B级解题技巧语法

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B级词汇语法考试精讲

B级词汇语法考试精讲

• 2. John is the (good)
engineer
we have ever hired in our department.
• 3. Gas prices are (high) here than in other parts of the country.
• 3.非谓语动词。非谓语动词主要包括不定式、动名词 和分词。在B级考试中,分词作定语是常考点,区别 现在分词、过去分词是很多学生的失分点。过去分 词和现在分词主要起形容词的作用,在句中作表语、 定语、状语等。
succeed—success—successful— successfully,
• suggest—suggestion, • short—shorten, • strength—strengthen, • use—useful, • wonder—wonderful, • wide—widely
• A as B that C who D what
• 5. Mike has already put forward his suggestion a production plan should be completed next week.
• A whom B what C which D that
• 1. We building the bridge by the end of next month.
• A are finishing B have finished
• C would finished D will have finished
• 2. The wallpaper pattern
• 1.The house,which I bought last year, has a lovely garden.

英语b级必过技巧(一)

英语b级必过技巧(一)

英语b级必过技巧(一)英语B级必过技巧想要通过英语B级考试,需要掌握一些有效的技巧和策略。

以下是一些必过技巧:1. 资料准备•准备一份详细的考试大纲,了解考试的格式和内容。

•阅读历年英语B级考试真题,熟悉题型和难度级别。

•学习一些常用的英语单词、短语和语法。

2. 听力技巧•在听句子或对话前,先读一遍题目,了解问题的要求。

•注意听对话中的重要信息,例如时间、地点、人物、事件等。

•记录下听到的关键词,尤其是填空题和选择题。

•在听完整个对话后,花时间检查自己的答案是否正确。

3. 阅读技巧•在阅读前,先浏览全文了解文章主题和结构。

•关注段落的第一句话和最后一句话,了解主旨和结论。

•根据问题的要求分段阅读文章,重点关注与问题相关的信息。

•回答题目时,尽可能使用自己的语言,而非原文的复制粘贴。

4. 写作技巧•在写作前,先理清自己的思路,列出要讨论的观点和论据。

•使用简单的句式和词汇,尽量避免冗长和复杂的表达方式。

•根据题目要求,准确地回答问题并提供详细的支持细节。

•检查自己的语法,拼写和标点,确保文章通顺顺畅。

以上是英语B级必过技巧的一些建议。

通过练习和应用这些技巧,可以有效地提高自己的英语水平,并成功地通过英语B级考试。

5. 口语技巧•练习口语的基本技能,例如发音、语调、语速和语法。

•学习常见的口语表达和对话场景,例如面试、旅游、餐厅等。

•阅读一些英文短文或文章,模拟真实的口传交流,提高英语的流畅性。

•练习答题技巧,尤其是翻译和复述等。

6. 时间管理•在考试前制定一个合理的时间计划,合理分配每部分的时间。

•在考试中严格执行时间表,合理安排每道题的时间。

•遇到难题时,不要过多地纠结,可以先跳过该题,留出时间做其他题目。

以上是英语B级必过技巧的一些建议,如果能够在考试前充分练习和应用这些技巧,相信就能够成功地通过英语B级考试。

大学英语B级考试复习重点及做题技巧

大学英语B级考试复习重点及做题技巧

大学英语B级考试复习重点及做题技巧第一部分:听力(20分)共分三部分:A部分:短对话,一问一答(10个问题,共10分)B部分:长对话(5个问题,共5分)C部分:短文听力(5个问题,共5分)注意:试卷上只有备选答案,需要学生在听听力材料时,要留心听并记住最后的问题是什么。

否则即使听懂内容,看懂答案,也会因为不知道问题是什么,而无法做出选择。

所以大家还必须熟悉问题的形式,听清楚问题是什么。

特别听清以what, why, where, when, which, who等开头的问句。

复习方法:选择与样题难度相等的听力材料,反复训练。

每分钟单词速度为90-140单词。

可利用《网考直通车》中的光碟进行练习。

在练习时,听第一遍,不看原文,模拟考试状态,边听边做题,听完后检查答案。

听第二遍,对照原文听。

然后抛弃原文,再听一遍,加强印象。

培养耳朵对英语语音、语速的适应。

做题技巧;无论是哪一部分的听力,在开始听之前,必须先阅读试卷上的备选答案。

所以,大家可以在拿到试卷后,直接跳过“做题指示”(即Directons),抓紧时间阅读答案。

这是因听力的作题指示每次都是相同的,都是告诉大家,听力材料只播放一遍,听完后选出正确答案。

先看答案再听,可以从备选的四个答案中推测出听力的大概内容,帮助更好地听懂听力材料。

其次,考生在答完一题后,应尽可能留出几秒中预先浏览下道题的选择答案。

最后,听对话和短文时,可以做一些记录,比如记录时间、地点、人名、数字,以便做出正确的选择。

听力对话中常见的命题方式;1、职业类型题;以确定对话者的身份的听力测试题。

这类题目的提问方式:What is the man /woman?What is the man’s /woman’s /occupation/profession/?w\What do we know about the man/woman?2、关系类型题;以确定对话者的关系的听力测试题。

