师德师风动员大会领导讲话稿
师德师风领导讲话稿(5篇)
师德师风领导讲话稿（5篇）师德师风领导讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学:作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验?在实践过程中，我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，丰富的知识和教学经验，还要有爱心。
教师的爱是对学生无私的爱，是教师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了学生的梦想，照亮了学生前进的道路。
鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，教师有了爱，就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点，对学生充满自信和爱，就会有卓越和创新的精神。
国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。
教师对学生的爱，实质上是一种只付出不求回报的爱，是无私的爱，是没有血缘关系的爱，是一种善良的爱。
这种爱是极其神圣和纯洁的。
这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。
一旦学生意识到这种真正的友谊，他们会亲近老师，尊重老师，相信老师。
在这一过程中，教化工作也实现了其基本功能。
爱不是教育的全部，但爱是教育的基本前提。
如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心，让你关心和担心，你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧，你能在其中找到创造的喜悦。
因为有了爱，才会有创造的快乐，因为有了创造的快乐，所以教育学生更充满了爱的情怀。
真正的教育是无尽的爱与创造的良性循环。
老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗，学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。
只有爱，才能教会学生爱身边的一切。
如果我的学生是一只蜜蜂，我愿意采蜜花;如果我的学生是花，我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我会是一个称职的园丁。
当我看着孩子渴望的眼睛，就像在明亮的星空中，在闪烁的星空中，我将会发现真善美。
老师们，为了太阳下最光荣的事业，让我们手拉手不要犹豫，风雨兼程，勇往直前吧。
师德师风领导讲话稿篇2强化“师德师风”建设促进教学质量提升同志们：大家下午好。
2024年校长在师德师风动员会演讲稿
2024年校长在师德师风动员会演讲稿亲爱的各位教职员工：大家好！首先，我要感谢每一位教职员工在过去的一年里对学校的辛勤付出和无私奉献。
正是你们的努力，才使得学校能够取得今天的成绩。
在新的一年里，我有幸担任校长一职，我深感责任重大，也深感自豪和兴奋。
我相信，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成就。
作为一所优秀的学校，我们不仅需要强调教学水平的提升和科学研究的成果，更需要注重师德师风的树立和培养。
师德师风是我们立校之基，也是保障学校良好发展的重要保障。
在师德师风动员会上，我想和大家分享一些我的看法和期望。
首先，作为一名教师，我们应该始终保持良好的职业道德。
教师的职业是神圣和崇高的，我们肩负着培养下一代的重任。
我们需要以身作则，做学生的榜样，不仅要注重教学的效果，更要注重培养学生的品德。
不论是在校园内还是在社会中，我们都要成为学生的知心朋友和良师益友。
其次，作为一名教师，我们应该不断提高自己的专业素养。
教学是一门非常综合的艺术，我们需要具备广博的知识背景和深厚的专业素养。
只有不断学习和更新自己的知识，才能够更好地适应社会的发展和学生的需求。
同时，我们也要注重教学方法和手段的创新，积极探索适合自己的教育教学模式，做到因材施教，使每一位学生都能够得到最好的教育。
再次，作为一名教师，我们应该保持积极向上的工作态度。
教师的工作不仅仅是传授知识，更是对学生的引导和培养。
我们需要对学生充满热爱和耐心，关心他们的成长和发展。
我们要积极鼓励和激励学生，帮助他们克服困难，树立信心，追求卓越。
只有以积极向上的态度面对工作，才能够在教育教学中发挥我们最大的潜能。
最后，作为一名教师，我们应该注重自身的修养和人格的塑造。
我们要不断提高自己的人文素养，培养自己的人格魅力。
只有具备高尚的品德和良好的修养，才能够更好地引导学生，为他们树立正确的人生观和价值观。
亲爱的教职员工，师德师风的树立和培养是一项长期的任务，需要全体教职员工的共同努力。
师德师风动员大会领导讲话稿(9篇)
师德师风动员大会领导讲话稿（9篇）师德师风动员大会领导讲话稿（精选篇1）尊敬的__局长、各位老师、同志们：大家好!为深化推动我校党的群众路线教育实践活动，不断提高广阔家长对学校的满意度，结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神，我们也在全校上下乐观开展了师德师风专项整治活动。
这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。
百年大计，教育为本。
而教育要发展，老师是关键，良好的师德师风就成为了教育发展的保障。
可是在当前我们的教育现实中，的确存在着许多师德师风方面的问题。
特殊是去年及今年以来，我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。
这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性，我们再不能容忍、姑息我们老师的种种丢失师德、败坏老师形象的行为了。
我们成立了师德师风专项整治领导小组，由我任组长牵头，专管德育的樊校长整动、落实。
我们制定了《x七中师德师风专项整治活动实施方案》，对此项活动进行了切实可行的工作部署。
