第三单元检测题
第三单元 文明与家园 检测题(含答案)
第三单元《文明与家园》检测题一、单选题1．有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。
我们的导航卫星叫“北斗”.科学卫星叫“悟空”，月球探测叫“嫦娥”.火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。
这些响亮的名字彰显了（）①中华文化独一无二的理念.智慧.气度.神韵②中国人民和中华民族内心最强大③中华文化是世界上最优秀的文化④中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识A．①②B．①③C．②④D．①④2．“节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。
”习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，并率先垂范、以身作则。
10月31日是“世界勤俭日”，下列对“艰苦奋斗、勤俭节约”的观点你赞成的是（）A．是民族精神的核心，我们要继承和弘扬B．是中华民族的传统美德，要发扬光大C．在实现全面小康时代，这种精神已经过时D．继承弘扬这种美德，要杜绝消费行为3．下列现象体现社会主义核心价值观中社会层面要求的是（）A．盐城市全面落实法治的各项要求，形成公平公正的良好氛围B．射阳县“最美教师”李成勇在工作中忠于职守，兢兢业业C．盐城市积极实施科教兴市、人才强市战略，建设创新型城市D．盐城市政府强调在2020年着力促进经济提质增效4．2021年5月以来，聊城市非遗进校园活动蓬勃开展，东昌葫芦雕刻高唐麦秸画技艺等传承人先后走进市实验幼儿园、高唐县第六实验小学等十余所学校，让学生与非遗项目“零距离”接触，直观感受非遗技艺之美。
非遗进校园活动（）①有利于延续文化血脉②使非遗成为中华文化的精髓③是培养文化自信的有效途径④能增强青少年的法治意识A．①②B．①③C．②③D．③④5．获评2020年上半年赣州市“新时代好少年”的甘和樹，爱好书法，传承传统文化。
从小爱好书法的他，也已小有成就，达到书法八级。
为了让更多人认识和了解书法，每至传统佳节春节，他都会到街上“摆摊”写对联，给邻居、老人和亲朋好友送上祝福。
在他看来，这也是一种传承的方式。
数学四年级下册第三单元测试卷
数学四年级下册第三单元测试卷一、填空题1.用两个相同的正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有（）个面是正方形，有（）个面是长方形。
（答案：2，4）2.计算78×56后，可以交换两个因数的位置验算，应用了（）律。
用字母表示为（）。
（答案：乘法交换，a×b=b×a）3.一个长方形的长是20cm，宽是12cm，求这个长方形的面积可以列式为（），面积等于（）cm²。
（答案：20×12，240）4.根据运算定律填空。
o92+57=57+（）o764-149-264=764-（）-（）o125×32=125×8×（）o25×49×4=25×（）×（）（答案：92，149，264，4，49，4）二、判断题1.25×(4+8)=25×4+25×8 （）（答案：√）2.125×4×25×8=(125×25)×(4×8) （）（答案：×，应为(125×8)×(4×25)）3.132-(32+47)=132-32+47 （）（答案：×，应为132-32-47）三、选择题1.125×7×8=7×(125×8)运用了（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律（答案：B）2.下面算式中（）运用了乘法分配律。
A. 42×(18+12)=42×30B. a×b+a×c=a×(b+c)C. 4×a×5=a×(4×5)（答案：B）3.与132-(32-15)结果相等的算式是（）。
A. 132-32+15B. 132-32-15C. 132+32-15（答案：A）四、简便计算1.256+378+44+2222.567-143-2573.45×164.32×125×255.99×38+38（答案：6.900；7.167；8.720（可用45×4×4计算）；9.100000（可用32×(125×25)或(32×125)×25计算）；10.3800（可用(99+1)×38计算））五、应用题1.张老师一家去旅游，门票费是498元，交通费是1276元，食宿费是602元，一共花了多少钱？2.查阅网络资料发现，1只蟾蜍能在1天内吃掉32只虫子。
部编版四年级下册语文试题第三单元单元复习检测（有答案）
部编版四年级下册语⽂试题第三单元单元复习检测（有答案）第三单元听⼒训练⼀、听两遍朗读录⾳，完成下列练习。
1.《五⽜图》是唐朝韩滉创作的（）。
A.⽊版画B.黄⿇纸本设⾊画C.绢本设⾊画2.《五⽜图》是（）。
A.⼿卷式组画B.⽯⼦组画C.创意组画3.《五⽜图》的构图是（）的形式。
A.中⼼对称B.上下对称C.左右对称字词句过关⼆、下列加点字的读⾳完全正确的⼀项是（）A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）炫．耀（xuàn）屈．服（qū）B.余晖．（huī）⾚．脚（chì）胆怯．（què）深渊．（yuān）C.徜．徉（chǎnɡ）愈．合（yù）锡．纸（xī）跋⼭涉．⽔（shè）D.杜甫．（fǔ）曝．晒（bào）伯仲．（zhònɡ）孔孟．之道（mènɡ）三、拼写乐园。
1.看拼⾳，写词语。
fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐ huī（）（）（）（）（）xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá（）（）（）（）（）2.根据拼⾳写字词。
（1）所有的绿集中起来，jǐ（）在⼀起，重叠在⼀起，静静地jiāo chā（）在⼀起。
（2）那棵bái huà（）仿佛tú mǒ（）了银霜，máo rónɡ r ónɡ（）的枝头上xiù（）满了雪花。
四、选字组词。
[漫慢蔓] （）长（）延（）吞吞（）不经⼼[挥辉晖] 朝（）光（）（）⼿⾦碧（）煌五、下列诗句的朗读节奏划分不正确的⼀项是（）A.天上的风⾬/来了，鸟⼉/躲到/它的巢⾥。
B.炫耀/着新绿的/⼩草，⼀下⼦/洗净了/尘垢。
C.绿得/发⿊、绿得/出奇。
第三单元检测题
第三单元检测题一、判断。
正确的在括号里划上“√”，错的划上“×”。
1、对待同学、朋友的缺点、错误，我们要直言不讳（）2、有的同学总爱叫我的外号。
我从来不理他们。
（）3、考试时碍于面子，告诉同桌答案。
（）4、在集体生活中，有事大家商量，要讲究民主。
（）5、要想得到别人的理解，你得首先理解别人。
（）6、小明不讲信用，答应别人的事情从来没做到。
（）7、在班里我是劳动委员，主要负责指挥大家干活。
（）8、给朋友提意见容易伤和气，因此我们都别提了。
（）9、朋友之间就是“哥们义气”。
（）10、我只和几个学习好的同学有深厚的友谊。
（）二、选择。
请把正确的答案的序号填在括号里。
1、（）是一种权利，它来源于人与人之间的平等。
A、民主B、自信C、信誉2、（）是朋友之间的交情，是人与人之间的真挚的情感。
A、友谊B、义气C、爱情3、男女同学之间，（）A、可以有纯真的友谊B、不能说话C、难以沟通4、下面做法正确的是（）A、小明经常向他人学习B、小丽看别人买零食她也买C、妈妈经常帮助别人，我才不干这样的傻事呢5、当你和同学之间发生误会时，你会（）A、等同学来道歉B、主动找同学解释清楚C、无所谓6、谁的观点对？（）A、班上如果所有同学都来发表意见，多浪费时间。
