期末测试题(二)

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五年级数学下册期末测试题2(附答案)

2014－2015学年度第二学期五年级数学下册期末质量检测试题一、仔细想，细心填。

1．600g=（）（） kg 750ml=（）（） L 0.28dm=（）（） dm 258cm 3=（）（） dm 32．3÷4＝( )28 ＝（）÷16＝6( )＝（）(填小数3．用0、2、4三个数字组成一个三位数，使它既是2的倍数，又有因数3和5，其中最大的是（），最小的是（）。

4．在34，45，76这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

5．把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。

6．用木料做一个长5分米,宽和高都是4分米的长方体，这个长方体的体积是（）立方分米。

如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方分米。

7．用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架．框架长6厘米、宽4厘米、高（）厘米．8．用两个长5分米，宽4分米，高2分米的长方体拼成一个大长方体，大长方体的表面积最大是（）平方分米，最小是（）平方分米。

9．要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（）统计图效果好。

10．某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。

这组数据的中位数是（），众数是（）11．有10瓶水，其中9瓶质量相同，另一瓶是盐水，比其他的谁略重一些。

至少称（）次能报纸找出这瓶盐水。

二、小小裁判员1、长方体所含体积单位的数量，就是长方体的体积。

（）2、两个不同的质数一定是互质数. （）3、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，体积就扩大为原来的64倍。

（）4、107的分子乘2，分母加上10后，分数值不变。

（） 5．一个数的两个倍数的和还是这个数的倍数。

．（）三、精挑细选1．一个长方体被挖掉一小块（如图），下面说法完全正确的是（） A ．体积减少，表面积也减少 B ．体积减少，表面积增加C ．体积减少，表面积不变2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是（） A ．32 B.16 C.123、一个合数的因数有（） A.无数个 B. 2个 C.三个或三个以上4、下列的现象中，既有平移又有旋转的是（） A ．电风扇B ．电梯C ．行驶的汽车车轮D ．行驶的汽车车轮5．至少用（）个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体． A ．4 B ．8 C ．16 四、计算集中营。

2023-2024学年二年级语文上册期末乐考+非纸笔测试题(二)统编版

统编版二年级语文上册非纸笔测试题（二）（针对全册重点知识点）【语文要素】听力（后附听力材料）认真听老师读短文《变色龙照相记》,完成下面练习。

1.短文一共有个自然段,讲了（谁）给（谁）照相的故事。

2.变色龙趴在树枝上时,身体变成了色,爬到树叶上时,身体又变成了。

（填序号）3.根据短文内容判断,下列说法正确的一项是（）。

①变色龙很调皮,小青蛙给他照相,他总是跟小青蛙玩捉迷藏。

②变色龙有一个神奇的本领:身体会随着周围的环境改变颜色。

③变色龙改变身体颜色的原因是想要炫耀自己的变色本领。

4.变色龙身体发生变化的作用是什么？5.变色龙的本领神奇吧!你还知道哪些有特殊本领的小动物呢?试着写出它们的名字和它们的特殊本领。

【语文要素】识字要求：能正确读出下面的词语，有主动识字的愿望。

题目：纸船松果纸条难过但是屋顶和好带领队伍奇怪空地唱歌回家赶快旁边火星龙船花炮欢呼同时连忙浑身时候谢谢水汽会师红军南瓜邻居房屋坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语四面八方神气活现【语文要素】朗读要求：能做到用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。

青蛙和绿色的伞天气又闷又热。

小青蛙在绿草丛中走来走去，就像咱们在森林里散步一样。

“你好啊，乌龟先生。

”小青蛙看见一只乌龟，“你急急忙忙要到哪儿去?瞧你背上,都累出汗来了。

”“不，我背上是不会出汗的，那是水珠。

我背上有水珠的时候，就意味着空气太潮湿了，要下雨了。

”乌龟喘了一口气说，“你不觉得闷吗?暴雨将要来了!”小青蛙一听，来不及向乌龟说声再见，就扑通一声跳进了长满荷叶的水池里……轰隆隆一阵雷声，下起暴雨来了。

正要出门的小灰免看见大雨，发愁了，但当他推开门时，发现了一张大荷叶。

这不是一把挺好的伞吗？他打着伞出门收白菜去了。

正要出门的小松鼠看见大雨,发愁了，他看到树下有一张大荷叶。

这不是一把挺好的伞吗？他打着伞出门去采蘑菇了。

正走在半路上的乌龟看见大雨，发愁了，他看到路边石头上放着一张刚摘下的大荷叶。

这不是一把挺好的伞吗?他打起伞继续赶路。

人教版二年级语文下册期末测试题及参考答案(3套)

二年级语文下册期末测试题（一）时间：60分钟满分：100分一、我会读拼音，写词语。

（16分）xi ǎo m ài m ǎn y ì qu àn g ào n óng l ǜｍín z ú hu ān y íng chu í li ǔ b ō w én二、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。

（9分）逃窜．（ｃｈｕàｎｃｕàｎ）仿佛．（ｆú ｆó） (座坐）位河堤．（ｄī ｔī）泥泞．（ｎìｎｎìｎｇ）元（霄宵）磨坊．（ｆāｎｇｆáｎｇ）倒．（ｄǎｏｄàｏ）退分（辨辫）三、我会按要求写词语，并完成练习。

（14分）1.我会照样子写词语。

（6分）越来越亮越越越越容易——简单赞美——（）寒冷——（）精心地（挑选）慢慢地（）伤心地（）2.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。

（8分）五（）六（）（）羊（）牢笨（）笨（）（）高（）烈（）（）无边（）（）隔绝四、我会选出合适的答案。

（9分）1.选择合适的字词填空。

（5分）钻吐探（1）桃树枝（）出了点点嫩芽。

（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。

（3）春天来了，小草从地下（）出头来。

常常渐渐（4）太阳出来了，天（）亮起来了。

（5）妈妈（）带我去图书馆看书。

2.给加点字词选择合适的意思。

（填序号）（4分）（1）生日那天，妈妈送我了一份特别．．的礼物。

（）A.格外；B.尤其；C.与众不同；不普通。

（2）力气总算没白．费。

（）A.清楚，明白；B.没有效果，没有成就；C.无代价的。

五、我会正确工整地抄写下面的句子。

（4分）唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

六、我会照样子写句子。

（6分）1.人稍一．用力碰到舱体就会飘到半空中。

人教版物理八年级下册测试题学生用卷期末素养综合测试(二)

班级考号○ 订 ○ 内期末素养综合测试(二)(满分100分，限时60分钟)一、选择题(每小题3分,共27分)1.(2022江西定南期中)体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是 ( )A.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C.铅球落地后将地面砸了个坑,说明铅球受力发生了形变D.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的1.答案 D 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以改变物体的运动状态,故A 错误;足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,故B 错误;铅球落地时将地面砸出了一个坑,说明力可以使物体的形状发生改变,故C 错误;用力扣杀排球时手感到疼痛,这个现象表明物体间力的作用是相互的,故D 正确。

2.【跨学科·地理】(2022河南淅川期中)如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是( )A.甲图中大气压变大时,玻璃管内的液面会上升B.乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降C.乙装置更能准确地测量出大气压的值D.两个实验装置均不受环境温度的影响2.答案 A 甲图是托里拆利实验,玻璃管内是真空,当大气压变大时,玻璃管内的液面会上升,能准确测出大气压的值;乙图中,外界大气压变小时,玻璃管内的液面会上升,瓶内封闭部分气体的压强受温度影响大,虽然能测出水柱的高度,但不知道容器内的气体压强,不能测出大气压的值。

