近义词辨析

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训练
1、终身、终生 “终生”是就事业而言; “终身”是就 终身大事而言: 为了党的事业奋斗 终生 。 婚姻是 终身 大事,应慎重考虑。 2、忽视、疏忽 作品写得过长,原因很多,首先是对 生活的提炼问题,但语言表达欠洗练也是 不容 忽视 的一条。
2014-6-1 13
3、科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁 这样想,谁就会(误解、曲解)科学,最终将会 危害科学。 误解:理解不正确 曲解:错误解释(故意地)
• 2、【内涵 内含】 • 内涵 ,内在的涵养。内含 ,内心所具有的;内部 包含的。 • 3、【蜕变 退变】 • 蜕变,比喻事物发生形或质的改变。现在多指人 或某个组织因指导思想的变化而改变行为和形象, 变得与原来完全不同的性质。退变 ,档案记录材 料因理化或生物作用而逐步老化变质直至损毁的 过程。 • 4、【 安详、慈祥、祥和】 • “安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利, 如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人 的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注 意“安详、慈祥、祥和”的写法。
2014-6-1 31
三、从词语色彩上加以辨析
色彩包括感情色彩和语体色彩。
1.搭配对象不同 2.词性功能不同
猛然 突然 “猛然”只能做状语,因而是副词;“突然”不 仅能做状语,还做定语、谓语,因而是形容词。
这事来得太 突然 。
怪癖 怪僻 “怪癖”指古怪的癖好,名词;“怪僻”指古怪,形 容词。 怪僻 的人。 长期接触,你会觉察到他是个行为 2014-6-1 24
二、从词法功能上加以辨析
• 8、【 流传 留传 】 • 流传:传下来或传播开。适用范围1.在时间上由前向后 传播。2.在空间上向四面八方传播。 留传:遗留下来传给后代。仅指在时间上由前向后传播, 一般用在某些有着特殊含义的具体事物上,如作为传家 宝一类的东西。 • 9、【 停止 停滞】 • 相同点都有“停”的意思。不同点“停止”表示不再 进行,如“暴风雨早已停止了”;“停滞”表示因为受 到阻碍,不能顺利地运行或发展,如“十多年来,这个 公司的经营停滞不前”。 • 10、【 琢磨 捉摸】 • 琢磨 ①zhuó mó动词,雕琢、打磨(玉石);比喻对待 诗文等反复加工,精益求精。②zuó mo反复思索 • 捉摸zhuōmō猜测,预料;揣测。多用于否定。 • 区别: “捉摸”是预料之意,“琢磨”为反复思索之 意。 “捉摸”多用否定,“琢磨”没有此限制。
2014-6-1 27
训练
1、经过世代的筛选, B 至今的骨肉果 菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消 化吸收。 眉山苏氏一门才俊当然不错,而“苏小妹 三难新郎”纯属虚构,然而这个浪漫故事却一 直 A 至今。 A、流传 B、留传
“留传”指遗留下来传给后代,搭配对象是具体事物, 如田地、房产、秘方等;”流传”意为传下来或传播 开,对象是神话传说、故事、消息等抽象事物。
二、从词法功能上加以辨析
1.搭配对象不同 2.词性功能不同
“典雅”多指雕刻,塑造艺术形象和文词等雅致, 优美不俗。“高雅”多指人的言谈,举止动作, 作风以及处世态度与众不同。 担任与担负(职务—责任), 坚定与坚强(立场、方向—性格、意志)。
2014-6-1 21
知识拓展:
发扬——优点、作风、传统、精神、民主 发挥——作用、威力、积极性、创造性 改进——工作、方法、技术 改善——生活、关系、条件 竖立——头发、旗杆(适用于具体事物) 树立——榜样、典型(适用于抽象事物)
二、从词法功能上加以辨析
1.搭配对象不同 2.词性功能不同
侵犯 侵占 “侵犯”经常和“主权、利益、人权、领 海、领空”等搭配; “侵占”经常和“财产、房产、领土、公 款”等搭配。 充足 充沛 “充足”一般与具体的东西搭配;精力(充沛) 充足 ) “充沛”一般与抽象的东西搭配。物资(
2014-6-1 20
2014-6-1
3
