【浙教版】大气层全文课件 1
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(浙教版)大气层精品教学课件1
(浙教版)大气层wk.baidu.com品教学课件1
填表归纳
大气温度随高
度的垂直变化
6
规律
(浙教版)大气层精品教学课件1
大气温度随高度的垂直变化规律:
层序
高度
0-12 Km
温度分布特点
随高度升高而降低
12-55Km 随高度升高而升高
55-85Km 随高度升高而降低
85Km以上 随高度升高而升高
用酒精灯 对装满水的回 形管的一侧进 行加热,仔细 观察现象。
水按一定方向流动
水对流运动的规律: 热水上升,冷水下降
点燃一段线香, 把一只大号烧杯或 其他玻璃器皿倒扣 在桌面上,线香置 于中间,仔细观察 现象。
中间上升,沿四周下降
空气对流运动的规律: 热空气上升,冷空气下降
热空气上升,冷空气下降
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小组讨论, 对大气进行分 层,并在图中 用虚线画出分 层情况
(浙教版)大气层精品教学课件1
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外层
500 Km
暖层
85 Km
中间层
55 Km
平流层
8(17)Km
电话信息和电视图象通 过卫星来传送
又称电离层,完成远距 离无线电通讯
在图中用箭头表示出空气对 流运动的方向。
1、北方的暖气片为什么要安装在房 子的下边?
热空气上升,装在下 方容易形成对流,有利于 达到制热效果。
2、请你想一想,冰块放在鱼的上方 还是下方冷却效果好?
冷空气下降,所以冰块 放在上方,便于形成对流, 冷却效果好。
(浙教版)大气层全文公开课-PPT课件 课件 1
2.1大气层
大气
地球
如果 没有大气, 地球会……
大气层的重要性:
(1)保护地球,阻挡小天体的撞击。 (2)是地球上存在生命的条件之一。 (3)使得地球表面的昼夜温度差比较小。 (4)阻挡一部分紫外线辐射。 (5)使各种复杂的天气变化得以发生。
(浙教版)大气层精品教学课件1
1804年,法国 化学家盖伊-卢塞卡 乘坐一个氢气球进 入 7 Km的高空研究 大气的温度、气压 和湿度。图中是他 乘坐的氢气球。
流星体大部分在这燃尽, 是气象研究的上界
下部的臭氧层吸收紫外 线使温度升高,且天气 现象少,适合高空飞行
大 气 的 分 层
对流层
雨、雪、暴雨和大部分 云等天气现象
(浙教版)大气层精品教学课件1
0 Km
对流层概况
对流层位于大气的最底层,集中了约75%的大 气质量和90%以上的水汽、固体杂质。其下界与地 面相接,上界高度随地理纬度和季节而变化,它的 高度因纬度而不同,在低纬度地区平均高度为17~ 18公里,在中纬度地区平均为10~12公里,极地平 均为8~9公里,并且夏季高于冬季。对流层天气复 杂多变,云、雨、雪、雷电等天气变化影响着生物 的生存和行为,是大气层中与人们生产生活关系最 密切的一层。它最显著的特点是有强烈的对流运动。
(1)大气层的重要性。 (2)大气温度随高度的垂直变化。 (3)大气的分层。 (4)对流层的特点。 (5)对流运动的规律。
(浙教版)大气层全文公开课-PPT课件 课件 1
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人类活动对大气层的影响
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(浙教版)大气层精品教学课件1
1、为什么我们去登山时要注意保暖?
所有山峰都在0-12千米的 区域内,大气温度随高度增加 而降低,在登山时,人登得越 高,大气温度越低。
2、为什么哈勃望远镜(约600Km高度) 要穿一件银白色的“外衣”?
600Km的高度上温度非常高, 太阳辐射强,这层外壳可以反 射热辐射,避免高温下外壳熔 化。
1、作业本 B :《大气层》。 2、查阅大气层相关资料,并与同学 交流分享。
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填表归纳
大气温度随高
度的垂直变化
6
规律
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大气温度随高度的垂直变化规律:
层序
高度
0-12 Km
温度分布特点
随高度升高而降低
12-55Km 随高度升高而升高
55-85Km 随高度升高而降低
85Km以上 随高度升高而升高
用酒精灯 对装满水的回 形管的一侧进 行加热,仔细 观察现象。
水按一定方向流动
水对流运动的规律: 热水上升,冷水下降
点燃一段线香, 把一只大号烧杯或 其他玻璃器皿倒扣 在桌面上,线香置 于中间,仔细观察 现象。
中间上升,沿四周下降
空气对流运动的规律: 热空气上升,冷空气下降
热空气上升,冷空气下降
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小组讨论, 对大气进行分 层,并在图中 用虚线画出分 层情况
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外层
500 Km
暖层
85 Km
中间层
55 Km
平流层
8(17)Km
电话信息和电视图象通 过卫星来传送
又称电离层,完成远距 离无线电通讯
在图中用箭头表示出空气对 流运动的方向。
1、北方的暖气片为什么要安装在房 子的下边?
热空气上升,装在下 方容易形成对流,有利于 达到制热效果。
2、请你想一想,冰块放在鱼的上方 还是下方冷却效果好?
冷空气下降,所以冰块 放在上方,便于形成对流, 冷却效果好。
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2.1大气层
大气
地球
如果 没有大气, 地球会……
大气层的重要性:
(1)保护地球,阻挡小天体的撞击。 (2)是地球上存在生命的条件之一。 (3)使得地球表面的昼夜温度差比较小。 (4)阻挡一部分紫外线辐射。 (5)使各种复杂的天气变化得以发生。
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1804年,法国 化学家盖伊-卢塞卡 乘坐一个氢气球进 入 7 Km的高空研究 大气的温度、气压 和湿度。图中是他 乘坐的氢气球。
流星体大部分在这燃尽, 是气象研究的上界
下部的臭氧层吸收紫外 线使温度升高,且天气 现象少,适合高空飞行
大 气 的 分 层
对流层
雨、雪、暴雨和大部分 云等天气现象
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0 Km
对流层概况
对流层位于大气的最底层,集中了约75%的大 气质量和90%以上的水汽、固体杂质。其下界与地 面相接,上界高度随地理纬度和季节而变化,它的 高度因纬度而不同,在低纬度地区平均高度为17~ 18公里,在中纬度地区平均为10~12公里,极地平 均为8~9公里,并且夏季高于冬季。对流层天气复 杂多变,云、雨、雪、雷电等天气变化影响着生物 的生存和行为,是大气层中与人们生产生活关系最 密切的一层。它最显著的特点是有强烈的对流运动。
(1)大气层的重要性。 (2)大气温度随高度的垂直变化。 (3)大气的分层。 (4)对流层的特点。 (5)对流运动的规律。
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人类活动对大气层的影响
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1、为什么我们去登山时要注意保暖?
所有山峰都在0-12千米的 区域内,大气温度随高度增加 而降低,在登山时,人登得越 高,大气温度越低。
2、为什么哈勃望远镜(约600Km高度) 要穿一件银白色的“外衣”?
600Km的高度上温度非常高, 太阳辐射强,这层外壳可以反 射热辐射,避免高温下外壳熔 化。
1、作业本 B :《大气层》。 2、查阅大气层相关资料,并与同学 交流分享。
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