2018最新幼升小一年级除法综合练习
一年级除法题目集
一年级除法题目集在一年级学习数学的过程中，除法是一个重要的知识点。
通过解题训练，可以帮助学生巩固除法的概念和运算方法。
下面是一些适合一年级学生的除法题目，供大家练习和参考。
1. 8除以2等于几？2. 12除以4等于几？3. 15除以3等于几？4. 10除以2等于几？5. 16除以4等于几？6. 21除以7等于几？7. 9除以3等于几？8. 24除以6等于几？9. 18除以2等于几？10. 27除以9等于几？以上的题目都是基于一年级学生已经学习过的数学知识，通过简单的分组和除法运算，可以得到正确的答案。
在解答这些题目时，学生可以使用不同的方法和策略。
以下是一些常见的解题方法：1. 分组法：将被除数按照除数的个数分成若干组，每组有几个数。
然后计算每组的数量，即为商的值。
2. 直观法：根据已有的数学概念和直观理解，通过试除的方法逐步减小被除数，直到达到不能再减小的值为止。
3. 反向法：根据乘法和除法的关系，通过寻找除数与商的积等于被除数的关系，确定商的值。
通过多次练习，学生可以熟练掌握这些解题方法，并在实际应用中灵活运用。
除了以上的基本除法题目，还可以引入一些应用题，让学生将所学的除法知识应用于实际问题的解决过程中。
例如：1. 小明有24颗糖果，他想平均分给他的3个朋友，每个人能分到几颗糖果？2. 小华每天做30分钟的数学作业，一周共7天，他每天做几分钟的数学作业？3. 有20个苹果需要放在4个篮子里，每个篮子里应放几个苹果？通过这些应用题，学生可以将抽象的除法概念与实际情境联系起来，提高他们的问题解决能力和数学思维。
总之，通过解题训练，一年级的学生可以逐步掌握除法的基本概念和运算方法。
除法作为数学中的重要内容，需要学生不断地进行练习和巩固。
希望以上的除法题目对一年级的学生提供一些帮助，让他们在数学学习中取得更好的成绩！。
一年级数学除法练习题
一年级数学除法练习题小学一年级数学除法练习题一、计算下面的除法：1. 24 ÷ 4 = ______2. 36 ÷ 6 = ______3. 50 ÷ 5 = ______4. 12 ÷ 3 = ______5. 45 ÷ 9 = ______6. 18 ÷ 2 = ______7. 63 ÷ 7 = ______8. 30 ÷ 5 = ______9. 81 ÷ 9 = ______10. 15 ÷ 3 = ______二、填空题：1. 48 ÷ 6 = ______2. 72 ÷ ______ = 93. ______ ÷ 2 = 254. 40 ÷ ______ = 55. ______ ÷ 4 = 8三、解决问题：1. 一个篮子里有18个苹果，如果将这些苹果平均分成3份，每份有多少个苹果？2. 某个班级有30个学生，他们要坐在3个同样长的长椅上，每个长椅上应该坐几个学生？3. 阿姨买了24个饼干，她有8个朋友，她想把饼干平均分给朋友，每个朋友能分到几个饼干？4. 这些小狗有48块骨头，如果每只小狗得到相同数量的骨头，每只小狗能得到几块骨头？5. 一个花店里有60朵鲜花，如果将它们摆成6束，每束应该有多少朵鲜花？解答：一、答案如下：1. 62. 63. 104. 45. 56. 97. 98. 69. 910. 5二、答案如下：1. 82. 83. 504. 85. 32三、答案如下：1. 每份有6个苹果。
2. 每个长椅上应该坐10个学生。
3. 每个朋友能分到3个饼干。
4. 每只小狗能得到6块骨头。
5. 每束应该有10朵鲜花。
希望以上练习题能够帮助学生们巩固除法的知识。
请同学们认真思考，认真计算。
如果你有更多的问题，可以请教老师或者家长。
加油！。
小学一年级除法练习题让我们一起来算算吧
小学一年级除法练习题让我们一起来算算吧除法是数学中的一种基本运算符号，用来求被除数被除以除数得到的商。
它是数学学科中从小学就开始学习的内容之一。
在学生们掌握加法和减法的基础上，开始学习除法，进一步提高他们的计算能力。
本文将为小学一年级的学生们提供一些除法的练习题，通过解答这些题目，巩固他们对除法的理解和运用。
练习题1：小明有12颗苹果，他想平均分给3个朋友，请问每个朋友可以分到几颗苹果？解答：我们可以用除法来解决这个问题。
被除数是12，除数是3。
我们将12除以3，得到的商就是每个朋友可以分到的苹果数。
计算过程如下：12 ÷ 3 = 4所以，每个朋友可以分到4颗苹果。
