垂 露 竖 的 写 法
王羲之行书运笔分析
行书的基本笔法行书第一章第一单元：点反捺点：最后一笔逆锋入纸后，力量由轻到稍重，然后笔略向下拖，回锋收笔，似反捺写法。
曲头点：笔锋入纸后，向右弯曲铺毫，重按后回笔出锋。
长点：外字的最后一笔，捺改为长点，笔入纸后向右拉长，再将笔下顿收锋。
斜点：尖锋入纸后，向右向下重按铺毫，再将笔向左上回锋至腹部收笔。
带右点：竖直下笔，按后将锋从腹中挑出，带写出右点，写时笔锋横向行走，第一点重，第二点轻。
兰叶点：次字最后一笔，尖锋入纸后重按铺毫，再将笔略提从中间出锋。
出锋点：笔入纸后，顺势一顿，即将锋带出，露出锋尖与下一笔有连之势。
平点：尖锋入纸后，笔平行向右铺毫，再略向下于中腹出锋，形似短横。
横四点：横四点，每点都极清楚，然又每点相连，其势略有上斜，不使平板。
横三点：岁字中间是横三点，首两点都从腹中出锋带右点，最后一点出锋上挑，以写戈笔。
二点水：上点出锋带出下点，转锋提笔向右上挑出。
上下点：上下两点相互呼应，上点出锋即成下点起笔，上点略轻，下点略重，反之亦可。
横波点：然字四点，其形不甚清楚，似水之波涛，曲折多姿，最后一点略重回锋。
隼尾点：最后一点取隶法，笔在中间作一重按，然后突然上提，以笔尖出锋，如鹰隼之尾。
三点水：首点出锋带出次点次点与末节点相连，末点按后上挑，其势一气呵成。
左右点：左右两点，作遥相呼应之势，一般是左低右高，字的重心易平稳。
行书第一章第二单元：横仰势横：所字上横呈上仰之势，使字更是丰满，稳固。
下挑横：长字中间长横行笔至收锋处，将笔锋向下挑出，以便连写下部点画。
垂头横：共字第一笔起笔呈反方向笔由下向上，用腕力写成有弹性的横画，其锋外露，收笔回锋。
露锋横：尖锋入纸，其锋外露，行笔由轻至重，最后锋尖略上提后下按，回锋至横越画中间。
重横：于字两横稍短，用笔较重，因此字点画少，点画粗壮，使字稳重有力。
上挑横：第一笔横画向上倾斜，收笔处向上挑出，以便写长撇。
波折横：此横亦用腕的翻动，轻重徐疾，波曲向前，收笔回锋，使线条生动活泼。
汉字基本笔画练习
点：起笔轻轻行笔弯，重重回笔到一半。
横：起笔重重收笔重，左边低来右略高。
竖：垂露竖：起笔重重收笔重，行笔略轻挺且直。
悬针竖：起笔重重收笔尖，行笔略轻挺且直。
撇：起笔重重行笔斜，轻轻弯弯收出尖。
捺：起笔轻轻行笔斜，捺脚重按歇一歇。
平平向前走一截，轻轻收笔尖一些。
提：起笔重重右上行，轻轻收笔尖一些。
折：横折与竖折：横和竖画是基础，折处顿笔有力度。
夹角大约90度，是大是小看清楚。
横撇与撇点：横撇侧点是基础，折处顿笔有力度。
横撇小于90度，撇点大于90度。
竖弯：弯中藏圆显阴柔，竖要直横要平。
横折弯：夹角小于90度，圆圆润润拐弯处。
钩：钩前一定要重按，钩锋才会显稳当。
汉字基本笔画练习汉字有五种基本笔画：横（横、提），竖（竖、竖钩），撇，点（点、捺），折。
一、横：1.基本要求：头斜方，尾斜圆，中稍细，上平挺，下微弯。
横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。
横有长、短之分。
长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。
2．运笔方法：逆锋起，斜下落，中锋行，上提，圆顿，回锋。
3．横的变化：长横：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
短横：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。
笔画稍稍向右上仰。
斜横：下笔稍重、行笔向右上斜较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
4．例字练习：十下二三七斗二、提：提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。
提画在不同的字中角度和长短略有不同。
书写时应该注意区别。
1．基本要求：头斜方，腰渐缩，尾尖。
2．运笔方法：逆锋左撇，右下按，行中锋，轻快挑锋出。
三年级上册书法教案垂露竖
三年级上册书法教案垂露竖Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】7.垂露竖张家港市塘市小学徐敏美一、教学目标1．学习“垂露竖”起笔、行笔、收笔的方法，学习书写“垂露竖”。
2．通过描红练习，进一步感受“垂露竖”的运笔方法以及在不同字中的变化。
3．通过对西安碑林的简单介绍，初步感受中国书法艺术的博大精深。