3.在探究“杠杆平衡条件”实验中,在杠杆两侧挂上数量不等的钩码,移动钩码使杠杆在如图所示的水平位置平衡。

以下操作中,能让杠杆在水平位置再次平衡的是( )A.左、右两端,各减少一个钩码B.左、右两端的钩码下方,各增加一个钩码C.去掉左边一个钩码后把右边的平衡螺母向左调D.左边增加一个钩码且把右边的钩码向右移动一格3.答案 D 设每个钩码重力均为G ,杠杆上每小格长度为l ,A 中左端力和力臂的乘积为2G ×2l =4Gl ,右端力和力臂的乘积为G ×3l =3Gl ,两端力和力臂的乘积不相等,杠杆不平衡,不符合题意;B 中左端力和力臂的乘积为4G ×2l =8Gl ,右端力和力臂的乘积为3G ×3l =9Gl ,两端力和力臂的乘积不相等,杠杆不平衡,不符合题意;C 中去掉左边一个钩码后,探究过程中不能移动平衡螺母使杠杆平衡,不符合题意;D 中左端力和力臂的乘积为4G ×2l =8Gl ,右端力和力臂的乘积为2G ×4l =8Gl ,两端力和力臂的乘积相等,杠杆平衡,符合题意。

审计基础与实务试题(含答案)-期末综合测试题2

期末综合测试题二一、单项选择题1.以下情况不会对独立性产生不利影响的是（）。

A.审计项目组成员按照正常的程序.条款和条件从审计客户A银行取得贷款B.审计项目组成员的父亲按照优惠条件从审计客户B公司取得贷款C.会计师事务所按照正常的程序.条款和条件向审计客户C公司提供担保D.会计师事务所按照正常的程序.条款和条件从审计客户D公司取得贷款2.下列有关商业关系的相关说法中，正确的是（）。

A.审计项目组成员章华注册会计师通过银行按揭，按照市场价格500万元购买了被审计单位出售的公寓房一套，该交易金额对章华注册会计师而言较大，可能因自身利益对独立性产生不利影响B.按照协议，被审计单位销售或推广为其审计的会计师事务所的产品或服务，不会对独立性产生不利影响C.按照协议，将会计师事务所与被审计单位的产品或服务结合在一起，并以双方名义捆绑销售，不会对独立性产生不利影响D.会计师事务所与审计客户一同在甲公司中拥有经济利益，甲公司股东人数有限，则该商业关系不会对独立性产生不利影响3.与甲股份有限公司（以下简称甲公司）存在的下列经济利益中，通常不对独立性构成不利影响的是（）。

A.项目组成员中某一助理人员持有少量甲公司的股票B.项目合伙人张某所在分部的另一合伙人王某持有甲公司少量的股票C.项目组成员李某持有乙股份有限公司少量股票，甲公司也持有该公司少量的股票D.项目组成员周某的父亲持有丙股份有限公司大量股票，甲公司是丙股份有限公司的第二大股东4.在确定鉴证业务的三方关系时，下列有关责任方的说法中，章华注册会计师认为错误的是（）。

A.责任方可能是预期使用者，但不是唯一的预期使用者B.责任方可能是鉴证业务委托人，也可能不是委托人C.在直接报告业务中，责任方是对鉴证对象负责的组织或人员D.在基于责任方认定的业务中，责任方只需对鉴证对象负责5.注册会计师为了评估风险和设计进一步审计程序，应当制定一个实际执行的重要性，实际执行的重要性跟重要性水平相比较的情况是（）。

财务软件应用期末测试题及答案(二)

期末测试题（二）一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题1 分，共20 分）1. （）后就不能再输入当月凭证。

A.记账B.结账C.凭证审核D.凭证汇总2. 下列（）属于会计科目设置的内容。

A.凭证类别B.期初余额C.辅助核算方式D.结算方式3. 下列关于记账操作，正确的是（）。

A.每月记账只能一次B.记账只能在月末进行C.每月记账可以多次D.记账后的凭证可直接修改4. 账务系统的初始设置一般由（）来进行。

A.系统管理员B.账务主管C.出纳D.会计5. （）是指制单时，凭证编号必须按日期顺序排列。

A.资金赤字控制B.制单权限控制C.制单序时控制D.凭证控制6. 会计核算系统中，各个子系统的功能的关系是（）。

A.完全相关，缺一不可B.互不相关C.相对独立D.既相互独立，又相互联系7. 为了方便用户使用和保持数据一致性，对销售订单、销售发票、收款单等应该（）A.不允许互相生成B.允许单向生成C.不允许单项生成D.允许互相生成8. 对所管辖的账套来说，（）是级别最高的，拥有所有模块的操作权限。

A.账套主管B.操作人员C.系统主管D.单位领导9. 设置工资项目属于工资系统（）。

A.数据维护B.期末业务处理C.系统初始化D.日常业务处理10. 期初余额录入完毕后，应该（）。

A.试算平衡B.输入凭证C.记账D.设置凭证类型11. 会计科目建立的顺序是（）。

A.先建立明细科目再建立一级科目B.先建立下级科目再建立上级科目C.先建立上级科目再建立下级科目D.不分先后12. 若凭证类别只设置一种，通常为（）。

A.付款凭证B.收款凭证C.记账凭证D.转账凭证13. 4、关于总账系统记账凭证录入功能，下列说法中不正确的是（）。

A. 当前新增分录完成后，按回车键，系统可以将摘要自动复制到下一分录行B. 凭证日期应随凭证号递增而递增，并且大于等于业务日期。

C. 对于定义了辅助核算的科目，应在输入每笔分录时，同时输入辅助核算的内容。

小学英语三年级下册期末真题测试卷(二)

期末真题测试卷（二）满分：100分钟试卷整洁分：2分一、听录音，选择你所听到的单词。

每小题听一遍。

（10分）（）1.A.fruitB.fatherC.mother（）2.A.tailB.smallC.tall（）3.A.sixteenB.thirteenC.seventeen（）4.A.chairB.carC.cat（）5.A.shortB.sisterC.student二、听录音，选择正确的图片。

每小题听两遍。

（10分）三、听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）相符。

每小题听两遍。

（10分）（）1.He’s my father.（）2.Let’s go home.（）3.It’s on the chair.（）4.I see fifteen crayons.（）5.The girl is my friend.四、判断下列每组单词中画线部分读音是（√）否（×）相同。

（5分）1.big—pig（）2.car—fat（）3.red—desk（）4.dog—box（）5.duck—pupil（）五、将下列图片与对应的单词连线。

（5分）A.dadB.boatC.kiteD.teacherE.big六、单项选择。

（10分）（）1.The elephant has a __________ nose.A.shortB.newC.long（）2.This is Miss Green. __________ is my teacher.A.SheB.HeC.It（）3.The black __________ is a bird.A.thatB.oneC.this（）4.I like __________.A.appleB.pearsC.grape（）5.—__________ are you from?—I’m from Bei jing.A.WhatB.WhoC.Where七、情景选择。

（10分）A.Let’s go home!B.Welcome!C.It’s black and white. It has a short tail.D.Me, neither.E.Do you like apples?（）1.当你的班上来了新同学时，你这样表示欢迎：（）2.当你的朋友说不喜欢苹果，而你也不喜欢时，你这样说：（）3.放学了，你想约同桌一起回去，你这样说：（）4.如果你想知道你的朋友是否喜欢吃苹果，你这样问：（）5.在动物园里看见了熊猫，你这样描述：八、为下列图片选择相应的句子。

人教版小学数学四年级下册期末测试题2(附答案)

