等朝代的发展,直到清朝废止。

根据科举制度,士人需通过一系列考试,包括乡试、省试和殿试,最终取得功名并成为官员。

科举制度实行的初衷是为了选拔优秀人才,使社会阶层更加流动,提供了机会让出身低微的人通过自己的努力得到晋升。

科举制度为中国古代社会的进步和稳定作出了重要贡献,也培养了众多历史名人。

四、封建礼教中国古代社会重视家族和封建礼教,这种礼教依靠孔孟之道(儒家思想)控制人们的行为和思想。

封建礼教要求人们尊重长辈、尊重君主、顺从儿女之间的关系等。

这种观念影响了中国社会的伦理道德和人际关系,但也有其局限性。

儒家思想强调稳定和秩序,但也限制了个人的创造力和独立思考。

封建礼教的影响持续了很长时间,直到现代社会也还有其遗留的痕迹。

五、诗词文化中国古代非常注重诗词的创作和鉴赏,诗人和文人在古代社会中扮演着重要的角色。

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中国传统文化涉及和知识点整理一、古代年龄称谓1.襁褓:包裹婴儿的布或被。

现在以此借指未满周岁的婴儿。

古代泛指1岁以下幼童。

“我是在白云的襁褓中笑着长大的”——《雨说》郑愁予【九年级上册P8】2.始龀:刚刚换牙,指七八岁。

龀,换牙。

“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

”——《愚公移山》《列子汤问》【九年级下册P180】3.垂髫:也指童年。

古代儿童未成年时不戴帽子,头发下垂。

后因以“垂髫”指童年。

【八年级下册p163】“黄发垂髫,并怡然自乐。

”——《桃花源记》陶渊明【八年级上册P166】4.总角:古代儿童把头发扎成想一对牛角般的小髻,称总角。

《诗经齐风甫田》:“总角丱(gu àn)兮。

”角,小髻;丱,儿童束发成两角的样子。

后人因用“总角”代指童年。

【八年级下册P164】5.豆蔻:指十三四岁的少女。

唐代杜牧《赠别》有诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。

”后因以“豆蔻年华”指称十三四岁的少女。

【八年级下册P164】6.及笄(jī):笄是古代妇女用来固定盘发的簪子。

及笄指女子至15岁时,把头发簪起表示已成年。

《礼记内则》:“女子十有五年而笄……”【八年级下册P164】7.弱冠:男子20岁。

古代男子20岁行成年礼束发戴冠,表示已成年。

《礼记曲礼上》记载:“二十曰弱,冠。

”【八年级下册P164】8.而立之年:30岁。

立,这里理解为独立做事情。

9.不惑之年:40岁。

惑,迷惑,疑惑。

10.知命之年:50岁。

天命,指不能为人力所支配的事情。

11.耳顺之年:60岁。

耳顺,通常的解释为能听得进不同的意见。

12.从心之年:70岁。

“孔子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”。

——《论语·为政》)【七年级上册P53】13.中岁:中年。

“中岁颇好道,晚家南山陲”——《终南别业》王维【八年级下册P221】14.黄发:用来指老人“黄发垂髫,并怡然自乐。

”——《桃花源记》陶渊明【八年级上册P166】二、古代诗歌意象1、月亮:对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。

李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

”七上p190 李白《峨眉山月歌》:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

”七下p236苏轼《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天”,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

