房地产策划案例锦绣工场项目
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• 条具
展现其精湛工艺、融入情景体验式商业模式。形成一
•
有明清建筑特色的院落群。
• 形式: 公司自营和联营,公司通过收购、兼并等形式把蜀锦、 蜀
• 扶持
绣掌握在手中;另三样可招商、提供场地联营、出资
•
等多种手段来保护和开发。
• 收入来源:工艺产品销售收入
•经营要点:强调精品销售、无假货销售、艺术品销售;主要面向
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•总体规划设想
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3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
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2020/11/19
房地产策划案例锦绣工场项目
房地产策划案例锦绣工 场项目
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2020/11/19
房地产策划案例锦绣工场项目
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•目录
一﹑目的 二﹑要素 三﹑传统工艺的现状 四﹑项目描述 五﹑经营模式 六﹑功能分区及经营思路 七﹑总体规划设想 八﹑经济核算
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目的
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房地产策划案例锦绣工场项目
•五大传统工艺作坊
•面积:约2000平方米,
•主题:展示、生产、销售“银、漆、竹锦、绣”五
•
大传统手工艺作坊
•内容:五大传统手工艺作坊、嫘祖广场
• 功能:旅游参观、购物、大型民俗表演、流动商
•
贩、休闲。
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•五大传统工艺作坊
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• 内容: 主要以手工艺作坊前店后厂的形式,全面再现其生产 场景、
•
经营要点:突现地域文化特色,将日常性旅游表演和大型活动相
结合打
• 风车、糖
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造文化品牌。流动商贩应局限于转糖人、捏泥人、纸 葫芦、拉响簧等传统的商业形式房地、产营策划造案一例锦种绣老工场成项都目 文
•功能分区及经营思路
•3.仿古街坊区
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•仿古街坊区
•这是我们的主要赢利点
•面积:约23000平方米
•主题:展现老成都的街坊和院落,打造出一幅亮丽的传统建筑画卷
•
内容:商住。传统仿古商业街和民居式或院落式住宅(叠加或双拼
别墅)
• 提高
功能:是五大传统手工艺作坊的有力补充,能与之成行成市,大幅
• 进行
地块的商业价值和人气,并能迅速回收资金、对非赢利项目
1.博物馆区 2.五大传统工艺作坊 3.仿古街坊区
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•功能分区及经营思路
•1.博物馆区
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•博物馆区
•面积:约5000平方米
•主题:保护、继承、和发扬以锦绣为代表的蜀文化
•内容:包括藏品展览、交易拍卖中心、民俗文化表
•
•目的
恢复、保护“银漆竹锦绣”等五大传统工艺,发掘 成都历史;将土地的文化价值与商业价值进行整合, 使土地的使用功能及附加值最大化,使其在优化城市 结构、恢复城市历史文化中发挥重要作用,作为成都 市场化运作传统文化产业的典范。
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要素
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房地产策划案例锦绣工场项目
➢西区按层层递进的院落式考虑,体现如史碑般的纪念性意义。每一进院落按历史 的发展顺序,设置不同年代的手工艺品代表作;同时设置一定的回廊、茶室及旅 游购物点,供旅游者稍作停留休憩;最后一进主体为博物馆,放置体现当今最高 水准的手工艺精品,供海内外人士鉴赏、认购。
➢建筑构想:拟以五大手工艺鼎盛时期的唐宋时代建筑风格来塑造,局部的处理辅
•要素
➢保护历史与发展并重,商业与旅游业互动。 ➢注重文化内涵。包括建筑、商家、产品、环境等。 ➢强调制作工艺的动态演示,既卖产品,更买产品的制 作过程。 ➢推 行 游 客 对 环 境 的 体 验 与 参 与 , 将 常 见 的 走 马 观 花 式的游览转变为体验项目所营造的氛围。 ➢统一管理,营造整体的精品形象。
形式来讲述锦绣的历史和发展。
形式: 主要通过和政府、博物馆、蜀锦蜀绣厂、民间收藏团体
联办的形式来打造,亦可通过公司出资收购藏品展览。
收入来源:门票收入
经营要点:通过政府的支持和自身的宣传,主要联系旅游公司组团参观为主
,特别是外团,一定要打造成外地人到蓉不得不看之地;以青少
年
历史教育为辅,在政府、教委的支持下,将其打造成青少年认识
❖对传统工艺的重新包装,引导社会对它们的价值进行重新发掘与认识,提高 它们的文化地位与市场地位;
❖利用庆鹏集团通已经建立起的文化艺术品的营销渠道,拓展它们在国内外的 市场。
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•功能分区及经营思路
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•功能分区及经营思路
➢招商项目预先进行合理规划,既达到商业兴旺,又减少内部竞争。
➢对招商项目均要求实行前店后厂的模式,整个项目内既是商业区,也是手工作坊区,同 时也提供了一种独特的旅游资源;
➢加大游客的参与度,让他们在体验蜀国民间文化的同时,也能够在艺人的指导下进行操 作,提高游客的兴趣;
➢项目内全部实行无假冒的厂家直销,甚至可以统一实施定价销售
•
经营要点:宁缺勿滥,要精品、要真货;注意差别化经营,相同产
品原
• 持,
则上只搞一家。对符合文化要求的项目可以给予大力扶
•
亦可和四川各地地方特色产品相结合。
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•仿古街坊区---住宅
•内容:民居式或院落式住宅(叠加或双拼别墅) •形式:销售 • 收入来源:房产销售收入 •经营要点:把文化融入房地产开发和销售
•经营要点:通过藏品展览提升价值,以旅游消费为主,并结合
•
工艺作品、古玩书画等藏品拍卖。价格应高于其他