二、教学重难点1.体会“竖”画在汉字中的“顶梁柱”作用，学习“垂露竖”逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的行笔方法。
2.“垂露竖”在不同字中的变化，特别是一个字中出现多个“垂露竖”，书写有变化。
3.初步感受颜体“横细竖粗”的风格特点。
三、教学准备多媒体课件、文房四宝、毛毡纸等。
四、教学过程（一）激趣导入1.同学们，有一首歌曲《中国娃》，大家听过吗？我们一起来听一听（点击播放乐曲）。
这首歌的歌词里有四个字最能反映汉字的特点——横平竖直。
对呀！竖，好比汉字的顶梁柱，把竖写直，字就漂亮了！2.竖，按形态分有“垂露竖”和“悬针竖”两种，这节课，老师和同学们一起来探讨“垂露竖”的写法。
伸出右手，一起写课题（板书：垂露竖）——垂字中就有一竖，是这个字的顶梁柱，要写得挺拔有力！（二）认识垂露竖（课件出示）这就是“垂露竖”。
老师给大家带来了一个小动画，仔细看！（动画演示露珠滴下）看明白了什么？——（课件出示）：“垂露竖”的末端较为浑圆，好像一颗欲滴的露珠。
它的名字就是这么来的！瞧，这些字中都有“垂露竖”（课件出示“下、住、不”三个字中的“竖”画），仔细观察，这些“垂露竖”有什么特点？学生回答，教师相机解说：竖，古人叫“弩（努）”，用力的意思，“竖”画往往是一个字的支柱。
所以，汉字中的“垂露竖”，腰杆都是挺直有力，下端饱满稳当。
（师生一起读一遍）（三）学写垂露竖1.怎样写好“垂露竖”呢？书本上告诉了我们写好“垂露竖”的小秘诀（课件出示“写法提要”），请同学们赶紧读一读书本第24页的“写法提要”。
22种笔法，学会你就赚了！
22种笔法，学会你就赚了！我国的书法文化博大精深，在三千多年的书法文化发展过程中，经过历代书法大家的实践和揣摩，形成了几十种笔法和章法技巧，其中仅笔法一项就达二十多种。
那么，在实际学习过程中，我们应该怎样理解这些笔法？是不是每一个笔法都必须掌握呢？本篇就同大家一起交流一下这方面的问题，欢迎师友同好关注、交流和商讨。
▲ 唐· 怀素《苦笋贴》在说明这些笔法之前，我先将这些搜集到的笔法名称罗列一下，以便大家有一个直观的认识——接笔、过笔、衄笔、挫笔、抢笔、顿笔、蹲笔、驻笔、提笔、按笔、转笔、折笔、翻笔、断笔、揭笔、打笔、战笔、蹙笔、息笔、押笔、结笔、憩笔01接笔所谓接笔，顾名思义就是两笔画相连接的意思，比如一个“单立人”旁，撇画和竖画这两个独立的笔画相接，用的就是接笔笔法。
这个接笔不是一个复杂笔画的两个动作，比如“横折”笔画的横笔和竖笔，这是一个笔画，其中的横竖相接不是这个“接笔”讲述的意思。
接笔，除极少数情况，一般是虚接，或者称为尖接，也就是说，同上一个笔画相接的笔画起笔一般出尖，虚接于其上。
清代书法家蒋和在《书法正宗·接笔法》中说：一尖接“人”；二尖接“冂”；三尖接“支”，即三笔的末锋都是尖接；四尖接“攵”；五尖接“欠”，即五笔在一处，须用五尖。
五种尖接具体字例尖接，是接笔笔法的重要技法。
清代朱和羹在《临池心解》中说：字画承接处，第一要轻捷，不着笔笔墨，如羚羊挂角。
这里，老朱先生用的“羚羊挂角”真是神来之笔，十分形象。
实际上，古人在实际写字时，也不一定都是尖接，这要根据不同的书体而定，比如，写颜体楷书，可能有些接笔处就用到实接。
说到接笔笔法，古人还特别说到了“行”字，称之为“两并遥尖接”。
即，“行”字的右旁，第二画不可用折，又不可紧接，只能以尖笔遥接于左旁。
并遥尖接02 过笔过笔，是行笔笔法之一，在楷书中有，在行草书中更多见。
对于“过”的理解，元朝书法大家陈铎曾在《翰林要决·血法》中有专门论述：过：十分疾过。
(完整版)小学生规范汉字书写指导
小学生规范汉字书写指导横的写法长横:起笔时向右下方轻轻落笔，行笔轻而快，收笔向右下方稍停，然后回笔，取势左低右高、左轻右重。
(重下笔——轻行笔-—重收笔）例：一、长短横：轻下笔,由轻到重向右行笔，大约写到长横一半停笔即收。
例：三斜横：运笔同长横，只是向右上倾斜度大。
例：七竖的写法悬针竖：起笔稍顿,均匀用力下行,至三分之二处提笔出锋,呈针状。
例:十垂露竖：落笔直行到位后，回锋收笔。
例：下左短竖：位于字的偏左方，笔画较短,粗状有力，略向右下斜。
例：口中短竖：位于字的正中间，笔画较短，粗状有力,竖直向下。
例：土右短竖：位于字的偏右方，笔画较短，粗状有力，略向左下斜.例：山撇的写法斜撇:起笔向右下轻驻,由重至轻，向左下行笔。
体态长斜，斜中微弯，力送笔尖。
例:人竖撇：竖画起笔,约至下半部时顺势向左下撇出，略带弧度,形如兰草叶。
(先竖后撇，撇尾出尖，出撇勿早。
）例:月平撇：向右下驻笔,然后朝左方略向下撇出.多出现在竖或竖弯钩的上面。
例：千短撇：短撇的形态和用笔与平撇相同，只是取势的斜度变为向左下方出锋，一般在短横的左边。