我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会，会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题，我安排了我们全体教职工针对这10个问题必需展开深化的自我检查、对比反思，并要求大家写出深刻的反思材料。
今天，我听了几位同志的反思交流发言。
有同志结合实际工作乐观谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络嬉戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批判、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪，等等。
但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思，还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。
师德师风动员大会校长发言稿
师德师风动员大会校长发言稿尊敬的各位老师、同事们：大家好！我是XX学校的XX，非常荣幸能在这个师德师风动员大会上发表演讲。
首先，我想借此机会向全体教职员工致以最诚挚的感谢和敬意，感谢你们为学校的发展和学生的成长所作出的辛勤努力和无私奉献。
作为一所教育机构的校长，师德师风是我始终关注和重视的重要问题。
师德是教师所应具备的道德品质，是为人师表、教书育人的基本准则；师风是教师在工作中形成的良好风尚和习惯。
师德师风关系到一个学校的整体形象和教育质量，是提高教育教学质量的基础。
在过去的工作中，我始终坚持以身作则，要求自己始终以高尚的教育情操和道德风范示范引领全员。
我始终强调教师要真心爱岗敬业，把教育事业作为人生的神圣职责。
作为教师，我们要以学生为中心，真正将其放在教育工作的首位，为学生的全面发展而努力奋斗。
我们要注重培养学生的综合素质，不仅要关注他们的学业成绩，更要关心他们的道德品质、情感素养、创新能力等方面的培养。
只有这样，我们才能真正实现教育的目标，让每一位学生都能够正能量地成长。
同时，作为校长，我也非常重视教师队伍建设和教师发展。
作为一名教师，我们应该不断学习和提高自己的教学能力和素质，在实践中不断总结和反思，不断更新教育观念和教学方法。
通过不断的自我反省和学习进步，我们才能更好地带领学生，培养出更多的优秀人才。
与此同时，学校也会加大对教师的培训力度和支持力度，为教师提供更多的学术研讨、理论培训和实践机会，帮助教师不断提升自己的教育教学能力和素质。
同时，我也会时刻关注教师的心理健康和工作状态，通过建立学术讨论和沟通交流的平台，让教师能够更好地发挥自己的优势和潜力。
最后，我想强调的是，师德师风的建设需要全体教职员工的共同努力和参与。
作为一所学校，我们应该形成良好的团队合作精神，相互支持、互相监督，共同促进学校的发展和进步。
我们要讲究教师的职业道德修养，积极参与学校活动，争做校园文化的践行者。
只有我们齐心协力，才能真正为学校的师德师风建设贡献自己的力量，为学生创造更好的学习环境和成长空间。
领导师德师风讲话稿范文(6篇)
领导师德师风讲话稿范文(6篇)【篇一】领导师德师风讲话稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好!这天我演讲的题目是&&《光荣的称号，崇高的使命，不悔的选取》。
我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选取了教师这一被誉为人类灵魂的工程师的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。
正因为人们的赞美、社会的认可，教师&&这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。
师者，人之模范。
这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。
为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。
在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。
为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。
教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。
每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都就应一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘?为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。
为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。
文人不相轻，人师需互助!教师是一个寂寞的职业。
或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。
但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们以学生为本，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。
她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。
她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
十年磨一剑，今日试锋芒，人生又有几个这样属于自我的十年呢?许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔!唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自我的是与不是。
师德师风建设校长动员讲话（精选7篇）
