五年级语文试卷及答案(可编辑修改word版)
五年级下册5.3语文试卷(含答案)
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部编版语文小学五年级上学期试卷与参考答案(2024-2025学年)
2024-2025学年部编版语文小学五年级上学期复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、题干:下列加点字注音完全正确的一项是()。
A. 拼搏(pīn bó)奋斗(fèn dòu)美丽(měi lì)B. 奔跑(bēn pǎo)伙伴(huǒ bàn)悲伤(bēi shāng)C. 沉重(chén zhòng)钢铁(gāng tiě)知识(zhī shì)D. 精彩(jīng cǎi)珍贵(zhēn guì)奇迹(qí jì)2、题干:下列句子中,没有错别字的一项是()。
A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 他在学习上十分努力,总是名列前茅。
C. 她在学校的篮球队里,是得分王。
D. 他积极参加学校组织的各项活动,是同学们的楷模。
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 倔强(juè jiàng)B. 憧憬(chōng jǐn)C. 挑剔(tiāo tì)D. 蜷缩(quán suō)4、根据课文内容填空,并解释所填词语的意思:《鸟的天堂》中描述了大榕树的壮观景象:“那么多的绿叶,一簇()在另一簇上面,不留一点缝隙。
”填空:__________ 解释:__________5、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是:A. 沉默(mò)漫步(bù)桥梁(qiáo)B. 美妙(miào)恋恋不舍(liàn)晶莹剔透(tī)C. 晶莹剔透(tī)悠然自得(yóu)领略(liàn)D. 悬崖(yuán)水滴石穿(dī)美轮美奂(huàn)6、下列句子中,没有语病的一项是:A. 小明和小华一起去了图书馆,借了很多有趣的书籍。
【语文】部编五年级上册第四单元复习卷(word版,含答案)课内外阅读
【语文】部编五年级上册第四单元复习卷(word版,含答案)课内外阅读一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.阅读短文,回答问题。
母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,但已经是一名声誉日隆的作家。
天成和勤奋成就了他的金天。
母亲因此而骄做,她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,催恐打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。
她把它取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近,再试一次还是失败。
再试……可线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你。
儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。
因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
(1)题目是用打比方的手法,他把母爱比作________。
(2)文中省略号的用法是:________。
(3)句中说“儿子知道今后该怎样做了。
”你知道该怎样做吗?(4)说说“母亲美丽的梦”是什么?(5)短文是按________的顺序写的。
2024最新小学五年级语文试卷(带答案)【完整版】
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 山B. 林C. 从D. 明答案:D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”?A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案:B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 雨滴落在窗户上。
答案:A4. 下列哪个词语表示“很多”?A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案:D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法?A. 我喜欢读书,我喜欢画画,我喜欢运动。
B. 我喜欢读书,画画,运动。
C. 我喜欢读书,画画和运动。
D. 我喜欢读书、画画和运动。
答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. “明”字是会意字。
()答案:正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。
()答案:正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。
()答案:正确4. “大量”表示数量很少。
()答案:错误答案:正确三、填空题(每题1分,共5分)1. “山”字是________字。
答案:象形2. “日薄西山”表示________。
答案:时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。
答案:人的4. “大量”表示________。
答案:很多答案:短语或句子四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述形声字的特点。
答案:形声字是由形旁和声旁组成的,形旁表示字的意义,声旁表示字的发音。
2. 请简述拟人修辞手法的作用。