B、几个班干部商量一下的了，何必全班来商量。
C、班上的每位同学都是班上的小主人，有权利参加管理班集体。
7、朋友之间要（）A、真诚相待B、讲义气C、相互包庇8、同学之间的友谊（）男女界限A、没有B、有9、在班级生活中就要（）A、做“特殊公民”B、团结友爱C、自己说了算10、讲信用就是（）A、答应别人的事一定要做到B、答应别人的事一拖再拖C、自己做不到的也要答应别人三、简答1、班级生活中民主应该是怎样的？2、怎样培养纯真的友谊？3、怎样真诚对待他人？四、我来辨析1、当朋友考试的时候遇到不会的题目，老师正好不在，他想抄袭你的试卷，你会怎么办？2、我的同桌和我关系非常好，他学习不错，但是有一个缺点就是不爱劳动。
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第三单元课时检测题第12课检测题地球最外部的圈层是（逃逸层），距地面最近的圈层是（对流层）。
大气层没有确切的外部边界，物质成分以（氮）和（氧）为主。
1、判断题：1大气层对地球有保护作用。
（√）2没有大气，地球上就没有生命存在。
（√）3在大气层的各个圈层中，越高的圈层发生风雨雷电等天气现象就越频繁。
（×）4一些工业废气被排入大气中会对大气造成严重的污染。
（√）5臭氧空洞的出现是太阳辐射的结果，与我们人类无关。
×）2、适合飞机飞行的圈层是（A）A、平流层B、对流层C、中间层D、热层3、有复杂的天气现象的圈层是（B）A、平流层B、对流层C、中间层D、热层4、臭氧层位于大气层的哪一层？（B）A、平流层B对流层C中间层D逃逸层5、谈一谈大气污染主要有哪些，大气污染造成了哪些危害？答：有毒的气体和粉尘对大气造成了严重的污染，从而破坏了臭氧层，形成了酸雨、温室效应等问题，给地球上的生物造成了严重的危害。
第13课检测题1、彩旗飘扬，帆船疾驶，林涛怒吼，波浪汹涌等等，这些都是（风）的作用。
2、风是由于两地的（气温）不同，从而使两地的（气压）产生了差异，导致（空气）产生了流动，从而形成了风。
3、判断题：风对我们人类有害无益。
（×）风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。
（√）在我国的盛夏，常常刮起西北风（×）在日常生活中，可以用很多方法制造风。
（√）4、一些现象可以判断风力的大小。
下列现象中风力最大的是（C）A、烟柱微斜B、风筝飞舞C、飞沙走石D、彩旗飘飘5、风有时对人类有益。
有时有害。
下列的各种风中，破坏范围最广的风是（B）A、微风B、飓风C、龙卷风D、山谷风6、根据所学知识，解释地球上的风是怎样形成的。
答：由于地球上各地的气温不同，导致了大气的气压不同，使空气产生了流动，就形成了风，空气的流动即为风。
第14课检测题1、降落伞是一种利用（空气阻力）实现从（高空）缓慢下降的专用工具。
三年级上数学第三单元检测卷
选择题
题目：下列哪个数字比50大且比70小？
A. 45
B. 55
C. 75
D. 65（正确答案）
题目：小明有32本书，小华的书是小明的两倍少5本，小华有多少本书？
A. 59本
B. 64本
C. 57本（正确答案）
D. 69本
题目：一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，它的周长是多少厘米？
A. 11厘米
B. 22厘米（正确答案）
C. 24厘米
D. 16厘米
题目：下列哪个算式的结果与36+27相等？
A. 45+18
B. 54+9
C. 63-27
D. 29+34（正确答案）
题目：小丽买了一支铅笔和一块橡皮，铅笔2元，橡皮1元，她付了5元，应找回多少钱？
A. 4元
B. 3元
C. 2元（正确答案）
D. 1元
题目：下列哪个图形有4个直角？
A. 三角形
B. 圆形
C. 正方形（正确答案）
D. 平行四边形
题目：小华的生日在第三季度，他可能是几月出生的？
A. 1月
B. 4月
C. 8月（正确答案）
D. 11月
题目：一桶油重10千克，用去一半后，还剩多少千克？
A. 20千克
B. 10千克
C. 5千克（正确答案）
D. 15千克
题目：下列哪个数既是2的倍数又是5的倍数？
A. 15
B. 20（正确答案）
C. 25
D. 35。
数学五下第三单元测试卷
数学五下第三单元测试卷一、判断题1.正方体的6个面一定都是正方形。
（）2.长方体每个面有4条棱，6个面共有24条棱。
（）3.正方体是一种特殊的长方体。
（）4.相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫做长方体的长、宽、高。
（）5.长方体最多可以有8条棱的长度相等。
（）6.正方体6个面都是正方形，所有的棱都相等。
（）7.棱长为6cm的正方体的表面积和体积相等。
（）8.物体所占空间的大小叫做物体的体积。
（）9.正方体和长方体的体积都可以用公式“底面积×高”来计算。
（）（答案：1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√。
注：第2题错误因为长方体6个面共有24条边（棱），而非棱的数量；第5题错误因为长方体最多可以有12条棱的长度相等，即所有棱都相等的情况，如正方体；第7题错误因为表面积和体积是两个不同的量，单位不同，无法直接比较大小。
）二、选择题1.长方体6个面一般都是长方形，也有可能有（）个面是正方形。
A. 2B. 4C. 6D. 82.长方体有12条棱，相对的棱长度相等，最多可以有（）条棱的长度相等。
A. 4B. 8C. 12D. 63.体积单位和面积单位相比较（）。
A. 体积单位大B. 面积单位大C. 不能比较4.长方体的棱长总和公式是（）。
A. (长+宽+高)×4B. 棱长×12C. (长×宽+长×高+宽×高)×25.正方体的棱长总和公式是（）。
A. (长+宽+高)×4B. 棱长×12C. (长×宽+长×高+宽×高)×26.长方体的表面积公式是（）。
A. 长×宽×高B. 棱长×棱长×6C. (长×宽+长×高+宽×高)×27.正方体的表面积公式是（）。
第三单元真题检测卷(试题)部编版语文六年级上册
第三单元真题检测卷（试题）-小学语文六年级上册部编版一．选择题（共7小题）1．（2021秋•信丰县校级期中）下列词语书写有误的一组是（ ）A ．裁剪 筹备 斑点 沮丧B ．类似 猜侧 昼夜 氧气C ．神秘 提供 考察 枯萎D ．谜语 揭开 倾角 木棍2．（2021秋•朝阳区期末）下面句中加点词语运用不当的是（ ）A ．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健．．的金龙。
B ．故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美．．，布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。
C ．假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间．．．．。
来到这里，仿佛进入苏州园林。
D ．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有．．．理．。
3．（2021秋•高邑县期中）下面阅读方法中不恰当的一项是（ ）A ．在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。