练习题2：一箱鸡蛋有24个，小华打算每天吃2个鸡蛋，请问这一箱鸡蛋可以供他吃几天？解答：这是一个将除法与减法结合的问题。
我们可以先将一箱鸡蛋的总数除以每天吃的鸡蛋数，得到总共可以供几天。
然后再用总天数减去已经吃掉的天数，求得剩余的天数。
计算过程如下：24 ÷ 2 = 12所以，这一箱鸡蛋可以供小华吃12天。
练习题3：一列火车上共有72个座位，乘客已经坐了8排，请问还有多少个座位是空着的？解答：这是一个将除法与减法结合的问题。
我们可以先计算已经坐了的座位数，然后用总座位数减去已经坐掉的座位数，求得剩余的空座位数。
计算过程如下：8 × 9 = 72 （每排座位数为9）72 - 72 = 0所以，火车上目前没有空座位了。
练习题4：一块长方形的土地，长为16米，宽为4米，请问这块土地的面积是多少平方米？解答：土地的面积可以通过将长和宽的长度相乘得到。
计算过程如下：16 × 4 = 64所以，这块土地的面积是64平方米。
练习题5：小杰有24颗糖果，请问他平均分给4个朋友，每个朋友可以分到几颗糖果？还剩下几颗糖果？解答：这个问题既涉及到求商，也涉及到求余数。
首先，我们可以用除法计算每个朋友可以分到的糖果数。
(完整word版)2018新版小学一年级下册数学练习题全套20180309(可编辑修改word版)
一、算一算。
小学一年级数学下册作业设计第1节：复习加减混合（1）3+2= 2+7= 10+9= 6+3=7-4= 8-4= 6+4= 10-7=6+3= 6+5= 1+8= 8+2=9-4= 7+3= 9-8= 5-5=二、算一算。
4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3=8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。
6+□=10□+7=99+□=108+□=105+□=710+□=10□+5=9□+7=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。
106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。
9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。
3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。
3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=84+（）=10认识图形（1）一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、有（）有（）三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△ 涂上颜色。
六、给○ 涂上颜色。
一年级数学题除法练习题
一年级数学题除法练习题1. 用除法求商和余数：a) 28 ÷ 4b) 45 ÷ 6c) 36 ÷ 8d) 18 ÷ 32. 用除法求商并简化答案：a) 24 ÷ 4b) 63 ÷ 9c) 48 ÷ 6d) 20 ÷ 53. 填空：a) 15 ÷ 5 = ____b) 27 ÷ 9 = ____c) 36 ÷ 6 = ____d) 14 ÷ 7 = ____4. 用长除法计算商和余数：a) 42 ÷ 3b) 63 ÷ 7c) 54 ÷ 6d) 72 ÷ 85. 选择正确的除法问题：a) 每个学生分6本书，共有36本书，问共有几个学生？b) 有20个糖果，每个篮子装3个，一共可以装几个篮子？c) 每个饼干盒里有8块饼干，共有32块饼干，共有几个饼干盒？d) 用3个苹果分给5个人，每个人能分到几个苹果？6. 解决实际问题：亮亮一共有24颗糖果，他想要将这些糖果平均分给他的6个朋友。
他该如何分呢？每个朋友能分到多少颗糖果？7. 解决实际问题：小明有48本书，他想要将这些书放到6个箱子里。
每个箱子里放几本书才能使每个箱子里的书数目相等？8. 解决实际问题：小杰有32个小饼干，他准备将这些饼干平均分到他和他的3个朋友中间。
每个人能分到多少个饼干？9. 解决实际问题：爸爸买了36个橡皮擦，他准备将这些橡皮擦分给他和他的4个同学。
每个人能分到几个橡皮擦？10. 挑战问题：用长除法计算：312 ÷ 811. 挑战问题：将1024个气球平均分给16个人，每个人能分到多少个气球？12. 挑战问题：小明有518个糖果，他用长除法一次分给4个朋友，然后将剩下的糖果再次用长除法分给剩下的2个朋友。