2019-2020人教版数学四年级下册期末测试题一、填一填。

（25分）1.由5个百、9个十、8个百分之一组成的数是（）。

2.三角形按角可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

3.248200改为用“万”作单位的数是（）万。

把78560000改写为用“亿”作单位的数是（）亿。

（保留两位小数）4. 0.14扩大到原数的（）倍是14. 0.52缩小到原数的百分之一是（）5.一个等腰三角形，顶角是1120，它的底角是（）。

6. 3.097保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。

7. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。

8. 6米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米 9.75吨＝（）千克 1吨500千克－890千克＝（）吨 58千米7米＝（）千米8米9厘米－2米20厘米＝（）米 9. 在○里填“>”“<”或“＝”。

91厘米○ 0.09米 1.6亿 ○ 16000万4千米23米 ○ 4.23千米 5千克 ○ 4800克二、判一判。

（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

）（10分） l. 0和任何数相乘都得0，0除以任何数（0除外）都得0。

（） 2. 35×（7×3）＝35×7＋35×3。

（）3. 131－63＋37＝131－（63＋37）。

………………………（）4. 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。

…………………………………………………………（） 5. 在笔直的跑道旁插了51面彩旗（两端都插），它们的间隔是 2米，这条跑道长102米。

……………………………………（）三、选一选。

（把正确的序号填到括号里。

）（10分） 1. 两个锐角均为600的三角形是（）。

A 、一般三角形B 、直角三角形C 、钝角三角形D 、等边三角形 2.下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）A 、（125＋90）×8B 、52×25×4C 、7.6十1.25＋2.4D 、（258十45）十553. 拼成一个等腰梯形至少要用（）个等边三角形。

西师大版六年级下册数学期末测试题及答案(2)

小学六年级数学（下）期末测试题一、填空题：(每空1分，共20分)1、一个九位数，最高位上的数字是最大的一位数，十万位和百位上的数字都是1，万位上的数字是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作（），读作（），省略“万”后面的尾数记作约（）。

2、5吨40千克=（）吨，2.15小时=（）小时（）分。

3、4÷（）=0.8=（）%=（）成。

4、A=2×2×3，B=2×2×2×2，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

5、把2米长的钢管平均锯成5段，每段是这根钢管的（），每段长为（）。

6、五个数3.14、、π、125%中，最大的是（），相等的两个数是（）和（）。

7、如果0.6x=y(x不等于0)，那么x：y=（）：( )，y比x少百分之（）。

8、一个圆的周长是31.4厘米，以它的一条直径为底边，在圆内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。

(π取3.14)。

9、完成一项工程，原计划要10天，实际每天工作效率提高25%，实际用天可以完成这项工程。

二、选择题：(把正确的答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分)1、组成角的两条边是（）。

A、直线B、射线C、斜线2、如果把两个数的积由265.4改变为2.654，那么只需把其中一个因数（）。

A、缩小10倍B、扩大100倍C、缩小100倍3、一个真分数的分子、分母都加上5，所得分数的值比原分数的值。

A、大B、小C、不变4、在比例尺是1：1000000的图纸上，量得一块长方形地的长是4厘米，宽2.5厘米，这块地的实际面积是（）。

A、1000平方千米B、100平方千米C、10平方千米5、利用半径为5厘米的圆形纸片剪一个面积最大的正方形，此正方形的面积为（）。

A、60平方厘米B、55平方厘米C、50平方厘米三、判断题：(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分)1、对于所有的自然数来说，不是质数就是合数（）。

人教版四年级数学下册期末测试题2

人教版数学分数学四年级（下）体型新颖丰富体型新颖丰富掌握考试动态直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考期末检测卷一、填空。

(每空1分，共21分)1．计算65＋360÷(20－5)时，应先算()，再算()，最后算()。

2．下图中，()从左面看到的图形都是。

3．由4个一、9个十分之一、8个百分之一组成的数是()，读作()；把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是()；保留一位小数是()。

4．在里填上“>”“<”或“＝”。

1.992.0 4.8 kg 4 kg 80 g96÷(12＋4)×296÷[(12＋4)×2]5．10.2平方千米＝()公顷 6.05 kg＝()kg()g6．若一个三角形的一个角是80°，其他两个角都是()°时，它是一个等腰三角形。

7．一个等腰三角形的周长是24 cm，其中一条边长6 cm，那么另外两条边的长分别是()cm和()cm。

8．将3.75先缩小到它的110，再扩大到新数的100倍后是()。

9．用简便方法计算404×25时，404×25＝400×25＋4×25这里运用了()律，404×25＝101×(4×25)这里运用了()律。

10．四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动，四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36个，要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个，则四(3)班要回收塑料瓶()个。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．4.7和4.70的大小相等，意义相同。