B ．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
C ．带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。
D ．我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
4．（2021秋•南丰县期中）依次填入下面语段中的横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个 。
回顾，是检点走过的道路， 美好的前程；不是为了沉漫一段美景， 咀嚼，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足 ，千种羡慕。
A ．新起点 憧憬 回味 遐思B ．新方向 回忆 体会 遐思C ．新起点 回忆 反省 痴想D ．新方向 憧憬 反省 痴想5．（2021秋•五峰县期末）下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）A．父亲新辟的菜园之所以被暴风雨冲得一干二净，是因为父亲没有气馁。
B．如果普通的农家没有新鲜的蔬菜，就像婴儿断了奶。
C．因为我们没有见过面，所以我们妈妈却接到过您的问候。
【三套试卷】小学五年级数学上册第三单元教材检测题(含答案)
第三单元学习检测卷(附答案)1、一个长方形花坛，它的长是4.35米，宽是2米，那么这个花坛的周长是多少？面积呢？2、食堂运进一批煤，计划每天烧0.3吨，可以烧20天，如果每天烧0.25吨，可以烧多少天？3、一本数学书大约厚1.2厘米，一本美术书大约厚0.9厘米，小明把36本数学书和24本美术书摞在一起，大约厚多少厘米？4、一本大字典23.8元，李老师买了5本，他还想用剩下的钱买8本4.5元的日记本，他一共带了150元钱，够吗？5、有一批香蕉要包装成箱，如果每箱装15.4千克，可以装12箱，如果每箱多装2.1千克，可以装几箱？6、水果店有42箱苹果，每箱26.48千克，这些苹果约重多少千克？（得数保留一位小数）7、一种长方形地板块，长0.8米，宽0.65米，现在有这样的地板块102块，一共能铺地多少平方米？8、一盆君子兰12.5元，一盆玫瑰比一盆君子兰贵2.6元，买36盆玫瑰要多少钱？9、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨，改进设计后，每台比原来节约0.12吨，原来制造300台所用的钢材，现在可以制造机床多少台？10、五（1）班46名师生照集体照，照相馆的收费标准是：拍照一次，并送4张照片，收费15元，加印一张2.5元。
现在要保证每人有一张照片，一共要付多少钱？11、食堂的叔叔买了4.5千克的黄瓜，交给售货员10元后，找回1.9元，每千克黄瓜多少元？12、小云计划9月份读完一本429页的书，前7天读了84页，照这样计算，小云能不能按时读完？13、收回1千克废纸可以造出再生纸0.8千克，五年级五个班一个月收集的废纸可以造出再生纸28千克。
五年级这个月平均每个班收集废纸多少千克？14、礼品店的阿姨要用一根长50米的丝带包装礼盒，如果包装一个礼盒需要丝带1.8米，这些丝带一共可以包装多少个礼盒？第三单元达标检测卷(含答案解析)1. 32.2÷14，商的最高位是( )，这个商是( )位小数。
人教版高中语文选择性必修中册课后习题 第三单元 第三单元检测
第三单元检测一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)(山东枣庄期末)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一屈原是中国文学史上第一位伟大的诗人,在此之前我们只有《诗经》一类的民谣,而且都不知道谁是作者。
因为作者的人格缺少表现,所以作者不为人所重视,也不会使人发生兴趣。
屈原是第一个改变了这种趋势的人,他使得诗坛上从此有了诗人,他在诗之外争取了人的地位;人不仅是诗的材料,而且人本身就是诗——这就是屈原首次带到诗坛的事件。
屈原伟大崇高的人格,无疑表现在他的作品中;然而我们今日提起《楚辞》,或提起屈原,这诗人所唤起的印象要比那些作品更集中、更明快。
历史上无数的诗人正是为这个追求而努力,陶渊明、李太白、杜子美,都因此产生更大的影响。
我们从那些作品里认识了诗人之后,诗人便成为一首无言的诗;我们因此感觉到一个人格的存在,一个更明快、更无尽的力量。
这人格是一切诗人共同的向往,故此诗坛才成为一个人生的修炼所。
材料二屈原伟大的人格,正生在一个热情求真的时代,先秦诸子思想的光芒,使人生从此成为一个崇高的醒觉;在这些光芒当中,屈原所受的影响,与其说是思想的,毋宁说更是感情的。
有人以为屈原是儒家。
然而孔子所最崇拜的周公,屈原却一次也没有提到过;孔子所最提倡的中庸之德,屈原更是背道而驰。
屈原与孔子性格完全相反,然而屈原却与儒家的另一个思想家性格相投,那便是孟子。
孟子的思想形态是“浩然之气”。
而屈原所谓的“中正”,便是孟子的“浩然之气”;屈原的“与天地兮比寿”,便是孟子的“塞于天地之间”。
而屈原与孟子因此又都同样地具有一种感情上的诚意。
孔子是生于先秦思想刚开始的时期,孟子则生于先秦思想最澎湃的时期。
前者多少还有一点保守的色彩,至于孟子的时代则完全是进取的。
这所谓进取,也就是对于真理的彻底的追求。
这些真理的追求者,在理智上虽不见得相同,在感情上却正是一致的,那便是勇于求真的信心。
庄子、孟子、韩非子,无一不是把全副的诚意放在真理的认识上,这就是屈原所受到的感染。
第三单元习题检测卷及答案
第三单元习题检测卷及答案一、积累运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分) A．俨．然(yǎn)溯．洄(shù)器皿．(mǐn)豁．然开朗(huò) B．垂髫．(tiáo) 佁．然(yǐ) 箬．篷(ruò) 袒．胸露乳(tǎn)C．窈窕．(tiǎo) 阡．陌(xiān) 参差．(cī) 辗．转反侧(zhǎn) D．俶．尔(chù) 好逑．(qiú) 篆．章(zhuàn) 落英缤．纷(bīng) 2．下列加点词语解释有误的一项是()(2分)A．欣然规．往(规：打算，计划)B．心乐．之(乐：以……为乐)C．神情与苏、黄不属．(属：属于)D．溯洄．．从之(溯洄：逆流而上)3．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(2分) A．才．通人/卿今者才．略B．明灭可．见/不可．久居C．便扶．向路/济困扶．危D．乃记．之而去/桃花源记．4．下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A．忽逢/桃花林，夹岸/数百步B．其岸/势犬牙差互C．盖/简桃核/修狭者/为之D．蒹葭/苍苍，白露/为霜5．下列文学常识表述有误的一项是()(2分)A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
6．古诗文默写。
(每空1分，共6分)(1)青青子衿，____________。
(2)海内存知己，______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。
四年级第三单元测试卷语文