每个朋友最终能分到多少颗糖果？13. 挑战问题：用长除法计算：4578 ÷ 914. 挑战问题：将1240个饼干平均分给5个盒子，每个盒子能装下多少个饼干？这些习题可以帮助一年级的学生练习除法运算，巩固他们的数学基础。
小学一年级综合算式练习题数字填空运算(加减除混合)
小学一年级综合算式练习题数字填空运算（加减除混合）1. 15 - ___ = 8 + 3解：15 - ___ = 8 + 3我们先计算右边的加法：8 + 3 = 11现在我们用减法算左边的空格，使等式成立：15 - ___ = 11我们可以得出空格的数字是 15 - 11 = 4所以，15 - 4 = 8 + 3答案是 112. 10 + ___ = 16 - 5解：10 + ___ = 16 - 5我们先计算右边的减法：16 - 5 = 11现在我们用加法算左边的空格，使等式成立：10 + ___ = 11我们可以得出空格的数字是 11 - 10 = 1所以，10 + 1 = 16 - 5答案是 113. 9 - ___ = 6 + 2解：9 - ___ = 6 + 2我们先计算右边的加法：6 + 2 = 8现在我们用减法算左边的空格，使等式成立：9 - ___ = 8我们可以得出空格的数字是 9 - 8 = 1所以，9 - 1 = 6 + 2答案是 84. 12 - ___ = 7 - 2解：12 - ___ = 7 - 2我们先计算右边的减法：7 - 2 = 5现在我们用减法算左边的空格，使等式成立：12 - ___ = 5我们可以得出空格的数字是 12 - 5 = 7所以，12 - 7 = 7 - 2答案是 55. 6 + ___ = 10 - 3解：6 + ___ = 10 - 3我们先计算右边的减法：10 - 3 = 7现在我们用减法算左边的空格，使等式成立：6 + ___ = 7我们可以得出空格的数字是 7 - 6 = 1所以，6 + 1 = 10 - 3答案是 7通过以上几道综合算式练习题，希望能够帮助一年级的小朋友们巩固加减法的运算能力。
希望大家多多练习，提高自己的数学水平！。
小学一年级综合算式练习题数字填空运算(加减乘除混合)
小学一年级综合算式练习题数字填空运算（加减乘除混合）1 +2 ×3 = _______4 - 2 + 3 = _______5 × 2 - 4 = _______8 ÷ 2 + 1 = _______2 ×3 ÷ 2 + 1 = _______答案：1 +2 ×3 = 74 - 2 + 3 = 55 × 2 - 4 = 68 ÷ 2 + 1 = 52 ×3 ÷ 2 + 1 = 4解析：在这组综合算式练习题中，我们需要根据运算法则，并结合加减乘除的顺序进行计算。
以下是每个算式的解析过程：1 +2 ×3 = 1 + 6 = 7根据乘法和加法的运算法则，我们首先计算乘法部分：2 × 3 = 6，然后再将结果与加法部分相加：1 + 6 = 7。
4 - 2 + 3 = 2 + 3 = 5根据减法和加法的运算法则，我们首先计算减法部分：4 - 2 = 2，然后再将结果与加法部分相加：2 + 3 = 5。
5 × 2 - 4 = 10 - 4 = 6根据乘法和减法的运算法则，我们首先计算乘法部分：5 × 2 = 10，然后再将结果与减法部分相减：10 - 4 = 6。
8 ÷ 2 + 1 = 4 + 1 = 5根据除法和加法的运算法则，我们首先计算除法部分：8 ÷ 2 = 4，然后再将结果与加法部分相加：4 + 1 = 5。
2 ×3 ÷ 2 + 1 = 6 ÷ 2 + 1 = 3 + 1 = 4根据乘法、除法和加法的运算法则，我们首先计算乘法和除法部分：2 × 3 ÷ 2 = 6 ÷ 2 = 3，然后再将结果与加法部分相加：3 + 1 = 4。
通过解析以上算式，我们可以发现算式的计算结果分别是7，5，6，5和4。
一年级数学除法练习题大全
一年级数学除法练习题大全数学是一门重要的学科，在学习数学的过程中，除法是一个需要重点掌握的算术运算。
为了帮助一年级的学生更好地练习和巩固除法知识，本文整理了一些数学除法练习题。
希望这些练习题能够帮助学生们更好地理解除法概念，提升解题能力。
