优秀学生分会评比
班级优秀学生评比实施方案
班级优秀学生评比实施方案一、背景与意义班级优秀学生评比是为了激励学生积极向上，树立正确的学习态度，促进学生全面发展而设立的。
通过评比活动，可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性，营造良好的学习氛围，促进学风建设。
同时，评比活动也有利于发现和培养学生的特长，激发学生的学习潜力，促进学生的全面发展。
二、评比对象评比对象为全班学生，不分年级，不分性别，不分专业。
三、评比标准1. 学习成绩：学习成绩是评比的首要标准，包括考试成绩、平时成绩、作业完成情况等。
2. 学习态度：包括上课认真听讲、积极参与课堂讨论、乐于助人、团结同学等。
3. 课外活动：包括参加学校组织的各类活动、参加社会实践、参加社团活动等。
4. 品德表现：包括遵守纪律、团结同学、尊敬师长、乐于助人等。
四、评比流程1. 提名阶段：班主任提名候选人，每位班主任提名不超过5名候选人。
2. 筛选阶段：学生代表进行初步筛选，确定最终候选人名单。
3. 公示阶段：公示候选人名单，接受同学们的监督和评议。
4. 投票阶段：全班学生进行投票，选出优秀学生。
5. 颁奖阶段：在班会上公布评比结果，并颁发奖品。
五、奖励措施1. 优秀学生将获得荣誉证书、奖金或奖品。
2. 优秀学生将被列入班级荣誉榜，并在学校内进行宣传。
3. 优秀学生将获得老师的表扬和鼓励。
六、注意事项1. 评比活动要公平公正，不得搞拉票活动。
2. 评比结果要及时公示，接受同学们的监督和评议。
3. 评比活动要注重过程，不仅要关注结果，更要关注学生的成长和进步。
七、总结班级优秀学生评比活动是激励学生的一种有效方式，通过评比活动，可以激发学生的学习兴趣，提高学习积极性，促进学风建设。
希望全体学生都能参与到评比活动中来，共同营造良好的学习氛围，共同促进学生的全面发展。
2024年“优秀大学生”评比方案
2024年“优秀大学生”评比方案引言：在当今社会，大学生已经成为了社会中不可或缺的一部分，他们既是未来的希望，也是国家和社会的栋梁之才。
为了鼓励大学生在学术、体育、创新创业和社会服务等方面的全面发展，2024年我们将启动“优秀大学生”评比活动。
本方案旨在明确评比的目标和标准，并确定评比的程序和奖励。
一、评比目标：评选出一批在学术、体育、创新创业和社会服务等领域表现出色、有突出贡献，并具有社会影响力的优秀大学生，为他们搭建展示个人才华和能力的平台，鼓励和激励更多大学生积极参与各类活动，全面发展个人素质。
二、评比标准：（一）学术方面：1. 学业成绩：评估学生的学习成绩表现，包括综合成绩和学分绩点平均值等。
2. 科研能力：评估学生在科研项目中的表现，包括科研论文发表、专利申请、参与重点科研项目等。
（二）体育方面：1. 竞技表现：评估学生在校内外体育比赛中的成绩表现，包括个人项目和团体项目。
2. 领导能力：评估学生在体育组织和活动中的组织能力、团队协作能力和领导力。
（三）创新创业方面：1. 创新能力：评估学生在科技创新、工程设计等方面的能力，包括参与科技创新项目、创新成果转化等。
2. 创业能力：评估学生在实践创业活动中的表现，包括创办企业、参与创业竞赛等。
（四）社会服务方面：1. 社会实践：评估学生参与社会实践活动的次数和质量，包括志愿者活动、社区服务等。
2. 社会责任：评估学生对社会问题的认识和解决能力，包括参与公益活动、社会调研等。
三、评比程序：1. 提名阶段：学校根据评比标准，提名各自学校的优秀大学生，并提交相应的材料（包括学习成绩单、科研成果、竞技成绩等）。
2. 评选阶段：由评委组成评选委员会，对提名的优秀大学生进行评审和筛选，并确定最终的评选名单。
3. 评奖阶段：在评选结果公布后，对入选的优秀大学生进行表彰和奖励。
奖励方式可以包括证书、奖金、实习机会等。
四、奖励措施：1. 制定奖励政策：学校和社会各界共同设立奖学金、奖金等奖励机制，鼓励大学生在各个方面的发展。
优秀学生评比标准
优秀学生评比标准
1．思想品德好：热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。
热心为集体服务，积极参加班级和学校组织
的活动，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小
学生守则》和《小学生日常行为规范》，无严重违纪现象，在同学中能起模范作用。
学期品德等第优秀，思想品德成
绩90分以上。
2．学习好：学习目的明确，态度端正，上课专心听课，积极发言，作业按时认真完成，较好地掌握各门功课的基
础知识和基本技能，学习成绩优良。
语、数、常大考：低
段95分以上，中段90分以上，高段85分以上，其他科目，考查成绩80分以上，不计百分计的科目良好以上。