师德师风建设校长动员讲话（精选7篇）师德师风建设校长动员讲话篇1老师们：今天，我校隆重召开师德师风建设动员大会，此必将推动我校教育教学工作的新一轮大发展和大提高。
作为镇中心中学，我们将以这次师德师风建设活动为契机，按照市、镇统一部署，紧密联系学校实际，加强组织领导，认真宣传发动，深刻查摆问题，切实抓好整改，努力把师德师风建设引向深入。
一、扎实开展好师德师风活动在本次“师德师风活动月”中，要通过各种行之有效的方式，使广大教师既能严守师德要求，更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作，主要是激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。
具体要实现五个方面目标：1、以坚定职业理想为重点，不断增强工作热情高涨的工作热情源于对职业的热爱。
作为教师，不能把职业当作谋生的手段，而是把教育当成一项事业，当作一种目标，一种动力，一种使命，一种责任，做到“有心、用心、尽心”。
所谓“有心”，就是心无旁鹜，心里时刻装着工作;所谓“用心”，就是专心致志，“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”，就是尽职尽责，把智慧和才干全部投入到工作中，始终充满激情。
2、以热爱全体学生为重点，不断提升育人水平热爱学生是教师特有的情感、是师德建设的核心。
作为教师要充分了解学生情况，熟悉学生禀赋，理解学生需求，做到因材施教、按需施教，不断满足学生个性化发展需要。
要热爱每一名学生，尊重学生的人格尊严，要善待每一名学生，维护学生的合法权益。
要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。
3、以加强学风建设为重点，不断提高学习能力教师作为专门从事人才培养的职业，比其他任何人更有必要成为终身学习的人。
作为教师，要牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与促进专业发展、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。
师德师风动员会领导发言稿
今天，我们在这里隆重召开师德师风动员会，这是对我们教育工作者的一次重要思想洗礼和职业精神提升。
在此，我代表学校领导班子，向长期以来辛勤工作在教育一线的全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，我想强调的是，师德师风是教师职业的灵魂，是教育事业发展的基石。
近年来，我国教育事业取得了长足进步，但我们也必须清醒地看到，师德师风问题仍然是困扰教育发展的突出问题。
在此，我对全体教师提出以下几点要求：一、坚定理想信念，忠诚于党的教育事业作为一名教师，我们要始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉把个人理想融入党和人民的伟大事业之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、树立良好师德，做学生健康成长的指导者和引路人教师要关爱学生，尊重学生，关心学生的身心健康，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们要以身作则，为人师表，用自己的言行影响和带动学生，成为学生心目中的楷模。
三、提高业务水平，做教育教学改革的排头兵教师要不断学习，更新知识，提高教育教学水平。
我们要紧跟时代步伐，积极探索教育教学改革的新思路、新方法，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
四、严守纪律规矩，维护教育公平正义教师要严格遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉抵制各种不正之风，坚决维护教育公平正义。
我们要以身作则，严于律己，为学生树立良好的榜样。
五、加强团结协作，共同营造良好的教育教学氛围教师要团结协作，相互尊重，共同提高。
我们要以学校发展为大局，以学生成长为己任，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
最后，我想对全体教师说，师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
希望大家以此次动员会为契机，进一步提高认识，加强学习，自觉践行师德规范，为推动我校教育事业持续健康发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
师德师风动员大会领导发言稿
师德师风动员大会领导发言稿尊敬的领导、各位教职员工：大家好！今天，我们在这里举行师德师风动员大会，旨在进一步弘扬和倡导良好的师德师风，加强教职员工的职业素养和道德修养，提高教育教学质量。
我非常荣幸能够在此给大家做一次发言，分享一些思考和感悟。
教师作为社会的工作者，肩负着培养国家栋梁、建设美好明天的使命。
师德师风是教师工作的灵魂和基石，是保证教育教学科学化、高质量发展的重要保障。
一个学校的师德师风状况直接关系到学校教育教学质量的提升和发展。
因此，我们每一位教职员工都应该时刻保持警醒，不断加强自身师德师风修养，做到以身作则、率先垂范。
首先，作为一名合格教师，我们要始终保持敬业爱岗的精神。
教育事业是一项光荣而神圣的事业，我们作为教师要有责任感和使命感，要对自己的职业充满热爱和敬畏之心。
我们要时刻关注学生的成长和发展，积极投身于教育教学工作，不断追求教育教学的创新与进步。
只有不断提升自己的教育教学水平，才能够更好地培养出更多的优秀学生，为社会培养更多的栋梁之才。
其次，我们要做到严谨治学、严肃教风。
教师是学生的榜样和引路人，我们要时刻保持学识更新的状态，不断学习和研究前沿知识，用真知灼见去教育引导学生。
我们要严密备课，严格要求自己的教学内容和教学方式，做到科学、有效、生动的教学。
我们要坚决抵制教育乱象，严禁一切形式的“应试教育”和“升学教育”，注重培养学生的创新思维和实践能力，培养学生的综合素质，让他们能够适应社会的变革和需求。
再次，我们要做到言行一致、师生关系和谐。
作为教师，我们要坚持说一套、做一套，言传身教，以自己良好的行为影响学生。
无论是在课堂上还是在校园中，我们要做到言传身教，做到真实、真诚、真心地对待学生。
