[我的大学原文]《我的大学》阅读原文
世界名著《我的大学》导读
世界文学名著：《我的大学》导读【苏联】高尔基一、作品简介高尔基是俄罗斯著名作家，《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。
《童年》回忆了主人公阿廖沙在外祖父家度过的苦难童年。
《在人间》描述了少年阿廖沙被外祖父逐出家门后到“人间”去自谋生路的坎坷经历。
《我的大学》记叙刚刚步入青年时代的阿廖沙怀着上大学的愿望来到喀山，却在“社会大学”里学到了有围墙的大学所学不到的知识，开拓了视野，提高了觉悟，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。
三部曲展示了十九世纪末俄国社会生活的风貌，是一部既有深刻的教育意义，又有巨大的艺术魅力的优秀作品。
二、内容提要阿廖沙十岁就来到人间，进入社会大学。
他在社会上干过各种工作，在鞋店和绘图师家里当过学徒，在轮船上当过小工，还当过面包坊和杂货店和绘图杂货店的伙计，饱尝生活的艰辛，这使他更加憎恶沙皇统治，对劳动人民更加同情。
在社会大学里，阿谬沙还接触了各种各样的人，学到了许多书本上学不到的知识。
全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。
罗马西的深沉干练，杰连科夫的温厚善良，老警察的居心叵测，纺织工的质朴纯真，杰连科娃的矫揉造作，托尔斯泰主义者的口是心非……无不给读者留下来难以磨灭的印象。
三、作品评价《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。
作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。
他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。
《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。
高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。
我的大学（高尔基）--阅读摘录
《我的大学》摘录-----高尔基《我的大学》是十月革命胜利后的1922年完成的，次年发表在《红色处女地》杂志上。
它描述的是高尔基1884年夏到1888年秋的生活。
但当时写作的历史环境和政治生态已经完全变了。
作品主要是写19世纪80年代俄国知识分子的，和三部曲的前两部一样，《我的大学》描述的重点，仍然是作者内心思想发展的过程以及他对当时迫切需要解决的重大问题的态度。
“你怎么像个姑娘一样，畏畏缩缩的，是不是怕坏了名声？对于一个姑娘来说，名声就是她的财富，可是对你来说，它只是一副枷锁。
牛的名声不错，忠诚老实，但它们只配吃草！”“我看得出：你的前途不在这儿，你是个有精神追求的人。
”“什么叫有精神追求的人？”“就是对什么东西都不羡慕，只是充满了好奇……”当食不果腹、满肚子怨恨和苦恼烦闷的时候，我觉得自己完全有可能去违法乱纪，作奸犯科，而且不单单是针对“神圣的私有制度”。
然而，青年人的浪漫情怀使我不能够半途而废，放弃我注定要走的道路。
当时，除了富于人道精神的勃莱特·哈特的作品和一些格调不高的小说外，我已经读过不少正儿八经的好书。
这些书在激励着我追求某种尚不甚明确，但比我的所见所闻要更重要、更有意义的东西。
读穆勒的书，我不感兴趣，因为很快我就发现，经济学的基本原理，我非常熟悉；我是通过自己的亲身体验直接掌握的，它们就书写在我的皮肤上，简直是刻骨铭心。
再说了，我觉得也不值得用那么艰涩难懂的语言，写那么大厚本的书，讲些凡是为“他人”幸福与安逸出卖劳力的人一听就完全明白的道理。
那些对人民顶礼膜拜的人所说的话，像清新的雨露，沁润着我的心田，而那些真实描写农村黑暗生活和苦难农民境况的文学作品，对我也大有助益。
我感到，只有强烈地、满怀热情地去关爱人，才有可能从这种关爱中汲取必要的力量，寻找和领悟生活的意义。
从此，我不再考虑自己，而开始专心致志地关注别人了。
他怀着一个有信仰的人偷着乐的心情对我说：“等聚集起成千上万这样的好人，就能够把俄国所有的重要部门一举拿下来，到时候，整个生活一下子就能发生改变！”我眼睁睁地看着人的本能与生活的苦闷将人们驱赶到这些昏暗狭小的房屋里来，他们在这些洞穴般的斗室里用荒唐可笑的语言编出一些动人心扉的歌曲，倾诉爱情的烦恼与痛苦；讲述一些关于“有教养的人”的生活丑闻与种种传言。
贾平凹《我的大学》原文与读后感
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怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的贾平凹《我的大学》原文及读后感，希望对大家有所帮助。
一、贾平凹《我的大学》原文1972年4月28日，汽车将一个19岁的孩子拉进西大校内，这孩子和他的那只破绿皮箱就被搁置在了陌生的地方。
这是一个十分孱弱的生命，梦幻般的机遇并没有使他发狂，巨大的忧郁和孤独，使他只能小心地睁眼看世界。
他数过，从宿舍到教室是524步，从教室到图书馆是303步。
因为他老是低着头，他发现学校的蚂蚁很多。
当眼前出现各类鞋子时，他就踽踽地走了。
他走路的样子很滑稽，一个极大的书包，使他的一个肩膀低下去，一个肩膀高上来。
他唯有一次上台参加过集体歌咏比赛，其实嘴张着并没有发声。
所以，谁也未注意过他。
这正合他的心意。
他是一个没有上过高中的乡下人，学识上的自卑使他敬畏一切人。
他悄无声息地坐在阅览室的一角，用一个指头敲老师的家门，默默地听同窗高谈阔论。
但是，旁人的议论和嘲笑并没有使他惶恐和消沉。
一次，政治考试分数过低，他将试卷贴于床头，让耻辱早晚盯着自己。
