午托中心管理制度
午托辅导中心员工管理制度
一、总则为了规范午托辅导中心的管理，提高服务质量，保障学生安全，维护员工权益，特制定本制度。
二、员工招聘与培训1. 招聘要求：1.1 拥有相关教育背景，具备一定教学经验；1.2 具备良好的职业道德和敬业精神；1.3 身体健康，无传染病；1.4 具备良好的沟通能力，善于与学生及家长交流。
2. 培训内容：2.1 教学方法与技巧；2.2 学生心理辅导；2.3 午托辅导中心规章制度；2.4 安全应急处理。
三、员工职责1. 教学职责：1.1 按时完成教学工作，确保教学质量；1.2 认真备课，备好每一堂课；1.3 关心学生，关注学生的学习和生活情况；1.4 定期与学生家长沟通，了解学生需求。
2. 午托职责：2.1 负责学生午休、就餐等日常事务；2.2 确保学生安全，防止意外事故发生；2.3 营造良好的午托环境，关注学生的身心健康。
3. 考勤职责：3.1 按时上下班，遵守考勤制度；3.2 如有请假需提前向主管申请，并说明原因。
四、考核与奖惩1. 考核内容：1.1 教学质量；1.2 学生及家长满意度；1.3 工作态度与表现；1.4 考勤情况。
2. 奖惩措施：2.1 对表现优秀、教学质量高的员工给予奖励；2.2 对违反规定、影响午托辅导中心声誉的员工给予处罚。
五、员工权益1. 员工享有依法签订的劳动合同，保障合法权益；2. 员工享有参与公司培训、提升自身能力的机会；3. 员工享有公平、公正的晋升机制。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由午托辅导中心另行规定；2. 本制度解释权归午托辅导中心所有。
午托班管理制度范文（五篇）
午托班管理制度范文为了营造一个安全，舒适，有序的午托环境，以确保每位午托学生的安全，特制定如下管理制度：一，凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。
二，要团结友爱，互帮互助，不得吵架，打架或随意喧哗。
三，要学会与人相处，包容他人，不与同学争执，吵架，打架，有矛盾寻求老师帮助解决。
四，要自觉爱护中心公共物品，损坏物品要照价赔偿。
五，放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或去其他地方，上学，放学路上不准奔跑，追赶，要注意安全。
六，不准触摸午托中心的插头，空调，风扇等电器用品，以免触电。
七，用餐前先洗手，再排队领取，盛饭次序先低年级后高年级，用餐时保持安静，做到食不语，用餐期间只能在餐厅，不得随意走动。
八，午休时间必须卧床休息，不准讲话，喧闹或做别的事情。
上厕所要轻手轻脚，不能影响其他学生。
九，午休结束后，统一列队，由老师统一带队，分批送往学校。
十，放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容并认真，工整完成，写作业期间不得喧哗，交头接耳，吃零食，玩玩具。
如有不明白内容举手问辅导老师，做完作业的同学不得在教室逗留。
在休息室安静的等待家长，家长没来之前不得擅自离开中心自行回家。
十一，老师将学生的表现记入“学生每日表现日志”中，并每周由家长阅读签字，以了解学生每周的表现。
十二，如违反相关规定，将受到相应的处罚，并如实反馈家长。
如表现优异，中心会有相应的奖励以资鼓励。
奖励制度依照《午托之星评比细则》周托午托管理制度1.下午放学后(周一至周四)6：40在学校餐厅门口集合点名，凡7：00不到者电话通知家长。
2.早上。
10学校起床铃响过后，统一起床。
在老师的带领下回学校吃饭、上课。
3.学生在往返学校与住宿楼的路上要听从老师安排，不许随意走动。
4.遵守宿舍纪律，团结同学，尊敬老师，有____荣誉感。
5.听从生活教师的教导，配合教师搞好宿舍的管理。
6.爱护公共财物，不故意损坏宿舍内公共物品，否则要加倍赔偿。
午托班管理制度范文(三篇)
午托班管理制度范文午托班是为满足家长工作时间需求而设立的一种托管服务。
为了有效管理午托班，保障儿童的安全和身心健康发展，制定一套科学严谨的午托班管理制度是至关重要的。
本文将从午托班的组织管理、安全保障、教育活动以及家长合作等方面，提出一份午托班管理制度的范本。
一、组织管理1. 核心价值观午托班以儿童的身心健康发展为核心价值，倡导爱、关怀、平等、尊重的教育理念。
2. 组织机构2.1 设置班级办公室，配备午托班主任负责日常管理。
2.2 招聘合格的师资力量，保障儿童的教育质量。
2.3 班级设置适宜的儿童数量，合理保障师生比例。
3. 课程安排3.1 制定周密的课程计划，确保教育活动的连续性和系统性。
3.2 综合利用游戏、互动、实践、运动等多种方式，开展丰富多样的学习活动。
4. 活动管理4.1 定期召开班级会议，交流工作进展，解析问题。
4.2 设立班级建议箱，鼓励儿童和家长提出建议和意见。
4.3 配备健康管理专员，定期检查儿童的身体和心理健康。
二、安全保障1. 环境安全1.1 班级办公室设置防火设施，禁止任何形式的明火。
1.2 营造卫生、整洁、干净的室内外环境，确保儿童的健康成长。
2. 交通安全2.1 确保接送儿童的交通工具符合安全标准。
2.2 定期进行交通安全教育和应急演练。
3. 食品安全3.1 配备营养师，制定科学合理的膳食搭配方案。
3.2 严格控制食品质量，配备专职人员负责食品的采购、加工和储存。
4. 人身安全4.1 建立儿童出入登记制度，确保每位儿童的安全。
4.2 提供专人陪同服务，确保儿童的安全离校。
三、教育活动1. 学习活动1.1 设立固定的学习时间，进行有针对性的学习辅导。
1.2 设置学习小组，引导儿童进行讨论和合作。
2. 兴趣培养2.1 鼓励儿童参加各类兴趣小组和俱乐部。
