高考化学第一轮总复习-氧化还原反应(二)PPT课件

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2024届高考一轮复习化学课件(通用版):氧化还原反应

2024届高考一轮复习化学课件(通用版):氧化还原反应
但根据金属活动性顺序表,Na 比 Al 活泼,更易失去电子,所以 Na 比 Al
的还原性强。
2.氧化性、还原性强弱的比较方法 (1)依据氧化还原反应方程式判断
氧化性:氧化剂 01 __>____氧化产物; 还原性:还原剂 02 __>____还原产物。
(2)依据反应条件及反应的剧烈程度判断 当不同的氧化剂(或还原剂)与同一还原剂(或氧化剂)反应时,反应越 易进行,则对应的氧化剂(或还原剂)的氧化性(或还原性)越强,反之越弱。 如: MnO2+4HCl(浓)==△===MnCl2+Cl2↑+2H2O; 2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O; 氧化性: 03 _K__M__n_O_4_>_M__n_O_2______。
1.深度理解氧化还原反应 (1)氧化还原反应概念间的关系:熟记八个字:“氧、得、降、还, 还、失、升、氧”[氧.化剂、得.电子、化合价降.低、被还.原;还.原剂、失. 电子、化合价升.高、被氧.化]。 (2) 有 单 质 参 加 或 生 成 的 反 应 不 一 定 属 于 氧 化 还 原 反 应 , 如 放电 3O2=====2O3。 (3)某元素由化合态变为游离态时,该元素不一定被还原(被氧化), 因为元素处于化合态时,其化合价可能为正价,也可能为负价。 如:Cu2+→Cu 时,铜元素被还原,Cl-→Cl2 时,氯元素被氧化。
答案
角度三 氧化还原反应中电子转移的表示方法 5.下列化学反应中电子转移方向、数目表示正确的是( )
答案
6 . (1)ClO2 常 用 于 水 的 净 化 , 工业上 可用 Cl2 氧 化 NaClO2 溶 液 制取 ClO2。写出该反应的离子方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数 目:

(新课标)2015届高考化学大一轮复习讲义 第二章 第4讲 氧化还原反应的基本概念和规律课件

(新课标)2015届高考化学大一轮复习讲义 第二章 第4讲 氧化还原反应的基本概念和规律课件

探究高考 练出高分
知识梳理
I
考点一 氧化还原反应及其相关概念
1.用分类思想理解氧化还原反应 (1)根据反应中有无 电子 转移或元素 化合价 是否发 生变化,可以把化学反应划分为 氧化还原 反应和
非氧化还原 反应。
判断氧化还原反应的最佳判据是有无元素化合价的
升降 。
知识梳理
(2)四种基本反应类型和氧化还原反应的关系可用下图 表示:
(3)氧化还原反应中有一种元素被氧化时,一定有另 ( × ) (4)氧化还原反应中的反应物,不是氧化剂就是还 ( × ) (5)某元素从游离态变为化合态,该元素可能被氧化 也可能被还原 ( √ )
知识梳理
3.在氧化还原反应中,氧化剂和还原剂、氧化产物 和还原产物一定不同吗? 答案 不一定,同一个氧化还原反应中,氧化剂和
2 4 2 2 4 2 2
说法不正确的是 A.CO2 是氧化产物 B.H2C2O4 在反应中被氧化 C.H2C2O4 的氧化性强于 ClO2 的氧化性 D.ClO2 作水处理剂时,利用了其强氧化性
(
)
题组训练
1 2
解析 H2C2O4为还原剂,被氧化,氧化产物为 CO2,选项A、B正确,C错误;选项D,ClO2 的强氧化性能杀灭水中的细菌等,正确。
2
3
⑨H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O ⑩NaH+H2O===NaOH+H2↑ ⑪IBr+H2O===HIO+HBr
答案
①③④⑥⑧⑩
⑦⑧
⑤⑥
①④
⑨⑪
知识梳理
2.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×” (1)有单质参加或有单质生成的化学反应一定是氧化 还原反应 (2)金属阳离子一定只具有氧化性 一种元素被还原 原剂 ( × ) ( × )