答案:拟人修辞手法可以使事物更加生动形象,增强语言的表现力。
3. 请简述排比修辞手法的应用场景。
答案:排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合,可以增强语言的气势和感染力。
4. 请简述比喻修辞手法的定义。
答案:比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比,来形象地表达某种含义。
5. 请简述对偶修辞手法的应用。
答案:对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合,可以使语言更加工整对称,增强语言的韵律美。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。
部编版五年级第一学期语文期末测试题(word版 有答案)
2022——2023学年度第一学期期末自测题五年级语文材料一山居秋暝空 山 新 雨 后,天 气 晚 来 秋。
明 月 松 间 照,清 泉 石 上 流。
竹 喧 归 浣 女,莲 动 下 渔 舟。
, 。
1.在上面的横线上把诗句补充完整。
(2分)2.根据诗文内容,判断正误。
对的画“√”,错的画“×”。
(4分)(1)这是一首五言绝句,作者是唐代著名田园诗人王维。
…………………………( ) (2)从题目可以知道,这首诗描绘的是初秋日落时分的山中景色。
………………( )(3)首联中的“新”字,既点出了新近下雨之意,又表现出下雨后清新如洗的感觉。
( ) (4)从“竹喧”一词可以感受到山中很热闹。
………………………………………( ) 3.诗中“ , 。
”这两句用清新自然的笔调,勾画出一幅有声有色、有动有静的山间月夜图。
(2分)4.读“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗,你脑海中浮现出了什么样的景象?用自己的话写一写。
(3分)5.按提示,补写诗句。
(6分)好的诗词,值得反复吟诵,值得细细品味。
我们可以从“青箬笠,绿蓑衣, ”感受渔夫的悠闲自在;从“ ,江枫渔火对愁眠”体会游子在外漂泊的孤寂忧愁;从“问渠那得清如许? ”悟得读书的美妙;从“一万年太久, ”汲取奋斗的力量;从“默而识之, , ”总结学习方法。
材料二清不过包公①包公是个铁面无私的清官,真是做到王子犯法,与民同罪。
那年,包公铡了不认qī儿的驸马陈世美,皇上怀恨在心,借个名便把他削职为民。
就算这样,皇上觉得还不解恨,于是传召了ɡōnɡ廷里的两个太监,fēn fù他俩一路尾随包公,以便找到一些破绽。
②正当kù shǔ时节,刚lí明,包公就上路了。
包公为官清正,两袖清风,雇不起马车,就由老家人包兴挑着行李,自己跟在后面安步当车。
出了京城,日头出来,天气燥热起来。
主仆二人很快就汗流浃背。
走了半日,汗淌了几桶,身上的衣服跟在水里浸泡过一样。
统编版语文五年级上册第二单元综合能力测试卷(word版有答案)
第二单元综合能力测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.罗策群是人,毕业于。
2.罗策群参加淞沪会战,与日军血战。
参加南京保卫战,率部血战了。
3.罗策群牺牲时候,一边挥动着手枪,一边大喊“”。
4. ,罗策群被列入民政部公布的第一批300名著名抗日英烈和英雄群体名录。
二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。
(3分)荆棘.(jíjì)协.调(xéi xié)间.隔(jiān jiàn)击缶.(fǔ fǒu)瞬.时(sùn shùn)碉.堡(diāo jiāo)三、看拼音,写词语。
(4分)héng qiè xiàn jù平()胆()()坑()绝jiàn bì xùn hào火()隐()()期()瀚四、词语游乐场。
(21分)1.辨字组词。
(4分)榆()喻()搭()塔()壁()璧()喷()愤()2.给加点字选择正确的解释。
(3分)虚:①空虚;②空着;③虚假;(4)虚弱;⑤虚心;⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足。
(1)坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚.盖着。
()(2)谦虚.使人进步,骄傲使人落后。
()(3)为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚.张声势。
()3.把下面的词语填写完整。
(3分)理所()()()无()胜()()置信负荆()()()心()力()()之宝4.写出下面词语的近义词。
(3分)谴责—()召集—()推辞—()轻快—()允诺—()保卫—()5.写出下面词语的反义词。
(3分)勇敢—()隐蔽—()侵略—()懒惰—()协调—()热情—()6.选词填空。
(5分)妨碍妨害(1)自习课的时候不要大声说话,那样会()别人学习。
(2)吸烟()健康。
商议商讨商量(3)人大代表云集北京开会,共同()国家大事。
(完整word版)最新部编版五年级语文上册第1-8单元测评卷及答案
五年级语文(上)第1单元测评卷(时间: 90分钟满分: 100分)积累运用(50分)一、用“√”选出括号里正确的汉字或读音。
(6分)1. 那青色的脚, (增√赠)之一分则嫌长, 减之一分则嫌短。
2.桂花丰收了, 妈妈送一(萝箩√)给胡家老爷爷。
3. 画框(kuàng√kuāng)里的那个小女孩有一双晶亮的眼眸(móu√mú)。
4. 我便(pián biàn√)用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(màn√wàn)蒙盖在鸟笼上。
二、按要求完成下列词语练习。
(16分)1. 读拼音, 写词语。
(4分)(1)他付完钱, 打开mùxiá/, 把里面的珍珠拿了出来, 退还给珠宝商。
(2)足球场上, 我们班的队员们pèi hé/得天衣无缝, 对手根本无从下手。