练习题1：一位数除以一位数1. 8 ÷ 2 = ?2. 7 ÷ 3 = ?3. 9 ÷ 4 = ?4. 5 ÷ 1 = ?5. 6 ÷ 2 = ?练习题2：两位数除以一位数1. 24 ÷ 4 = ?2. 38 ÷ 6 = ?3. 52 ÷ 8 = ?4. 70 ÷ 2 = ?5. 49 ÷ 5 = ?练习题3：除法手算1. 256 ÷ 8 = ?2. 412 ÷ 4 = ?3. 548 ÷ 7 = ?4. 728 ÷ 2 = ?5. 931 ÷ 9 = ?练习题4：除法运算应用1. 如果有10个苹果要分给2个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？2. 一个果园有24个梨，每天收获的梨放在8个篮子里，每个篮子里有几个梨？3. 一辆火车沿着一条铁路线行驶，全程160公里，如果每小时的速度是80公里，这趟火车需要几个小时才能到达目的地？4. 一个班级有30个学生，如果要分成6个小组，每个小组里有几个学生？5. 一块布长120米，需要按照每块8米的长度分割，可以分割出几块布？通过以上练习题，学生可以巩固一年级数学除法的基础知识，提高计算能力和解题技巧。
建议学生们在完成练习题的时候，充分利用草稿纸或者计算器来辅助计算，以便更好地理解题目并得出正确答案。
此外，老师和家长们也可以适时进行辅导和指导，帮助学生们解决遇到的困难。
除了以上练习题，学生们还可以通过做一些真实生活中的应用题来提高对除法的理解和运用能力。
比如，计算超市购物时的找零金额、计算一份食物能分给多少人等等。
小学一年级综合算式专项测题乘法与除法的综合运算
小学一年级综合算式专项测题乘法与除法的综合运算小学一年级综合算式专项测题-乘法与除法的综合运算1. 选择题1) 用乘法算式表示：将5个三角形的数量相乘。
A) 3 × 5 = □B) 5 × 5 = □C) 5 × 3 = □D) 3 × 3 = □2) 使用乘法运算法则，计算下列乘法算式的结果：4 × 6 = □3) 用除法算式表示：将16个字母卡片平均分成4堆，每堆有□个字母卡片。
A) 16 ÷ 4 = □B) 16 ÷ 2 = □C) 4 ÷ 16 = □D) 4 ÷ 2 = □4) 根据乘法运算进行计算：3 × 8 = □5) 将48个糖果平均分成8个小朋友，每个人得到□个糖果。
A) 56 ÷ 8 = □B) 48 ÷ 8 = □C) 48 ÷ 6 = □D) 48 ÷ 4 = □2. 填空题(1) 3 × 7 = □(2) 10 ÷ 2 = □(3) 将24个梨平均分成6堆，每堆有□个梨。
(4) 9 × 5 = □(5) 35 ÷ 7 = □3. 算数应用题(1) 今天小明去超市买了4盒牛奶，每盒牛奶有6瓶。
请帮他计算他总共购买了多少瓶牛奶。
(2) 电视剧《小猪佩奇》一共有50集，小明每天晚上看5集。
请问他需要连续看几天才能把这个电视剧看完？(3) 小朋友们参加一个比赛，一共有32个奖杯要平均分给8位获奖者，请问每人可以得到几个奖杯？(4) 小明有9本故事书，他计划每天读2本。
请问他需要连续读几天才能把这些故事书都读完？(5) 在一个果园里，一共有28个苹果。
小红和小明决定平分这些苹果。
他们每人可以得到几个苹果？4. 解答题(1) 一个蜂蜜罐里有8瓶蜂蜜，每瓶有5升。
请问这个蜂蜜罐里一共有多少升蜂蜜？解答：利用乘法进行计算，8 × 5 = 40。
除法一年级下册练习题
除法一年级下册练习题一、基本除法运算1. 12 ÷ 3 =2. 18 ÷ 6 =3. 24 ÷ 4 =4. 20 ÷ 5 =5. 15 ÷ 3 =6. 21 ÷ 7 =7. 28 ÷ 4 =8. 27 ÷ 9 =9. 36 ÷ 6 =10. 45 ÷ 5 =二、填空题1. 18 ÷ __ = 32. __ ÷ 4 = 83. 24 ÷ __ = 64. __ ÷ 7 = 145. 35 ÷ __ = 56. __ ÷ 9 = 187. 27 ÷ __ = 98. __ ÷ 5 = 209. 45 ÷ __ = 1510. __ ÷ 8 = 24三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1. 16 ÷ 4 = 6 （）2. 30 ÷ 6 = 5 （）3. 18 ÷ 3 = 6 （）4. 25 ÷ 5 = 6 （）5. 12 ÷ 4 = 3 （）6. 20 ÷ 5 = 4 （）7. 27 ÷ 9 = 3 （）8. 36 ÷ 6 = 6 （）9. 45 ÷ 9 = 5 （）10. 40 ÷ 8 = 5 （）四、应用题1. 小明有18个苹果，他想平均分给3个朋友，每个朋友能分到几个苹果？2. 有24个糖果，分成4份，每份有多少个糖果？