例：生捺的写法斜捺：起笔轻落向右下行，逐渐用力,至捺脚处驻笔平出锋，形似滑梯。
例：八平捺:方法如斜捺，写得略平一些。
例：之点的写法右点：轻落笔，直接向右下由轻渐重行笔,稍驻后马上提笔而成,形如水滴状.例：方左点：直接向下轻按，至尾部稍停后提笔，笔势稍向下倾斜，要求头尖尾粗。
例：小长点：在右点的基础上把行笔过程变长。
例:不钩的写法横钩：下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出.注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖.例：买竖钩:竖画起笔，至底部稍驻后向左上出钩，竖要挺直，钩要有力。
例：水竖弯钩:下笔写短竖,再圆转向右写横,收笔时向上方钩出。
例：电斜钩：顿笔向右下行,至下部以后向上出钩，斜画的中部要写得稍弯而细，写在字中要上长，显得坚挺有力。
写得太短字就显得力弱身疲。
例：我卧钩：轻入起笔，圆转右行，底部略平，向字的中心出钩。
书法--竖的写法(1)
右垂露竖就是向右侧倾斜的竖笔，
一般多用在字的右部或字的下部。右 垂露竖和左垂露竖一样，都有一个关 键的问题就是绝对不可以悬针，必须 垂露。此笔多用于“肃”、“奔”、 “州”等字的最后一笔。
笔法：和左垂露竖写法相同，只
特点：上下粗细基本相等， 中间稍细，行笔右斜。
是整个竖笔要有一个向左的弧度，笔 画相对右边粗些。
稍细
有的可以顿笔出锋，状 如提钩。
三、右垂露竖范 字Fra bibliotek行笔左斜
关键的问题就是绝对不可以悬针，必
须垂露。此笔多用于有“亻”、“彳”、 露锋起笔
“礻”等字。
一
笔法：露锋入笔，然后中锋下行，
种
边行笔边加重按笔，使笔画越来越粗； 收笔时和垂露竖的收笔完全相同，只
较 细粗 的
是整个行笔要向左下走，形成一个向
写
右的弧度。
法
必须藏锋 收笔
二、左垂露竖
范 字
三、右垂露竖
基本笔法
竖画
竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，
竖不直，则字不正。竖有垂露、悬针和短 竖之分。
一、垂露竖
垂露竖一般都是主笔。当垂露竖写在一个字的中间时(比如“下”字)，笔画 的中间部位应该略细 。写垂露竖很要功夫，要求写得有力道，特别是收笔时，其 笔法非常重要。
特点：凡是字中有竖笔的，都可以写成垂露竖，特别是“亻”、“彳”、 “巾”、“礻”、“禾”、“木”等偏旁，必须用垂露而不能用悬针。
一、垂露竖
收起行笔：：起行以笔中较到锋难位向，后下起笔行笔锋笔时， “欲竖先横”入笔
向不注左可意，以到而用了后右下缓点边缓的要得落加把笔重笔方力锋法量
抬，。起应在，该行挑使笔出用过左欲程尖竖中角先既，横要再的包向入含 右 下笔，手一要下 角方稍指种保按 ，法微轻明持，最，停轻显垂然后笔顿捻的直后回肚一转粗。提锋感 下 笔细笔 。觉 ， 杆变，往 然 ，化挑右 后 往，出上 用 左还
垂露竖和悬针竖的写法 (2)
垂露竖和悬针竖的写法永春实验小学吕敏莹教学内容：悬针竖和垂露竖的写法，以及“丰、下”的写法。
教学目标：1.使学生学会悬针竖和垂露竖的写法，以及“丰、下”的写法。
2.观察悬针竖和垂露竖的外形特征，培养学生的观察能力。
3.在学习过程中，培养学生的写字兴趣及良好的书写习惯，培养学生的书写运笔能力，以及培养学生热爱祖国语言文字的情感。
教学重点：悬针竖和垂露竖的写法，以及“丰、下”的书写要领。
教具准备：课件、纸张、投影仪教学过程：一、对比观察、导出课题。
导入：上节课，我们学习了《长横和短横》的写法，也认识了几种不同形态的横，其实竖也有不同的形态。
这节课，我们来认识一下两种不同形态的竖。
2、（出示课件）首先，请同学们认真观察这幅图，谁能来告诉老师图中是什么？那么，你能再想一想，它像书法中的什么竖？（垂露竖）3、再看这幅图，这又是什么？大家闭着眼睛想一想：悬挂的绣花针，像书法中的什么竖？（悬针竖）4、那么，悬针竖和垂露竖一样吗？有什么不同？请同学们擦亮眼睛，找一找，找到了，请举手。
5、小结：A、竖的尾部圆圆的，像一滴露珠，这种竖叫垂露竖。
B、竖的尾部尖尖的，像一根绣花针，这种竖叫悬针竖。
）二、引导探究、尝试表现。
学写垂露竖这两种竖，应该怎样写才漂亮呢？我们先来学习垂露竖的写法。
1、首先，这个垂露竖，我们可以把他分为起笔——行笔——收笔三步骤，它写的路线图应该是这样的。
（黑板出示）2、田字格中示范A、起笔：起笔竖中线上半部的一半左右。
落笔向右下稍顿一下，注意不能过重，过重就很夸张，整个形态像一滴水珠。
B、行笔：就在起笔稍顿后顺势直下，要慢——慢，这个过程要稳，才能写直。