(3)妈妈fēn fù我把gāo bǐng送给奶奶。
2. 辨字组词。
(12分)三、给下列加点字选择正确的解释, 将序号填在括号里。
(6分)美: ①美丽;②令人满意, 好;③得意。
1.人家夸他几句, 他就美得不得了。
(③)2. 这里的景色真美啊!(①)3. 花生的味儿美。
(②)豪:①具有杰出才能的人;②直爽痛快, 没有拘束的;③指有钱有势。
4. 这个人性情豪放, 为人大度, 大家都喜欢和他相处。
(②)5. 无论是宫廷侯爵还是豪门大族, 都有自己的规矩。
(③) 6.小家伙站在书架上, 啄着书背上那些大文豪的名字。
(①)四、选词填空。
(5分)居然仍然果然1. 他虽然有病, 但(仍然)不肯放下手中的工作。
2.今天早上还阳光明媚, 下午(居然)下起了倾盆大雨。
3.都说张家界山水很美, 暑假去游一趟, (果然)名不虚传。
只有……才……只要……就……4. (只要)不来台风, 妈妈(就)可以收几大箩桂花。
5.桂花树开花时, (只有)仔细地在树丛里寻找, (才)能看到那些小花。
部编版语文小学五年级上学期期末试卷与参考答案(2024年)
2024年部编版语文小学五年级上学期期末自测试卷(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,没有错别字的一组是:A. 雪中送炭照猫画虎画龙点睛B. 守株待兔水滴石穿粉身碎骨C. 鸡鸣狗盗名副其实循规蹈矩D. 名落孙山舞文弄墨炙手可热2、下列句子中,用词恰当的一项是:A. 他的成绩一落千丈,当我们询问其原因时,他总是笑而不答。
B. 春天来了,万物复苏,小河里的水变得清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游来游去。
C. 我买了一本关于航天科学的书,虽然看得津津有味,但有些专业术语依然感到一头雾水。
D. 她在比赛中表现得镇定自若,全然没有平时的拘束。
3、选择正确的读音。
(每小题2分,共4分)( ) ① 朝霞(A.cháo xiá B.zhāo xiá)( ) ② 模样(A.móyàng B.mú yàng)4、根据意思写出相应的成语。
(每小题2分,共4分)① 形容人说话办事坚决果断,毫不犹豫。
(斩钉截铁)② 比喻做事之前已经有了周密的考虑。
(深思熟虑)5、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 混沌(hùn)B. 混乱(hùn)C. 混同(hùn)D. 混浴(hùn)6、下列句子中,没有语病的一项是()A. 学校为了培养学生的综合素质,开设了各种课外兴趣小组。
B. 他不仅学习优秀,而且还会唱歌跳舞。
D. 因为天气太热,所以我们都穿着短袖。
7、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()。
A. 照例(lì)晌午(shǎng)投掷(zhì)发牢骚(sāo)B. 抡起(lún)旗帜(zhì)祈求(qǐ)万不得已(dé)C. 魁梧(wú)揪出(jiū)盾牌(dùn)念念有词(chí)D. 兴旺(xīng)日寇(kòu)贮藏(zhù)前仆后继(pú)8、下列句子中,加点成语使用正确的一项是()。
新部编人教版五年级语文上册句子修改专项试卷及答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版新部编人教版五年级语文上册句子修改专项试卷及答案一、按要求写句子。
1.牛郎蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。
(改为“被”字句)__________________________________________________________________ 2.牛郎回头一看,微小的星光下,老牛正在说话。
(修改病句)__________________________________________________________________ 3.牛郎把自己的情形一五一十地说了。
(缩句)__________________________________________________________________二、按要求改写句子,一定要看清要求。
1.(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
(改成拟人句)___________________________________________________ 3.她怎么会是一个聋子呢?(改成陈述句)___________________________________________________ 4.我喜欢读信。
我喜欢看书。
(用上关联词)___________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.按要求用“辉煌”一词造句。
(1)表示光辉灿烂:____________________________(2)表示成绩显著:____________________________2.按要求改写句子。
(1)我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢?改为陈述句:____________________________________(2)你快把那本书给我拿来!改为委婉说法:____________________________________3.修改病句。
部编版语文小学五年级上学期2024年测试试题与参考答案
2024年部编版语文小学五年级上学期测试试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,没有错别字的一组是()。
A. 拥抱疲倦不堪搏物馆置之不理B. 忙碌不可思议眼睁睁众星拱月C. 照耀安然无样排山倒海举世闻名D. 销毁举世无双兴高彩烈玲珑剔透答案:B解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A,“搏物馆”存在错别字,应为”博物馆”,指搜集、保存、陈列和研究自然和人类文化遗产的实物的场所,故A错误。