()2．0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的1100。

()3．三角形最大的角不可能小于60°。

()4．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。

()5．平平5次跳绳的总成绩是375下，他每次跳绳的成绩都是75下。

北师版数学七年级上学期期末测试题2

北师版数学七年级上学期期末测试题一、选择题(每题3分，共30分)1．有理数2 024的相反数为()A．2 024 B．－12 024C．－2 024 D.12 0242．小辉为了解某校七年级500名学生的视力情况，从中抽取90名学生的视力进行分析，在这项调查中，样本是指()A．500名学生B．500名学生的视力C．被抽取的90名学生D．被抽取的90名学生的视力3．某几何体从正面和上面看到的形状图如图所示，该几何体可能是下列选项中的()(第3题)(第5题)4．下列式子计算正确的是()A．4x2－3x2＝1 B．5a＋3b＝8abC．－a2b＋4ab2＝3ab D．－8ab＋5ab＝－3ab5．为了了解某校七年级800名学生的跳绳情况(60秒跳绳的次数)，随机对该年级50名学生进行了调查，根据收集的数据绘制了如图所示的频数直方图(每组数据包括左端值不包括右端值，如最左边第一组的次数为大于等于60同时小于80)，则以下说法正确的是()A．跳绳次数最多的是160B．大多数学生跳绳次数在140～160范围内C．跳绳次数不少于100的占80%D．这次的调查方式是普查6．山西省位于中国华北地区，东与河北为邻，西与陕西相望，南与河南接壤，北与内蒙古毗连，总面积为15.67万平方千米，数据15.67万用科学记数法表示为()A．15.67×104B．1.567×105C．1.567×106D．0.1567×106 7．如图，已知∠AOB＝56°，∠COD＝90°，OC平分∠AOB，则∠BOD的大小是()A．120°B．118°C．114°D．106°(第7题)(第8题)(第10题)8．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是() A．a＋b＝0 B．ab>0 C．|b|<|a| D．b<a9．已知点A，B，C都是直线l上的点，且AB＝5 cm，BC＝3 cm，那么点A与点C之间的距离是()A．8 cm B．2 cm或4 cmC．2 cm D．2 cm或8 cm10．如图，两人沿着边长为90 m的正方形ABCD按A→B→C→D→A…的方向行走，甲从点A以65 m/min的速度行走，乙从点B以75 m/min的速度行走，当乙第一次追上甲时，在正方形的()A．BC边上B．DC边上C．AD边上D．AB边上二、填空题(每题3分，共15分)11．若(m＋1)x|m|－2＝0是关于x的一元一次方程，则m＝________．12．如图，这是一个正方体的展开图，如果将它折叠成一个正方体后相对面上的数相等，则xy的值为________．(第12题) (第14题) (第15题)13．《九章算术》是中国古代重要的数学著作，其中“盈不足术”记载：“今有共买鸡，人出九，盈十一；人出六，不足十六．问人数、鸡价各几何？”译文：今有人合伙买鸡，每人出9钱，会多出11钱；每人出6钱，又差16钱(“钱”是古代货币单位)，问人数、买鸡的钱数各是多少．若设有x 人共同买鸡，根据题意可列方程为________________．14．高杨同学用木棒和硬币摆成如图所示的“列车”形状，第1个图需要4根木棒、2枚硬币，第2个图需要7根木棒、4枚硬币，照这样的方式摆下去，第n 个图需要____________根木棒、__________枚硬币．15．如图，已知∠ACB ＝∠CBN ，∠ABN ＝142°，P 是射线AM 上一动点(不与点A 重合)，BC ，BD 分别平分∠ABP 和∠PBN ，交射线AM 于点C ，D .当点P 运动到使∠ACB ＝∠ABD 时，∠ABC 的大小为________．三、解答题(第16题10分，第17题7分，第18～21题每题8分，第22～23题每题13分，共75分) 16．计算：(1)|－5|－32×⎝ ⎛⎭⎪⎫－13－(－4)2；(2)719×⎝ ⎛⎭⎪⎫112－118＋314×⎝ ⎛⎭⎪⎫－214－(－2)2.17．解方程：(1)3(x ＋1)＝5x －1； (2)8－x 4－5x ＋412＝8＋x 2.18．先化简，再求值：a2b＋(3ab2－a2b)－2(2ab2－a2b)，其中a＝1，b＝－2.19．如图，在平面内有三个点A，B，C.(1)按下面的要求作图：(要求：利用尺规，不写画法，保留作图痕迹，不写结论)①连接AB，AC，作射线BC；②在射线BC上作线段BD，使BD＝BC＋AB.(2)已知AB＝6，BC＝4，点P是BD的中点．将点P标在(1)所画的图中，并求线段CP的长．(第19题)20．为丰富同学们的生活体验，学校计划引进“晋式传统刺绣、仕女面塑艺术、唐风篆刻、汉风传统彩绘艺术”四个太原市非物质文化遗产项目，为学生提供课后服务，要求每名学生必须且只能选定其中一个项目．在开学第一周，随机抽取部分学生进行了问卷调查．为了方便统计，这四个项目依次用字母A，B，C，D标记，将结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(不完整)．结合图中信息解答下列问题：(1)被调查的学生共有________人，在扇形统计图中，B所对应的扇形圆心角的度数为________；(2)补全条形统计图；(3)已知该校有1 600名学生，请估计选定“汉风传统彩绘艺术”项目的有多少人．(第20题)21．某中学库存若干套桌凳，准备修理后支援贫困山区学校，现有甲、乙两木工组，甲木工组每天修桌凳16套，乙木工组每天修桌凳比甲木工组多8套，甲木工组单独修完这些桌凳比乙木工组单独修完这些桌凳多用20天，学校每天付甲木工组80元修理费，付乙木工组120元修理费．(1)问该中学库存多少套桌凳？(2)在修理过程中，学校要派一名工人进行质量监督，学校负担他每天10元的生活补助费，现有三种修理方案：①由甲木工组单独修理；②由乙木工组单独修理；③由甲、乙两木工组同时修理．你认为哪种方案省时又省钱？为什么？22．如图①，点A，O，B在同一条直线上，∠COE是直角，∠AOF＝∠EOF.(1)若∠AOC＝40°，求∠BOE和∠COF的度数；(2)在(1)的条件下，请直接写出∠BOE和∠COF之间的数量关系；(3)如图②，当射线OC，OE分别在直线AB的两侧时，若∠AOC＝β，那么在(2)中∠BOE和∠COF之间的数量关系是否仍然成立？请说明理由．(第22题) 23．阅读理解：已知A，B，C为数轴上三点，若点C到点A的距离是点C到点B的距离的2倍，我们就称点C是【A，B】的好点．例如，如图①，点A表示的数为－1，点B表示的数为2，表示数1的点C到点A的距离是2，到点B的距离是1，那么点C是【A，B】的好点；又如，表示数0的点D到点A的距离是1，到点B的距离是2，那么点D就不是【A，B】的好点，但点D是【B，A】的好点．(第23题)知识运用：(1)如图②，M，N为数轴上两点，点M所表示的数为－2，点N所表示的数为4.①在点M和点N之间，数________所对应的点是【M，N】的好点；②在数轴上，数________和数________所对应的点都是【N，M】的好点．(2)如图③，A，B为数轴上两点，点A所表示的数为－20，点B所表示的数为40.现有一点P从点B出发，以每秒2个单位长度的速度向左运动，到达点A停止．当点P的运动时间t为何值时，点P，A和B中恰有一个点为其余两点的好点？答案一、1.C 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C 9.D 10．C二、11.1 12.4或－4 13.9x －11＝6x ＋16 14．(3n ＋1)；2n 15.35.5°三、16.解：(1)原式＝5－9×⎝ ⎛⎭⎪⎫－13－16＝5＋3－16＝8－16＝－8. (2)原式＝649×⎝ ⎛⎭⎪⎫128－98＋268×⎝ ⎛⎭⎪⎫－94－4＝ 649×298×⎝ ⎛⎭⎪⎫－94－4＝－58－4＝－62. 17．解：(1)去括号，得3x ＋3＝5x －1，移项，得3x －5x ＝－1－3，合并同类项，得－2x ＝－4，解得x ＝2. (2)去分母，得3(8－x )－(5x ＋4)＝6(8＋x )，去括号，得24－3x －5x －4＝48＋6x ，移项，得－3x －5x －6x ＝48－24＋4，合并同类项，得－14x ＝28，解得x ＝－2.18．解：原式＝a 2b ＋3ab 2－a 2b －4ab 2＋2a 2b ＝2a 2b －ab 2.当a ＝1，b ＝－2时，原式＝2×12×(－2)－1×(－2)2＝－8. 19．解：(1)如图．(2)如图．因为AB ＝6，BC ＝4，所以BD ＝BC ＋AB ＝4＋6＝10.因为点P 是BD 的中点，所以BP ＝12BD ＝12×10＝5.所以CP ＝BP －BC ＝5－4＝1.(第19题) (第20题)20．解：(1)100；54° (2)补全条形统计图如图所示．(3)1 600×35100＝560(人)．答：估计选定“汉风传统彩绘艺术”项目的有560人．21．解：(1)设该中学库存x 套桌凳，则甲木工组单独修完需要x16天，乙木工组单独修完需要x16＋8天．由题意，得x 16－x16＋8＝20，解得x ＝960.答：该中学库存960套桌凳． (2)方案③省时又省钱．理由如下：设①②③三种修理方案的费用分别为y 1元、y 2元、y 3元，则y 1＝(80＋10)×96016＝5 400，y 2＝(120＋10)×96016＋8＝5 200，y 3＝(80＋120＋10)×96016＋16＋8＝5 040.因为5 040＜5 200＜5 400，且易知方案③最省时，所以方案③省时又省钱．22．解：(1)因为∠COE 是直角，∠AOC ＝40°，所以∠BOE ＝180°－∠AOC －∠COE ＝180°－40°－90°＝50°，∠AOE ＝∠AOF ＋∠EOF ＝∠AOC ＋∠COE ＝40°＋90°＝130°.因为∠AOF ＝∠EOF ，所以∠EOF ＝12∠AOE ＝12×130°＝65°，所以∠COF ＝∠COE －∠EOF ＝90°－65°＝25°. (2)∠BOE ＝2∠COF .(3)成立．理由如下：因为∠COE 是直角，∠AOC ＝β，所以∠AOE ＝∠COE －∠AOC ＝90°－β，所以∠BOE ＝180°－∠AOE ＝180°－(90°－β)＝90°＋β. 因为∠AOF ＝∠EOF ，所以∠AOF ＝12∠AOE ＝12(90°－β)＝45°－12β，所以∠COF ＝β＋⎝ ⎛⎭⎪⎫45°－12β＝45°＋12β，所以2∠COF ＝2⎝ ⎛⎭⎪⎫45°＋12β＝90°＋β，所以∠BOE ＝2∠COF . 23．解：(1)① 2 ② 0；－8(2)设点P 表示的数为y ，分四种情况： ①点P 为【A ，B 】的好点．由题意，得y －(－20)＝2(40－y )，解得y ＝20，则t ＝(40－20)÷2＝10(秒)． ②点A 为【B ，P 】的好点．由题意，得40－(－20)＝2[y －(－20)]，解得y ＝10，则t ＝(40－10)÷2＝15(秒)．③点P 为【B ，A 】的好点．由题意，得40－y ＝2[y －(－20)]，解得y ＝0，则t ＝(40－0)÷2＝20(秒)． ④点B 为【A ，P 】的好点．由题意，得40－(－20)＝2(40－y )，解得y ＝10，则t ＝(40－10)÷2＝15(秒)．综上可知，当t 为10秒、15秒或20秒时，点P ，A 和B 中恰有一个点为其余两点的好点．。

