(新)《安全工程概论》课程论文要求
安全工程专业概论结课论文
安全工程专业概论结课论文学生姓名学号专业名称成绩能源与机械工程系2010年12月日题目(中文，黑体，二号)题目（英文Times New Roman，二号）摘要120-150□□××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××关键词：×××××；×××××；×××××；×××××；1、“摘要”两字之间空两格，采用三号字黑体、居中，与内容空一行。
安全工程概论论文
安全工程概论论文综述：近年来，在安全管理上，我们始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，深入贯彻落实科学发展观，以建立安全生产长效机制为目标，以强化安全生产管理和监督、有效遏制安全事故为中心任务，着力破解影响安全发展难题，在隐患排查治理、现场行为规范、应急救援事故处理等方面谋求新突破，大力夯实基础安全管理工作，促进公司安全管理再上一个新台阶。
伴随着我国各项安全管理法规的颁布和实施，施工企业的管理制度也日趋完善，在工程施工中，安全才能生产、生产必须安全已成为施工人员的必须遵守的规章制度，人们从以往被动的讲安全，到主动的要说安全，到今天的安全就是效益，完成了一个质和量飞跃。
但是，由于施工企业的生产设备的临时性，工作环境的多变性，多工种立体作业，人机的流动性，都存在着多种危险因素，直接从事施工操作的人和相关人员随时随地地活动于危险因素包围之中，随时都会受到自身行为失误和危险状态的威胁和伤害。
而安全事故的发生，造成的危害是无法估量的。
多少次惨痛的教训告诉我们做好安全管理，实现安全生产是多么的重要。
因此，生产必须安全，安全为了生产，从这个意义上说做好安全管理工作，实现安全生产才工程施工的核心，是工程能够顺利进行的基础，是获得效益的前提和保障。
发生安全事故的原因有以下几个方面：人的不安全行为、物的不安全状态以及环境的影响，在工程施工过程中，一旦对危险因素失控，必将导致事故。
分析事故的原因，人、物和环境因素的作用，是事故的根本原因，人的不安全行为是人表现出来的非正常行为，施工机械、物料、生产对象等生产要素都有释放和引发事故的可能性。
根据我多年来的观察发现，百分之八十以上的事故都是由人的不安全行为引发的，百分之十左右的是物的不安全状态的原因，不可抗拒的和原因不明的在百分之五以下，由此可见，人和物的不安全状态是我们制定安全管理制度的依据。
人的不安全行为的主要原因：第一是思想上简单化，依赖性，选择性。
经验主义，简单的推断和马虎的工作态度。
安全专业概论论文格式模板
安全专业概论论文格式模板1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字;3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录：写出目录，标明页码。
5、正文：论文正文字数一般应在3000字以上。
论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。
前言引言是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
本论是论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析讨论等。
在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
6、谢辞：简述自己通过做论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献：在论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
浅谈网络安全管理之研究摘要:一、强调建立网络文档和维护文档的重要性。
二、针对网络安全,网络故障的排除策略方法。
三、网络设备维护方面的知识以及以太网的一些常识性问题。
四、保持网络一致性,如何着手解决网络故障问题以及深入网络故障并解决的方法。
关键词:网络安全随着社会以及科学技术的发展,网络规模及档次得到很大的提升,人们对网络安全有了更高的要求,这一问题成了网络管理人员首先要考虑的课题。
这个问题也是作为网络组成部分的教育网络高度重视的问题。
我结合自己几年来的学习及工作经验之所得,认为网络安全问题应从以下几个方面入手,网络安全才能得到保障。
一、强调建立网络文档和维护文档的重要性网络文档可以看作我们庞大的网络世界中的北极星,对于我们具有导航的指导作用。
安全工程毕业论文
安全工程毕业论文在当今社会，安全问题日益受到重视，安全工程作为一门跨学科的综合性科学，旨在通过科学的方法和技术手段，预防和控制各种安全风险，确保人员、财产和环境的安全。
本文将从安全工程的基本概念、发展现状、关键技术和应用领域等方面进行探讨，以期为安全工程领域的研究和实践提供参考。
安全工程是一门研究如何预防和控制事故和灾害，保护人的生命和健康，保障设施和环境安全的学科。
它涉及到工程学、管理学、环境科学、心理学等多个领域，是一门综合性很强的学科。
随着社会的发展和科技的进步，安全工程在各个领域中的应用越来越广泛，如工业生产、交通运输、建筑工程、环境保护等。
安全工程的发展现状可以从以下几个方面来分析：首先，随着社会对安全问题的重视程度不断提高，安全工程的研究和实践得到了快速发展。
其次，随着科技的进步，安全工程技术手段不断更新，如风险评估、安全监控、应急响应等技术的应用越来越广泛。
最后，安全工程的法律法规体系不断完善，为安全工程的实施提供了法律保障。
安全工程的关键技术包括以下几个方面：首先是风险评估技术，通过对潜在的安全风险进行识别、分析和评估，为安全措施的制定提供依据。
其次是安全监控技术，通过实时监控设备和环境的状态，及时发现异常情况，预防事故的发生。