3. 一箱橙子有30个，如果每5个装一袋，可以装几袋？4. 26个学生分成2组，每组有多少人？5. 小红有35个铅笔，她每天用5个铅笔，可以用几天？6. 有45个气球，平均分给9个小朋友，每人能分到几个气球？7. 54个乒乓球，每6个装一盒，可以装几盒？8. 60个饼干，分成10份，每份有多少个饼干？9. 小华有72个巧克力，他想平均分给8个同学，每人能分到多少个巧克力？10. 80个糖果，每10个装一袋，可以装几袋？五、连除计算1. 36 ÷ 2 ÷ 3 =2. 48 ÷ 4 ÷ 3 =3. 60 ÷ 5 ÷ 2 =4. 72 ÷ 8 ÷ 3 =5. 90 ÷ 10 ÷ 3 =6. 84 ÷ 7 ÷ 2 =7. 100 ÷ 5 ÷ 5 =8. 120 ÷ 6 ÷ 4 =9. 144 ÷ 12 ÷ 4 =10. 160 ÷ 8 ÷ 2 =六、选择题（请将正确答案的字母填入括号内）1. 24 ÷ 4 = （A. 6 B. 8 C. 12）2. 45 ÷ 9 = （A. 5 B. 6 C. 7）3. 63 ÷ 7 = （A. 9 B. 10 C. 11）4. 36 ÷ 6 = （A. 6 B. 7 C. 8）5. 80 ÷ 10 = （A. 8 B. 9 C. 10）6. 54 ÷ 9 = （A. 6 B. 7 C. 8）7. 66 ÷ 11 = （A. 5 B. 6 C. 7）8. 75 ÷ 15 = （A. 5 B. 6 C. 7）9. 90 ÷ 9 = （A. 10 B. 11 C. 12）10. 100 ÷ 25 = （A. 4 B. 5 C. 6）七、简答题1. 请计算24除以3的结果。
小学一年级综合算式专项测题减法与除法的综合运算
小学一年级综合算式专项测题减法与除法的综合运算在小学一年级的数学学习中，综合算式是一个重要的知识点。
综合算式是指将多种运算符号（如加减乘除）结合起来，进行综合运算的数学问题。
在这篇文章中，我们将重点讨论综合算式中的减法与除法的综合运算。
一、减法与除法的基本概念减法是数学中的一种运算方式，表示减去一个数。
例如，20减去10，可以写为20-10，结果为10。
减法可以用来求解两个数的差。
除法也是一种常见的运算方式，用于表示将一个数分成若干等份（分数），或者求解一个数除以另一个数的商。
例如，将12分成3份，可以写为12÷3，结果为4。
除法可以用来求解两个数的商或者分数。
二、减法与除法的综合运算示例下面我们将通过几个小学一年级综合算式的示例，来详细介绍减法与除法的综合运算。
示例一：计算：10-2÷2首先进行除法运算，计算2÷2，结果为1。
然后再进行减法运算，计算10-1，结果为9。
所以，10-2÷2的结果为9。
示例二：计算：12-4÷2同样地，首先进行除法运算，计算4÷2，结果为2。
然后进行减法运算，计算12-2，结果为10。
所以，12-4÷2的结果为10。
示例三：计算：20-6÷3依然先进行除法运算，计算6÷3，结果为2。
再进行减法运算，计算20-2，结果为18。
所以，20-6÷3的结果为18。
通过上述示例，我们可以看到减法与除法的综合运算是按照运算符的优先级依次计算的。
首先计算除法，然后再进行减法。
三、减法与除法的注意事项在进行减法与除法的综合运算时，需要注意以下几点：1.正确理解运算符的优先级：减法和除法的优先级高于加法和乘法。
按照从左到右的顺序进行计算。
2.注意分数的运算：在进行除法运算时，可以得到一个分数作为结果。
我们需要将分数化简并进行约分。
3.注意运算的顺序：在综合算式中，需要根据运算符的优先级确定正确的计算顺序，避免出现错误的结果。
小学一年级数学综合算式专项测题解决简单除法问题
小学一年级数学综合算式专项测题解决简单除法问题初学数学的小学一年级学生常常会遇到一些关于简单除法的问题，如何解决这些问题是他们学习数学的首要任务之一。
本文将为小学一年级学生提供一些解决简单除法问题的方法和实例，帮助他们更好地理解和掌握这一概念。
第一步：了解除法的基本概念和符号在开始解决简单除法问题之前，我们需要先了解除法的基本概念和符号。
在数学中，除法是一种运算，它用于将一个数（被除数）分成相等的若干份（除数），得到的商是被除数除以除数的结果。
在除法运算中，被除数位于除号上方，除数位于除号下方，商位于等号的左侧，余数位于等号的右侧（如果有余数的话）。
例如，我们要解决如下问题：将12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友可以得到几个苹果？解题步骤如下：第一步：将12写在除号上方，将3写在除号下方。