四年级第三单元测试卷语文一、选择题（每题2分，共10分）下列哪个故事不是出自《格林童话》？A. 《白雪公主》B. 《小红帽》C. 《农夫和蛇》D. 《灰姑娘》答案：C《狐狸和葡萄》这则寓言告诉我们什么道理？A. 狐狸很聪明，总能找到好吃的B. 得不到的东西都是不好的C. 不要因为无能为力而找借口D. 葡萄是狐狸最喜欢的食物答案：C《安徒生童话》的作者是谁？A. 格林兄弟B. 安徒生C. 王尔德D. 曹文轩答案：B下列哪个词语不是形容童话或寓言故事中角色的性格特点的？A. 狡猾C. 懒惰D. 方程（此处为干扰项）答案：D在《海的女儿》中，小人鱼为了获得人类的双腿，付出了什么代价？A. 她的声音B. 她的尾巴C. 她的美貌D. 她的生命答案：A二、填空题（每题2分，共10分）《卖火柴的小女孩》中，小女孩在寒冷的冬夜划燃了火柴，她先后看到了______、烤鹅、圣诞树和奶奶。
答案：大火炉《龟兔赛跑》的故事中，最终赢得比赛的是______。
答案：乌龟《丑小鸭》的故事告诉我们，每个人都有自己的______时刻，不要灰心丧气。
答案：美丽/闪亮《狐狸分奶酪》中，狐狸最终把奶酪分给了______和______。
答案：熊哥哥熊弟弟（或具体名字，如大熊小熊，根据教材版本）《快乐王子》中，快乐王子为了帮助他人，牺牲了自己的______和答案：宝石剑柄上的金片（或类似描述，根据具体版本可能有所不同）三、阅读理解（共20分）短文：（此处假设有一篇简短的童话或寓言故事，如《蚂蚁和蚱蜢》的故事，讲述蚂蚁勤劳储备粮食，而蚱蜢懒惰不干活，冬天来临时蚂蚁有粮食吃，蚱蜢却挨饿的故事。
）这篇短文的主要人物是谁？（4分）答案：蚂蚁和蚱蜢蚂蚁在夏天做了什么？（4分）答案：蚂蚁在夏天忙着储备粮食。
冬天来临时，蚱蜢怎么样了？（4分）答案：冬天来临时，蚱蜢因为没有储备粮食而挨饿。
这个故事告诉我们什么道理？（8分）答案：这个故事告诉我们，勤劳是美德，只有付出努力，才能在困难时期有所依靠；而懒惰只会带来不良后果。
第三单元检测题
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3．下列各组句子中，加点词的含义相同的一项是( ．下列各组句子中，加点词的含义相同的一项是 A．情随事迁 以我贿迁 ．情随事迁 以我贿迁 B．若合一契 契阔谈 ．若合一契 阔谈 C．深思而慎取之也 戒之慎勿忘 ．深思而慎 戒之慎 D．临文嗟悼 酾酒临江 ． 酾酒临
)
解析： 前 改变， 迁移； 前 符契， 分别； 解析：A.前：改变，后：迁移；B.前：符契，后：分别； C.前，谨慎，后：无论如何；D.都是“面对”。 前 谨慎， 都是“ 无论如何； 都是 面对” 答案： 答案：D
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解析： 项 明年”文中义指(那一年的 第二年” 那一年的)“第二年 解析：A项“明年”文中义指 那一年的 第二年”，今 义指“今年的下一年” 义指“今年的下一年”。 B项“ 适当”，文中义指“刚好挡住” ，今义是形容词， 项 适当” 文中义指“刚好挡住” 今义是形容词， “合适、恰当”。 合适、恰当” D项“ 南面”文中义指“面朝南方”，今义是方位名词 项 南面”文中义指“面朝南方” “南方”之意。 南方”之意。 答案： 答案：C
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C．王安石，字介甫，号半山，北宋时期政治家，文学 ．王安石，字介甫，号半山，北宋时期政治家， 因为他是江西临川人， 所以他的文集叫《 家 。 因为他是江西临川人 ， 所以他的文集叫 《 临川先生文 其中“临川先生” 是用其籍贯来称他。 集》，其中“临川先生”，是用其籍贯来称他。又因为他被 封为荆国公，所以又称他为王荆公，这是用谥号来称他。 封为荆国公，所以又称他为王荆公，这是用谥号来称他。 D．《游褒禅山记》中“ 庐陵萧君圭君玉”是对人的 ． 游褒禅山记》 庐陵萧君圭君玉” 称谓，其中“庐陵”是称籍贯，“君圭”是称名，“君玉” 称谓，其中“庐陵”是称籍贯， 君圭”是称名， 君玉” 是称字。 是称字。 解析： 项中 王荆公”不是谥号， 项中“ 解析： C项中“王荆公”不是谥号，谥号是人死后追赠 的，应为封号。 应为封号。 答案： 答案：C
【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元试题(带答案)
第三单元检测卷(含答案解析)一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下午6时整，时针与分针的夹角是（）A.0°B.180°C.360°2.(本题5分)用一副三角板可以拼出的度数是（）A.25°B.105°C.80°D.200°3.(本题5分)下列描述中可以看作射线的是（）A.从起开始看一条100长的跑道B.课桌较长的边C.手电筒发出的光4.(本题5分)一个三角形是由三条（）围成的．A.直线B.线段C.射线5.(本题5分)在如图中∠B=45°，∠A=（）A.55°B.135°C.360°6.(本题5分)如图，下面四条线段中（）最短．A.OAB.OBC.OD7.(本题5分)下面不能用一副三角板画出的角是（）A.105°B.15°C.135°D.110°8.(本题5分)下面角的度数中不能用三角板直接画出的是（）A.15°B.45°C.135°D.80°二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)已知∠1=55°，∠2=____，∠3=____，∠4=____．10.(本题5分)线段有____个端点．是____线或____线的一部分．11.(本题5分)射线是可以向一个方向无限延长的____（判断对错）12.(本题5分)看图填空．（每格面积为1cm2）A图____cm2；B图____cm2；C图____cm2；D图大约是____ cm2．13.(本题5分)过一点可以画____条直线，过两点可以画____条直线。
三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)∠O=____15.(本题7分)画出65°、145°的角各一个．16.(本题7分)算一算．已知∠1=65°，求出：∠2、∠3、∠4的度数．17.(本题7分)画一个比平角小60°的角．（给出了角的顶点和一条边）18.(本题7分)直线可以向两端____，射线可以向____端无限延伸．人教版四年级数学上册《3.角的度量》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：由分析得出：当下午6：00时，时针和分针的夹角是：30°×6=180°；故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：A、25°的角，不能用一副三角板拼出；B、105°的角，45°+60°=105°，用一副三角板可以拼出；C、80°的角，45°+35°=60°+20°=30°+50°=80°，无法用三角板中角的度数拼出；D、200°的角，90°+90°+20°=200°，用一副三角板不可以拼出．故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：A、跑道有起点和终点（两个端点），所以不是射线；B、课桌较长的边，是线段；C、手电筒发出的光，有一个端点，是射线；故选：C．4.【答案】：B;【解析】：解：根据三角形的定义可知：一个三角形是由三条线段围成的；故选：B．5.【答案】：B;【解析】：解：∠A=180°-∠B，=180°-45°，=135°．故选：B．6.【答案】：B;【解析】：解：因为OB是点O到AD的距离，点到直线的距离，垂线段最短，所以OB最短；故选：B．7.