毕业班工作实施方案
毕业班教学工作计划(通用5篇)
毕业班教学工作计划(通用5篇)毕业班篇1一、指导思想坚持以党的xx届三中、四中全会精神为指导,认真落实科学发展、和谐发展的要求。
紧紧围绕县教育局新年开学工作会议精神,加强管理,不断提高管理水平;紧紧围绕标准化学校提升目标,努力实现硬件建设和内部管理的同步发展,走发展之路。
坚持“德育领先、教学为主、育人为本”的办学思想,确保教学中心地位不动摇,完善和落实校本教研措施,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。
树立“为学生服务”思想,扎实做好学校后勤工作,办“学生满意,家长放心,社会认可”的服务型学校,促进学校持续和谐发展。
积极加强基层党组织建设,不断提高教师服务意识,努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标1、进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生文明言行(教师传帮带工作计划)养成为重点抓德育。
2、以提高教学质量为重点切实抓好教学工作,确保教学中心地位不动摇。
认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,从严过程促质量提高。
力争教研上有新突破。
3、认真落实“素质教育实施方案”,开辟第二课堂,以提高学生综合素质为目标,加强特长生培养。
4、加强教师队伍建设,重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升,积极培育师德先进和教学骨干。
5、强化安全意识,落实安全措施,全力打造平安校园。
6、进一步做好学校后勤管理,规范财务管理;办好食堂、管好寄宿生,让学生安心、家长放心、社会认可。
7、加强基层党组织建设,创建学习型党组织,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展“创先争优”活动。
三、主要工作及措施(一)坚持德育为首的办学思路,认真抓好学校德育工作:1.加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。
大力加强师德师风建设活动,突出“师德师风”的核心地位。
进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。
重树“学高为师,德高为范”思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。
实施方案8篇
[荐]实施方案8篇为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的实施方案8篇,欢迎阅读与收藏。
实施方案篇1小学毕业班是小学教育的最后阶段,是一所学校办学质量的窗口。
从这个意义上讲,它是学校生存和发展的生命线。
为了更好地抓好20xx—20xx学年度小学毕业班工作,带动和促进整个小学学段教育质量的提高,为初中阶段输送合格的毕业生,特提出以下几点措施:一、建立有效机制,强化毕业班工作的管理1、建立由学校业务领导、毕业班教学骨干组成的学校毕业班工作领导小组。
领导小组针对毕业班教育、教学的现状,定期召开工作会议,及时汇总好的经验与做法,分析归纳存在的困难与问题,研究、部署毕业班的各项工作。
2、加强毕业班教育教学的过程管理。
学校业务领导要深入毕业班工作第一线,掌握第一手资料,并根据学校毕业班教育教学实际,制定切实可行的应对方案,做到任务明确、责任到人、措施到位,不断完善学校毕业班工作机制,以确保毕业班工作顺利开展。
3、加强毕业班教师的师德建设。
开展形式多样的毕业班教师师德教育活动,形成以毕业班年级组为核心的合作团队,使毕业班教师能尽心尽责地做好各项工作。
要加强对毕业班的升学指导,高标准、高质量地完成毕业班的各项教育教学任务。
二、注重德育工作,加强对毕业班学生的升学指导1、要抓好学生的德育工作。
要将德育融入到毕业班教育教学的各个环节,要认真研究社会环境变化对学生成长的制约与影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的目标与内容、措施与方法,增强毕业班德育工作的针对性和实效性。
2、做好毕业班学生思想教育工作。
要转变学生的学习观念,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
要注重对学校班级文化的建设,使之形成良好的学风和积极向上的和谐班风,使学生想学、乐学、会学,形成浓郁的学习风气。
3、开展毕业班学生的心理健康教育。
毕业班工作方案
毕业班工作实施方案为了认真贯彻、落实学校常规管理工作,充分调动教师的教学积极性,切实提高我校毕业班的教育教学质量,为中学输送合格、优秀学生,根据我校的实际情况,特制订本方案。
一、统一思想,提高认识毕业班工作是学校工作的重中之重,毕业班的质量直接影响着学校的声誉。
为了确保今年我校毕业班的教学成绩稳中有升,我们要倾全校之力,以求真务实的态度,以真抓实干的精神,做好毕业班各项工作。
校长对毕业班工作进行跟踪、督促、检查。
二、组织机构为了加强对毕业班工作的领导和管理,成立毕业班工作领导小组,指导毕业班工作。
校长任组长,教导主任任副组长、其他领导及毕业班教师、语数教研组长为成员的毕业班工作领导小组,负责做好本校的毕业班各项工作。
组长:X副组长:X组员:XXXX三、具体措施1. 3月3日(星期五)前制订好毕业班工作方案及任课教师的授课计划各一式3份,一份交学区办、一份交学校教导处、一份教师个人存档。
2. 确保教学进度。
毕业班语文教师必须在5月中旬前完成新课的授课任务(语文科的综合性学习、古诗词背诵、综合复习可穿插到复习中完成授课),数学必须在4月下旬前完成新课的授课任务,注重进度和质量并举,为复习打好基础。
