(完整版)知识点归纳的河流与湖泊
河流湖泊知识点总结
河流湖泊知识点总结
1. 河流的起源和特征
河流是由大量的雨水和融雪流向低洼地区而形成的水体。
它们通常流经山地、平原和丘陵地带，最终注入到大海或湖泊中。
河流的特征包括流量大小、流速、水质和水文特征等。
2. 湖泊的起源和特征
湖泊是地表水与地下水在低洼地区积聚而成的水体。
它们通常由河流、冰川融水或地下水的补给而形成。
湖泊的特征包括表面积、深度、水质和水文特征等。
3. 河流湖泊的生态系统
河流和湖泊是生态系统中丰富多样的栖息地，孕育着大量的生物物种。
它们提供了丰富的食物资源，满足动植物的生存和繁衍需要，也维系着生态系统的平衡。
4. 河流湖泊的重要性
河流湖泊对于人类社会和自然生态系统都具有重要的意义。
它们为人类提供了丰富的水资源、食物资源和能源资源，也是生态保护和修复的重要对象。
在总结了河流湖泊的知识点之后，我们可以认识到它们在自然界中的重要性和复杂性。
深入了解河流湖泊的特征和生态系统将有助于我们更好地保护和利用这些宝贵的水资源。
初二地理上册第二章河流和湖泊知识点
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2019年初二地理上册第二章河流和湖泊知识点第二章第三节河流和湖泊一、众多的河湖1、最终流入海洋的河流为外流河，所在区域为外流区;没有流入海洋的河流为内流河，所在区域为内流区。
2、我国的河流大多分布在东南部外流区，主要有注入太平洋的：黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江。
注入印度洋的：怒江、雅鲁藏布江。
注入北冰洋的额尔齐斯河。
3、我国最大的内流河：塔里木河4、京杭大运河：北起通州，南至杭州，连接了北京、天津、河北、山东、江苏、浙江，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
是世界上开凿最早，最长的运河。
二、黄河的治理1、黄河发源于巴颜喀拉山，注入渤海，全程5363千米是。
2、黄河流经了青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区。
3、黄河流经了青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原等地形区。
4、黄河冲击形成了宁夏平原、河套平原、华北平原，并为三大平原提供灌溉水源。
5、内蒙古的河口和河南的孟津把黄河分为上、中、下游。
6、黄河中游流经黄土高原，支流较多。
黄土高原是我国水土流失严重的地区之一，高原土质疏松，降水集中在夏季，且多为暴雨，加是植被破坏严重，使得黄河在流经中游之后，泥沙含量大增。
7、黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓，流速减慢，泥沙沉积，使河床逐渐抬高，成为地上河。
8、治理黄河应标本兼治，治标的方法：加固堤坝;清理河道;兴修水利;分流。
治本的方法：植树种草，保持水土，恢复植被。
治理黄河的关键是治沙。
三、长江的开发1、长江发源于唐古拉山，注入东海，全程6300千米。
2、长江流经了青海、四川、西藏、重庆、湖南、湖北、安徽、江西、江苏、浙江、上海十一省市。
河流和湖泊必记知识
中国的河流和湖泊一、基本概念1、外流河和内流河：直接或间接流入海洋的河流称为外流河；不流入海洋，而是流入内陆湖泊或途中消失在沙漠中的河流称为内流河。
2、外流区域和内流区域：供给外流河河水的区域称为外流区域；供给内流河河水的区域称为内流区域。
思考：1、下列河流哪些属于外流河？哪些属于内流河？若为外流河，分别注入哪个海洋？长江、黄河、珠江、黑龙江、辽河、海河、淮河、闽江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、塔里木河、额尔齐斯河提示：长江—东海、黄河—渤海、珠江—南海、黑龙江—鄂霍次克海、辽河—渤海、海河—渤海、淮河—黄海、闽江—东海、澜沧江—湄公河—南海，均属于太平洋水系；怒江—萨尔温江—安达曼海、雅鲁藏布江—布拉马普持拉河—恒河—孟加拉湾，均属于印度洋水系；塔里木河，属于内流河；额尔齐斯河—鄂毕河，属于北冰洋水系。
2、描述我国的内外流域的分界线。
界线为大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山。
二、基本方法河流水文、水系特征的分析方法河流流量过程曲线的判读1．流量过程曲线反映的主要内容（1）流量的大小。