在与学生的相处中，我们要体现教师的亲和力和理解力，建立起和谐的师生关系，为学生提供良好的学习环境和生活氛围。
最后，我们要不断加强自身素养，全面提高教育质量。
作为一名教师，我们不仅要关注学科知识的学习，还要关注教育学、心理学等相关领域的知识学习，不断提升自己的教育素养和教育水平。
师德师风动员大会领导发言稿
师德师风动员大会领导发言稿5篇师德师风动员大会领导发言稿篇1全体教职员工：大家下午好!今天，我们隆重集会，召开师德师风教育动员大会，梁校长代表学校传达了学校《师德师风教育活动方案》，四位同志分别作为学部和部门教职工代表做了表态发言，同志引领大家做了师德师风承诺宣誓，下面我讲三层意思：一、充分认识开展师德师风教育的必要性1、开展师德师风教育是学校发展的需要。
我们学校自创建以来，虽然经历一年半时间，但学校发展速度创造了民办教育的一个奇迹，教育教学质量和学校管理水平取得了有目共睹的成绩，成绩代表了学校发展的主流。
但是，与我们的提出的创建名校的目标还有一定的差距。
前三年是我们学校发展的关键年份，是奠基年，是创业年。
若我们能一举成名，就能奠定学校十年乃至百年的辉煌;反之，我们将功亏一篑。
创建一流的学校必须打造一流的教师队伍，一流的教师队伍必须是师德师风优良、教学业务精湛、团结合作的优秀教师团队。
我们开展师德师风教育活动的目的就是把大家的思想认识统一到学校发展大局的高度，创设一种风清气正、奋发有为，比作风、比干劲、比奉献、比成绩的教育教学氛围，把实验学校建设成为社会信赖的品牌学校。
2、开展师德师风教育活动是教师自身发展的需要。
随着社会着社会的发展和进步，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对教师提出了更新更高的要求。
每个家长，都希望他的孩子师从最好的教师，接受最好的教育(即使多花钱，家长也情愿)，这就要求每个教师必须具备良好的师德修养，把握新的教育质量标准，领会现代教育思想的精髓，掌握先进的教学方法和手段，用自己严谨的治学态度，高度的事业心和奉献精神，把先进的教育思想转化成为提高教育质量的动力，否则就会在家长的挑剔中被淘汰。
二、正确认识我校教职工师德师风存在的突出问题我们在看到主流的同时，也应该认识到教职工师德师风中存在的问题。
一是部分教师理想信念缺失，认识不到教师担负的崇高使命和责任，仅仅把教师职业当做谋生的手段，工作缺乏动力。
领导在师德师风学习动员会上的讲话稿范文(精选6篇)
领导在师德师风学习动员会上的讲话稿范文(精选6篇)第一篇: 领导在师德师风学习动员会上的讲话稿尊敬的老师，同学们：大家好！今天很荣幸在这里代表教师发声亮剑，我亮剑的题目是——精心耕耘、以美化人。
法国著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
教师的教育工作，就是一项伟大的教育工程，身为一名美术教师，我为我的专业和职业而骄傲，让我们的孩子、身边的人、发现美，传达美；因为，我们是美育的化身！把所有有关美的历史不断发扬光大，我们面对的是中外文化艺术美的传承，师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。
爱是人世间最伟大、最神圣的情感，我们要把对学生的爱转化为一种无形的向心力，凝聚力，我爱我的学生，因为他们也爱我，并和我交朋友，在师爱的感召下，同学们健康快乐地成长。
用师爱造就崇高的师魂，让我们为教育事业多献一份爱，多发一份热！共同为我们实现中国梦而奋斗！第二篇: 领导在师德师风学习动员会上的讲话稿老师们：今年是我县开展师德师风建设活动之年。
今天我校召开师德师风提升动员会，现就我校师德师风建设工作，谈三点意见。
一、要充分认识开展师德师风建设的重要性、必要性。
加强教师队伍建设，办人民满意教育。
作为人类灵魂的工程师，我们肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的高度，从落实科教兴国、人才强国战略的高度，要充分认识到新时期加强师德师风建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。
开展师德师风建设是学校发展的需要。
学校师德师风建设动员大会领导讲话
学校师德师风建设动员大会领导讲话尊敬的各位领导、各位老师、女士们、先生们：
大家早上好！今天我们召开学校师德师风建设动员大会，旨在
深入贯彻落实党的教育方针，践行社会主义核心价值观，切实加强
学校师德师风建设，进一步推进教育事业高质量发展。
近年来，全社会对教师的期望不断提高，要求教师不仅要掌握
科学知识，还要具备良好的道德素养和职业操守。
作为一名教师，
必须要有敬业精神、爱岗敬业、为人师表、言行一致等优良品德；
同时，还要有严谨治学的态度、宽容平和的待人处事方式、进一步
提高师生互动的质量等。
学校师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，也是学校重中之
重的工作。
我校一直高度重视，将之纳入学校发展规划的重要内容，成立了师德建设领导小组和相关工作机构，推动落实师德师风建设
的各项措施。
这次动员大会，我们要用最严肃的态度，最务实的精神，最严格的要求，共同推进学校师德师风建设工作。
我们要认真分析学校中存在的不足和问题，强化师德师风建设的教育教学导向，进一步提高教师的道德修养和职业素养，不断推动学校教育事业的发展。
谢谢大家！。
关于建设师风师德的领导发言稿五篇
关于建设师风师德的领导发言稿五篇师德师风建设是师资队伍建设的重点,良好的师德师风是做好教学工作、培养高素质人才的必备条件。
今天小编在这给大家整理了五篇关于建设师风师德的领导发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!关于建设师风师德的领导发言稿(一)老师们：大家好!今天，我校隆重召开师德师风建设动员大会，全面启动我校新一学年师德师风建设工程。
这是加强教师队伍建设，强力推进教育名市的重要举措。
同时，也是我市教育提质、稳健发展，打造教育优质品牌的重要保证。
由此必将推动我市教育的新一轮大发展和大提高。
我们将以这次师德师风建设活动为契机，按照市教体局的统一部署，紧密联系学校实际，加强组织领导，认真宣传发动，深刻查摆问题，切实抓好整改，努力把师德师风建设引向深入。
