一雨的形成过程

姓名：刘婷婷

年级：三年级

科目：自然科学

教学内容：1、雨是怎样形成的

2、雷电是怎样形成的

3、雨天安全措施

4、彩虹是怎样形成的

5、星星为什么晚上才出来

6、云的种类

教学目的：1、使小朋友们了解基本自然现象的形成过程及科学道理。启发他们对于自然的

兴趣

2、引导小朋友们留心注意身边的平常现象，养成仔细观察的习惯。

3、让他们知道一些安全常识，学会保护自己。

教学重点：让同学们理解这些自然现象形成的过程，掌握安全小常识。

引例：同学们看外面哈，今天天气蛮不错的，万里晴空，那前几天呢就下了一场雨，老师在外

面看见雨滴打进小湖里面泛起层层涟漪，特别好看，老师心里就萌生出了一个问题，雨到底是怎样形成的呢？同学们怎么认为的呢？那我现在就请几个同学来回答一下老师的问题？（提问

2----3人）大自然可是奥妙无穷的呢，那老师还有很多疑问，雷电是怎样形成的？彩虹是怎么出现的？星星为什么晚上才出来？白白胖胖的云朵又有哪些种类呢？下面就让我们一起来研究讨论吧！

内容：1、雨是怎样形成的？

古人云：好雨知时节，当春乃发生。春雨滋润万物，同学们的答案都各有特色，那么从科学的角度上来看，雨其实是这样形成的。

天空会下雨，主要是因为地面上的水受热，蒸发为水蒸气（解释水蒸气是气态的水），并在空中降温，凝结成小水珠，小水珠会相互合成大水珠，大水珠太重啦，空气承受不住它的重量，大水珠就会掉到地面，也就是我们所说的（下雨），所以简单的说雨就是云形成的。

在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠彼此的撞击而变大的大的。因此，在水云里，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴浓密，含水量多，这样，它才能继续变大；其次，在水云内还需要存在较强的垂直运动（用手势来表示垂直运动），这样才能增加多次碰撞并合的机会。而在比较薄的和比较稳定的水云中，云滴就没有小伙伴一起玩耍啦，所以它不能和其他小伙伴结合，只能引起多云、阴天，不大会下雨。．

！现在科技很发达，人类也可以造雨了呢！

地表上的水→蒸发成水蒸气→降温成小水珠→结合成大水珠→落到地面形，成雨。（板书内容）要求同学们记下来：拓展雪是怎样形成的？还是同雨形成的原理一样，雪花是由于水蒸气在空气中受冷变成小冰晶，而云中一些，形成了更大的冰晶。当变冷的水滴碰到冰晶则会在上面凝固（水变成冰就叫凝固）冰晶增大到克服空气的阻力和福利时，便落到了地面，这就是雪花。

师生互动：同学们都了解了吗？不懂可以提问。如果没有的话，老师就随机提问一下，让一个同学给老师讲述一下雨形成的这个过程。有哪位同学愿意尝试下吗？

2、雷电是怎样形成的？引例：大家都很好的掌握了雨形成的过程，那么在下雨时，尤其是在夏天的时候，我们经常会看见下雨伴有雷电，那么有没有同学知道雷电是怎样形成的呢？分组讨论：把全班同学分成若干组，每四个人一组进行讨论，一分钟后提问几组。解答疑惑：雷电呢，是由于云宝宝之间的不断摩擦（用手掌摩擦来示范摩擦的意思）而产生了电荷。云中水滴受强烈气流吹袭，分裂为一些大水滴和小水滴，较大的水滴带或悬浮于空中。带正电的大水滴通常向降落形成雨，正电荷，较小的水滴带负电荷，，由于静电感应，带负电的雷云在大地表面感应正电荷，形成超大的电压差，就会击（此处用手表示一个正电就像两个带电小朋友一起打架一样。穿空气，形成雷击了。）荷一个负电荷。在新奇的同时一定要在雷雨天气注意安全，尤其是在夏季，雷?同学们是不是感到很新奇啊雨天气更是多现，接下来老师就要向同学们