大学英语B级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧-最新教育资料

大学英语B级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧-最新教育资料

大学英语B级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧根据高等学校英语应用能力B级考试大纲,词汇用法和语法结构为英语B级考试的第二部分,考试时间15分钟,题型为SectionA的选择题和SectionB的填空题。

选择题10题占据5分,填空题10题占据10分。

从历年来的学生反馈,选择题所涉及的语法结构及词汇用法一般得分在2-3分,而词性转换部分平均得分4-5分。

该部分所涉及的语言点较广及词的变化形式较灵活,学生的基础知识若不够扎实将失分严重。

以下将以历年的真题为例,分别对选择题和填空题的解题技巧进行分析与总结。

一、针对选择题的题型分析在历年的真题考试中,第二部分的选择题有着比较固定的出题方向。

1单词、词组的辨析关于对单词及词组的辨析的考核一般在选择题的题数中占据3到4题。

其中有动词辨析,名词辨析,形容词辨析以及代词的辨析。

该部分要求教师在平时的授课过程中严格要求学生掌握B级词汇的基本用法及意思并进行积累。

单词是学习语言的根本。

学生在平时的词汇积累过程中要学会反复自我测试,善于把简单的单词按照老师课堂所举的例子反复不断地运用到平时生活中,或者用自己的方法总结规律,只有这样才能牢记并掌握单词。

单从2012年6月的真题分析,其单词词组辨析就考了4题。

所以词汇的积累不容小觑。

例1:I'mpleasedtotellyouthatthefaxmachinesyouor-dered are_______now.(2012-6)A.availableB.convenientC.wonderfulD.important正确答案:A解析:本题为单词辨析,考查的是形容词的意思。

Avail-able意思是“可用的,可得到的”;convenient意思是“方便的”;wonderful意思“精彩的”;important意思是“重要的”。

根据题意“我很高兴告诉你,你订购的传真机到了”。

故选择A。

例2:Can you help me to_______a sales plan in thatarea?(2012-6)A.set upB.give inC.put onD.work out正确答案:D解析:本题考查为词组辨析,考查的是短语的意思。

b级英语考试答题技巧

b级英语考试答题技巧

b级英语考试答题技巧1、关于听力首先看四个选项的相同和不同之处,大概了解一下听力对话内容,比较有方向性。

在注意听对话的关键词,听到那个单词,招有这个单词的选项(90%是对的,剩下的再仔细推断一下) 关于要求填写单词的听力,要求写出的单词不会超过三个,所以在第一遍要听出大概内容,第二遍正确写出。

2、复习时态过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法),过去式,现在时。

3、复习从句4、熟悉疑问代词看到疑问代词就要敏感5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。

第一:最好记住动词的分词的形式,尤其是过去分词,考的频率较高。

6、阅读题:相对比较简单,一定要拿到分数,做这题的技巧:①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近,就用对比法,逐个排除,也比瞎蒙对的概率大7、翻译题难度略大,没有一定的单词和语法基础,很难做出正确答案。

只能从部分单词的意思来排除,这样做对的概率大8、作文:考试之前,老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过),一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。

①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急,书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点!2全国英语B级等级考试技巧首先,我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。

因为B 级考试是我们上大学要考的一项考试,可能一个暑假过了,好多人都忘了,所以我们先回忆一下以前学的,总不能捡了芝麻,丢了西瓜吧。

英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧,反正不是很难,只要初中高中学习的没忘,底子不错,大概上大学的第一学期报名考试就能过,因为我就是。

然后,回忆了以前学习的,也就培养了你对学习英语的兴趣了。

所以,接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕,在网上搜索一下B 级考试必备词汇,然后并把它打印下来,天天在空余时间记记背背写写。

如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话,你可以在手机上下载一些背单词的app,因为这个我试过,有的软件很不错了,还配图学习的。

英语B级语法考点完整版

英语B级语法考点完整版

B级考试词汇语法要点解析Ⅰ虚拟语气一. 概念虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。

二.在非真实条件句中的应用☆非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。

☆时态:可以表示过去,现在和将来的情况。

它的基本特点是时态比真实语气退后。

1. 主语从句中的虚拟语气主语从句中的虚拟语气主要取决于某些形容词和过去分词,用来表示建议、命令、要求、惊异和失望等。

其形式为:It is/ was +adj. +(should)动词原形…。

常这样用的形容词有:appropriate 适当的advisable 适当的,合理的better 较好的desirable 理想的essential 精华的imperative 迫切的important 重要的insistent 坚持的natural 自然的necessary 必要的preferable 优越的,较好的strange 奇怪的urgent 紧迫的vital 极其重要的常这样用的过去分词有:desired, demanded, ordered, requested, suggested, recommended, required 等。