（2）从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
（3）从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。
（4）从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
2．我国各地区河流流量过程曲线的分析（1）东部季风区（华北地区）降水集中在7、8月，故汛期为7、8月或稍晚一些时间；由于冬、春降水少，枯水期出现在12、1、2月份。
本区以雨水补给为主，径流的季节变化随降水量的变化而变化。
（2）东北地区由于纬度较高，冬季严寒，积雪深厚，春季积雪消融，4、5月份形成第一次汛期（春汛）；7、8月份东南季风带来降雨，河流又出现第二次汛期（夏汛）；冬季气温低，河流封冻，小河流会断流。
（3）西北内陆地区降水稀少，河流主要补给水源是冰川融水。
冰川消融量随气温的增高而增加，故该地区河流7、8月水量最大；冬季气温低，冰川不融化，河川断流；由于冰川融化量有限，加之蒸发强烈和下渗量大，故该地区河流流量一般不超过250 m 3/s。
河流和湖泊地理知识点
河流和湖泊地理知识点河流和湖泊地理知识点初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。
初二下学期学习的难度增加了，课程的内容更加抽象，更加难以理解，为您整理初二年级地理知识点——河流和湖泊。
学习目标：了解我国的气候特征，培养学生分析气候特征的技能。
使学生明确气候也是一种资源，而且是我国非常丰富的资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家，所以因地制宜、合理利用资源、使人和环将相互协调发展是至关重要的。
学习重点：我国气候的主要特征及其影响。
学习难点：1、有关气候图的分析判读。
2、季风气候的成因及其对农业生产的影响。
主要训练形式：读图，练习学法指导：启发式讲述法、小组讨论法等。
一、预习导学1.受______、______等因素的影响,我国大多数地区形成典型的季风气候.2.我国东部地区的主要降水类型是主要是由__________风带来的.3.梅雨和伏旱出现在我国_________________地区4.季风区与非季风区的界线是__________________________________.5.我国灾害性天气有__________________________________________.6、预习疑难摘要二、展示探究合作交流1.阅读图2.19，图2.20完成下表：季风名称成因发源地风向陆地→海洋海洋→陆地温度,水气特点冬季风由于_____、______等因素的影响而形成俄罗斯_________和蒙古高原一带夏季风__________、_________热带海面2.看图2.23季风区若干城市年内气温和降水量，完成下表：地点降水较多的月份降水分配规律气温最高月份气温较高月份广州____月(_个月)__月___月上海____月(_个月)__月___月北京____月(_个月)__月___月(1)从以上降水和气温分布的数字可看出：我国季风区内降水最多的季节，也是气温最高的季节，因此季风区最显著的气候特点是多雨期与高温期一致。
《河流和湖泊》 讲义
《河流和湖泊》讲义一、河流和湖泊的定义与分类河流，是指沿着地表或地下线性洼地流动的水流。
它通常是由降水、冰川融水、地下水等水源汇聚形成，并在重力的作用下不断流动。
根据河流的规模、流量、流域面积等因素，可以将其分为不同的类型。
比如，按照河流的长度，我们有长河和短河之分。
像长江、黄河这样的长河，其流程漫长，流域广阔，对周边地区的地理、气候和生态环境都产生着深远的影响。
而一些短河，可能流程较短，水量也相对较小。
从河流的流量来看，有大河和小河的区别。
流量大的河流，如亚马孙河，其水势汹涌，能够承载大量的水量和泥沙；而流量小的河流，在干旱季节甚至可能出现断流的情况。
湖泊，则是陆地上相对封闭的水体，四周被陆地环绕。
湖泊的形成原因多种多样，有的是由于地壳运动形成的构造湖，比如贝加尔湖；有的是由于火山活动形成的火山湖，如长白山天池；还有的是由于河流改道、泥沙淤积等形成的河成湖，像鄱阳湖。
根据湖泊的含盐量，又可以分为淡水湖和咸水湖。
淡水湖的湖水盐度较低，适宜生物生存和人类利用，如太湖、洞庭湖等；而咸水湖的湖水盐度较高，如青海湖、纳木错等。