2022届新教材高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化第三讲氧化还原反应课件

2022届新教材高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化第三讲氧化还原反应课件

解析:本题考查氧化还原反应的判断,分析颜色变化 的原因、理解氧化还原反应的特征是解题的关键。A项, NaOH溶液滴入FeSO4溶液中产生白色Fe(OH)2沉淀,白色 沉淀变为红褐色沉淀时的反应为4Fe(OH)2+O2+ 2H2O===4Fe(OH)3,该反应前后元素化合价有升降,为氧 化还原反应;B项,氯水中存在反应:Cl2+H2O HCl+ HClO,由于氯水呈酸性,石蕊溶液滴入后溶液先变红, 红色褪色是HClO表现强氧化性,与有色物质发生氧化还
(3)电子转移的表示方法。 ①双线桥法:标变价→画箭头→标得失→定数目。
②单线桥法:箭头由失电子原子指向得电子原子,线 桥上只标电子转移的数目,不标“得到”“失去”字样。
2.四种基本反应类型和氧化还原反应的关系
3.常见的氧化剂和还原剂
活泼的非金属单质:F2、Cl2、Br2、I2、O2、 O3 高价态氧化物:MnO2、PbO2、CO2(高温) 高价态含氧酸:HNO3、HClO3、HClO4、 浓H2SO4 氧化剂 高价态盐:KNO3(H+)、KMnO4、KClO3、 FeCl3、K2Cr2O7 过氧化物:H2O2、Na2O2、CaO2、BaO2 能电离出H+的物质、银氨溶液、新制的 Cu(OH)2悬浊液 其他:HClO、NaClO、漂白粉、NO2
二价氧、钙、钡、镁、锌;三铝、四硅、五价磷;
说变价也不难,二三铁、二四碳、二四六硫都齐全;
铜汞二价最常见。
(2)近几年高考中一些特殊物质中元素化合价判断。
物质
化合价
物质
化合价
Cu:+2; CuFeS2 Fe:+2;S:-2
K2FeO4 Na2S2O3 C2O24-
HCN
Fe:+6 S:+2 C:+3 C:+2;N:-3

高考化学一轮复习第章化学物质及其变化第讲氧化还原反应课件新人教版

高考化学一轮复习第章化学物质及其变化第讲氧化还原反应课件新人教版

4.(2021·衡水模拟)现有下列三个反应:
①Cl2+FeI2===FeCl2+I2 ②2Fe2++Br2===2Fe3++2Br- ③Co2O3+6HCl(浓)===2CoCl2+Cl2↑+3H2O 下列说法正确的是( ) A.①②③中的氧化产物分别是 I2、Fe3+、CoCl2
√B.氧化性:Co2O3>Cl2>Fe3+
3.依据产物中元素价态的高低判断 (1)相同条件下,不同氧化剂作用于同一种还原剂时,氧化产物价态高的其 氧化性强。例如:
2.(2019·高考北京卷)下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反
应的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂
A
FeCl2 溶液(FeCl3)
Fe 粉
√B
NaCl 溶液(MgCl2)
C
Cl2(HCl)
NaOH 溶液、稀 HCl H2O、浓 H2SO4
D
NO(NO2)
H2O、无水 CaCl2
FeOn4-:Fe[+(8-n)]
Si3N4:Si(+4)、N(-3)
CuCl:Cu(+1)
Mg2B2O5·H2O:B(+3) MnO(OH):Mn(+3) VO+ 2 :V(+5) VO2+:V(+4)
S4O62-:S(+52) NaBH4:B(+3)、H(-1) Fe3O4:Fe(+2、+3) LiFePO4:Fe(+2)
C.根据反应①一定可以推理得到 Cl2+FeBr2===FeCl2+Br2 D.在反应③中,当有 1 mol Co2O3 参加反应时,有 1 mol HCl 被氧化
解析:三个反应中元素化合价升高所得的产物是 I2、Fe3+、Cl2,故 I2、 Fe3+、Cl2 是氧化产物,A 错误;氧化还原反应中,氧化剂的氧化性强于氧 化产物的氧化性,在反应①中,氧化性:Cl2>I2,在反应②中,氧化性: Br2>Fe3+,在反应③中,氧化性:Co2O3>Cl2,所以氧化性强弱顺序是 Co2O3 >Cl2>Br2>Fe3+,B 正确;根据氧化性强弱顺序:Cl2>Br2>Fe3+,Cl2 和 FeBr2 反应时,氯气优先氧化 Fe2+,再氧化 Br-,C 错误;在反应③中,当 有 1 mol Co2O3 参加反应时,生成 1 mol Cl2,有 6 mol HCl 参加反应,其中 2 mol HCl 被氧化,D 错误。