例:It is essential that you (should) win the voters’ hearts. 赢得选民的心是绝对必要的。

例:It was suggested that he (should) join the club activities.有人提议他应该参加俱乐部的活动。

[真题(2000.06)]:It is advised that we (sign) ________ an agreement right after the discussion.2. 宾语从句中的虚拟语气1)某些动词后所接宾语从句中的谓语动词要求用虚拟语气,用来表示建议、命令和要求等。

b级英语考试试题解答技巧

b级英语考试试题解答技巧

b级英语考试试题解答技巧01 听力(Listening Task)1、快速浏览。

大学的听力与高中最大不同就是试卷上没有听力题目,所以试卷发下来首先快速浏览听力的内容。

不管怎样,在开始听力之前做好准备工作肯定比一脸茫然地去听效果要好。

2、捉关键词法。

在听力过程中要抓住一些重要信息,在草稿纸上记下来再整理便可以答题。

3、调整好心态。

在听的过程中千万不要紧张,不然会错过一些重要信息。

在做听力的时候,每选一个答案,都凭第一感觉,第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来,若真不会也不要空着,尽量全部空都填满。

02 阅读理解(Reading Task)无论高中还是大学,在英语课堂上,老师总会说“得阅读者得天下”。

这说明阅读理解这部分在整张试卷的地位不容忽视。

1、先看文章后做题,这是我们在做题的时候最一般的方法,也有人称之为顺读法。

做题目前先看文章,可用较快的速度看。

不过,虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来,但对于文章的理解也要到位,否则对以后的做题不利。

2、先看题目再做题,这种方法主要用于做那些对你有一定难度的文章。

你可以先看题目,然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落,努力找出正确答案。

3、如果所有办法都尝试了,还是找不出答案,那这时就只能碰运气(蒙)啦。

最先是找英文和中文自己都知道的单词,然后找剩下不会的,进行猜词法,还是遵循第一感觉03 写作(Writing Task)1、首先,要知道作文是写什么类型的。

(比如邀请函、道歉信、感谢信等等)2、写作时要开门见山。

英语写作主要看的是整体表达是否完整。

注意了各位同学,写作时可以适当地增加语句的亮点,能用词组的就不要用单词,能用高级词汇的就不要用低级词汇,能用特殊句型的就不要用一般句型。

3、小编准备了一些必备句型给你们参考参考:说明原因的句型(1)、The reason for ...is that+(2)、Their opinion is based on the fact that...(3)、Those whoare in favor of the...believe that...表示不同看法的句型(1)、Some believe that... Others argue that...Still others maintain that...(有些人认为…其他人争辩说,还有人认为…)(2)、They are quite different from each other in their opinions.(他们的意见各不同)(3)、With regard to the question,i think a correct attitude is ... (关于这个问题,我认为正确的态度是)用于文章结尾的句型(1)、From what has been taking into/discussed above account all these factors, we may safely arrive at/draw/come to/reach the conclusion that ...(通过以上讨论,我们可以得出结论:所有这些因素,我们都可以得出结论…)(2)、 It is high time that we put considerable emphasis on ...(是我们把重点放在特别强调的时候了…)(3)、 There is little doubt/denying that ...(毫无疑问/否认...)(4)、In conclusion / Personally, I prefer to...(总之/就我个人而言,我更喜欢...)(5)、In short, sb+ should learn to...; Only in this way can the most difficult problems be solved properly.(总之,某人应该学会…,只有这样才能解决最困难的问题。