2.2 组织丰富多样的创意活动，激发儿童的想象力和创造力。
3. 情感培养3.1 建立良好的师生关系，鼓励儿童表达自己的情感和需求。
午托中心管理制度范文
午托中心管理制度范文午托中心管理制度范文第一章总则第一条为了规范午托中心的管理制度，维护师生的合法权益，确保中心正常运行，根据国家相关教育法律法规和相关政策，制定本管理制度。
第二条午托中心是指为在校学生提供晨及放学后的临时照管服务的机构，旨在保障学生的安全和健康，提供丰富的学习活动和成长环境。
第三条午托中心应当遵守国家教育部门的相关规定，加强与学校和家长的沟通合作，共同关心和教育学生。
第四条中心的办学宗旨是以学生为中心，以健康快乐为目标，提供全方位的照顾和教育。
第五条中心应当有合法的资质和办学条件，保证师资力量的合理配置和安全设施的完善。
第六条中心的管理者和教职员工应当具备相应的教育背景和管理能力，且经过相关培训合格。
第七条中心应当建立和完善日常管理制度，包括学生进出管理、活动安排、安全保障等方面的规定。
第八条家长是中心的合作伙伴，中心应当与家长保持良好的沟通，及时传达有关学生的信息和中心的管理政策。
第九条学生有权享受安全、健康和有序的午托服务，学生应当遵守中心的管理规定，保护自身和他人的安全与权益。
第十条学生和家长对中心的管理制度有监督和评议的权利，可以提出合理的建议和意见。
第二章学生进出管理第十一条学生进入中心前，应当穿着整齐、干净和适合季节的服装，佩戴好学生证。
第十二条学生进入中心时，应当经过门岗的盘查，交由老师签到，校车接送的学生应当由家长陪同及校车司机确认身份。
第十三条学生离开中心时，应当向老师请假，经过门岗的盘查，家长接送时要核对签字确认。
第三章教学管理第十四条午托中心应当有合适的空间布局和设施，包括教室、图书角、游戏区、活动室、厕所等。
第十五条中心应当根据学生的年龄和特点，制定合理的教学计划和活动安排，提供有趣、丰富和有意义的活动。
第十六条中心应当聘请专业教职员工，配备合适的人员与学生进行互动教学和监管。
第十七条教职员工应当保持良好的教育和职业道德，关心学生的成长和安全，严禁体罚和其他不当行为。
午托日常管理制度
一、总则为了保障午托学生的身心健康，营造安全、舒适、有序的午托环境，提高午托服务质量，特制定本制度。
二、午托学生须知1. 所有午托学生必须遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。
2. 学会团结友爱、互相帮助，不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗。
3. 尊重他人，不与同学争执、吵架、打架，有矛盾寻求老师帮助解决。
4. 爱护中心公共物品，损坏物品照价赔偿。
5. 放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或去其他地方。
6. 上学、放学路上不准奔跑、追赶，注意安全。
7. 不准私带零食在午托中心吃，一经发现一律没收。
8. 不准触摸午托中心的电器用品，以免触电。
9. 有事必须先向老师报告，经允许后方可处理。
10. 用餐前必须洗手，清洗碗筷，排队领取，盛饭次序先低年级后高年级。
11. 用餐时保持安静，食不语，有问题举手等待老师处理。
12. 餐后自觉刷碗，并将碗筷放至指定位置，不得随意丢弃。
13. 珍惜粮食，厉行节约，尽量吃完所分配的饭菜，不得随意丢掉。
14. 午休时间必须卧床休息，不准讲话、喧闹或做别的事情。
15. 上厕所要轻手轻脚，不能影响其他同学。
三、午托管理人员职责1. 午托班生活管理教师负责组织、管理学生的吃饭、休息。
2. 巡视学生吃饭情况，要求学生把饭菜吃完，节约粮食。
3. 规范学生的午休纪律，统一排队进午休室，安静休息。
4. 加强学生的思想教育，及时做好细致的疏导工作。
5. 以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，严禁体罚或变相体罚学生。
6. 遇突发事件要及时处理，并向班主任、值周行政或相关部门反映情况。
四、班主任职责1. 每学期开学初，班主任负责组织学生参加午托报名。
2. 班主任负责学生的午托情况，及时与午托管理人员沟通。
3. 班主任负责监督学生遵守午托制度，对违反制度的学生进行教育。
4. 班主任负责协调家长与午托中心的关系，及时反馈学生情况。
五、午托中心职责1. 午托中心负责提供安全、舒适的午托环境。
托管班管理制度模版(四篇)
托管班管理制度模版一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、耐心、责任心。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按旷工处理。
4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
5、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。
不乱扔果皮、纸屑，勤俭节约、节水、节电、节气。
二、管理老师岗位工作要求1、安排好托管学生课业辅导计划。
2、____托管学生的身体康健，与家长建立良好沟通关系。
3、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少提前十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生____，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱蹦；乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。