二、河流和湖泊的形成过程河流的形成通常始于高处的水源。
当雨水、雪水或地下水在地势高处聚集，形成一定的水流后，它们会顺着地势的斜坡向下流动。
在流动过程中，水流会不断侵蚀和冲刷地面，形成河道。
随着时间的推移，河道逐渐加深、加宽，水流也越来越稳定，最终形成了一条成熟的河流。
湖泊的形成则相对复杂一些。
构造湖是由于地壳运动导致地表断裂下陷，形成洼地，积水而成。
火山湖是火山喷发后，火山口处形成的洼地积水形成。
河成湖是由于河流的摆动、改道或淤积，导致原有河道被截断，形成湖泊。
此外，还有冰川湖，是由冰川侵蚀和堆积作用形成的洼地积水而成；风成湖则是由风力侵蚀和堆积形成的洼地积水形成。
三、河流和湖泊的生态系统河流和湖泊都是重要的生态系统，拥有丰富的生物多样性。
在河流中，生活着各种鱼类、虾类、贝类等水生动物，以及水草、藻类等水生植物。
初中地理河流、湖泊知识点汇总
初中地理河流、湖泊知识点汇总初中地理河流、湖泊知识点汇总今天为同学们整理的是初中地理：河流、湖泊知识点汇总。
河流湖泊基础知识1.水文特征：流量大小（与气候降水有关）、含沙量大小（与植被有关）、汛期长短（纬度越低，汛期越长，与流量大小没有直接关系）、有无结冰期（气温小于0摄氏度有结冰期）2.水系特征：比较流向（自……向……流）、长度、流域面积3.内流河与外流河：外流河，注入海洋；内流河，不注入海洋。
我国内流河与外流河汛期都在夏季，但原因不一样，外流河是由于夏季降水多，而内流河是由于夏季气温高，冰雪融水多。
4.河流补给方式：外流河——雨水，内流河——冰雪融水5.湖泊对洪水可以起到调蓄洪峰作用，因而围湖造田会破坏湖泊调蓄洪峰的作用和生态环境，不可取。
6.平原地区多洪涝灾害的原因（例如恒河和长江中下游）：降水丰富且集中，地形平坦。
7.某河流对某地经济发展的作用：提供水源，提供方便的水上交通。
8.如何保护水源①节约用水、循环用水：②防治水污染9.区分水资源与水能资源：在河流落差大的地方蕴藏丰富的水能资源，可开发水力发电（比如我国南方地区）。
我国河流的水能资源一般分布在河流的上游河段。
河流水能丰富的原因：位于阶梯交界处，落差大，水能丰富）10、河流通航能力强的原因流量大，河道宽，水深，地形干坦，水流平缓(例如亚马孙河的通航能力非常强）11 河流航运价值高的原因：人口城市集中，经济发达（对河流的需求大，河流航运繁忙，河流就有价值），例如亚马孙河的航运价值低，因为亚马孙河人口城市稀疏，经济落后世界主要河流湖泊概况（按区域总结）亚洲的河流和湖泊①水系特点a.长河数量多，水系结构呈辐射状,形成从中部高原山地流向周围海洋的外流水系。
b.内流流域面积广大。
②河流之最a.亚洲最长的河流——长江;b.亚洲流经国家最多的河流——湄公河。
③特色湖泊世界上最深的淡水湖——贝尔加湖世界上面积最大的咸水湖——里海世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊——死海一半咸水一半淡水的湖泊——巴尔喀什湖1.东南亚概况：主要河流自西向东分别是——伊洛瓦底江、萨尔温江（在中国境内名怒江）、湄南河、湄公河、红河。
高中地理知识点：我国的河流和湖泊
高中地理：我国的河流和湖泊河流被称为大地的动脉，湖泊被称为大地的明珠，它们塑造地表成为冲积平原——农业的主阵地。
有的河流水流浩荡，激流澎湃；有的涓涓细流，淙淙有声；有的河流奔流入海，有的消失在湖泊当中；有的河流清澈见底，有的浊浪滔天；有的定期泛滥，有的有凌汛；有的变为地上悬河，有的九曲回肠；有的时而不见，时而呼啸而出，有的行踪不定，经常改道。
一、我国河流的水文水系特征不同地区雨季长短、热量多少、植被覆盖、地势地貌等条件不同，因而河流的水位、结冰期、含沙量、流程、流域形态也不同，它们之间的因果联系如下图：内流区和内流界线外流区和外流河湖河湖华北辽河、海河、黄河较少（流经半湿润半干旱区）汛期短（雨季短）大（植被少，水土流失严重）短（位于暖温带）南方长江、珠江丰富（降水量大，流经湿润区）汛期长（雨季长）小（植被好）无（流经亚热带）湖泊特征概况大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山—200mm年等降水量线咸淡成因湖水的支出形式：蒸发；易积聚盐分，为咸水湖湖水有进有出，有泄水道，盐分随水外流；水分盐分少，为淡水湖分布区青藏高原湖区，西北地区东部平原湖区：分布在长江中下游平原、淮河下游和山东南部主要湖泊青海湖鄱阳湖（最大、赣）、洞庭湖（湘）、太湖（苏）、洪泽湖（苏）、巢湖（皖）等面积减少原因气候干旱，降水少，蒸发强；引河水灌溉，注入水量少泥沙淤积，围湖造田。
