统编版语文五年级上册 18 慈母情深 同步练习题(word版有答案)
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18 慈母情深
课时1
一、给下面词语中的加点字注音。
落魄．（）挣．钱（）颓．败（）褐．色（）
疲惫．（）耽．误（）噪．声（）衣兜．（）
二、读拼音，写词语。
yì jìng cí diào
压（）（）然（）退（）着
jūn jǐ rěn quán
（）裂（）背（）心（）力
三、根据意思写词语。
1.耳朵都震的快要聋了。（）
2.目光迅速的向周围看。（）
3.形容极度惊慌，行动失常的样子。（）
4.形容事情多，不得闲。（）
5.丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。（）
6.非常疲乏，没有精神。（）
四、给下面的句子加上标点。
1.我一直想买一本长篇小说青年近卫军书价一元多钱。
2.那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小那一天我第一次觉得自己长大了应该是个大人了我鼻子一酸攥着钱跑了出去
五、写出下列句子运用的描写方法。
1.母亲掏衣兜，掏出了一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）
2.“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”（）
3.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。（）
六、按要求写句子。
1.我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。（缩句）
2.不是说买书，妈妈才舍不得给你这么多钱呢？（改成陈述句）
七、根据课文内容填空。
1.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的不顾同事的，毫不犹豫地给“我”买
的事。通过这件日常生活小事，歌颂了母亲，感受着伟大的，激发我们热爱的思想感情。
2.文中的母亲是一位的母亲，的母亲，的母亲。
课时2
一、课文理解。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈──”
“妈──”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
1.文中画“”的句子说明母亲很。
2.母亲的眼神为什么是疲惫的，为什么看我的眼神是吃惊的？
3.“我”看到母亲后，心里有什么样的感受？
二、阅读短文，回答问题。
动物的慈母心
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的拥抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉（lù）的皮肤。当孩子学会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一招“调虎离山”。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chún)被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
1.写出下列词语的近义词。
紧帖──（）逃避──（）
2.“调虎离山”在文章中具体指的是什么？
3.关于这篇文章的中心，下面说法正确的是（）（只填序号）
A.赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。
B.赞美了动物具有可贵的母爱精神。
C.写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。
4.请用一句话赞美我们的母亲。
参考答案
课时1
一、给下面词语中的加点字注音。
落魄．（pò）挣．钱（zhèng）颓．败（tuí）褐．色（hè）
疲惫．（bèi）耽．误（dān）噪．声（zào）衣兜．（dōu）
二、读拼音，写词语。
yì jìng cí diào
压（抑）（竟）然（辞）退（吊）着
jūn jǐ rěn quán
（龟）裂（脊）背（忍）心（权）力
三、根据意思写词语。
1.耳朵都震的快要聋了。（震耳欲聋）
2.目光迅速的向周围看。（扫视）
3.形容极度惊慌，行动失常的样子。（惊慌失措）
4.形容事情多，不得闲。（繁忙）
5.丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。（失魂落魄）
6.非常疲乏，没有精神。（疲惫）
四、给下面的句子加上标点。
1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。
2.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
五、写出下列句子运用的描写方法。
1.母亲掏衣兜，掏出了一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（动作）
2.“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”（语言）
3.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。（神态）
六、按要求写句子。
1.我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。（缩句）
母亲望着我。
2.不是说买书，妈妈才舍不得给你这么多钱呢？（改成陈述句）
不是说买书，妈妈舍不得给你这么多钱。
七、根据课文内容填空。
1.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”买书的事。通过这件日常生活小事，歌颂了母亲的伟大，感受着伟大的母爱，激发我们热爱母亲的思想感情。
2.文中的母亲是一位勤劳的母亲，开明的母亲，伟大的母亲。
课时2
一、课文理解。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈──”
“妈──”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
2.文中画“”的句子说明母亲很瘦弱、工作辛苦。
2.母亲的眼神为什么是疲惫的，为什么看我的眼神是吃惊的？
疲惫说明母亲是非常辛苦的，吃惊说明母亲没有想到我会来。
3.“我”看到母亲后，心里有什么样的感受？
心里感到很酸，觉得母亲很辛苦。
二、阅读短文，回答问题。
动物的慈母心
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的拥抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉（lù）的皮肤。当孩子学会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一招“调虎离山”。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chún)被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”