英语b级语法填空技巧

英语b级语法填空技巧

英语b级语法填空技巧英语B级语法填空是英语学习中的一项重要技能,它能检验学生在英语语法方面的掌握程度。

为了更好地应对这类题目,以下八点技巧可以帮助你提高正确率。

首先,要熟悉基本语法规则。

英语语法规则是英语学习的基础,掌握它们有助于更好地完成语法填空题。

例如,了解主谓一致、单复数变化等基本规则,能帮助你正确地填写相关空格。

其次,掌握常用动词时态。

动词时态在英语句子中起着关键作用,正确使用它们能使句子更加完整。

例如,填空题中可能出现“过去完成时”、“现在进行时”等时态,你需要根据语境选出正确答案。

此外,要了解名词性从句的使用。

名词性从句在句子中起名词的作用,如主语、宾语等。

在填空题中,学生需要识别这类从句并正确填写相关成分。

注意状语从句的连接词。

状语从句是用来修饰主句的,连接词如“because”、“although”等,可以帮助你确定空格处应填写的词性。

正确使用情态动词。

情态动词在英语中十分常见,如“can”、“must”、“should”等。

它们能帮助你表达推测、建议、义务等含义。

熟悉被动语态的运用。

被动语态在英语中也很重要,它能帮助你更好地描述动作的承受者。

例如,在填空题中,你可能需要将主动语态转换为被动语态。

分析句子结构,确定空格处所需词性。

这是解决语法填空题的关键步骤。

通过分析句子结构,你能更好地判断空格处应填何种词性,从而选出正确答案。

最后,运用排除法,缩小答案范围。

在解题过程中,你可以先选出最符合题意的答案,然后通过排除法去除不合适的选项。

总之,要提高英语B级语法填空的正确率,关键在于多加练习并熟练掌握以上八点技巧。

大学英语b级考试要诀攻略

大学英语b级考试要诀攻略

大学英语b级考试要诀攻略英语B级的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,其性质是教学---水平考试。

下面是店铺给大家整理的大学英语b级考试攻略,供大家参阅!大学英语b级考试语法大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容,为方便考生对语法知识的复习,现将考试当中重点涉及的内容总结如下:(一)名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单、复数之分。

1.不可数名词只用单数形式。

如果要表示数量多少,需在其前面加量词来表达。

如:a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议)2.名词所有格的构成是名词加“’s”,如:Mary’s room;如原词已有复数词尾-s,则只加“’”,如:the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成,通常用于无生命的存在物的名词, 如:the window of the classroom.B.例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析:此题考查名词的单复数。

Furniture 为不可数名词,后面不能加s。

很多家具用many pieces of furniture,因此答案为C。

(二)冠词A. 知识要点冠词是一种虚词,用在名词前面,说明名词是特指还是泛指。

冠词分不定冠词和定冠词。

1. 不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念,用于单数可数名词前。

a用在辅音开头的词前,an用在元音开头的词前。

如:an English teacher/ a second year一位老师/又一年;2. 定冠词:the表示“特指的一个或一些”。

英语B级词汇和语法结构解题技巧与训练

英语B级词汇和语法结构解题技巧与训练

6)Do you know the man ______ under the apple tree? (《大学英语》(B) Test 2, 31)
A. lay
B. lain
C. lying
D. laying
解析:答案C。lie(lay, lain, lying)“平躺,位于”;lie(lied, lied, lying)
2)Would you let _______ to the park with my classmate, Mum? (《大学英语》(B) Test 4, 28)
A. me go B. me going
C. I go D. I going
解析:答案A。let是使役动词,用不带to的不定式作宾补,即let sb. do sth.这个结构。
四、非谓语动词
在英语中,不作句子谓语,而具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非 谓语动词。非谓语动词包括动词不定式、动名词、现在分词、过去分词; 有一般态、进行态和完成态三种形式以及相应的主动与被动语态。
1.动词不定式和动名词都可作主语。 e.g. Seeing is believing. 眼见为实。 To refuse him is not easy this time. 这次很难拒绝他。 注意:常用it作形式主语,而将动词不定式放在谓语后面。 e.g. It is impossible for us to measure it in miles. 让我们用英里来计算不太可 能。(不定式前加一个for us表示不定式的动作是谁做的)
come down. (《大学英语》(B)Test 3, 33)
A. buying B. to buy C. of
D. from

B级解题技巧语法PPT课件

B级解题技巧语法PPT课件

2021
11
• (6)虚拟语气 虚拟语气考查的次数虽然不多,但是由于其在语 法中是较为复杂的一部分,比较容易丢分。不过 B级语法部分所涉及的虚拟语气的考查内容以虚 拟语气的基本用法为主,因此在备考时必须把这 些基本形式牢记在心。
• 例9:The manager required that all the employees __at the office before 9:00 in the morning. A.will arrive B.arrive C.arrived D.have arrived
2021
10
• 例7:While__ in London,the young engineer picked up some English. A.staying B.stay C.stayed D.to stay
• 例8:(work)__as a team,the foreign and Chinese engineers cooperated closely and successfully.
• 例l:Few people__applied for the position meet the requirements of the company.
A. whom B. who C. what D. whose
例2:The fact__Mary was late for the meeting again made me angry. A. that B. why C. what D. which
主句
主语+should, would, might, could+动词 原形
与过 去相 反的 假设
与将 来相 反的 假设

英语应用能力考试B级考试语法点

英语应用能力考试B级考试语法点

名词具体指导名词在句中多用来作主语、宾语、表语和定语。

在英语应用能力考试中,要求考生根据题意把括号里所给的词变成名词,所填词多出现在句尾或句首:1 .所填词的特征①前有物主代词如my , his,their, our, your, its等;②前有冠词如a, an, the;③前有形容词如large,clever,foolish等;④前有冠词+形容词如that ancient,the clever等;⑤前有不定代词many, much, a few ,a little,several等。