他当过宿舍的舍长，当然尽职尽责。
遗憾的是他没有蚊帐，夏日的蚊子轮番向他进攻。
烦躁到极致，他反倒冷静了，心想：小小的蚊子能吃了我吗?这蚊子或许叮过什么更有知识的人，那么，这蚊子也是知识化了的蚊子，它传染给我的也一定是知识吧。
冬天，他的被子太薄，长长的夜里他的`膝盖以下总是凉的，他一直蜷着睡。
这虽然影响了他以后继续长高，却练就了他聚集内力的功夫。
他无意于将来成为一个作家，只是什么书都看，看了就做笔记，什么话也不讲。
黄昏时，一个人独行于校内树林里，面对所有杨树上那长疤的地方，认定那是人之眼，是天地神灵之大眼，便充裕而坚定。
他还喜欢长久仰望树上的云朵，总发现那云活活就是一群腾龙跃虎。
他的身体早先还好，虽然打篮球别人因他个子小不给传球而让他从此兴趣殆尽，虽然他跳不过鞍马，虽然打乒乓球尽败给女生，但是，自那次献血活动中被抽去300cc血、又将血费购买了书，不久他就患了一场大病，再未恢复过来。
《大学》全文及译文,《大学》《大学》全文《大学》全文及译文
《大学》全文及译文,《大学》《大学》全文《大学》全文及译文大学之书，古之大学所以教人之法也。
盖自天降生民，则既莫不与之以仁义礼智之性矣。
然其气质之禀或不能齐，是以不能皆有以知其性之所有而全之也。
下面是分享的《大学》《大学》全文《大学》全文及译文，供大家参考！《大学》《大学》全文《大学》全文及译文大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始。
知所先后，则近道矣。
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。
知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够有所收获。
每样东西都有根本有枝末，每件事情都有开始有终结。
明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。
古之欲明明德于天下者，先治其国。
欲治其国者，先齐其家。
欲齐其家者，先修其身。
欲修其身者，先正其心。
欲正其心者，先诚其意。
欲诚其意者，先致其知;致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性;要想修养自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。
通过对万事万物的认识，研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
其本乱而末治者，否矣。
其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也!上自国家君王，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本。
《大学》原文全文无删减版
《大学》原文全文无删减版大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
其本乱而末治者否矣，其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。
此谓知本，此谓知之至也。
所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也！小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。
人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。
此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。
曾子曰：“十目所视，十手所指，其严乎！”富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。
诗云：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。
有斐君子，如切如磋，如琢如磨。
瑟兮僴兮，赫兮喧兮。
有斐君子，终不可諠兮！”如切如磋者，道学也。
如琢如磨者，自修也。
瑟兮僴兮者，恂栗也。
赫兮喧兮者，威仪也。
有斐君子，终不可諠兮者，道盛德至善，民之不能忘也。
诗云：“于戏，前王不忘！”君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利，此以没世不忘也。
康诰曰：“克明德。
”大甲曰：“顾諟天之明命。
”帝典曰：“克明峻德。
”皆自明也。
汤之盘铭曰：“苟日新，日日新，又日新。
”康诰曰：“作新民。
”诗云：“周虽旧邦，其命维新。
”是故君子无所不用其极。
诗云：“邦畿千里，惟民所止。
”诗云：“缗蛮黄鸟，止于丘隅。
”子曰：“于止，知其所止，可以人而不如鸟乎？”诗云：“穆穆文王，于缉熙敬止！”为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。
子曰：“听讼，吾犹人也。
必也使无讼乎！”无情者不得尽其辞，大畏民志，此谓知本。
我的大学
我的大学作者：贾平凹来源：《视野》2009年第24期1972年4月28日,汽车将一个19岁的孩子拉进西大(西北大学——编者注)校内,这孩子和他的那只破绿皮箱就被搁置在了陌生的地方。
这是一个十分孱弱的生命,梦幻般的机遇并没有使他发狂,巨大的忧郁和孤独,使他只能小心地睁眼看世界。
他数过,从宿舍到教室是524步,从教室到图书馆是303步。
因为他老是低着头,他发现学校的蚂蚁很多。
当眼前出现各类鞋子时,他就踽踽地走了。
他走路的样子很滑稽,一个极大的书包,使他的一个肩膀低下去,一个肩膀高上来。
