结合音标记单词的方法

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音标记忆单词法(完整版)

音标记忆单词法(完整版)如何通过音标记住英语单词：首先，要记住常见字母组合的发音。

其次，遇到新单词时，根据字母组合划分单词，这样就能做到会读就会拼。

对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便。

但如果有规律的话，例如有前缀或后缀，就可以把单词拆成若干个易于记忆的部分。

以下是常见字母组合的发音：一、元音：i:]ee：three、tree、green、sheep、meet、beef、see、seek、weekea：eat、tea、meat、leave、teacher、team、mean、speak、clean、pleasee：he、she、me、theseie：piece、receive、ceiling、fieldi]i：sit、picture、it、is、if、six、pig、big、build、miss、window、beginy：myth、many、twenty、happy、narye：defect、decide、use]ea：head、bread、pleasure、readye：member、lesson、better、bed、desk、yes、well、get、veryæ]a：apple、bag、hand、and、ant、happy、hat、map、bad、black、back、glad、flag、man、stand、maths、fatə:]ir：girl、shirt、skirt、thirty、thirteen、third、bird、firstur：turn、burn、murder、nurse、turtle、Thursday、burger、hurtear：learn、earn、earth、hearder：term、her、nerd、serve、verbor：work、worm、worker、word、world、worseə]er：teacher、leader、remember、player、speaker、farmer、powderDoctors。