选项B,全部词语书写正确,没有错别字,故B正确。
选项C,“安然无样”存在错别字,应为”安然无恙”,原指人平安没有疾病,现泛指事物平安未遭损害,故C错误。
选项D,“兴高彩烈”存在错别字,应为”兴高采烈”,原指文章志趣高尚,言词犀利;后多形容兴致高,精神饱满,故D错误。
2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A. “不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”B. “你放心,他这个人精得很,不用怕。
”小明拍了拍我的肩膀,安慰我说:“天要下雨,娘要嫁人,随他去吧!”C. 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
D. “这究竟是怎么回事呢?同学们。
”老师严肃地问。
答案:C解析:本题考察的是标点符号的正确使用。
选项A,有误,句中“喊着”后的冒号应改为逗号,因为“我狠命地捶打这两条可恨的腿”与“喊着:‘我活着有什么劲!’”是两个独立的句子,故A错误。
选项B,有误,句中“安慰我说”后的冒号应改为逗号,因为“小明拍了拍我的肩膀”与“安慰我说:‘天要下雨,娘要嫁人,随他去吧!’”是两个独立的句子,故B错误。
选项C,正确,句子中标点符号使用恰当,无语病,故C正确。
选项D,有误,句中“这究竟是怎么回事呢?同学们”是疑问句,但疑问词“呢”在句中,所以问号应放在句末,即“同学们”后面,故D错误。
3、下列词语中,没有错别字的一组是()。
A. 崇山峻岭电钮殉职阴谋鬼计B. 抑扬顿挫干躁惦记走投无路C. 郑重其事瞥见和蔼迫不急待D. 脍炙人口撰写矗立焕然一新答案:D解析:本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
人教版小学五年级语文上册期末试卷及答案64512(2)(K12教育文档)
人教版小学五年级语文上册期末试卷及答案64512(2)(word版可编辑修改) 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版小学五年级语文上册期末试卷及答案64512(2)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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小学五年级上册语文期末考试卷一、读拼音写汉字,选择一个词语写一句话.(10分)Késòu jǔsàng qítújǐn shèn duǎn zàn ( )()( ) ( ) ( )Xiǎo xīn yìyì zhǎn dīng jiétiětuīxīn zhì fù() () ( )二、按要求填空。
(10分)1.先选词填空,再根据提示将带点词的意思填入括号内。
(3分)二两(1)他们个人站在桥上东张西望。
()(2)张乐同学歌唱得好,舞跳得也不错,真有下子。
()(3)开元旦晚会时,我们第小学张灯结彩,热闹极了。
()(提示:括号内只填序号.张──A看.望;B量词;C商店开业;D姓;E扩大.夸张;F陈设.铺排)2.用“/”划去括号中的错别字。
(3分)金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名.溪水弯弯(屈屈.曲曲)自西向东流去,(即.既)使久旱,也不会(段.断)流。
走(进.近)金鞭溪,满目(青.清)翠,连衣服都(印.映)成了淡淡的绿色。
3.请你把下面成语空缺的字填上,说说你的发现。
河北省保定市定州市2023-2024学年五年级下学期期末质量监测语文试题(word版有答案)
2023—2024学年度第二学期期末质量监测 五年级语文材料一 秋夜将晓出篱门迎凉有感三 万 里 河 东 入 海, 五 千 仞 岳 上 摩 天。
遗 民 泪 尽 胡 尘 里, 南 望 王 师 又 一 年。
1.判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(6分)(1)本诗是宋朝著名诗人陆游写的。
( )(2)这首诗写了秋日夕阳西下,诗人走出篱门看到的情景。
( )(3)“三万里”指的是河流有三万里长。
( )(4)诗的前两句对仗工整,意境雄浑。
( )(5)本诗是诗人以遗民的视角写的。
( )(6)这首诗前两句要读得稳重有力,语速不要太快,后两句用一种沉痛的语气来读。
( )2.写出这首诗后两行的意思。
(4分)3.你觉得诗人在写这首诗的时候,他的内心情感是怎样的?(2分)4.继续体会人物的内心,试着用自己的话,把自己亲身经历地“焦急地等人”或“期待落空”的情景写下来。
(3分)材料二赤壁之战(节选)东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。
东吴的dūdū周瑜.调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。
曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。
曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。
曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。
他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。
周瑜手下有一员老将,叫黄盖。
他对周瑜说:“曹军八十万,我军才三万,相差太远了。
跟他们长期相持下去,对我们没有好处。
我看他们把船拴.在一起,船艄接船头,船头接船艄.,如用火攻,就能顷.刻瓦解他们。
”周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个jìcè。
黄盖想了想,说有了,便向周瑜说了一遍。