2 .所填词多为抽象名词或表示人的名词。

如decision,illness,protection等常见名词后缀:1 .表示人的名词后缀① –al crime criminal a. 1. 犯罪的,犯法的2. 刑事上的[Z][B] 3. 可耻的n. 1. 罪犯②–an Canada CanadianEurope Europeanhistory historian③–ant account accountant④–ar/er/or beg beggarlie liaroperate operatoract actoreducate educatorvillage villagerlaw lawyer⑤–ee employ employee⑥–ist art artistchemistry chemistscience scientisttour tourist2.抽象名词后缀①–ance/ence exist existencedependent a. 1. 依靠的;依赖的n. 1. 受抚养者;受抚养的家属dependence n词依赖confident confiden cedifferent differen ceimportant importan cedistant distan ceintelligent intelligen ceappear appearan ce②–th deep depthtrue tru th nwarm warm thwide wid thdead dea thlong leng thstrong streng thgrow grow th③–ment move movement 1. 运动,活动2. 动作,姿态develop 使成长;使发达;发展development生长;进化;发展;arrange arrangementequip equipmentjudge judgment④–tion/ation/ion pollute pollutiondiscuss discussionorganize organizationeducate educationinform informationinvent inventioninvite invitationprotect protectionpredict predictiondecide decision⑤–ing find findingsbuild buildingpaint painting⑥–ness ill illnesscareful carefulnesskind kindnessweak weaknesshelpless helplessness⑦–age short shortage⑧–ty certain certainty⑨–al arrive arrivalpropose proposalwithdraw withdrawal形容词具体指导形容词通常用在系动词后作表语,或用在名词前作定语。

英语应用能力考试B级答题技巧总结

英语应用能力考试B级答题技巧总结
• How often should I take this pill?
7. weather/on the phone
• what is the weather like today? • what is the temperature? • How is the climate in your home town?
3. Invitation&suggestion
• would you like to ..? • Will you come with me? • May I have a dance with you? • I'd like to invite you to my birthday party....
• ----Go along the street and turn left at the first corner.. • ----Sorry, I have no idea. • ---I am a stranger here. /I am a newcomer.
6. shopping,dining &seeing a doctor
4. 推理判断
• what are they talking about? • what can we learn from the dialogue? • what does the man mean? • what will the woman probably do?
belt • Hotel: reserve, check in/out,room rate, register, receptionist,
vacant room • Bank: account, deposit, withdraw,cash,check,ATM • Hospital/Clinic: doctor,operation,medicine, patient, nurse,

英语b级语法填空技巧

英语b级语法填空技巧

英语b级语法填空技巧摘要:1.引言:英语B级语法填空的重要性2.技巧一:熟悉基本语法规则3.技巧二:掌握常用词组和固定搭配4.技巧三:注意语境和句意5.技巧四:运用逻辑推理6.技巧五:培养语感和实践能力7.结论:持之以恒,提高英语B级语法填空水平正文:英语B级语法填空是英语学习中的一项重要技能,它能检验学生在英语语法、词汇和阅读理解等方面的综合能力。

为了更好地应对这种类型的题目,以下几点技巧或许对您有所帮助。

首先,熟悉基本语法规则是英语B级语法填空的基础。

学生们需要掌握英语语法的基本知识,如时态、语态、主谓一致等,这样才能在填空题中迅速判断所需填入的词性及其在句子中的作用。

其次,掌握常用词组和固定搭配也是关键。

在英语B级语法填空题中,经常会出现一些需要用特定词组或搭配来填充的空白。

学生们可以通过阅读、听力和背单词等方式,积累更多的英语词组和搭配,以便在考试中能够熟练运用。

第三,注意语境和句意。

在填空题中,题目给出的语境对于正确填写空白至关重要。

学生们在做题时要学会根据上下文推断句子的大致含义,从而选出符合题意的单词或短语。

第四,运用逻辑推理。

有些英语B级语法填空题需要考生通过逻辑推理来判断正确答案。

在这种情况下,学生们可以先分析句子结构,再根据已知信息进行合理推断。

第五,培养语感和实践能力。

英语B级语法填空题的解答需要一定的语感支撑。

学生们可以通过大量阅读、听力练习和口语交流等方式,提高自己的英语水平,增强语感。

同时,多做练习题,提高实践能力。

总之,要提高英语B级语法填空的水平,关键是掌握基本语法规则,积累常用词组和固定搭配,注意语境和句意,运用逻辑推理,以及培养语感和实践能力。

只有通过不断学习和练习,才能在考试中取得优异成绩。

英语b级考试技巧

英语b级考试技巧

英语b级考试技巧下面是考英语B级的某些小技巧:Part oneListening 听力在做听力的时候,每选一个答案,都凭第一感觉,第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来,若真不会也不要空着,尽量全部空都填满。