3. 认真做好毕业班师生的思想工作,定期召开毕业班师生会:(1)毕业班教师会4次,3月份一次,段考后一次,5月底一次,6月中旬一次,每次要以听、评课加座谈的形式进行,即每次先组织老师听毕业班老师的课,观课后教师就毕业班老师如何上好课、如何进行复习出谋献策;(2)优生及学困生会议各3次,开学初、段考后、毕业考试前各一次(毕业班语、数教师综合本班学生的成绩确定好优、良、中、差四类学生,有书面名单,时刻要因生而施教);(3)全体毕业生会3次,开学初、段考后、毕业考试前各一次;(4)以上会议要求:①每开一个会要有通知、有图片、有记录;②会后以教学信息的形式报送到学区办黄彩虹处(发邮件);③每次开会最好能提前一天告知学区办,学区办相关领导随机参加教学研讨课。
初中毕业班工作方案
初中毕业班工作方案初中毕业班工作方案1. 引言初中毕业班工作方案是为了确保毕业班学生顺利完成学业,并为其未来的高中学习做好准备而制定的。
本文档将提供一个有效的工作方案,帮助班主任和老师们组织和管理毕业班的日常工作。
2. 人员组织在初中毕业班工作中,我们需要制定合理的人员组织结构,明确每个人的职责和权责。
下面是一个典型的初中毕业班人员组织:- 班主任:全面负责毕业班的管理和协调工作,包括学生的管理、学业指导等。
- 班导员:负责学生的班级管理和关心学生的思想动态,及时处理学生问题。
- 教务员:协助班主任进行学籍管理、课程安排等工作。
- 班干部:担任班级内部工作角色,如班长、体育委员、团支书等。
3. 学业辅导毕业班的学业是至关重要的,因此,我们需要着重加强对学生的学业辅导。
以下是我们提出的一些学业辅导和管理措施:- 制定科学的课程表:合理安排学科的学习时间,确保各科都得到充分的学习机会。
- 制定作业管理规范:定期布置作业,并确保学生按时完成。
老师要及时批改作业,给予学生反馈和指导。
- 定期举行学习劳动竞赛:鼓励学生参与学科竞赛和知识竞赛,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
- 学业跟踪和评估:定期进行学生学习情况的跟踪和评估,及时发现问题并进行针对性的辅导和帮助。
4. 活动组织除了学业辅导,丰富多彩的活动组织也是毕业班工作的重要内容。
以下是我们的活动组织方案:- 毕业旅行:在学期结束前,组织学生进行一次毕业旅行,以增强他们的团队合作意识和社交能力。
- 毕业晚会:在毕业典礼前举行一个欢送晚会,让学生展示他们的才艺,并回顾他们在初中的美好时光。
- 学科竞赛:安排学科竞赛活动,鼓励学生积极参与,提高他们的学科水平。
- 校外参观活动:组织学生到博物馆、科技馆等参观,拓宽他们的眼界,增强综合素养。
5. 家校合作家校合作是非常重要的,能够有效地提高学生的学习效果和品德素养。
以下是我们的家校合作方案:- 家长会:定期召开家长会,与家长交流和沟通学生的学习情况和生活情况,共同解决学生问题。
毕业班工作具体实施方案范文
毕业班工作具体实施方案范文2022-2022学年度第二学期一、工作思路:认真落实教育科技局对九年级毕业班工作提出的各项具体要求,结合学校实际,精心制定切实可行的工作计划。
成立毕业班领导小组,在管理、师资、学生三方面加强指导和监控,加强兄弟学校间的合作与交流。
面向全体九年级学生,努力培养优秀学生,实现学校教学质量的可持续发展,为提高平模中学教育的整体水平做出一份贡献。
力争2022年中考有新突破,依据中考的有关要求,结合我校实际,特制定本方案,请各位毕业班任课教师在备考阶段遵照执行。
二、具体措施:(一)加强领导,成立毕业班领导小组,确保各项工作的开展与落实。
1、成立毕业班工作领导小组:组长:韩强勇副组长:牟勤令成员:邹佳勇陈培平冯光福冯小林何娟韩令风张乙南严光雄韩校长全面负责毕业班;冯光福负责师生的后勤服务,邹佳勇负责安全守纪工作;各班班主任全程负责并督促初三毕业班工作方案的实施,牟勤令全程负责九年级的教育教学管理;邹佳勇全程参与初三工作管理,具体负责工作计划,各项任务的落实到位!2、成立毕业班工作小组:组长:牟勤令组员:陈培平韩令风张乙南冯小林严光雄组员定期召开初三工作会议,组织、协调初三各方面的工作。
如组织摸底考试命题,安排月考考务,组织考试、阅卷等。
(二)明确目标,激发师生热情:根据本届的实际情况,各班级还要围绕学校大目标制订出切合自身实际的目标,把目标落实到教师人头,各学科有学科目标,教师个人、学生个人有奋斗目标,使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相扣,整体提升2022届毕业班质量。
班级、教师、学生的目标积极完成,教务处督促并检查。
为确保奋斗目标的实现,学校将加强教学质量的监控,各行政领导要对课堂教学情况进行监控,对学生的学习进行监控,对各类会的召开进行监控。
各班要切实做好尖子生和中等生的成绩的提高工作(1)要做好保尖促尖工作。
在奖惩制度上,学校非常重视尖子生。
(2)详细列出临界学生的名单,建立相应的档案,在瘸腿的科目、思想、学习方法等各方面,针对具体情况,分解到各个教师手中,做细工作,加强课后辅导,对薄弱科进行补缺不漏,一个一个方面的突破。
南县2024届初中毕业班工作方案
南县2024届初中毕业班工作方案(正稿)清晨的阳光透过窗帘,洒在键盘上,敲击的声音伴随着窗外的鸟鸣,似乎也在为这份方案打气。
作为一位有10年方案写作经验的大师,我已经习惯了这种在文字中游走的感觉。
今天,我要写的是“南县2024届初中毕业班工作方案(正稿)”。
一、目标设定1.提升教学质量,确保每位同学在各个学科上都有所提升;2.培养学生的自主学习能力,让他们学会独立思考;3.增强学生的团队合作意识,让他们懂得团结协作的重要性;4.关注学生的心理健康,帮助他们顺利度过青春期的困惑。
二、工作措施我们要制定一系列切实可行的工作措施。
1.加强师资队伍建设:组织全体教师参加业务培训,提高教学水平;引进优秀教师,优化师资结构。
2.优化课程设置:结合学生实际情况,合理调整课程难度,注重培养学生的兴趣和特长。
4.强化学生心理健康教育:定期开展心理健康讲座,引导学生正确面对生活和学习中的压力;建立心理咨询室,为学生提供心理辅导。
5.加强家校合作:定期召开家长会,让家长了解孩子在学校的表现;鼓励家长参与学校教育,共同关注孩子的成长。
6.关注学生生活:改善食堂饭菜质量,确保学生营养摄入;加强宿舍管理,为学生提供一个舒适的生活环境。
三、工作进度安排为了保证工作顺利进行,我们需要对各项工作进行合理安排。