”八下183李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

”八下p222 李商隐《无题》:“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

”八下224李煜《相见欢》:“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

”八下p225李白《月下独酌》:“举杯邀明月,对影成三人。

”P197白居易《望月有感》:“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

”P202欧阳修《生查子元夕》:“月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

”P124 2、柳树:以折柳表惜别。

汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。

由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。

李白《春夜洛城闻笛》:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

”七下p2373、蝉:以蝉品行高洁。

古人以为蝉餐风饮露,是高洁的象征,故古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。

王维《辋川闲居赠裴秀才迪》:“倚杖柴门外,临风听暮蝉。

”P394、松柏:《论语·子罕》中说:“岁寒,然后知松柏后凋也。

”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。

刘祯《赠从弟》:“岂不罹凝寒,松柏有本性。

”八下p2185、草木以草木繁盛反衬荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。

杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。

”八上p1816、芳草:在中国古典诗歌中喻离愁别绪。

崔颢《黄鹤楼》:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

”八上p2227、梧桐:在中国古典诗歌中大多表示一种凄苦之音。

李煜《相见欢》:“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

”八下p2258、梅花:一种高洁人格的象征。

陆游《卜算子·咏梅》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。

”九上p2219、杜鹃:杜鹃鸟俗称布谷,又名子规、杜宇、子鹃。

春夏季节,杜鹃彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们多种情思。

如果仔细端详,杜鹃口腔上皮和舌部都为红色,古人误以为它啼得满嘴流血,凑巧杜鹃高歌之时,正是杜鹃花盛开之际,人们见杜鹃花那样鲜红,便把这种颜色说成是杜鹃啼的血。

杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。

李白《左迁龙标遥有此寄》:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

”七上p19010、乌鸦:按照迷信的说法,是一种不祥的鸟,它经常出没在坟头等荒凉之处。

在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。

马致远《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦。

”七上p8311、羌笛:是出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。

羌笛发出的凄切之音,也常让征夫怆然泪下。

岑参《白雪歌送武判官归京》:“中军置酒宴归客,胡琴琵琶与羌笛。

”八下p208范仲淹《渔家傲·秋思》:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。

”九上p20512、水:在中国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起。

李煜《相见欢》:“自是人生长恨水长东”。

《经典诵读》P112白居易《长相思》:“汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。

”《经典诵读》P93王籍《入若耶溪》:“艅艎何泛泛,空水共悠悠。

”《经典诵读》P23温庭筠《望江南》:“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

”九上P20313、鸿鹄:鸿鹄飞得很高,常用来比喻志向高远的人。

《史记•陈涉世家》:“陈涉太息曰:‘燕雀安知鸿鹄之志哉!’”九上p18114、婵娟:婵娟,姿态美好,多用于形容女子;因人们常喻月为美女,故称月亮婵娟。

苏轼《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟。

”八下18315、烂柯:古代神话传说晋人王质上山砍柴,看见有几个小孩在下棋唱歌,于是就坐下来听他们唱,小孩给他一个像枣核的东西,他含在嘴里就不觉得饿了。

过了一会儿,小孩催他回去,他站起来,发现斧头柄已全烂了。

他回到家,原来的人一个都不在世了。

后来便以“烂柯”喻离家年久。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

”八下p17916、采薇:借指隐居生活。

王绩《野望》:“相顾无相识,长歌怀采薇。

”八上p21817、莲花:借指君子,是纯洁、清高的象征。

周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,“莲,花之君子者也。

”八上p170 18、菊花:借菊花多抒发隐者幽士的超然洒脱、志士的坚贞高洁之品质。

陶渊明《饮酒》“采菊东篱下,悠然见南山。

”八下p20519、青鸟:青鸟是传书的信使。

李商隐诗云:“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

”八下p224三、科举文化1.一经:古代科举考试中,考生要选考一种经书。

(八下P181《过零丁洋》)2.进学:进了县学。

在科举时代,经过县一级考试取得秀才资格后即成为县学学员。

(九下P154《范进中举》)3.乡试年:科举制度,每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”,由秀才去应试。

轮到乡试这一年叫“乡试年”。

(九下P155《范进中举》)4.文会:旧时读书人为了准备应考,在一起写文章、互相观摩的集会。

(九下P155《范进中举》)5.亚元:乡试中举,第一名称“解元”,第二名至第十名称“亚元”。

(九下P158《范进中举》)6.京报连登黄甲:科举时代写在喜报上表示祝贺的恭维话,意思是以后还会有会试、殿试连续的捷报。

殿试录取进士分为三等,叫“三甲”,榜用黄纸写,所以称“黄甲”。

(九下P158《范进中举》)7.房师:科举时代乡试和会试分房阅卷,由各房考官推荐卷子给主考官,考中的人称推荐卷子的房考官为“房师”。

(九下P163《范进中举》)8. 落第:原指科举时代应试不中。

指考试不及格。

(八下P6《藤野先生》)9.进学:科举时代,一般童生先在县或府里参加院试,考取了叫“进学”,也就是中了秀才。

秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”。

(九下P23《孔乙己》)10.殿试:科举制度最高一级考试,皇帝亲临殿廷主持。

(八上P114《故宫博物院》)四、戏曲文化元曲元代是元曲的鼎盛时期。

一般来说,元杂剧和散曲合称为元曲,杂剧是戏曲,散曲是诗歌,属于不同的文学体裁。

《天净沙·秋思》马致远【七年级上册p83】老生:戏曲中扮演中年以上男子的角色。

【出自七年级下册《社戏》p120】小生:戏曲中扮演年轻男子的角色。

【出自七年级下册《社戏》p121】小丑:戏曲中扮演滑稽人物的角色。

【出自七年级下册《社戏》p121】老旦:戏曲中扮演老年女子的角色。

【出自七年级下册《社戏》p121】【七年级下册《戏曲大舞台》p152】变脸:原指戏曲中的情绪化妆,后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的表演特技。

这种表演许多剧种都有,以川剧最为著名。

【出自九年级下册《变脸》P122】祭祀春赛:春天举行的赛会。

旧时民俗,在节日或者神的的生日,准备仪仗、锣鼓、杂戏等迎神像出庙,周游街巷或村庄,叫做“赛会”。

【出自七年级下册《社戏》p121】大祭祀的值年:大祭祀,指旧社会大家族全族对祖先的祭典。

值年,大家族分若干房,每年由各房轮流主持祭祀活动,轮到的叫“值年”。

【出自九年级上册《故乡》p55】归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母【出自七年级下册《社戏》p115】祭以尉首:用两尉的头祭天【出自九年级上册《陈涉世家》p183】五、对联文化对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学。

有以下几种基本特征:字数相等、字数相对、结构相应、节奏相合。

【出自八年级下册214—215】药王山:铁杆铜条耸碧霄,千年不朽;铜烧汞炼点丹药,一日回春烂柯山:数千年弈理根追石室,几十处仙踪源遡飞梁。

入洞天邀太君痛饮,来福地延大雄畅游孔庙: 气备四时,与天、地、鬼、神、日、月合其德;教垂万世,继尧、舜、禹、汤、文、武作之师。

对联规则(一)上下联的字数必须相等,不能用重复的字。

(二)上联的末一字必须是仄声,下一联的末一字必须是平声。

(三)上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。

(四)上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样(平:平声字;仄,仄声字,包括上、去、入三声的字)。

(五)上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。

对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系,律诗的平仄格律和“一、三、五不论,二、四、六分明”的原则,也适用于对联。

至于每副对联的字数,并无限制,由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字,只要有话可说,能成对偶就行。

下面举例以见一斑:祖国山河壮;人民岁月新。

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