Part twoVocabulary and structure 词汇与句型以下技巧基于英语B级试题如果在考试中遇到相同的问题,按照所给出的规则,直接填写答案Section A1. 当看到differences 的时候通常看答案中是否有 and 如果有首选and 否则选from2. 当看到it is/was …… 答案中有that 一概选that3. 当看到 youd better的形式时候后面跟的单词全部都是原型,在语法填空哪里,直接照抄4. 当看到定语从句的时候,答案里有which 或 that 的时候首选that 如果没that,改选which,如果出现why 那么前面必须要有reason ,where 前面必须为地点名词5. 当副词放在句子首句时,动词要放在主语前面。

例如 hardly,never,为副词,后面的句子主谓要颠倒如 I had arrived 要变为 had I arrived.6. 凡是看到介词后面的动词全部要变动名词如with, at, in, about,of ,without, on 这些介词后面都要加ing 如 in developing 在选择题的时候看到介词全选ing 形式。

7. 当介词放在首位时,通常情况下同To,如To our great surprise8. 当看到if 这个单词时,一般情况下虚拟语气居多,答案多为would have done形式9. Provide 后面跟 with10. 当看到people ,person 后面大多数情况跟who11. When 后面跟动词多选ing形式12. 看到感叹号时答案只有两个,一个是what 一个是how 看到a 或an时,选what ,木有就选how13. 逗号后面的动词全用ing形式,表伴随14. 看到句子后面有that 一般情况前面多数选so 或者such 自己判断有a,an 多为such15. Enjoy like love后面全跟ing形式的动名词如treat 变为treating16. 看到unless 多选unless17. 看到be looking forward to 后面的动词加ing 变为动名词如hear变hearing18. 剩下的题目全凭第一感觉选择Section B1. 看到health 后面直接加y2. 动词放在句首,自己看过的动词如work 多数情况下加ing,变为working,其他的则加ly 如 general 变为generally。

B级考试常考语法总结

B级考试常考语法总结

B级考试常考语法总结从历年考试试题分析来看,PRETCO语法(Structure)考查重点主要是:动词时态和语态、非谓语动词(动词不定式、分词和动名词)、情态动词、状语从句、定语从句、倒装句、强调句、反意问句、虚拟语气、代词、形容词和副词等。

考生要对上述语法项目从概念到应用上下功夫。

现就各项目的考核重点分别简单叙述如下(其中有些例句选自历年考试试题):一、动词的时态和语态考核重点:●过去完成时。

注意:过去完成时常常和before,after,until,when等引导的时间状语从句连用,其谓语动词的动作一般表示过去。

常用句型如下:by the time(the end)of+表示过去时间的短语或句子;hardly (scarcely)+过去完成时+when+过去时;no sooner+过去完成时+than+过去时;●现在完成时和现在完成进行时。

常用时间状语有:this day(week,month,year),so far,for some time,up to now,up to the present,all this year(month,week)等;●将来完成时。

常与before,until,when,after等连词引导的时间状语从句连用,其谓语动词的动作一般表示将来。

常用句型如下:by the time(the end)0f+表示将来时间的短语或句子。

例句:1.He said:“I______ a lot of new words by the end of last year.”(2002.12 B级)A) had already learnt B)would have already learntC) have already learnt D)already learnt答案:A 。

句中时间状语by the end of last year表明谓语动词要用过去完成时态。

2. The project to clear up the polluted river ______ by the end of next year.(2002.6 B级)A) is being completed B)will have been completedC) has been completed D)will have completed答案:B 。

英语考试大学英语B级语法部分网考辅导

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D. to leave
54. Cambridge has announced plans to establish a
business school __b__the master’s degree in the
business administration. (Test 3)
A. representing
(Test 6)
A. objected to having B. objected to have C. were objected to have D. were objected to having
4、1)以下动词或词组后既可以跟动 名词作宾语,也可以跟不定式作宾语, 但意义上又区别,要特别注意。
47. Five minutes earlier, __c__ we could have caught the last train. A. and B. or C. so D. but
5. needn’t + have done: 表示不必做的事 却做了, 可译为“其实不必〞
company. (test 1)
A.
tried
B. succeeded
C. managed
D. endeavored
考点分析:succeed (in) doing sth, endeavor to do sth表示“尝试、试图 〞,而magage to do sth表示“设法做
2、不定式中的to是否省略
4、现在分词与过去分词的区别。
1、接不定式作宾语的动词有
afford, agree, decide, determine, expect, hope, manage, refuse, offer, pretend等。

大学英语B级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧-最新教育资料.doc

大学英语B级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧-最新教育资料.doc

大学英语 B 级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧根据高等学校英语应用能力 B 级考试大纲,词汇用法和语法结构为英语 B 级考试的第二部分,考试时间 15 分钟,题型为 SectionA的选择题和 SectionB的填空题。