他惟有一次上台参加过集体歌咏比赛,其实嘴张着并没有发声。
所以,谁也未注意过他。
这正合他的心意。
他是一个没有上过高中的乡下人,学识上的自卑使他敬畏一切人。
他悄无声息地坐在阅览室的一角,用一个指头敲老师的家门,默默地听同窗高谈阔论。
但是,旁人的议论和嘲笑并没有使他惶恐和消沉。
一次,政治考试分数过低,他将试卷贴于床头,让耻辱早晚盯着自己。
他当过宿舍的舍长,当然尽职尽责。
遗憾的是他没有蚊帐,夏日的蚊子轮番向他进攻。
烦躁到极致,他反倒冷静了,心想:小小的蚊子能吃了我吗?这蚊子或许叮过什么更有知识的人,那么,这蚊子也是知识化了的蚊子,它传染给我的也一定是知识吧。
冬天,他的被子太薄,长长的夜里他的膝盖以下总是凉的,他一直蜷着睡。
这虽然影响了他以后继续长高,却练就了他聚集内力的功夫。
他无意于将来成为一个作家,只是什么书都看,看了就做笔记,什么话也不讲。
黄昏时,一个人独行于校内树林里,面对所有杨树上那长疤的地方,认定那是人之眼,是天地神灵之大眼,便充裕而坚定。
他还喜欢长久仰望树上的云朵,总发现那云活活就是一群腾龙跃虎。
他的身体早先还好,虽然打篮球别人因他个子小不给传球而让他从此兴趣殆尽,虽然他跳不过鞍马,虽然打乒乓球尽败给女生,但是,自那次献血活动中被抽去300cc血,又将血费购买了书,不久他就患了一场大病,再未恢复过来。
这下好,他却因此住上了单间,有了不上操、不按时熄灯的方便,创作活动由此开始。
我的大学作文500字
我的大学作文500字•相关推荐我的大学作文500字（精选8篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我的大学作文500字1天很清很蓝，阳光明媚的的天气里又有一丝微风。
踌躇满志的站在心仪已久的大学门前颇为轻松地谁笑着十年磨一剑没有辜负父母的期望和老师的期望，因为一张薄薄的录学通知书来到这里，为了一张薄薄的录学通知书而拼搏奋斗。
两年后的一幕离我是多么的遥远，高一犹如白驹过隙转身以逝，就这么平平淡淡的过去了，没有曾留下一丝汗水，没有付出过一次努力内心深感愧疚看着离去的的师哥师姐，曾站在操场一人静静的观望着他们的教学楼，依然透出明亮的灯光，感受到了那份宁静与他们之间的竞争与压力。
他们何曾做过一次完整的美梦，班空争分夺秒，吃饭时他们去的最早离开的最早，唯恐稍一放松便会名落孙山。
该努力的努力了，不该努力的也努力了，最后他们满怀信心的迈入考场。
现在看着他们的教学楼不知是真的人少了还是校园变大了内心的凄凉与孤独无法承受。
两年后的我又在何处呢？不堪一提的成绩来开我与大学距离不思进取，懒惰，天真的沉浸在自己编织的世界里，倍感苦恼，现实与幻想在脑海里斗争，稍不留神便会做错。
如果不鼓足勇气去尝试，那就永远没有成功的机会。
背水一战何谈容易。
社会的竞争如此惨烈一旦离开学校便是社会上的一员就要参与到社会活动中去。
不是要有可能而是要100%。
两年的时光不多也不少，天道酬勤流下汗水必有丰硕成果，努力拼搏定有回报。
十年寒窗无人问一举成名天下知的气概定会在我身上爆发。
我相信那一刻的道来。
我的大学作文500字2有好几次，好几次我都想像这样，这样平静的处在一个角落，淡淡的来评论一下我近来的生活大学，似乎和我想象的不太一样，我那曾经固定的生活方式也因为这样的不一样而改变了许多。
《大学》全文
《大学》全文大学是一个充满智慧与知识的殿堂，是社会精英的摇篮，也是个人成长的重要阶段。
对于每一个踏足大学校门的学子而言，大学是人生的转折点，是实现理想的舞台。
大学以其独特的教育模式和丰富的学术资源吸引着无数追求知识的年轻人。
在大学里，学生可以接触到各种学科的知识，扩展自己的眼界并培养自己的专长。
大学里设有不同的学院和专业，学生可以根据自己的兴趣和爱好选择适合自己的学科方向。
大学不仅仅是传授知识的场所，更是培养学生综合素质的摇篮。
在大学里，学生除了学习专业知识外，还可以参加各种课外活动，培养自己的领导能力和团队合作意识。
大学里有丰富多样的社团和组织，可以让学生们充分发挥自己的特长和才华，展现个人魅力并结交志同道合的朋友。
大学生活是充实而忙碌的。
当然，大学不仅仅是学习的地方，还是学生们品味生活的场所。
大学里有丰富多样的文化活动和社交场合，学生们可以参加各种演讲、讲座和社交活动，拓展自己的人脉和社交能力。
大学里的图书馆、实验室和体育馆等设施也给学生们提供了多样化的学习和娱乐选择。
大学教育不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养学生的思维能力和创新精神。
大学教育强调自主学习和批判性思维，学生们通过论文写作、实验研究等方式培养自己的思辨意识和解决问题的能力。
大学教育注重培养学生的创新意识和实践能力，通过创新创业项目和实习实训等方式，让学生们能够将所学的知识应用到实际中去。
大学教育的目标是培养社会需要的高素质人才。
大学毕业生不仅具备扎实的专业知识，还具备丰富的实践经验和创新能力。
他们能够独立思考，具备解决问题的能力，能够适应社会的快速变化和挑战。
大学是一个自由而开放的环境，在这里，学生们可以追求自己的理想和梦想。
大学教育启发学生们的思想，培养他们的人文关怀和社会责任感。
大学不仅仅是学习知识的地方，更是人生中美好而难忘的阶段。
总之，大学是一个塑造人生的重要阶段。
在这里，学生们不仅可以获取知识，还可以培养自己的综合素质和创新能力。
高尔基《我的大学》
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《童年》