人教版小学二年级下册数学数学期末测试卷练习试题试卷含答案(2)

二年级下学期数学期末测试卷一、基础乐园。

(共33分)1．认真填写。

(每空2分，共28分)(1)把20块糖平均分给6个小朋友，每个小朋友可以分()块，还剩()块。

(2)4个百和8个一组成的数是()，4个百和8个十组成的数是()。

(3)小亮、小强、小丁在100米赛跑上夺得了前三名。

已知小亮不是第一名，小强不是前两名，第一名是()。

(4)在()里填上合适的单位。

菲菲的体重是32()；一个篮球重500()。

(5)王老师把36张试卷平均分给6个小组，正好分完，平均每组有()人。

(6)一个四位数，它的最高位是()位。

(7)7005读作()，它是由()个()和()个()组成。

2．谨慎选择。

(将正确答案的序号填入括号内)(5分)(1)○○○△△□○○○△△□……像这样排列，第34个图形是()。

A．○B．△C．□(2)在4250、5024、2504这三个数中，最大的数是()。

A．4250B．5024C．2504(3)三位好朋友分别擅长下象棋、跳舞、弹琴中的一种，已知甲不会下象棋，也不会弹琴，丙总是需要安静地思考，则乙擅长()。

A．下象棋B．跳舞C．弹琴(4)由56÷7＝8，8＋92＝100，列成的综合算式是()。

A．56÷7×9B．56÷7＋92C．56÷(8＋92)(5)下面的数字中，()是轴对称图形。

A. B. C.二、计算技能。

(共31分)1．直接写出得数。

(10分)7×4＝800＋600＝24÷4＝180－90＝56÷8＝32÷4＝63÷7＝1500－500＝300＋1000＝42÷6＝2．用竖式计算下面各题。

(9分)34÷9＝32÷5＝52÷7＝3．计算下面各题。

(12分)3000＋500＋648÷6×783－68＋2481÷(26－17)三、操作天地。

期末测试题2

英语期末测试题2关兰班级姓名总分一．语音题、找出下列划线部分发音不同的。

（1x10=10分）（）1. A ch oose B room C moon D foot（）2. A gr eat B east C meat D reach（）3. A t iger B quite C night D chicken（）4. A l ong B dog C strong D another（）5. A whole B whom C where D whose（）6 A angry B longer C sing D younger（）7 A book B good C look D food（）8 A example B box C six D text（）9 A mouth B earth C either D both（）10A arm B warm C garden D park二．单项选择题（1x20=20分）（）1、I’ve just finished a dress and am _____.A. trying it onB. try it onC. trying on it（）2. Peter, we need _____the export contract.A. discussB. discussingC. to discuss（）3. Why are you so _____ in designing menswear?A. interestB. interestingC. interested（）4. Please ____ the managers about the meeting.A. talkB. sayC. inform（）5. Mr. Chen, _____ Mr. White, the engineer from England.A. he isB. this isC. it is（）6. Tell them that we’ll discuss the after-sale service in the contract. The word “after-sale” in this sentence means______.A. 营销员B. 售后的C. 促销（）7. Ask Mr. Wang, the sales manager ____ a presentation.A. giveB. to giveC. gives（）8. I’ll ____ the computer and everything else ____.A. get, readyB. make, wellC. let, ready （）9. ---Hello. _____ Jim speaking.A. He isB. I amC. This is（）10. Could you ____ the form, please?A. fill atB. fill inC. write（）11. Good morning. I’d like to _____. Room 1508.A. check outB. check inC. book a room（）12. ---May I help you?---Hi. I’d like to ____, please. Here’s my passport.A. registerB. check inC. look around（）13. ____ you want to pass the exam, you should work hard.A. IfB. WhenC. Unless（）14. I’d like _____ Lion’s Head.A. a piece ofB. a bowl ofC. a dish of（）15. I ____ never _____ of eating lion meat.A. have thoughtB. had thoughtC. thought( ) 16. Liu Fang is one of the students ____ will take part.A. whoB. whichC. 不填( ) 17. I’d like a room ____ window looks out over the sea.A. /B. whichC. whose( )18. 12 May was the day _____ the earthquake happened.A. the timeB. /C. when( ) 19. This was not the reason _____ I left Beijing.A. whereB. whenC. why（）20. ____, there are still some rules for communicationA.HowB. ButC. However三、情景填空（2 x 10=20分AA: Hi, Li Hong. How is your voluntary work at the train station?B: Great. 1 We give them the directions.A: 2B: 3A: Not bad. I stand at the hall of the airport and help some disabled people to go in wheel chairs.B: 4A: A little bit. 5BA: Peter, we need to discuss the export contract.B: 6 . How about two o’clock tomorrow afternoon? A: OK. 7 .B: Sure. 8 ?A: Yes. 9 . Ask Mr Wang, the sales manager, to give a presentation.B:OK. 10 .四．完形填空（2x10=20分）A ：Excuse me, could you do me a 1)___________?B: Certainly.A: Can I 2)__________ my double room to a suite with a sitting room?B: Sure. Please wait a moment while I 3)_______…Y es, there is 4)________available.A: Does it have a good 5)__________?B: Y es, it is on the 26th floor. It has a good view as 6)__________ as the seaside. Do you want to change tonight or 7)__________?A: I prefer tomorrow morning. I have a few guests to 8)__________ tomorrow aftern oon. By the way , what’s the 9)__________ for a suite like that?B: 358 Yuan per day . Y our name and room number, please?A: Martin Sundi, Room 2015. When can I have the key?B: Come for it as soon as you are ready to change. Y ou’ll have to fill in anothe r10)__________ then.A: Thanks a lot.B: My pleasure.( ) 1. A. help B. favour C. good( ) 2. A. change B. move C. make( ) 3. A. look B. check C. find( ) 4. A. other B. it C. one( ) 5. A. view B. look C. sight( ) 6. A. far B. long C. much( ) 7. A. today B. this morning C. tomorrow( ) 8. A. meet B. see C. greet( ) 9. A. size B. name C. price( ) 10. A. paper B. bookC. form五．阅读理解（2 x 20=40分）ADongfang Hotel is a four-star hotel. It is located in the centre of the city, with a parking lot for 150 cars.The 650 rooms are of international first-class standard. They are well furnished with full modern facilities. It is very comfortable to stay in. Both Chinese and Western foods are served in the restaurants on the top floor and breakfast can be brought to your room at your request. There are two outdoor swimming pools with gardens around, as well as an indoor swimming pool.Spa and health massage are available. As you would expect, we also offer a fully equipped gym with instructors. A tennis court is located on the 5th floor and it is free for all our guests. Y ou can enjoy a nice cup of coffee or a favourite drink in any bar or café. If you need the housekeeper to collect your laundry, just dial 14 in your room between 7:00 am and 10:00 pm.We are very pleased to be at your service.( ) 1. Y ou can have your breakfast in the restaurant or in _______.A. your own roomB. the hallC. the café( ) 2. Altogether there are _______ swimming pools in the hotel.A. twoB. threeC. four( ) 3. If you want to have a cup of drink, you can go to a _______ or a café.A. gymB. barC. laundry( ) 4. If you want to have your clothes washed, you should call the _______.A. laundryB. receptionistC. housekeeper( ) 5.How many rooms are there at the Dong fang hotel?A. 150 roomsB. 650roomsC.605roomsBA: Mr White, please allow me to introduce. Mr Chen, manager of our factory. Mr Chen, this is Mr White, the engineer from England.B: Welcome to Beijing, Mr White.C: Hello, Mr Chen. Nice to see you again.A: Oh, have you met before?B: Y es, I met Mr White at a meeting in London last summer.C: How is your new project going?B: V ery well. We have bought some new equipment, and I’m glad you can come to help us.C: It’s always a pleasure to work with you.Decide true (A) or false (B). 判断正误。