C、收笔：到一定程度后，要稍稍顿一下，不能过重，然后往回收笔，这个过程叫做回锋收笔。
3、黑板再示范一遍它写的节奏是：顿笔——慢——慢——收笔4、投影示范接下来，老师在投影示范，请同学们一边认真观察，一边用你们漂亮的手指头在桌面跟着书空。
（1）起笔——行笔——收笔（2）同学们在以后的练习中，可以配着节奏练。
第三节 竖画的类别、特点及写法学习资料
一、竖画的类别 竖主要有垂露竖、悬针竖、短竖和斜竖四类。 1、垂露竖，竖画尾端好像垂下一颗露珠所以叫垂
露竖。 2、悬针竖，竖画形似悬着的一枚衣针，所以叫做
悬针竖。 3、短竖，用在字的上中下部位，短小粗壮。短竖
多数垂直，少数倾斜；有的上尖，有的下尖。 4、斜竖，多数从右上向左下倾斜；但扁框的两竖
起笔顿笔 成点，转而垂 直下行，至收 笔处，略往左 侧，下拉回锋。
起笔顿笔 成点，转而垂 直下行，至收 笔处要出锋， 出锋不可太弱。
写法基本 与垂露竖相同， 只是长短不同。 另外短竖收笔 驻笔（稍微停 顿一下）就可 以。
作业：
垂露竖、悬针竖各三行 下、五、土、止各两行
必须对应着倾斜，即左竖向左倾的脊柱骨干。字要端正平稳，竖 画就要垂而不歪；字要稳固坚强，竖画就要粗而 力壮。这样才能起好支撑作用。但也有特殊情况， 像“五”“丑”等字的竖画则是“斜竖”，不能写 还有边框的两竖也必须对应着倾斜，如“口”“四 “皿”等字两边的竖，都是左竖向右倾，右竖向左 倾。
行书基本知识
行书基本知识仰势横：所字上横呈上仰之势，使字更是丰满，稳固。
下挑横：长字中间长横行笔至收锋处，将笔锋向下挑出，以便连写下部点画。
垂头横：共字第一笔起笔呈反方向笔由下向上，用腕力写成有弹性的横画，其锋外露，收笔回锋。
露锋横：尖锋入纸，其锋外露，行笔由轻至重，最后锋尖略上提后下按，回锋至横越画中间。
重横：于字两横稍短，用笔较重，因此字点画少，点画粗壮，使字稳重有力。
上挑横：第一笔横画向上倾斜，收笔处向上挑出，以便写长撇。
波折横：此横亦用腕的翻动，轻重徐疾，波曲向前，收笔回锋，使线条生动活泼。
带锋横：发笔处承上一笔的出锋搭势后转笔写成横画，所以又称“搭锋”，变化在发笔处。
下凹横：未字两横都有下凹之势，尖锋入纸后笔向下拉后再向上斜行，使线条呈下凹状。
轻重横：尖锋入纸后，笔右行时用力由轻至重，收笔回锋。
曲头竖：最后一笔竖画在笔尖入纸后，利用腕力向左稍弯后再向右迂回行笔，故此竖头有曲折。
悬针竖：竖画之悬针，笔锋逆入后，调整至中锋则顺势直下，出锋处提笔空收，使锋尖能尖锐，饱满，不能飘浮。
弧竖：最后一竖，势向右凹，形成弧曲使整个字更显风神。
垂露竖：起笔逆入后，着力下行，收笔时笔锋回入画中，使头部圆润，如露珠下垂。
并列横：数横并列有轻重，长短，仰覆之变化。
重轻横：此横画行笔逆入后，立即铺毫重按，然后右行时，由重转轻，收笔处略重回锋。
短竖：人字旁左竖，行笔短促，力量稍重，使右旁点画虽少仍是稳固。
反笔竖：此长竖起笔处作由右向左的反方向，以示与其他畅字用笔之不同。
开叉竖：羲之写兰亭用的是鼠须硬毫，故偶有开叉，此笔不必强求，也无法强求，应顺其自然。
相向竖：左右两竖作相互对峙，相互包围之势，使能相互呼应，名曰相向。
并列竖：数竖并列，在起笔方向，长短，粗细等方面都有变化，使参差不齐，变化复杂。
带钩竖：行书用笔动荡感极强，此竖画至出钩处向右上钩出，既不作悬针，亦不作垂露。
露锋竖：作字左竖露锋入纸，作弯势下竖，收笔回锋。
相背竖：左右两竖都有内凹之势，作背靠背状，名曰相背。
硬笔书法书写法则
硬笔书法书写法则(一)横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。
横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。
如图：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。
笔画稍向右上仰。
如图：(二)竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
如图：(二)竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
如图：悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
见下图：短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。
见下图：(三)撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
撇有斜撇、竖撇、短撇之分。
斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。
如图：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。
如图：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。
短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。
如图：(四)捺捺画粗细分明，书写难度较大。
捺有斜捺和平捺之分。
斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。
书法笔画中的悬针竖和垂露竖，有什么区别，有哪些讲究
书法笔画中的悬针竖和垂露竖，有什么区别，有哪些讲究书法笔画中的悬针竖和垂露竖，有什么区别，有哪些讲究⽂/@成长新视点书法中的竖画，有悬针竖和垂露竖两种表现形式。
它们在起笔和⾏笔时相同，主要区别在外部形状、收笔⽅法和使⽤位置等三个⽅⾯。
写字时，什么时候⽤垂露竖，什么时候⽤悬针竖，需要根据具体情况合理安排。
⼀、外部形状。
垂露竖和悬针竖之间的共同点，都是要写得直、正。
它们相⽐，外部形状的不同点，就是⼀个尖、⼀个圆。
垂露竖收笔处，类似⼀滴⽔欲滴未滴时形成的⼀个圆点，它与悬针竖的区别是⽆尖。
垂露竖的起笔和收笔处，都向右斜，且起笔和收笔处较粗，⾏笔处偏细。
垂露竖的姿势，是垂直有⼒，末端形如欲滴的露⽔珠。
悬针竖，就像⼀⽀垂直悬起来的针。
悬针竖的起笔和垂露竖相同，⾏笔处渐细，收笔处呈尖状，末端竖形如吊悬的缝⾐针。
⼆、收笔⽅法。
垂露竖，起笔向右下⽅稍按，⽅向较平；⾏笔微提，竖直向下⾏⾛；⾏⾄收笔处时，收笔时向右下⽅稍按，然后向左回收笔锋，笔锋回到画内。
书写时，⾄收笔处，要顿笔回锋。
露珠的收笔，需在笔画的中线位置，不可偏离。
悬针竖，起笔向右下⽅稍按，⽅向较平；⾏笔边⾏边提，竖直向下⾏⾛；⾏⾄收笔处时，收笔时不顿不按，向下出锋。
书写时出锋的尖要⼲脆锐利，不能虚、弱。
三、使⽤位置。
⼀般情况下，在任何时候，垂露竖都可以代替悬针竖。
但在具体写法、位置时，也有⼏个⽅⾯的区别。
1.竖在左边，就⽤垂露，如“情”。
2.竖在右边，就⽤悬针，如“仟”。
3.竖在中间，上⾯出头，⽤悬针，如“中”。
4.竖在中间，上⾯不出头，⽤垂露，也可⽤悬针，如“⼲、千、下”。
5.竖画不是最后⼀笔，使⽤悬针；竖画是最后⼀笔，则⼆者皆可以。
如“来、⽊”。
在⼀个字中，有两笔竖画时，则左边为垂露，右边可为悬针或垂露。
如“林”。
但是在写“川”字时，略有不同，它类似于三竖。
第⼀笔，为“竖撇”，需要有⼀段⾏笔体现出“竖”的形态和第⼆笔平⾏。
三笔之中，中间最短，最后最长，三笔之间间距相等。
一年级上册硬笔书法教案-06 《垂露竖》 全国通用
垂露竖与动作：顿-------缩-----停
垂露竖与力度：重-------重------重
垂露竖与速度慢------慢------慢
第七步：【作业不求人】之课后作业布置
1.画三幅图练习。
2.拓展练习讲到哪写到哪里。
第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。
第七步：【作业不求人】之课后作业布置。
第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。
导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。
第二步：【引字入课堂】复习上节课知识
1.复习长横和短横的书写法。
2.复习三个姿势、五个动作。
3.详细讲解：
从竖中线的上端点向下缩直线到下端点，竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
（三）学生练习书写垂露竖，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。
（四）学习书写带“垂露竖”的字，如“土”
1.出示范字。
2.指名认读。
3.指名说几笔组成：
4.分析“土”的主笔：主笔现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
《垂露竖》教案
课题
垂露竖
课型
新课
案序
006
教学目标
1、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。
2、复习长横、短横的书写要领。
3、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“垂露竖”。