周瑜听了非常满意,叫他就这么办。
黄盖写了一封信给曹操,说东吴兵少,怎么能抵挡住丞.相的八十万大军。
周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的!他愿带兵士和粮草投xiáng,和丞.相共谋大业。
五年级下册语文试卷语文园地一人教部编版(word版含答案)
语文园地一、把每组中的错别字圈出来,并改正。
1.桑树白昼辛勤耕云()2.傻瓜逃犯拨腿就跑()3.闲逛水飘睁眼瞎()二、体会文章表达感情的方法,选一选。
A.直接抒发自己的感情。
B.情感蕴含在对事物的描述中。
1.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
()2.我的小月亮,我永远忘不掉你!()三、品读句子,完成练习。
1.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
这个句子主要运用了________的修辞方法,写出了太阳______的特点。
2.用一个字概括下面句子表现的情景。
(1)八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
()(2)教室里静极了,静得可以听见写字的沙沙声,静得仿佛空气不再流动,静得连同学们的呼吸声也清晰可闻。
()3.选一个词语,用上面的方法写一写。
冷清红________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、下面的语句在表达上有什么特点?想一想,照样子写一写。
①这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
②真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
1.这两个句子都运用了()的写法。
A.打比方B.对比C.先抑后扬2.两个句子表达的情感类似。
母亲说家乡的桂花香,其实表达了母亲________________之情。
“我”说那夜的豆子好吃,其实表达了“我”________________的情感。
人教版五年级语文综合练习题含答案
word格式-可编辑-感谢下载支持人教版五年级语文综合练习题含答案练习题——字一、写出下列的同音字。
yān méi suōfèi tān吸( 咽) (没)有穿(梭) 浪(费) (谈)心(咽)喉(梅)花啰( 唆) (废)话( 弹)开( 淹)没倒(楣) 伸( 缩)自如( 沸)腾沙(滩)zào 打火(灶) (噪)音暴(躁) 干(燥)xī可( 惜) 分( 析) 清(晰) ( 夕)阳qín 家(禽) ( 秦)国(勤)奋(擒)拿yì(痍)病(屹)立友(谊) (益)鸟yáo ( 谣)传( 摇)船(窑)洞动( 摇)lán (栏)杆阻( 拦) ( 兰)花贪(婪)二、给下面的字选择正确的读音。
折:这批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾。
塞(sài)外并不闭塞(sè),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。
和:天气暖和(huo),小明和(hé)小刚在家和(huó动词)泥抹墙;他们讲原则性,从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。
”哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,一哄(hòng)而散。
差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。
奇:数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。
薄:薄(bò)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(bó)利多销。
恶:这条恶(è)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。
宿:小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǚ)有关星宿(xiǜ)的常识。
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五年级语文下学期第三次月检测试题
学校:班级:姓名:
一看拼音写词语。
(10分,每字0.5分)
jiāo zào bù ān déyìyán g yán g t iào wàn g
()()()
wǔrúxīn yuè chéng fú zhèng jīn wēi zuò
()()()
二按要求写出下列各词的近义词或反义词。
(12分)
近义词:侮辱()相持()坚固()隐隐约约()
反义词:强盛()夺取()得意洋洋()不计其数()三按要求写成语(9分)
表示人物神情的:洋洋得意()()()
含有人体器官名称的:胸有成竹()()()成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜()()()
四下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。
(3分)大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;()大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;()街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
()
五选择合适的词语填空(3分)
愿望期望盼望
1、我()到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。
2、面对着我们正在成长的一代,老师们总是满情()。
3、你想做个科学家,但想过怎样去实现这个()吗?