3．身体好：坚持锻炼身体，积极参加文体活动，认真上好两课、两操，有良好的卫生习惯，身体健康，体育达
标良好以上，体育课成绩75分以上，视力稳定，不下降（期末与期初对比）。
4．环保好：爱护学校绿化，有一定的绿化环保知识，积极参与绿色环保活动，表现良好，有较强的绿色环保意识。
5、热爱祖国语言文字：说标准普通话，不夹带方言，不转变语音、语调；学生在校园内说普通话，课堂发言，
课下交流时使用普通话；提倡学生在家庭和社会上也要说普通话。
6、规范字使用制度：作业书写规范，减少错别字（不使用简化字、繁体字）；学习笔记中使用规范字；手抄报、板演中使用规范字（不使用简化字、繁体字）；自主检查家长在回条或签字中的用字，督促家长使用规范字（不使用简化字、繁体字）。
优秀学生评选评定办法
优秀学生评选评定办法近年来，学校普遍重视培养优秀学生，倡导校园文化建设，为了更好地筛选出具备优秀品质和能力的学生，许多学校开始逐渐完善并规范优秀学生评选评定办法。
本文将从几个方面探讨优秀学生评选评定办法，并提供一些参考意见。
一、参与者范围优秀学生评选评定办法的第一个重要问题是确定参与者的范围。
学校可以分为初、中、高三个阶段，每个阶段各设立不同的评选评定办法。
对于初中生，可以考虑将全部学生纳入评选范围，通过综合评分，选出优秀学生。
对于高中生，可以将重点放在学术成绩、社会实践和文艺体育等方面的综合评定上。
二、评选评定标准对于优秀学生评选评定办法的制定，明确的评选标准至关重要。
评选标准应包括学术成绩、品德表现、道德风尚、社会实践、文艺体育等方面。
学校可以制定详细的评分细则，以量化各个标准的分值，并根据不同年级的特点和需求进行相应调整。
三、学业水平学术成绩作为评选优秀学生的重要标准之一，必须要得到充分的重视。
学校可以根据学科特点制定具体的评分标准，例如考试成绩的平均分、升学率、获奖情况等。
此外，学术成绩可以通过学生自我评价或教师评价等多种方式进行综合考量。
四、品德素养评选优秀学生除了注重学术成绩，品德素养也是至关重要的考量因素。
学校可以从学生的言行举止、团队合作、责任心等方面评判其品德素养。
此外，学校可以组织学生进行一些公益活动，通过评估学生的参与度和表现，对其进行奖励。
五、道德风尚培养学生正确的价值观和道德观念是学校的一项基本任务。
因此，在优秀学生评选评定办法中，也要加入对学生道德风尚的评定。
为确保评定公正，可以邀请各年级的班主任、德育主任等多方进行综合评价。
六、社会实践学校鼓励学生积极参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
优秀学生评选评定办法中可以加入社会实践成果的考量，例如学生参与社会实践的次数、内容和效果等。
同时，可以邀请社会组织和机构代表一同参与评选工作，确保评定的客观性和公正性。
优秀学员评比实施方案
优秀学员评比实施方案一、背景介绍。
随着教育事业的不断发展，学校对学生的综合素质要求也越来越高。
为了激励学生努力学习，树立学习榜样，学校决定开展优秀学员评比活动。
此次评比将充分展现学生的学习成绩、综合素质和社会实践能力，以此激励更多学生努力学习，争做优秀学员。
二、评比对象。
本次评比活动面向全校学生，分为小学部和初中部两个阶段，每个年级将评选出若干名优秀学员。
三、评比标准。
1. 学习成绩，学生在期末考试中的成绩排名和各科目的平均分将作为评定学习成绩的主要标准。
2. 综合素质，学生的品德、纪律、团队合作能力等将作为评定综合素质的重要标准。
3. 社会实践能力，学生在社会实践活动中的表现和成果将作为评定社会实践能力的主要标准。
四、评比流程。
1. 提名阶段，学校将向全体师生公开征集优秀学员提名，学生可自荐或他人推荐。
2. 评选阶段，学校将组建评选委员会，由校领导、教师代表和学生代表组成，对提名学生进行评审。
3. 公示阶段，评选委员会将对入围的候选学生进行公示，接受师生和家长的监督和意见反馈。
4. 颁奖阶段，学校将在学校大会上公布评选结果，并对获奖学生进行表彰和颁奖。
五、奖励措施。
1. 荣誉证书，对获奖学生颁发荣誉证书，以表彰其在学习和成长过程中的努力和成绩。
2. 奖金奖品，对获奖学生给予一定金额的奖金或实物奖品，以激励其继续努力学习。
3. 学习资源支持，学校将为获奖学生提供学习资源支持，如学习指导、课外读物等。
六、宣传推广。
学校将通过校园宣传栏、学校网站、校园电视台等媒介，对评比活动进行宣传推广，以激发更多学生的学习热情，营造良好的学习氛围。
七、总结。
通过本次优秀学员评比活动，学校旨在树立学习典范，激励更多学生努力学习，提高学校整体教育教学质量，培养更多优秀学生。
希望全体师生积极参与，共同推动学校教育事业的发展，为学生的成长成才贡献力量。
优秀学生奖学金、单项奖学金、三好学生、优秀学生干部评比规则