12÷ 3第二步：从左到右依次将12分成3份，即12÷3=4。
12÷ 3= 4第三步：得到结果4，表示每个小朋友可以得到4个苹果。
第二步：应用简单除法原理解决问题掌握了除法的基本概念和符号后，我们来解决一些更多的简单除法问题。
例题1：小明有18只饼干，他要平均分给6个小朋友，每个小朋友可以得到几只饼干？解题思路：我们可以将这个问题转化成除法运算，即18÷6。
解题步骤如下：第一步：将18写在除号上方，将6写在除号下方。
18÷ 6第二步：从左到右依次将18分成6份，即18÷6=3。
18÷ 6= 3第三步：得到结果3，表示每个小朋友可以得到3只饼干。
例题2：一篮子里有15个橘子，小红想将它们平均分成3份，每份有几个橘子？解题思路：同样地，我们可以将这个问题转化成除法运算，即15÷3。
解题步骤如下：第一步：将15写在除号上方，将3写在除号下方。
15÷ 3第二步：从左到右依次将15分成3份，即15÷3=5。
15÷ 3= 5第三步：得到结果5，表示每份有5个橘子。
一年级数学除法练习题
一年级数学除法练习题一、基本除法计算1. 6 ÷ 2 =2. 9 ÷ 3 =3. 8 ÷ 4 =4. 12 ÷ 6 =5. 15 ÷ 5 =二、填空题1. 4 ÷ 2 = ____2. 10 ÷ 5 = ____3. 18 ÷ 3 = ____4. 24 ÷ 4 = ____5. 20 ÷ 10 = ____三、判断题（对的写“√”，错的写“×”）1. 7 ÷ 1 = 7 （）2. 8 ÷ 2 = 4 （）3. 12 ÷ 3 = 6 （）4. 16 ÷ 4 = 8 （）5. 18 ÷ 6 = 3 （）四、应用题1. 小明有8个苹果，他想平均分给4个朋友，每个朋友能分到几个苹果？2. 有15个草莓，每5个装一盒，可以装几盒？3. 妈妈买了12个糖果，要平均分给3个小朋友，每人能分到几个糖果？4. 20个学生分成5组做游戏，每组有多少人？5. 小红有18个贴纸，她要平均分给6个同学，每人能分到几个贴纸？五、拓展题A. 8 ÷ 2B. 6 ÷ 3C. 9 ÷ 3A. 12 ÷ 2B. 18 ÷ 3C. 24 ÷ 43. 9可以分成几个3？A. 1个B. 2个C. 3个4. 16分成4个相等的部分，每部分有多少？A. 4B. 6C. 85. 20个糖果平均分给5个小朋友，每人能分到几个糖果？A. 4个B. 5个C. 6个六、连除计算1. 24 ÷ 2 ÷ 3 =2. 36 ÷ 4 ÷ 3 =3. 45 ÷ 5 ÷ 3 =4. 60 ÷ 6 ÷ 5 =5. 84 ÷ 7 ÷ 2 =七、混合运算1. 18 ÷ 3 + 4 =2. 24 ÷ 4 2 =3. 30 ÷ 6 × 2 =4. (12 ÷ 3) + (8 ÷ 4) =5. (20 ÷ 5) (6 ÷ 2) =八、图形分割1. 将下图的12个小正方形平均分成4份，每份有多少个小正方形？(此处假设有一个12个小正方形组成的图形)2. 将下图的18个小三角形平均分成3份，每份有多少个小三角形？(此处假设有一个18个小三角形组成的图形)3. 将下图的24个小圆形平均分成6份，每份有多少个小圆形？(此处假设有一个24个小圆形组成的图形)九、时间分配1. 小华有30分钟做作业，他想平均分成5份，每份作业需要多长时间？2. 一节课有40分钟，分成8个5分钟的小节，每个小节有多少分钟？3. 小明每天有20分钟阅读时间，他想分成4个时间段，每个时间段阅读多长时间？十、趣味除法1. 一只兔子每天吃4个胡萝卜，如果它有16个胡萝卜，可以吃几天？2. 一棵树上结了27个苹果，每9个苹果装一篮子，可以装几篮子？3. 10个小朋友手拉手站成一排，如果每2个小朋友之间有一个空隙，一共有几个空隙？答案一、基本除法计算1. 6 ÷ 2 = 32. 9 ÷ 3 = 33. 8 ÷ 4 = 24. 12 ÷ 6 = 25. 15 ÷ 5 = 3二、填空题1. 4 ÷ 2 = 22. 10 ÷ 5 = 23. 18 ÷ 3 = 64. 24 ÷ 4 = 65. 20 ÷ 10 = 2三、判断题1. 7 ÷ 1 = 7 （√）2. 8 ÷ 2 = 4 （√）3. 12 ÷ 3 = 6 （√）4. 16 ÷ 4 = 8 （√）5. 18 ÷ 6 = 3 （√）四、应用题1. 每个朋友能分到2个苹果。
小学一年级综合算式练习题认识算式中的加号和除号