• 1.写作背景 早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品 的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在 的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地 向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁 对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友， 一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的， 极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出 来……”不久高尔基花了十年时间写成的一部具有史 诗性质的长篇巨著。它通过萨姆金一生的经历，再现了从19世纪70 年代到1917年这四十年间充满尖锐矛盾的俄国社会生活和重大的历 史事件，描绘了俄国知识分子的特点及其在纷纭动荡的年代的生活 道路，塑造了克里姆· 萨姆金这样一个资产阶级个人主义知识分子的 典型。克里姆· 萨姆金自私自利、自命不凡、卑琐虚伪、投机钻营,是 市侩习气和极端个人主义的代名词。
长篇小说《阿尔达莫诺夫家的事业》通过对资本家阿尔达莫诺夫家族三代 人的生活经历的描写,反映了俄国资产阶级从农奴制改革到十月革命前后 这段历史时期内的演变。这个家族的第一代伊利亚 · 阿尔达莫诺夫从农奴 制“解放”出来,经商办厂发迹，他精力旺盛,野心勃勃,成为暴发户。他代 表了新兴资产阶级的特点。第二代长子彼得守旧而无能力，精神苦闷,无 所作为而放荡无度。第三代彼得的儿子亚科夫更是贪图享受，形同行尸走 肉，十月革命时出逃，被人从火车上扔下摔死。小说通过描写资产者阿尔 达莫诺夫一家祖孙三代人对事业的不同态度,深刻形象地揭示了俄国资本 主义的兴起与发展过程及其必然灭亡的历史命运。
• 1905年革命失败后，高尔基为了避开沙皇政府的迫害而出国。 1906-1913期间，他侨居意大利卡普里岛。此时他在中篇小 说《忏悔》中描写了一个农民出身的青年马特威为了寻找上 帝与真理而饱尝人间的辛酸苦辣，最后终于领悟到，上帝是 找不到的，人民必须创造出一个新的公正和博爱的神来。高 尔基借这个形象企图把社会主义革命和宗教的“造神论”结 合起来。后来，在列宁的批评帮助下，高尔基逐渐提高了认 识。在意大利期间，高尔基还创作了中篇小说《夏天》 (1909)，这是一部深刻反映农村革命斗争的作品。《意大利 童话》(1911-1913)以浪漫主义的抒情笔调生动地描写了意 大利工人阶级和劳动人民的生活,列宁称赞它是“精彩的童话” 和“革命的传单”。这一时期最重要的是他的自传体三部曲的 前两部(童年》(1914)、《在人间》(1916)。从三部曲中我们 可以看到高尔基的成长轨迹。作者成功地将自己曲折的生活 经历与文学创作相融合,通过阿廖沙的成长，不仅真实地展 示了作家艰苦的生活经历和艰难的思想探索历程，而且广泛 地描写了19世纪末俄国的社会面貌。 返回
第一章 我的大学
人们都说大学是人这一生中，最后轻松美好的时光。
大学舍友情则是人世间最单纯、最真挚的情感之一。
宿舍，我们温馨的港湾，那是一群离家的孩子共同汲取温暖的驿站。
当年，我们离开家共同走向了未知世界，经历四年，四面八方的我们组建了另一个家，在将要面对的坎坎坷坷的四年中，我们要一块走过青春最美好的四年。
四年后，我们不舍分开，不知何时才能重温姐妹情、兄弟谊？时光的河入海流终于我们分头走 没有哪个港口是永远的停留脑海之中有一个凤凰花开的路口有我最珍惜的朋友——《凤凰花开的路口》谈到朝夕相伴的舍友，也没有别的话可以说，一句简单不过的“兄弟呗，一起哭，一起笑，一起走”足以代表一切。
常常徘徊在网上的虚拟世界中，在那一声声怪气的声音下，想着当今社会多少青年宁可结交网上朋友也不愿意结交现实朋友。
难道人类的友谊已经飘然而去？难道友谊过时了吗？我不由的彷徨起来，不知应如何面对。
古往今来，友谊便是千金难买。
管鲍之交是个很好的例子。
友谊，使管仲不被人误解，当上了宰相，名扬四海。
而梁山好汉更是一若千金，为朋友两韧插刀，更被写进了历史，感动千万读书人。
看着漫漫长路，俯身拾起友谊，不禁长叹：难舍友谊，友谊难舍！”话说，就在我抒发情感即将达到高·潮的时刻，门被一脚踹开。
宿舍里的五人组牲口走了进来。
遥想当初，小子我高中住了三年，在这期间换了五次宿舍，全是混合的。
我觉的我人生的复杂度为99%，果然到了大学仍无法逃脱命运的召唤。
打一号位的，也就是踹门的，不用回头我也产不多能猜出来，应该是老五（老五，姓金，宿舍里四号人物赐其名为——金五爷。
）。
话说这五爷啊，相貌堂堂（也就那么一说），外表构造细腻，充分体现了南方人士的特点——个子矮。
走二号位的，想想应该是两个人，一个是老三（老三，姓刘，宿舍里四号人物赐其名为——刘三姐），一个老七（老七，姓侯，宿舍里四号人物赐其名为——侯七公）。
要说这老三嘛，没什么特别的，就是帅了点（估计摔得很惨），可谓是风流倜傥（所以宿舍里的感冒药基本都是他买）。
我的大学作文1000字（精选21篇）
我的大学作文1000字（精选21篇）我的大学作文1000字（精选21篇）我的大学作文1000字篇1时间总是流逝地这么快。
新生军训依旧历历在目，可如今，大一的下学期也要接近尾声了。
现在想来，自去年九月份踏入大学的校门至今这近一年的时间里，大学生活确给我带来了许多故事，许多体会许多感悟。
坐在灯下，实有必要用些笔墨将内心的领悟记录下来，以见证大学生活中自己的成长旅途与收获历程……大学，在高中时的我的心中是一个无比神圣的名词。
听着老师们、往届毕业生们对大学生活的描述，我知道它值得我为之努力，为之奋斗。
然而，高考一战，马失前蹄，怀着无比复杂的心情，我还是走进了大学的校园。
其实，真正进入大学才会懂得，大学不同于以往任何老师、已进入大学的人们对它的描述与评价。