（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。
思维拓展：学习书写带垂露竖的字。
垂露竖：
第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评
浅析米芾作品中“永”字八法
浅析浅析米芾作品米芾作品米芾作品中中“永”字八法作者:郭名高一、“磔”的写法磔，又作“波”，“永”字八法之一，指捺画的写法。
清代冯武《书法正传》曰：“捺之祖，磔法也。
今人作捺，多是两驻，难曰三过，实不知此法。
其首抢起，中驻而右行，末驻笔蹲锋而出。
如《兰亭》之捺，皆含蓄，而不露，最为高也。
”由此观之，冯武所推崇的“磔”法需用笔含蓄，“每作一波，常过折笔”（王羲之《题卫夫人后》）而若如此，则“磔”法难免失于流俗也。
既然《兰亭序》有二十一个“之”字，却字字不同，也就足以看出“磔”法的多样性了。
现就米芾作品中“磔”的写法略作阐述：1三折捺逆锋起笔，中驻而右行或右下行，末端驻笔蹲锋而平出。
正如元代李溥光《雪庵八法》所云：“磔法之妙，在险横三过，而开揭其势力。
”如图（1）：2二过捺裹锋顺出，渐按渐行，驻笔蹲锋平出。
如图（2）：3倒挂捺起笔不论正侧，发力迅猛重按，行笔提锋向右下画弧收笔,如颠倒的“二过捺”。
多与掠画呼应。
如图（3）：此捺取横势，常用于车字底。
用笔侧锋按入，提笔平出，末端因提、按、驻的不同而又有区别。
如图（4）：5反捺裹锋直入，渐按渐行，笔至画之末端，顿而围转向左上方回锋收之。
如图（5）：6梭子捺起笔裹锋直入，行笔发力由小及大，收笔提锋缓出。
其形呈现两端尖细，中间粗重，若梭子状是也。
如图（6）：7反带捺起笔行进多与反捺或二过捺等相类，惟收笔处略驻，顺势向左下带出，以紧内宫或与下呼应。
如图（7）：中锋逆入，按笔施力均匀，右下行至末端，驻笔收之。
无波状。
如图（8）：二、““啄”的写法二、啄,“永”字八法之一,指短撇的写法。
（清）包世臣《艺舟双楫》云：“短撇为啄者，如鸟之啄物，锐而且速，亦言其画行以渐，而削如鸟啄也。
”陈思亦言：“撇之与啄。
同出异名，何也？论曰：夫撇者蒙俗之言，啄者因势而力。
故非妄饰，贻误学者。
”就“啄”的称谓，由此可窥一斑。
而就其书写言之，古人多有相类者。
如李世民《书法论》云：“啄，须卧笔而疾罨”；“啄笔者，左卧笔锋向右为迟涩，右揭腕左罨是峻疾。
硬笔书法书写法则
硬笔书法书写法则(一)横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。
横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。
如图：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。
笔画稍向右上仰。
如图：(二)竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
如图：(二)竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
如图：悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
见下图：短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。
见下图：(三)撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
撇有斜撇、竖撇、短撇之分。
斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。
如图：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。
如图：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。
短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。
如图：(四)捺捺画粗细分明，书写难度较大。
捺有斜捺和平捺之分。
斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。
汉字基本笔画书写口诀
汉字基本笔画书写口诀篇一：汉字的基本笔画的书写-------------------------------------------------书写基本笔画口诀歌坐姿：头要正，身挺直，两臂分开讲姿势，三个一，脚肩齐。
边写本子边前移执笔方法：执笔方法并不难，指实掌虚是关健，母食中指卡笔杆，笔杆斜靠弧口边。