优秀学⽣奖学⾦、单项奖学⾦、三好学⽣、优秀学⽣⼲部评⽐规则⼀、优秀学⽣奖学⾦奖项设置、奖⾦数额、评⽐⽐例和申请条件：等级每学期奖⾦额评定必要条件⼀等奖 1500元综合名次列专业前5%且平均学分绩点4.0以上⼆等奖 750元综合名次列专业前15%且平均学分绩点3.0以上三等奖 400元综合名次列专业前30%且平均学分绩点2.0以上⼆、单项奖学⾦⽤于奖励在某⼀⽅⾯有突出成绩的学⽣。
单项奖的评奖⽐例为学⽣数的10%，其中具体奖项设置、奖⾦⾦额、评奖条件如下：奖项每学期奖⾦额评奖条件学⽣⼯作奖 100元在学⽣⼯作中表现突出的学⽣⼲部社会实践奖 100元在社会实践活动中成绩突出者⽂艺⼯作奖 100元在⽂化活动中成绩突出者宣传⼯作奖 100元在宣传⼯作中成绩突出者体育运动奖 100元在体育运动中成绩突出者竞赛统考奖 100元在各项竞赛、统考中成绩突出者勤⼯助学奖 100元在勤⼯助学活动中成绩突出者学习优胜奖 100元学习成绩名次列专业前10%（已获优秀学⽣奖学⾦者除外）或成绩⽐上⼀学年有显著提⾼者科技创新奖 200~1500元在国内外公开刊物上发表学术论⽂（第⼀、⼆作者），或在实践中有创新成果，具体⾦额由奖学⾦评审委员会确定三、三好学⽣评选条件：1、该学年获得学校优秀学⽣⼀等奖学⾦或⼆等奖学⾦2、⽐例为学⽣总数5%四、优秀学⽣⼲部评选条件（需书⾯申请）：1、该学年获得学校优秀学⽣奖学⾦或单项奖学⾦2、⽐例为学⽣总数1%附：1、单项奖学⾦、优秀学⽣⼲部奖学⾦需书⾯申请。
2、单项奖学⾦名额分配：计算机科学与技术专业（每班4名），⽹络⼯程专业（每班3名）。
3、优秀学⽣⼲部名额分配：计算机科学与技术专业、⽹络⼯程专业各1名。
优秀学生评比条件规定
优秀学生评比条件规定背景在学校中，评选优秀学生是一种很常见的做法。
优秀学生的标准通常是学习成绩和品德表现。
然而，具体的评选标准和流程在不同的学校中可能存在差异，需要规范化和统一。
目的本文旨在制定优秀学生评比的具体标准和流程，以便于学校开展优秀学生评比工作，确保评选的公正和公平。
评选标准学习成绩评选优秀学生的最基本标准是学习成绩。
具体来说，学生需要满足以下条件才能够成为优秀学生：•考试成绩在班级中排名前10%•期末总评成绩在班级平均分以上需要注意的是，这些标准应该针对不同年级、不同班级进行适当调整，以充分考虑到各班级学生群体的实际情况。
品德表现除了学习成绩，优秀学生还需要有良好的品德表现。
以下是评选优秀学生需要考虑的品德表现标准：•热爱学习，认真听讲，勤奋学习•积极参加校内外各类活动，发挥自己的特长•尊重师长，团结同学，积极向上，乐观向前•具备良好的道德品质，不参与任何违法或不良行为需要注意的是，品德表现的评定需要根据各学生在日常生活和各种活动中所表现出的具体行为进行综合评估，不能简单机械地看成绩或听口头上的表述。
其他在评选优秀学生时，还应该考虑一些其他方面的因素。
这些因素不是评选的基本标准，但是可以在评定各学生之间的差异时起到一定的参考作用。
以下是一些可能需要考虑的因素：•学科竞赛获奖情况•社会公益活动参与情况•班长或学生干部任职表现评选流程提名阶段首先，需要学校老师进行提名，推荐符合评选标准的学生。
老师可以基于平时的观察和各项活动的数据进行推荐。
推荐过程中，应该提供详细的学生信息，包括姓名、性别、年级、班级、成绩、品德表现、获奖情况等。
评选阶段在完成提名之后，需要对所有被提名的学生进行评估。
评估工作包括：•对学习成绩和品德表现进行详细的评定，并将评定结果记录在评估表中。
•就学科竞赛获奖情况、社会公益活动参与情况、班干表现等因素进行综合考虑，提供参考数据。
•根据评定结果，将学生进行排名，得出优秀学生的候选名单。
学生会优秀部门考核评分表
学生会优秀部门考核评分表学生会优秀部门考核评分表
评分指标：
1. 工作效率：部门成员完成任务的速度和质量。
非常高效：9-10分
比较高效：7-8分
一般效率：5-6分
低效：3-4分
非常低效：1-2分
2. 工作质量：部门成员完成任务的精度和规范性。
非常优质：9-10分
比较优质：7-8分
一般质量：5-6分
低质量：3-4分
非常低质量：1-2分
3. 团队合作：部门成员之间的合作和沟通情况。
非常合作：9-10分
比较合作：7-8分
一般合作：5-6分
低合作：3-4分
非常低合作：1-2分
4. 创新能力：部门成员提出新点子和创新的能力。
非常创新：9-10分
比较创新：7-8分
一般创新：5-6分
低创新：3-4分
非常低创新：1-2分
5. 服务态度：部门成员对待服务对象的态度和反应速度。
三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比办法
三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比办法
三好学生条件