英语快速背单词方法

英语快速背单词方法一、利用音标记忆法。

1. 发音规则。

- 元音音标：- [ɑ:]：字母组合ar常发此音，如car（汽车，n.）。

- [ɔ:]：字母组合al、or等可发此音，例如wall（墙，n.），horse（马，n.）。

- [u:]：字母组合oo、ue等常发这个音，像blue（蓝色的，adj.），juice（果汁，n.）。

- 辅音音标：- [θ]：一般是字母组合th发这个音，如think（思考，v.）。

- [ð]：同样是th组合，但在一些单词中的发音，例如this（这个，pron.）。

2. 根据音标拆分单词。

- 例如“hesitate”（犹豫，v.），音标：[ˈhezɪteɪt]。

可以拆分为he - si - tate。

根据音标记忆每个部分的发音，he发[hiː]，si发[zɪ]，tate发[teɪt]，这样多练习几遍，就能比较容易记住单词的拼写和发音。

二、联想记忆法。

1. 形象联想。

- 对于单词“ambulance”（救护车，n.），它的读音是[ˈæmbjələns]。

可以联想成“俺不能死”，这种联想与单词的发音相近，而且很形象，能帮助快速记忆单词的意思。

2. 词根词缀联想。

- 词根“vis”表示“看”，例如“visible”（看得见的，adj.），音标：[ˈv ɪzəbl]，后缀 - ible表示“可……的”。

由“vis”联想到“看”，那么“看得见的”这个意思就很好理解和记忆了。

再如“invisible”（看不见的，adj.），in - 表示否定，就是“看不见的”。

三、记忆卡片法。

1. 制作卡片。

- 准备一些卡片，在卡片的一面写上单词，标注音标和词性，例如“book”，音标：[bʊk]，词性：n.（名词），在另一面写上单词的释义“书”。

2. 使用卡片。

- 随时随地可以拿出来复习。

先看单词那一面，试着读出单词，说出词性和释义，然后再看背面进行核对。

对于记忆不牢固的单词，可以多复习几次。

英语单词记忆方法技巧总结

英语单词记忆方法技巧总结一、利用音标记忆（音标：[fəʊnɪtɪk sɪmbl]，n. 音标）1. 音标与字母组合对应。

- 许多字母组合有固定的发音。

例如，“ee”通常发[i:]音，像bee（蜜蜂，[bi:]，n.）、see（看见，[si:]，v.）。

“ea”也经常发[i:]音，如tea（茶，[ti:]，n.）。

- 对于长元音和短元音，通过音标记忆单词拼写。

例如，“bit”（[bɪt]，n.一点）中的“i”发短音[ɪ]，而“bite”（[baɪt]，v. 咬）中的“i”发长音[a ɪ]。

2. 音节划分。

- 根据音标划分音节有助于记忆单词的拼写和发音。

例如，“hospital”（[ˈhɒspɪtl]，n. 医院）可以划分为“hos - pi - tal”三个音节。

一般来说，一个元音或元音组合可以构成一个音节。

二、联想法（联想：[lɪˈeɪʒn]，v. 联想，n. 联想物）1. 形象联想。

- 对于一些具体的单词，可以将其与形象联系起来。

例如，“pest”（[pest]，n. 害虫），可以想象一只害虫在破坏庄稼的画面。

“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），它的读音“俺不能死”就可以和救护车紧急救人的形象联系起来。

2. 词形联想。

- 观察单词的形状进行联想。

例如，“broom”（[bru:m]，n. 扫帚），单词中的“oo”像扫帚的两个扫把头。

三、词根词缀法（词根：[ru:t]，n. 词根；词缀：[ˈsɪflɪks]，n. 词缀）1. 常见词根。

- “port”表示“携带，运输”，如“import”（[ˈɪmpɔ:t]，v. 进口，n.进口商品），“ex - ”表示“向外”，所以“export”（[ˈekspɔ:t]，v. 出口，n. 出口商品）。

- “vis”表示“看”，“visit”（[ˈvɪzɪt]，v. 参观，n. 参观；访问），“tele - ”表示“远”，“television”（[ˈtelɪvɪʒn]，n. 电视）。

利用音标有效记忆单词的方法

利用音标有效记忆单词的方法
以下是一些利用音标有效记忆单词的方法:
1. 练习音标发音:在学习新单词时,首先要学习它的音标发音。

练习正确的发音可以帮助你更好地理解和记忆单词,同时可以提高听力水平。

2. 制定单词卡片:将单词和其音标分别写在一张卡片上,并在卡片的背面写出单词的含义。

随时随地拿出卡片,练习发音和记忆。

3. 使用单词联想:将单词的发音与一个与该单词相关的情景或
形象联系起来,可以提高记忆效果。

例如,将“knight”联想成一个穿着盔甲的骑士,将“mirror”联想成一个反光镜。

4. 利用听力练习:通过听英语音频或观看英语视频,可以帮助你更好地理解和记忆单词的发音和含义。

听力水平的提升可以帮助你更好地掌握新的单词。

5. 创造词汇游戏:创造一个词汇游戏,例如将单词和其含义组成一个短语或句子,这样可以在游戏中加强记忆。

6. 多重感官学习:通过多种感官来学习单词,例如阅读、听音频、
观看视频、写单词等,可以更好地记忆单词。

以上是利用音标有效记忆单词的方法,不同的学习者可以根据自己的情况选择适合自己的方法。

如何通过音标记住英语单词？

不少学生在记单词时，采用背诵字母方式，如学“study”这个单词，就s-t-u-d-y的一个字母一个字母背诵。

这样做，对于一些字母较少的单词还容易记住，但对一些字母较多的，记起来就困难了。

并且有时字母记住了，但在排列时，又排错了。

实际上，背字母记单词是记忆单词的一个误区。

那么，应如何记忆单词呢？如何通过音标记住英语单词？首先先记住固定字母组合常发的音，其次遇见新单词时，要根据字母组合划分一个单词，这样就能做到会读就会拼了，对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便；但如果有规律的话，譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。

