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体验人生直面挫折 主题班会 获奖课件PPT

体验人生直面挫折   主题班会 获奖课件PPT

青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
自我开脱 =
你认为这种想法好不好? 为什么?
昨天我为一道数学题 思考到12点,但还是 不会做,我数学成绩 一直很优秀,我不能 问别人,让别人知道 我不会。
你还有哪些战胜 挫折的办法?
充分准备 改变环境 另找出路 心理咨询 自我激励 ……
开处方:
假设是你遭遇到这些挫折,请 你用学到的方法或自己能想到的方 法,写下可行性的建议。
1.冷静对待 2.自我疏导
3.请求帮助 4.积累经验
点评:球迷们看到自己崇拜的足球队失 利,球赛结束时便抱怨、谩骂,甚至动 手打人,到街上闹事。这是“善于自我 排解”还是消极发泄的方式?
球太臭 了,打 他~~
1、我真笨! 考得这么差!
2、考题太难了, 所以我没考好!
45
自欺欺人
3、在课堂上, 肆意大哭
张海迪
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没 进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后 自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随 父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦 的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里 她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学 知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为 人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。 1983年海迪开始走上文学创作的道路,她以顽强毅力 克服病痛和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而 战,至今已出版的作品有:长篇小说《轮椅上的梦》、 《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗 口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》,《丽贝 卡在新学校》、《小米勒旅行记》,《莫多克——一头大 象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起很 强的反响,长篇小说《轮椅上的梦》已在日本,韩国出版。

直面困难战胜挫折PPT课件

直面困难战胜挫折PPT课件

讨论思考: ❖ 大胆预测三位同学的未来? ❖ 相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢?
学生甲
学生乙
学生丙
放弃者 半途而废 挑战者
一事无成 虽然曾经有过努力, 坚持不懈,终会走向胜利 最终难逃失败
课程框架
一、在挫折中淡定 二、在挫折中奋起 三、积极走出创伤
二、在挫折中奋起
应对挫折讲策略
❖ 放松心情,调整情绪(100与1000) ❖ 积极认知,正确归因 ❖ 调整目标,果敢行动
❖ 每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰 难地朝着目的地前进。
❖ 途中,有一个人忽然停了下来。
❖ 他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背 着它,得走到何年何月啊?!
❖ 于是,他拿出刀,作出了一个惊人的决定:他决 定将十字架砍掉一些。
❖ 他真的这么做了,开始砍十字架。。。
❖ 砍掉之后走起来,的确是轻松了很多。
❖ 根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!
❖ 于是,当其他人都在朝着目标继续前进时, ❖ 他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及。
❖ 这个时候,在他的脑海里回响着一句话:
❖ 曾经有一个完整的十字架扛在我的肩上,我没有 好好珍惜,直到需要它的时候,我才后悔莫及。
❖ 人世间最大的痛苦莫过于此啊!……
其实,我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架, 在艰难前行。
2、碰到讨厌的对手时 A:感情用事,无法应付 B: 能控制感情,应付自如 C:两者之间
3、失败时 A:不想再干了 B:努力寻B:可 以冷静地想办法 C:两者之间
5、学习中感到疲劳时A:脑子不好使了B:耐住疲劳 继续学习 C:两者之间
人有着惊人的潜力,只要立志发挥它, 就一定能度过难关。
——卡耐基