小学一年级综合算式练习题认识算式中的加号和除号算式是数学中常见的表达式，由计算符号和数字组成，用来表示数值间的关系。
在小学一年级的数学学习中，学生开始接触到简单的算式，其中包括了加法和除法运算。
一、认识加号加号是算式中常见的运算符号之一，用来表示两个或多个数值的相加关系。
在小学一年级学生的数学学习中，加法是重要的基础内容之一。
通过加法的练习，学生可以培养对数值的理解和计算能力。
以下是一些小学一年级综合算式练习题，帮助学生认识加号并进行简单的加法计算：1. 3 + 2 = ____2. 5 + 1 = ____3. 4 + 0 = ____4. 2 + 4 = ____5. 6 + 3 = ____以上练习题可以帮助学生熟悉加法运算，并掌握加法的基本规律，例如加法的交换律和结合律。
通过反复的练习和巩固，学生可以提高他们的计算准确性和速度。
二、认识除号除号是算式中另一种常见的运算符号，用来表示除法运算。
在小学一年级学生的数学学习中，虽然除法内容相对较少，但对于认识和理解除法的概念具有重要意义。
以下是一些小学一年级综合算式练习题，帮助学生认识除号并进行简单的除法计算：1. 6 ÷ 2 = ____2. 10 ÷ 5 = ____3. 8 ÷ 4 = ____4. 12 ÷ 3 = ____5. 15 ÷ 5 = ____以上练习题可以帮助学生理解除法的概念，掌握除法的基本规律，例如除法的整除和余数的概念。
通过反复的练习和巩固，学生可以提高他们的除法计算能力。
通过以上的练习题，小学一年级的学生可以逐步认识加号和除号，在实践中掌握算式的基本运算规则。
在数学学习中，理论的知识和实践的练习同等重要，学生需要通过练习题来巩固所学的知识和技能。
除了练习题，教师还可以设计一些有趣的游戏和活动，帮助学生更加深入地理解加号和除号的使用。
例如，可以利用数字卡片进行游戏，让学生互相配对，找到正确的算式结果。
一年级数学算式除法练习题
一年级数学算式除法练习题在一年级的数学学习中，除法是一个重要的内容。
通过练习算式除法题，可以帮助学生掌握除法的基本概念和运算方法。
本文将提供一些适合一年级学生的算式除法练习题，帮助他们提高除法运算能力。
1. 10 ÷ 2 = □2. 6 ÷ 3 = □3. 12 ÷ 4 = □4. 8 ÷ 2 = □5. 16 ÷ 4 = □请根据上面的练习题计算并填写正确答案。
解析：1. 10 ÷ 2 = 52. 6 ÷ 3 = 23. 12 ÷ 4 = 34. 8 ÷ 2 = 45. 16 ÷ 4 = 4以上是一些简单的数学算式除法练习题，帮助学生熟悉除法运算。
请学生按照正确的步骤进行计算，并填写对应的答案。
下面是解析：1. 10 ÷ 2 = 5解析：将被除数10除以除数2，得到商5。
2. 6 ÷ 3 = 2解析：将被除数6除以除数3，得到商2。
3. 12 ÷ 4 = 3解析：将被除数12除以除数4，得到商3。
4. 8 ÷ 2 = 4解析：将被除数8除以除数2，得到商4。
5. 16 ÷ 4 = 4解析：将被除数16除以除数4，得到商4。
通过这些练习题，学生可以巩固除法的基本运算规则。
除法是将一个数分成若干等分，即将被除数按照除数的个数等分，得到的商就是除法的结果。
学生在解题过程中可以通过画图、用实物分割等方法来辅助计算，提高对除法概念的理解。
除此之外，学生还可以拓展思维，进行一些稍微复杂的除法练习，例如：1. 24 ÷ 3 = □2. 35 ÷ 5 = □3. 48 ÷ 6 = □4. 72 ÷ 8 = □5. 90 ÷ 9 = □请根据上面的练习题计算并填写正确答案。
通过这些练习题，学生不仅可以进一步巩固除法的基本操作，还可以提高计算速度和准确度。
一年级除法练习题
一年级除法练习题一、填空题（每题1分，共10分）1. __ ÷ 2 = 32. __ ÷ 4 = 13. __ ÷ 6 = 04. __ ÷ 3 = 55. __ ÷ 8 = 26. 16 ÷ __ = 27. 18 ÷ __ = 68. 12 ÷ __ = 49. 27 ÷ __ = 910. 32 ÷ __ = 4二、选择题（每题2分，共20分）1. 6 ÷ 2 = __A. 3B. 6C. 122. 24 ÷ 8 = __A. 3B. 8C. 243. 10 ÷ 5 = __A. 2B. 5C. 104. 16 ÷ 4 = __A. 1B. 4C. 165. 18 ÷ 6 = __A. 2B. 3C. 66. 12 ÷ 3 = __A. 1B. 3C. 47. 9 ÷ 9 = __A. 0B. 1C. 98. 30 ÷ 6 =A. 5B. 6C. 109. 21 ÷ 7 = __A. 14B. 3C. 710. 15 ÷ 5 = __A. 10B. 5C. 3三、解决问题（每题5分，共20分）1. 小明有14个糖果，要平均分给4位同学，每人分多少个？2. 爸爸有24个苹果，要平均分给6个篮子，每个篮子放几个苹果？3. 有30个玩具要放在5个盒子里，每个盒子里放几个玩具？4. 妈妈有27本书，要平均分给9个孩子，每个孩子分几本？四、解决实际问题（每题10分，共20分）1. 小狗吃了48根骨头，妈妈说，每天给它4根骨头吃。