一是把师德师风建设与干伍建设紧密结合起来，充分发挥广大干部的表率作用。
干伍的思想、品行和能力无时不在影响着每一个教师和学生。
我们将切实抓好干伍的思想建设、作风建设和能力建设，以务实的学习态度、规范的师德行为、勤奋的工作作风，先进的办学理念引领全校教师自觉投身到师德师风建设的活动中来，努力营造一个崇师德、讲奉献、谋发展的良好氛围。
二是把师德师风建设与规范教育教学行为紧密结合起来，在端正办学思想上下功夫。
我们将认真组织全校教职工学习师德师风建设的有关文件精神、学习身边优秀教师的先进事迹、学习现代教育理论，认真查摆教师日常行为和教育思想上存在的问题，进一步规范师教师的德行为和学校的办学行为。
着力转变急功近利的教育观念，促进学生的可持续发展;着力推进教师的角色转变，让每一个教师不但要成为学生的表率和知识的传授者，更要成为学生个人潜能的开发者和成功人生的引路者。
三是把师德师风建设与学校共同价值观的形成紧密结合起来，努力打造优秀的校园文化。
校园文化是引领学校发展的灵魂，共同价值观是校园文化的核心。
我们将以师德师风建设为载体，大力倡导广大教师自觉践行胡锦涛同志向全国广大教师提出的“四点希望”，树立积极向上的人生观、职业观和价值观，增强职业荣誉感，激发工作积极性，努力成为“受学生爱戴、让人民满意”的教师，创设一个认真做人、踏实做事，尊重劳动、潜心育人的良好校园风尚。
2023年师德师风动员大会领导发言稿
2023年师德师风动员大会领导发言稿各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！2023年师德师风动员大会在此隆重召开，首先我代表学校领导班子向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家抽出宝贵的时间参加此次大会，共同聚焦教育教学工作中的师德师风问题，共同探讨如何加强师德师风建设，提高教师队伍的素质和能力水平。
教师作为祖国的工程师，肩负着培养和传承优秀人才的重要责任。
师德师风是教师群体的精神风貌和道德风尚的体现，关乎教师的自身修养，也关乎学校教育的质量和形象。
全面推进素质教育，必须加强师德师风建设，不断提升教师的思想道德水平和职业素质，实现教育事业的可持续发展。
作为教育工作者，我们要时刻牢记教育的神圣使命和伟大责任，始终保持一颗赤诚之心，坚守教育教学的岗位。
教师要具备良好的职业道德，要有高尚的师德，作为学生的榜样，要做到言传身教，用自己的言行去感染学生，引领学生。
我们要时刻以高尚的情操和崇高的教育理想来塑造学生的品格，引导学生追求真理、与时俱进。
教育是一项人民利益至上的事业，教师是人民的希望。
我们要紧紧围绕人民群众对教育的需求，切实解决好办学条件的问题，提高教育教学质量和服务水平。
我们要真心关爱每一个学生，帮助他们解决学习和生活中的困难，培养他们独立思考、自主学习的能力。
我们要倾听学生的心声，关心他们的成长，关注他们的心理健康，为学生的全面发展提供支持和保障。
教师要坚持不懈地自我完善，不断提高自身的专业素养和业务水平。
我们要保持学生导向，密切关注教育国际化、信息化和智能化的发展趋势，不断更新教学理念，提升教学方法，提高教学质量。
我们要不断学习，勇于创新，探索出适应新时代要求的教育方式和方法，积极参与教改研究，提升教育教学的科学性和有效性。
当前，教育事业正处在转型发展的重要时期，我们要顺应时代的呼唤和社会的发展需求，推动教育教学工作从重视知识传授向全面培养人才的转变。
我们要积极开展教育创新实践，借鉴国内外的教育先进经验，推动教育教学工作创新发展。
2024年师德师风建设校长动员讲话
2024年师德师风建设校长动员讲话亲爱的各位教职工：大家好！近年来，随着教育改革的深入推进，我校在提高教育教学质量、培养学生成才能力方面取得了显著的成绩。
学校的发展壮大离不开广大教职工的辛勤付出和无私奉献。
然而，我们也要正视存在的问题，进一步加强师德师风建设，为我校的长远发展夯实根基。
师德师风建设是一项重要的任务，是教育事业发展的前提和基础。
作为一名教师，我们必须时刻保持对教育事业的高度责任感，始终以学生的健康成长为己任，全心全意为学生服务。
我们要始终坚持以德育为中心，注重学生德育素养的培养，努力培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
首先，我们要加强自身师德修养。
教师是学生的榜样和模范，我们要以身作则，严格要求自己，自觉遵守教师职业道德规范，树立起良好的师范形象。
不仅要有高尚的道德情操，还要有深厚的学识和专业素养，不断提升自己的综合能力，做到学识过硬、教学精湛、师德高尚。
其次，我们要加强班级管理和课堂管理。
班级管理是教育工作的基础，是学生成长成才的前提。
我们要建立起科学、有效的班级管理体系，加强对学生的日常教育管理，注重培养学生的自我管理能力和团队意识。
同时，课堂管理是教学工作的重要环节，我们要保持课堂纪律，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
要做到言必行，行必果，以身作则，用自己的行动影响学生。
再次，我们要加强教育教学研究。
教育教学研究是提高教学质量的重要途径。
我们要积极参与各类教育教学研讨活动，不断积累教学经验，更新教学观念，提高教育教学水平。
要注重教学创新，深入探索教学方法，开展多种形式的教学实践，不断提高教育教学质量。
另外，我们要加强师生沟通和信任。
师生关系是教育工作的基础。
我们要与学生建立良好的师生关系，关注学生的成长和发展，尊重学生的个性差异，关爱每一位学生。
同时，我们也要积极主动地与家长沟通交流，了解家庭情况，与家长共同关注学生的学习和生活，形成良好的家校合作氛围。
校长在师德师风动员大会的部署动员推进会讲话稿6篇(详细版).pptx
二、安排部署我校师德师风整治与建设工作。
④自查自纠，深刻反思，撰写学习心得。
结合我校实际情况，或多或少存在以下几点问题：
第一、责任心事业心不强、工作纪律涣散问题
极少数教师对教育教学工作缺乏责任心、事业心。工作不思进取，得过且过，抱着“做一天和尚撞一天钟的态度 存在消极应教和随意应教现象。表现为不思进取，不学业务,不关心学生，工作没有热情；只注重教学结果，不注重 教学过程，关注学习好的学生，轻视和冷漠学困生。
③建立健全校长考评机制。