三好学生人数不超过总人数的15%，每学期评定一次。
1、思想品德好。
在政治上、思想上同党保持一致，敢于抵制各种不良倾向，严格遵守国家政策法令，关心集体，积极参加公益劳动。
在“学雷锋、树新风”活动中表现突出，专业思想巩固，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，学期出勤率高，病事假不超过五天，模范遵守学校各项规章制度，操行评定优良。
2、学习实习好。
努力学习文化理论知识，上课认真听讲，按时完成作业，学习成绩优良（本学期各科无不及格现象）。
在实习中，不怕脏、不怕累，积极肯干、尊师守纪、虚心学习操作技术，圆满完成实习任务。
3、身体锻炼好。
积极参加各种体育锻炼和文娱活动，按时休息，坚持早操、课间操，体育课成绩好，有良好卫生习惯，学习实习时精力充沛。
优秀学生干部条件
优秀学生干部占班级班干部总人数的15%，每学期评定一次。
1、明确自己的职责范围，出色完成个人所负责的工作。
2、刻苦学习，不断进取，必修课无不及格现象。
3、工作任劳任怨，处处以集体利益为重，热心为学生服务。
4、作风正派，办事公道，善于听取学生意见，对同学诚恳、热情，为人正直诚实，谦虚谨慎，平易近人。
三好学生、技能优良生、优秀班干部、优秀校团委学生会干部评比条件
三好学生、技能优良生、优秀班干部及优秀校团委、学生会干部评比条件和奖励办法为贯彻落实国家职业教育方针，促进学生德、智、体全面发展，注重学生技能训练，突出职业学校的办学宗旨，特制定三好学生、技能优良生、优秀班干部及优秀校团委、学生会干部评比条件及奖励办法。
一、评比条件（一）三好学生评比条件1、思想品德好，关心时事，积极要求进步，能自觉遵守学生守则、宿舍管理制度和学校的其他各项规章制度。
关心集体，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，学期班级操行评定为优秀。
2、认真刻苦学习文化知识和操作技能，学期理论课总评成绩在85分以上，单科成绩不低于80分；学期实习课成绩须在85分以上。
3、积极参加体育锻炼和学校组织的各项校内外活动。
有良好的卫生习惯，身体健康。
4、学期出勤率达98%以上，无旷课现象。
实习、实验中没有发生人身、设备事故。
（二）技能优良生评比条件1、思想品德好，遵守学生守则和学校的各项规章制度。
关心集体，尊敬师长，团结同学，学期班级操行评定为优秀或良好。
2、能认真学习文化知识和操作技能，学期理论课总评成绩在80分以上，单科成绩不低于75分；学期实习课成绩须在80分以上。
3、积极参加体育锻炼和学校组织的各项校内外活动。
4、学期出勤率达97%以上，无旷课现象。
（三）优秀班干部评比条件1、对班级工作认真负责，积极协助班主任开展班级管理工作，能积极组织班级开展各种有益的文体活动和积极参加学校的各项活动，完成学校和班主任布置的工作。
2、遵章守纪，尊敬师长，团结同学，在班级各项工作中起模范带头作用。
学期班级操行评定为优秀或良好。
3、学习认真，学期理论课和实习课成绩在70分以上。
4、出勤率达97%以上，无旷课现象。
（四）优秀校团委、学生会干部评比条件1、对工作认真负责，敢抓敢管，团结协作，关心同学，作风正派，敢于同不良现象作斗争，维护学校的纪律和荣誉，在校风建设中做出贡献。
学期班级操行评定为优秀或良好。
2、学习认真，学期理论课和实习课成绩在70分以上。
优秀学生评选制度
新河县滏阳中学优秀学生评比制度为了提高广大学生的学习的积极性，同时让学生的付出得到认同，并培养学生的自信心与成就感，我校开展了评选“优秀学生”的活动。
通过“优秀学生”评比，帮助学生构建自身发展所需的知识结构，使每个学生都能得到正常的、全面的发展，以至走向成功。
一、优秀学生评选小组二、评选办法、荣誉设置及名额分配1、每学期期中、期末考试以后进行优秀学生评选。
2、班主任根据期中、期末考试成绩确定优秀学生人选。
及时将优秀学生名单发给专项活动负责人。
3、学生先进个人荣誉分为:三好学生、优秀学生干部。
4、各项荣誉名额分配:三好学生、优秀学生干部共占班级人数的13%（结果不是整数的按进一法执行）:优秀学生干部每班2名:三、参评条件参评学生除成绩优秀以外，还需具体以下条件，对经常性出现违规违纪的同学不能参评。
1、爱祖国、爱学校、爱学习，遵守学校纪律和社会公德，保护公物，保护环境。
2、学习成绩优良，学习才能强。
3、具有良好的心理质量，爽朗乐观、不怕困难、积极向上。
4、能和同学友好相处，积极协助同学，在班级中某一方面起到引领作用。
5、各科教师评价较好。
四、奖励办法1、由教务处组织专项表扬大会，对优秀学生进行表扬2、由校领导为每位获奖学生颁发奖状和物质奖励3、在学校公众号开设专题，报道宣传优秀学生五、注意事项1、教务处确定期中、期末考试，考试结束后全体教师要抓紧时间阅卷尽快出成绩。