六判断面的说法是否正确。
(4分)
(1)“爸爸手里拿着一把钱。
”是把字句,能改成被字句。
()(2)“叔叔像往常一样回来得很晚。
”()(3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。
”两句话意思相同。
()
(4)“即使你对同学有些意见,你就提出来。
”这是个病句。
()
七根据课文内容填空。
(11分)
1《草船借箭》这篇课文节选于(),它的作者是(),这部书与《》、《》、《》合称为我国的四大名著。
(5分)
2《将相和》中讲了三个小故事,给每一个小故事加一个小标题。
①②③(3分)
3《草船借箭》中诸葛亮说:“只要三天”,是因为(
)(1分)
3、我认为武松有()的性格。
(2分)
八综合实践(8分)
1古诗候传递信息有这些方式:(),(),();现在人们可以通过()()()()()等来获取信息。
2研究报告一般包括()()()()这四个部分。
3你通过什么方式收集信息,写出两样:()()。
九将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
(7分)
①叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。
②来到客厅,叶老先生正在门口等着我。
③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。
④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。
⑤我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。
⑥下午,我来到东四北大街叶老先生的家。
⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。
正确排序是:()()()()()()()
十阅读理解。
(13分)
威尼斯之夜
五年级下册语文第三次月检测答案
一看拼音写词语。
(10分,每字0.5分)
焦躁不安得意洋洋眺望侮辱心悦诚服
正襟危坐
二按要求写出下列各词的近义词或反义词。
(12分)
近义词:侮辱(羞辱)相持(相对)坚固(牢固)
隐隐约约(模模糊糊)
反义词:强盛(弱小)夺取(给予)得意洋洋(垂头丧气)不计其数(屈指可数)
三按要求写成语(9分)
表示人物神情的:洋洋得意(神采奕奕)(神采飞扬)(神色自若)
含有人体器官名称的:胸有成竹(提心吊胆)(耳聪目明)(心灵手巧)(七手八脚)
成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜(有头无尾)(七上八下)(左顾右盼)
四下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。
(3分)大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;(举袖为云)大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;(挥汗为雨)街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
(摩肩接踵)
五选择合适的词语填空(3分)
愿望期望盼望
1、我(盼望)到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。
2、面对着我们正在成长的一代,老师们总是满情(期望)。
3、你想做个科学家,但想过怎样去实现这个(愿望)吗?
六判断面的说法是否正确。
(4分)(1)“爸爸手里拿着一把钱。
”是把字句,能改成被字句。
(错)
(2)“叔叔像往常一样回来得很晚。
”(对)
(3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。
”两句话意思相同。
(对)
(4)“即使你对同学有些意见,你就提出来。
”这是个病句。
(对)
七根据课文内容填空。
(11分)
1《草船借箭》这篇课文节选于(《三国演义》),它的作者是(罗贯中),这部书与《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》合称为我国的四大名著。
(5分)
2《将相和》中讲了三个小故事,给每一个小故事加一个小标题。
①完璧归赵②渑池之会③负荆请罪(3分)
3 《草船借箭》中诸葛亮说:“只要三天”,是因为(我才只用三天的时间,我就估计今日大雾垂江。
)(1分)
3、我认为武松有(一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平,拔刀相助)的性格。
(2分)
八综合实践(8分)
1 古诗候传递信息有这些方式:( 钟鼓),( 烟火 ),( 鸽子 ); 现在人们可以通过(有线电话)( 手机 )( 网络 )( 传真 )等来获取信息。
2研究报告一般包括(问题的提出)(调查方法)(调查情况)(资料整理)这四个部分。
3你通过什么方式收集信息,写出两样:(调查法)(观察法)。
九将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
(7分)
①叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。
②来到客厅,叶老先生正在门口等着我。
③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。
④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。
⑤我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。
⑥下午,我来到东四北大街叶老先生的家。