再次是应急响应技术，当事故发生时，能够迅速采取有效的应对措施，减少事故的损失。
最后是安全教育和培训，通过提高人们的安全意识和技能，减少人为因素导致的安全事故。
安全工程的应用领域非常广泛，主要包括以下几个方面：首先是工业生产领域，通过实施安全工程，可以有效预防工业事故，保护工人的生命安全和健康。
其次是交通运输领域，通过安全工程设计和安全管理，可以减少交通事故，保障交通的顺畅和安全。
再次是建筑工程领域，通过安全工程的实施，可以确保建筑的安全性和稳定性，防止建筑事故的发生。
最后是环境保护领域，通过安全工程的措施，可以减少环境污染和生态破坏，保护自然环境。
总之，安全工程是一门重要的学科，它在保障社会安全、促进经济发展、保护环境资源等方面发挥着重要作用。
安全工程专业本科毕业设计(论文)基本规范及质量要求
土木工程学院安全工程专业本科毕业设计（论文）基本规范及质量要求一、毕业设计（论文）选题的基本原则及要求1. 毕业设计（论文）选题的基本原则（1）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练的内容。
（2）毕业设计（论文）题目必须紧密结合安全工程项目背景，尽可能结合生产、科研和实验室建设等任务。
（3）课题的类型可以多样化，应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥，利于提高课题成果的质量。
（4）选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能。
（5）选题应保证课题的可完成性，即学生在指导教师指导下可以在教学计划规定的时间内完成毕业设计（论文）的所有任务。
2. 毕业设计（论文）题目来源原则上必须具备以下基本条件之一（1）来源于在研的科研或设计类项目，且学生必须参与项目研究过程；（2）来源于已结题的科研项目，必须具备学生到原项目单位或场地进行实习或调研的条件；（3）来源于预研性设计类题目，教师必须提供学生到类似项目单位或场地进行实习或调研的条件；（4）来源于预研性研究类题目，教师必须提供学生开展实验的设备和条件；（5）来源于具体工矿商贸及企事业单位安全管理和生产实际，且具有现场实习或考察调研的条件。
二、毕业设计（论文）类型及质量要求结合我校安全工程专业实际，将毕业设计（论文）选题分为以下若干类型：1. 项目安全评价类（如危险源辨识、安全评价与控制等）（1）该类项目必须依托实际的工程背景进行。
（2）该类项目必须严格参照《安全评价通则AQ8001-2007》、《安全预评价导则AQ8002-2007》、《安全验收评价导则AQ8003-2007》和《非煤矿山安全评价导则》等行业安全评价导则要求进行，导则如有更新，按最新版本执行。
（3）安全评价报告主要内容应参照相关规范，式样及要求参见附录1。
2．项目安全设计类（如消防设计、安全专篇、安全专项及安全施工组织设计）（1）该类项目必须依托实际的工程背景进行。
安全工程 毕业论文
安全工程毕业论文在当今信息化和全球化的时代，安全一直是人们关注的焦点。
随着技术的发展，安全问题也越来越受到重视，安全工程的研究和应用也日益普及。
本文对安全工程这一研究领域进行了探讨和分析。
一、安全工程的概念安全工程是一门多学科交叉的综合性学科，它涉及到机械、电子、通信、建筑、环境、管理等多个领域，是一门应用科学。
安全工程是指在安全技术与管理科技的基础上，通过资源的综合利用，协调和整合各种技术手段，设备设施，物资和人员，系统地预防和控制意外事故发生，提高安全生产水平，保障人民生命财产安全的科学技术工程。
具有科学性、实证性、系统性、综合性和动态性等特点。
二、安全工程的研究内容1. 安全生产标准化安全生产标准化是从制定、实施、监督安全生产法规、规范、标准、技术规范、行业标准等方面对安全生产进行管理的一种方法和手段。
2. 安全检查与评估安全检查与评估是对生产工艺、设备、技术等方面进行检查、评估和预测，能够及时发现事故风险，提高事故承受能力，最大限度地保障生产安全。
3. 安全装备的研究安全装备是保障安全生产的重要手段，包括消防设备、防护设备、救援设备、安全监测设备等。
4. 安全应急救援安全应急救援是在突发事件或危险事故发生后，通过迅速行动和有效救援，把损失降到最低限度的一种活动。
5. 安全管理体系安全管理体系是指为了达到预期安全目标，按照有效的控制方法协调、管理和实施安全活动的特定结构。
三、安全工程的应用1. 在建设领域中的应用在建筑领域中，安全工程可以通过设计和安装相应的安全装备，减少建筑施工期间的意外事故，最大程度保障人员的安全。
如通过设置封闭式脚手架，在高空作业时可以最大限度地保护施工人员的安全。
2. 在生产领域中的应用在生产领域中，安全工程主要是预防和控制事故风险，保障生产安全。
通过对设备和工艺的安全检查和评估，制定安全生产标准，提高生产工艺，有效保障生产场所的安全。
3. 在交通领域中的应用在交通领域中，安全工程的应用主要集中在道路交通安全和航空安全方面。
安全工程概论
《安全工程概论》课程教学大纲课程代码：080632002课程英文名称：Introduction to Safety Engineering上机：00：24实验课程总学时：24：讲课适用专业：安全工程及相关专业大纲编写（修订）时间：2010年7月一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标人的生存、发展依赖于社会活动和生产过程的安全。