只有自己亲身体会，身临其中，才会产生真正属于自己的感悟与理解…… 还记得进入大学的第一个星期就有学院里的领导给我们做开学指导。
有一句话至今依旧清晰地印在脑海：大学就是一个平台，无论你选择的是什么样的大学，它都不能代表四年后的你，更不能代表你的未来，如何利用大学的资源发展自己，才是问题的关键。
正是这句话成为高考以来心中那份遗憾的慰藉。
我开始坦然面对已经远去的高考，振作精神，踏上奋斗的征程……渐渐地，我学会了用一份平和的心态享受在大学的生活。
最喜爱的是大学校园里那种自由的感觉。
因为不会有整天排满课程，所以，空闲时间就变得多了起来。
我享受着自己安排时间，享受着在图书馆知识的海洋遨游，享受着在寝室里听着喜欢的音乐，享受着在安静的教室里奋笔疾书，写下自己对人生的点滴感悟……在大学，学习仍然是我生活中必不可少的重点。
求学十余载，学习似乎也已成为我生命中不可或缺的一部分。
在我看来，学习，不仅包括对课本、课堂知识的学习，也应包括对处事处人能力的培养与学习。
我想这也是大学生活的一个特点吧。
也许，在一些人看来，大学生是一个令人崇敬的群体。
如今高校中也有一些大学生开始标榜自己甚至对辛辛苦苦供养自己上大学的父母肆意索要，大放厥词。
《寡言君子》梅贻琦阅读附答案我的大学阅读理解答案
“我的大学”阅读理解答案阅读《我的大学》，完成以下各题。
我的大学①1979年9月，在田纳西州糊口了6年的我，已从一个懵懂少年变为一个对未来充溢指望的青年。
怀揣着种种梦想我进入了著名的哥伦比亚大学。
②大学报到的第一天，我刚走进自己的宿舍，就看到一个棕发碧眼的男孩冲我微笑，这就是我的室友拉斯，咱们一块儿住了整整两年半。
拉斯是波兰裔美国人，身高178厘米，骨骼宽大，性格开朗，他成了我大学期间独一的知知心朋友。
③哥伦比亚大学的哥伦比亚学院是美国最先进行通才教育的本科生院，学校规定学生可以进入大二再选择专业。
因而大一的时候，我大部分时间都在学美术、音乐、历史、哲学等课程。
④在哥大的日子，咱们时常去林肯中心的小音乐厅听音乐；也时常买廉价的学生票，坐在卡耐基音乐厅最廉价的位置听音乐会；实在没钱的时候，咱们就站在学校的礼堂外面听学校交响乐队吹奏。
哥大的音乐课程，培育了我滋养心灵的习气，从此以后，对音乐的爱就一直伴随着我。
无论是工作中愁云惨淡的日子，仍是商业竞争中一触即发的时刻，音乐都成为我伸展心灵的一剂良方。
⑤拉斯很直率，也很幽默，只是电脑作业做得惊人的慢。
一般老是拖到最后，还乌烟瘴气，然后不堡不找我帮忙。
我已习气了做他的抢手。
⑥有一次，他欠了一堆作业没做，我就成心没回宿舍，让他找不到我，他只好慌忙跑去实验室补作业。
当他用自己的账号登陆时，电脑发出了正告：“今晚ii点，所有机器将例行维修，没法登陆。
”这意味着这家伙必需用短短3小时赶完所有作业。
对动作慢悠悠的拉斯来说，这已是一个极大的心理挑战。
可当他写好程序开始编译的时候，电脑上再次跳出对话框：“磁盘障碍，档案已遗失。
”拉斯惊慌失措，赶快从新做了一遍，不幸再次产生，电脑报警：“系统障碍，所有文档全体遗失。
请打开某某文档。
”他一打开这个文档就看到我的留言：“傻瓜！你上当了！这些障碍信息都是我骗你的。
你的作业我已帮你做好了，就在你抽屉里，回来吧！——开复。
”⑦哥大的学费加糊口费大约一年l万美元，这在1979年，对一般美国家庭来说都不是一个小数目，所以一部分学费要靠自己打工来赚。
《大学》原文及译文
《大学》原文及译文前言：中华文化四要素：道统、天命、圣人、教化。
行道从修道来，修道从教化来，教化从圣人来，圣人从天来，天从道来，道从诚来。
天地是道所造化，古今是道所运行，人物是道所生成；主宰这一切的是上帝，继承这一切的是圣贤，阐明生天生地生人物的道理而教化后世的，是经典的功劳。
尽性事天的学问，没有比四书五经更完备的，正性立命的修养，没有比《易经》更详细的。
儒教敬天配天的功德，可以说尽善尽美了。
孔子说：“吾道一以贯之。
”“朝闻道，夕死可也。
”子贡说：“性与天道不可得闻。
”道统的源流，从伏羲开始，传至孔子，春秋战国，世道大乱，人心不古，相交征利，战乱不休。
孔子奔走列国，明传教，暗传道，鲜有人知。
儒家的“止至善、用极”，与道家的“得道”，佛家的“证果”同出一理，可惜世人不明儒教[真义]，互相倡导的是[安章锻句]的文学，而搁置[生命实用]的学问于不顾，使得后世没承受[安身立命]的大利，这是先圣所料想不到的事。
儒门四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，讲的是为学之道，为人之道，为政之道，都是圣人之道。
《论语》以学道为开始，以知命为结果；《孟子》以义利之辨为开始，以知天事天为结果；《大学》以格致为开始，以治平为结果；《中庸》以率性修道为开始，以中和位育为结果。
不读四书，会有四输：出口无章，处世无方，仪容不庄，生命无光。
《大学》是儒教教人的薪传，以内圣外王一贯的绝学，而立人道极则。
其[八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下]的开展，由内至外，由己及人，就是恕道的极致发展。
而[六步道功：止、定、静、安、虑、得]的心性修养，更由粗而精，最后臻于至善的极境。
与佛、道、耶、回之教不相上下，更是当今的[救世良教]，所以当今儒教应运，世界通行。
作为一个中国人，不能不好好学习。
下面我将自己从圣贤仙佛那里学习来的点点滴滴，书写在此，愿与有识之士共同学习，共同进步。
为挽世道为清凉，化人心为良善，贡献一份自己的力量！《大学》一书，分七大纲领一、全书总纲领（明德止善，是道功，教功，事功。
高尔基的《我的大学》赏析
高尔基的《我的大学》赏析十月革命爆发前夕，伟大的无产阶级作家高尔基被迫流亡国外，寄居在意大利的卡普里岛。