④建立健全巡视制度，做到及时发现问题，及时进行整改。
3、强化监督检查，严惩违规行为。市教育局、市监察局、市委市政府督查室成立联合督查组，采取专项检查、 重点抽查、明察暗访等方式，对各学校师德师风建设和治理工作进行督促检查，做到常抓不懈，及时发现问题，及 时进行整改。对于顶风违纪、我行我素的个别教师，一经发现，发现一起，查处一起，严肃处理，绝不姑息。对情 节严重，影响恶劣的，不但要严肃追究当事人的责任，而且要追究学校有关领导的责任。这里要强调一点，对于极 个别道德败坏、丧失伦理、侵害学生的败类教师，必须清除教师队伍；违法犯罪的，司法机关必须严厉打击，绳之 以法；同时时发生丧失伦理、侵害学生案件所在学校校长就地免职。
校长在师德师风动员大会的部署动员推进会讲话稿
同志们：
根据市、县工作安排，经会议研究，召开全学区师德师风学习教育活动动员大会。刚才，乡长宣读料市、县文 件，通报了近一年来师德师风存在的突出问题，主任对师德师风学习教育活动进行了安排和部署，我完全赞同，请 同志们认真领会，抓好贯彻落实。下面我就开展师德师风学习教育活动讲三点意见：
师德师风领导讲话稿5篇
师德师风领导讲话稿5篇师德师风领导讲话稿【篇1】尊敬的各位领导，各位老师：大家好！“教师是人类灵魂的工程师”。
这是我在童年时代听到得最多的一句话，是对教师的职业最初的认识。
在我学生年代，听到了人们对老师一系列的评价，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去歌颂的是老师献身精神。
步入工作岗位后，我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和未来，真诚奉献的博大情怀。
由学生到教师是我人生的一大转折点，想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着，而今天我来到了这里，在这里，我的收获很大，我不但很快适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育。
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是高尚的师德。
教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。
在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀，给我们带来心里和精神的空虚，而物质和精神的落差又使我们对”师德“的概念有些模糊。
在“5.12“大地震中涌现出很多优秀教师，如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师，他们在特大自然灾害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范，他们用鲜血和生命诠释了”师德“。
从他们身上，使我增强了热爱教育事业的信念，甘于清贫、乐于奉献，真正理解了师德的意义。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
2024年师德师风动员大会领导讲话稿
2024年师德师风动员大会领导讲话稿尊敬的各位同仁：大家好！首先，我要感谢大家参加2024年师德师风动员大会。
作为教师队伍的领导者，我深感责任重大，愧不敢怠。
教师作为社会的中坚力量，肩负着培养人才、传承文化的神圣使命。
良好的师德师风是教师队伍建设的基石，是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要保证。
因此，2024年的师德师风动员大会具有重要的意义，我们应该珍惜这个机会，共同推动我校的师德师风建设。
师德是教师应具备的道德修养和职业精神，是核心价值观的具体体现。
作为一名教师，我们要始终坚持人民教育为中心的理念，全面贯彻立德树人的根本任务。
这意味着我们要做到兢兢业业、精益求精，以良好的学术道德和教育伦理为指导，秉持科学合理、公正公平的教育原则，注重培养学生的道德品质和创新能力，促进学生的全面发展。
师风是教师实践活动中培养学生思想、品德、能力的具体方式和方法，是教师职业行为的体现。
我们要始终坚持以人为本，全面关心学生的成长，做到知行合一、模范带头。
这意味着我们要深入钻研教育教学理论，不断提升教育教学水平，注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要严于律己，要求自己严格遵守教师职业道德，做到廉洁教育者、诚信引路人。
当前，教育事业正迎来新的发展机遇和挑战。
应对新形势、新任务，我们要坚定信心，不断提升自己的综合素质和专业能力，始终保持敬业精神和创新意识。
我们要增强教师团队的凝聚力和向心力，形成共同进取、共同发展的良好氛围。
我们要注重团队合作和学习交流，相互借鉴借助，形成合力，推动我校师德师风建设向更高水平迈进。
同时，我们也要善于引导学生树立正确的师德观和师风观，帮助他们明确教师的职责和使命，激发他们爱岗敬业的热情。
我们要注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，引导他们树立正确的人生观、价值观，努力成为有才华、有道德、有责任感的新时代中华民族建设者和接班人。
最后，衷心希望大家能够在今后的教育教学工作中，始终保持良好的师德师风，勇于创新，善于实践，为学生和社会做出更大的贡献。
领导在师德师风动员大会上的讲话
领导在师德师风动员大会上的讲话6篇领导在师德师风动员大会上的讲话篇1老师们、同志们：很高兴来到津市一中。
首先，我谨代表市委市政府，向奋战在教育战线上的一中全体教师致以亲切的问候和崇高的敬意!近年来，津市一中在市委市政府强有力的领导下，学校领导班子及全体教师共同努力，不断深化教育改革，优化办学理念，改善办学条件，教育教学水平稳步提升。
特别是去年，高考一、二本上线人数达371人，其中有两名同学分别被清华、北大录取，创学校高考历史最好成绩。
顺利通过了_省示范性普通高中督导评估，在创建品牌学校的道路上迈出了坚实的一步，也为今年两项督导评估工作奠定了坚实的基础。
在此，我再次向大家表示诚挚的谢意!同志们，现在全市上下掀起了干部作风整顿的高潮。