高中“逆风飞扬直面挫折”主题班会PPT

高中“逆风飞扬直面挫折”主题班会PPT

坚信失败过后,东山再起; 如果你能迫使自己,在别人走后,长久地坚守阵地, 除了意志告诉你“坚持”! 在你心中已空无一物; 如果你与人交谈,保持风度,与伴行走,保持距离; 如果仇敌和好友都不伤害你; 如果所有的人都拥护你,却并非全心全意; 如果你花六十秒进行短程跑, 填满那不可饶恕的一分钟—— 你就可以拥有一个世界, 一个一切都属于你的世界, 孩子,更重要的是:你是一个顶天立地的人 风雨过后,天边总会出现美丽的彩虹,遭受挫折的我们也会迎来雨过天晴的那一天。
同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”
挫折是人生的一笔财富,从某种程度来说,它是我们成功的基石。经历挫折,可以磨炼我们的意志,可以促使我们去学习更多的知识,迎接更大的挑战。
挫折的内涵
02
1、生活中:
指挫败、阻挠、障碍的意思,《管子》:“兵挫而地削”,最开始常用于兵家失利。
2、心理学:
指一种情绪状态。即人在从事有目的的活动中,遇到干扰或阻碍,致使预定目标不能实现,与之相应的需要得不到满足时产生的一种心理紧张状态和情绪反应。 也就是俗语讲的“碰钉子”!
01
下农夫有头老毛驴。一天,这头毛驴不小心掉进了一个深坑。农夫听见毛驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久之后,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死。于是,农夫决定往深坑里填土,把老驴闷死,以便它早些脱离苦海。
这一切的改变,来自它面对困难时所持的态度。人生不也是一样吗?当我们遭遇困难时,消极的人总是用悲伤的眼光去看待这世界。
他们不敢去面对困难,容易退缩和逃避,喜欢怨天尤人,不去为成功找方法,总是替失败找借口。积极的人就不一样,他们总是想方设法寻找解决困难的途径和方法。他们会为理想而活着,敢于向命运挑战,乐观向上。勇敢的人说:“困难,太好了!别人没有遇到的事,却发生在我身上,让我拥有一片成长的空间。”

班会课件 直面挫折 成就人生 通用版 (共25张PPT)

班会课件 直面挫折 成就人生 通用版 (共25张PPT)

常见的挫折:
学习挫折 理想挫折
交往挫折 生活挫折态度源自向挫折屈服 勇敢地战胜挫折
•【生命之翼】
5个人5条腿,10根拐一条心。 这个名为《生命之翼》的舞蹈,在第 十一届国际舞蹈大赛中,与世界级健 全人舞蹈家们在同一评判标准下比赛 中,获得唯一的最优秀奖。
•【年轻生命的陨落】
2001年11月20日,新疆石河子某 中学初三(3)班4名花季少女,因半 期考试成绩靠后,害怕家长责骂,她们 便商议一起服药自杀寻求解脱……
直面挫折 成就人生
心理学上对挫折的定义:
• 挫折是个体从事有目的的活动过程中,
遇到障碍或干扰,致使个体动机不能实
现,需要不能满足的情绪状态。
(其实就是我们在学习、生活或者
工作中,遭遇失败、干扰、障碍、
遭受损失或“碰钉子”后的一种心
理感受。表现为内心的紧张、沮丧、
烦恼、焦躁等。)
心灵交流:
你在日常生活中遇到过哪些挫折,当时你是如何做 的?形容一下你当时的心情。也可以讲讲你的朋 友或者你听说过的事情。
我们该如何正确面对 挫折
当遇到挫折时:
1、正视挫折,认真分析
分消2、析除学挫挫会折折宣产,而泄生且,摆的还脱主可压客以力观磨原炼因自,己正的确意对志待挫折,不仅可以克服和 分3情散绪挫转折移的,寻压求力升,不华要把痛苦闷在心里,应当主动向老师、同 学或亲友倾诉,争取别人的谅解、同情与帮助,这样可以减轻 转挫移折自感己,增的强视克线服,挫遭折受的挫信折心后。,一般人都会感觉度日如年,这时, 可以通过自己喜爱的集邮、写作、书法、美术、音乐、舞蹈、 体育锻炼等方式,使情绪得以调节,情感得以升华。
你说
你能说说勇于战胜挫折的人和事吗?
我说
大 家 说

班会课件PPT-直面挫折微笑面对生活

班会课件PPT-直面挫折微笑面对生活

象2大022使-05-聘01 书 ,成为2008年北京班会申课件办PP奥T 运会得形象大使!
14
2022-05-01
班会课件PPT
现代海伦·凯勒 王峥、周婷婷分别 是中国第一位盲人女大 亲爱得同学们和中国第 一位聋人少年女大亲爱 得同学们.二人同时被 保送到辽宁师范大学. 之后,你成了我得眼睛, 我成了你得耳朵,携手 组成“海伦·凯勒号联合 舰队”,在她们身上发生 了一连串得动人故事. 她们一位幼年失明,一 位童年失聪.
班会课件PPT
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迎难而上 战胜挫折
面对挫折,刚毅顽强 面对失败,智慧豁达 面对困难,勇敢无畏
2022-05-01
班会课件PPT
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(1). 要树立正确地人生 目标正确得人生目标,是 人生得灯塔 , 是人前进 得进(2精,)迎. 要神难正支而确柱上得,使 . 认人识知挫难折而, 采取恰当得解决方式方 法(3). 激发探索创新得热情
直面挫折——
微笑面对生活
2022-05-01
班会课件PPT
1
想一想: 这些祝福语代表了人们怎样得心愿?
祝你一帆风顺
祝你事事顺 心
2022-05-01
祝你万事如意
班会课件PPT
祝你心想事成
2
2022-05-01
班会课件PPT
3
梅 花 香 自 苦 寒 来
2022-05-01