1.第一阶段(2023年9月-10月):进行教师培训,调整课程设置,加强班级管理。
2.第二阶段(2023年11月-12月):开展心理健康教育,组织学生参加课外活动,加强家校合作。
3.第三阶段(2024年1月-3月):关注学生生活,提高教学质量,培养自主学习能力。
四、预期成果1.学生学业成绩明显提升,达到预期目标;2.学生综合素质得到全面发展,具备较高的自主学习能力;3.班级管理有序,学生遵守纪律,团结协作;4.家校合作密切,共同关注学长;5.学生心理健康,顺利度过青春期。
这份方案旨在为南县2024届初中毕业班工作提供指导和保障。
中学毕业班工作方案
强化责任落实
明确职责分工, 确保每位教师 都有明确的工 作任务和目标
加强沟通协作, 及时解决工作 中遇到的问题
和困难
定期检查和 评估,确保 工作质量和
进度
加强师德师风 建设,提高教 师的责任感和
使命感
加强沟通协作
建立定期的沟通 机制,确保信息 的及时传递
加强师生之间的 互动,提高教学 效果
鼓励学生之间的 合作,培养团队 精神
加强家校合作, 共同关注学生的 成长和发展
注重工作实效
明确目标:制定具体、可衡量的 目标,确保工作的方向和效果
注重方法:采用有效的工作方法 和策略,提高工作效率
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计划安排:合理安排时间,确保 各项工作按时完成
及时反馈:对工作进行及时反馈 和调整,确保工作效果达到预期
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保障机制
组织领导保障
成立领导小组,明确职责分工 定期召开会议,研究解决工作中的问题 加强与家长、社会的沟通与合作 建立完善的考核评价体系,确保工作质量
制度保障
制定明确的管 理制度和规定, 确保毕业班工 作的顺利进行
建立定期检查 和评估机制, 及时发现和解
决问题
加强教师队伍 建设,提高教 师的专业素质
制作宣传资料:如宣传册、海报、 视频等,广泛传播
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利用校园媒体:如校园网、广播、 宣传栏等,发布相关信息
组织宣传活动:如家长会、主题 班会、专家讲座等,提高师生和 家长的参与度和关注度
05
工作要求
加强组织领导
成立毕业班工作领导小组,明确职责分工 定期召开工作会议,研究解决工作中的问题 加强与家长的沟通,形成家校共育的合力 关注学生的心理状况,提供必要的心理辅导和支持
初中毕业班工作方案
初中毕业班工作方案初中毕业班工作方案第一章班级概况本班级为初中毕业班,共有名学生,班主任为。
本工作方案旨在确保学生顺利完成初中学业,为他们的高中学习和未来发展做好准备。
第二章学科教学计划1.语文a.继续巩固基础知识,提高阅读理解和写作能力。
b.辅导学生做好初中语文知识的总结和复习。
c.组织模拟考试和模拟面试,帮助学生熟悉高中语文考试形式。
2.数学a.强化数学基础知识,包括代数、几何等。
b.组织解题训练和模拟考试,提高学生应试能力。
c.协助学生制定个人学习计划,提供针对性指导。
3.英语a.加强听、说、读、写的综合训练。
b.组织英语角、演讲比赛等活动,提高学生口语表达能力。
c.进行模拟考试,帮助学生熟悉英语考试形式。
4.科学a.巩固和拓展学生的科学知识。
b.强化实验操作技能,提高学生的科学实验能力。
c.组织科学讲座和实地考察活动,拓宽学生的科学视野。
5.社会与生活a.学习和了解国家和社会的基本常识。
b.组织班级活动和社区服务,培养学生的社会参与意识。
c.进行模拟考试,帮助学生熟悉社会与生活考试形式。
第三章个性化辅导计划1.学业辅导a.为学困生提供一对一辅导,帮助他们解决学习上的难题。
b.根据学生的个体差异,制定个性化学习计划和辅导方案。
2.心理辅导a.组织心理成长讲座,提高学生的心理素质。
b.定期进行心理测试和咨询,关注学生的心理健康。
第四章毕业考试准备1.制定复习计划a.确定复习时间表,合理安排学科复习内容。
b.鼓励学生建立复习小组,互相帮助和督促。
2.模拟考试a.定期组织模拟考试,帮助学生适应考试环境。
b.分析模拟考试成绩,帮助学生查缺补漏。
3.高考志愿填报a.组织高中招生政策解读,帮助学生了解填报志愿的相关要求。
b.提供选校和专业咨询,协助学生做出合理的志愿选择。
附件:________1.学科教学大纲2.学生名单3.复习计划表4.模拟考试成绩分析表法律名词及注释:________1.学籍管理:________指对学生的入学登记、转学、休学、退学等相关事务进行规范管理的制度。
初中毕业班工作方案
初中毕业班工作方案一、目标1.帮助学生顺利完成初中学业,做好高中升学准备。
2.提高学生的综合素质,培养良好的学习习惯和社会适应能力。
3.增强班级凝聚力,维护良好的班级氛围。
二、工作内容1.学业指导(1)制定每学期学习计划,明确学习目标和重点。
(2)定期组织集体备考模拟考试,帮助学生熟悉考试形式。
(3)安排补课和辅导班,针对学生的特长和需求,制定个性化学习计划。
(4)定期组织学科竞赛,激发学生的学习积极性和竞争意识。
2.心理健康教育(1)开展心理健康教育课程,帮助学生解决在学习和生活中遇到的困扰和问题。
(3)组织丰富多样的文体活动,培养学生的兴趣爱好和团队精神。
3.社会实践(1)组织社会实践活动,让学生了解社会、了解生活、了解自己。
(2)组织志愿者活动,培养学生的社会责任感和服务精神。
4.交流合作(1)定期召开班级会议,听取学生意见和建议,共同制定班级规章制度。
(2)组织班级活动,增强班级凝聚力,丰富学生的校园生活。
三、工作计划1.每月制定学习计划和活动计划,确保工作有条不紊地进行。
2.每周组织班级会议,交流工作进展和学生学习情况。
3.每学期组织一次学科竞赛,激发学生的学习动力。
4.每学期组织一次社会实践活动,开阔学生的视野。
5.每学期组织一次班级活动,增强班级凝聚力。
6.每月开展一次心理健康教育课程,关注学生的心理健康问题。
7.每学期召开一次家长会,与家长共同讨论学生的学习和发展问题。