选择题 10 题占据 5 分,填空题 10 题占据 10 分。

从历年来的学生反馈,选择题所涉及的语法结构及词汇用法一般得分在 2-3 分,而词性转换部分平均得分 4-5 分。

该部分所涉及的语言点较广及词的变化形式较灵活,学生的基础知识若不够扎实将失分严重。

以下将以历年的真题为例,分别对选择题和填空题的解题技巧进行分析与总结。

一、针对选择题的题型分析在历年的真题考试中,第二部分的选择题有着比较固定的出题方向。

1单词、词组的辨析关于对单词及词组的辨析的考核一般在选择题的题数中占据3到4题。

其中有动词辨析,名词辨析,形容词辨析以及代词的辨析。

该部分要求教师在平时的授课过程中严格要求学生掌握 B 级词汇的基本用法及意思并进行积累。

单词是学习语言的根本。

学生在平时的词汇积累过程中要学会反复自我测试,善于把简单的单词按照老师课堂所举的例子反复不断地运用到平时生活中,或者用自己的方法总结规律,只有这样才能牢记并掌握单词。

单从 2012 年 6 月的真题分析,其单词词组辨析就考了 4 题。

所以词汇的积累不容小觑。

例 1:I'mpleasedtotellyouthatthefaxmachinesyouor-dered are_______now. (2012-6)A.availableB.convenientC.wonderfulD.important 正确答案: A解析:本题为单词辨析,考查的是形容词的意思。

Avail-able 意思是“可用的,可得到的”;convenient 意思是“方便的”;wonderful 意思“精彩的”;important 意思是“重要的”。

根据题意“我很高兴告诉你,你订购的传真机到了”。

B级英语语法

B级英语语法

Part II Grammaer and structure一、题型简介全国高等学校英语应用能力考试的语法结构部分由A 节和B 节两部分组成。

共设20 道题。

实际上包含词法和句法两大部分,测试内容主要有句法结构、词形变化、词类用法并着重动词用法。

二、测试要点及解题技巧Section AI. 测试要点从近年对试卷的分析来看,语法结构A 节部分完全是测试考生对大纲中词汇和短语的理解、短语动词的搭配以及句型的辨认。

对于高等职业教育、高等专科教育和成人高等教育的广大考生来讲,在词法部分应特别注意以下4 个方面的问题:一是词类用法二是时态/语态用法三是短语动词的搭配四是固定句型。

II. 解题技巧1.仔细审查题干,判断测试点,如语法结构,习惯用语,固定搭配,近义近形词辨析和短语的使用等。

2.依据题意,做出选择。

3.将所选选项放入题干中,从句意和语法角度对所选选项进行检验,判断选择的正确性。

Section BI. 测试要点从近年对试卷的分析来看,语法结构 B 节部分主要测试考生对大纲中所列单词的词形变化和转换的掌握以及对句型的掌握和组词造句的能力。

因此,在句法部分应当养成 3 个方面的敏感性:一是对词形在不同上下文中变化和转换的敏感性;二是对组词造句的敏感性;三是对时态、语态、语气的敏感性。

II. 解题技巧为了便于学生掌握解决词性变化和语法类问题的技巧,现通过图标将其解题步骤展示如下:分析句子结构,确定考查目的构词法(前后缀)语法确定所给单词的词性和意义通读句子,确定句中的语法考点根据空缺前后单词确定所填单从记忆中调用所学知识进行验证词词性从记忆中调用构词法知识进行词性转换三、考点突破与专项训练Section A考点解析I.词汇部分固定搭配固定搭配主要考查学生对大纲词汇表中词汇及短语的意义,用法,搭配的辨认和运用能力。

常见考点有:1)动词搭配 2)名词搭配 3)形容词搭配 4)介词搭配【样题示例】(2004年6月)Dinner will be ready______________ .Let’s go and wash our hands .At all B. at least C. just now D. right away【答案】D【解析】该题考查短语的意思。

最新英语b级语法填空题答题技巧

最新英语b级语法填空题答题技巧

最新英语b级语法填空题答题技巧英语b级语法填空1阅读下面短文,在空格处填入适当的单词或空格后括号内单词的正确形式,每空填写一个单词。

请将答案写在答题卡上的相应位置。

One morning, I was waiting at the bus stop, worried about56(be) late for school. There were many people waiting at the bus stop,57some of them looked very anxious and58(disappoint). When the bus finally came, we all hurried on board. I got a place next59the window, so I had a good view of the sidewalk. A boy on a bike60( catch ) my attention. He was riding beside the bus and waving his arms. I heard a passenger behind me shou- ting to the driver, but he refused to stop61we reached the next stop. Still, the boy kept62(ride). He was carrying something over his shoulder and shouting. Finally, when we came to the next stop, the boy ran up to the door of the bus. I heard an excited conversation. Then the driver stood up and asked,"63anyone lose a suitcase at the last stop?" A woman on the bus shouted, "Oh, dear! It's64(I)". She pushed her way to the driver and took the suit- casethankfully, Everyone on the bus began talking about what the boy had done, and the crowd of strangers65(sudden) became friendly to one another.参考译文一天早上,我在车站等公交车,有些担心自己上学迟到。