下面是字母组合常发的音一.元音:[i:]ee：three tree green sheep meet beef see seek week ea：eat tea meat leave teacher team mean speak clean pleasee：he she me theseie：piece receive ceiling field [ i ]i：sit picture it is if six pig big build miss window begin y：myth many twenty happy dictionarye：defect decide delicious[ e ]ea：head bread pleasure ready e：member lesson better bed desk yes well get very[æ]a：apple bag hand and ant happy hat map bad black back glad flag man stand maths fat[ə:]ir：girl shirt skirt thirty thirteen third bird firstur：turn burn murder nurse turtle Thursday burger hurt ear：learn earn earth heard er：term her nerd serve verb or：work worm worker word world worse[ə]er：teacher leader remember player speaker farmer powder or：doctor actor mayor author tractor forgetou：delicious graciousar：familiar collar dollaro：together tomorrow today Washington control polite policemana：around account ago elephant banana Canada Japan China breakfast ability American abovee：hundred student[a:]ar：car farm card arm garden party star area：fast class last glass plant[ʌ]u：up supper lunch fun gun cup bus cut us luck butcuto：come mother brother love above monthou：trouble roughoo：blood flood[ɔ:]al：small wall talk tall hall ball call walkor：short more lord horse for forty sport door floor store au：author caught autumn auto Augustour：four mourn courtar：warm quarrel quarteraw：draw saw flawou：bought ought[ɔ]o：hot lost lot fox box mop hop loss collar not dog stop a：want wash watch what[u:]oo：food moon room goose tooth school too noodle cool bamboo kangaroou：true truth blue[u]oo：look good foot book cook ou：should could wouldu：put full bull pull pusho：woman wolf[ei]a：name cake late gate plane April face take radio space ay：play say may way today Mayea：great breakai：rain paint plainey：they grey hey[ ai ]i：bike fine find die nine mine quite like sidey：my try fly eye by Friday whyigh: light night high[ au ]ou：house out ground count sound loud mouse round aboutow：flower down now cow how town[əu]o：home cold go no phone host ghost noseow：know low below grow blow show flow windowyellowoa：boat coat goal road[ɔi]oy：boy toy joyoi：oil soil voice choice noise join[iə]eer：beer deerear：ear dear nearere：hereea：ideaie：fierce[εə]ear：pear bearair：chair air fair hair pair are：care hareere：there where[uə]our：hour touroor：poor moorure：sure辅音[ p ]p:pen pear play pig pour pull push[ b ]b: book big boot bike bread break[ t ]t: tree two ten ton town twenty city[ d ]d: door dull desk dose do dog dictionaryk: king kite key look cook book kitchen skyc: card cat cream correct climb come account accept ck:clockch: school schedule schema ( [ks]:发音字母x:text taxi)[ g ]g: girl good goal goat grade long language[ m ]m: man make moon morning move come comb[ n ]n: pen ten nine fine night noon moon cleann: uncle bank English think thank junkng:sing king morning evening[l]l: long land lend lord fly flag black world cold goal soulle: turtle little[r]r: read red right run room write[f]f: five fly fine flag frog fog roof knife life wifegh: cough laugh roughph:physic photo phonev: very evening even every voice vestf: of[s]s: six sit student same seat se: case baseballss:kiss missc: license city cease cedar ceiling celebratece: licence piece juice science lance space ace[z]z: zoo zebra zero zapse:close nose hose suppose pause those whose please [θ]th: think thank three thirty tooth mouth[ð]th:that this those these though[ʃ]sh: sheep shoulder ship shoe she brush wash[ʒ]s: pleasure treasure(这些组合里的”sure”都发[ʒə])ge:garage[ h ]h: hot hop home house horse howwh:who whose[ w ]wh: when what wherew: window wind wood[ j ]y: yes year yell you your yolk yellow[tʃ]ch: child chicken china chair lunch ouch teachtch: catch watch match[dʒ]ge: age language cabbage vegetable stage bridgej: joy enjoy join July June junkdge:bridge porridge[tr]tr: tree country try treat track trunk[dr]dr: dry dream drop drive drink[ ts ]ts: students boots boats goats nuts[ dz ]ds: goods woods moods hoods birds一、根据读音记单词。

英语单词音标应该如何记忆

英语单词音标应该如何记忆音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。

下面小编为你整理单词音标记忆方法，希望能帮到你。

需要强调的是，本方法不是用谐音来记音标，而是用谐音来提醒回忆出音标的正确发音。

这对于英语语感很好的同学可能是多此一举，但对于那些看着音标楞是根本不记得怎样读的同学应该就会有很大帮助。

图像记忆的运用有三大原则：联结、提示、逻辑。

在这里，我们主要运用的是提示原则，通过一些技巧，让我们联想起这些音标的正确发音。

所以，前提是一定要掌握好音标的正确发音，然后，在想不起来应该怎样读的时候，这些技巧就能帮助我们正确地回忆起来。

国际标准48个单词音标元音部分：1)、单元音：[i:]、i、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]2)、双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]辅音部分：[p]、b、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]单词音标的记忆方法(只需记长音就可以)一、单元音记忆方法：[i:]、i、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]――谐音为： 1(yi);像数字 1，记忆真容易。