3、益学园托管班上班时间早上10：00到晚上20：00，20。
00之前未能来接孩子的家长，及时联系家长。
四、日常消防安全管理、卫生管理、饮食管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。
陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
2、学生在托管班发生突发事情时(如生病、受伤)，当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
3、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
4、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。
5、严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。
学校对午托部管理制度
一、总则为规范学校午托部管理，保障学生身心健康，提高午托服务质量，特制定本制度。
二、午托部管理职责1. 学校午托部由学校统一管理，负责制定午托部管理制度，组织实施各项管理工作。
2. 午托部工作人员应具备良好的职业道德和服务意识，定期接受专业培训。
三、教室管理办法1. 学生放学后应及时回午托部，无值日任务的不得在学校停留，路上不得玩耍打闹，不得去午托部之外的地方。
2. 课业辅导时间，保持教室安静、有序，不会独立完成的课业和习题，应向辅导老师请教，严禁同学之间相互抄袭。
3. 课业辅导结束时，务必完成学校老师当天布置的所有作业，对于没有完成、遗漏部分习题作业的同学，在第二天晚上课业辅导时补上没做完的作业，并在以完成当天作业基础上，按每遗漏1题默写10个英语单词为附加，然后再补习。
4. 每周对于违反本管理办法3次的同学，在每周二午托部周会上提出通报批评，并告知其家长，并在此周的辅导中列为重点考察对象。
5. 教室内粘贴学生学习纪律考察表，希望同学们相互监督，相互学习，扬长避短，保持良好的学习习惯。
四、寝室管理办法1. 就寝后不得说话、及时上床睡觉，住在上铺的同学，上下铺注意安全，严禁在寝室及其床铺上打闹嬉戏。
2. 起床后，整理好自己的床铺，保证寝室内整洁卫生。
3. 同学们洗漱时，保证地面干燥，不得在地板上随意洒水或泼水，若有地面湿滑情况，同学们可及时报告工作人员。
五、安全管理1. 午托部应建立健全安全管理制度，加强安全宣传教育，提高学生安全意识。
2. 定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
3. 加强交通安全、生命安全、饮食安全、防火防灾等宣传教育，提高学生自我保护能力。
六、家长沟通1. 午托部定期与家长沟通，了解学生在家情况，共同关注学生成长。
2. 家长对午托部工作有意见和建议，应及时向午托部反映，共同改进工作。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校午托部负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校午托部根据实际情况予以补充和修订。
午托规章制度_范本
午托规章制度范本第一条总则为了保障午托学生的身心健康，确保午托服务的质量和安全，特制定本规章制度。
本制度适用于本午托中心的所有学生和工作人员。
第二条管理原则2.1 午托中心应坚持以学生为本，关注学生的个性发展，营造安全、舒适、有序的学习和生活环境。
2.2 午托中心应建立健全各项管理制度，严格执行国家相关法律法规，保障学生的合法权益。
2.3 午托中心应注重工作人员的培训和素质提升，确保工作人员具备相应的专业能力和职业道德。
第三条学生行为规范3.1 学生应遵守国家的法律法规，尊重社会公德，诚实守信，团结友爱。
3.2 学生应按时到校，按时离校，不擅自离开午托中心。
3.3 学生应保持个人卫生，养成良好的生活习惯。
3.4 学生应遵守午托中心的纪律，服从管理，不吵闹、不打架、不说脏话。
3.5 学生应爱护公共财物，损坏物品要照价赔偿。
第四条工作人员职责4.1 工作人员应遵守国家的法律法规，尊重职业道德，为学生提供优质的服务。
4.2 工作人员应负责学生的安全管理，确保学生的人身安全。
4.3 工作人员应关注学生的身心健康，及时发现和解决学生的问题。
4.4 工作人员应做好午托中心的卫生工作，保持环境整洁。
4.5 工作人员应接受培训，提升自身的专业能力和服务水平。
第五条卫生与食品安全5.1 午托中心应定期进行卫生检查，确保环境的清洁和卫生。
5.2 午托中心应建立健全食品安全管理制度，确保食品的质量和安全。
5.3 午托中心应禁止学生携带有毒、有害、不安全的食品进入中心。
5.4 午托中心应定期对学生进行食品安全教育，提高学生的食品安全意识。
第六条应急预案6.1 午托中心应制定应急预案，应对突发事件和紧急情况。
6.2 午托中心应定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
6.3 午托中心应在发生突发事件时，及时采取措施，保障学生的人身安全。
第七条家长沟通与协作7.1 午托中心应与家长保持良好的沟通，了解学生的需求和问题。
7.2 午托中心应与家长共同培养学生良好的生活习惯和学习习惯。
午托安全管理制度
一、总则为保障学生午托期间的安全，营造一个安全、舒适、有序的学习生活环境，特制定本管理制度。
本制度适用于所有午托服务单位及从业人员。
二、安全责任1. 午托服务单位应建立健全安全管理制度，明确安全责任，确保午托学生的安全。