2023届高三化学一轮复习++2氧化还原反应的基本概念++课件

2023届高三化学一轮复习++2氧化还原反应的基本概念++课件

A.6:5
B.5:6
A
C.11:5
D.11:6
1molCuSO4能氧化P的物质的量是 0.2mol 。 1molCuSO4参加反应,被氧化的P的物质的量是 0.4mol 。
学以致用
4、已知反应:FeO·Cr2O3+Na2CO3+NaNO3 高温
Na2CrO4+ Fe2O3+CO2+NaNO2(未配平)。
不标“得”“失”字样。 ne-
氧化剂 + 还原剂 = 还原产物 + 氧化产物
用单线桥法标出铜和浓硝酸反应电子转移的方向和数目: 2e-
Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
学以致用
【例】HNCO(异氰酸,其结构为H-N=C=O),能和NO2反应生成N2、 CO2和H2O。写出HNCO与NO2反应的化学方程式,分别指明化合物中 哪种元素被氧化?哪种元素被还原?标出电子转移的方向和数目。
生反应,转移4mol电子
二、基本概念及相互关系
得到电子(或电子对 偏向)的物质,在反 应时所含元素的化 合价降低的反应物
氧化剂 具有
物质得到电 子的性质, 氧化剂具有 氧化性
得到电子 (元素化合 价降低)的 反应
氧化性
发 生
还原反应
反应物
还原剂 具有
失去电子(或电子对偏 离)的物质,在反应时 所含有元素的化合价 升高的反应物
(4)还原产物是 SO2

(5)被氧化的元素是 Fe元素和S元素

(6)被还原的元素是 H2SO4中的S元素 , (7)氧化反应是 FeS →Fe2(SO4)3+S ,
(8)还原反应是 H2SO4→SO2 。

高三第一轮复习氧化还原反应精品PPT课件

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X2(卤素)
O2
氧化物
MnO2
含氧酸
浓硫酸 硝酸
KMnO4

Fe3+
过氧化物
Na2O2、H2O2
常见还原产物 X-
含氧化合物 Mn2+ SO2
NO、NO2 Mn2+(酸性)
Fe2+ 含氧化合物
2.常见的还原剂
物质类型
举例
活泼的金属 单质
非金属 单质
M(金属)
H2 C
CO
元素处于低 价态的化合

氧化物 酸
例 1 下列氧化还原反应中,水作为氧化剂的是( A )
高温 A.CO+H2O=====CO2+H2 B.3NO2+H2O===2HNO3+NO C.2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ D.2F2+2H2O===4HF+O2
例 2 被称为万能还原剂的 NaBH4 溶于水并和水反应: NaBH4 + 2H2O===NaBO2 + 4H2↑ , 下 列 说 法 中 正 确 的 是

三.四种基本反应类型与氧化还原反应的关系
(1)所有的置换反应都是氧化还原反应。
(2)所有的复分解反应都不是氧化还原反应。
(3)__有__单___质__参___加____的化合反应都是氧化还原反应, __有__单___质__生___成____的分解反应都是氧化还原反应。
三.四种基本反应类型与氧化还原反应的关系
2e-
举例: M+4n2Oe-2 +4H-1Cl(浓△)=+2MnCl2+2H2O+0 Cl2↑
练习: Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
2.双线桥
①箭头由反应物指向生成物,箭头起止所指的均为同一元素 ②线上标出得失电子的情况。