[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。

[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。

[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。

[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。

[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

二、双元音记忆方法：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu][ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。

熟记英语单词的好方法

熟记英语单词的好方法一、利用音标记忆。

1. 音标与发音规则。

- 音标是学习英语单词发音的基础。

例如，[i:]这个音标，对应的单词有bee （蜜蜂，名词n.，[biː]）、tea（茶，名词n.，[tiː]）。

当我们知道[i:]这个长元音的发音特点是舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形，就可以根据这个发音规则去记忆更多包含[i:]音标的单词。

- 再看双元音[əʊ]，像go（去，动词v.，[ɡəʊ]）、so（所以，连词conj.或者副词adv.，[səʊ]）。

掌握[əʊ]的发音是由[ə]滑向[ʊ]，口型由扁平到收圆，就能更好地识别和记忆含有这个音标的单词。

2. 根据音标划分音节记忆单词。

- 对于较长的单词，如“hesitate”（犹豫，动词v.，['hezɪteɪt]），根据音标可以划分为“he - si - tate”三个音节。

先记住每个音节的发音，再组合起来记忆整个单词就会容易很多。

而且这样有助于我们在拼写单词时准确地写出字母组合，因为每个音节对应的字母组合相对固定，“he”发[he]，“si”发[zɪ]，“tate”发[teɪt]。

二、结合词性记忆。

1. 同根词记忆。

- 以“care”为例，它作为名词n.时，意思是“照顾；小心”，音标是[keə(r)]。

基于这个词根，我们可以扩展出其他词性的单词。

当它作为动词v.时，“care”的意思是“关心；在意”。

还有“careful”（形容词adj.，['keəfl]，意为“小心的；仔细的”），“carefully”（副词adv.，['keəfəli]，意为“小心地；仔细地”），“careless”（形容词adj.，['keələs]，意为“粗心的；无忧无虑的”），“carelessly”（副词adv.，['keələsli]，意为“粗心地”）。