2. 午托服务单位负责人对本单位午托学生的安全负总责。
3. 教职工应严格遵守安全规章制度，对学生进行安全教育，确保午托期间学生的安全。
三、安全措施1. 硬件设施安全（1）午托场所应具备符合国家相关安全标准的设施设备，如消防设施、照明设备、通风设备等。
（2）午托场所应定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
（3）午托场所应配备必要的安全防护设施，如防护栏、防滑垫等。
2. 食品安全（1）午托服务单位应确保食品来源正规，符合国家食品安全标准。
（2）食品加工、储存、运输过程应严格遵守食品安全操作规范。
（3）定期对食品进行抽样检测，确保食品安全。
3. 人员安全（1）午托服务单位应配备足够数量的教职工，确保对学生进行有效管理。
（2）教职工应具备一定的安全知识和技能，能及时应对突发事件。
（3）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
4. 疾病预防（1）午托服务单位应定期对学生进行健康检查，及时发现并处理传染病。
（2）做好卫生清洁工作，保持午托场所的卫生环境。
（3）对学生进行卫生教育，培养良好的卫生习惯。
四、安全管理制度1. 交接班制度（1）教职工应按时到岗，认真交接班。
（2）交接班时，应对午托场所的安全情况进行检查，确保学生安全。
2. 出入管理制度（1）午托服务单位应制定合理的出入管理制度，确保学生安全。
（2）学生出入午托场所应登记，教职工负责监督。
3. 应急预案（1）午托服务单位应制定应急预案，应对突发事件。
（2）教职工应熟悉应急预案，确保在紧急情况下能够迅速采取有效措施。
五、监督检查1. 午托服务单位应定期开展安全自查，发现问题及时整改。
2. 教育行政部门应加强对午托服务单位的安全监管，确保午托学生的安全。
午托机构日常管理制度
第一章总则第一条为了规范午托机构的管理，保障学生身心健康，提高午托服务质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于本午托机构的日常管理工作，包括人员管理、设施设备管理、安全管理、卫生管理、教学管理、营养管理、财务管理等方面。
第三条本机构应遵循国家法律法规，坚持以学生为本，以服务为核心，确保午托工作安全、有序、高效。
第二章人员管理第四条人员配备1. 午托机构应配备足够的教职工，包括班主任、保育员、厨师、卫生员等，确保每个岗位都有专人负责。
2. 教职工应具备相应的资质，如教师资格证、健康证、消防知识培训证书等。
第五条教职工职责1. 班主任：负责学生的日常管理、学习辅导、心理健康教育等工作。
2. 保育员：负责学生的午休、生活照料、安全保卫等工作。
3. 厨师：负责学生的午餐制作，确保食品安全和营养均衡。
4. 卫生员：负责午托机构的卫生清洁和消毒工作。
第六条教职工培训1. 机构应定期对教职工进行业务培训，提高其业务水平和综合素质。
2. 教职工应积极参加各类培训，不断提升自身能力。
第三章设施设备管理第七条设施设备要求1. 午托机构应配备符合国家标准的设施设备，如教室、休息室、食堂、卫生间等。
2. 设施设备应定期检查、维修，确保安全、完好。
第八条设施设备使用1. 教职工应正确使用设施设备，不得擅自改变设备功能。
2. 学生在使用设施设备时，应遵守相关规定，爱护公共财产。
第四章安全管理第九条安全责任1. 机构负责人对本机构的安全工作负总责。
2. 教职工应严格执行安全规章制度，确保学生安全。
第十条安全措施1. 机构应建立健全安全管理制度，明确安全责任。
2. 定期开展安全检查，消除安全隐患。
3. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 配备必要的安全防护设施，如消防器材、急救药品等。
第五章卫生管理第十一条卫生标准1. 午托机构应保持环境整洁，定期消毒。
2. 学生用餐后，餐具应及时清洗消毒。
第十二条卫生管理措施1. 机构应设立卫生责任区，明确卫生责任人。
学校午托部管理制度
一、总则为规范学校午托部管理，保障学生的午休质量，提高午托部服务水平，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校午托部由学校统一管理，设立午托部负责人，负责日常运营和管理。
2. 午托部设立若干个班级，每个班级配备一名班主任，负责班级学生的日常管理。
3. 午托部工作人员包括教师、保育员、保洁员等，各司其职，确保午托部各项工作有序进行。
三、管理制度1. 报名与注册（1）学生家长需在规定时间内为孩子办理午托报名手续，填写相关表格，并缴纳午托费用。
（2）学校对报名学生进行审核，确保符合午托条件。
2. 午餐管理（1）学校为午托学生提供营养均衡的午餐，确保食品安全。
（2）午餐时间，班主任负责组织学生有序就餐，并监督学生文明用餐。
（3）午餐后，保育员负责清理餐桌，保持午托部环境卫生。
3. 午休管理（1）午休时间，班主任负责组织学生安静休息，确保午休质量。
（2）午休期间，保育员负责巡视，防止学生发生意外。
（3）午休结束后，班主任负责组织学生有序起床，并监督学生整理床铺。
4. 教学活动（1）午托部可根据学生需求，开展适当的教学活动，如阅读、绘画、手工等。
（2）教学活动由班主任或任课教师负责组织，确保活动安全、有趣。
5. 安全管理（1）午托部建立健全安全管理制度，定期进行安全检查，确保午托部安全无隐患。
（2）午托部工作人员需提高安全意识，严格执行安全操作规程。
（3）午托部发生意外事件时，班主任应立即上报学校，并采取相应措施处理。
6. 家校沟通（1）班主任定期与家长沟通，了解学生在午托部的表现，共同关注学生成长。
（2）家长如有疑问或建议，可随时与班主任或午托部负责人联系。