【答案】：D;【解析】：解：由分析可知，不是15°的整数倍的度数，就不能用一副三角板画出，四个选项中，只有110°不是15°的整数倍，因此不能用一副三角板画出110°的角．故选：D．8.【答案】：D;【解析】：解：由分析可知，不是15°的倍数的度数，就不能用一副三角板画出，四个选项中，只有80°不是15°的倍数，因此不能用一副三角板画出80°的角．故选：D．9.【答案】：125°;55°;125°;【解析】：解：由图形可知：∠2=∠4=180°-55°=125°，∠3=180°-125°=55°．故答案为：125°，55°，125°．10.【答案】：两;直;射;【解析】：解：线段有两个端点，线段都是直线或射线的一部分；故答案为：两，直，射．11.【答案】：√;【解析】：解：根据射线的含义可知：射线有一个端点，可以向一端无限延长．故答案为：√．12.【答案】：4;8;8;10;【解析】：解：据图观察A图是4平方厘米，B图是8平方厘米，C图是8平方厘米，D图大约是10平方厘米．故此应分别填：4、8、8、10．13.【答案】：无数;一;【解析】：根据对直线的认识可知，过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。
人教版数学六年级下册第三单元达标测试卷+答案 5套
人教版数学六年级下册第三单元测达标试卷（一）(测试时间：80分钟满分：100分)学校：班级：姓名：一、填空（每空2分，共38分）1、用一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱，圆柱的侧面积是（）平方厘米。
2、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12厘米的正方形，圆柱体的高是（）厘米。
3、一个圆柱的底面半径是3分米，高是5分米，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米，与它等底等高的圆锥体积是（）立方分米。
4、一个圆锥体，它的底面半径是2厘米，高是6厘米，这个圆锥体的体积是（）立方厘米。
5、一个圆柱的高是5分米，侧面积是62．8平方分米，这个圆柱的底面半径是（）分米，底面积是是（）平方分米，体积是（）立方分米。
6、一个圆锥体体积是24立方米，底面积是12平方米，这个圆锥体的高是（）米。
7、把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了45.12平方米，这根木料的底面积是（）平方米。
8、一个圆锥体的底面半径是6厘米，高是1分米，体积是（）立方厘米。
9、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是（),圆柱的体积比圆锥的体积多（）%，圆锥的体积比圆柱的体积少()%。
10、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去1.8立方厘米，未削前圆柱的体积是（）立方厘米。
11、用一个底面积为94.2平方厘米，高为30厘米的圆锥形容器盛满水，然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内，水的高为（）厘米。
12、把一根长是2米，底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后，表面积增加了（）平方分米。
13、一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米。
以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是（）立方厘米。
二、判断（正确的打“√”，错误的打“×”；每题1分，共8分）1、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。
（）2、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
（）3、一个圆柱体的高扩大2倍，底面积缩小2倍，它的体积不变。
（）4、两个圆柱的侧面积相等，它们的体积也一定相等。
五年级上册语文第三单元检测
五年级上册语文第三单元检测一、选择题1. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节2. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节3. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节4. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节5. 下列词语中，加点的字的读音正确的一项是（）A. 火把（bó）节B. 火把（bà）节C. 火把（bǎ）节D. 火把（bā）节二、填空题1. “火把”的拼音是______。
2. “火把”的声母是______。
3. “火把”的韵母是______。
4. “火把”的声调是______。
5. “火把”的音序是______。
三、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
火把节是中国云南省丽江市纳西族的传统节日，每年农历六月二十四日举行。
火把节的主要活动有：点燃火把、游行、跳舞、唱歌等。
火把是用干草和树枝捆扎而成的，点燃后火焰熊熊，照亮了整个夜空。
人们手持火把，载歌载舞，欢庆这个节日。
火把节象征着光明、希望和幸福。
1. 火把节是中国哪个省的传统节日？答：火把节是中国云南省的传统节日。
2. 火把节是纳西族的什么节日？答：火把节是纳西族的传统节日。
3. 火把节每年在什么时候举行？答：火把节每年在农历六月二十四日举行。
4. 火把节的主要活动有哪些？答：火把节的主要活动有点燃火把、游行、跳舞、唱歌等。
人教版小学数学四年级上册第三单元达标检测卷练习题附参考答案
第三单元达标测试卷一、我会填空。
(每空1分，共22分)1．线段有()个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条()，把线段向两端无限延伸，就得到一条()。
2．角通常用符号()表示，量角的大小要用()，角的度量单位是()，用符号()表示。
3．1周角＝()平角＝()直角()直角＝1平角4．15时整，钟面上时针和分针成()角；至少再过()小时，钟面上时针和分针成平角。
5．过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线。
6．从()引出()所组成的图形叫做角。
7．150°的角比平角小()°，比直角大()°。
8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是()度，能画出的最小角的度数是()度。
9．如图，∠1＝()。
10．图中角的度数是()。
二、我会判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。
() 2．小明画了一条长4厘米的射线。
()3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。
()4．左图中两个角的度数相等。
()5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。
()6．画角必须用量角器来画。