本课程是安全工程专业新生开设的第一门有关专业的课程，也是对安全工程专业所要学习内容的一个整体概括，使学生对安全工程专业有一个初步的认识，以便以后各个学期更好地学习专业课程。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1．了解安全工程学科方向及毕业以后的去向；2．掌握安全科学的基础理论和安全工程的基本知识，安全技术与管理方法；3．熟悉各行各业的伤亡事故分类与统计，事故致因与预防对策等；4．掌握安全科学的基础理论和基本方法，能够正确运用安全方法指导和开展安全领域中的科学研究和工作。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握安全工程的基本概念，各个行业的事故类型及其次数统计，预防事故发生的基本措施等。
2.基本理论和方法：掌握安全科学发展动态及安全工程的研究对象，石油化工行业安全，建筑施工单位安全，交通行业安全，职业健康系统等方面的安全知识。
3.基本技能:了解事故类型，掌握化工、火炸药、矿山、机械等行业存在的基本事故隐患，为企业的安全管理提供有力的基石。
（三）实施说明1．教学方法：课堂教学过程中，重点讲授基本原理、基本概念和基本方法的讲解，并通过以下三种方法进行教学：第一层次：原理性教学方法。
解决教学规律、教学思想、新教学理论观念与学校教学实践直接的联系问题，是教学意识在教学实践中方法化的结果。
如：启发式、发现式、注入式方法等。
第二层次：技术性教学方法。
向上可以接受原理性教学方法的指导，向下可以与不同学科的教学内容相结合构成操作性教学方法，在教学方法体系中发挥着中介性作用。
安全工程概论论文1
广东石油化工学院安全工程概论大作业学生姓名：专业：班级：学号：指导教师：火灾危害及其逃生方法摘要：火是人类从野蛮进化到文明的重要标志.但火和其他事物一样具有两重性,一方面给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展;另一方面火又是一种具有很大破坏性的多发性的灾害,随着人们在生产生活中用火用电的不断增多,由于人们用火用电管理不慎、或者设备故障、或者放火等原因而不断产生火灾，对人类的生命财产构成了巨大的威胁。
火灾对人类的危害是巨大的。
它能烧掉茂密的森林和广阔的草原，使宝贵的自然资源化为乌有，还污染了大气，破坏了生态环境；能烧掉人类经过辛勤劳动创造和物质财富，使工厂、仓库、城镇、乡村和大量的生产、生活资料化为灰烬，影响社会经济的发展和人们的正常生活；能烧掉大量文物古建筑等许多人类文明，毁灭人类历史的文化遗产，造成无法挽回和弥补的损失；甚至还涂炭生灵，夺去许多人的生命和健康，造成难以消除的身心痛苦。
因此，如何正确地使用火和防止火灾的发生，是我们生活生产中的一项十分重要的工作。
在火场中一般会面临着不同的危险：火灾的燃烧对象有建筑物、生产装置、公共设施、交通工具、露天仓库、电气设备等，从而增加了火灾的复杂性。
火灾能引起各种伤害，严重时可立即导致人员死亡。
在火场中，由于逃避不及，直接被火烧伤或烧死。
烟雾引起窒息是火灾致伤、致死的主要原因。
火灾烟雾中有大量的一氧化碳和其他有害气体，吸入以后容易造成窒息。
烟的蔓延速度超过火的5倍，其量超过火的5～6倍。
烟气的流动方向就是火势蔓延的途径，温度极高的浓烟，在两分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。
此外，由于烟的出现，严重地阻碍了人的视线，使人们的能见度下降。
一般情况下，只要人的视野降至3m以内，想逃离火场就不大可能了。
烟雾是物质在燃烧反应过程中生成的含有气态、液态和固态物质与空气的混合物。
通常它由极小的炭黑粒子完全燃烧或不完全然烧产物、水分以及可燃物的燃烧分解产物所组成。
安全工程专业毕业论文
安全工程专业毕业论文安全工程专业毕业设计（论文）大纲（课程代码：1416111）一、基本情况（一）学分：8（二）周数：16（三）性质：必修（四）执行学期：8（五）大纲执笔：（六）大纲审批：（七）制定（修订）时间：二、毕业设计（论文）的目的和任务1.毕业设计（论文）的目的（1）巩固、加深、扩大所学的基础理论和专业知识；（2）培养学生综合运用基础理论和专业知识，独立分析和解决本专业的科研和工程实际问题的能力；（3）加强学生科研和工程设计基本方法、基本技能和基本作风的训练，培养学生正确的科研思路和设计思想以及严谨的科学态度和良好的工作作风；（4）培养学生调查研究、文献检索和阅读、方案设计和论证、实验设备仪器的安装与调试、实验数据的分析、测试和处理以及外文翻译和熟练应用计算机等方面的能力；（5）培养学生撰写设计报告和论文的能力。
2.毕业设计（论文）的任务毕业设计（论文）的主要任务是：全面培养学生的科研及工程实践能力、创新能力，全面提高教学和人才培养质量。
三、毕业设计（论文）的主要内容与要求1.毕业论文的选题（1）选题原则①选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，体现本专业的基本训练内容，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，使学生得到全面的锻炼。
②选题应尽可能与社会生产、实践和现实相结合，尽可能以科学实验或工程实践为基础，突出应用性。
③选题应贯彻因材施教原则，类型可多种多样，使学生创新性得以充分发挥。
④选题范围和深度应符合学生的实际情况，题目难度要适当，分量要合理，符合学生实际水平和现有条件，使学生在指导教师指导下经过努力，能在规定时间内完成并取得阶段性成果。
⑤课题的选择应与指导教师的科研任务紧密结合，以利于教学相长，并促进教师科研工作的深入开展。
⑥下列情况的科研题目不适合安排学生做毕业设计（论文）：与所学专业不对口的；范围过于狭窄，内容过于单一，达不到全面训练目的；属于尖端科技，学生难以胜任或驾驭的；在毕业设计期间，学生无法完成或不能取得阶段性成果的。
安全工程方面的论文(1)
安全工程方面的论文(1)安全工程方面的论文随着社会的不断发展，各种建筑和设施的建设越来越多。
然而，这些建筑和设施的安全问题也随之而来。
因此，安全工程的发展日益重要。