【八上地理】2.3 知识点(河流)
三、河流和湖泊1、众多的河湖(1)外流河、外流区：最后流入海洋的河流为外流河，所在的区域为外流区。
(2)内流河、内流区：最终没有流入海洋的河流为内流河，所在的区域为内流区。
(3)我国外流区和内流区的比较：流域名称占全国总面积主要大河外流区域2/3流入太平洋：长江、黄河、珠江、澜沧江（境外称湄公河）。
流入印度洋：雅鲁藏布江（境外称布拉马普特拉河）、怒江（境外称萨尔温江）。
流入北冰洋：额尔齐斯河。
（我国唯一流入北冰洋的河流）分界线大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山内流区域1/3流入沙漠深处：塔里木河(4)外流河与内流河水文特征的比较：①外流河大多分布在东南部外流区内，受季风气候影响，河流水量大，河水主要来源于大气降水，河流汛期自南向北越来越短，秦岭——淮河以北的河流冬季有结冰现象。
②内流河分布在西北内陆，水量较小，季节变化大，河水主要来源于山地降水和高山冰雪融水。
我国最大的内流河是塔里木河。
2、京杭运河京杭运河是世界最长、开凿最早的人工河。
全长达1800千米，自北向南经过京、津2市和冀、鲁、苏、浙4省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
3、长江与黄河长江黄河长度6300千米5500千米发源地唐古拉山巴颜喀拉山特点呈“V＋W”字形，是我国第一长河，世界第三长河。
呈“几”字形，是我国第二长河，是世界含沙量最大的河流。
注入海洋东海渤海上、中、下游的分界点宜昌、湖口河口、桃花峪流经省区青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪（11个）青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁（9个）流经地形区青藏高原、横断山脉、四川盆地、巫山、长江中下游平原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原主要支流嘉陵江、汉江、湘江、赣江湟水、汾河、渭河开发①“水能宝库”，水能资源主要集中在上游，著名水电站：三峡、葛洲坝。
②“黄金水道”，干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航。
①中上游利用水能发电。
著名水电站：龙羊峡、三门峡、小浪底。
初一地理中国的河流和湖泊知识点
初一地理中国的河流和湖泊知识点
初一地理中国的河流和湖泊知识点
1、河流的.基本特点
河流众多流域面积超过1000平方千米以上的河流，就有1500多条
水量丰富河流年径流量达27000亿立方米，仅次于巴西、俄罗斯、居世界第三位
水能蕴藏量极大水力资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界首位
2、内外流河及其水文特征。
(延伸内流湖)
流域区域分界线占全国总面积主要大河
外流区域北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线;南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。
(与季风区非季风区的界线大体相近)2/3流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江(境外称湄公河)。
流入印度洋：雅鲁藏布江(在印度境内称布拉马普特拉河)、怒江。
流入北冰洋：额尔齐斯河。
内流区域1/3流入沙漠或内陆湖泊：塔里木河
[注意]河流水文特征分析：①水位(决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定;冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定)，②流量(以雨水补给的河流，看降水量的多少;流域面积大，一般流量大)，③含沙量(决定于流域内地面植被状况)，④结冰期有无或长短(最冷月月均温)，⑤水能蕴藏量(由流域内的地形、气候特征决定)。
高中地理---中国的河流和湖泊常考知识点汇总
高中地理---中国的河流和湖泊常考知识点汇总中国的河流和湖泊1．我国内、外流区域的界线——北段大体沿着大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山（东端）一线，南段比较接近200mm的年降水量线。