点画：写点画，要多练，上边尖，下边圆，由轻到重点直线，点画总是斜着站。
横画：学写横，不能平，左低右高收笔停。
长横短横不一样，长稍平，短上仰。
基本用力都一样。
竖画：写竖画，仔细分，有垂露，有悬针用力垂直向下伸，垂露圆，悬针尖，竖画都是画直线撇画写撇画，都一样，长短弯斜要适当收笔都要撇出尖，仔细观察才好看捺画学写捺，不用怕，倾斜下沉右下滑有平捺，有斜捺，应用角度有变化折画写折画，很简单，转折处，棱角显每一笔，走直线，直线转折是关键提画写提画，右上挑，慢慢用力逐渐小提直提尖提直线，长短斜平把握好勾画没有口诀掌握勾与竖画之间是45度角。
汉字的基本笔画的书写书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
一、横横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。
详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。
二、竖详细讲解：竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。
三、撇详细讲解：撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
八种基本笔画的写法指导
.向背包括相向和向背两种形式，相向：两竖如向内弯，形如括号；向背：两竖如向外弯，形如反括号。
一般情况下，在一个字中，最后一笔是竖用悬针竖，竖画不在最后一笔，用垂露竖。
中字是相向作字两竖是向背八种基本笔画的写法指导1．点的写法（1）点的特点：头尖、身体肥、尾部圆。
它的背部是拱起的，腹部是平的。
它既象分开的一瓣大蒜，又像飞溅出的一滴水珠。
（2）书写方法右下点：书写时起笔要轻，向右下侧按。
落笔慢而重，适度回锋收笔。
左右点：左点是右点的反方向行笔，右点就是前边的右下点。
相向点：左点起笔轻，向右下侧按；右点起笔重按，转锋向左下轻出笔锋。
三点水：第一、二笔都是右下点，第三笔则是提画。
四点底：第一点是左下点，其余三个点都是右下点，其中第二、第三点都要写小一些，第一、四点要大一些。
如京2．横的写法（1）认识横的特点：在几种基本笔画中，横画应用最多。
横在一个字中起横梁作用。
所以，横在起笔、行笔、收笔，每一个动作都要交待清楚，不能含糊。
（2）书写方法。
长横：起笔稍重，然后略提起，由左向右收笔，取势左低右高，与水平线倾斜。
最后，回锋收笔。
左尖横：落笔轻，向右上用力移动，趋势稍微上翘，收笔重顿。
这个笔画看上去像平撇，但是，运笔则是由左向右。
右尖横：落笔重，逐渐向右上滑去，呈上翘状，收笔时不作顿，顺势轻收，但不出锋。
斜横：起笔稍重，然后轻轻提起向右运笔。
横的斜度比长横要大。
收笔略顿，重而缓。
如三王3．竖的写法。
（1）竖的特点：竖在一个字中起着支柱作用，因此，要写得平正，不歪，尽量做到垂直，挺拔有力。
有的还把竖画称之为直画。
只有这样写，才能做到不失重心，立地稳固。
（2）书写方法.垂露竖：起笔略重，向右作点画，顿后提笔向下缓缓行笔。
行至末端用力下顿后回锋收笔。
整个笔画做到直立而不僵，使它有轻重感。
悬针竖：落笔向右重顿，而后转锋向下均匀行笔。
中间要略慢一些。
待出锋时直下，略快，似悬针一般，锋要尖细。
短竖：落笔要重，顿后提笔下行，直到末端。
三上书法教案-7垂露竖
7.垂露竖总第课时上课时间：年月日一、教学目标1．学习“垂露竖”起笔、行笔、收笔的方法,学习书写“垂露竖”。
2．通过描红练习,感受“垂露竖”的运笔方法以及在不同字中的变化。
3．通过对西安碑林的简单介绍,初步感受中国书法艺术的博大精深。
二、教学重难点1.体会“竖”画在汉字中的“顶梁柱”作用,学习“垂露竖”逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的行笔方法。
2.“垂露竖”在不同字中的变化,特别是一个字中出现多个“垂露竖”,书写有变化。
3.初步感受颜体“横细竖粗”的风格特点。
三、教学准备多媒体课件、文房四宝、毛毡纸等。
四、教学过程（一）激趣导入竖,按形态分有“垂露竖”和“悬针竖”两种,这节课,老师和同学们一起来探讨“垂露竖”的写法。
伸出右手,一起写课题（板书：垂露竖）——垂字中就有一竖,是这个字的顶梁柱,要写得挺拔有力！（二）认识垂露竖（课件出示）这就是“垂露竖”。
老师给大家带来了一个小动画,仔细看！（动画演示露珠滴下）看明白了什么？（课件出示）：“垂露竖”的末端较为浑圆,好像一颗欲滴的露珠。