2、专项活动负责人及时收取各班级优秀学生名单。
3、专项活动负责人准备好奖状并组织人员书写。
4、后勤部准备好物质奖励。
5、专项活动负责人作为主持人出席表彰大会。
6、表彰大会过程中教务处主任讲话。
7、专项活动负责人根据活动过程在公众号专题报道出，报道优秀学生风彩。
优秀学生会评分细则
附件1 优秀学生会评分细则基本要求（100分）加分项扣分项一、班子及制度建设（20分）学生会组织机构健全，定期召开换届选举大会；班子团结，干部政治素质和思想素质较高；工作勇于创新，踏实有效；积极向校学生会、校区学生会推荐和输送优秀学生干部；能认真学习、切实贯彻学生会章程和各项规章制度，有完善、有效的管理条例和制度，能坚持制度，积极开展好各项工作。
严格遵守学生会纪律。
部门体系完善，设置合理；工作中有创新举措，能结合部门特点和性质主动积极开展各项学生活动；认真执行和贯彻校、院学生会的各项工作。
1、校学生会、校区学生会学生干部任职加分：主席团：考核分×3%；部长：考核分×2%；委员：考核分×1%。
2、积极向校学生会、校区学生会输送学生干部，每任满一届一人给所在学院加1分。
3、定期召开换届选举大会，会前有报告，会后有总结及干部任职情况报备加1分。
4、学生会各项规章制度、管理条例齐备加1分（需提供书面材料）。
5、主动加强校院联系，并定期向校学生会提交工作计划和总结的加1分。
6、对校学生会工作提出合理建议（书面形式，团总支盖章）并被采纳的，视情况及贡献大小给予每次0.5－1分的加分。
1、校学生会、校区学生会学生干部中由学院推荐未任满一届被免职者，每人（次）扣所在学院0.5分。
2、无完整的学生会规章制度、管理条例的扣1分（以不能提供书面材料为准）。
3、违规开展学生活动的每项（次）扣1分。
4、无故不参加相关会议的，每人（次）扣0.5分；请假超过三次（含三次）的每人扣0.5分。
5、不能按时按要求完成校学生会所布置的工作的，每项（次）扣2分。
二、思想道德教育（10分）学生会能定期组织政治学习，努力提高学生干部的思想道德修养，加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力作科学发展观的实践者，树立正确的人生观、价值观，增强分析问题、明辨是非的能力，把思想工作落实到日常各项工作中去。
1、校、院学生会成员有好人好事等受到校（市）表彰者每人加0.5分，省级以上加1分。
优秀学生、优秀班干部、先进班集体评比办法
优秀学生、优秀班干部、先进班集体评比条件及评比办法一、优秀学生1、思想品德好（1）坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党，努力学习马列主义毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。
（2）学雷锋，热心为同学服务，为集体做贡献。
（3）主持正义，勇于开展批评和自我批评。
（4）自觉遵纪守法，模范遵守学校学生行为规范。
（5）尊敬师长，团结同学。
（6）积极参加社会各项公益活动，各项活动起模范带头作用。
2、学习好（1）学习目的明确，态度端正，学习刻苦认真。
（2）讲究学习方法，效果较好。
（3）能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
注意培养分析解决问题的能力和创新精神。
（4）学习成绩优良。
3、身体好（１）有良好的精神状态；心理健康。
（２）积极参加文体活动。
（３）有良好的卫生习惯，身心健康。
（４）体育课成绩优良。
注：掌握三好学生条件应注意以下几点：1、坚持德、智、体、美、劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或对其它两好降低要求。
2、学习好既要看考试成绩，又要全面考查学生的实际水平，不要单纯看分数，某些学科成绩十分优异或在文体美等方面有专长，语、数在80分以上，其它学科成绩在及格以上，也视为成绩好，培养分析问题、解决问题的能力，发展其爱好与特长。
3、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力有明显进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。
4、既要看学生在校表现，又要看在家庭、社会上的表现。
5、本学年内有下列情况之一者，不能评为三好学生：（1）病、事假累计两周以上者。
（2）有旷课情况者。
（3）两次无故不参加班内及学校大型活动者。
（4）四次无故不做值日或卫生扫除者。
（5）考试有不及格科目或有作弊、帮助他人作弊者。
（6）有意违反学校学生行为规范者。
（7）受过学校通报批评或纪律处分者。
（8）思想品德考核不能达优者。
