《通电的线圈》PPT-完美版

（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
电磁铁
2.电磁铁的构造：
线圈
铁芯
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
实验 1
验证电磁铁的磁性
要求：
1.小组合作制作一块电磁铁。 2.探究电磁铁在通电和断电情况 下磁性的变化。 3.比较电磁铁和永磁体的不同。
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
谢谢合作，祝同学们学 习进步，快乐每一天！
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
1、谈谈心目中的鲁迅
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
《通电的线圈》PPT-完美版
（3）小组讨论，合作学习。
（4）汇报交流，师生评议。
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
2、交流体会含义深刻的句子。
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
《通电的线圈》PPT-完美版
研究电磁铁的磁性有无
注 意：
我们所做的这个实验不可长期将开关闭合，
这样电路会 短路
负极
《通电的线圈》PPT-完美版
不可以长时间 连接！
正极
《通电的线圈》PPT-完美版
实验 1
验证电磁铁的磁性
要求：
1.小组合作制作一块电磁铁。 2.探究电磁铁在通电和断电情况 下磁性的变化。 3.比较电磁铁和永磁体的不同。
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
实验结论 电磁铁通电时_有___磁性，断电时磁性
__消__失__。 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无，可用_通__断__电___来控制。
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
电
磁
铁
在
生
活 电磁起重机
中
的
电
应
话 机
用
听 筒
《通电的线圈》PPT-完美版
电 铃
电动机
《通电的线圈》PPT-完美版
拓展练习
画出你所设计的电磁铁的电路图
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
课外拓展
探究电磁铁磁性与线圈匝 数和电池节数的关系
1.小组合作分别制作30匝和60匝的 电Baidu Nhomakorabea铁各一块。
2.比较两块电磁铁磁性的大小。 3. 电磁铁磁性大小和电池节数关系
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
实验
研究电磁铁的磁性有无
1.闭合开关
现象
通电时电磁铁_吸__引__大__头__针__,说明有 _有__磁__性____。
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
实验
研究电磁铁的磁性有无
2.断开开关
现象
断电时电磁铁_不__吸__引__大__头__针_， 说明___磁__性____消失。
《通电的线圈》PPT-完美版 《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
制作、研究电磁铁
1.认识电磁铁
2.拆卸电磁铁，探究电磁铁的奥妙
《通电的线圈》PPT-完美版
《通电的线圈》PPT-完美版
电磁铁
什么是电磁铁？
1.定义：
利用电流通过线圈产生磁性的装
置叫做电磁铁。它由铁芯和线圈
两部分构成。
1、学生自读。指名读。
2、理解重点词语：
3、有感情地朗读、背诵。
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
趣味语文
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
2、学生自读。指名读。
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。