它的名字就是这么来的！瞧,这些字中都有“垂露竖”（课件出示“下、住、不”三个字中的“竖”画）,仔细观察,这些“垂露竖”有什么特点？学生回答,教师相机解说：竖,古人叫“弩（努）”,用力的意思,“竖”画往往是一个字的支柱。
所以,汉字中的“垂露竖”,腰杆都是挺直有力,下端饱满稳当。
（师生一起读一遍）（三）学写垂露竖1.怎样写好“垂露竖”呢？书本上告诉了我们写好“垂露竖”的小秘诀（课件出示“写法提要”）,请同学们赶紧读一读书本第24页的“写法提要”。
2.写好“垂露竖”一共有几个步骤？（六个步骤）我们一起来看一看“垂露竖”的运笔过程（动画演示）。
请学生朗读“垂露竖”的六个书写步骤。
板书：逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔3.这六个步骤清晰地说明了写好“垂露竖”的要点。
请同学们拿出铅笔,我们一起来画个简单的运笔图。
（教师板书示范,学生跟着在纸上画）4.下面,我们要来写一写“垂露竖”。
垂露竖的例字
垂露竖的例字介绍垂露竖的例字，是指在书法中以垂直笔画为主体，并带有露头和竖钩的字体。
这种字体形态独特，具有一定的艺术魅力和书法技巧要求。
本文将从字体的起源、特点、书写技巧等方面进行探讨。
起源垂露竖的例字起源于古代汉字的发展过程。
在古代的金文、篆文中，垂直笔画的运用较为普遍，而露头和竖钩的形态则是后来随着字体演变而出现的。
这种形态在楷书、行书等书体中得到了更加完善的表现，成为一种独特的书写风格。
特点垂露竖的例字具有以下几个特点：1.竖直笔画为主体：垂露竖的例字以竖直笔画为主体，形成了字体的基本结构，给人以稳重、挺拔的感觉。
2.露头的形态：垂露竖的例字中，露头是一个重要的特征。
它以一笔勾画出来，形成了字体的独特之处。
3.竖钩的运用：垂露竖的例字中，竖钩的运用增加了字体的变化和艺术感。
竖钩可以出现在字的上方、下方或旁边，形成不同的造型。
4.线条流畅：垂露竖的例字的线条一般较为流畅，给人以美感和舒适的阅读体验。
书写技巧要书写好垂露竖的例字，需要掌握一定的技巧和方法。
以下是一些书写技巧的总结：1.控制笔画的粗细：垂露竖的例字中，竖直笔画的粗细要有适当的变化，以突出字体的结构和形态。
2.勾画露头：书写露头时，要注意勾画的力度和角度，使其与字体的整体协调一致。
3.把握竖钩的位置：竖钩的位置可以根据字的结构和书写的需要进行调整，使其与字体的整体形态相得益彰。
4.注意字与字之间的衔接：垂露竖的例字在书写时要注意字与字之间的衔接，保持整体的连贯性和协调性。
例字欣赏以下是一些优秀的垂露竖的例字供欣赏：1.垂：垂字的竖直笔画稳重挺拔，露头和竖钩形成了独特的造型，给人以端庄的感觉。
2.露：露字的竖直笔画略带弯曲，露头和竖钩形成了流畅的线条，给人以柔和的感觉。
3.竖：竖字的竖直笔画笔直有力，露头和竖钩形成了简洁明快的造型，给人以简洁利落的感觉。
结语垂露竖的例字是书法中一种独特的字体形态，具有一定的艺术魅力和书法技巧要求。
通过掌握书写技巧和欣赏优秀的例字，我们可以更好地理解和运用这种字体，丰富自己的书法艺术修养。
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垂露竖的写法
一、课前准备
铅笔、橡皮、田字格、红笔、习字教材。
二、教学流程：
（一）背习字歌
（二）导入：今天我们学习垂露竖的写法。
请同学们先仔细观察垂露竖在田字格中的位置。
起笔右下稍顿，调整笔锋，垂直向下用力行笔，行笔中笔画较细，收笔时稍往左上方回锋收笔，笔锋藏在来的笔画里。
下面我们共同分析它在田字格中的位置。
（1）起笔在竖中线上半格中间位置。
（2）收笔在竖中线下半格中间位置。
请同学们拿起铅笔，检查坐姿、握姿，和老师一起书空。
然后在田字格上写三个规范垂露竖。
（教师巡视并指导）
（三）下面我们举一个旧字巩固一下垂露竖的写法。
（1）首先看老师在田字格上范写。
我们一起来分析旧字在田字格中的位置。
垂露竖写在竖中线偏左竖位置，但是不能写到中间。
第二笔短竖，起笔右下稍顿，写在竖中线上，比第一笔稍短；第三笔的横折为了更加美观可以处理成横折钩，起笔横稍向右上倾斜，接在竖上，转折处稍顿笔，竖的长度比第二笔要长一点，出钩，但不要太长。
第四笔短横在第二笔短竖中间处起笔，接左不接右，稍向右上倾斜，最后一笔收笔落在钩上顿笔。
（2）请同学们拿起笔和老师一起书空。
（检查坐姿）
（3）观察整个字的结构
“日”字两竖为直竖，上下基本一样宽，左右基本上相等。
（4）检查坐姿、握姿，在练习本上写3个“旧”字。
三、组内评价
让学生在小组内评价，用红笔圈出最好的垂露竖和旧字，评选出“小小书法家”。
四、小结
希望今天被评为“小小书法家”的同学更加努力，没有被评上的同学下次争取，加油！。