2．河流的水文特征——可以从以下几方面分析：水位（汛期）、流量、含沙量、冰情、流速或水能。
3．河流的水系特征——指源地、流程（长度）、流向、流域面积、支流数量与河网密度、河流弯曲系数、水系形状等。
4．我国四类地区河流的判断：①春汛、夏汛→东北地区河流；②流量小、冬季断流→西北地区河流；③流量大、汛期长→南方地区河流；④流量小、汛期短、季节变化大→华北地区河流。
5．影响河流含沙量的因素有：①地形起伏大小；②气候因素中的降水强度；③植被覆盖状况；④土壤质地等。
6．长江中下游的洪灾及防治A、洪水的来源——三个主要来源：一是上游的干支流，二是南面的洞庭湖和鄱阳湖水系，三是北面的汉江。
在有些年份，若流域内普降暴雨，三股洪水来自同一时期，河水猛涨，就会使长江干流出现特大洪水。
B、长江中下游洪灾严重的原因①上游干流及中游支流洪水来量大，这是因为：流域内气候湿润，雨季长，暴雨多，加之流域面积大，支流众多，使长江干流汛期长、水量大。
在有些年份，流域内普降暴雨，干支流多股洪水汇合在一起，长江干流就会出现特大洪水。
②中游没有足够的调洪、滞洪场所，原因：一是人口稠密，用地紧张；二是围湖造田、泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄洪峰的功能削弱。
③河道宣泄能力不足，原因：中下游地势低洼，且河道弯曲（如荆江河段等），使河水流速较缓，水流不畅，排洪不畅；中上游水土流失使大量泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
此外，由于人们破坏植被导致的水土流失，还使得流域涵养水源、调节径流、削峰补枯的能力降低，加大了河流的洪峰流量。
可见，造成长江洪灾的原因，既有自然原因，又有人为原因。
但首先是自然因素，其次才是人为原因，人为原因起到了加剧洪水灾害的作用。
C、防治措施①中下游加固江防大堤；②中上游兴修水库，中下游修建分洪、蓄洪工程；③重点治理荆江河段（裁弯取直、分洪等）；④长江上游造林和水土保持（营造长江中上游防护林）；⑤修建三峡工程——防洪是三峡工程建设的首要目标。
河流与湖泊高中地理核心知识点梳理
河流与湖泊高中地理核心知识点梳理地理学中，河流与湖泊是重要的自然地理要素。
它们不仅对地貌形成和水资源分布有着重要影响，也与生态环境、经济发展等密切相关。
本文将针对河流与湖泊的高中地理核心知识点进行梳理，以帮助读者全面了解这一领域的基础知识。
一、河流的形成与特征1. 河流的形成：河流是由降水形成的。
当地表的降雨量超过地表蒸发量时，水分会在重力的作用下向低处聚集，形成溪流，最终发展为河流。
2. 河流的特征：河流具有源头、水系、河道和河口等特征。
源头是河流起点，水系是由河流及其支流组成的网络，河道是河流的通道，河口是河流汇入大海或湖泊的地方。
二、河流的水文特征1. 河流的径流：径流是指地表降水经河道和河系排入海洋、湖泊或被蒸发的过程。
河流的径流量与降水量、河道形态和土壤水文条件等因素密切相关。
2. 河流的水位变化：河流的水位会随着降雨、地形和水文条件的变化而发生变化。
季节性变化和异常洪水是河流水位变化的典型表现。
3. 河流的污染与治理：人类活动的污染对河流的水质和生态系统造成严重影响，因此河流治理成为重要的环境保护任务。
三、湖泊的形成与类型1. 湖泊的形成：湖泊是由地表降水或地下水填满洼地形成的。
地震、火山、地壳运动等也是湖泊形成的原因之一。
2. 湖泊的类型：湖泊可以分为淡水湖、咸水湖和盐水湖等多种类型。
不同类型的湖泊具有不同的水质和生态环境。
四、湖泊的水文特征1. 湖泊的水位变化：湖泊的水位受到河流入湖、蒸发、地下水补给等因素的影响，因此湖泊的水位会发生周期性和季节性的变化。
2. 湖泊的水质与富营养化：湖泊的水质受到降水、地表径流以及人类活动的影响。
过量的营养物质输入会导致湖泊富营养化，引起水体富营养化问题。
3. 湖泊的生态系统：湖泊作为重要的生态系统，拥有丰富的生物资源。
湖泊的生态平衡对于人类的生存和生活至关重要。
五、河流与湖泊的重要性与利用1. 水资源利用：河流与湖泊是重要的水资源供给源，被广泛用于农业灌溉、城市供水、工业用水等方面。
河流、湖泊
水系形状是指河流的干、支流组成的形态特征， 如：扇形状、树枝状、向心状、放射状。
向心状 （刚果盆地、四川盆地）
扇形状 （海河 ）
树枝状 （长江、亚马孙河）