本文将从以下几个方面探讨安全工程的相关问题：一、安全工程的定义和意义安全工程是指在设计、建造、使用各种建筑及与之相关的设施、机械设备过程中，采取专门措施，保证建筑及设施及其工作所需的安全性、环境保护性及其他其它应具备的技术及经济指标。
其目的就是保证人民群众的生命安全和公共利益。
二、安全工程的分类1.土木工程安全工程：主要是针对建筑和土木工程项目，包括港口、隧道、桥梁、水坝等建设项目。
2.机械工程安全工程：涉及到各种机械设备的设计、生产、使用等方面的安全问题。
3.化工工程安全工程：主要是指炼油、化学制品、医药等行业的工程安全问题。
4.电力工程安全工程：主要是指发电、输电、用电等各个环节的安全问题。
三、安全工程实施中应注意的问题1.防火防爆措施：在关键设施中应配备灭火器等灭火装备，以防止火灾发生；同时，引入安全防爆门、全封闭式设备来防止爆炸事故的发生。
2.安全隐患排查：在项目建设过程中，需要对各个环节的安全设施进行监测和评估，及时处理安全隐患。
3.环境保护措施：对各种工业建设项目，需要考虑环境因素的保护，采取相应的防护措施，以保证周边环境的安全。
四、安全工程实施的具体方法1.科学的设计理念：对于建筑设计应保持科学合理的设计理念，从设计到施工期间需要进行全程的质量控制。
2.建设过程的监督：在建设过程中需要实施监管风险评估的计划，保持安全工程的实时监管与数据管理。
3.施工工艺的掌握：在施工现场中，需要安排专人按照合理的施工工艺来进行作业，保持高效率和安全性。
总结：随着人们对安全意识的不断提高以及对于生态环境保护的要求，安全工程的发展变得越来越重要。
需要在整个建设项目过程中进行全方位的安全控制，以避免各种安全事故的发生。
只有这样，才能保证建筑和设施的安全性。
《安全工程概论》课程教学大纲与指导
《安全工程概论》课程教学大纲与指导一、课程的性质与任务本课程是从事安全工程专业的人员应该熟悉和了解的基本安全工程的知识，是与实际生产联系紧密的基础理论和经验总结。
二、课程基本要求学习本课程要求学生要热爱安全工程这个职业，只有爱好，才能学好，以后才能干好。
通过本课程学习，掌握安全工程的基本概念和总体内容。
三、课程基本内容第1章安全工程概述1、教学目的和教学要求（1）熟悉当今社会安全工作的状况。
（2）初步了解基本安全工程的知识。
2、教学内容和重点知识解析主要讲授内容（1）安全工程的产生与发展可从三个方面看安全工程的产生与发展。
首先，事故有鲜明的反面教育作用，向人们展示了破坏的恶果，教人们必须按科学规律办事。
其次，事故是一种特殊的科学实验。
第三，事故是诞生新的科学技术的催化剂。
（2）什么是安全？免除了不可接受的损害风险的状态。
（3）什么是工程？较大、较复杂的工作，称工程。
如：①建筑工程是指盖房子这项较大、较复杂的工作；②机械工程是指做机械产品这项较大、较复杂的工作；③电子工程是指做电子产品这项较大、较复杂的工作；④软件工程是指做软件产品这项较大、较复杂的工作。
（4）什么是安全工程？较大、较复杂的安全工作。
（5）什么是安全工程学？安全工作在当今社会的客观规律的理论说明。
（6）安全工程研究对象系统安全分析、系统安全评价和安全决策与事故控制。
（7）安全工程研究内容系统安全分析、系统安全评价和安全决策与事故控制。
（8）安全工程方针我们国家的安全方针是安全第一、预防为主。
（9）典型安全法规和安全管理制度美军标准《系统安全程序》；美国道化学公司《安全评价程序》；国际劳工组织《职业安全卫生管理体系》。
（10）安全工程管理同企业管理的关系安全管理是企业管理的对象之一。
（11）安全工程方法论包括那几个方面？从系统整体出发的研究方法；本质安全方法；人、机匹配法；安全经济方法；系统安全管理方法；(12)安全工程的研究内容中安全决策和事故控制实例美军标准《系统安全程序》；美国道化学公司《安全评价程序》；国际劳工组织《职业安全卫生管理体系》。
安全工程概论论文
安全工程二班张洪国经过近两个月对安全工程的学习，我对安全工程这一专业又有了更加系统的认识。
的确，往大点说，发展安全工程是国家的发展大计；向小点说发展安全工程是一个企业甚至一个地方一个国家经济稳定持续增张的保障。
因为安全涉及到每个人的切身利益，是每个人每天最应该挂在嘴边的问题。
有句话说得好：“安全第一！”这就足见安全的重要性了。
然而长期以来，社会生产严重意外事故频发，人们面临着各种各样的风险。
安全问题受到了以前所没有的高度重视。
为此，我国高校纷纷创办了安全工程本科专业，特别是在国务院成立国家安全生产监督管理局以来，设有安全本科专业的高校有呈指数增长的趋势。
而我们山东科技大学在这一专业于众多高校中走到了前列，因此我们有必要也有决心真正学好这以专业，在社会主义建设大潮中贡献出自己的力量。
安全学科是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科。
在教育部高校本科专业目录中，安全工程专业与环境工程专业同属环境与安全类一级学科。
培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。
概括说来，安全工程这一充满活力的专业的学生主要学习专业知识有：矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。
看看这四年要学习的内容我不禁乐了：多么充实的大学生活呀，我们的“革命任务”还真是任重道远！然而站在高处来看这看似众多的课程，我们的老师主要要培养我们几许方面的能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学；3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力；6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力或许我们真要发扬“持续作战”精神，在大学这一“战斗平台”上始终保持最高战斗力，真真正正把这些能力学到手。