通过这种同根词的记忆方式，我们可以一次性记住多个单词，并且能清楚地理解它们之间的词性变化和语义联系。

用音标记单词的诀窍

用音标记单词的诀窍
使用音标标记单词的诀窍可以帮助我们正确地发音。

以下是一些常用的方法：
1. 使用国际音标标注的字典：使用国际音标标注的字典可以帮助我们准确地了解单词的音标。

可以在图书馆或在线的英文词典中找到这些资源。

2. 借助音标表：音标表是一个方便的工具，可以帮助我们学习和记忆不同音标的发音。

可以在英语教材或在线资源中找到音标表。

3. 划分音节：将单词分成音节，并为每个音节标注音标。

这有助于正确理解和发音各个音节。

4. 听力练习：通过听英语原声、对话或录音来练习听力，注意单词的音标发音。

这有助于提高我们的听觉和发音技巧。

5. 跟随教学视频或音频：使用教学视频或音频资源，跟随着老师或发音录音逐步学习和模仿正确的发音。

请注意：以上提供的方法仅供参考，最佳的学习方法会因个人需求和学习风格的差异而有所不同。

建议您寻找适合自己的学习资源，并进行系统和持续的练习。

根据音标记单词的诀窍

根据音标记单词的诀窍
根据音标来标记单词需要掌握英语的音标系统。

以下是一些常用的诀窍来标记单词的音标：
1. 学习几个英语音标的例子：先学习一些最常见的英语音标及其对应的例子，例如/æ/音、/i:/音和/ə/音。

这将帮助你对常见
的英语音标有更好的理解和记忆。

2. 使用音标字母：将英语单词的音标标记转换为音标字母，例如使用/æ/来代表"cat"中的/a/音。

音标字母是特定音标的标准
化表示方式，通过熟悉这些字母可以更好地理解和标记单词的音标。

3. 观察单词的发音规律：英语中的单词通常遵循一些发音规律，例如辅音字母组合的发音规则和元音字母的不同发音方式。

通过观察单词的发音规律，你可以更准确地标记单词的音标。

4. 参考字典或在线资源：使用字典或在线资源来查找单词的音标，并参考其标记方式。

这可以帮助你学习正确的音标标记以及不同音标之间的区别。

5. 练习发音：通过练习正确的发音来帮助你更好地理解和标记单词的音标。

尝试模仿标准的英语发音并进行口语练习，这将有助于提高你对音标的熟悉度和理解能力。

总之，标记单词的音标需要不断的练习和学习，掌握英语音标系统和一些常见的发音规律将有助于提高标记的准确性。

怎样根据音标背单词快速记单词的方法有哪些

怎样根据音标背单词快速记单词的方法有哪些
相信大家都知道音标是学习英语最基础的一部分，学好音标会让你今后的英语学习也变得轻松起来。

其中最直接的就可以利用音标来方便地记单词。

相信大家都有过这样的感受，经常看见某个音标就大概可以写出其对应的单词拼写了。

相信大家也希望能够掌握到这一项新的技能，下面就来看看一些老师介绍的方法吧！
1. 首先你需要掌握音标的认读，准确发出每一个音，在读单词时先通过音标来自己拼读。

2. 掌握一些单词中固定拼写的发音规律，比如ea这个组合常常发长音 [i:] ，因此在背break，tea，speak，weak等词的时候就可以利用这一发音现象进行记忆。

所以，只需要对ea不发这个音的时候的情况进行背记。

大多数情况就可以根据规则直接拼写出来。

3. 要知道如何划分音节。

音节顾名思义也就是读音的一个小节处，也就是读音的基本单位。

一个音节一定要包含元音音素，有时候也可以是元音音素和辅音音素的组合。

举例来说together[tə'ɡeðə(r)] 这个词就有三个音节，分别是[tə] 对应to，[ɡe]对应ge ,[ðə(r)] 对应ther。

在读一个单词时用小竖线将不同音节画下来，对应读音来记忆单词会非常有效。

怎样利用音标记单词

怎样利用音标记单词
首先先记住固定字母组合常发的音，其次遇见新单词时，要根据字母组合划分一个单词，这样就能做到会读就会拼了，对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便；但如果有规律的话，譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。

下面是字母组合常发的音，望楼主记住，并加以运用
其实还是要多听读音，音标就熟悉了，继而某个读音可能的拼写方式也就了解了，把单词拼写当成拼音来记即可，我在用单词风暴（免费版）来记单词，完全免费，记忆效果非常好，可以按艾宾浩斯遗忘曲线复习，记过不容易遗忘。

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自己反复看，不容易掌握频率，哪些单词要多复习也不清楚，单词风暴可以按照艾宾浩斯遗忘规律使单词反复出现，而且陌生的单词多出现，熟悉的就少出现，记忆的时机恰到好处，所以非常有效而且高效。

单词风暴的快速记忆算法非常强大，特别的是它的艾宾浩斯记忆引擎，可以精确到秒级（还可以自定义！），这样就能有效加强瞬时记忆，同时还可以覆盖短期记忆、长期记忆和永久记忆，还可以定义艾宾浩斯遗忘临界点，能够像MSN一样提示你按时复习，并且根据单词的熟悉程度和错误次数来决定每个单词复习的次数。

它独有的风暴记忆法，主要是来确保单词记住的牢固程度，根据不同的需要来调节学习策略，比如考试前可以用快速复习策略，记得快，平时可以用常规策略，记得牢固。

怎么根据音标记单词

怎么根据音标记单词正在学习〔英语〕的过程中,不少同学为记不住单词而苦恼，其实是可以依据音标记单词的，下面是成都美联我整理的有关怎么依据音标记单词的方法，大家一起来看看吧!怎么依据音标记单词的准备阶段：1、累积基础单词，积存信心。