新高考化学一轮复习氧化还原反应课件(71张)

新高考化学一轮复习氧化还原反应课件(71张)

可判断B中Cl2>I2;C中Co2O3>Cl2;D中Fe3+>I2,这些结论 与题给信息一致。对于A,由于I-的还原性强于Fe2+,所以
Cl2应先氧化I-,而不应先氧化Fe2+。 答案:A
返回
3.物质氧化性、还原性的强弱,不仅与物质的结构有关,还与 物质的浓度和反应温度等有关。下列各组物质:①Cu与 HNO3溶液 ②Cu与FeCl3溶液 ③Zn与H2SO4溶液 ④Fe与 FeCl3溶液 ⑤Cl2和NaOH溶液 ⑥Fe和HNO3溶液 ⑦Fe和 H2SO4溶液 ⑧Na和O2 (1)由于浓度不同而发生不同氧化还原反应的是__________ (填标号,下同)。 (2)由于温度不同而发生不同氧化还原反应的是________。 (3)氧化还原反应不受浓度、温度影响的是__________。
返回
4.金属铜的提炼多从黄铜矿开始,黄铜矿在焙烧过程中主要
反应之一的化学方程式为2CuFeS2+O2
焙烧
=====
Cu2S+2FeS
+SO2。下列说法不正确的是
()
A.O2只作氧化剂
B.CuFeS2既是氧化剂又是还原剂
C.SO2既是氧化产物又是还原产物
D.若有1 mol O2参加反应,则反应中共有4 mol电子转移
(6)置换反应一定是氧化还原反应,化合反应、分解反应不
一定是氧化还原反应
(√)
(7)NaHCO3+H2===HCOONa+H2O 的反应中,NaHCO3
被氧化
(×)
(8)Na2O2 与水的反应中,水是还原剂
(×)
返回
2.下列化学反应中电子转移方向、数目表示正确的是 ( )
返回
解析:A项中转移电子数目和得失错误,应为e-;B项中氧 化产物与还原产物均为Cl2,且转移电子数目为5e-;C项中 用单线桥表示电子转移时不标“得失”。 答案:D

2022届新高考化学一轮复习 第2章 第4讲 氧化还原反应的配平与简单计算 课件

2022届新高考化学一轮复习 第2章 第4讲 氧化还原反应的配平与简单计算 课件

化合价降低,降低5e-×1 化合价升高,失去5e-×3
②2
0 P4+
9 KOH+
3 H2O=
3
+ K53PO4+
5
-3 PH3↑
化合价降低,得到3e-×5
3.氧化还原反应方程式的配平方法
(3)缺项配平法:化学方程式所缺物质往往是酸、碱或水;如果是离子方程式,所缺物质往往是H+、OH-或水。可以根 据质量守恒先写出所缺物质,再根据化合价升降守恒配平。如果无法确定所缺项,可先依据化合价的升降守恒将现有 的某些物质配平,然后再根据质量守恒确定所缺物质的化学式及其化学计量数(系数)。
1.根据题目流程和条件,书写相关的反应方程式。 (1)利用钴渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制备钴氧化物的工艺流程如下:
Co(OH)3溶解还原反应的离子方程式为______________________________。
答案: (1)2Co(OH)3+SO32-+4H+===2Co2++SO42-+5H2O
条件 酸性条件下 碱性条件下
补项原则 缺H(氢)或多O(氧)补H+,少O(氧)补H2O(水) 缺H(氢)或多O(氧)补H2O(水),少O(氧)补OH-
3.氧化还原反应方程式的配平方法
(1)将NaBiO3固体(黄色,微溶)加入MnSO4和H2SO4的混合溶液里,加热,溶液显紫 色(Bi3+无色)。配平该反应的离子方程式: ____NaBiO3+_____Mn2++_____===_____Na++_____Bi3++______+______。
(5)查守恒:检查质量、电荷、电子是否守恒
实例:配平下列化学方程式
第二步:列得失
化合价降低,得到5e- ×2
第一步:标变价