为全面贯彻落实__市委关于《开展“三提一促”干部作风建设主题活动的实施方案》，津市一中根据学校实际，提出了从师德师风建设入手狠抓教师队伍建设的工作思路，紧扣了市委干部作风建设的主题，也找准了学校改革与发展的突破口，我表示完全赞同。
下面我就师德师风建设问题，讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，弄清师德师风建设的意义师德师风，既是教师个体的道德修养，也是教师集体乃至教育行业的精神风貌、思想作风和工作作风。
师德师风建设在一定程度上决定了一所学校、一个地方教育发展的整体水平和实力。
1、加强师德师风建设，有利于加快推进教育现代化。
师德师风建设是教育现代化的重要内容。
教育现代化，首先应该是教师队伍的现代化。
新的时期、新的形势对师德师风建设提出了新的要求。
社会在发展，社会主义精神文明建设的内容在不断丰富，师德师风的内容和要求也在与时俱进。
因此，我们要用科学的发展观来指导师德师风建设工作，广大教师要树立正确的世界观、人生观和价值观，转变教育观念，改进教学方法，完善个人修养。
2、加强师德师风建设，有利于实施素质教育。
教育发展的新形势赋予学校教书育人工作更为丰富的，提出了更高的要求。
实施素质教育教师起着至关重要的作用，只有加强师德师风建设，广大教师才能应对复杂形势的变化，适应教育改革发展的新要求;才能自觉钻研业务，努力提高教育教学能力，做到“为人师表、因材施教、春风化雨”，创造性地做好教书育人工作;才能建立良好的师生关系，让学生亲其师而信其道。
师德师风动员大会领导发言稿
师德师风动员大会领导发言稿尊敬的各位领导、教师同仁、亲爱的学生们:大家早上好！今天, 我们在这里举行师德师风动员大会, 目的就是要深入贯彻落实党的教育方针, 进一步弘扬师德师风, 提高教育教学质量, 为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。
师德是教师的灵魂。
作为一名教师, 师德是我们应该具备的基本品质, 也是我们应当时刻以之为标准的行为规范。
师德关乎我们的教育教学水平, 关系到学生的健康成长, 关涉到学校的声誉和社会的发展。
师德的高低, 决定着我们教育事业的质量。
首先, 作为教师, 我们要有敬业的精神。
教育事业是一项光荣而神圣的事业。
我们是为国家培养未来的社会主义建设者和接班人的人民教师, 我们的责任重大, 使命光荣。
我们要秉承“为人师表、为人师先”的原则, 以教育为己任, 把学生的成长和发展放在首位, 尽职尽责地履行教育使命, 为学生提供优质的教育服务。
其次, 我们要具备高尚的道德品质。
师德的核心就是道德。
教化学生, 首先要以身作则。
我们要守规矩、讲纪律, 树立正确的价值观念；我们要热爱学生, 关心他们的成长和发展, 做到公平公正, 对每个学生一视同仁；我们要尊重学生, 不刻意去损害学生的自尊心, 给予他们应有的尊重。
只有具备高尚的道德品质, 我们才能成为学生的良师益友, 才能教育出更多的优秀人才。
再次, 我们要不断提高自身的素质。
教师是知识的传播者, 我们要拥有广博的知识和深厚的学术修养。
我们要不断学习、不断研究, 提高自身学科素养, 不断更新自己的知识, 使自己始终处在学习和进步的轨道上。
同时, 我们要注重培养自己的人文素养和专业素养, 注重培养自己的实践能力和创新能力, 不断提高教育教学水平。
最后, 我们要加强师德师风建设的制度保障。
师德师风建设需要有良好的工作环境和制度保障。
学校要建立健全师德评价机制, 强化对教师的日常管理和考核力度, 建立倡导和引导教师干事创业、廉洁奉公、关心学生、服务社会的良好机制。
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师德师风动员大会领导讲话稿【篇1】尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家下午好！坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为追求！由学生到教师——是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着。
20XX年的6月份，我怀着无比激动的心情，由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡；从那一刻起，我真正领略到了江南风光：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水碧如蓝，谁不忆江南？但是给我印象最深的还不是这风景，而是这里的人！他们的热情好客，他们的团结进取，他们的精明强干，他们的年轻有为。
无不给我留下了深刻的印象！8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的万红小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！在这里，我的收获很大，我不但很帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有经验的老师发挥传，帮，带的作用，积极地挑起了这副重担子。
听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我受益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫个性，什么叫创新。
是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。
对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。
俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。
的确，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知。
相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天晚上4、30是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生。