近义词考查重点、难点:
近义实词的辨析
学习任何一种语言,词语是建筑材料,没
有一定量的词语积累,语法修辞都无从谈起 。要过正确使用近义词这一关,必须体会积 累词语、选用词语的方法,掌握解释词语的 技巧,了解辨析词语的角度。
2014-6-1 4
• 1、【坚韧 坚忍】 • “坚忍”和“坚韧”都有 “坚强、坚 固”的含义,区别在于“忍”和“韧”的 意义上。 “忍”为忍耐、忍受,所以“坚 忍”多用来形容人的个性、意志,特别是 在艰难困苦的逆境下,具有能够坚持而不 动摇的毅力,决不改变自己的意志。“坚 韧”的“韧”是指受到外力作用时,虽然 变形而不易折断,跟“脆”的意义相对。 因此,“坚韧”的意义最初用来指物的质 地。将“韧”的变形而不易折断的特性引 申为人的性格,就表现为坚强且不易被困 难和挫折所压垮,历经无数次磨难却依然 努力不懈的精神。 •
2014-6-1 17
11、本词典共收词六万多条, B 了现 代汉语绝大多数语词。 在2003年春季田径运动会上,这个 队 A 了田赛的全部冠军。 A、囊括 B、包括
“囊括”是全部包罗在内;”包括”是包含之 意,仅指其中一部分,不是全部。
2014-6-1
18
知识拓展:
“懊丧”与“沮丧”比,“懊丧”意义轻, “沮丧”意义重。
2014-6-1 30
5、端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗, 据说,这样可以(驱除、祛除)疾病。

祛除:除去(疾病、邪魔); 驱除:赶走,除掉。
6、为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党委决 定(启用、起用)精通业务、有决策能力的退 休科技人员。

启用:开始使用→物; 起用:重新任用已退休或免职的人员。
2014-6-1 28
2、北京的两位历史学教授都在回信中 B 他 执著追求,并向他介绍了一些考研读书目和学习 方法。 邻居的冷言冷语,生活的艰难困苦,都没有 动摇他考研的决心,他在逆境中 A 苦学,终 于在40岁时考上了研究生。 A、勉力 B、勉励
“勉励”,劝人努力,鼓励别人,是动词;“勉 力”是努力,尽力之意,是形容词,常用来修饰动 词。
7、懊悔:重在“悔”——后悔,更多的是 “责 己”; 懊恼:重在“恼”——烦恼,更多的是 “怨天尤人”。 紧赶慢赶还是错过了班车,他十分 懊恼 。 8、纵容:不加制止甚至支持(语义重) 怂恿:鼓动别人做 (语义轻) 在美国的默许和 纵容 下,沙龙政府把阿 拉法特封锁在斗室之中,切断他和其他巴勒 斯坦官员及国际社会的联系。
2014-6-1 16
9、不力:指不尽力,不得力; 不利:指没有好处,不顺利。 这个地形 不利于我军。 由于他做事 不力 ,整个计划全盘落空。 10、尘世:指佛教徒或道教徒所指的现实世界; 尘事:指世俗的事。 他整天沉溺于尘事 之中不能自拔,哪有精力 为广大群众办实事? 陶渊明最终远离 尘世 ,过上了一种田园生 活。
2014-6-1 22
肤浅 浮浅 相同点:都表示浅,不深。不同点: “肤浅”主要用于认识、理解等,局 限于表面,理解不深刻。如“我对戏 曲了解得很肤浅”。 “浮浅”主要用于作风、学识等,着 重指浮在表面,不扎实。如“努力克 服脱离群众、作风浮浅的官僚主义作 风 ”。
2014-6-1 23
二、从词法功能上加以辨析
近义词辨析方法
一、从词语意义上加以辨析
1.词义轻重不同
2.适用范围不同
3.词义重点不同
3、狙击、阻击 “狙击”意思是埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人。 凡是伏击杀敌者,军事上称之为“狙击手”。而 “阻”是阻挡、阻碍的意思。“阻击”指以防御手 段阻止敌人增援、逃跑或进攻。这是阵地战所采取 的一种军事行动,无论在规模上、方式上或目标上, 2014-6-1 12 都与“狙击”有明显的区别。因此,这两个词是不
4、县教委编发的《简报》已按时(呈报、报送) 县委、县政府以及县里其他局(委)等有关部门。 呈报:报告上级 报送:报告上级,送达(平级)
2014-6-1 14