新高考化学一轮复习氧化还原反应的基本概念课件(73张)

新高考化学一轮复习氧化还原反应的基本概念课件(73张)
答案:(1)
24
考点 1
考点 2
微专题 06
真题演练•明确考向
课时作业
(2)KClO3+6HCl===KCl+3Cl2↑+3H2O ___________________________________________________。
一轮 ·化学
答案:(2)
25
考点 1
考点 2
微专题 06
真题演练•明确考向
7
考点 1
考点 2
微专题 06
真题演练•明确考向
课时作业
(3)具有中间价态的物质既有氧化性,又有还原性:
一轮 ·化学
其中 Fe2+、SO23-(H2SO3)主要表现_还__原__性___,H2O2 主要表现__氧__化__性__。
8
考点 1
考点 2
微专题 06
真题演练•明确考向
课时作业
一轮 ·化学
22
考点 1
考点 2
微专题 06
真题演练•明确考向
课时作业
△ ④2NaCl+H2SO4(浓)=====Na2SO4+2HCl↑ ⑤Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
答案:② ⑤ ③
一轮 ·化学
23
考点 1
考点 2
微专题 06
真题演练•明确考向
课时作业
一轮 ·化学
题组四 电子转移的表示方法及其应用 5.用双线桥法标出下列反应电子转移的方向及数目: (1)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ _________________________________________________________。
一轮 ·化学
1.氧化性、还原性 (1)氧化性是指_得__电__子___的性质(或能力);还原性是指__失__电__子__的性质

高考化学一轮总复习课件-氧化还原反应方程式的配平及计算

高考化学一轮总复习课件-氧化还原反应方程式的配平及计算

-2
第二步:列得失, H2 S +
+5
HNO3
失去 2e-
得到(5-2)e-
0
+2
S
NO↑
第三步:求总数,从而确定氧化剂(或还原产物)和还原剂(或氧化产物)的化学计
量数。
-2
H2 S
失去2e-×3
0
S
+5

HNO3
得到3e-×2
+2
NO↑
故H2S的化学计量数为3,HNO3的化学计量数为2。 第四步:配系数,先配平变价元素,再利用原子守恒配平其他元素。
第2步

按“氧化剂+还原剂——还原产物+氧化产物”写出方程式,根据 得失电子守恒配平上述四种物质
第3步

根据电荷守恒和反应物的酸碱性,在方程式左边或右边补充H+、 OH-或H2O等
第4步 — 根据质量守恒配平反应方程式
[示例] KMnO4能与热的经硫酸酸化的 Na2C2O4反应,生成Mn2+和CO2,该反应的离 子方程式是 ____________________________________ ____________________ ____________________________________ ______________________________。
3H2S+2HNO3===3S↓+2NO↑+4H2O 第五步:查守恒,其他原子在配平时相等,最后利用O原子守恒来进行验证。
1.正向配平类 (1)__4__HCl(浓)+__1__MnO2==△===__1__Cl2↑+__1__MnCl2+__2__H2O (2)__5__KI+_1___KIO3+__3__H2SO4===__3__I2+__3__K2SO4+___3_H2O (3)__2__MnO4-+_1_6__H++_1_0__Cl-===__2__Mn2++__5__Cl2↑+__8__ H2O 2.逆向配平类 (1)__3__S+__6__KOH==△===__2__K2S+__1__K2SO3+__3__H2O (2)__2__P4+__9__KOH+__3__H2O===__3__K3PO4+__5__PH3 (3)__2__Cl2+__2__Ca(OH)2===__1__CaCl2+__1__Ca(ClO)2+__2__H2O

新高考化学一轮复习氧化还原反应概念和规律课件(48张)

新高考化学一轮复习氧化还原反应概念和规律课件(48张)