二、优秀学生干部优秀学生干部除了应具备三好学生的基本条件外，还应具备下列条件：１、坚持四项基本原则，热爱自己所担任的工作，热心为集体、为同学服务，与其它干部合作好，乐于帮助后进同学。
2024年优秀学院评比细则（三篇）
2024年优秀学院评比细则学生联合会办公室拟____年____月____日第一章目的与宗旨为了营造一个更加良好、和谐的校园氛围。
增进学联与各院学生会之间的联系与沟通，促进各学院之间的友谊，提高广大学生干部、干事的整体精神面貌和工作作风，更好的为全校广大师生服务，提高凝聚力和工作热情，增强学生的积极性，在我校已有的学生工作评比基础上，结合我校学生会工作的实际情况，现制定评比章程。
校学生联合会的评比工作将按照“实事求是，公平公开，量化评比”的原则，在每年____月末由校学联组织进行。
第二章评选流程一、评选办法1、设立评选委员会，由校团委老师，校学联团总支书记，学联主席团成员、各部部长以及各院学生会主席组成。
2、评选以学年为单位，评选时间为每年____月底(内容详见内蒙古大学优秀院学生会评比细则)3、评比以量化形式进行，分四个方面展开。
各个学院基准分为____分，量化评比，采取以事实为依据，以公平公开为原则，采取奖分，扣分并举的方法，积分无上限。
二、评选程序1、每年____月____号前，各院学生会提交申请表以及评比材料(纸质和电子版各一份，必须包括评分细则上的内容)至学联办公室。
2、每年____月末由学联召开评审会，参加评比的各院主席采用多媒体演示(pptdvflash)，评审委员会会依据评分细则当场评分。
3、本次评选活动分为申报阶段、考核阶段、评选阶段。
(1)、申报阶段。
各学院根据评比细则，向校学联办公室提交申报材料，所有申报材料必须按要求填写。
(2)、考核阶段。
有评选委员会对申报的材料进行审核，确定材料的真实性。
(3)、评选阶段。
由评选委员会根据评比细则对各学院进行认真细致的评比并进行综合测评，确定优秀学员的最终____。
第三章表彰奖励1、经过评审，将根据分数的排名取三个优秀学院和三个优秀组织学院。
2、由评选委员会的相关领导向优秀学院颁发奖杯和证书。
(并列的优秀学院共同颁发)第四章内蒙古大学优秀院学生会评比细则一、组织与制度(____分)1、院学生会各部门设臵健全，合理，且各部门能够积极地完成各项工作，打造出各自学院的品牌，创造出各自学院的文化特色(____分) 2、学年度有工作计划和工作总结，并且工作计划要在每个学期的第三周前递交校学生会，工作总结在每学期的学生会工作结束之前递交给校学生会(____分)(迟交扣____分，且要书面说明原因；不交得____分)3、有规范、书面的学生会工作制度、学生会干部选拔、考核制度，并且能够定期实施。
优秀学生评比要求
三好学生、星级队员、规范标兵、优秀值日班长、优秀值日生、评选要求一、对象及条件：1、三好学生（每班10％的比例，四舍五入）德、智、体全面发展，在班级中能起表率作用，受到老师和同学的一致好评。
德育方面：遵守纪律，关心集体，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，爱护公物，诚实勇敢，知错就改。
智育方面：学习勤奋，态度端正，不懂就问，作业认真，各科成绩达到优秀（低年级语、数总评成绩为95分以上，中高年级语文在85分以上，数学在90分以上，英语在90分以上）。
体育方面：认真上好体育课，坚持锻炼身体，积极参加课外活动，认真做好两操，体育达标成绩在良好以上。
2、星级队员本学期的争章活动已经接近尾声，到了最后统计星级队员的时候了。
学期终各班评选出“金色童年”活动中的金星队员、银星队员、铜星队员。
五枚章都得到的同学为金星，得到四枚的为银星，三枚的为铜星。
（请各班班主任做好统计上报，由各班级以盖章形式在素质报告单奖惩栏盖章填写）3、规范标兵（每班5％的比例，四舍五入）认真执行《小学生日常行为规范》，语言、行为文明，在班级各项常规评比中取得突出的成绩。
各项要求参照三好生的标准，适当降低，主要是在单项上有突出表现。
单项标兵有：学习标兵、文体标兵、劳动标兵、纪律标兵、学习进步标兵）4、优秀值日班长（每班5％的比例，四舍五入）在班级中能认真负责，按时到岗，认真做好值日记录。
当老师不在是能独当一面，维持好班级纪律。
5、校级优秀值日生和值日组长（由大队部在值日队员中民主评议产生）在值日过程中能认真负责，按时到岗，认真做好值日记录，不徇私舞弊，以公正的态度对待每一次的值日工作。
值日组长能及时提醒组员按时值日，课间自己也在1——6年级值日，督查。
放学后，能主动留下来写好板报。
二、推选办法：1、各班在班主任的指导下，对照标准民主推荐提出名单。
2、经班主任和班级任课教师讨论同意。
3、各项奖项由班主任统一填好相关申报表和电子文档交德育处审核。
优秀班级评选条件一、学生道德素养高，公德意识强；举止文明，乐于助人。