创业学期末测试题及答案(二)

期末测试题（二）一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题1 分，共20 分）1. 不具备资源的情况下，寻找机会，进行价值创造的一种整合，叫做（）。

A.就业B.失业C.创业D.再就业2. 关于创意和创业机会，下列说法不正确的是（）。

A. 创意就是创新的意识B.大多数情况下创业机会源于创意C. 创业机会主要是指具有较强吸引力的、较为持久的有利于创业的商业机会D.一个好的创意就是一个很好的创业机会3. 银行借款属于哪种融资方式：（）。

A.债权融资B.权益融资C.商务融资D.商业信用融资4. 当一个创业者看好一个市场或商品领域并确定要进入该市场后，创业者主要可以选择的三种市场进入模式不包括：（）。

A.建立一个全新的企业B.收购现有企业C.特许经营D.组建战略联盟5.（）是最重要的创业资源。

A. 资金和人力资源B. 资金和政策资源C.技术和人力资源D.技术和信息资源6. 冷酸灵牙膏定位为抗过敏牙膏，属于以下哪种市场定位措施？（）A.属性定位B.利益定位C.产品档次定位D.比附定位7.（）是反映企业在一定会计期间内的经营成果的财务报表。

A.资产负债表B.现金流量表C.利润表D.完税表8. 创新对创业具有重要意义，下列案例无法体现创新的是（）。

A.默巴克发明硬币之星B.克里甘创办高个女生时尚鞋子C.可汗学院的反转式教学D.零售业在互联网时代采用传统营销模式9. 关于优秀团队成员特点，下列说法错误的是（）。

A.团队成员都拥有一个共同的目标B.团队成员之间会互相聆听和配合C.团队成员之间能力互补，各有所长D.团队成员各有千秋，特立独行10. 关于企业内部融资和外部融资的说法正确的是（）。

A.内部融资成本高于外部融资B.内部融资往往不能满足企业的融资需求C.内部融资需要获得政府批准D.内部融资需获得全体员工同意11. 标准打分矩阵法属于商业模式评价法中的哪种检验法？（）A.数字检验法B.逻辑检验法C.模式检验法D.因素分析检验12. 下列不属于衡量公司成长的指标是（）。

八年级下学期数学期末测试卷试题试卷含答案解析(2)