一次，列宁到这里看望高尔基。
闲谈时高尔基对列宁讲起了自己的童年和流浪生活。
当时列宁非常用心地听着，并对高尔基说：“您应该把这些全写下来，老朋友，应该写！这一切都是非常有益的，非常有益……”以上这段文字,是我以前从文摘中读到的,说的是高尔基创作三部自传体小说的由来.今天我怀着激动的心情,完成对于《我的大学》的阅读.《我的大学》描写他在喀山时期的活动与成长经历。
他16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
他无处栖身，与人共用一张床板。
在码头、面包房、杂货店到处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。
他阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。
在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。
喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。
1914年俄国作家梭罗古勃在《作家日记》中谈到高尔基自传体小说三部曲时写道：“我边读边感到遗憾。
我不由得想起列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年。
相反地这里却是打架，斗欧，鞭笞……简直是一种在心理上不可理解的施虐狂。
”少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。
而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩？面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢？…当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。
知识文化是革命胜利的保障啊……不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的！高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。
有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。
《大学》第一章原文及译文3篇
《大学》第一章原文及译文第一章原文：This book is designed to introduce readers to the world of college—and help them navigate it successfully. Of course, successful navigation of college requires more than simply reading this book;it requires active participation, curiosity, and a willingness to take risks, make mistakes, and learn from them. But this book can be a helpful companion on that journey.Success in college is not just about getting good grades and graduating on time (though those are certainly important factors). It’s also about gaining knowledge and skills that will help students become productive citizens and leaders in their communities. It’s about discovering passions and talents, making lifelong friends, and forging connections that will last a lifetime.To achieve these goals, college students need to be engaged and motivated. They need to take ownership of their education and seek out opportunities to learn and grow. They need to be open to new experiences and willing to step outside of their comfort zones. Andthey need to be resilient in the face of challenges, setbacks, and failures.If you are embarking on your own college journey, we hope that this book will be a source of inspiration and support. We have included a wealth of information, advice, and resources to help you navigate the many challenges and opportunities that lie ahead. We’ve also included stories and insights from real college students and graduates, who share their experiences, lessons learned, and tips for success.So, whether you are a first-generation college student or a seasoned academic veteran, we invite you to join us on this journey. Let’s explore the world of college together, and discover all of the amazing things it has to offer.