()三、我会选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．周角有()条边。
A．0 B．1 C．22．用一副三角尺，可以画出的角是()。
A．160°B．40°C．120°3．对下图中的射线描述正确的是()。
A．射线A B．射线AB C．射线BA4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是()。
A．90°B．45°C．180°5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是()角。
A．锐B．钝C．直四、我会分类。
(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分)35°93°2°24°100°89°75°121°62°90°五、读出下面各角的度数，并填一填。
人教版数学三年级上册《第三单元综合检测题》含答案
人教版数学三年级上学期第三单元测试一．选择题1．(2019•衡水模拟)一辆东风汽车的载重约为千克．A．80 B．8000 C．8002．(2018秋•巨野县期中)2袋糖果重1千克,平均每袋糖果重A．50克B．5千克C．500克3．(2019•衡水模拟)一辆汽车的载重量是10吨,合千克．A．1000 B．100 C．100004．(2019春•邳州市校级月考)100张纸大约厚1厘米,张这样的纸大约厚10米．A．1000 B．10000 C．1000005．(2019秋•河南期中)计量重型物品或大宗物件的重量,通常用作单位．A．吨B．千克C．克6．(2018•海安县)质量最接近1吨的是A．10瓶矿泉水B．25名六年级学生C．1000枚1元硬币D．100升水二．填空题7．(2019•南昌)2070米千米；4小时35分小时．8．(2019春•远安县期末)6020克千克；405厘米米．9．(2019•郴州模拟)单位换算38厘米米4吨25千克吨3元5分元6042克千克10．(2018秋•单县期末)5千米200+秒秒+米米3500克500-克千克2分306吨千克2分米15+毫米厘米-厘米厘米36毫米64 11．(2016秋•镇江月考)在下面的括号里填上合适的单位使不等式成立．0.5)0.5(<．<)0.5(12．(2015秋•萧县期中)我会站队(按从小到大的顺序排列)．600分米1千米400厘米30米500毫米．三．判断题13．(2019春•镇康县校级月考)1吨棉花和1000千克铁一样重．．(判断对错) 14．(2018秋•格尔木市校级期末)5千克的海绵比5000克的石头轻得多．(判断对错) 15．(2018秋•单县期末)8千克的木块比8000克的砖块轻．．(判断对错)16．一个西瓜重5克．．(判断对错)17．8千克的木块和8000克的砖块一样重．(判断对错)18．5.5千克的铁块比5.5千克的棉花重．(判断对错)四．应用题19．一根彩带长800厘米,比另一根彩带长2米,另一根彩带长多少厘米?合多少米? 20．小胖前年身高1米35厘米,今年比前年长高了1分米,小胖现在身高多少厘米? 21．一支铅笔原来长1分米,用去1厘米,还剩多少毫米?22．用吨作单位的物品有那些?五．操作题23．(2016秋•海安县月考)估计它们分别有多重,用线连一连．24．根据要表示的千克数,在秤面上画出指针．六．解答题25．(2016春•石台县校级期中)按从大到小的顺序排列．(1)1200千克6吨1400千克8吨(2)1726米11千米3050米2千米450米．26．(2018秋•重庆期中)在〇里填上“”“”或“”3000克〇3千克2吨〇2千克9分〇90秒4米6分〇46分米27．(2015秋•成都期末)2.5米米分米厘米．4.05元元角分8分米2厘米米2角元．28．(2018秋•聊城期中)一头大象重4吨,一头牛重500千克,一头大象比一头牛重多少千克?29．(2016秋•纳雍县月考)杯子里原有1500克水,喝了1千克,还剩多少克?30．(2015春•江岸区期末)桥上有重为2.8吨,0.8吨,0.3吨的三只动物,已知桥限重4吨,长颈鹿1.5吨,长颈鹿现在能上桥吗?请用算式说明理由．答案与解析一．选择题1．(2019•衡水模拟)一辆东风汽车的载重约为千克．A．80 B．8000 C．800【解答】解：一辆东风汽车的载重约为8000千克；故选：．2．(2018秋•巨野县期中)2袋糖果重1千克,平均每袋糖果重A．50克B．5千克C．500克【解答】解：1千克1000=克÷=(克)10002500所以2袋糖果重1千克,平均每袋糖果重500克；故选：．3．(2019•衡水模拟)一辆汽车的载重量是10吨,合千克．A．1000 B．100 C．10000【解答】解：10吨10000=千克所以一辆汽车的载重量是10吨,合10000千克；故选：．4．(2019春•邳州市校级月考)100张纸大约厚1厘米,张这样的纸大约厚10米．A．1000 B．10000 C．100000【解答】解：10米1000=厘米,⨯=(张)1000100100000故选：．5．(2019秋•河南期中)计量重型物品或大宗物件的重量,通常用作单位．A．吨B．千克C．克【解答】解：计量大宗物品,通常不会运用小的重量单位,克或千克,应用吨作单位．因此通常用吨作单位．故选：．6．(2018•海安县)质量最接近1吨的是A．10瓶矿泉水B．25名六年级学生C．1000枚1元硬币D．100升水【解答】解：由分析可知：质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重；故选：．二．填空题7．(2019•南昌)2070米千米；4小时35分小时．【解答】解：(1)2070米 2.07=千米；(2)4小时35分7412=小时．故答案为：2.07,7412．8．(2019春•远安县期末)6020克千克；405厘米米．【解答】解：6020克 6.02=千克405厘米 4.05=米故答案为：6.02；4.05．9．(2019•郴州模拟)单位换算38厘米米4吨25千克吨3元5分元6042克千克【解答】解：(1)38厘米0.38=米(2)4吨25千克 4.025=吨(3)3元5分 3.05=元(4)6042克 6.042=千克．故答案为：0.38,4.025,3.05,6.042．10．(2018秋•单县期末)5千米200+米米3500克500-克千克2分30+秒秒6吨千克2分米15-厘米厘米36毫米64+毫米厘米【解答】解：5千米200+米5200=米 3500克500-克3=千克 2分30+秒150=秒 6吨6000=千克2分米15-厘米5=厘米36毫米64+毫米10=厘米故答案为：5200,3,150,6000,5,10．11．(2016秋•镇江月考)在下面的括号里填上合适的单位使不等式成立． 0.5 厘米 )0.5(< )0.5(< ． 【解答】解：0.5 (厘米)0.5<(分米)0.5<(米)． 故答案为：厘米、分米,米．12．(2015秋•萧县期中)我会站队(按从小到大的顺序排列)． 600分米 1千米 400厘米 30米 500毫米 ．【解答】解：500毫米400<厘米30<米600<分米千米； 故答案为：500毫米,400厘米,30米,600分米,1千米． 三．判断题13．(2019春•镇康县校级月考)1吨棉花和1000千克铁一样重． ．(判断对错) 【解答】解：1吨1000=千克 1000千克铁和1吨棉花一样重； 故答案为：．14．(2018秋•格尔木市校级期末)5千克的海绵比5000克的石头轻得多． (判断对错) 【解答】解：5千克5000=克, 或5000克5=千克,因此,5千克海绵与5000克石头的质量相等； 故答案为：．