第2课时 因数和倍数(2) 课件

四 课堂小结
1.用1、2、3……分别乘这个数，所得的积就是这个 数的倍数。 2.一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数，一 个数的倍数的个数是无限的。
五 巩固练习
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6.填空。 1的因数有（ 1 ）个， 7的因数有（ 2 ）个， 10的因数有（ 4 ）个。
五 巩固练习
教材P8T7 优翼
你有什么发现？
六 拓展练习
14和21的和是7的倍数；18和27的和是9 的倍数。我发现：如果两个数都是一个数的倍 数，那么这两个数的和也是这个数的倍数。
如果n个数都是一个数的倍数，那么这n个 数的和也是这个数的倍数。
三 对应训练
1.从5张卡片中取两张组成一个两位数， 使它是2的倍数。
01 2 3 4
10，12，14，20，24， 30，32，34，40，42。
三 对应训练
2.在6，30，55中哪些数是6的倍数？
6
30
55
6÷6=1 30÷6=5
6和30是6的倍数。
55÷6=9 … 1
三 对应训练
3.圈出下列数中8的倍数。 2 6 8 16 24 36 31 32 70 40 54 144
（2）在32，24，30，83，46，132，420这七个数中， 是3的倍数有（ D ）个。
A.7 B.6 C.5 D.4 （3）36的因数有（ B ）个。
A.10 B.9 C.6 D.3
五 拓展练习
14、21都是7的倍数， 14与21的和是7的倍数吗？
18、27都是9的倍数， 18与27的和是9的倍数吗？
还有1，2，9，18。
二 探究新知
3 2的倍数有哪些？ 可以这样找，
2×1＝2 2×2＝4
这里的积都是
2×3＝6 2的倍数。
……
2的倍数有：2，4，6，8，10，…
二 探究新知
3 2的倍数有哪些？ 也你可是以怎像样这找样到2用 我用1、2、3……分别 图的表倍示数。的？
乘2，所得的积就是2的
倍数。
2 因数与倍数
第2课时 因数和倍数（2）
优 翼
一 复习导入
口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是 谁的因数？
34÷2＝ 17 2÷4＝ 0.5 18÷6＝ 3
2÷184÷＝31648÷0＝的.253＝，因，1商数7商，是只是商小有整是数6数整和不数没3是没吗有有整？余余数数数，，，所所以以 没1有8是3因46是数和2和3和的1倍7倍的数数倍的，数关6，系和2和。3是1。71是8的34的因因数数。。
二 探究新知
找倍数。
1、3的倍数有哪些？
你有什么发现？
3 的倍数有3，6，9，12，15，…
2、5的倍数有哪些？
5的倍数有5，10，15，20，25，…
3、8的倍数有哪些？
8的倍数有8，16，24，32，40，…
二 探究新知
我发现： 一个数的最小倍数是它本身， 没有最大倍数，一个数的倍数 的个数是无限的。
2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 ……
2，4，＿6 ，
＿8 ，＿10，1＿2， …
二 探究新知
找因数。 1、3的因数有哪些？ 你有什么发现？
3 的因数有1，3。 2、6的因数有哪些？
6的因数有1，2，3，6。 3、20的因数有哪些？
20的因数有1，2，4，5，10，20。
二 探究新知
我发现： 一个数的最小因数是1ห้องสมุดไป่ตู้最大因 数是它本身，一个数的因数的 个数是有限的。
7.猜数游戏。
我是18
我是1
五 巩固练习
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7.猜数游戏。
42
五 巩固练习
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8.一个数是42的因数，同时也是3的倍数， 这个数可能是多少？
这个数可能是3、6、21、42。
五 巩固练习
选择正确答案的序号填在括号里。
（1）（ D ）既是8的因数，又是8的倍数。 A.2 B.4 C.6 D.8