【题组训练过关】
题组1 守恒规律考查
1.(2021·武汉模拟)已知在碱性溶液中可发生如下反应:2M(OH)3+3ClO-+
4OH-====2M O
n 4
+3Cl-+5H2O。则M O
n 中M的化合价是
4
()
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6
【解析】选D。根据氧化还原反应得失电子守恒(化合价升降相等),反应中氯 元素化合价由+1→-1(化学计量数为3),因此M元素的化合价由+3升高到+6(化
2.(2021·柳州质检)氢化亚铜(CuH)是一种难溶物质,用CuSO4溶液和“另一物 质”在40~50℃时反应可生成它。CuH在氯气中能燃烧;与稀盐酸反应能生成 气体;Cu+在酸性条件下发生的反应是2Cu+====Cu2++Cu。根据以上信息,结合 自己所掌握的化学知识,回答下列问题: (1)用CuSO4溶液和“另一物质”制CuH的反应中,用氧化还原观点分析,这 “另一物质”在反应中作__________(填“氧化剂”或“还原剂”)。 (2)写出CuH在氯气中燃烧的化学反应方程式: ____________。 (3)CuH溶解在稀盐酸中生成的气体是__________(填化学式)。 (4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的气体只有NO,请写出CuH溶解在足 量稀硝酸中反应的离子方程式:____________。
学计量数为2),由此判断D正确(另解可以根据电荷守恒快速判断n=2,进而确
定M的化合价为+6)。
2.将一定量铁粉加到一定浓度稀硝酸中,金属恰好完全溶解,反应后溶液
中存在:c(Fe2+)∶c(Fe3+)=3∶2,则参加反应的Fe和HNO3的物质的量之比

高考化学一轮复习课件:第2章+第5节+氧化还原反应的规律、配平与计算

高考化学一轮复习课件:第2章+第5节+氧化还原反应的规律、配平与计算

则与 1 mol Cr3+反应所需 PbO2 的物质的量为( )
A.3.0 mol
B.1.5 mol
C.1.0 mol
D.0.75 mol
解析:选 B。1 mol Cr3+反应可生成 0.5 mol Cr2O27-,失去 3 mol 电子,1 mol PbO2 得到 2 mol 电子生成 Pb2+,根据得失电子守 恒可知,1 mol Cr3+反应失去 3 mol 电子需 1.5 mol PbO2。
题组三 缺项配平类
3.(1)____ClO- 3 +____Fe2++____===____Cl-+____Fe3++____
(2)____ClO


____Fe(OH)3

____===__4

______H2O
(3)____MnO

4

____H2O2

____===____Mn2
2.守恒法解题的思维流程 (1)应用电子守恒解题的一般步骤——“一、二、三”。 ①“一找各物质”:找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物和 氧化产物。 ②“二定得失数”:确定一个原子或离子得失电子数(注意化学 式中的原子个数)。 ③“三列关系式”:根据题中物质的物质的量和得失电子守恒 列出关系式。 n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值=n(还原剂)×变价 原子个数×化合价变化值。
考点三 守恒思想在化学计算中的应用
1.守恒法解题的指导思想 对于氧化还原反应的计算,要根据氧化还原反应的实质——反 应中氧化剂得到的电子总数与还原剂失去的电子总数相等,即 得失电子守恒。利用守恒思想,可以抛开繁琐的反应过程,可 不写化学方程式,不追究中间反应过程,只要把物质分为初态 和终态,从得电子与失电子两个方面进行整体思维,便可迅速 获得正确结果。