说一下应该注意的安全常识‘其余口头、雷雨天气安全常识：（挑选几个最需要注意的进行3板书，）讲述。（1）、雨天行路，注意安全。

1、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。

2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。

3、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。

（板书）、不要在路上、操场、楼梯、走廊追逐追逐打闹，避免摔伤。4．

（2）、风雨季节，别忘关窗。

。要注意关好门窗，切断电器的电源。不能在雷电天气打电话

（3）雨季要注意防雷。

1、打雷、闪电时，不要站在高处。

2、打雷、闪电时，千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。（板书）

3、打雷、闪电时，尽量避开电线，不要从电线底下通过，更不要用手去触摸电线。（板书）

4、打雷、闪电时，尽量穿鞋子，不要赤脚在室外行走或玩水。

师生互动：同学们都记住了吗？说出几个判断题，让同学们判断并解释原因。

下雨天我为了凉快，站在打开的窗边吹风，可以吗？

我去有水的地方玩水，可以吗？

下雨了我刚好在外面，又打雷，我很害怕，于是跑到树下躲雨，可以吗？

雷电天气，我不小心跌倒了，扶着电线杆起来，可以吗？

那老师还想问一个问题：打雷时，你是先看到闪电还是先听到雷声呢？这个呢作为咱们这节课的

作业，等下次雷雨天时，注意一下哦。

4、彩虹是怎样形成的

引例:一般大雨过后都会出现彩虹，那么大家有没有见过彩虹呢？

准备：拿出事先准备的彩虹照片，在过道里让每个同学观察彩虹的结构以及构成颜色，然后提问。板书写出答案

解答：彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，造成色散及反射（用手表示什么是反射什么是折射）而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射，在水滴内亦以不用的角度反射。当中以40至42度（此处用手表示大小）的反射最为强烈，形成我们所见到的彩虹。形成这种反射时，阳光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时在折射一次。

彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄受空气里水滴的大小影响。空气中的水滴大，彩虹就鲜艳，也比较窄；反之，水滴小，彩虹就淡，也比较宽。我们面对太阳是看不到彩虹的，只有背着太阳才能看到彩虹。所以，早晨的彩虹出现在西方，黄昏的彩虹总在东方出现，但我们看不一般我们从彩虹出现在彩虹的出现于当时天气变化相联系，只有乘飞机从高空向下看。见，

天空的位置可以推测当时会出现晴天或雨天。东方出彩虹时，本地下雨的可能性较小，而西方出彩虹时，本地下雨的可能性却很大。

那么，为什么每次彩虹往往出现在夏天的雨后呢？因为夏天常常下阵雨，雨的范围不大，往往是这边的天空在下雨，那边天空仍出太阳，这时候雨后的天空中还漂浮着许多小水滴，当太阳光透过这些小水滴时，经过折射作用，天空中就出现了美丽的彩虹。

5、星星为什么晚上才出来，而且一闪一闪的

引例：夏季一般雨过天晴，夜空中就会出现漂亮的星星，老师还记得小时候经常唱的一首歌：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。那同学们有没有疑惑过，星星为什么晚上才出来，而且一眨一眨的就像是在眨眼睛呢？

解答：其实事实是这个样子的---------------白天有太阳明亮的光芒,地球上的人类被大气所笼罩,放眼四野,都是明亮的.在这样的背景下,便看不到遥远的、光线较弱的星星了.夜晚,在黑暗的背景下,天空中有众多自身发光的恒星（能自己发亮的星星都是恒星比如太阳，但是有些星体能发光，比如月亮但是它是反射太阳的光，不能叫做恒星）,可见到.还有反射太阳光的行星及月球,也可看到. 其实白天也可以见到星星,因为,太阳就是一颗恒星,不过距离我们较近罢了. 而那些距离远的星光较弱的便被白天太阳强烈的光给盖住了。

而星星会眨眼则是因为我们的大气层在不同的高度空气稀薄程度，流动速度都不一样，所以在穿过不同的空气后，星星的光会经过多次折射，表现出来的光也会时有变化啦！

6、云的种类：

师生互动：一般下雨后的第二天白天呢，天空中就会有白白的云朵，那老师想请同学们发挥一下诗意和自己的想象，来向老师和大家来描述你印象中的白云是什么样子的。提问3人。

引例：同学们的描述都很精彩。云是一个总称，它有不同的种类和样子，下面我们就来看一下吧。

准备：拿出事先准备的云的照片。让同学们看一下，说出它的名称以及高度。．

一) 卷云

细致而分散，像羽毛、头发乱丝或马尾，，日出日落时显现橘红色或红色。