长江南北对称状水系
正常年份：洪峰相互错开
长江南北对称状水系
异常年份：同时到达，易成洪峰
河流水文特征:
水量（流量）：丰富、大、小 水位（汛期、枯水期、断流、干涸）： 长、短、春汛、夏汛、冬汛 有无结冰期（凌汛）：有、无、长、短 气候 气温
读世界四条著名河流入海口示意图，回答29-30题。
29．属于印度洋水系的是 A A．① B．② C．③ D．④ 30．河流附近地区蕴藏有丰富石油资源的是 B A．①② B．②③ C．①④ D．②④
大兴安岭 阴山
内流区
巴颜喀拉山
贺兰山
祁连山东部 冈底斯山
外流区
4、外流河分布概况
黑龙江、海河、黄河、淮河、长江、珠江、 三 太平洋水系： 澜沧江等。 大 水 印度洋水系：怒江、雅鲁藏布江等。 系 北冰洋水系： 额尔齐斯河。 边 界 河 国 际 性 河 流 中俄界河： 黑龙江、乌苏里江等。 中朝界河： 鸭绿江、图们江等。 黑龙江→阿穆尔河（俄罗斯） 额尔齐斯河→鄂毕河（俄罗斯） 雅鲁藏布江→布拉马普特拉河（印度） 怒江→萨尔温江（缅甸） 澜沧江→湄公河（缅、泰、老、柬、越）
特征 水量较小 汛期短
成 因 河水主要来自高山冰雪融水，其量较小
夏季气温高，冰雪融水量多，水量较大；冬季河流断 流，属季节性河流，且日变化显著 内流河河水沿途被大量蒸发、下渗，加上引水灌溉，使河流水量减 少，河流消失。 塔里木河：7～9月为汛期
二、湖泊:
1、湖泊分类: 2、我国湖泊的分布:
（1）青藏高原湖区：东南部多外流湖，西北部多内流湖。 （2）东部平原湖区：主要分布在长江中下游、淮河下游、 山东南部地区。
第三节 河流与湖泊知识点
水土保持综合治理
（黄河治理的核心）
下游
华北平原
地上河
①中游水土流失严重；②进入平原地区，利于泥沙沉积
加固大坝
4长江有水能宝库，黄金水道美称，水能资源在上游，最大的水电站是三峡。中下游用来航运，灌溉。
5.长江最大的危机是洪涝灾害，集中发生在长江中下游；治理方法是①上游保持好水土②退田还湖，提高汛期湖泊调洪能力③加固大坝。
第三节河流与湖泊知识点
1.外流河与内流河的区别是河水最终是否注入海洋，最大的内流河是塔里木河，唯一流进北冰洋的是额尔齐斯河河。
三大外流区分别是太平洋外流区、印度洋外流区、北冰洋外流区。
2.长江、黄河基本概况
河流
发源地
注入海
流过的地形区
分界点
利用
黄河
青藏高原
巴颜喀拉山
渤海
青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
河口
孟津
①上游水力资源丰富；②灌溉（塞上江南）
长江
青藏高原
唐古拉山脉
东海
青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原
宜昌
糊口
①上游水力资源丰富（谁能宝库）；②航运（黄金水道）
3.黄河的治理
黄河
地形区
危机
原因
治理
Hale Waihona Puke 上游青藏高原、内蒙古高原草地退化
①上游气候趋于干旱；②草地利用过度
保护草地
中游
黄土高原
水土流失
中国的河流和湖泊知识点总结
中国的河流和湖泊知识点总结外流区和内流区界限：北段大致与季风区与非季风区的分界线一致(大兴安岭、阴山、贺兰山、祁连山的东端)，南段大致与200mm等降水线一致。
外流区：面积占全国2/3，水量占全国95%以上；内流区：面积占全国1/3，水量占全国不到 5%。
结论中国以外流区为主,绝大多数河流在东部外流区；内流河在西北内陆。
·长江与黄河水系的界线：巴颜喀拉山、秦岭。
·长江与珠江水系的界线：南岭。
·太平洋水系与印度洋水系(澜沧江与怒江)的分水岭：怒山。
主要河流及其水文特征Ⅰ.外流河的水文特征：因为外流河的补给水源是雨水，所以其水位变化深受季风气候影响。
夏季风盛行时，随雨带由南向北推移，河流水量大增，水位上涨，形成汛期。
随冬季风的加强，雨带南撤，水量减少，水位逐渐下降，河流进入枯水期。
南方河流汛期长，北方河短，汛期由南向北逐渐变短。
北方河流冬季结冰，越向北冰期越长。
Ⅱ.内流河的水文特征：∵西北内陆降水稀少，气候干旱，河水主要来自高山冰雪融水。
夏季，冰雪融水最多，山地降水也较多，河水增多；夏季过后，河水逐渐减少，甚至断流。
∴内流河多属季节性河流。
有显著日变化。
Ⅲ河流的地区差异：在地图中找到下列河流，并认识它们的水文特征。
秦岭——淮河一线划南北方。
附1：塔里木河：最大内流河，新疆人民“母亲河”，天上、昆仑山冰雪融水，现调博斯腾湖水补给。