小狗吃几天才能把骨头吃完？2. 小明做了36道加法题，他每分钟可以做6道加法题。
小明要用多少分钟做完这36道加法题？。
一年级数学除法练习题有答案
一年级数学除法练习题有答案除法是数学中的基本运算之一，在一年级学生学习数学的过程中是非常重要的。
通过练习题的形式，学生可以巩固对除法概念和方法的理解，培养计算能力和逻辑思维能力。
以下是一套一年级数学除法练习题，每题都附有答案，帮助学生更好地掌握除法运算。
题目1：小明有12个苹果，他要把这些苹果平均分给他的4个朋友。
每个朋友能分到几个苹果？答案1：小明把12个苹果平均分给4个朋友，每个朋友能分到3个苹果。
题目2：妈妈买了20颗糖果，要分给弟弟和妹妹。
如果弟弟和妹妹每人分到5颗糖果，还剩下几颗糖果没分？答案2：弟弟和妹妹每人分到5颗糖果，一共分了10颗糖果。
剩下的糖果数为20减去10，即剩下10颗糖果没分。
题目3：小球员们参加足球训练，教练将60个足球平均分配给6个队员。
每个队员能分到几个足球？答案3：教练将60个足球平均分配给6个队员，每个队员能分到10个足球。
题目4：班级有32名学生，老师把48支铅笔平均发给每个学生。
老师一共发了几支铅笔？答案4：班级有32名学生，老师将48支铅笔平均发给每个学生。
老师一共发了32乘以48，即1536支铅笔。
题目5：小明家里有16个橘子，他想把这些橘子分给他的家人，每人分2个。
他家一共有几口人？答案5：小明想把16个橘子分给家人，每人分到2个。
他家的人口数量为16除以2，即共有8口人。
通过以上一年级数学除法练习题，学生可以巩固对除法运算的理解，并培养运算能力。
希望学生能够认真完成每道题目，并核对答案，不断提高自己的计算准确性和速度。
除了这套练习题，学生还可以通过更多不同类型的除法题目来巩固对除法的掌握，形成良好的数学思维能力和解决问题的能力。
加油！。
小学一年级综合算式专项测题加减乘除的复杂综合运用(三位数)
小学一年级综合算式专项测题加减乘除的复杂综合运用（三位数）题目1：计算下列各式的和或差：1. 286 + 154 - 327 =解：首先计算加法，286 + 154 = 440，然后将结果与减法的数相减，440 - 327 = 113。
所以，286 + 154 - 327 = 113。
2. 520 - 283 + 198 =解：首先计算减法，520 - 283 = 237，然后将结果与加法的数相加，237 + 198 = 435。
所以，520 - 283 + 198 = 435。
题目2：计算下列各式的积或商：1. 482 × 5 =解：将482乘以5即可得到结果。
482 × 5 = 2410。
2. 675 ÷ 3 =解：将675除以3即可得到结果。
675 ÷ 3 = 225。
题目3：综合运用小明家养有5只小鸟，他每天给小鸟喂食。
每只小鸟每天吃1/4千克的鸟食。
若小明一共给小鸟喂了30天的食物，每天又喂了3千克的饲料。
1. 计算小明共喂了多少千克的饲料给小鸟。
解：因为五只小鸟每天吃1/4千克的食物，所以五只小鸟30天共消耗的食物为：5 × (1/4) × 30 = 37.5千克。
另外，每天又喂了3千克的饲料，所以小明共喂了37.5 + 3 = 40.5千克的饲料给小鸟。
2. 若小明每天给小鸟喂0.3千克的食物，小明需要准备多少天的食物才够五只小鸟吃？解：五只小鸟每天共需吃的食物为：5 × 0.3 = 1.5千克。
小明需要准备1.5千克的食物，才够五只小鸟吃一天。
所以，小明需要准备40.5 ÷1.5 = 27天的食物才够五只小鸟吃。
综上所述，小明共喂了40.5千克的饲料给小鸟，而小明需要准备27天的食物才够五只小鸟吃。
题目4：填空题1. 508 + ____ = 682解：我们可以从508开始，向上逐个尝试，找到使等式成立的数，即：508 + 174 = 682。