宝 剑 锋 从 磨
生 难 免 有
2022-05-01
班会课件PPT
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2022-05-01
班会课件PPT
考试不及格21 后
家长:
• 怒不可遏,棍棒相加
亲爱得 同学们:
泪流满面,伤心痛苦,萎靡不振

直面苦难ppt5 课件

直面苦难ppt5 课件
真正的勇者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到 光亮,时刻校准自己前进的方向。
无论是逆境还是顺境,不依赖,不等待,自强不惜,永 不低下自尊的头颅——一个健全的人是完全可以 靠自己的力量生存的!
在逆境时永不言弃,在顺境要懂得居安思危。
理智、磊落、远离眼泪,无论顺境、逆境,依旧从容 微笑。
在顺境中,要谨慎,在逆境中,要忍耐
对比阅读
两文的观点有哪些共同之处? 阐述的侧重点又有什么区别?课题相同点侧源自点论强调厄运的意义和价

值,认为厄运可以培 养并凸显坚忍的美德

谈的是同一个话 题:怎样面对厄
英雄主义“苦难观”
直 面
运、逆境,都肯 定逆境的价值。
倡导平民化的“苦难 观承”认苦难有积极意义,

但反对过分夸大苦难 的积极作用和美化苦

难英雄的做法
史铁生
奥斯特洛夫斯基 1904-1936
唐山大地震
海啸后家园被吹毁
灾后居民重建家园
在人间的灾难之火中,有人被烧成 焦木,而有人炼成纯金。
当厄运降临时,背起厄运,莫让厄
运将自己的身躯压垮,更不能让厄 运将自己的心灵摧毁。

逆境中自助者自有一条突围之路, 自弃者则世界抛弃了他。
• 那一天,曾是数届全国武术冠 军、武功“盖世”的功夫明星李 连杰也被困在海啸中,与他共患 难的,是妻子利智和两个女儿。
• “那一刻,我也曾经想过放弃 家人,独自逃生!”在事后的一 次捐款会上,李连杰告诉人们。 海啸到来时,他马上抱起女儿和 保姆一起往回跑,但没走几步海 水便已涌上来并淹到他的颈部。 当时手抱女儿还拉着保姆的他苦 撑着,面临一生中最难的抉择, 究竟是放松手舍弃家人,还是坚 持下去。最后他选择坚持与家人 一起逃命。

直面挫折微笑面对生活高中主题班会ppt课件

直面挫折微笑面对生活高中主题班会ppt课件

将大目标分解为小目标,逐步实现, 增加成就感,提高应对挫折的能力。
寻求ห้องสมุดไป่ตู้助和支持
寻求帮助
遇到无法解决的问题时,主动寻求他人的帮助和 建议,以便更好地应对挫折。
建立支持系统
与家人、朋友、老师等建立良好的关系,形成一 个支持系统,共同面对挫折。
倾听他人经验
倾听他人的经验分享,从中汲取智慧和力量,增 强应对挫折的信心和勇气。
培养兴趣爱好
拥有自己的兴趣爱好,能够增加生活的乐趣,提升幸福感。
学会感恩和回报
感激身边的人
珍惜身边人的关爱和帮助,学会感恩,以积极的态度回馈他人。
回报社会
积极参与公益活动,为社会做出贡献,提升自我价值感。
传递正能量
用自己的积极态度影响和感染身边的人,共同营造积极向上的氛围。
坚持锻炼和健康饮食
1 2
寻求帮助
遇到无法解决的问题时,不要害羞或放弃。可以向老师、同学或家长 寻求帮助,他们的经验和建议可能会给你带来新的启示。
自我激励
在面对挫折时,可以通过自我激励来保持动力。例如,写下自己的目 标和愿望,经常回顾和提醒自己为什么要努力。
THANKS
谢谢
04
CHAPTER
微笑面对生活的意义
提高生活质量
积极心态
微笑面对生活的人通常拥有更加积极的心态,能够更好地应对生 活中的挑战和困难,从而提高生活质量。
享受生活
微笑面对生活的人更能够欣赏生活中的美好,享受生活中的点滴快 乐,从而让生活更加丰富多彩。
创造幸福
微笑面对生活的人更容易传递正能量,给他人带来快乐和温暖,从 而为自己和周围的人创造幸福。
增强自信和自尊
自我肯定
01

