第4课公共标志设计

该图案装饰效果强烈并具有中国特色和现代感 。
第七届中国艺术节标志
第七届中国艺术节标志以"绽放的荷花"为 基本造型，由黄入绿的"7"字形花瓣环绕着中 心的中国艺术节节徽，寓意在浙江举办的"第 七届中国艺术节"是一届开放创新的艺术盛会。
2008年奥运会新会徽，将中 国具有5000多年历史的印章和书 法等艺术形式与体育运动特征结 合起来，巧妙地幻化成一个向前 奔跑、迎接胜利的运动人形。这 一设计，凝聚了中华民族优良的 传统文化的神韵。鲜红的色彩传 达了中国文化特有的热情气氛； 寓意丰富的图形，形如一个“京” 字，表达了举办地的名称；也像 一个冲向终点的运动员，体现了 冲刺极限、创造辉煌的奥林匹克 精神；又似一个载歌载舞中的人， 表达了13亿中国人民对于奥林匹 克运动的美好憧憬和欢迎八方宾 客的热情与真诚。
奔驰是世界十大汽车公 司之一，创立于1926年， 简译为奔驰。公司以三 叉星做为轿车的标志， 象征着陆上、水上和空 中的机械化。
中国电信标志
分拆前中国电信的标志由“中”字和“回纹”构成 的三维立体空间图案，颜色为淡蓝色。表现为四时畅通 无处不达。
表达了中国电信的特点:科技,现代,传递,速度,发展。
标志的形式：
1、图形标志
2、文字标志
3、图形文字结合标志
优秀标志赏析：
该标志图运用奥运五环色组 成五角星，相互环扣，同时 它又是中国传统民间工艺品 “中国结”的象形，象征世 界五大洲的团结、协作、交 流、发展，携手共创新世纪。 五星，似一个打太极拳的人 形，以表现中国传统体育文 化精髓。整体形象行云流水， 和谐生动，充满运动感，以 此表达奥林匹克更快、更高、 更强的体育精神。
2、简洁明了、具有创造性、 广泛适应性。
3、美观。
* 标志的设计方法步骤：
选题
构图
设色
构思 定稿
完成
设计练习：
1、 我们学校将要举行秋季运动会，请你根据我 们学校的特色，确定图案、文字，制作我们学校的 秋季运动会标志或者为我们学校的其它活动、场所 等创作标志。
2、按以上步骤设计公共标志，设计对象 可以是教材要求的内容，也可以是指示方 向、安全警示、关怀提示等，更可以对已 有的标志加以改造。
企业商品标志欣赏
会标
公益标志
公共交通 标志欣赏
公共标志：
用于公共场所的识记符号，在公共 场所充当无声的向导。
标志的种类:
1、运动会标志 2、企业商品标志 3、团体组织标志
4、公共交通信息标志等
公共标志的作用：
1、警示 2、提示 3、引导 4、禁止
思考：
1、生活中用到的哪类标志最多？
2、以个人生活经验为例，谈 谈生活中的公共标志给你带来 了什么样的便利和引导？
张玉双
喀左四中
学习目标
1、知识与技能：了解标志及公共标志的概 念、作用、造型特点和公共标志的识别原则， 培养我们的观察、想象、创造思维能力和应 用视觉语言的表达能力。 2、过程与方法：学习标志设计的知识与方 法，有收集公共标志的意识，体会其含义并 认识其独特的功效；能为自己所在的校园设 计有意义的标志。 3、情感态度价值观：达到开阔眼界，增长 知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立 正确的审美观点，呈现出独特的美感
展示评价
• 1、展示公共标志作业，相互欣赏，进行 自评、互评活动，按照简洁、直观、寓 意性强等标准进行评价。
• 2、交流设计体会，相互学习，共同提高 。
总结延伸
• 1、通过本课进一步认识到公共标志的作 用，感受美术表现的多样性和美术与生 活的密切关系。
• 2、可用同一个内容，同一个场所、环境 、事物等做不同创意的设计练习，作对 比分析，找出不同，体会创意在设计中 的重要性。
奥运五环也称奥林匹克环从左至右为天蓝、 黄、黑、绿、红五色。五环的意义是：象征五 大洲的团结，全世界的运动员以公正、坦率的 比赛和友好的精神，在奥运会上相见。
欧洲是蓝色的，亚洲是黄色的，非洲是黑 色的，大洋州是绿色的，美洲பைடு நூலகம்红色的。
优秀标志应具有的要素：
1、有易识别性，图文结合清晰， 意像表达准确。