四、奖惩制度1. 对表现优秀的午托部工作人员给予表彰和奖励。
2. 对违反工作纪律、造成不良影响的午托部工作人员进行批评教育，情节严重的予以辞退。
3. 对在午托部表现出色的学生给予表彰和奖励。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校午托部负责解释。
托管班管理制度范本（五篇）
托管班管理制度范本1. 托管班的宗旨和目标：- 为学生提供安全、快乐和有意义的放学托管服务。
- 培养学生的社交技能和合作精神。
- 提供辅导和帮助学生完成作业。
- 促进学生艺术、体育和兴趣爱好的发展。
2. 托管班的时间和地点：- 托管班的开放时间为放学后至下午6点。
- 托管班的地点设在学校特定的区域，安全，干净，舒适。
3. 托管班的管理人员：- 托管班由一名负责人和一支托管教师团队组成。
- 负责人负责托管班的日常运营和管理。
- 托管教师负责照顾学生、提供辅导和组织活动。
4. 学生的要求：- 学生需要在放学后及时到达托管班。
- 学生需要遵守托管班的规章制度和工作人员的指导。
- 学生需要尊重他人、友善相处，不欺负或伤害其他学生。
5. 托管班的规章制度：- 学生需要遵守安全规定，不乱跑乱动，做到安全第一。
- 学生需要保持良好的卫生习惯，保持整洁的环境。
- 学生需要爱护托管班的设施和物品，不损坏、不私自使用。
- 学生需要遵守作业和学习指导，认真完成学习任务。
- 学生需要遵守托管班的活动安排，积极参与并遵守规则。
6. 托管班的活动和服务：- 托管班将提供各类游戏、体育运动和手工艺活动。
- 托管班将提供辅导和帮助学生完成作业。
- 托管班将举办各类趣味比赛和篮球赛等活动。
7. 惩罚措施：- 对于违反托管班规章制度的学生，将采取相应的惩罚措施，如口头警告、写作反思、限制活动等。
- 对于严重违规行为，将进行严肃处理，如家长约谈、暂停参与托管班等。
8. 家校合作：- 托管班将与学校和家长密切合作，及时沟通学生的表现和问题。
- 家长需要配合托管班的管理和指导，共同关心学生的成长。
9. 托管班的评估和改进：- 托管班将定期进行自我评估，听取学生和家长的反馈意见，进行改进。
- 托管班将根据学生的需求和家长的建议，适时开展新的活动和服务。
以上是一个托管班管理制度的范本，可以根据实际情况进行适当修改和调整。
这个范本的目的是为了确保托管班能够安全、有序地运行，并为学生提供良好的学习和成长环境。
午托中心管理制度
午托中心管理制度一、引言午托中心是学校放学后给学生提供学习、休息等服务的机构。
午托中心的管理制度是保障学生安全、健康和学习的重要保障，也是提高午托中心管理效率和服务质量的重要手段。
本制度的编制旨在规范午托中心的管理行为，明确管理权限和责任，加强对员工和学生的管理，确保午托中心的正常运行。
二、午托中心管理目标1. 保障学生安全和健康；2. 提供优质的学习和生活服务；3. 提高管理效率和服务质量；4. 加强对员工和学生的管理；5. 促进午托中心的健康发展。
三、午托中心管理制度1. 组织机构（1）午托中心设立管理委员会，由校长、午托中心主任、保育员、教师等组成，负责规划和决策午托中心的发展和管理工作。
（2）午托中心设立教育、保育、后勤、安全等部门，各部门设立部门主任，负责各自工作的管理和协调。
（3）午托中心建立学生、家长、教职工代表委员会，负责协助管理委员会处理学生、家长、教职工的诉求和建议。
2. 人员管理（1）午托中心的教职工应具备相应的职业资格证书，经过专业培训和考核后方可上岗。
（2）午托中心建立详细的教职工管理制度，包括招聘、培训、考核、奖惩等方面。
（3）对于新员工的进入，在进行入职培训后需要签订保密协议和服务协议，并定期进行员工健康体检。
3. 学生管理（1）所有学生入园前需提供健康证明，并在午托中心办理入园手续。
（2）学生放学后需按时到达午托中心，禁止迟到和早退。
（3）午托中心对学生进行缜密的管理，确保学生的安全和健康，并组织学生参与各类活动和学习。
4. 教学管理（1）午托中心制定学习计划和活动方案，确保学生在午托中心进行有效的学习和活动。
（2）午托中心开设各类课程和兴趣班，满足学生学习和生活的需求。
（3）午托中心对教学质量进行监督和评估，及时调整教学计划和调整教学方法。
5. 后勤管理（1）午托中心对学生饮食提供保障，保证饮食安全和合理营养。
（2）午托中心对学生住宿提供保障，保证住宿的安全和舒适。
托管中心管理制度范本（5篇）
托管中心管理制度范本一、厨房管理制度⑴人员。
所有从业人员每年体检一次，要有健康证。
从业人员应有良好的个人卫生习惯，必须做到工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。
工作人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。
⑵场所。
注意工作场所通风换气。
工作完毕，不留卫生尾巴。
每天小扫除四次，每周两次大扫除。
⑶采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。
所有主食类商品要有食品合格证或者开具发票。
⑷加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。
⑸储藏：生鲜肉类随时放在保鲜盒并放进冰箱冷冻，易变质蔬菜及时进冰箱冷藏，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。
⑹餐具。
用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。
⑺营养。