安全工程本科毕业论文
安全工程本科毕业论文本文是一篇安全工程专业的本科毕业论文，主要探讨了如何提升企业的安全管理水平。
论文分为以下几个部分：第一部分概述了安全管理的相关概念和重要性；第二部分分析了现有安全管理存在的问题及其原因；第三部分提出了提升企业安全管理水平的措施和建议；第四部分总结了本文的研究内容并展望未来。
一、概述1.1 安全管理的概念和重要性安全管理是指在生产和经营中，以科学的方法，通过预防、控制和管理，使人员、设备、环境等不受损害，并保证资产、生产过程及产品质量的一种综合性管理。
安全管理在企业中是一个重要的工作，它关系到企业的人员安全、生产安全以及企业的经济效益等，是企业成功发展的重要保障。
1.2 安全管理的必要性企业的生产和经营活动存在着各种安全隐患，如某些化工品可能会产生火灾、爆炸、中毒等事故；机械设备可能会发生电气、机械等意外事故；劳动者可能会遭受伤害，或存在部分员工的意外事故等。
这些事故都会导致人身伤害、单位和个人财产损失、生产过程中断等问题，影响企业的正常生产和经营。
因此，对于企业来说，安全管理具有非常重要的意义。
通过加强安全管理，可以有效地预防和避免安全事故的发生，保障企业的资产安全、生产稳定和员工安全。
同时，还可以提高企业的效益，树立企业的良好形象，获得社会各方面的认可和支持。
二、现有安全管理存在的问题及原因2.1 安全管理制度不完善很多企业的安全管理制度都还比较落后，没有建立完善的管理制度和相应的流程规范，导致安全管理工作凌乱无序，安全事故易发生。
同时，安全规章制度不够严格，员工对规章制度缺乏认知和重视，也是导致安全事故发生的一个原因。
2.2 安全培训不足很多企业对员工安全培训和教育的重视程度不够，培训时间不足，培训内容也比较单一，没有很好地把握员工的安全意识。
因此，一些员工在实际工作中对安全管理缺乏意识，忽视安全操作规程。
2.3 安全监管力度不到位在一些企业中，安全监管的力度不够，监督检查不严格，存在利益输送问题。
《安全工程专业毕业设计(论文)》教学大纲
《安全工程专业毕业设计（论文）》教学大纲毕业设计（论文）是安全工程专业本科教学计划中重要的实践教学环节，是落实专业教育培养目标的重要组成部分。
通过毕业设计（论文），培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析、解决实际问题的能力，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力；使学生得到从事安全工程专业的工程设计、科研、应用工作的基本训练。
学生在查阅相关文献、进行专题讨论等方式的基础上，结合指导教师的意见或建议，写出开题报告，制定设计方案，进行设计计算，初步确定毕业论文（设计）的基本结构框架；积极开展实验及调研工作，坚持实事求是的科学态度，然后在指导教师的指导下，学生根据有关文献资料撰写毕业设计（论文）的初稿。
经指导教师的多次审阅，参考指导教师提出的修改意见或建议，学生逐步修改、完善毕业设计（论文）。
指导教师每周指导每位学生不少于2次，每次的时间不少于1小时。
三、基本内容和安排毕业设计（论文）题目必须经安全工程专业小组集体讨论确定，经主管院长审批通过后下达任务书。
课题可以由指导老师提出，也可以由学生提出。
设计（论文）选题要求符合综合训练的基本要求，要与科研、实践相结合，难易程度要合适，工作量要考虑在11周内完成。
要及时向学生公布毕业论文题目，实行师生“双向选择”。
1、毕业设计（论文）：每人一题；2、设计时间为13周，采取集中设计（论文）的形式；3、进度安排：（1）查资料，确定设计方案，2周；（2）进行工艺及设备的计算和选型，3周；（3）安全设计，3周；（4）绘图，3周；（5）撰写毕业设计说明书，1周；（6）毕业答辩，1周。
四、组织及指导方式学生在指导教师指导下，完成毕业设计（论文）初稿并交给指导教师审阅和修改；学生根据指导教师的修改意见或建议对毕业设计（论文）进行校正和补充。
1、每人一题，按照设计任务书进行设计。
2、毕业设计（论文）集中在13周时间内完成。
3、每位教师指导学生数：每位教师指导学生数为不超过8人；指导教师对每位学生的现场指导时间平均每周不少于2.5小时。
安全工程专业导论论文（通用15篇）
安全工程专业导论论文安全工程专业导论论文（通用15篇）现如今，大家都经常看到论文的身影吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。
你知道论文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的安全工程专业导论论文，欢迎阅读与收藏。
安全工程专业导论论文篇1摘要：针对安全工程专业“科研导论课”内容设置及教学中的难点和不足，分析了该课程合理设置教学内容的重要性，提出了该课程教学内容优化的思路和具体实施方案，对教学实践上一些有意义的探索进行了总结，并提出建议帮助学生培养实践能力。
关键词：安全工程专业;科研导论课;教学实践“科研导论课”作为先导性必修课程，为大学生顺利进行和完成科研训练而服务，但其内容设置和教学实践一直都处于探索阶段。
对于安全工程专业来说，由于该专业涉及学科门类多、依托行业多，其“科研导论课”的内容设置存在一定困扰。
笔者作为中国矿业大学(北京)安全工程专业“科研导论课”的主讲人员，对该课程的内容设置和教学实践进行了一些探索，得到了一些粗浅的认识和体会。
一、安全工程专业设置“科研导论课”的必要性1.“科研导论课”对安全工程专业的重要性“科研导论课”是面向大一学生的专业必修课，主要介绍科学研究的意义、方法、步骤、学术道德等内容，以培养大学生的基本科研素质、树立正确的学术道德观，使他们掌握论文撰写、专利申请、课题申报等基本科研技能。