译文：这本书旨在向读者介绍大学的世界并帮助他们成功地在其中航行。
《大学第五章》原文翻译及赏析
《大学第五章》原文翻译及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高尔基《我的大学》
我的大学
文学常识
1 2 3 4 作者简介 历史背景 作者名言 相关作品
作者简介
高尔基（1868.3.28―1936.6.18）英文Gorky〃Maksim，全名高尔基〃马 克西姆，原名阿列克赛〃马克西莫维奇〃彼什科夫,也叫斯克列夫茨基，前苏联 伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主 义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。1868 年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城（今高尔基城）。在饥寒 交迫的生活中，高尔基通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学 等方面的知识。只上过两年小学的高尔基在24岁那年发表了他的第一篇作品， 那是刊登在《高加索日报》上的短篇小说《马卡尔〃楚德拉》。小说反映了吉 卜赛人的生活，情节曲折生动，人物性格鲜明。报纸编辑见到这篇来稿十分满 意，于是通知作者到报馆去。当编辑见到高尔基时大为惊异，他没想到，写出 这样出色作品的人竟是个衣着褴褛的流浪汉。编辑对高尔基说：“我们决定发 表你的小说，但稿子应当署个名才行。”高尔基沉思了一下说道：“那就这样 署名：马克西姆〃高尔基吧。”在俄语里，“高尔基”的意思是“痛苦”， “马克西姆”的意思是“最大的”。从此，他就以“最大的痛苦”作为笔名， 开始了自己的创作生涯，而他的原名是阿列克塞〃马克西莫维奇〃彼什科夫。
作者名言
1.不要慨叹生活的痛苦！ 2.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实 现自己的意志。 3.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 4.学习——永远不晚。 5.书籍是人类进步的阶梯。 6.书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。 7.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽 视而又最令人后悔的就是时间。 8.生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 9.人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 10.人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
大学的原文全文
大学的原文全文范文一：作为一名大学生，我认为大学不仅仅是一个学习和获得技能的地方，它也是一个成长和拓展自己视野的地方。
首先，大学是学习知识和技能的地方。
作为学生，我们来到这里是为了学习和获得技能。
除了专业课，我们也可以选择一些兴趣课程来拓展自己的知识面。
与此同时，大学也为我们提供了丰富的学习资源，如图书馆、实验室等。
其次，大学也是一个成长和拓展自己视野的地方。
在大学里，我们会遇到各种各样的人和事情。
这些人和事情会给我们带来不同的思考和观点，使我们更加开阔自己的视野。
此外，大学也为我们提供了许多社团和活动，可以让我们发扬自己的特长和结交志同道合的朋友。
最后，大学也为我们提供了许多就业机会。
通过实习和校园招聘，我们能够更好地了解职场和自己的职业规划，从而更好地准备自己的未来。
总的来说，大学是一个学习、成长和拓展自己视野的地方。
我们应该充分利用这样的机会，努力学习和成长，为自己的未来铺好道路。
关键词：学习、技能、成长、拓展视野、资源、社团、就业机会。
用词分析：文中用词简洁、明了，逻辑清晰，用词精准，没有冗长的修辞和难懂的词汇，用语准确、恰当。
整篇文章表达方面比较生动、自然，能够很好地符合学生口吻，能够很好地展现出和作者对大学的认识和看法。
范文二：在我看来，大学是一个充满机遇和挑战的地方。
它不仅是学习知识和技能的场所，也是锻炼自己和寻找自己人生方向的地方。
首先，大学是学习知识和掌握技能的地方。
我们可以通过课程学习、实验室和研究、阅读和讲座等多种途径来获得知识和掌握技能。
同时，大学也为我们提供了丰富的资源和平台，如实习机会、校内兼职、校内科研项目等。
其次，大学也是一个锻炼自己和挑战自己的地方。
在这里，我们要学会自我管理、合理分配时间、增强自学能力、独立思考等一系列能力。
此外，大学中的竞争也很激烈，我们不仅要和自己竞争，还要和来自全国各地的优秀学生竞争。
最后，大学是一个寻找人生方向和发掘个人潜力的地方。