优秀学生会评比细则(1)
哈尔滨工程大学优秀学生会评比细则一、组织制度建设（25分）1.学生会组织机构健全，分工明确；学生会秘书长定期指导工作，每学期至少召开一次会议部署工作重点；（3分）2.学生会能按时换届，程序合理、规范；（4分）3.定期召开部长会议及全员大会，会议记录规范、完整；每学期全体大会不少于1次，每月部长级会议不少于2次；（5分）4.加强学生会的思想建设，重视学生干部的培养，制定完善的学生干部培养计划，传承往届学生会工作经验，按照计划对学生干部进行思想政治教育、职务技能及礼仪等培训；（4分）5.定期对其下属部门及学生干部进行考核、评价、表彰，每学期不少于一次；（3分）6.学生会有齐全合理的档案、财物管理制度，落实完善；（6分）二、日常工作（30分）1.例会出勤率。
根据各院（部）学生会参加主席例会实际情况确定，无故缺勤一次扣2分，事假缺席扣1分；（4分）2.各院（系）学生会应在每学期开学后两周内将上学期工作总结和本学期工作计划上交校学生会；（2分）3.积极配合校学生会开展的各项活动和竞赛，在活动和竞赛中无故缺席或者弃权一次扣4分；（8分）4.按照校学生会要求，及时并保质保量的上交相应材料和信息。
延时上交一次扣0.5分，上交材料信息不符合要求一次扣1分，忘记上交一次扣2分；（7分）5.各院（系）学生会根据自身实际情况，配合各院（系）组织早操、晨读、英语辅导、期中考试等活动；（2分）6.配合校学生会每周检查公寓卫生，按时道勤；（2分）7.各院（系）学生会督促本院（系）学生保持寝室卫生，依期末卫生平均成绩排名，第1名加5分其他依次递减0.25分；（5分）三、学生活动（45分）评比过程中各院（系）学生会活动得分计算方法为：●某活动得分=（活动级别分）X活动完成情况（加权百分比），某类性活动总分不得超过相应活动加分上限。
●活动级别分及加分上限规定如下：内部及院系活动每项3分，上限20分；承办校学生会校级活动每项6分，协办校学生会校级活动每项5分，独立主办校级活动每项4.5分，上限25分。
学校优秀学生评定标准及奖励方案
学校优秀学生评定标准及奖励方案一、奖学金评定（一）评定标准：奖学金评选应当从德、智、体、美、劳五个方面进行全面考核和评定。
1、思想品质。
热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义，关心国家大事，自觉学习党的方针、政策，能积极批评和抵制不正确的思想和言行。
2、行规表现。
模范遵守“中学生行为规范”和“中校学生守则”；团结同学、乐于助人、尊敬师长、爱护公物、生活节俭，有良好的劳动习惯和文明修养，无违法、违纪现象。
3、学业成绩。
学习态度端正，学习目的正确，虚心好学，刻苦钻研，牢固掌握基本知识和技能。
各门功课成绩优良，并符合期末考试成绩在年级前20名，且各科成绩C级以上的学生。
（二）推荐人数及发放标准1、获取奖学金的同学不超过年级总人数的5%，每个年级约19名，一等奖3名，二等奖6名和三等奖10名。
若遇同分，可递补。
2、奖学金每学期评比一次，设一等奖、二等奖和三等奖。
一等奖学金800元，二等奖学金600元，三等奖400元。
二、三好学生评定（一）评定标准1、德：品德等第必须是优秀。
2、智：期末考试成绩中语数英不低于二A一B，其它学科不低于B级, 参加学业水平考试的科目须合格。
3、体：体育成绩不低于良好。
4、积极参加学生义工、志愿者服务、职业体验及学校其它活动。
（二）推荐人数及发放标准1、平行班每班推荐班级人数的15%；实验班每班推荐班级人数的20%；绍裘班每班推荐班级人数的25%。
2、三好学生每学期评比一次，奖励标准为300元/人。
三、优秀学生干部评定（一）评定标准1、品德等第为优，担任班级、年级自管会、学生会（团委）管理工作，有奉献精神，努力同学为服务，在义工、志愿者服务中表现突出，在师生中有较高的威信。
2、模范执行学校的规章制度，有较强的组织管理能力，工作业绩突出。
3、各方面发展均衡，期末考试成绩中语数英不低于一A二B，其它学科里允许有一门C、其余不低于B，参加学业水平考试的科目须合格，体育成绩不低于良好。
（二）推荐人数及发放标准1、每班推荐3人。
一年级优秀学生评比推荐表家长意见
一年级优秀学生评比推荐表家长意见
1、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和伙伴们能友好相处，平时能关心集体，热爱劳动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好，记得要继续努力啊!
2、你是一个聪明好学的孩子，妈妈很为你高兴。
有了今天的付出，才有明天的收获。
相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!