去找那些非常简单的词汇背比较好是单音按节单词，像is am are这样的单词也算是一个，把他们全都抄在你的单词本上吧。

这样前期的500个单词很快就可以积存下来，这个时候你一定会有信心的。

2、学习通过音标读背单词。

不要死记硬背，把单词依据音标划分开来。

这个时期你通常背的是单音节单词，结构非常的简单。

如果这个时候你都学不会拆分的话，第二阶段你会非常困难。

慢一点没关系主要是要把这个技能培养起来。

怎么依据音标记单词的具体方法1：例：Name 音标[neim],字每N发[n],字每a发[ei],字母m发[m],字母e不发音。

Name为什么后一个e不用发音呢?是每个e在后都不要发音吗?那为什么Me这个单词后面这个e又要发音呢?奇怪!我上网找下答案看看，我去问下老师看看!结果你会发现，原来所有以e结尾的单词，如果前面是一个辅音加一个元音的话，这个e往往不发音，例如：love,hate,fate如果你是通过这样的思索来背单词的话，相信我英语单词太容易了，这也是为什么我一直强调前期不求快，而是求质。

你前500个单词可能会花半年的时间，但如果有这个基础了，后期到第三阶段扫单词的时候你可能一个月就1000个单词下去了。

当你差不多达到500的时候，这个时候你肯定学完国标音标，而且开始学习新概念一了，不然你抄不到这么多单词。

你必须要停下来重新分析整理一下你目前500个单词的音标发音技巧和发音规则表。

下面美联我给大家介绍下国际音标：国际音标(International Phonetic Alphabet)，原义是"国际语音字母'，简称IPA，由国际语音协会制定。