附2：在地图中找出下列分水岭或河流发源地的名称：松辽分水岭、太行山、秦岭、大别山、南岭、武夷山；唐古拉山、巴颜喀拉山；天山、昆仑山、祁连山。
附3：河流水文特征分析：①径流量大小（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大）。
②水位季节变化（决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定；地下水湖泊补给的河流，径流季节变化小）。
③含沙量（决定于流域内陆面植被状况）④结冰期有无或长短（最冷月月均温0℃）⑤水能（由流域内的地形坡度，河流落差，是否峡谷，河流水量大小）。
知识点记忆(中国的河流与湖泊)
中国的河流与湖泊1.我国内流区与外流区的分界线是什么？答：大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山一线，南段接近于200毫米年等降水量线。
2.内流河在途中消失的原因是什么？答：蒸发；下渗；人类引用。
3.内流湖与外流湖可以从哪些方面区分？答：与河流的关系：外流湖湖水能流进也能流出，内流湖只流进，不流出。
排泄方式：外流湖水平排泄；内流湖垂直排泄（蒸发、下渗）。
盐度：外流湖为淡水湖；内流湖多为咸水湖。
4.我国湖泊的主要分布在什么地区？答：我国有两大湖区，分别为东部平原湖区与青藏高原湖区。
5.我国的外流河有哪些共同的水文特征？答：以大气降水补给为主；河流流量较大；流量（水位）季节变化和年际变化大；汛期主要在夏秋季节；南方河流汛期较长，北方河流汛期较短。
6.我国的内流河有哪些共同的水文特征？答：以高山冰雪融水补给为主；河流流量小；流量季节变化大；夏季为汛期；冬季断流。
8.如何评价河流的水文特征？答：流量：补给方式；流量大小；季节变化大小；汛期季节，长短；枯水期是否断流。
流速：快于慢。
（通常要对河流进行分段分析）含沙量：大于小。
（与流域内的气候、植被覆盖状况等有关）结冰期：有或无；长或短；是否有凌汛。
9.如何评价河流的水系特征？答：①源头、流向、流程、注入海域。
②流域面积的大小。
③支流多少，河网密度。
④水系形状（受地形影响形成各种形态，扇形、对称状、向心状、放射状、树枝状等）。
⑤河道特征：弯曲或平直；地上河；纵向坡度（落差）。
10.如何评价河流的水能特征？答：流量：流量越大，河流水能资源越丰富；流速：流速越大，河流水能资源越丰富。
11.如何评价河流的航运条件与航运价值？答：①流量：流量大小；季节变化大小。
流量大，季节变化小利于航运。
②流速：快慢。
流速慢利于航运。
③含沙量：大或小。
含沙量小，不易淤积，利于航运。
④结冰期：有无，长短，是否凌汛。
无冰期，无凌汛，或冰期短利于航运。
⑤通航里程：长或短。
通航里程长利于航运发展。
高考河流湖泊知识点
高考河流湖泊知识点高考对于地理科目的考察范围广泛，其中包括河流湖泊的相关知识点。
以下是高考中常见的河流湖泊知识点。
一、河流的形成和发展河流是地球上重要的水文系统，其形成和发展受到多种因素的影响。
河流的形成通常经历以下过程：雨水或融雪汇集成小河、小溪，再经过集水并逐渐聚集水量，形成主河道。
河流发展与河谷的侵蚀和沉积密切相关。
二、河流的特征和分类河流具有以下特征：源头、河道、入海口（或入湖口）、集水区和流域。
根据河流的特征和水量，可将其分为小流域河流、大流域河流和特大流域河流。
在地球上，河流可分为冲积河、悬河、梯田河和河流三角洲等多种类型。
三、河流水系河流水系是指一定地区内所有河流及其支流共同组成的系统。
河流水系的组成包括主河和支流，以及形成的排水模式。
河流的排水模式可分为直排模式、凹地排模式和倾斜排模式等。
四、湖泊的形成和分类湖泊是地表蓄水的自然或人工水体。
湖泊的形成通常经历以下过程：地质变动形成的断层湖、火山活动形成的火山湖、冰川活动形成的冰蚀湖等。
根据湖泊的形成方式和地理特征，湖泊可分为断层湖、玛瑙湖、构造湖、冰川湖和盆地湖等多种类型。
五、湖泊的特征及生态环境湖泊具有以下特征：湖泊呈现封闭性、水量相对较大、周期性水位变化等。
湖泊对于生态环境的影响较大，包括湖泊的水质、湖泊周边的生物多样性和湖泊的生态平衡等。
六、河流湖泊的保护与管理河流湖泊的保护与管理是保护水资源、生态环境和人类利益的重要举措。
其中包括河流湖泊的水资源利用、污染治理、生态修复和水生态环境的保护等。
根据不同的区域和国家条件，制定相应的保护与管理措施。
总结起来，高考中的河流湖泊知识点主要包括河流的形成和发展、河流的特征和分类、河流水系、湖泊的形成和分类、湖泊的特征及生态环境以及河流湖泊的保护与管理等。