四、工作措施1.组织班干部制定学习计划,并组织学习小组进行集体学习。
2.向高年级学长学姐请教、借鉴经验,为学生提供正确的学习方法指导。
3.邀请社会名师和学霸前辈来班级进行讲座和辅导,提高学生学习效果。
4.由班主任负责组织心理健康教育课程,并请专业心理老师进行指导。
5.与学校、家长共同协作,形成密切合作和相互支持的良好局面。
五、评估与总结1.每学期末对学生的学习成绩和综合素质进行综合评估,及时发现问题并提出解决方案。
2024年毕业班教学质量全面提升工作实施方案
质量为先精准施策启航新篇——2024年毕业班教学质量全面提升工作实施方案目录一、指导思想 .......................... . (4)二、总体目标 .......................... . (4)1.减负不减质2.完善管理体系3.家校共育三、现状分析与问题诊断 ................ . (5)(一)教师知识储备与教学目标不清晰 .... . (5)1.知识储备不足的表现及影响2.教学目标不清晰的原因及后果(二)教学方式缺乏创新 ................ . (6)1.传统教学方法的局限性2.缺乏创新的原因分析(三)学生参与度与自主学习能力不足 .... . (6)1.学生参与度低的表现及原因2.自主学习能力弱的影响及原因(四)家校合作不够紧密 ................ . (7)1.家校合作的重要性2.合作不紧密的表现及原因四、工作举措与实施步骤 ................ . (8)(一)加强领导,明确责任,多方协调 .... . (8)1.成立领导小组2.召开关键会议①毕业班教师协调会②教研组科研常态会③毕业班学生鼓劲会④毕业班家长助力会(二)聚焦课堂,联合教研,精准备课 .... . (9)1.强化常规管理2.集体备课与备班3.大教研与小教研相结合(三)精准指导,培优辅差,补齐短板 (10)1.提高命题质量2.学困生与偏科生帮扶①建立档案②分层作业③个性化辅导(四)关注心理健康,营造良好学风 (12)1.加强心理辅导2.营造良好学风(五)加强家校合作 (12)1.建立家校沟通平台2.开展家长培训活动3.建立家校合作机制五、保障措施与激励机制 (13)1.成立机构,加强领导2.加强校园文化建设3.保障经费,激励师生六、实施步骤与时间安排 (14)第一阶段:准备阶段(第1-2周)第二阶段:实施阶段(第3-16周)第三阶段:总结阶段(第17-18周)2024年毕业班教学质量全面提升工作实施方案在教育高质量、高品质发展的时代浪潮中,毕业班教学质量不仅是学校工作的重中之重,更是衡量学校办学水平和社会影响力的一张闪亮名片。
毕业班班级工作计划(5篇)
毕业班班级工作计划(5篇)毕业班班级工作计划(5篇)毕业班班级工作计划篇1 1、全面贯彻落实新课标,一切工作以有利一切学生发展为本。
2、继续以教育创新、提高质量、加快发展为核心,以课改为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面提高学生的综合素质。
3、师生与新课程并进。
以新课标观念为先导,以教师角色、行为转变为特征,以学生学习方式转变为归宿,把课改工作落到实处。
力争保质保量的完成六年级教学任务。
一、分析现状,明确目标由于种种原因,这届学生学习状况、学习基础较差,主要是良好学习习惯欠缺,学习成绩教往届有一定的差距。
尤其是数学学科学困生所占比例较大,借读生多且知识差,都制约着升学考试整体成绩的提高。
如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。
据以此,针对今年情况提出:提高优秀率,减少不合格率,争取优秀率在去年基础上稳中有升。
二、提高素质,确保质量。
本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想,来提高教师的理论、业务水平,把新理念融入到课堂教学实践中,从课堂教学中要效益,以达到轻负、优质、高效。
从抓学生素质教育入手,加强学生的养成教育,培养良好的思想意志品质,以提高学生的整体水平。
以科研促教研,提高教师的科研意识和水平,建立一支学习型的教师队伍,以培养学生的创新精神和操作能力,培养自主学习能力,力争教师教有特色,学生学有个性。
三、计划具体,落实到位为保证今年我校六年级工作,制定了具体的计划,并采取可行性措施使各项工作落实到位。
我们在教师的队伍配备上启用了一批年富力强,教学能力较高的教师担任本年级的教学工作。
在六年级教师会上,校长要对学生状况进行分析,并对教师指出具体做法,提出具体要求。
鼓励教师齐心合力,共同协作,更新方法,调整心态,提高效率。
要求教师要用人格魅力、语言魅力吸引学生,教学要讲求艺术性,拉近与学生的距离,让学生愿意接受老师的教育。
并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风,要细、实、早地对本班情况进行分析,及时总结分析教学和学习质量,做到心中有数,学会反思。
实验中学毕业班工作方案
实验中学毕业班工作方案早上九点,阳光透过窗帘的缝隙,洒在满是文件的办公桌上。
毕业班的工作,就像这细碎的阳光,需要我们一点一滴去捕捉、去聚焦。
下面是我对实验中学毕业班工作方案的构思:一、目标设定我们要明确目标。
毕业班的核心目标就是确保每位学生都能顺利毕业,同时取得优异的成绩。
这个目标可以分为两个方面:1.学术目标:确保学生掌握必备的知识和技能,顺利通过毕业考试。
二、工作重点1.强化教学质量(1)制定详细的教学计划,确保每个知识点都有充分的时间去讲解、练习和巩固。
(2)注重课堂教学效果,提高课堂互动性,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
(3)充分利用课后时间,组织辅导班、自习课等,为学生提供更多学习机会。
2.关注学生心理健康(1)定期开展心理健康讲座,提高学生的心理素质。
(2)建立心理健康档案,对有需要的学生提供个性化辅导。
(3)加强与家长的沟通,共同关注学生的心理健康。
3.培养学生综合素质(1)开展丰富多样的课外活动,如社会实践、志愿服务等,培养学生的团队协作能力和责任感。