加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。
开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每周保持餐餐不重样。
每天都必须配备适时水果或干果。
二、接送管理制度⑴准时。
接送人员必须在放学前____分钟携带托管学生联系表到校门口指定地点等侯学生。
⑵准确。
接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。
⑶安全。
每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。
专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。
接时要监督学生悉数进入托管中心，送时要督促学生全部进校门。
（4）可靠。
不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。
三、午餐管理制度⑴秩序。
工作人员必须引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自已的中餐就位吃。
就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动。
轻放餐具不得有响声。
⑵节约。
不浪费粮食，必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不随意倒掉。
午托管理制度大全
午托管理制度大全第一章总则第一条为加强对儿童午托活动的管理，规范午托服务行为，保障儿童身心健康成长，制定本制度。
第二条午托活动是指在儿童放学后和家长下班前，由专业机构或个人提供的照管、教育服务。
第三条本制度适用于我市所有从事儿童午托活动的机构和个人。
第四条儿童午托活动应当遵循“健康、安全、快乐、有序”的原则，促进儿童全面发展。
第五条各级人民政府应当加强对儿童午托活动的监督管理，保障儿童权益。
第六条市教育局是本市儿童午托活动的主管部门，负责对儿童午托活动进行指导、监督和管理。
第七条市民政局、卫生局、公安局等有关部门分别按照职责，加强对儿童午托活动的协调和监督。
第八条儿童午托活动机构应当按照有关规定依法登记，落实安全管理措施，保障儿童安全。
第二章机构管理第九条儿童午托机构应当具备以下条件：（一）设立明确，取得相关资质证明；（二）拥有符合卫生标准的托儿场所；（三）配备专业的托儿人员，具备相关资格证书；（四）制定详细的管理制度和操作规程，确保服务质量；（五）有完善的应急预案和安全保障措施。
第十条儿童午托机构应当按照规定对托儿人员进行定期培训。
第十一条儿童午托机构应当建立家长沟通机制，及时反馈儿童的学习、生活情况。
第十二条儿童午托机构应当建立健全的财务管理制度，确保经费资金全部用于托儿服务。
第十三条儿童午托机构应当做好儿童档案管理，保护儿童隐私。
第三章托儿人员管理第十四条托儿人员应当爱岗敬业，遵守托儿机构的规章制度，保障儿童的权益和安全。
第十五条托儿人员应当具备相关职业资格证书，并定期接受进修培训。
第十六条托儿人员应当经过健康检查，确保身体健康，不得患有传染性疾病。
第十七条托儿人员应当遵守保密原则，不得泄露儿童个人信息。
第十八条托儿机构应当对托儿人员的工作进行评估，定期进行考核。
第四章安全管理第十九条儿童午托机构应当建立健全安全管理制度，保障儿童的人身和财产安全。
第二十条儿童午托机构应当配备急救设备和应急药品，提前制定应急预案，确保儿童在紧急情况下得到及时救助。
培训机构午托管理制度
一、总则为了确保午托学生的安全与健康，营造良好的学习与生活氛围，特制定本制度。
本制度适用于本培训机构午托服务的所有学生及工作人员。
二、学生管理1. 报到与离托（1）学生应按时到午托中心报到，并由家长或监护人亲自接送。
（2）离托时，家长或监护人需在规定时间内到午托中心接学生，并签署离托确认单。
2. 安全管理（1）午托中心应配备专职安全员，负责日常安全管理。
（2）学生进入午托中心，必须遵守各项规章制度，服从管理人员安排。
（3）午托中心应定期进行安全检查，确保消防、水电、食品安全等方面无隐患。
3. 午餐管理（1）午托中心应提供营养均衡、卫生安全的午餐，并确保学生用餐环境整洁。
（2）学生用餐时，应保持安静，不浪费粮食，养成节约的良好习惯。
4. 午休管理（1）午托中心应为学生提供舒适的午休环境，确保学生休息质量。
（2）午休期间，学生应遵守纪律，不得大声喧哗，影响他人休息。
5. 教学管理（1）午托中心可为学生提供课后辅导，辅导内容应与学校课程相结合。
（2）辅导教师应具备相应的资质和教学经验，确保教学质量。
三、教师与工作人员管理1. 教师应具备相应的教师资格和教学经验，热爱教育事业，关爱学生。
2. 教师应按时到岗，认真备课，保证教学质量。
3. 教师应遵守职业道德，不得体罚或变相体罚学生。
4. 工作人员应熟悉各项规章制度，确保午托中心各项工作有序进行。
四、家校沟通1. 午托中心应定期与家长沟通，了解学生在家情况，共同关注学生成长。
2. 家长对午托中心有任何意见和建议，应及时向管理人员反映。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，午托中心将给予表彰和奖励。
2. 对违反规定的学生，午托中心将进行批评教育，情节严重者将取消午托资格。
六、附则1. 本制度由培训机构负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上午托管理制度，我们旨在为学生提供一个安全、舒适、有序的学习与生活环境，助力学生健康成长。
幼儿园午托室管理制度