熟练掌握这些知识点，有助于考生在高考中取得较好的成绩。
河流与湖泊专题(16页)
扇形水系(盆地地形)放射状水系(山地地形)平行状水系(平行山脉)河流和湖泊专题（一）、河流与湖泊的基本知识一、河流的分类外流河：最终流入海洋的河流。
内流河：流入内陆湖泊或中途消失在沙漠中的河流二、河流的特征及影响1、水文特征：水位、流量、含沙量、结冰期⑴水位：分布在湿润地区，以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；分布在干旱区，以冰雪补给为主的河流，水位变化由气温特点决定。
⑵流量：受降水量、流域面积、干流长度、支流多少决定。
⑶含沙量：取决于流域内地表植被覆盖状况。
⑷结冰期：最冷月均温＜0°C，则有结冰期。
我国东部季风区与西北内陆地区河流的水文特点：东北河流：流量较丰富、汛期较长，有春夏两个汛期，结冰期长、含沙量小。
华北河流：流量不大、汛期短（夏汛—7、8两月），结冰期短、含沙量大。
南方河流：流量丰富、汛期长，无结冰期，含沙量小。
横断山区河流：流量丰富、汛期长，无结冰期，含沙量小，落差大、水流急、峡谷多、水力丰富。
西北河流：多为季节性河流（内流河），以高山冰川融水为补给，流量极小，季节变化大，年际变化小，夏汛明显，冬季1、2月常断流，流量极小。
2、水系特征：是指河流的流程、流向、水系归属、河道（河谷宽窄、河床的深浅、河流弯曲系数）。
河网密度（支流多少、河湖关系），流域面积（面积、水系排列形式）。
水力资源等。
⑴水系形态⑵流程、流向⑶流域面积大小⑷河道特征2、流向：受地势特点决定，由高处流向低处。
河流在山谷发育，与山谷等高线凸出方向相反3、水能蕴藏量：受地形、气候影响⑴地形：地势起伏大，落差大水流急⑵气候：降水丰沛流量大流域内经济发达 人口众多 运输量大社会经济条件自然条件 地形：地形平坦，水流平稳气候：降水多且均匀，河流水 量大，季节变化小三、河流的补给四、 河流与人类的关系㈠河流对人类的有利影响（即河流的价值）1、航运价值 （河流中下游）2、发电（河流上游段）3、灌溉（如宁夏平原、河套平原的灌溉农业）4、为工业发展，城市形成和发展提供水源，影响工业和城市区位5、成为旅游资源，如钱塘潮、长江三峡等。
初二地理知识点总结：河流和湖泊
初二地理知识点总结: 河流和湖泊为了帮助同学们更好地学习地理, 小编特地整理了这篇初二地理知识点总结: 河流和湖泊, 希望大家喜欢!1.我国的河流大多分布在东南部的外流区, 夏季容易形成汛期。
2.我国最大的淡水湖是鄱阳湖属于外流湖, 最大的咸水湖是青海湖属于内流湖, 最长的内流河是塔里木河, 最长的人工运河是京杭大运河。
3.京杭运河全长1800千米, 贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江5大水系。
4.流入北冰洋的是额尔齐斯河, 流入印度洋雅鲁藏布江、怒江、澜沧5.比较黄河和长江：黄河长江发源地源头青藏高原的巴颜喀拉山约古宗列曲唐古拉山的各拉丹冬峰沱沱河流入海洋渤海东海长度形状5500千米几字形6300千米流经省区(简称)青、川、宁、内蒙古、甘、陕、晋、豫、鲁(9个)青、藏、滇、川、渝、鄂湘、赣、皖、苏、沪(11个)流经地形区青藏高原、内蒙古高原黄土高原、华北平原青藏高原、云贵高原四川盆地、长江中下游平原上、中、下游分界城市内蒙古的河口河南的孟津湖北的宜昌江西的湖口主要支流和湖泊汾河渭河岷江、嘉陵江、乌江、汉江洞庭湖、鄱阳湖6.黄河是我们的母亲河。
黄河在内蒙古河口以上为上游, 河南孟津以下为下游。
黄河中游水土流失严重, 含沙量高。
长江在湖北宜昌以上为上游, 江西湖口以下为下游。
7.利用黄河水的灌溉在黄河的上游形成了宁夏平原.河套平原(称为塞外江南)。
8 .黄河泥沙含量很高的原因是：⑴黄河中游流经黄土高原, 支流较多 ; (2)黄土高原土层疏松, 植被破坏严重, 一旦遇到暴雨, 大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
9 .黄河下游变成地上河的原因是:⑴黄河进入下游平原地区, 河道变宽, 坡度变缓 ;⑵河水流速减慢, 携带的泥沙沉淀下来, 使河床逐渐抬高, 成为地上河10 .根治黄河的方法是, 中游: 黄土高原的水土保持综合治理, 下游: 加固黄河大堤。
11.长江从湖北枝城到湖南的城陵机一段称荆江被誉为九曲回肠,12 .长江水能资源主要集中在上游, 水能资源蕴藏量占全国的1/3, 可利用水能资源约占全国的一半。