5、搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起 (花 费一定心血) 收集:使聚集在一起 这种航天器进入太空轨道后,便自动开始工 搜集 来自各个方面的信息。 作, 6、报到:动词,指向组织报告自己已经来到。 报 报道:也写作“报导”,名词,指新闻稿; 动词,通过媒体把新闻告诉群众,如“报道消 报到 息”。 报道 新生入学 处 他写了一篇新闻 道 2014-6-1 15
1.搭配对象不同 2.词性功能不同
法制 法治 “法制”指统治阶级按照自己的意志建立的规章制度 名词;“法治” 指根据法律治理国家,动词。 我们要建立健全社会主义的民主和 法制 。 我国已经逐步走上了社会主义 法治 的轨道。
2014-6-1 25
“必须” ,副词,侧重于应当怎样; “必需” ,动词,侧重于不可或缺。 为我们提供生活 必需 品。 知识拓展: 标致 标志读音相同,但词性和词义不同。 “标致”指相貌、姿态美丽,多用于女子, 形容词,如“她长得很标致”。 "标志",①标明特征的记号,名词,如"地 图上有各种形式的标志";②表明某种特征 ,动词,如"这件事标志着正义是不可战胜 的"。
• 5、【编辑 编纂】 • 编辑:对资料或现成的作品进行整理加工。编纂:编 辑(多指资料、篇幅较大的著作)。 6、【 肤浅 浮浅】 • 这两个词的共同点都表示浅,不深。不同点“肤 浅”多与主观上表示人的认识活动的词语搭配,常 用于理解、看法、学识、思想、理论、研究等,适 用范围较大。如“我对戏曲的了解很肤浅”;“浮 浅”主要用于作风、学识等,适用范围较小。 • 7、Hale Waihona Puke Baidu贯穿 贯串】 “贯穿”和“贯串”都有从头 走到尾穿过一个或一系列事物的意思,都是动 词。 “贯穿”,一般用于具体事物。“贯串”, 一般用于较抽象的事物。
2014-6-1 26
暴戾 暴力 “暴戾”,形容词,指粗暴乖张,残酷凶 恶,如“这个老板真是暴戾,动辄对工人进 行打骂”。 “暴力” ,名词,①强制的力量,武力, 如“暴力革命” ;②特指国家的强制力, 如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。
鬼怪 诡怪 “鬼怪”比喻邪恶势力,名词,如“要扫 除一切妖魔鬼怪” 。 “诡怪”指奇异怪诞 ,形容词,如“这些说法实在诡怪” 。
近义词辨析的关键
近义词在使用时容易出错,主要是没有弄 清楚近义词之间的细微差别。辨析近义词可 从以下几方面考虑:
2014-6-1
9
近义词辨析方法
一、从词语意义上加以辨析
1.词义轻重不同
2.适用范围不同
3.词义重点不同
1、妨碍、妨害 “妨碍”指对人或事造成一定的障碍, 词义较轻:这么晚还放音乐,会妨碍别人休 息。 “妨害”指使人或事物受到损害,词义 2014-6-1 10 较重:农药会妨害人们的健康。
词语专题复习
——近义词辨析
2014-6-1 1
词语考查范围:
近义词辨析包括实词、虚词、成语、熟语 的辨析。
2014-6-1
2
近义词考查特点:
就实词、成语、熟语而言,一是要掌握理 解词义的方法,能分析词义的细微差别,二 是要学会能根据语境来辨析词义,正确选择 所需的词语;就虚词而言,主要是能正确运 用虚词,掌握填充关联词语的方法。
近义词辨析方法
一、从词语意义上加以辨析
1.词义轻重不同
2.适用范围不同
3.词义重点不同
2、年龄、年纪 “年龄”指人或动物、植物已生存的年数,词义 范围大:院里的两棵银杏树已有上千岁的年龄了。 “年纪”专指人的年龄,词义范围小:您这把年 纪了还带头干活,我们这帮小青年哪敢怠慢啊?
2014-6-1 11
“边境”与“边界”比,“边境”范围大, “边界”范围小。 成绩一般指工作、学习、体育等的收获,如 “学习成绩”;成就指重大事情,它常受“伟大、 重要、巨大”等词修饰,“成就”有时还兼作动 词,表示完成,如社会主义建设取得了巨大成就。 损坏与破坏,批评与批判,轻视与鄙视,揭发 与揭穿,信任与信赖
2014-6-1 19
2014-6-1 29
3、经常进行口头作文练习,可以培养学生 (敏捷、敏锐)的思维能力。
敏捷:迅速而灵敏(行作敏捷、思维敏捷) 敏锐:灵敏尖锐(感觉、眼光)
4、自此以后,他一直 抱病 在家,不再露面。 一场 暴病 ,整得他意志完全消沉了。
(暴病 抱病)
二者都与疾病有关,但词性和词义不同。 “暴病”指突然发作来势很凶的病,名词。 “抱病” 指有病在身,动词。
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