因此，这门课是大学生迈入科研大门的指向标，其教学质量的好坏将直接影响学生的学术成长历程。
安全工程专业作为一门综合交叉学科，目前约有120所高等院校开设了该专业，涉及采矿、石油、交通、军工、建筑等行业。
以中国矿业大学(北京)(以下简称“我校”)为例，由于我校的煤炭行业背景，安全工程专业的建设长期以煤炭企业为依托，科研方向多为解决煤矿井下“一通三防”难题(一通指通风，三防为防尘、防火、防瓦斯)。
因此，我校安全工程专业的“科研导论课”定调为以介绍安全采煤的科研为主，从而确立了该门课的内容设置和教学思路。
安全工程毕业论文设计.docx
建立煤矿长效安全监管体系摘要安全是煤矿工作永恒的主题，直接关系到职工生命安全、家庭和谐、企业兴衰成败和社会稳定。
因此，安全工作是煤矿各项工作的重中之重，安全责任，重于泰山。
安全生产是煤炭人的美好愿望，是现代化矿井建设的基石。
近年来频发的矿难不断呼唤煤炭人，尤其是作为煤矿安全监管者，只有树立新的安全监管理念，改变固有的思维方式，建立煤矿长效安全监管体系，才能实现煤矿生产长治久安。
本文从吕沟煤矿企业生产的特点出发，明确了煤矿企业长效安全生产的重要意义意义，并结合吕沟煤矿生产和监管工作实际，提出建立煤矿长效安全监管体系方法和措施。
内容包含：矿区概况及井田地质特征、矿井储量、年产量及服务年限、吕沟煤矿事故调查分析、建立煤矿长效安全监管体系。
关键词：煤矿安全，长效，监管体系目录1 前言 ....................................................................... 3..2 矿区概况及井田地质特征 .................................................... 3.2.1 矿区概况..................................................................3..2.1.1 地理概况................................................................3..2.1.2 地形、地貌.............................................................. 4..2.1.3 气象及地震烈度......................................................... 4..2.1.4 地表水.................................................................. 4..2.1.5 安全条件评价........................................................... 4..2.1.6 主要自然灾害............................................................ 6..2.1.7 矿井及小窑开采情况..................................................... 7..2.1.8 矿区水源、通信及电源情况............................................... 8.2.1.9 待解决的主要问题........................................................ 8..2.2矿井储量、年产量及服务年限 ................................................. 9.2.3 井田地质特征............................................................. 1.0 2.3.1 地质特征............................................................... 1.0 2.3.2 煤层及煤质............................................................ 1.1.2.3.3 瓦斯、煤尘、自燃及温度................................................. 1.2 2.3.4 水文地质条件 (13)2.4 井田勘探程度............................................................ 1.43 吕沟煤矿事故调查分析3例.................................................. 1.5 3.1 吕沟煤矿8? 28事故调查分析.............................................. 1.5 3.2 六4803采面4?6爆破事故调查分析.. (19)3.3 4? 26”跑车事故的调查分析 (22)4建立煤矿长效安全监管体系 (24)4.1 建立完善管理制度制度，规范运行体系 (24)4.2 建立完善宣传教育体系 (25)学海无涯苦作舟！4.3创新安全培训方法~~强化煤矿安全培训体系 (25)431 创新安全培训方法 (25)4.3.2 强化煤矿安全培训体系 (27)4.4建立完善安全责任考核体系 (27)4.5.1 一通三防安全管理体系的意义 (28)4.5.2 一通三防安全管理体系基本内容 (28)4.5.3 一通三防安全工作控制 (29)4.5.4 审核和培训制度 (29)4.5.5 纠正与预防措施 (29)4.6健全安全科技实施体系 (29)4.7建立完善领导带班下井管理体系 (30)4.7.1 领导带班下井意义 (30)4.7.2 完善带班下井管理体制 (31)4.8建立完善事故隐患与灾害监察体系 (31)4.8.1 建立完善煤矿事故隐患排查与整改体制 (31)4.8.2建立完善矿井主要灾害预防体制 (32)4.9 建立和完善事故应急预案 (33)4.10 建立煤矿安全监管外在监督制约体系...................................... .335 结论...................................................................... .3.4.