有的老师甚至加班到9点，10点！究竟是什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我一直相信初中的班主任对我的寄语：勤奋，进取，不断地追求，总有成功的一天！您是否还记得李大钊先生的话：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
问花哪得艳如许？唯有绿叶衬托之。
老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，今天，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！追求永无止境，奋斗永无穷期。
年轻的万红，就如同那刚刚起飞的大雁，承负着一份份厚重与博大。
年轻的翅膀不能停止飞翔，年轻的万红更不能停止飞翔！我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家的共同努力之下，万红定能飞出那蓝天，白云的空间，定能飞出那海阔天空的舞台，万红将永远万紫千红！师德师风动员大会领导讲话稿【篇2】尊敬的评委老师，各位朋友：大家好！幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。
没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。
我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。
每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。
如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。
比如：幼儿从依赖父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等；孩子去参加比赛获奖了等等；都离不开老师的教育、帮助。
看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。
这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。
或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合；再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。
“恩，这个老师真不错。
”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。
在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。
善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。
”如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。
当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的交流，你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。
如果我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发现快乐就在你身边。
你给孩子一份爱，孩子会回报给你十分最真诚，最纯洁，最美好，最无私的爱！这就是幼儿教师最终幸福的归属感！让我们一起为孩子们的启程之路努力吧！师德师风动员大会领导讲话稿【篇3】尊敬的各位领导、老师：大家好！从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一向为之探索努力着。
什么样的教师才是优秀的教师呢有人会说，优秀教师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。
可我认为，要当一名优秀教师，首先要有爱心，不热爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。
”热爱学生，不仅仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
可是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅仅要能爱，并且要善爱。
“爱”要一视同仁。
学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。
“爱”要以爱动其心，以严导其行。
这点上我们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。
她们疼自己的学生吗疼。
有的教师带生病的学生回自己家照顾；有的教师经常给贫困的学生衣物；有的教师甚至为同学挤大便。
她们都在学生身上倾注了爱心，可是她们对学生的要求也是十分严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断提高，这才是善爱。
“爱”要以理解，尊重，信任为基础。
平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮忙他们提高。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。
我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。
可是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追，成绩提高时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原先付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。
我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着期望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。