八年级下期数学期末测试一．选择题1．9的平方根为（）A．3B．﹣3C．±3D．2．下列式子中，为最简二次根式的是（）A．B．C．D．3．直线y＝3x+1向下平移2个单位，所得直线的解析式是（）A．y＝3x+3B．y＝3x﹣2C．y＝3x+2D．y＝3x﹣14．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≥1且x≠2B．x≤1C．x＞1且x≠2D．x＜15．某超市销售A，B，C，D四种矿泉水，它们的单价依次是5元、3元、2元、1元．某天的销售情况如图所示，则这天销售的矿泉水的平均单价是（）A．1.95元B．2.15元C．2.25元D．2.75元6．下表是我市6个县（市）区今年某日最高气温（℃）的统计结果：地区孟州温县沁阳博爱武陟修武平均气温温度（℃）■302729283029则6个县（市）区该日最高气温（℃）的众数和中位数分别是（）A．29，31B．30，29.5C．30，29D．30，37．如图，直线y＝﹣x+b经过点（0，3），则关于x的不等式﹣x+b＞0的解集是（）A．x＞2B．x＜2C．x≥2D．x≤28．如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点A、B都是格点，则线段AB 的长度为（）A．5B．6C．7D．259．如果△ABC的三个顶点A，B，C所对的边分别为a，b，c，那么下列条件中，不能判断△ABC是直角三角形的是（）A．∠A＝25°，∠B＝65°B．∠A：∠B：∠C＝2：3：5C．a：b：c＝：：D．a＝6，b＝10，c＝1210．四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，下列四组条件中，一定能判定四边形ABCD为平行四边形的是（）A．AD∥BC B．OA＝OC，OB＝ODC．AD∥BC，AB＝DC D．AC⊥BD11．如图，正方形ABCD的边长为2，动点P从点B出发，在正方形的边上沿B→C→D的方向运动到点D停止，设点P的运动路程为x，在下列图象中，能表示△P AD的面积y 关于x的函数关系的图象是（）A．B．C．D．二．填空题12．甲、乙两人在100米短跑训练中，某5次的平均成绩相等，甲的方差是0.14，乙的方差是0.06，这5次短跑训练成绩较稳定的是．（填“甲”或“乙”）13．化简：＝．14．如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，OE⊥AD，垂足为E，AC＝8，BD＝6，则OE的长为．15．如图，菱形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O，若AB＝cm，BD＝6cm，则菱形ABCD的面积是．16．若一组数据4，a，7，8，3的平均数是5，则这组数据的中位数是．17．一次函数y＝kx﹣2的图象经过第一、三、四象限，且与两坐标轴围成的三角形的面积等于4，则k的值等于．18．如图，在△ABC中，点D，E分别是边AB，AC的中点，AF⊥BC，垂足为点F，∠ADE ＝30°，DF＝3，则AF的长为．19．如图，E是矩形ABCD的对角线的交点，点F在边AE上，且DF＝DC，若∠ADF＝25°，则∠ECD＝°．三．解答题20．计算：．21．计算：（﹣2）2+﹣÷．22．如图，等边△ABC的边长是2，D、E分别为AB、AC的中点，过点E作EF∥CD交BC的延长线于点F，连接CD．（1）求证：DE＝CF；（2）求EF的长．23．在平面直角坐标系xOy中，已知一次函数y＝kx+4与y＝﹣x+b的图象都经过A（﹣2，0），且分别与y轴交于点B和点C．（1）填空：k＝，b＝；（2）设点D在直线y＝﹣x+b上，且在y轴右侧，当△ABD的面积为15时，求点D 的坐标．24．小王花1200元从农贸市场购进批发价分别为每箱30元与50元的A、B两种水果进行销售，并分别以每箱35元与60元的价格售出，设购进A水果x箱，B水果y箱．（1）若小王将水果全部售出共赚了215元，则小王共购进A、B水果各多少箱？（2）若要求购进A水果的数量不得少于B水果的数量，则应该如何分配购进A、B水果的数量并全部售出才能获得最大利润，此时最大利润是多少？25．如图，在▱ABCD中，点O是边BC的中点，连接DO并延长，交AB的延长线于点E，连接BD，EC．（1）求证：四边形BECD是平行四边形；（2）当∠BOD＝°时，四边形BECD是菱形；（3）当∠A＝50°，则当∠BOD＝°时，四边形BECD是矩形．26．如图，正方形ABCD中，M为BC上的点，E是AD的延长线的点，且AE＝AM，过E作EF⊥AM垂足为F，EF交DC于点N．（1）求证：AF＝BM；（2）若AB＝12，AF＝5，求DE的长．27．某校七、八年级各有400名学生，为了了解疫情期间线上教学学生的学习情况，复学后，某校组织了一次数学测试，刘老师分别从七、八两个年级随机抽取各50名同学的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行了整理、描述和分析，部分信息如下：a．七、八年级的频数分布直方图如下（数据分为5组：x＜60，60≤x＜70，70≤x＜80，80≤x＜90，90≤x≤100）：b．七年级学生成绩在80≤x＜90的这一组是：808081818182828283858586868888899090c．七、八年级学生成绩的平均数、中位数如下：年级平均数中位数七年级80.3m八年级78.276根据以上信息，回答下列问题：（1）表中m的值为；（2）在这次测试中，八年级80分以上（含80分）有人；（3）小江说：“这次考试没考好，只得了79分，但年级排名仍属于前50%”，请判断小江所在年级，并说明理由；（4）若85分及以上为“优秀”，请估计七年级达到“优秀”的人数．28．如图，在菱形ABCD中，∠ABC＝60°，E是对角线AC上一点．F是线段BC延长线上一点，且CF＝AE，连接BE．（1）发现问题如图①，若E是线段AC的中点，连接EF，其他条件不变，填空：线段BE与EF的数量关系是；（2）探究问题如图②，若E是线段AC上任意一点，连接EF，其他条件不变，猜想线段BE与EF的数量关系是什么？请证明你的猜想；（3）解决问题如图③，若E是线段AC延长线上任意一点，其他条件不变，且∠EBC＝30°，AB＝1，请直接写出AF的长度．参考答案一．选择题1．C．2．B．3．D．4．A．5．C．6．B．7．B．8．A．9．D．10．B．11．D．二．填空题12．乙．13．．14．．15．12cm2．16．4．17．．18．3．19．57.5．三．解答题20．解：原式＝﹣﹣2＝4﹣﹣2＝4﹣3．21．解：原式＝3﹣4+2+2﹣3＝7﹣5．22．解：（1）∵D、E分别为AB、AC的中点，∴DE∥BC，DE＝BC，∵EF∥CD∴四边形DEFC是平行四边形，∴DE＝CF．（2）∵四边形DEFC是平行四边形，∴DC＝EF，∵D为AB的中点，等边△ABC的边长是2，∴AD＝BD＝1，CD⊥AB，BC＝2，∴DC＝EF＝．23．解：（1）将A（﹣2，0）代入y＝kx+4得﹣2k+4＝0，解得k＝2，将A（﹣2，0）代入y＝﹣x+b得1+b＝0，解得b＝﹣1；故答案为2，﹣1；（2）如图，过D作DE⊥BC于E，在y＝2x+4中，令x＝0，则y＝4，∴B（0，4），在y＝﹣x﹣1中，令x＝0，则y＝﹣1，∴C（0，﹣1），∴BC＝5，+S△BCD＝15，当△ABD的面积为15时，S△ABC即AO×BC+DE×BC＝15，∴×2×5+×DE×5＝15，∴DE＝4，在y＝﹣x﹣1中，令x＝4，则y＝﹣3，∴D（4，﹣3）．24．解：（1）由题意可得，，解得，答：小王共购进A种水果25箱，B种水果9箱．（2）设利润为W元，W＝（35﹣30）x+（60﹣50）y＝5x+10×＝﹣x+240．∵购进A水果的数量不得少于B水果的数量，∴x≥，解得：x≥15．∵﹣1＜0，∴W随x的增大而减小，∴当x＝15时，W取最大值，最大值为225，此时y＝（1200﹣30×15）÷50＝15．答：购进水果A、B的数量均为15箱并全部售出才能获得最大利润，此时最大利润为225元．25．（1）证明：∵四边形ABCD为平行四边形，∴AB∥DC，AB＝CD，∴∠OEB＝∠ODC，又∵O为BC的中点，∴BO＝CO，在△BOE和△COD中，，∴△BOE≌△COD（AAS）；∴OE＝OD，∴四边形BECD是平行四边形；（2）解：当∠BOD＝90°时，四边形BECD是菱形；理由：∵四边形BECD是平行四边形，∴当∠BOD＝90°时，四边形BECD是菱形；（3）解：若∠A＝50°，则当∠BOD＝100°时，四边形BECD是矩形．理由如下：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠BCD＝∠A＝50°，∵∠BOD＝∠BCD+∠ODC，∴∠ODC＝100°﹣50°＝50°＝∠BCD，∴OC＝OD，∵BO＝CO，OD＝OE，∴DE＝BC，∵四边形BECD是平行四边形，∴四边形BECD是矩形；故答案是：（2）90°；（3）100°．26．证明：（1）∵四边形ABCD是正方形∴∠ABC＝90°，AD∥BC∴∠EAF＝∠AMB，∵∠AFE＝∠ABC＝90°，AE＝AM，∴△ABM≌△EF A（AAS）∴AF＝BM（2）∵在Rt△ABM中，AB＝12，AF＝BM＝5∴AM＝＝13∵△ABM≌△EF A，∴AM＝AE＝13，∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD，∴DE＝AE﹣AD＝13﹣12＝127．解：（1）由直方图中的数据可知，中位数是80≤x＜90这一组第一个和第二个数的平均数，故m＝（80+80）÷2＝80，故答案为：80；（2）由频数分布直方图可得，在这次测试中，八年级80分以上（含80分）有400×＝160（人），故答案为：160；（3）小江属于八年级，因为小江的成绩大于八年级成绩的中位数，而小于七年级成绩的中位数，故小江属于八年级；（4）400×＝136（人），即七年级达到“优秀”的有136人．28．解：（1）猜想线段BE与EF的数量关系为：BE＝EF；理由如下：∵四边形ABCD是菱形，∴AB＝BC，∵∠ABC＝60°，∴△ABC是等边三角形，∴∠BCA＝60°，∵E是线段AC的中点，∴∠CBE＝∠ABE＝30°，AE＝CE，∵CF＝AE，∴CE＝CF，∴∠F＝∠CEF＝∠BCA＝30°，∴∠CBE＝∠F＝30°，∴BE＝EF．故答案为BE＝EF．（2）猜想线段BE与EF的数量关系为：BE＝EF；理由如下：过点E作EG∥BC交AB于点G，如图②所示：∵四边形ABCD为菱形，∠ABC＝60°，∴AB＝BC，∠BCD＝120°，AB∥CD，△ABC与△ACD都是等边三角形，∴∠ACD＝60°，∠DCF＝∠ABC＝60°，AB＝AC，∴∠ECF＝120°，又∵EG∥BC，∴∠AGE＝∠ABC＝60°，又∵∠BAC＝60°，∴△AGE是等边三角形，∴AG＝AE＝GE，∴BG＝CE，∠BGE＝120°＝∠ECF，又∵CF＝AE，∴GE＝CF，在△BGE和△CEF中，，∴△BGE≌△ECF（SAS），∴BE＝EF．（3）连接EF，过点E作EG∥BC交AB延长线于点G，如图③所示：∵四边形ABCD为菱形，∠ABC＝60°，∴△ABC是等边三角形，∴AB＝AC，∠ACB＝60°，∴∠ECF＝60°，又∵EG∥BC，∴∠AGE＝∠ABC＝60°，又∵∠BAC＝60°，∴△AGE是等边三角形，∴AG＝AE＝GE，∴BG＝CE，∠AGE＝∠ECF，又∵CF＝AE，∴GE＝CF，在△BGE和△CEF中，，∴△BGE≌△ECF（SAS），∴BE＝EF，∵∠ABC＝60°，∠EBC＝30°，∴∠ABE＝∠ABC+∠EBC＝60°+30°＝90°，∵△ABC是等边三角形，∴∠BAC＝60°，∴∠BEA＝180°﹣∠ABE﹣∠BAC＝180°﹣90°﹣60°＝30°，在Rt△ABE中，∠BEA＝30°，∴AE＝2AB＝2×1＝2，BE＝，∴EF＝，∵BE＝EF，∴∠EBC＝∠EFB＝30°，∴∠BEF＝180°﹣30°﹣30°＝120°，∴∠AEF＝∠BEF﹣∠BEA＝120°﹣30°＝90°，由勾股定理得：AF＝＝＝．。