你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，孝敬爷爷奶奶，家庭作业能按时完成，希望你今后课堂上要多发言，争取更大的进步、
3、你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子，也是妈妈的得力助手，在家长的心目中，你是好样的，希你今后更认真学习，争取更大的进步。
4、在爸爸妈妈的心目中，你是一位得力的小助手，也是一-位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，像一只快乐的喜鹊，希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
5、你见到长辈总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，爱画画，你心灵手巧，爸爸妈妈你骄傲，但还是希望你学校里更胆大一些，踊跃回答问题，好么?相信你能做到，加油!
6、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能
创造光辉灿烂的明天!
7、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。
一分辛劳，一分收获。
你的劳动，一定会换来丰硕的成果。
8、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
9、你是一位聪明调皮的孩子，你平时贪玩，学习一般，如果把你的聪明才智用到学习上去你定会很优秀、爸爸妈妈相信你，加油!好么?。
优秀学生评比演讲稿
优秀学生评比演讲稿《优秀学生评比演讲稿》篇一优秀学生评比演讲稿嘿，大家好！今天站在这儿参加优秀学生的评比，我心里那叫一个五味杂陈。
就像手里捧着个五味瓶，啥滋味都有。
我觉得我算是个比较特别的学生吧。
我不像那些传说中的学霸，整天只知道埋头苦学，跟书本死磕。
我呢，更像是个“斜杠青年”式的学生。
我喜欢学习，但我也超爱玩儿。
就像有一次，我正沉迷在一本超级有趣的科幻小说里，那里面描述的未来世界简直酷炸了。
什么飞行汽车、智能机器人，感觉就像我已经置身于那个世界一样。
可这时候，我突然想起还有数学作业没做。
哎呀，那一瞬间，就像有两个小人在我脑袋里打架。
一个说：“继续看啊，这多带劲！”另一个说：“作业不做，等着挨批啊！”我当时那个犹豫啊，可能就像站在十字路口，不知道该往哪儿走。
在学习上，我可能不是最聪明的那一个，但我绝对是最努力折腾的。
比如说背单词，我试过各种各样奇葩的方法。
我把单词想象成一个个小怪兽，每个单词的拼写和发音就是它们的武器或者弱点。
像“ambulance”（救护车）这个单词，我就记成“俺不能死”，哈哈，虽然有点无厘头，但我就是这么记住的。
而且我觉得学习不只是为了成绩，就像吃饭不只是为了填饱肚子一样。
学习是为了打开一扇扇通往不同世界的门。
通过学习历史，我就像穿越回了古代，和那些古人聊天；学习地理，我感觉自己像个探险家，走遍世界的每一个角落。
我在学校里也算是个活跃分子。
我参加过好多社团活动。
有一次我们社团组织去养老院看望老人。
刚到那儿的时候，我心里还有点发怵呢。
我想，这些老人会不会很严肃，不喜欢我们这些毛头小子啊？可是当我看到那些老人脸上的笑容，听到他们讲过去的故事，我就觉得特别温暖。
我给一个老奶奶讲学校里的趣事，她笑得眼睛都眯成了一条缝，就像弯弯的月牙。
那一刻，我觉得自己做了一件特别酷的事情，比考了一百分还开心。
我知道优秀学生有很多标准，也许我不是每个方面都完美。
我也有粗心大意的时候，考试的时候会把简单的题目做错，就像煮熟的鸭子飞了一样，我自己都想抽自己两下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自成
机杼
组织结构图
《机械与自动控制学院学生会章程》 （增补） 《机械与自动控制学院会议制度》 （增补） 《机械与自动控制学院财务制度》 （增补） 《学生会部门考核制度》（新） 《学生会干部培养制度》（新） 《学生会人才库具体实施细则》（新）
无 械 可
（一）重视团队建设 （二）重视规范建设 （三）重视人文关怀
机
宝 剑 锋 从 磨 砺 出
深厚的友谊
Simplefriendship
机忆犹新
以学风建设为中心
开展各项文体活动
开展各项文体活动
重视考证竞赛，实现以赛促学
年 挑 度 战 学 杯 生 立 校 项 外 汇 获 总 奖 统 计
"支教激扬青春志,志愿践行中 国梦”暑期社会实践
独 出
机
杼
历 久 弥 新 ， 传 递 价 值
l
一、学习部部门职能新增人才 库建设 二、文艺部今年新成立学生会 艺术团，并下设主持人团队、 啦啦队、舞蹈队
历 久 弥 新 ， 传 递 价 值
l
三、创新性地开展工作 （一）在学院中体现中流砥柱的作用 （二）活动形式的创新 （三）宣传工作的创新
用 一 生 不 长 的 时 间
机 械 与 自 动 控 制 学 院 学 生 会
我 们 相 约 一 起 走 进 烂 漫 缤 纷 的 世 界Leabharlann LL O AD ING
A
G
O
D
机
往 开 来
党团引领新风尚—“三步走”措施
（一）一个总章
--强化政治学习， 用理论指导实践 （二）两个宗旨 --秉承三个“一切” 和“三自”宗旨 （三）一个重心--深化“服 务”的定义
去 做 一 件 令 人 终 身 难 忘 的 事
用爱建设家园
用心服务师生