(2)举办各类比赛,如科技创新、文化艺术等,激发学生的潜能。
(3)加强学生自我管理能力,培养学生的自律意识。
三、具体措施1.教学措施(1)优化课程设置,确保每个学科都有充足的教学时间。
(2)加强教师培训,提高教师的教学水平。
(3)开展课堂教学改革,尝试创新教学方法,提高学生的学习兴趣。
2.心理健康措施(1)开展心理健康课程,让学生了解心理健康知识。
(2)建立心理健康辅导室,为学生提供倾诉和咨询的场所。
(3)定期举办心理健康讲座,邀请专家为学生解答心理困惑。
3.综合素质措施(1)制定综合素质评价体系,全面评估学生的综合素质。
(2)开展课外活动,丰富学生的课余生活。
(3)加强家校沟通,共同关注学生的成长。
四、工作进度安排1.第一阶段(9月-10月):确定工作目标,制定具体措施。
2.第二阶段(11月-12月):加强教学质量,关注学生心理健康。
小学毕业班工作计划及实施方案
小学毕业班工作计划及实施方案一、背景小学毕业班是整个小学教育过程中最为重要的一个阶段。
在这个阶段,学生即将学有所成,准备步入初中阶段。
因此,小学毕业班的工作不仅关系到学生的学习成果,同时也关系到学生未来的发展。
为了确保小学毕业班工作的顺利开展,提高小学毕业班学生的综合素质,制定了本工作计划及实施方案。
二、目标本计划旨在通过以下措施,达到以下目标:1.提高小学毕业班学生的综合素质;2.促进小学毕业班学生的全面发展;3.推进小学毕业班学生的学科学习;4.培养小学毕业班学生的创新思维能力。
三、具体措施经过认真研究和讨论,制定了以下具体措施:1. 开展综合素质评价小学毕业班学生综合素质评价是各学科知识与技能、心理品质、道德品质等方面的评价,是德智体美劳全面发展的反映。
本着“以学生为本”的教育理念,我们将依据评价结果,安排对学生的后续教育。
具体实施方案如下:•确定综合素质评价指标•开展小学毕业班学生综合素质测评•分析评价结果,出具综合素质评价报告2. 丰富特色教育精心设计具有校本特色的课程和活动,使小学毕业班学生在学科学习和综合素质提升方面都能得到发展,具体实施方案如下:•开展课程改革,推行立德树人课程;•组织创新创造活动,培养学生的创新思维能力;•推进智慧校园建设,引导学生使用信息技术;•鼓励读书,推荐优秀的中小学生读物;•开展才艺比赛和文体活动,丰富课外生活。
3. 推进家校合作家长是学生成长的重要支撑,家校合作是促进学生全面发展的重要途径。
通过家长与教师的密切沟通和有效协作,共同关注学生的成长。
具体实施方案如下:•举行家长会,交流学生学习情况和生活经历;•发放学生家长手册,介绍小学毕业班教育教学政策、以及学生学科指标和综合素质评价指标;•班级QQ群的建立与维护,方便家长与老师的沟通。
四、质量控制1.制定详细的工作计划,重要措施要符合实际情况并量化具体内容;2.确定进度计划及执行时间,有序推进工作;3.每个环节有严格的责任分工,负责人要切实履行职责;4.及时进行工作反馈,总结经验。
小学毕业班工作计划、方案、措施
小学毕业班工作计划一、指导思想以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导,以科学发展观统领毕业班工作。
遵循看结果,重过程的原则。
从抓好学生的学入手,努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。
二、奋斗目标1、学生行为习惯明显改善。
2、使学生学会良好的学习方法,做到乐学、会学。
3、语、数、外,各科合格率达到95%以上,优生达到50%以上,尖子率达到30%以上。
三、主要工作及措施1、切实抓好学生日常行为规范教育,培养学生的良好的学习习惯,卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯。
让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。
2、蹲点毕业班,上好思品课,帮助学生树立奋斗目标。
促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。
3、每学期第一周上好班会,听取他们的意见和建议,了解学生们的动态,更好的为服务。
4、关心学生们的学习和生活情况,与他们沟通、交流。
为他们减压,给他们以支持与协调。
5、加强对学生们的教育,配合学校领导及教导处,、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查,监督与指导,发现问题及时纠正。
四、激励机制1、为了充分调动学生们的积极性,对成绩突出的学生在精神层面和物资层面给予奖励。
2、班级工作抓得好,学生情绪稳定,不出安全事故,各方面表现突出的学生,在班级上进行表扬,为他们的成长搭建平台,充分体现他们的人生价值,让他们感觉成功的喜悦。
一、指导思想继续贯彻"德育为先、多育并举"的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标:1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上,加大学困生的辅导力度,确保每个学生不因为升学而掉队。
2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。
3、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。
三、现状分析:1、全年级四优生人数少,四优率偏低。
2024年中学毕业班工作方案
2024年中学毕业班工作方案一、综述2024年中学毕业班工作方案旨在为毕业班的学生提供全面的学习、生活和职业规划指导,以帮助他们顺利完成学业并为未来的发展做好准备。
本方案注重培养学生的综合素质和实践能力,旨在使他们成为具有创新精神和实践能力的全面发展的青年人。
二、学业指导1. 积极协助学生制定个人学习计划,合理安排学习时间。
鼓励学生制定长期和短期目标,并跟踪和评估他们的学习进展。
2. 通过设置学业辅导课程,为学生提供学科知识、考试技巧和学习方法的指导。