英语音标共48个，其中元音20个，辅音28个。

英语单词音标快速记忆方法

英语单词音标快速记忆方法
1. 学习音标表：音标表是学习音标的基础，要了解每个音标的发音规则和读音。

2. 练习发音：初学者可能找不准发音位置，可以借助一些练习方法。

比如读出每个音标后，做出对应发音的手势或口型动作。

3. 联想记忆：把每个音标与一个生动的形象联想起来，能够能快速记忆。

比如/i:/的发音，可以联想成一个人张开双手欢呼的姿态。

4. 分段记忆：将英语单词分成几个音节，依次对每个音节进行记忆。

如将"memory" 分成"mem - o - ry"。

5. 大声朗读：大声朗读英语单词，并逐个拼读出每个音标，可以加深记忆。

6. 用图表记忆：可以制作记忆图表，将每个音标与图片相配合，能更快地联想起正确的发音。

用音标背单词的技巧

用音标背单词的技巧一、音标与字母组合的对应关系。

1. 长元音。

- [ɑ:]：字母组合ar常发此音，例如car [kɑː(r)]（n. 汽车，轿车；车厢；吊舱）。

- [ɔ:]：字母组合al、or、au等可能发这个音。

如ball [bɔːl]（n. 球；舞会），box [bɔːks]（n. 箱，盒子；包厢），autumn [ˈɔːtəm]（n. 秋天；成熟期；渐衰期）。

- [u:]：字母组合oo、u等可发该音。

例如blue [bluː]（adj. 蓝色的；忧郁的，悲观的；n. 蓝色），juice [dʒuːs]（n. （水果）汁，液；果汁）。

- [əʊ]：字母组合ow、ou常发此音。

如cow [kaʊ]（n. 奶牛，母牛；母兽），house [haʊs]（n. 住宅；家庭；机构）。

2. 短元音。

- [ʌ]：字母o、u等可能发这个音。

例如bus [bʌs]（n. 公共汽车），love [lʌv]（n. 爱；爱情；喜好；v. 爱；喜欢）。

- [ɒ]：字母o常发此音，如box [bɒks]（n. 箱，盒；包厢）。

- [u]：字母u在某些情况下发此音，如book [bʊk]（n. 书；本子）。

3. 辅音。

- [θ]和[ð]：这两个音是咬舌音。

字母组合th发[θ]（清辅音）和[ð]（浊辅音）。

例如think [θɪŋk]（v. 想；认为；考虑），this [ðɪs]（pron. 这，这个；这事，这人）。

- [ʃ]：字母组合sh发此音，如ship [ʃɪp]（n. 船；舰；太空船）。

- [tʃ]：字母组合ch发此音，如chair [tʃeə(r)]（n. 椅子；讲座；（会议的）主席位）。

二、根据音标划分音节背单词。

1. 多音节单词。

- 例如“congratulation”[kənˌɡrætʃuˈleɪʃn]（n. 祝贺；恭喜；贺词）。

可以按照音标中的音节划分来记忆，con - gra - tu - la - tion。

如何通过音标背单词

如何通过音标背单词背单词不但要讲究大量重复，更重要的是讲究科学的方法和其应用性与趣味性的结合。

千万别死背硬背单词，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万个由26个字母组成的单词。

英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。

其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。

1、首先，请保证自己把每个单词都读准。

如果要把每个单词都读准的话，保证自己不会把音标读错。

选一本带有音频的词汇书，跟着读，把每个单词都读准，然后把单词按照音节来记忆，把单词都读准了，音都发对，这样也好记忆了。

2、通过联想发散记忆，把记过的单词串联起来。

要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。

要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。

要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

3、反复看。

背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。

每天睡觉前躺在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。

利用周末两天的时间背上1000个词，然后用下周的前五天每天复习，在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词，然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词，白天则复习第二周背过的1000词，依此类推。

4、学会去猜不认识的单词，这样当你记下它的意思后，你记得往往要比其他的更牢。

5、背单词时还要注意在单词之间建立联系。

比如，同义的单词一块儿记。

通过音标记单词的方法

通过音标记单词的方法一、元音字母发音规律1. 长元音 /ɑ:/- car [kɑ:], n.（名词，缩写n.）汽车。

这个单词中，字母“a”发长元音/ɑ:/。

2. 长元音 /ɔ:/- dog [dɔ:g], n. 狗。

字母“o”在这个单词里发/ɔ:/音。

3. 长元音 /u:/- blue [blu:], adj.（形容词，缩写adj.）蓝色的。

字母“u”发/u:/。

4. 长元音 /əʊ/- go [gəʊ], v.（动词，缩写v.）去。

字母“o”在这里的发音组合为/əʊ/。

5. 短元音 /ʊ/- book [bʊk], n. 书。

字母“oo”发短元音/ʊ/。

6. 短元音 /e/- pen [pen], n. 钢笔。

字母“e”发/e/音。

二、辅音字母发音规律1. /p/音- pen [pen], 开头的字母“p”发/p/音。

2. /b/音- big [bɪg], adj. 大的。

字母“b”发/b/音。

3. /t/音- tea [ti:], n. 茶。

字母“t”发/t/音。

4. /d/音- dog [dɔ:g], 字母“d”发/d/音。

5. /k/音- cat [kæt], n. 猫。

字母“c”发/k/音（在字母“a”“o”“u”前）。

6. /g/音- girl [gɜ:l], n. 女孩。

字母“g”发/g/音。

三、字母组合发音规律1. “ee”发/i:/- bee [bi:], n. 蜜蜂。

2. “ea”发/i:/- tea [ti:], 这里的“ea”组合发/i:/。

3. “ow”发/aʊ/或/əʊ/- cow [kaʊ], n. 奶牛（发/aʊ/音）；- window ['wɪndəʊ], n. 窗户（发/əʊ/音）。

4. “ch”发/tʃ/- chair [tʃeə], n. 椅子。

5. “sh”发/ʃ/- ship [ʃɪp], n. 轮船。

怎样利用音标记单词

怎样利用音标记单词首先先记住固定字母组合常发的音，其次遇见新单词时，要根据字母组合划分一个单词，这样就能做到会读就会拼了，对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便；但如果有规律的话，譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。