一、目的为加强幼儿园午托室的管理，确保幼儿在午托期间的身心健康和安全，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立幼儿园午托室管理小组，负责午托室的管理工作。
2. 管理小组成员包括：园长、保教主任、午托室管理员、教师等。
三、管理制度1. 午托室环境（1）午托室应保持清洁、舒适、通风良好，确保幼儿的身体健康。
（2）午托室内的设施设备应安全、卫生，符合幼儿的年龄特点。
（3）午托室内的物品摆放整齐，便于幼儿取用。
2. 午托时间（1）午托时间为每日中午12:00至14:30。
（2）幼儿入园后，管理员负责引导幼儿进入午托室。
3. 午餐管理（1）午餐由幼儿园统一提供，管理员负责分配。
（2）管理员应确保幼儿用餐安全，避免发生食物中毒等事故。
（3）用餐过程中，管理员应关注幼儿的用餐情况，及时解决幼儿遇到的问题。
4. 睡眠管理（1）午托室设置充足的睡眠区域，确保幼儿有足够的休息时间。
（2）管理员负责引导幼儿进入睡眠区域，保持安静、舒适的睡眠环境。
（3）管理员应关注幼儿的睡眠情况，确保幼儿睡眠质量。
5. 娱乐活动（1）午托期间，管理员组织幼儿进行适当的娱乐活动，如唱歌、跳舞、讲故事等。
（2）活动内容应丰富多样，满足幼儿的兴趣和需求。
6. 安全管理（1）午托室管理员应严格执行安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
（2）定期对午托室内的设施设备进行检查，及时消除安全隐患。
（3）加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
7. 家长沟通（1）管理员定期与家长沟通，了解幼儿在午托期间的表现，及时向家长反馈。
（2）家长如有疑问或建议，可随时与管理员联系。
四、奖惩措施1. 对表现优秀的午托室管理员和教师给予表扬和奖励。
2. 对违反规定的管理员和教师进行批评教育，情节严重者予以处罚。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园午托室管理小组负责解释和修订。
午托中心安全管理制度
一、总则为保障午托中心学生的安全，维护午托中心正常秩序，营造一个安全、舒适、有序的学习生活环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于午托中心所有学生、教职工及管理人员。
三、安全管理制度1. 安全教育与培训（1）午托中心应对学生进行安全教育，包括交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水、防触电、防拐骗等。
（2）午托中心应对教职工进行安全培训，提高教职工的安全意识和应急处置能力。
2. 安全设施与管理（1）午托中心应配备必要的安全设施，如消防器材、安全疏散指示标志、安全门、安全通道等。
（2）午托中心应定期检查安全设施，确保其完好、有效。
3. 交通安全管理（1）学生上学、放学途中，应遵守交通规则，不得闯红灯、翻越隔离栏。
（2）午托中心应安排专车接送学生，确保学生交通安全。
4. 消防安全管理（1）午托中心应制定消防安全管理制度，明确消防安全责任。
（2）午托中心应定期进行消防安全演练，提高师生消防安全意识。
5. 食品卫生安全管理（1）午托中心应设立专门的食堂，确保食品卫生。
（2）食堂应严格遵守食品安全操作规范，确保食品安全。
6. 住宿安全管理（1）午托中心应设立宿舍，确保学生住宿环境安全、舒适。
（2）宿舍内不得存放易燃易爆物品，禁止使用明火。
7. 紧急事件处理（1）午托中心应制定紧急事件应急预案，明确应急处理流程。
（2）发生紧急事件时，应立即启动应急预案，确保师生安全。
四、责任与义务1. 学生责任与义务（1）遵守午托中心各项规章制度，服从管理。
（2）爱护公共财物，不得损坏、破坏。
（3）自觉维护午托中心秩序，不得打架斗殴、说脏话、乱扔垃圾。
2. 教职工责任与义务（1）严格遵守午托中心各项规章制度，履行岗位职责。
（2）关心爱护学生，确保学生安全。
（3）发现安全隐患，及时上报并采取措施排除。
3. 管理人员责任与义务（1）全面负责午托中心的安全管理工作。
（2）定期检查安全设施，确保其完好、有效。
（3）组织安全教育培训，提高师生安全意识。
午托班管理制度(4篇)
午托班管理制度午托班是指在中午放学后，为学生提供临时照管和辅导的服务。
为了更好地管理午托班，可以制定以下管理制度：1. 基本规定：明确午托班的目的、服务对象、服务内容和服务时间等基本规定。
确保学生和家长了解午托班的具体情况。
2. 人员管理：招聘合格的午托班老师和管理人员，要求他们具备相关教育和管理经验。
制定相应的人员管理办法，包括教职工的职责、岗位要求、培训和考核等。
3. 安全管理：- 提供安全的学习和活动环境，设立安全警示标识，防止学生发生意外伤害。
- 制定应急预案，包括火灾、地震等意外事件的应对措施，确保学生的安全和健康。
- 指定专人负责学生的接送工作，确保学生的安全到达午托班和离开午托班。
4. 学习辅导：- 制定学习辅导计划，根据学生的个性和需求，为他们提供适当的学习辅导服务。
- 定期与学校老师沟通交流，了解学生在学校的学习情况，协助学校完成学生的学习任务。
- 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，引导他们合理规划学习时间。
5. 营养餐管理：- 提供健康营养的午餐，并确保食品的卫生和安全。
- 根据学生的饮食习惯和生理需求，合理搭配菜品，推动儿童营养健康。
6. 家校沟通：- 定期组织家长会议，向家长介绍午托班的运作情况，听取家长的意见和建议。