鼓励学生参加学科竞赛和科学项目,培养他们的学科兴趣和创新能力。
3. 鼓励学生参加学术研究和科学实践活动,培养他们的科研能力和创新意识。
提供必要的研究资源和实验设备,为学生的科研活动提供支持。
4. 加强与家长的沟通,定期召开家长会议,向家长介绍学生的学习情况和进展。
通过家长参与学生学习计划的制定和评估,促进学校、家庭和学生之间的合作与共同进步。
三、生活指导1. 进行生活习惯培养和道德教育。
组织开展各类生活技能讲座和实践活动,帮助学生掌握实用的生活技能,并培养他们的自理能力和社会责任感。
2. 开展健康教育活动,加强学生的身心健康管理和疾病预防意识。
组织体育锻炼和健康检查等活动,提高学生的身体素质。
3. 加强对学生的安全教育,增强他们的安全意识和自我保护能力。
组织开展各类突发事件应急演练和自救互救训练,提高学生的应对危险的能力。
四、职业规划1. 组织职业生涯规划课程,帮助学生了解不同行业和职业的发展趋势,提供职业规划的指导和支持。
通过职业咨询和实践活动,帮助学生确定自己的职业目标和发展方向。
2. 组织与企业和社会组织的合作交流,开展实习实训和职业体验活动。
通过实践锻炼,提高学生的职业素养和实际操作能力。
3. 提供职业技能培训和证书资格考试指导,帮助学生获得相关职业技能和证书,增强就业竞争力。
4. 制定就业推荐政策,为有需要的学生提供就业推荐和就业服务。
与各类企事业单位建立联系,为学生提供就业机会和实践平台。
中学毕业班工作方案
中学毕业班工作方案一、引言中学毕业班工作是学校教育工作的重中之重。
为了确保毕业班学生的毕业质量,提高他们的学习成绩和综合素质,制定一个科学合理的工作方案是至关重要的。
本文将介绍一套中学毕业班工作方案,以帮助学校全面提升毕业班学生的学习效果和综合素质。
二、目标和原则1.目标:全面提升毕业班学生的学习成绩和综合素质,确保他们顺利完成学业。
2.原则:–科学性原则:根据毕业班学生的实际情况,制定具体的工作方案。
–个性化原则:根据学生的不同特点和需求,制定个性化教育计划。
–效果导向原则:注重对毕业班学生学习成果的评估,并及时调整工作方案。
三、工作内容和措施1. 学习指导•制定学习计划:为毕业班学生制定详细的学习计划,包括学习目标、时间安排和学习方法等。
•提供学习资源:为毕业班学生提供丰富的学习资源,包括教材、习题、参考书和学习网站等。
•组织学习辅导:安排专业教师对毕业班学生进行学习辅导和答疑解惑,提高学生的学习效果。
2. 考试准备•模拟考试:定期组织模拟考试,帮助毕业班学生熟悉考试形式和规则,提高应试能力。
•解析试卷:对模拟考试的试卷进行详细解析,帮助学生了解自己的优势和不足,有针对性地进行复习。
•考试辅导:安排经验丰富的教师进行考试辅导,指导学生合理安排复习时间和复习方法。
3. 综合素质培养•社会实践:组织毕业班学生参加社会实践活动,提高他们的社会适应能力和综合素质。
•课外活动:开展丰富多样的课外活动,如读书分享、演讲比赛等,培养毕业班学生的领导力和团队合作意识。
•心理辅导:安排心理教师进行心理辅导,帮助毕业班学生解决学业和生活中的心理问题,增强他们的心理韧性。
4. 家校合作•家长会:定期组织家长会,与家长交流学生学习情况和存在的问题,共同制定解决方案。
•家庭作业:适当布置家庭作业,加强学校和家庭的教育衔接,促进学生的学习效果。
•家访工作:开展家访工作,了解毕业班学生的家庭环境和学习情况,及时发现和解决问题。
毕业班工作方案3篇_工作方案_
毕业班工作方案3篇一、指导思想坚持以人为本,落实科学发展观,关注每一个毕业班学生的发展,引导每一个毕业班学生健康成长,激活每一个毕业班学生的学习热情,开发每一个毕业班学生最大的潜能,争取人人有收获。
具体地说,我们要做到:抓安全,保稳定,抓习惯,重养成,精讲练,堂堂清,抓中间,促优等,培特长,带中下,讲协作,有创新。
二、毕业班工作领导小组毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理,定期安排召开家长会、学生会、教师会,以帮助教师、家长、学生提高认识,转变思想,更新观念,全面提高学生素质。
三、具体措施1、充分发挥学科组、集备组的研究功能,在深入研究考点的基础上大胆筛选教学知识点。
⑴各学科教师要结合学生实际情况开展教学,学生的复习材料教师结合学生情况精心筛选,提高教学有效性和针对性。
⑵针对目标生各学科教师的利用好跟踪统计表,关注学生学情变化,开展好分层次教学。
各位教师在面向全体的基础上,对确定的目标生的学情逐人清晰,对教学内容采取逐一落实,对作业达到全批面改,全体教师共同攻坚。
⑶面向全体学生继续贯彻落实注重基础抓落实的方针。
教学中更要注重知识的落实,不一味追求进度的完成,提倡教师回归教材,引导学生加强基础知识的落实,让学生把能得的基础分要保证拿到。
2、充分发挥干部对毕业班教学的督促作用,在“课堂同行”中加强对教师的指导与服务。
⑴学校开展“课堂同行”活动,干部每天上下午各一次不定期巡课,每周按照教务处的安排随机听课、评课,结合听巡的情况要在行政会进行交流,便于教学干部全面了解毕业班教学中存在的问题以便找到后期的工作措施。
⑵每位干部都要关注毕业班教学,学校的每位干部都有承包的学科和承包的学生,干部按照承包的学科参加集备,督促各学科特别是薄弱学科的集备工作,促进教师认真分析学生最近发展区、最近得分点,结合考点确定教学重难点,确保教学有效。
实行干部承包学生制,及时了解学生的状况,在与学生交流中激励学生,在于教师交流中寻找学生成绩的增长点。
毕业班工作计划4篇
毕业班工作计划毕业班工作计划4篇时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的毕业班工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业班工作计划篇1众所周知,毕业班工作是学校工作的重中之重,是学校整体工作在社会上的“亮相”,是学校办学实力的一种展示。
本期是中考前的冲刺阶段,各学科均将进入总复习。
为了实现学校教育的目标,针对本班情况,制定计划如下:一、鼓舞学生信心,树立榜样1、个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必须长期努力。