下面是字母组合常发的音，望楼主记住，并加以运用：1.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seek；eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she mepiece receive ceiling2) 发音字母[i] i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build miss【myth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [æ] 发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合ea e a/head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) [ε:] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third bird~turn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e u-teacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite `around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合ar acar farm card arm garden,fast class last glass plant aunt calm8) [ʌ] 发音字母u o ou oo[ʌ]是[a:]的短音，就是v倒过来的那个，不过不知为啥打出来就这样的了…………楼主注意一下啊up supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourish#blood flood9) [ɔ:]字母组合al or au our ar注：[ɔ:]（就是“奥”），不过不知为啥打出来就这样的了…………楼主注意一下啊small wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store~author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ɔ] 发音字母o a[ʌ]是[ɔ:]的短音（就是“奥”）/hot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch11) [u:] 字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do two#true truth blue full prude12) [u] 字母组合oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull push，woman wolf13) [ei] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat break(rain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye￥15) [au] 字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [εu] 发音字母o ow oahome cold go no phone host ghost%know low below grow blow show flowboat coat goal17) [ɔi] 字母组合oy oi这个详细同上boy toy joy}oil soil voice choice18) [iε] 字母组合eer earbeer deerear nearhere fierce idea《19) [εə] 字母组合ear air erepear bearchair air fairthere wherecare20) [uε] 字母组合our owerhour tourflower shower它的意思是，比如一篇英语文章，我背完后5分钟背一遍，然后30分钟背一遍，然后12小时的时候再背一遍，然后第1天，第4天，第7天，第15天，1个月，3个月，7个月的时候再背一遍，是不是这么个理解，希望诸位能简单，口语化的告诉我~~~。

背初三单词的方法

背初三单词的方法一、利用音标记忆。

1. 规则发音记忆。

- 首先要熟悉音标系统。

例如，[ɑ:]这个音标，在单词“car”[kɑː(r)]中，字母“a”发[ɑ:]音。

当你知道这个发音规则后，遇到类似结构的单词，如“far”[fɑː(r)]，就更容易记忆单词的拼写和发音。

- 对于一些有固定发音模式的字母组合，像“ee”通常发[iː]，如“bee”[biː]（蜜蜂），“tea”[tiː]（茶）。

记住这些组合的发音，能帮助快速记忆单词。

2. 划分音节记忆。

- 以“hesitate”[ˈhezɪteɪt]为例，这个单词可以划分为“he - si -tate”三个音节。

根据音节来记忆单词，同时结合每个音节中的字母发音，能提高记忆效率。

二、结合词性（缩写）记忆。

1. 名词（n.）- 对于名词，可以通过联想其具体的事物或概念来记忆。

比如“pest”[pest]（害虫），名词。

可以想象农田里的害虫形象，一只虫子在啃食庄稼。

同时记忆它的发音，[e]发[e]音，“st”发[st]音。

- 对于抽象名词，如“happiness”[ˈhæpinəs]（幸福），名词（n.）。

可以联想一些让人感到幸福的场景，如一家人团聚的画面。

它的发音中，“a”发[æ]，“i”发[ɪ]，重音在第一个音节。

2. 动词（v.）- 以“operate”[ˈɒpəreɪt]（操作；动手术）为例，动词（v.）。

可以联想医生操作手术器械的场景。

在发音上，“o”发[ɒ]，“e”发[eɪ]，注意重音在第一个音节。

记忆时可以一边做操作的动作，一边说出单词及其发音。

- 对于一些有词形变化的动词，如“swim”[swɪm]（游泳），其过去式“swam”[swæm]，要同时记忆。

根据发音规则，“i”在“swim”中发[ɪ]，在“swam”中发[æ]，并且要记住这是不规则动词的变化形式。

3. 形容词（adj.）- 例如“beautiful”[ˈbjuːtɪfl]（美丽的），形容词（adj.）。

最有效的英语单词记忆方法

最有效的英语单词记忆方法在英语学习中，许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。

下面小编给大家介绍一下最有效的英语单词记忆方法，供大家参考。

英语单词记忆方法一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与英语单词中的字母有机的结合，以增强英语单词的记忆。

就是利用英语国际音标来识记英语单词。

国际音标是标识标记英语语音的符号系统。

如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。

比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。

如：computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。

因此，教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则，学生一旦掌握了这个识。