2023中学教资考试《教育知识与能力》试题(附解析)

2023中学教资考试《教育知识与能力》试题（附解析）1.欧洲的封建教育主要以（）最为流行。

A.教会教育和骑士教育B.雅典教育和骑士教育C.斯巴达教育和雅典教育D.斯巴达教育和教会教育【答案】A【解析】西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系，即教会教育和骑士教育。

2.班主任在班级管理中的影响力主要表现在两方面：一是职权影响力；二是（）A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.职称影响力【答案】B【解析】班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成班主任的职权影响力；二是班主任的个性特征与人格魅力，这些构成班主任的个性影响力。

3.当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他。

这是利用了（）A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的完整性D.知觉的不变性【答案】A【解析】知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程。

知觉对象的强度大的组成部分对事物的知觉有重要的意义，它往往决定对知觉对象的整体认识。

人的面部特征是我们感知人体外貌的强的刺激部分。

只要认得人的面部特征，不管他的发型、服饰等如何变化，只要面部没有变化，就依然能够认出来。

4.下列关于接受学习和发现学习理解正确的是（）A.接受学习是机械的，发现学习是有意义的B.接受学习是有意义的，发现学习是机械的C.接受学习和发现学习都可能是有意义的，也都可能是机械的D.接受学习是低级的，发现学习是高级的【答案】C【解析】奥苏贝尔强调，必须消除对接受学习的误解。

接受学习未必都是机械学习，它可以而且也应该是有意义的学习。

同样，发现学习未必都是有意义的学习，它也可能是机械学习。

5.有人将教师的职业生涯分为“站上讲台”“站稳讲台”“站好讲台”三个时期，根据福勒等人提出的教师成长阶段论，“站好讲台”对应的是（）阶段。

A.关注教材B.关注学生C.关注生存D.关注情境【答案】B【解析】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

“站好讲台”的教师属于专家型教师，“站好讲台”对应的教师成长阶段是关注学生阶段。

6.辨析题有教师认为，课堂教学以传授学科知识、达成“双基”为目的，不应再承担其他任务和功能。

【答案】（1）这种说法是不正确的。

（2）教学的首要任务是使学生掌握系统的科学文化基础知识，形成基本技能、技巧，即“双基”教学。

除此之外，教学的任务还有发展学生智能、体能，培养学生高尚的审美情趣和审美能力，培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征，形成科学的世界观等。

因此课堂教学的任务并不仅仅是进行“双基”教学。

7.绘画时，飞飞在纸上画了一个黑色的太阳，对此李老师恰当的做法是（）A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D.要求飞飞重新画红太阳【答案】B【解析】由于幼儿思维、情感的特点，他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。

教师要培育幼儿的美感，促进幼儿创造力和想象力的发展。

8.未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他进行了强制搜身。

该超市管理人员侵犯孔某的权利是（）A.名誉权B.人身自由权C.生命健康权D.隐私权【答案】B【解析】人身自由是公民的一项基本权利，包括身体行动自由和表达的自由。

侵害学生人身自由的表现形式有：非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。

9.在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字和拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。

”对此，李老师恰当的做法是（）A.接受建议，适当增加拼音和写字的内容B.听取意见，耐心向家长分析不教的原因C.尊重家长，推荐校外辅导机构D.不予理会，尊重家长的转园自由【答案】B【解析】题干中，李老师恰当的做法是B项。

B项体现了幼儿教师的职业道德，尊重家长，耐心与家长沟通。

10.下列节气不在夏季的是（）A.小满B.夏至C.芒种D.惊蛰【答案】D【解析】夏季的节气有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。

惊蛰为春季的节气。

11.中华腾飞，系于企业；企业腾飞，系于企业家。

因此，中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。

下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同（）A.红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。

因此，红盒中不可能装绿球B.新技术增加产品的科技含量，科技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低C.生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。

上层建筑反作用于生产力D.优秀的学习成绩来自勤奋，勤奋需要意志支撑。

因此，要取得好的成绩必须具有坚韧的意志【答案】D【解析】此题考查的是必要条件的传递性，即A是B的必要条件，B是C的必要条件，那么A是C的必要条件。

12.中（1）班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。

据此，王老师在便池合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比比看谁能瞄准花朵，给花浇水。

此后，男孩小便再也不乱洒了。

王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（）A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性【答案】A【解析】王老师的做法体现的是游戏的方法。

13.为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资创办的幼儿园。

根据《教育法》的规定，有权确定该幼儿园管理体制的是（）A.当地人民政府B.当地教育行政部门C.该教育集团D.该房产开发公司【答案】C【解析】《教育法》第三十一条规定，学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。