总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。
二、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。
要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、家强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,合理的分配时间。
3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料,总之要让他感受到老师和全班同学在共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。
4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高别人的同时让自已的能力也上一个新.台阶。
毕业生的实施方案
毕业生的实施方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毕业班工作计划及目标
毕业班工作计划及目标
一、工作计划
1. 了解毕业班的情况
了解毕业班学生的人数、专业、就业意向等情况,掌握毕业生的整体情况和需求,为制定
工作计划提供基础数据。
2. 开展就业指导活动
组织开展就业指导讲座、职业生涯规划辅导等活动,为毕业生提供就业指导和帮助,增强
就业竞争力。
3. 建立校企合作
积极与企业合作,开展校企合作项目,增加毕业生的就业实习机会和实际工作经验,提升
就业质量。
4. 强化自身能力
加强组织、协调、沟通等能力的培训和提升,提高自身的工作能力和素质。
5. 制定年度工作计划
根据学校的发展规划和毕业生的实际情况,制定符合毕业生需求的年度工作计划,明确工
作目标和任务。
二、工作目标
1. 提高就业率
通过就业指导和校企合作等活动,提高毕业生的就业机会和就业率,助力毕业生顺利就业。
2. 提升就业质量
积极开展就业指导活动,提高毕业生的就业竞争力和就业质量,使毕业生能够获得理想的
工作岗位。
3. 加强校企合作
与企业建立长期稳定的合作关系,为毕业生提供更多的实习和就业机会,促进校企合作的
深入发展。
4. 提高自身能力
通过培训和提升,提高自身的组织协调能力和沟通能力,更好地为毕业生的就业工作服务。
5. 完成年度工作计划
根据年度工作计划,有效地组织和开展就业指导和校企合作等活动,为实现就业工作目标奠定基础。
以上是毕业班工作计划及目标的内容,通过全面的工作计划和明确的工作目标,我相信我们一定可以顺利地完成毕业生的就业工作,为毕业生的顺利就业贡献自己的一份力量!。
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平模中学2012年毕业班工作
实施方案
一、指导思想
为了全面快速地提升初中教育教学质量,为了培养新一代创新人才,我们以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,大力开展素质教育,加强未成年思想道德建设,脚踏实地进行毕业班教育教学工作,强化毕业班教育教学工作管理,积极有效的开展备考复习迎中考工作,不断提高复习的效果,以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。
结合我校毕业班实际,明确中考备考工作思路:“面向全体,真抓实干,夯实基础,力争中考进入全县新分乡镇前茅。
”
二、基本情况
我校本届初中毕业生174人,有3个教学班级,有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。
毕业班学生总体思想稳定,学习目的明确,特别是学生作风建设比上期明显好转,但本届学生基础不牢,尖子生不尖,偏科学生多,导致学习积极性不高,个别学生比较散漫,备考应考的积极性不强。
三、目标
(一)整体目标:
从2008年中考到2012年中考指标分配的数据中进行分析,全校毕业班共174人,力争达到:重点高中60人,普通高中70人,中职24人,原则上一个学生也不能流向社会,输送到高一级学校就读。
(不过,今年本届毕业学生基础差)。
(二)班级目标
1、初定目标:每班至少20人考入道真中学,各班自行拟定金星、职高人数。
学校与班级签订责任状,教师与学生拟定责任状,激励学生学习,我们学生,首先满足本县内学校,特别是金星、职中,需与其学生家长或监护人签订责任状。
2、进一步明确今年中考目标:学生部分学科及格率、平均分进入全县前茅;力争全校有6名以上学生进入道真一中特长班或特优班。
3、学生德、智、体、美、劳等得到全面发展,学生思想品德评价和毕业生综合素质合格率达到100%。
认真做好毕业生的思想政治工作,有效的进行思想道德教育,确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。
4、认真的配合上级教育主管部门,做好中考报名及招生工作,做好学生思想稳定工作,让每一位学生顺利毕业。
5、抓好中考相关的一些工作,早动手、早动员、早安排,认真做好毕业生的体育测试、中考照顾上报等工作,打好中考每项工作的漂亮仗。
四、具体措施
(一)成立初中毕业班工作领导小组
组长:何建伟
副组长:张云
组员:牟勤令冯在永周永良杨晓超夏长福
冯光福韩令风韩洪元廖连亚
(二)明确毕业班工作组人员的职责
组长负责毕业班全面工作的开展,做好小组人员的思想稳
定工作和学校奖惩兑现。
副组长负责毕业班具体工作的开展和实施,制定工作方案,深入师生中了解情况,及时进行调控,为教师树立标杆。
三位班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作,完成中考必须做的相关事情,帮助学生树立中考必胜的信念,协调做好科任教师与学生的沟通工作,形成整体凝聚力。
领导小组人员要认真做好每一位毕业生的思想工作,引导学生明确奋斗目标;经常与教研组长一道深入课堂听课,及时评课和反思,提高教学效果。