机器学习期末测试练习题2

机器学习期末测试练习题21、在混淆矩阵中，识别率可以表示为（）。

A.(TP)/(TP+TN+FP+FN)B.(TP+FN)/(TP+TN+FP+FN)C.(TP+TN)/(TP+TN+FP+FN)D.(FP+TN)/(TP+TN+FP+FN)正确答案：C2、若我们用一类对另一类的方法来解决多分类问题，当有K类时，我们需要训练（）个支持向量机。

A.K(K-1)/2B.K-1C.KD.K(K+1)/2正确答案：A3、如果一个样本空间线性可分，那么，我们能找到（）个平面来划分样本。

A.1B.无数C.KD.不确定正确答案：B4、w*是原问题f(w)的解，a* 和 b* 是其对偶问题 h(a,b)的解，则对偶距离定义为（）。

A.h(a*,b*)-f(w*)B.f(w*)-h(a*,b*)C.||f(w*)-h(a*,b*)||D.|f(w*)-h(a*,b*)|正确答案：B5、在混淆矩阵中，系统召回率定义为（）。

A.TP/（TP+FN）B.TN/（FP+TN）C.TP/（FP+TP）D.TN/（TP+TN）正确答案：A二、多选题1、当我们利用二分类支持向量机来解决多分类问题是，我们有哪两种策略？（）A.一类对另一类B.一类对K-1类C.一类对K类D.2类对K-2类正确答案：A、B2、在利用二分类支持向量机来解决多分类的问题中，为了减少支持向量机的个数，我们可以用（）来构建树状结构的多分类模型。

A.强化学习B.聚类C.人工神经网络D.决策树正确答案：B、D3、下列对混淆矩阵说法正确的是（）。

A.FP：将负样本识别为正样本的数目（概率）B.FN：将正样本识别为负样本的数目（概率）C.TP：将正样本识别为正样本的数目（概率）D.TN：将负样本识别为正样本的数目（概率）正确答案：A、B、C4、在二维空间且样本类别只有两类的情况下，训练样本线性可分，满足最优分类直线的三个条件是（）。

A.该直线最大化间隔B.该直线距离支持向量最近C.该直线分开了两类D.该直线位于间隔中间，到所有有支持向量相等正确答案：A、C、D5、二次规划的定义包括（）。

2022青岛版(五四学制)数学小学四年级上册期末测试题含部分答案(二套)

青岛版（五四学制）数学小学四年级上册期末测试题（一）一填空。

(21分)1.看图填数。

分数()分数()分数()小数()小数()小数()2.王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工()个零件。

3.7.63是由()个1、()个0.1和()个0.01组成的。

4.3÷11的商是()小数,用简便方法记作(),保留三位小数是()。

5.在括号里填上小数。

6.一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是()。

7.某市人口是3468000人,把3468000改写成用“万”作单位的数是(),省略万位后面的尾数约是()。

8.把7.216、72.16、7.126、7.612按从大到小的顺序排列。

二选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下面()能围成三角形。

A.4cm、13cm、8cmB.9cm、7cm、3cmC.5cm、12cm、5cm2.下面()是同一个三角形的三个内角。

A.45°60°65°B.80°50°50°C.70°90°30°3.如下图,从上面看到的是()。

A. B. C.4.下面各数去掉“0”后,大小不变的是()。

A.3.07B.30C.3.70三计算。

(30分)1.直接写得数。

(8分)0.5+1.6=7.2-4=1+0.38=40×9=88+57=54÷3= 2.9-0.7=392-83=25×6= 6.5-3.5=16×5= 3.4+2.7=0×340÷17=25×4+30=125×8×3= 1.2+1.8+0=2.用竖式计算。

(带*的得数保留一位小数)(8分)5.5×0.44=0.51÷0.12=*18.32÷1.6≈ 1.02×2.5=3.下面各题怎样简便就怎样算。

2022青岛版(五四学制)数学小学一年级上册期末测试题含部分答案(二套)

青岛版（五四学制）数学小学一年级上册期末测试题（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会。

(19分)1.看图写数。

()()()()2.16里面有()个十和()个一;8个一和1个十合起来是()。

3.与19相邻的两个数是()和()。

4.看图填空。

(1)西瓜在最()面,苹果在最()面。

(填“左”或“右”)(2)从右往左数,排在第()位;从左往右数,排在第()位。

(3)左面有()种水果,右面有()种水果。

题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分(4)把左面的水果用笔圈出来。

5.在数量最多的下面画“”。

()()()二、我会算。

(28分)1.直接写得数。

(20分)3+9=5+9=4+7=4+2=6+9-7=12-8=8+8=18-3=5+7=14-4-3=2+8=4+3=0+10=8-0=4+0+6=6+9=3+9=8+6=18-7=16-10+4=2.在○里填上“>”“<”或“=”。

(8分)15○6+109+5○1316-7○156-6○110○3+711+2○167-8○12+57○6+3三、看图写算式。

(9分)□○□=□(本)□○□=□(个)现在有□只鹅。

□○□○□=□(只)四、我会数一数。

(8分)五、比一比。

(7分)1.在最长的下面的()里面画“△”,在最短的下面的()里面画“〇”。

(3分)()()()2.按从短到长的顺序排队。

(4分)()<()<()<()六、把每行中不同类的圈起来。

(6分)七、生活中的数学。

(23分)1.原来有()个足球,小明又拿来()个,现在一共有()个。

(7分)□○□=□(个)2.(7分)□○□=□(个)3.有16个小朋友,每人送1朵花,够吗?在□中画“”。

(9分)够不够你是怎么算的?□□□○□=□(朵)参考答案一、1.9162002.16183.18204.(1)左右(2)65(3)32(4)5.()()()二、1.1214116841615127107 1081015121411102.<><<=<<<三、8+4=1212-3=9119-2+4=11四、(5)个(3)个(2)个(3)个五、1.2.(①)<(③)<(④)<(②)六、七、1.95149+5=142.16-7=93.够8+9=17青岛版（五四学制）数学小学一年级上册期末测试题（二）一、想一想,填一填。