15．(2018秋•单县期末)8千克的木块比8000克的砖块轻． ．(判断对错) 【解答】解：8千克8000=克 块砖块都是8千克或8000克,同样重． 因此,原题的说法是错误的． 故答案为：．16．一个西瓜重5克． ．(判断对错)【解答】解：根据分析,一个西瓜重5千克,故原题说法错误．故答案为：．17．8千克的木块和8000克的砖块一样重．(判断对错)【解答】解：8千克8000=克即8千克的木块与8000克的砖块同样重．所以8千克的木块和8000克的砖块一样重说法正确．故答案为：．18．5.5千克的铁块比5.5千克的棉花重．(判断对错)【解答】解：5.5千克的铁与5.5千克的棉花一样重,故原题说法错误；故答案为：．四．应用题19．一根彩带长800厘米,比另一根彩带长2米,另一根彩带长多少厘米?合多少米? 【解答】解：2米200=厘米-=(厘米)800200600600厘米6=米答：另一根彩带长600厘米,合6米．20．小胖前年身高1米35厘米,今年比前年长高了1分米,小胖现在身高多少厘米? 【解答】解：1分米10=厘米1米35厘米135=厘米+=(厘米)13510145答：小胖现在身高145厘米．21．一支铅笔原来长1分米,用去1厘米,还剩多少毫米?【解答】解：1分米10=厘米-=(厘米)10199厘米90=毫米答：还剩90毫米．22．用吨作单位的物品有那些?【解答】解：由分析可得：用吨作单位的动物有狮子,鲸鱼,大象等(答案不唯一)用吨作单位的交通工具有火车,轮船等(答案不唯一)五．操作题23．(2016秋•海安县月考)估计它们分别有多重,用线连一连．【解答】解：估计它们分别有多重,用线连一连：24．根据要表示的千克数,在秤面上画出指针．【解答】解：如图,六．解答题25．(2016春•石台县校级期中)按从大到小的顺序排列． (1)1200千克 6吨 1400千克 8吨(2)1726米 11千米 3050米 2千米450米． 【解答】解：(1)6吨6000=千克,8吨8000=千克, 因此,8000千克6000>千克1400>千克1200>千克, 即8吨6>吨1400>千克1200>千克．(2)11千米11000=米,2千米450米2450=米, 因此,11000米3050>米2450>米1726>米, 即11千米3050>米2>千米450米1726>米． 26．(2018秋•重庆期中)在〇里填上“”“”或“” 3000克〇3千克 2吨〇2千克 9分〇90秒 4米6分〇46分米【解答】解：(1)3000克3=千克 (2)2吨2>千克 (3)9分90>秒(4)4米6分46=分米． 故答案为：, , ,．27．(2015秋•成都期末)2.5米 2 米 分米 厘米． 4.05元 元 角 分 8分米2厘米 米 2角 元．【解答】解：①2.5米2=米5分米0厘米．②4.05元4=元0角5分③8分米2厘米0.82=米④2角0.2=元．故答案为：2,5,0,4,0,5,0.82,0.2．28．(2018秋•聊城期中)一头大象重4吨,一头牛重500千克,一头大象比一头牛重多少千克?【解答】解：4吨4000=千克-=(千克)40005003500答：一头大象比一头牛重3500千克．29．(2016秋•纳雍县月考)杯子里原有1500克水,喝了1千克,还剩多少克?【解答】解：1千克1000=克-=(克)150********答：还剩500克．30．(2015春•江岸区期末)桥上有重为2.8吨,0.8吨,0.3吨的三只动物,已知桥限重4吨,长颈鹿1.5吨,长颈鹿现在能上桥吗?请用算式说明理由．【解答】解：2.80.80.3 1.5 5.4+++=(吨)5.4吨4>吨,所以长颈鹿不能上桥；答：长颈鹿现在不能上桥．。
第三单元检测(含答案)统编版高中语文必修上册
第三单元检测一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一 古诗是古人心声的真实记录,是展现先民人生态度的可靠文本,正如清人叶燮所说:“诗是心声,不可违心而出,亦不能违心而出……故每诗以人见,人又以诗见。
”读诗就是读人,阅读那些长篇短什,古人音容笑貌如在目前,这是我们了解古人心态的最佳途径。
清人沈德潜说:“有第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。
”中国古人评价文学家时有一个优良传统,就是人品与文品并重。
经过历代读者的集体选择,凡是公认的大诗人,往往都是具备“第一等襟抱”的人物,其作品必然也是“第一等真诗”,从中可以感受真实心跳和脉搏,从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。
从《诗经》《楚辞》到明清诗词,很多作品都具有很高的阅读价值,如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素,唐诗宋词应是我们的首选阅读对象。
唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值?我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。
中国古典诗歌有一个最古老的纲领,就是“诗言志”。
到了西晋,陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。
有人认为二者是对立关系,但是初唐孔颖达在《春秋左传正义》中说得很清楚:“情志一也。
”情志就是指一个人的内心世界,包括对生活的感受和思考,也包括对万事万物的价值判断。
唐诗宋词的内容跟现代人没有距离,因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。
比如喜怒哀乐,比如对真善美的追求,比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美,唐宋人如此,现代人也如此。
所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天,启发我们更细致地品味人生意义和美感。
当然,对于现代人来说,唐诗宋词的最大意义是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界,有深远的教育作用。
且举李、杜、苏、辛为例。
李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物,其诗中蕴含强大的精神力量。
杜甫诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神,是儒家思想中积极因素的艺术表现,也是中华民族文化性格的形象凸现。
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第三单元检测题
一、读拼音，写汉字。
lǜ pàn dù dào zào
过（）（）断（）子（）窃（）音
二、多音字组词。
cánɡ（） diào（） cháo（）
藏调朝
zànɡ（） tiáo（） zhāo（）
三、组词。
肺（）夹（）藕（）肺（）矮（）嫌（）胎（）粘（）
四、把下列词语补充完整。
安然（）恙古往今（）庞然大（）气象万（）藕断（）连干干净（）蛰伏（）动来无影去无（）
五、选词填空。
突然果然居然仍然
1、天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