每月定期召开领导小组成员会议和全体毕业班教师会议,及时研究和解决中考备考中存在的问题,使中考工作顺利进行,领导小组具体分工负责。
梅勤俊负责语文,冯小林负责数学,冯在永负责英语,赵英负责政治及毕业班的日常工作,陈培平负责历史,严光雄负责物理,冯小杰负责化学,夏长福负责体育测试网上录入工作及中考的考务工作,杨晓超负责体育测试准备工作,冯光福负责毕业班相关后勤工作。
(三)建立毕业班工作激励机制
1、教师激励机制:为鼓励毕业班教师努力工作,提高教育教学质量,向市、县为本校多输送优秀高中生,学校将制定毕业班奖罚方案,定期召开毕业班教师会,表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。
(1)每个班考取道真人数为20人,完成的按240元/ 人奖励,超额完成的按160元/人奖励;重读生,倒读生除外,有正规休学、复学、学籍的算(本校有三人不能算)。
(2)学科每超校平均分一个百分点奖励5元,如0.001,也按一个百分点算,1.5个百分点按一个百分点算,1.6个百分点按2额
百分点算。
学科每超校及格率一个百分点奖励5元,如0.001,也按一个百分点算,1.5个百分点按一个百分点算,1.6个百分点按2额百分点算;双超一个百分点奖10元,依次递加,算法同前。
(3)学科成绩,如超县平均分和及格率,单超奖50元,双超奖100元,只要能超就奖,无论超多少。
(4)如同级同科考试连续一学期为最后一名,首先做思想工作,如无转变,在绩效中惩50元,如有转变、有所提升,无惩。
(5)毕业科任教师除了学校组织和规定次数外,每考试一次奖励20元(包括考试、阅卷、讲评试卷,考试10元,阅卷10元),教导处要审阅考试卷子。
2、建立学生日常激励机制:对于毕业班中日常学习表现突出的学生,采用每月一次的通报表彰方式;对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。
(四)完善月考制度,每月召开一次初三任课教师会议,期初组织毕业班教师分学科学习中考考试大纲,选定中考复习资料,共同研究中考备考方案,落实各学科备考复习计划,组织毕业学科教师参加县教育局组织教学研讨活动,不断提高复习效率。
(五)召开中考考前动员大会,营造一个良好的中考氛围。
在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、师生交流会,疏通师生备考思想,及时清除影响中考备考的各种不利因素,真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入全县新分乡镇前茅
而努力。
进一步统一师生的思想,树立必胜的信心,劲往一处使,同心协力,确保中考备考目标的实现。
(六)保持家校间紧密联系,营造中考取胜氛围
1、组织毕业学科教师及时做学生的沟通工作,做好学生家庭人员的联络,对部分学生进行家访,达成中考目标的共视。
2、及时召开学生家长会,争取家长对中考工作的配合与支持。
(七)强化复习措施落实,全面提高复习效果
1、成立毕业班工作领导小组,责任到人。
同科目的教师必须经常在一起进行研究,发现问题及时反思,加强集体备课及讨论,发挥团队整体作战精神,做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。
2、组织毕业班教师利用课余认真学习“考标”、“考纲”、“课标”。
认真钻研教材,明确考试内容、要求,胸有成竹地指导学生复习,狠抓复习方法的指导与落实。
3.组织教师参加校际教研活动,及时与县教研室联系,将各位专家请进学校进行复习迎考指导工作,了解和熟悉中考动向,探讨2012年中考命题意向,并有针对性进行平时练习的设题、选题工作,精讲精练,注重方法,让每一位学生能举一反三,提高复习的科学性、针对性、高效性。
4.鼓励教师参与在教研组进行复习研讨和对中考问题的探究,以老带新,以点带面,培优转差,全面提高。
鼓励每一个教师随堂听课、评课,组织开展校内复习研讨课活动,提高每一位教师复习课备课、上课、听课的水平。
要求每一位教师上课时面向全体学生,分类指导,对优生采用定时、定点、定人的专题培训,让优生冲刺县重点班;对中等生要加大催促追赶优生的力度,
每月有所进步;对学困生进行复习方法的指导,及时解决复习中遇到的难题和困难,实现整体质量的提升。
5.很抓“双基”落实,注重改革复习中的教学方法,注重学法指导,处理好复习进度与提高质量的关系。
复习分阶段进行,循序渐进,环环相扣,螺旋上升。
6.重视体育训练,狠抓学生体育成绩的达标达优。
每天早晨组织学生进行中长跑训练,每天体育课和下午饭后进行专项训练,力争每位学生中考体育测试拿高分。
7.狠抓学生中考实验操作训练,要求学生人人争取拿满分。
(八)认真做好中考相关工作,为中考取胜打好基础
1.组织做好中考报名工作和录取工作
2.为学生积极创造良好的中考条件,优化复习环境,做好优质服务。
教师要热爱每一位学生,多鼓励,少批评,多沟通,少浮躁,多疏导,少埋怨,营造宽松、和谐的复习氛围;及时通报最新中考信息,了解中考新动向;加强学生交流与指导,开展好心理咨询服务。
五、中考备考相关活动安排
上期主要赶教学进度和家长会召开,相关活动安排主要针对第二学期。
第一周:未完成学科完成教材,已完成教材的学科的制定复习计划,体育测试训练项目集训思想工作,部分学科进入第一轮复习
第二周:未完成学科完成教材,已完成的制定复习计划,体
育测试训练项目集训开始,收集中考照顾材料。
第三周:整理中考考生照顾材料,准备上报。
第四周:所有学科结束教材,准备第一次月考试卷。
第五周:毕业班毕业班考试及第一次月考。
第六周:全部学科进入系统复习。
第七周:开始进入专项集训及中考体育测试准备。
第八周:复习经验交流会及中考体育测试(预计)。
第九周:中考体育测试(估计)。
第十周:结束第一轮复习、第二次月考。
第十一周:第二轮复习开始(专题)。
第十二周:考试范围的学习,完成第二轮复习,
第十三周:开始第三轮(题型解法)复习第一次模拟考试第十四周:第二次模拟考试
第十五周:第三次模拟考试
第十六周:第四次模拟考试
第十七周:第五次模拟考试(中考放假三天)
第十八周:中考
平模中学
2012年9月。