参考文献. (35)致谢.......................................................................... 36./ 、八—1 前言煤煤矿作为高危行业之一，煤矿安全生产始终是天字号的头等大事。
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《安全工程概论》课程论文题目论文要求：（1）一人一题（2）标注★的题目允许一人或两人以上选择该题目，但各每人论文内容（研究对象或所用方法）不能相同，即通过研究方法或研究对象实现各人论文的差异化。
（3）所有题目论文均要求应用到一种或多种系统安全分析方法（主要是是事故树（FTA）、危险与可操作性分析（HAZOP）、事件树分析（ETA）、FMECA（失效模式、影响与危害分析）），人因失误分析（以上方法见附件），或利用人因工程学理论与方法、系统评价方法（自行查找人因工程、系统工程教材），系统安全分析方法和人因工程学方法均没有用到的论文直接评分为不及格（含自己拟定并经教师认定题目也是此要求）。
（4）论文字数不少于4000字，论文内容要有具体研究对象做到拥有自己实质性的研究内容，不得直接照搬照抄现有的理论方法，研究内容不能是放之四海而皆准的理论，要具体问题具体分析。
（5）论文格式为期刊论文的一般结构格式，具体见模版论文。
（6）论文封面统一用给定封面，见论文格式要求。
（7）第十八周周五之前由各班学委收集纸质版和电子版（均要求交）统一交给任课教师。
温馨提醒：课程成绩由平时成绩和最终论文成绩两部分组成，平时成绩由课程出勤成绩和作业成绩构成，全部和多次课堂考勤缺席而作业又敷衍了事的同学需要特别注重最终论文质量，否则极有可能课程成绩不及格面临补考（学校规定非试卷考试科目也有补考，大家不要误解为非试卷考试科目就万事大吉）以下情况直接判为不通过：（a）直接通过网络复制他人论文；（b）两人论文雷同；（c）照搬照抄现有的教材理论，没有实质性自己撰写的内容。
题目选择范围：许多题目需要进一步根据研究客体具体化，不再出现“某”：同学如有自己设想的课题不用上述题目，须要与任课教师商量确定题目，要求同上。
某产品（或设备、设施、作业）的安全评价（系统综合评价方法）（★）基于事故树的公路交通事故分析（★）（具体乡村公路、乡镇公路、高速公路、城市市区公路、县区级之间的非高速公路等某类具体公路）某事故的人因失误分析（人因分析）（交通事故、车间安全生产事故等）（★）基于事故树的某火灾伤亡事故分析（校园、服务企业、工厂等）（★）基于事故树的某电气事故产生机理分析与防范（家庭、某服务场所或某工厂）（★）某职业病分析与防范的人因分析（视觉终端显示作业、人工搬运等体力劳动、化工类车间工人、车辆驾驶等）（★）（家庭日用产品、工厂的人工作业工具）某产品的累积性损伤危险性分析（人因分析）（★）某类实验室EHS体系建设研究（人因分析）（★）某设备的FMECA分析（车床、铣床、刨床、冲床、磨床、钻床等机床，或其他机械电子类设备与产品）（★）某服务性作业岗位的职业病分析与防范（★）（人因分析）某生产性作业岗位的职业病分析与防范（★）（人因分析）某作业岗位的本质安全设计研究（★）（人因分析）基于事故树的某游乐项目的危险性分析与事故防范（★）面向通风除尘的某有害气体车间设施布局研究（★）（人因分析）面向机械伤害事故防范的某车间安全防护研究（★）（人因分析）某车间物料搬运事故产生分析与防范（★）（人因分析）某生产装置（或设备或生产线）的HAZOP分析（★）基于事故树的某场所火灾事故防范与人员疏散方案研究（★）基于事故树的某场所爆炸事故防范研究（★）某公司有毒有害化学品储存与运输安全方案研究（★）（化工安全）基于事故树的某高空作业事故防范研究（★）（含人因分析）《安全工程概论》论文格式包括10部分：①正文题名；②文章署名；③内容提要；④关键词；⑤中图分类号；⑥文献标识码；⑦正文；⑧参考文献。
一、正文题名正文题名要求言简意赅，切中选题；一号标宋字体排版。
二、文章署名文章署名要求用小四宋体书写。
三、内容提要1．内容提要字数限制在300字以内。
2．内容提要可包括：①主要研究内容；②论文的创新点和主要结论；③主要政策建议或对实践的指导作用；④有待进一步研究和完善之处。
3．中文内容提要用五号仿宋体字排版。
四、关键词1．关键词要反映出文章的研究方向和研究特点。
2．关键词以3-8个，之间以分号分开。
3．中文关键词用五号黑体字排版。
例：关键词：准备金；目标；货币五、中图分类号中图分类号自己查询，并与以下的文献标识码列在一行用五号宋体字标示。
六、文献标识码1．文献标识码用于对文章归类，放在中图分类号后，分为以下几类：A-理论与应用研究学术论文；B-理论学习与社会实践总结；C-业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）；D-动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）；E-文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）。
2．不属于上述各类的文章以及文摘、简讯、补白、广告、启示等不加文献标识码。
3．文献标识码用五号字排版。