2、夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
3、气象预报员说：“今天有雨”。
到了下午三点钟，（）下起雨来。
4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
六、给加点字选择正确的解释。
软：A物体内部的组织疏松，受外力作用后容易改变，与“硬”相对；B柔和； C软弱； D容易被感动或动摇。
1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软．。
（）
2、我的同桌总是欺软．怕硬。
（）
3、他妈妈是个耳朵软．的人，被儿子缠了一通，只好答应让他去参加电脑培训班。
（）
七、判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。
（）
2、齿鲸主要吃虾和小鱼。
（
）
3、鲸的寿命很短，一般只活几年。
（）
4、松鼠喜欢下水。
（）
5、松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。
（）
6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。
（）
八、修改病句。
1、鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
2、鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。
4、窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
九、阅读短文，回答问题。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯训）良，很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫骄）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
玲（珑拢）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子（坐
座）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
1、把文段中括号里不恰当的词语划去。
2、按要求写词语。
写近义词：敏捷（）美丽（）
写反义词：漂亮（）喜欢（）
3、松鼠常吃的是：____________________________，所以它不是________动物。
4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“～～～～”划出描写它的外貌的语句。
5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
6、这一段话主要讲了什么？
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
十、作文。
提示：可以选择一种动物或一种物品来写，想一想从哪些方面、按怎样的顺序来介绍，看能用上哪些说明的方法，题目自定。
13．《钓鱼的启示》
【预习提示】
阅读课文，填空：
1、那是鲈鱼捕捞开放日的（）一个夜晚。
2、当我一次次地面临道德（）的时候，就想起父亲（）我的话：（）只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
jiǎo jié jǔ sànɡ yòu huòɡào jiè
（）（）（）（）
shí jiàn yúěr jiàn qǐ yúɡōu （）（）（）（）
二、辨字组词。
劳（）纽（）妖（）距（）捞（）扭（）跃（）据（）
三、写近义词。
剧烈（）著名（）面临（）抉择（）
四、在括号里填上恰当的词语。
（）的湖面（）的涟漪（）的月光（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
五、给加点字选择正确的解释。
容：A脸上的神情和气色；B相貌；C比喻事物所呈现的景象、状态；D容纳、包含；E宽容、原谅；F允许、让；G或许、也许。
1、这种情理难容．的事你也做得出来？（）
2、这个礼堂能容．两千人。
（
）
3、他的容．颜依旧镇定，犹如生时模样。
（）
4、经过一段时间的整顿，市容．市貌有了很大的改观。
（）
5、但是，从父亲那不容．争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。
（
）
6、妈妈笑容．满面地接过奖状。
（）
六、缩句。
1、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
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2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
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3、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
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七、给下面的问题选择恰当的解释。
1、“我”大概是在多少岁时写这篇文章的？（）
A小时候；B刚满11岁；C45岁时；D34岁时。
2、“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的？（）
A一天夜里；B那年；C有一天；D鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。
3、“我”钓到了一条大鲈鱼，父亲为什么要“我”放回湖里去？（）
A父亲认为还有时间可以钓到别的鱼；B父亲不喜欢鲈鱼；C父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点；D父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间，不能捕捞这条鱼。
八、阅读短文，回答问题。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。
我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。
我慢
慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。
大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1、“我”的心情是怎样变化的？
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2、父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何？
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3、在无人知道的情况下，父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里？这说明了什么？
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