【最新】人教版最新版本高考化学一轮复习_2-3_氧化还原反应课件PPT课件

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(1)在Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O的反应中, ________是氧化剂,________是还原剂;________元素被氧化, ________元素被还原;Cl2具有氧化性,Cl2具有还原性;________ 是氧化产物,________是还原产物。 (2)在4NH3+6NO===5N2+6H2O的反应中,________是氧化 剂,________是还原剂;________元素被氧化,________元素被 还原;________具有氧化性,________具有还原性;________是 氧化产物,________是还原产物。
答案:C
2.(2014· 内蒙古包头市高三理科综合考试)氰化物有剧毒,在 碱性条件下可用如下方法进行处理:2CN +8OH + 5Cl2===2CO2+N2+10Cl +4H2O。下列判断错误的是( A.上述反应中的氧化剂是Cl2 B.还原性:CN >Cl C.当有0.2mol 1mol D.经测定NaCN的水溶液呈碱性,说明CN 促进了水的电离
第二章
第三节 氧化还原反应
核心知识图
课堂师生互动 方法警示探究
自主复习
学科素养提升
自主评估
课后强化作业
核心知识图
命题预测
本节主要考点为氧化还原反应的基本概念、基本规律及以 电子转移为中心的有关计算,主要考查氧化性、还原性强弱的 比较,电子转移的数目、简单的计算。氧化还原反应是化学中 的主干知识,是高考不可回避的热点,今后还会推出更新的题 型,要特别关注氧化还原反应规律在生产生活中的应用,在高 科技成果中的应用。
答案:(1)有无色气体生成,无色气体遇到空气变成红棕色 BaSO4 (2)溶液变蓝色
自主评估
1.如图所示,两圆圈相交的阴影部分表示圆圈内物质相互发 生的反应,其中属于氧化还原反应,但水既不作氧化剂也不作还 原剂的是( A.甲 C.丙 ) B.乙 D.丁
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(1)该反应中的还原剂是H2S 。

(2)该反应中的还原产物是NO 。

(3)写出该反应的化学方程式并标出电子

• 移方向和数目 6e-

3H2S+2HNO3 3S+2NO↑+4H2O。

(4)若反应过3程.6 中g 转移了0.3 mol电子,则
• 生成水的质量是


考点二 氧化还原反应的综合计算
第一章 化学反应及其能量变化
第 课时 氧化还原反应(二)
• 体验1 请配平下列3个反应方程式,并
标出电子转移的方向和数目:

6e-

(13) Cu+8 HNO3(稀) 3 Cu(NO3)2+
• 2 NO↑+4 H2O

4e-

(21) S2+ H2SO4(浓) △ 3 SO2↑+
• 2 H2O


如:往FeCl3溶液中加入Na2SO3溶液:
• •
2往F酸e3+化+OS的32 Fe+CHl22溶O 液中2加Fe入2++NSOaC24 lO+溶2H液+。:

2Fe2++ClO-+2H+ 2Fe3++Cl-+H2O。
• 【例1】(2010高考•上海)向盛有KI溶液的试 管中加入CCl4后滴加氯水,CCl4层变成紫色。 如果继续向试管中滴加氯水,振荡,CCl4层 颜色会逐渐变浅,最后变成无色。完成下列 填空:

解析 此题考查氧化还原反应的配平、
氧化剂和还原剂、氧化性强弱的判断。分析反
应从开始滴加少许氯水时,其将KI中的I元素氧
化成碘单质;等CCl4层变紫色后,再滴加氯水 时,其将碘单质进一步氧化成碘酸。

(1) 根 据 氧 化 还 原 反 应 方 程 式 的 配 平 原 则 ,
分析反应中的化合价变化,I元素的化合价从
足量的灼热铜粉完全反应后,气体体积变为
11.2 L(体积均在相同条件下测定),则该氮
氧化合物的化学式为 ( A )

A.NO2
B.N2O3

C.N2O
D.N2O4

解析 由于铜粉是足量的,反
应过程中Cu被氧化为CuO,气态氮氧
化合物中氮元素的化合价降低,被还
原为N2,由于氮氧化合物与N2的体积 比为2∶1,根据氮原子质量守恒可得
失去5e-
• (3)3 Cl26+ KOH △ 5 KCl+1 KClO3+
•3 H2O
得到5e-
• 体验2 物质的量之比为2∶5的锌与稀
硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O, 反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还
原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之
比是
A( )
• A.1∶4
B.1∶5
• C.2∶3
• 6H2O。