主题班会《直面挫折-微笑面对生活》PPT课件

主题班会《直面挫折-微笑面对生活》PPT课件

结束寄语
最后,送给同学们一句话:“挫折对天 才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财 富,对弱者是万丈深渊”。大胆地迎接 生活中的挫折,希望每个同学都能像高 尔基笔下的海燕一样,当生活中的暴风 雨来临的时候,就勇敢地冲上去。让挫 折成为你人生中的一笔财富!
谢谢大家!
单击此处添加文本具体内容
用心理防卫来自我安慰,恢复 心理平衡,消除和减轻挫折感。
遇到挫折,要学会积极的归因, 然后对症下药,找到应对挫折 的有效方法。
当面对挫折时,我们该怎么办?
面对挫折要有顽强的毅力和锲而不舍的精神。 遇到困难和挫折时要学会自我疏导,将消极情绪转化为积极 情绪,增添战胜挫折和失败的勇气,切不可坐守待毙。
作为一个歌手,郑智化和他的歌曲,带给别人的,却不仅仅是旋律和文字的简单 堆积。
PART 01
我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全 屈服。
贝多芬
微笑着面对生活,是执着与 不屈。贝多芬,一个音乐艺 术的化身,在他事业正春风 得意之时,耳聋的噩耗给了 他致命的打击。然而他并没 有向命运低头,而是发出了 “扼住命运咽喉”的呐喊。 他聆听自己内心的声音,思 考着人生的真谛,从而谱写 出不朽的乐章。第一次将音 乐从娱乐的方式变成了表达 人类情感的工具,顺着历史 长河不息的流淌。
挫折对人有双重影响,或者会给人打击,带来损失和痛苦; 或者给人以一种教育和磨练,使人奋起和成熟。 挫折并不可怕,可怕的是对挫折的畏惧和不重视!
挫折对人的影响
挫折的双重性
挫折是坏事(它给人以身体和 心理上的打击和压力,造成精 神上的烦恼和痛苦,给生活道
路造成曲折)
一定条件下,坚强的人可把它 变成好事(它使人经受考验, 得到锻炼,积累经验教训,重 新鼓起勇气再接再厉。变困难

心理健康 直面困难战胜挫折PPT课件

心理健康 直面困难战胜挫折PPT课件
也就是俗话讲的碰钉子用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感呦呦呦呦用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感学习上产生的挫折用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感个人因素生理条件上产生的挫折用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感家庭经济上产生的挫折用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感人际交往上产生的挫折用一个半导体功率器件作为开关该器件不断地重复开启和关断使得输入的直流电压在通过这个开关器件后变成了方波该方波经过电感自然因素
松 了 很 多 ,

这时、你又会感觉很重、很重!
还刚了于 是才很是 太已久, 重经很就 了将久这 。十很样
字久走 架很啊 砍久走 掉。啊 了他走 一又啊 块想走 ,:, 但虽又 它然走