七、正文1．正文五号宋体排版，段前空两格，行距建议用最小值18～20磅。
2．正文中英文用五号Times New Roman 排版。
3．一号标题“1.”用四号仿宋体排版，前空两格，后文另起。
4．二号标题“1.1”小四号黑体排版，前空两格，后文另起。
5．三号标题“1.1.1”5号宋体排版，前空两格，后加句号。
可后文另起，亦可作为关键句与正文连排。
在缺省二号标题时，可按二号标题规制排版。
6．四号标题“（1）”五号宋体与正文连排。
7．段落内序号宜用①、②、③表示。
8．公式和算式。
另起，前空两格或四格排列，不可居中。
文中引用某一公式时，公式序号应为“式（1）”，而不应为“一式”、“1式”或“（1）式”等其他公式序号。
公式中变量无论大小写均用斜体（正文中引用公式中变量应与公式中保持一致），数学符号和数字用正体，表示矩阵的字母用加粗黑体斜体。
9．正文中数字。
①公元纪年数字等用阿拉伯数字，勿用中文表示，即用“19世纪”、“20世纪”，勿用“十九世纪”、“二十世纪”；年代最好用“1980年代”、“1990年代”，亦可用“上世纪80年代”、“上世纪90年代”，勿用“80年代”、“90年代”；年份须用“1999年”、“2003年”，勿用“99年”、“03年”。
②时间段表示方法为：“1991－1995年”、“1991年至1995年”、“1991年10月至12月”、“1991年10月至1995年12月”、“1991年10月6日至1995年12月5日”，勿用“1991年－1995年”、“1991至1995年”、“1991年10－12月”、“1991年10月－1995年12月”。
③百分数表示方法为：“1%”、“1%～5%”、“提高1个百分点”，勿用“百分之一”、“1～5%”、“提高一个百分点”，小数位后最多为两位，并做到全文统一。
④倍数和分数的表示方法为：“1倍”、“1/3”，勿用“一倍”、“31” 或“三分之一”。
⑤文中数字的整数位最多为5位，如有6位数字时，应将其改写为2位数，并调整相应的计量单位，如将“123456元”改写为“12.35万元”；文中数字的小数位最多应为两位，在特殊情况下，如整数位为0时，最多可带4位小数。
10．文中缩写。
需在中文全称或英文全称出现后加括号表明缩写，以后即可连续使用缩写名称，如“生产总值（GDP ）”、“研究与试验发展（R&D ）”、“《国民经济与社会发展十一五规划纲要》（以下简称《纲要》）”。
切忌文中第一次出现即为缩写。
八、参考文献参考文献用六号仿宋体按以下顺序排版：[序号] 主要责任者．文献名［文献标识］．版本（初版免注）．出版事项（包括，出版地：出版者，出版年）．文献出处（或电子文献可获得地址）．参考文献起止页码．[序号] 主要责任者．文献名［文献标识］．版本．出版事项文献出处页码[1] 张明．粮食消费预测研究[J]．第3版．北京：中国统计出版社，2006．统计研究论文集．2－6．注：缺少以上某一项时，可将该项连同相关的标点符号一起略去。
作者应择其主要参考文献列出，每篇文章参考文献最多刊登16个。
附件1：统计表版式1．表标题设在表上方，居中，小五号黑体字（包括与表标题并列的表序号和计量单位）。
表序号以表左边线为准空两格排列。
如有计量单位，以表右边线为准排在两空格左侧。
2．表上下为粗线，其他为细线，纵栏之间加分隔（细）线，纵栏标题下加分隔（细）线，总计（或合计）用分隔线加以区别，如无特殊需要其他横行不需加线。
3．表注在表下，用六号字宋体。
4．表中字体为宋体小五号。
5．表中统计数字最多为5位数字，如需用6位数字标示，如“100000”，请将其变换为“10”，并改变相应的计量单位；表中统计数字保留小数位须一致，最多带两位小数，在特殊情况下，如整数位为0时，最多可带4位小数。
6．表中数字如为年份，请用“1997”，勿用“1997年”或“97”或“97年”。
7．按统计表的惯例，表的左右两侧不封口。
8．在表标题和栏目标题中，除非符号，不宜用中文以外的文字书写，特别是假设检验和方差分析之类的列表，不可从统计软件中直接下载生成。
表1 1998－2002年第三产业主要行业比重变化情况（%）行业1998 1999 2000 2001 2002交通运输和仓储业11.5 11.3 11.4 10.9 10.3邮电通信业 4.9 5.2 6.7 7.1 7.5批发和零售餐饮业26.1 25.6 24.5 23.9 23.5金融、保险业18.6 17.9 17.4 16.8 16.5房地产业 5.8 5.6 5.7 5.7 5.8社会服务业10.5 10.7 10.9 11.6 12.1卫生体育社会福利业 2.7 2.7 2.8 3.0 3.0教育文化艺术广电业 7.2 7.8 8.0 8.4 8.6合计87.3 86.8 87.3 87.4 87.2注：资料来源：《中国统计年鉴》。
附件2：参考文献版式1．参考文献要精选，著录主要的且与文章直接相关的文献，数目不能超过16个。
2．正文中参考文献标引一律用右上标形式的方括号内数字表示，例如“[3]”。
3．参考文献著录按以下顺序排列：[序号] 主要责任者．文献名［文献标识］．版本（初版免注）．出版事项（包括出版地：出版者，出版年）．文献出处（或电子文献可获得地址）．参考文献起止页码．[序号] 主要责任者．文献名［文献标识］．版本．出版事项．文献出处．页码．[1] 张明．粮食消费预测研究[J]．第3版．北京：中国统计出版社，2006．统计研究论文集．2－6．注：缺少以上某一项时，可将该项连同相关的标点符号一起略去。
4．参考文献中的序号表示文献在文中出现的顺序。
5．如有3位以上作者，则只能列前3位，其后加“，等”或“,et al”；如“宋红，马良，杜芳，等”；其中，主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“合编”等责任说明文字。
6．文献名不加书名号“《》”。