- 建立家长交流平台，及时沟通反馈学生在午托班的表现和问题，共同关注学生的发展。
7. 活动管理：- 组织丰富多样的课外活动，培养学生的综合素质，包括艺术、体育、科技等方面。
- 制定活动管理制度，确保活动的安全性和有效性，做到有计划、有组织地进行。
以上是午托班管理制度的一些建议，可以根据具体情况进行调整和完善。
午托班管理制度（2）午托班是为了满足家长在工作日中午时间段无法照看孩子的需求而设立的一种服务机构。
为了保障孩子的安全和良好的发展，午托班通常会制定一系列管理制度。
1. 学生入园规定：要求家长在指定时间内将孩子送到午托班，要提前向班级或者老师报备，确保工作人员能够及时接待孩子。
学校午托部的管理制度
一、总则为了加强学校午托部的管理，确保学生的安全、健康、学习和发展，特制定本制度。
二、午托部组织机构1. 午托部由学校统一管理，设立午托部主任一名，负责午托部的全面工作。
2. 午托部下设教务组、生活组、安全组，分别负责教务管理、生活管理和安全管理。
三、午托部工作职责1. 教务组（1）负责制定午托部教学计划，组织学生进行学习、复习、作业辅导等。
（2）负责监督学生遵守学习纪律，保证教学质量。
（3）负责定期对学生的学习成绩进行评估，及时反馈给家长。
2. 生活组（1）负责制定午托部生活作息时间表，确保学生生活规律。
（2）负责提供营养均衡的午餐，确保学生身体健康。
（3）负责组织学生参加课外活动，丰富学生课余生活。
3. 安全组（1）负责午托部的安全管理工作，确保学生人身安全。
（2）负责对午托部设施进行定期检查、维护，确保设施安全。
（3）负责对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
四、午托部管理制度1. 学生管理制度（1）学生按时参加午托部活动，不得无故缺席。
（2）学生遵守午托部纪律，服从管理，不得扰乱秩序。
（3）学生爱护午托部设施，不得损坏公物。
2. 教学管理制度（1）教师按时到岗，认真备课，保证教学质量。
（2）教师关爱学生，尊重学生个性，因材施教。
（3）教师对学生进行作业辅导，解答学生疑问。
3. 生活管理制度（1）学生按时用餐，保持餐后卫生。
（2）学生按时就寝，保持寝室整洁。
（3）学生遵守作息时间，不迟到、不早退。
4. 安全管理制度（1）午托部严格执行门禁制度，确保学生安全。
（2）午托部定期对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
（3）午托部定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
五、午托部奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生，给予批评教育，情节严重者，取消午托部资格。
3. 对工作认真负责、成绩显著的教师，给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度由学校午托部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
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管理制度
为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境，以确保每位午托学生的安全，特制定如下管理制度：
第一条：凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息；
第二条：要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗；
第三条：学会与人相处，包容他人，不与同学争执、吵架、打架，有矛盾寻求老师帮助解决；
第四条：要自觉爱护中心公共物品，损坏物品要照价赔偿；
第五条：放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或者去其他地方，上学、放学路上不准奔跑，追赶，要注意安全；
第六条：不准私带零食在本中心午托场所吃，一经发现一律没收；
第七条：不准触摸午托中心的插头、空调、风扇等电器用品，以免触电；
第八条：有事必须先向老师报告，经允许后方可处理；
第九条：用餐前必须洗手，清洗碗筷，再排队领取，盛饭次序先低年级后高年级，用餐时保持安静做到食不语，有问题举手等待老师处理，用餐期间只能在餐厅，不得随意走动，餐后自觉刷碗，并将碗筷放至指定位置，不得随意丢弃；
第十条：珍惜粮食，厉行节约，尽量吃完所分配的饭菜，不得随意丢掉；
第十一条：午休时间必须卧床休息，不准讲话、喧闹或做别的事情，上厕所要轻手轻脚，不能影响其他同学；
第十二条：午休结束后按照学校上课时间提前20分钟离开午托部，统一列队有生活老师统一送往学校；
第十三条：放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容，并认真工整完成，写作业期间不得喧哗、交头接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的内容举手询问辅导老师，做完作业的
同学不得在教室逗留，至休息室安静的等待家长，家长没来之前不得擅自离开中心自行回家；
第十四条：周末或假期按照中心老师规定的时间到中心进行作业辅导，不得早到、迟到，作业做完必须由家长接方能离开；
第十五条：老师将学生每天的表现记入“学生每日表现日志”中，并每周由家长阅读签字，以了解学生每周的表现；
第十六条：中午用餐过后，按照值日表由当日值日生打扫卫生；
第十七条：如违反相关规定，将接受相应的惩罚，并如实反馈家长，如表现优异中心会有相应奖励以资鼓励！。