大这为 块次了 。,能
他够 决更 定快 将更 十轻 字松 架的 再前 砍行 掉, 一 上帝,如果再放低点砍掉一些,我能更轻松的拿得动、不是更好。

逆风飞翔面对挫折主题班会PPT课件

逆风飞翔面对挫折主题班会PPT课件
她总是为人类为社会着想,自己却想得很少。长期 在没有防护措施的恶劣条件下进行研究,致使有害物质 严重危害了她的身体,得了恶性贫血病。即便是这样, 她在生命垂危的时刻,也没有对自己一生的磨难有丝毫 的抱怨,也没有向社会要求什么。
居里夫人
正视挫折
遭遇挫折并不一定都是坏事,它对我们 的影响具有两重性。它固然会给我们的 身心造成打击和压力,带来精神上的烦 恼和痛苦;但也能使我们经受考验,得 到锻炼,成为迈向成功的转折点。
正视挫折
爱因斯坦谈到她的时候说:“她是唯一一个没 有被荣誉腐蚀的人。"她就是原了能时代的工创者 之一,世界上第一个两次诺贝尔奖获得者,二十世 纪最有声望的女人一居里夫人。 她出生在沦亡的祖国。民族的压迫,社会的冷遇, 生活的贫困,激发了她的爱国 热忱。为了济世救 国,她顽强刻苦学习,废寝忘食地研究,过着勤俭 朴素的生活,为人 类发现了世界的奥秘。从而成 为现代原子物理学的第一位奠基人。她时刻不忘自 己的祖国,用波兰命名第一个新发现的元素"铬", 另一个新元素为"镭"。
未认真听讲
认真做笔记
56 未认真背 诵
每天坚持背一道 题
直面挫折的态度
1、我真笨!考得这么差!
自欺欺人
2、考题太难了,所以我没考好!
自我开脱
45
3、在课堂上,肆意大哭
= 这是善于自我排解、自我疏导吗?
自我放任
直面挫折的态度
点评:球迷们看到自己崇拜的足球队失利,球赛结束时便 抱怨、谩骂,甚至动手打人,到街上闹事。这是“善于自 我排解”还是消极发泄的方式?
第三部分
直面挫折的态度
直面挫折的态度
直面挫折的态度
迎难而上,勇于战胜挫折 乐观、自信、勇敢

主题班会《直面挫折---微笑面对生活》PPT课件

主题班会《直面挫折---微笑面对生活》PPT课件

现代海伦·凯勒 王峥、周婷婷分别 是中国第一位盲人女大 学生和中国第一位聋人 少年女大学生。二人同 时被保送到辽宁师范大 学。之后,你成了我的 眼睛,我成了你的耳朵, 携手组成“海伦·凯勒 号联合舰队”,在她们 身上发生了一连串的动 人故事。她们一位幼年 失明,一位童年失聪。
伟大的革命家邓小平,三起三落,一生经
贝多芬
我要扼住命运 的咽喉,它将无法 使我完全屈服
• 霍金、邰丽华、 • 史铁生、保尔、 • 洪战辉
屈原投汨罗江
屈原:
• 伟大的爱国主义精神值得传颂和学习 • 自杀的方式,不可取! • 面对挫折,珍惜生命,奋起相争!
考试不及格后
家长: • 怒不可遏,棍棒相加
学生:
泪流满面,伤心痛苦,萎靡不振
有些人被挫折所压倒 面 对 有的人奋起迎接挫折的 挫 挑战,去争取新的成功 折
态度不同产生的结果 也各有不同
思 考:
面对挫折,取得成 功的这些人在态度上都
有哪些共同点 ?
迎难而上 战胜挫折
面对挫折,刚毅顽强 面对失败,智慧豁达 面对困难,勇敢无畏
(1). 要树立正确地人生 目标正确的人生目标,是人生的灯
挫折并不可怕,可怕的是对挫 折的畏惧和不重视。
挫折是坏事(它给人以身 体和心理上的打击和压 力,造成精神上的烦恼 和痛苦,给生活道路造 成曲折)
一定条件下,坚强的人可把它变成 好事(它使人经受考验,得到锻炼, 积累经验教训,重新鼓起勇气再接 再厉。变困难为顺利,变挫折为成 功)
不同的选择 不同的结果
塔 , 是人前进的精神支柱,使人知 难而进,迎难而上。
(2). 要正确的认识挫折, 采取恰当的解决方法
(3). 激发探索创新的热情
(4). 学会自我疏导 合理宣泄法,移情的方法,

为人处事班会《体验人生直面挫折》PPT课件

为人处事班会《体验人生直面挫折》PPT课件

你经历过的挫折有哪些?
在篮球场上,你 们队的得分落后 时,你会说:
1、这下肯定 要输了。 2、再努一下, 也许能反败为胜
56考试卷
分析 马虎 上课未 认真听 讲 未认真 背 诵

