中考小说阅读专题复习(共39张PPT).ppt

•五、考点五：表现手法： •1、倒叙、插叙的作用。叙的作用是设置悬念，为下文铺设， 吸引读者。插叙的主要作用是使作品内容丰富，充实；使人
物形象更丰满，性格更完整。可以明白某种情况产生的原因 或了解某一事物的来历。使文章结构紧凑。
2.伏笔：预先作出提示或暗示，以求前后呼应。结构严谨， 情节发展合理的效果。
做题方法：
• 1 文本原则：从原文中找答案，或找依据即划定
wk.baidu.com范围。
• 2 规范原则：分条作答。
• 3 书写原则：卷面整洁，清晰。
现代文阅读步骤
•1读问题，弄清出题意图 •2通读全文，整体感知 •3回扣问题，联系上下文 •4检索提取与问题有关的信息 •5整合信息，概括表达
小说知识
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节 和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。 小说的三个要素：人物、情节、环境。一、考点一： 人物形象 （一）人物的描写。 人物塑造的方法：从描写的角度看 1、正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物 的外貌、神态、动作、语言、心理，来揭示人物思想 品质及性格特点，反映作品主题。2、侧面描写。也叫 间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。
• 链接中考：2017 日照 «洋葱»
• 1.在小米看来，父亲去世后，母亲前后有怎样的表现？（3 分）
• 2.根据提示，赏析文中画线的句子。（6分）
• （1）母亲的手轻微晃了一下，说，吃饭吧，过去的事不要 总想了。（从人物描写角度）
• （2）母亲的眼泪滴下来，打在乳白的洋葱上，像清晨草尖 的露珠。（从修辞角度）
小说阅读专题复习
文学类文本(兼顾散文，小说)考试说明：
• 分析综合С：1 分析作品结构，概括作品主题。 • 2 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。 • 鉴赏评价D：1 体会重要语句的丰富含义，品味精 彩的语言表达艺术。
• 2 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品
的艺术魅力。
• 3 评价作品表现出来的价值判断和审美取向。
• 【解析】此题考查考生感知文意，筛选信息的能力。解答 时一定要明确题干要求。本题，要求“在小米看来”，确 定了筛选的角度；“母亲前后有怎样的表现”确定筛选的 内容。解答时可依照“父亲去世后，母亲先是……后……” 的句式回答。另外，本题分值为3分，要点应是三个。
• 2①【答案】（1）采用动作描写和语言描写，生动形 象地描绘出母亲听到小米说“昨晚我梦到我爸爸了” 时内心的痛苦，然而她说“吃饭吧，过去的事不要总 想了”，意在转移话题，又表现了母亲性格的坚韧和 爱的深沉伟大。
答题格式：具体描写了……景色（或社会背景），渲染了…… 的氛围，烘托了人物……的思想感情，推动了……情节的发展， 突出了小说……的主题。 四、考点四：分析小说标题
理解题目的含义：题目是文眼，其作用：①点明中心②引起 读者阅读的兴趣③是本文的线索④主要人物⑤主要内容 标题的作用通常有以下几种： （1.）点明写作的对象。如 《孔乙己》。（2）、点明人物活动的环境、场所、时间、 事件。如《鲁提辖拳打镇关西》。（3）、充当全文的线索。 （4）.一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。如《爸 爸的花儿落了》（5）.揭示文章的中心，如《心声》。 （6）、寄托情感，如《孤独之旅》
• 【解析】此题考查考生品味语言的能力。本题要求从 “人物描写角度”分析。“人物描写角度”主要从语 言、动作、神态、心理、外貌等角度，仔细审读画线 句子，从“母亲的手轻微晃了一下”可推知是动作描 写，或细节描写，从“说，吃饭吧，过去的事不要总 想了”可推知是语言描写，分析时要说明这一动作和 语言的内涵，并说明描写对刻画人物形象的作用。
• 3. 小说以“洋葱”为题有什么作用？试简要分析。（4分）
• 4.小说中的母亲是一个怎样的人？请结合全文简要概括。 （4分）
• 参考答案：
• 1【答案】父亲去世后，母亲先是①态度不温不火，轻描淡 写，一点儿伤心难过都没有；②添了个毛病，爱买洋葱； ③后来等小米搬进新房子，弟弟生了孩子，双喜临门时， 母亲变了，说“天天梦见你爸”并解释了先前表现的原因。
• 答题格式：何人+何时+何地+何事+结果
情节的一般作用：一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应； 三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五起 线索作用。
１、环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的 描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。 •社会环境描写的作用：A、为人物出场和情节发展作铺垫。 B、渲染气氛。C、推动情节的发展，突出小说主题。 •自然环境描写的作用：A、交待故事发生的时间、地点。B、 推动情节的发展。 •C、奠定感情基调，烘托人物的心情，揭示人物的性格D、 渲染气氛、烘托主题
• 如何把握小说的主题呢？ • 题目入手 • 情节和人物形象 • 联系作品的时代背景及典型的环境描写
• 把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题 的目的。
• 时代烙印 • 3、文章的主题是什么？ • 答：文章通过xxxxxxxx（事例）写出了作者*********的思 想感情（感情多一褒义为主，极少有贬义，即使有也不过 是后悔、惭愧等）
3.悬念：其作用是引起读者兴趣，加强作品的艺术感染力， 具有引人入胜的艺术效果。
4、衬托正衬和反衬，作用是描写的对象的特点更加鲜明、 突出。
对比、欲扬先抑、照应
• 六、考点六：赏析小说的语言 • 1、从修辞方面赏析语言 2、品评加点词语作用或加点词语能否删去 • 八、分析小说主题思想 • 七.考点七：发挥想象，补写人物心理活动。 • ①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思 想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
• 针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内 在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可 泛泛而谈。
• 二、考点二：把握故事情节
• 开端、发展、高潮、结局
• 1、概括情节：①用一句话或简明的语句概括故事情节；② 文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式 概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局 四部分中的某一方面）。