(4)缺项配平法

所谓缺项方程式,即某些反应物或生成物的
化学式未写出,它们一般为水、酸、碱,这类方程
式的配平,不仅要配平化学计量数,还要写出未知
物的化学式。配平的方法是先配平含变价元素物质
的化学计量数,再通过比较反应物与生成物,观察 增减的原子或离子数确定未知物,并配平。

(5)有机反应:有机物被氧化则为氧化
D.2∶5

解析 根据题给条件和得失电子守恒:
• 2×n(Zn)=n(HNO3)被还原×(5-1),
• 即2×2=n(HNO3)被还原×4,解得n(HNO3)被还 原=1 mol。
• •
形余成2下mONo3 l
的物质的量为4 mol,与Zn2+正好 Zn(NO3)2,选A。
• 体验3 将22.4 L某气态氮氧化合物与
HBrO3 , 故 其 氧 化 性 强 弱 顺 序 为 : HBrO3>Cl2>HIO3。




(1)I2+5Cl2+6H2O===2HIO2+10HCl I2 (3)红棕 HBrO3>Cl2>HIO3
】 (2)KI 、
• 【变式1】某一反应体系中有反应物和生成 物共5种物质:S、H2S、HNO3、NO、H2O。 已知水是反应产物之一。
0→+5,升高5价,Cl元素的化合价从0→-1,降
低1价,综合得失电子守恒和质量守恒,可配
平出:

I2+5Cl2+6H2O===2HIO3+10HCl;

(2)分析整个过程中化合价升高的都是
I元素,还原剂为:KI和I2;

(3)KI换成KBr时,得到的是溴单质,则
其在CCl4中呈红棕色;继续滴加氯水时,颜 色不变,可知氯水不能将溴单质氧化成

主要类型

(1)求氧化剂与还原剂或氧化产物与
还原产物的物质的量之比或质量比。

(2)通过计算确定元素的化合价或氧
化产物、还原产物的组成。

(3)根据氧化还原反应的先后次序进
行计算。

应用电子守恒的关键是能正确分析1
mol物质(氧化剂或还原剂)参加反应或生成1
mol物质(氧化产物或还原产物),需要转移
境,可补充H2O、H+、OH-等。

具体方法是:①如果是反应物中多
了“O”,则看反应介质的环境。若是酸性
介质,则与H+作用生成H2O;若是中性或碱 性介质,则与H2O作用生成OH- 。
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②如果是反应物中少了“O”,则看反
应介质的环境。若是碱性介质,则2OH-提供
1个氧原子H2O;若为中性或酸性介质,则 H2O提供1个氧原子2H+。
反应,有机物被还原则为还原反应。

在有机物中:氢为+1价,氧为-2价,
由此依正负化合价代数和为0,计算碳的化合
价。如:5C2H6O+12KMnO4+18H2SO4 10CO2↑+6K2SO4+33H2O+12MnSO4。

(6)离子方程式配平有时除考虑化合
价升降外,还要同时运用电荷守恒来配平
待定的化学计量数。通常根据反应物的环
氮氧化合物必为NO2。代入得该反应 的化学方程式为
• 2NO2+4Cu △ N2+4CuO。
• 考点一 氧化还原反应反应式的配平技巧

(1)正向配平:适合于氧化剂、还原剂中某元
素的化合价全部变化的配平,如:
• 4NH3+5O2 4NO+6H2O。

(2)逆向配平法

部分氧化还原反应、自身氧化还原反应、歧
电子的物质的量,再通过反应中得失电子
总数相等,找出相关物质之间物质的量的
关系。氧化还原反应计算中绝大多数可采 用电子守恒法解题。
化反应等宜选用逆向配平法,即选择氧化产物、还
原产物为基准物。如
• K2Cr2O7+14HCl 2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O。

(3)双向配平:当单独采用正向配平或逆向配
平比较难时,可以从反应物和生成物同时着手,如:
Cu2S+14HNO3
2Cu(NO3)2+H2SO4+10NO2↑+
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