•
区域同样产品的价格。
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•博物馆区---民俗文化表演中心(戏楼或剧
院)
• 内容:以戏楼或剧院的形式进行成都传统民俗文化的表演。包括民间曲 艺部分
wk.baidu.com
• 影戏等
特色表演:将四川洋琴、评书、谐剧、金钱板、花鼓、清音、皮
•
经营要点:不以赢利为主要目的,是我们保护、发展传统文化的重要
举措。但
• 他们就能
同样要注意包装和宣传,能打造出几个闻名的大师级艺人,
•
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为我们创造出巨大的社会价值和经济价值。
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•功能分区及经营思路 •2.五大传统工艺作坊
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•
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为体验旧时成都人安逸生活的最佳选择。
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•博物馆区---传统工艺研究发展中心
•
内容:以继承和发扬传统手工艺艺术为主旨,包括教学、培训、新技术
工艺
• 包装
和新产品的开发。将传统手工艺的老艺人、老专家请回来,加以
•
宣传,变手艺为艺术。
• 形式: 公司自营
• 收入来源:对外教学和培训收入,开发出新产品、新工艺等也有版权收入。
演中心(戏楼或剧院)、传统工艺发展研究
•
中心
•功能:旅游参观、展示、会议、购物、演出、休闲娱乐
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•博物馆区---藏品展览
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内容: 包括历史文物展览、南方丝绸之路展览、锦绣文化发展
展览、锦绣精品展。展览以图片、文物实物、制造机
具、优秀作品为主。甚至包括多媒体演示、电影放映等
➢项目核心:以保护传统的“银漆竹锦绣”五大手工艺工场为核心内容,辐射周边 的青羊宫、百花潭公园、杜甫草堂、浣花风景区等旅游景点,打造具有巴蜀文化 特色的旅游商业文化传播中心。
➢规划构想:东区约35亩规划为传统五大手工艺制作、展示区及商业文化区,西区 10亩规划为精品博物馆、商务休闲区。
➢东区按车水马龙的街巷里弄式考虑。人车分流,机动车通过周边交通组织,直接 进入地下停车场或周边地面停车位,区内设置尺度宜人的步行文化休闲街。五大 手工艺按五个独立的小院落星落分布,由步行街有机的串联在一起,既保障工场 的相对独立性,又形成具备一定商气的步行购物区。
•
前期输血。
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•仿古街坊区---商业街
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• 内容: 陪衬五大手工艺作坊,形成一定街市感觉;以中、小型店面 为主;
• 书画
主要经营包括剪纸、泥塑、挑花、木雕、石雕、古董、古玩、
•
或其他收藏品等。
•形式: 先招商、后销售
•收入来源:租金和房产销售收入
以明清时代的细部装饰。可在适当的区域复制古代锦官城(工场)的城墙片段,
作为文脉的传承。
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•经营模式
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•经营模式
➢成立管委会,统一负责所有商家的协调及日常管理,使项目以统一的形象面向社会,加 快商业、旅游氛围的形成,降低商家的经营风险。
成
都、热爱成都的教育基地;接待散客更次房之地。产策划案例锦绣工场项目
•博物馆区---交易拍卖中心
•内容: 包括档次较高的五种传统工艺作品的销售、精品拍卖场。
•形式: 产品销售由传统手工艺作坊在设点,由公司统一经营、
•
或由旅游类商业企业租赁经营均可;精品拍卖场由公司
•
自营。
•收入来源:销售产品收入、租金收入。
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传统工艺的现状
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传统工艺的现 状
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•项目描述
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•项目描述
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➢锦绣工场不是一个简单的商业房地产,它更多的代表着一种传统与文化。
➢设置较高的进入门槛,按规划的行业种类布局定向招商,只找最好的,不找最贵的,根 据意向进入者的市场地位、信誉、服务、产品、特色等挑选目标客户,达到条件者才具体 洽谈进入事宜。
➢前期只租不售、统一经营管理,赔本赚吆喝;到项目品牌与市场均达到一定水平以后才 考虑分散产权,但将继续坚持统一管理,使所有者、管理者、经营者相分离,既拥有现代 商业、旅游业必须具备的严格管理与统一形象,又可以使商家各自展示自己独特的形象与 风格,使项目内容多样化,满足更多人的需求。
• 戏、品
融入茶楼;特色文化将川剧变脸、经典曲艺等引入,喝茶听折子
•
芙蓉小吃,掏耳、按摩融入其中,营造一种独特的休闲娱乐文化。
•形式:由公司自营或招商(如绍兴老茶馆等旅游饮食企业)
•收入来源:自营主要通过表演、和饮食销售实现;招商通过租金收入。
•经营要点:以旅游消费为主,强调再现纯正的、浓郁的成都市井文化。使其 成
旅
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•五大传统工艺作坊---嫘祖广场
• 内容:主题展现蚕文化祖先、华夏儿女始母的雕塑广场,伴以大型 的舞龙
•
狮表演、“初八”“蚕日”祭祀活动;设置流动商贩。形成
一个参观、
•
市民休闲娱乐中心、人气的汇集地。
•形式:公司自营表演部分、配合旅游经营;流动商贩采用招商。
•收入来源:旅游收入的分成、流动商贩租金收入
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•经营模式
➢对需要保护的五种传统工艺实行特殊政策,在一定期限内利用其他 商服的收入对五种工艺进行重新整合,最终让它们形成自我造血的能 力,甚至形成一种现代产业:
❖组织专家、艺人对五大传统工艺进行拯救、搜集、整理,防止历史文化在我 们这一代失传;
❖开办传统工艺培训学校,引导更多的成都市民了解与学习成都的传统文化, 扩大它们的影响;同时也成规模地培养后备力量,在传统文化面临失传与大量 存在的就业危机中架设桥梁;