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• (6)虚拟语气 虚拟语气考查的次数虽然不多,但是由于其在语 法中是较为复杂的一部分,比较容易丢分。不过 B级语法部分所涉及的虚拟语气的考查内容以虚 拟语气的基本用法为主,因此在备考时必须把这 些基本形式牢记在心。
• 例9:The manager required that all the employees__at the office before 9:00 in the morning. A.will arrive B.arrive C.arrived D.have arrived
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• 例10:If I (not drink)__so much coffee yesterday afternoon,I would have been able to sleep well last night.
A.changed B.exchanged
C.decided
D.made
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• (3)动词词组 经常考查到的还有动词词组。主要是考查某些核 心动词,如turn,make,look,put,get,take, give,cut,go,break,pass等组成的动词词组。 在出现考查动词词组时,应根据句意和逻辑选择 正确远项。
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• 1.测试内容 主要测试词汇用法、句法结构和词形变化。
• 2.测试形式 本部分包括两节:多项选择和用单词的适当形式填空。 多项选择为客观试题,要求考生从四个正确程度不等 的选项中选择最合适的一个,用以补充完整题干所提 供的不完整的英语句子。 用单词的适当形式填空为主观试题,要求考生写出题 干中所提供的英语单词的适当形式。
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• 例7:While__ in London,the young engineer picked up some English. A.staying B.stay C.stayed D.to stay
• 例8:(work)__as a team,the foreign and Chinese engineers cooperated closely and successfully.
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• (5)非谓语动词 对非谓语动词的考查(9次)主要集中在考查分词作后置定 语和状语上。分词可以放在名词之前或之后作定语,分别 被称为前置定语和后置定语,而后者则为测试的重点。现 在分词(-ing)和过去分词(.ed)都可以被用作后置定语, 现在分词多以短语的形式出现,表示进行或瞬问的动作和 状态,一般跟其修饰的名词或代词间是主动关系。过去分 词常表示完成或被动意义,即谓语动词的动作之前的动作, 过去分词作后置定语与其修饰的中心词之间为被动关系。
PRETCO B级解题技巧 词汇与结构
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• (一)考纲浏览 根据高等学校英语应用能力考试大纲(B级),此考 试的主要目的在于考核考生的语言知识、语言技 能和使用英语处理一般业务和涉外交际的基本能 力。运用语法知识的能力作为其中的一项重要技 能被纳入考核范围。大纲对该题型的测试内容、 测试形式和测试目的做了说明。
• 3.测试目的 测试考生运用语法知识的能力。
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• (二)全真试题命题特点及应试策略 • 1.命题特点分析
历年试卷对基本语法知识点覆盖面广。但是对不 同语法项目的考查频率不尽相同。考查词义辨析 (34次)、从句(18次)、动词词组(17次)、时态(10 次)和非谓语动词(9次)的题目出现的频率较高, 是高等学校英语应用能力考试(B级)语法部分的测 试重点。其中词义辨析、从句等题目类型几乎每 次考试必考,少则1题,多则3、4题。
• 例l:Few people__applied for the position meet the requirements of the company. A. whom B. who C. what D. whose
例2:The fact__Mary was late for the meeting again ade me angry. A. that B. why C. what D. which
语法结构的第二部分要求考生用单词的适当形式填 空,所考查的主要语法项目与第一部分基本相同。 从频率上看,考查次数最多的是动词、名词(包括 动名词)之间的转换和时态、语态
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• 2.真题例解 (1)从句 从句在语法部分考试中所占比重最大,共出现l8 次。从句主要有三种:名词性从句(主语从句,宾 语从句,表语从句和同位语从旬),形容词性从句 (定语从句),副词性从句(状语从句)。
• 例4:The Blacks__the idea of going abroad for
the summer holiday.(2002.1/T18) A.gave up B.gave away
C.gave in
D.gave off
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• (4)时态 时态的考查以过去完成时、现在完成时、将来完 成时等为主;遇到考查时态的题目时,应首先判 断是简单句还是复合句抑或并列句。如果是简单 句,通常可以由句首或句尾的时间副词决定时态。
• 例5:The policeman stopped the driver and found that he__alcohol. A.drinks B.has drunk C.is drinking D.had drunk
例6:Hardly had we gathered in the square when it (begin)__to rain.
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• (2)动词词义辨析 其次是动词词义辨析。对于此类题,首先需要弄 清句子的含义和逻辑,力求填入的动词词义能够 使得句意通顺、逻辑合理。因为一般一个完整的 句子结构是“主语+谓语成分”,因此了解谓语 动词的意义、用法及其搭配等,都会对解题有相 当大的帮助。
• 例3:She has__her mind and is going to Canada instead of Japan.
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