在这里，我们可以参加各种各样的活动和社团，结交各种各样的人，拓宽自己的视野和人脉。
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[我的大学原文]《我的大学》阅读原文
《我的大学》阅读原文①1979年9月，在田纳西州生活了6年的我，已经从一个懵懂少年变成一个对未来充满期望的青年。
怀揣着种种梦想我进入了著名的哥伦比亚大学。
②大学报到的第一天，我刚走进自己的宿舍，就看到一个棕发碧眼的男孩冲我微笑，这就是我的室友拉斯，我们一起住了整整两年半。
拉斯是波兰裔美国人，身高178厘米，骨骼宽大，性格开朗，他成了我大学期间唯一的知知心朋友。
③哥伦比亚大学的哥伦比亚学院是美国最早进行通才教育的本科生院，学校规定学生可以进入大二再选择专业。
于是大一的时候，我大部分时间都在学美术、音乐、历史、哲学等课程。
④在哥大的日子，我们经常去林肯中心的小音乐厅听音乐;也经常买便宜的学生票，坐在卡耐基音乐厅最便宜的位置听音乐会;实在没钱的时候，我们就站在学校的礼堂外面听学校交响乐队演奏。
哥大的音乐课程，培养了我滋养心灵的习惯，从此以后，对音乐的爱就一直伴随着我。
无论是工作中愁云惨淡的日子，还是商业竞争中剑拔弩张的时刻，音乐都成为我舒展心灵的一剂良方。
⑤拉斯很直率，也很幽默，只是电脑作业做得惊人的慢。
一般总是拖到最后，还一塌糊涂，然后不堡不找我帮忙。
我已经习惯了做他的抢手。
⑥有一次，他欠了一堆作业没做，我就故意没回宿舍，让他
找不到我，他只好急忙跑去实验室补作业。
当他用自己的账号登陆时，电脑发出了警告：“今晚ii点，所有机器将例行维修，无法登陆。
”这意味着这家伙必须用短短3小时赶完所有作业。
对动作慢吞吞的拉斯来讲，这已经是一个极大的心理挑战。
可当他写好程序开始编译的时候，电脑上再次跳出对话框：“磁盘障碍，档案已遗失。
”拉斯惊慌失措，赶紧重新做了一遍，不幸再次发生，电脑报警：“系统障碍，所有文档全部遗失。
请打开某某文档。
”他一打开这个文档就看到我的留言：“傻瓜!你上当了!这些障碍信息都是我骗你的。
你的功课我已经帮你做好了，就在你抽屉里，回来吧!——开复。
”
⑦哥大的学费加生活费大约一年l万美元，这在1979年，对于一般美国家庭来说都不是一个小数目，所以一部分学费要靠自己打工来赚。
刚开始的时候，我去做家教，后来在学校的电脑中心打工。
拉斯的情况也跟我类似，因此他在学校食堂找了份厨师助理的工作。
⑧有一年，我和拉斯都没有钱买机票回家过圣诞节，就留在学校里寻找打工的机会。
有一天，他从学校食堂搬回来25公斤奶油芝士，打算自己做蛋糕。
我们计划做20个蛋糕，天天当饭吃，省出假期的饭钱。
⑨5公斤芝士根本没办法用普通的搅拌器来搅，我们只好倒进一个大桶里，一人拿一根棍子使劲搅。
蛋糕做好了，我们开始每天吃同样的奶酪蛋糕，吃到后来，已经到了看都不想看蛋糕、提也不想提“蛋糕”这个词的地步。
直到七八天后，拉斯突然对我说：“开复，天大的好消息，剩下的蛋糕发霉了!”那天，我们俩
坐地铁到唐人街最便宜、菜量最大的粤菜馆，要了6道菜来庆祝蛋糕发霉。
⑩“做蛋糕”这个词，后来成了只有我们俩才能听懂的暗语。
我和拉斯成了一生的好朋友，我们一直都通过电子邮件联系。
拉斯毕业多年后，作出了非常美国化的选择，他放弃了一家美国证券所it工程师的丰厚薪水，到德国开了一家画廊。
有意思的是，拉斯做蛋糕的爱好保留了下来。
每年圣诞节，他都要寄给我一个他亲手做的蛋糕，每次都加上巧克力和朗姆。
但是，圣诞节的时候他从德国寄出，等我收到的时候，已经到春节了，我们全家谁都不敢吃这个蛋糕。
因此，我发邮件给拉斯，感谢他从德国送来的祝福，但是让他不要再寄蛋糕给我了。
可是拉斯回信说：“这是我的一份心意，我一定要寄。
”
2000年，我从微软亚洲研究院调回微软在西雅图的总部工作。
那一年，由于搬家的工作十分繁重，我忘记了告诉拉斯，结果，拉斯又寄了个蛋糕到我原来的地址。
邮政系统查无此人，又把蛋糕退回到拉斯的家里。
拉斯接到蛋糕十分惊讶，他发了封邮件给我说：“你知道吗?我一直认为，在蛋糕里加朗姆和巧克力是一种古老的防腐方法，所以，当我今年5月份接到我去年圣诞节寄给你的蛋糕时，我在想，我终于有机会试试这种防腐的方法是不是管用了。
现在，我很高兴地告诉你，开复，我把那个蛋糕吃了!而且，更大的好消息是，我还活着。
”
我对着电脑一阵狂笑。
年轻时一起经历的青春岁月，是那样的快乐和美好。
人们离开大学，有着各自的生活轨迹，但回首很多事情时，现令一切的快乐似乎都无法取代当时那种单纯的快乐。
(取材于《李开复自传》)
《我的大学》阅读题目 1.第⑤段画线句改为“一般总是拖到最后还一塌糊涂，然后不得不找我帮忙。
”与原文比较，你认为哪种表述更好，为什么?
2.阅读文章⑦一段，依照示例，概括相关内容(必须有“蛋糕”二字)。
求学期间，________________________;
毕业之后，“蛋糕”传递着拉斯的祝福;
如今，____________________________。
3.结合全文说说你对画线句“单纯的快乐”的理解。
《我的大学》阅读答案 1.原文的表述更好。
“一般总是拖到最后，还一塌糊涂”表明拉斯不仅做作业习惯差——拖拉，而且导致完成质量也差——一塌糊涂，结果是作业无法完成，只好求助于我。
而改后，则造成句子表意不明。
2.“蛋糕”带给我们真挚的情谊“蛋糕”引起“我”对大学生活美好的回忆
3.示例：“单纯的快乐”指的是“我”在求学期间所获得的简单而纯粹的快乐，它不掺杂f何目的
也不需要任何条件。
“单纯的快乐”包含了“我”在求学期间专心学业，特别是在音乐等人文学科的学习与涉猎中获得的滋养心灵的求知之乐;也包含了“我”与好友拉斯之间无拘无束地相处与互助而获得的真挚友情之乐;还包含了在学习生涯中“我”与拉斯依靠自己战胜生活困难的苦中作乐。