14.许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了。

例如，不认真吃饭、乱扔东西，活动时喜欢说话。

对此老师正确的做法是（）A.召开家长会，点名要求做得不好的家长向做得好的家长学习B.密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做C.发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导D.不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作【答案】C【解析】教师在与家长交流时，要尊重、信任家长。

C选项体现了教师正确履行自己的义务。

15.继美国的GPS、俄罗斯的格洛纳斯之后，我国也有了自己的导航卫星，这是世界上第三个成熟的卫星导航系统，我国的卫星导航系统名称是（）A.天宫B.北斗C.嫦娥D.神舟【答案】B【解析】中国北斗卫星导航系统（BDS）是我国自行研制的全球卫星导航系统，是继美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS）之后第三个成熟的卫星导航系统。

16.李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语，按规定每人只担任其中一门课。

而且：①李老师上课全部用汉语。

②外语老师是该校一个学生的舅舅。

③张老师是女教师，她的女儿考大学之前，经常向数学老师请教。

请判定他们各自上的课程是（）A.李老师上语文，王老师上外语，张老师上数学B.王老师上语文，李老师上外语，张老师上数学C.张老师上语文，王老师上外语，李老师上数学D.王老师上语文，张老师上外语，李老师上数学【答案】C【解析】已知李老师上课全部用汉语，可知李老师不是外语老师；已知外语老师是位男性，张老师是位女性，而且她的女儿经常向数学老师请教，可知张老师是语文老师。

已知李老师不是外语老师，张老师是语文老师，可以确定李老师是数学老师，王老师是外语老师。

故选C。

17.材料分析题材料：一天早上，陈一航蹦蹦跳跳地走进教室，在搬椅子时，他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好，便大声喊道：“余老师，这儿有一本书没有收。

”余老师笑着说：“那就请你把它送回去，好吗？”他高兴地把书拿往图书角。

由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心，所以余老师一直盯着他的送书过程，生怕他把书拿到别处去。

当他把书拿到书柜前，正想顺手往里面一扔时，余老师连忙说：“谢谢你哦，你帮了我一个大忙，要不等会儿我还得自己把书整理好。

”他听了后连忙把书放整齐，离开书柜了，还不时地回头看看书本是否会掉下来。

余老师被陈一航的这个行为所触动，立刻走过去，轻轻拍了拍他，说：“陈一航，原来你那么会整理书啊，那你愿意做‘图书管理员’吗？把小朋友们没有收好的书，都送到这里来放整齐。

”他高兴地说：“当然可以！我放书最整齐了！”之后的一个星期，在余老师的引导下，陈一航很用心地寻找没有放回图书角的书，把书摆放整齐，在其他方面也进步了很多。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评析余老师的教育行为。

【答案】该教师的行为是正确的，践行了教师职业道德的要求。

（1）教师践行了“关爱学生”的职业道德。

教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

材料中教师在对待平时较为费心的陈一航小朋友时，能够尊重学生的人格，能够正确看待其送回书的这一过程，并且能恰当地加以引导。

这充分说明该老师尊重学生人格，关心爱护全体学生。

（2）教师践行了“教书育人”的职业道德。

教师要实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教；不以分数作为评价学生的唯一标准。

材料中陈一航小朋友虽然其他方面有时稍显调皮，但是能够主动为老师分担任务，老师能够抓住这一点，因材施教，并在老师任命他为图书管理员后有了良好的行为表现。

综上所述，余老师践行了教师职业道德规范，为大家树立了榜样。

18.每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励。

这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则【答案】D【解析】吴老师在与幼儿交流时，言行举止处处体现出对幼儿的尊重。

19.社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事，扰乱幼儿园教育教学秩序。

对孙某（）A.应由公安机关给予治安管理处罚B.应由教育行政部门给予行政处罚C.应由人民法院给予司法拘留D.应由人民检察院给予刑事处罚【答案】A【解析】根据《教育法》第七十二条规定，结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。

社会人员孙某闯入幼儿园寻衅滋事，扰乱幼儿园教育教学秩序，应由公安机关给予治安管理处罚。

20.幼儿园拟派工作多年、任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班，胡老师对园长说：“年轻人喜欢玩，让她们去吧，而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论。

”这表明胡老师（）A.关心年轻老师专业成长，甘为人梯B.不服从园里的安排C.忽视自身的专业发展，盲目奉献D.积极参加园内管理并提出合理建议【答案】C【解析】胡老师的做法表明他没有树立终身学习的理念，忽视了自身的发展。