56
经验 作完卷后Байду номын сангаас 检查 认真做笔记
每天坚持背 一道题
我因为打游戏而 导致学习下降了, 我太苦恼了!怎 么办?
说出来,舒服多了! 我以后再也不痴迷 于游戏了!
西汉史学家,文学家。字子长,左冯翊夏阳(今陕西 韩城西南)人。生于汉景 帝中元五年(前145),一说生于汉武帝建元六年(前135),卒年不可考。司马迁 10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间,向今文家董仲舒学《公羊春 秋》,又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍 及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中,成为汉武 帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡,曾出使巴蜀。元封三年(前108),司马迁继承 其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书。 太初元年(前104),与唐都、落下闳等共订《太初历》,以代替由秦沿袭下来的 《颛顼历》,新历适应了当时社会的需要。此后,司马迁开始撰写《史记》。后因 替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。 出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰 写。 人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史,对后 世史 学影响深 远,《史记》语言生动,形象鲜明,也是优秀的文 学作 品。司马 迁还 撰有《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过 和著 书的抱负,为 历代传颂。
1.冷静对待 2.自我疏导
3.请求帮助 4.积累经验
点评:球迷们看到自己崇拜的足球队失 利,球赛结束时便抱怨、谩骂,甚至动 手打人,到街上闹事。这是“善于自我 排解”还是消极发泄的方式?
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《项链》
爱虚荣→得请柬→
借项链→丢项链→ 赔项链→还债务→

明真相

四次吃面
《一碗清汤 荞麦面》
贝尔门 马蒂尔德 母子三人
倔强、古怪、
善良、有同
情心,舍己 为人
直 面
爱慕虚荣、 人 追求享乐、 生
诚实善良、 困 境 勤劳坚强、
勇于担当
自强不息、 团结向上、 坚忍不拔、 不向命运低 头
拓展延伸
榜样的力量
“直面惨淡的人生 ”模块复 习
——之《最后一片叶子》 《项链》 《一碗清汤荞麦面》
教学目标
知识目标:掌握作家作品等基础知识。
能力目标:分析小说情节结构特点和人物形 象,品味文中精彩的人物刻画方法。
德育目标:领悟作品的思想意义,学习文中人 物积极向上的人生态度和追求。
欧_·_亨_利_(1862-1910),曾被
评论界誉为曼哈顿桂冠散文
作家和美国现代短篇小说之 父。代表作有小说_______、
《麦《琪带的礼家物具》 出租的房间》、 ______《_警、察《与赞最美后诗》一片叶子》 等,与_____、___契_诃_夫并称 为莫世泊桑界三大短篇小说家。
莫泊桑(1850—1893)是_法__国19
世纪后半期著名的_批_判__现_实__主_义_作家。 1880年完成了《_羊__脂_球__》的创作,轰动 了法国文坛。以后离职从事专门的文
伏笔 照应
《项链》
爱虚荣→得请柬→借 项链→丢项链→赔项 链→还债务→明真相
伏笔 照应
《一碗清汤荞麦面》 母子三人四次吃面
伏笔 照应
分析各篇小说的人物形象特点及刻画 人物的方法。
想想他们的相同之处
Hale Waihona Puke 项目情节特 人物 性格



《最后一片 叶子》
琼西病重→琼西病 危→琼西转好→琼
西脱险
伏 笔
贝尔门画常春藤叶→贝尔门生病→贝尔门病危送医 院→贝尔门去世
《项链》
爱虚荣→得请柬→借项链→丢项链→ 赔项链→还债务→明真相
《一碗清汤荞麦面》 母子三人四次吃面
找找所选篇目的情节结构上的好处。 找找结构上共同点
项目
情节
特点
《最后一片叶子》
贝尔门画常春藤叶→贝尔门 生病→贝尔门病危送医院→ 贝尔门去世
精神的堕落。
栗良平
_日__本__作家,本名 _伊__藤_贡__,主要发表的作 品有_《_纺__织_公__主_》_,《又 听到二号汽笛》,《穿 越战国时代的天空》等 多种作品。他以 《__一_碗_清__汤_荞_麦__面_》__而成为 日本的儿童类畅销作家。
项目
情节
《最后一片叶子》
琼西病重→琼西病危→琼西转好→琼西脱险
学创作,并拜福楼拜为师。许多作品
流传深广,尤其是短篇小说,使他成
为一代短篇小说巨匠。长篇有 《_她__的_一__生_》__、_《_漂__亮_朋__友_》__等;中短 篇有《菲菲小姐》《项链》 《_我__的_叔__叔_于__勒_》_等。这些作品都不同程 度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶,
尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们
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至理名言
《周易》曰:“天行健,君子以自强不息; 地势坤,君子以厚德载物。”
老子曰:“胜人者有力,自胜者强。”
贝多芬: “我要扼住命运的咽喉。它决不 能使我屈服!”
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