2020年云南省曲靖市师宗县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年云南省曲靖市师宗县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年云南省曲靖市师宗县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3B、7C、10D、12【答案】B2、对教育结构的变化具有制约作用的是（）。
A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平【答案】D3、从规则到例子的学习实质上是一种（）。
A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习【答案】B4、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。
A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C5、阅读、写作、运算、试验等属于（）。
A、基本技能B、基础知识C、基本能力D、基本素质【答案】A6、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。
A、利用卡片等教学工具B、反复细心的说明和解释C、与练习相结合D、结合日常生活活动【答案】D7、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项（）。
A、执着的事业心B、自信自尊C、意志坚强D、敏感多疑【答案】D8、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）。
A、丹麦B、英国C、瑞典D、美国【答案】D9、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）。
A、能力B、技能C、兴趣D、刺激－反应联结【答案】D10、角色游戏属于（）。
A、创造性游戏B、有规则游戏C、结构游戏D、表演游戏【答案】A11、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）。
A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力【答案】C12、教学与教育的关系是（）。
A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质【答案】B13、在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。
2020年云南省曲靖市师宗县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年云南省曲靖市师宗县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。
A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线【答案】D2、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。
A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案】B3、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为（）。
A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【答案】C4、学习“工作总量＝工作效率×工作时间”，这是（）。
A、规则学习B、辨别学习C、辨别学习D、解决问题学习【答案】A5、心理是人脑对（）。
A、客观现实像镜子一样的反映B、客观现实被动的反映C、客观现实能动的反映D、客观现实原原本本的反映【答案】C6、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）。
A、《夸美纽斯教育论著全集》B、《理想国》C、《母育学校》D、《太阳城》【答案】C7、紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（）在20世纪20年代首创。
A、艾里斯B、弗洛伊德C、罗杰斯D、雅各布松【答案】D8、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）。
A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾【答案】A。
曲靖市师宗县教育系统教师招聘真题
曲靖市师宗县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
A.首要B.重要C.核心D.主导【答案】：C2.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。
A.听课的效果B.对人际关系的影响C.家长的意见D.减少课堂混乱【答案】：B3.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。
A.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值B.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献C.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明D.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的【答案】：B4.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。
A.决定B.关键C.主导D.桥梁【答案】：C5.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，1/ 13缺乏行为动机与目的。
那么他的心理障碍应该属于（）。
A.思维障碍B.意志障碍C.情感障碍D.感觉障碍【答案】：B6.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。
A.教学过程B.课程实施C.课程评价D.课程标准【答案】：B7.以下不属于影响创造性的因素是（）。
A.遗传B.环境C.个性D.智力【答案】：A8.下列不是学习动机作用的是（）。
A.提高信息加工水平B.表现出某种偏爱C.激发和维持某种活动D.朝向具体目标【答案】：B9.教师职业道德评价的特征不包括（）。
A.过程的复杂性B.空间的广泛性C.影响的深刻性D.时间的持久性【答案】：A10.不属于平时考査的方式有（）。
2/ 13A.单元测验B.考试C.检查书面作业D.口头提问【答案】：B11.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。
A.主动性研究B.合作性研究C.社会文化研究D.反思性研究【答案】：D12.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。
云南省曲靖市《通用能力测试(教育类)》公务员(国考)真题及答案
云南省曲靖市《通用能力测试(教育类)》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。
A、知识B、领会C、综合D、评价【参考答案】A2. 遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。
A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【参考答案】A3. 能够激起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。
A、需要B、动机C、强化D、诱因【参考答案】D4. 班集体形成的条件和前进的动力是（）。
A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【参考答案】A5. 自我意识是主体对自己的（）。
6. 华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。
”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）。
A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A7. 学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。
8. 个体对一个问题所达到的全部认识状态，即为（）。
A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【参考答案】A9. 教育中最重要的人际关系是（）。
A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【参考答案】C10. “情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。
A、心境B、激情C、应急D、理智【参考答案】C12. （）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。
A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论【参考答案】D13. 课的类型的划分依据（）。
A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A14. 进入21 世纪以来，随着我国高校扩召政策的不断推进，我国普通高校在校生增长迅速，目前我国高校在校生已超过3000 万人。
2020年云南省曲靖市师宗县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年云南省曲靖市师宗县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、个体主观能动性的最高层次是（）。
A、生理活动B、心理活动C、物质活动D、社会实践活动【答案】D【解析】个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动；第二层次是个体的心理活动，其中最基本的是认知活动；第三层次是社会实践活动，它具有鲜明的目的性、指向性和程序性，体现了人的主动选择。
个体主观能动性的最高层次即是第三层次的社会实践活动。
故选D。
2、班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。
面对这种情况，苏老师应该（）。
A、严厉批评林老师，责令其立即改正B、耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理方法C、学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力D、尊重林老师的自主权，不干预林老师的这种课堂管理行为【答案】B【解析】教师与教师之间的人际关系是在共同完成学校工作任务的环境中建立的，同事之间应该做到尊重、理解和协作。
作为班主任，发现本班任课老师体罚学生的行为，正确的做法应该是耐心与任课老师交流，与其探讨更好的学生管理办3、教学是教师向学生系统传授知识和技能的专门活动，主要包括教师的讲授、学生的学习和师生间的互动。
对于教师来说，日常教学工作的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【答案】B【解析】教学工作的基本环节是：（1）备课；（2）上课；（3）课外作业的布置与反馈；（4）课外辅导；（5）学业成绩的检查与评定。
教学工作的中心环节是上课。
故选B。
4、学习动机是推动学生学习的一种（）。
A、重要力量B、主要力量C、内部力量D、外部动力【答案】C【解析】所谓学习动机，是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和引导学生进行学习的一种需要。
2020年云南省曲靖市事业单位《通用知识》教师教育
2020年云南省曲靖市事业单位《通用知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 学生自我管理，自我教育的最好载体是（）。
A、学习小组B、班集体C、成为班长D、成为学校组织成员【答案】B2. 人格发展阶段理论的提出者是（）。
A、皮亚杰B、柯尔伯特C、埃里克森D、华生【答案】C3. 学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。
A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【答案】A4. 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。
A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯【答案】A5. 教师考核内容主要包括（）。
A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩【答案】D6. 学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。
A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感【答案】D7. 课程目标的依据是（）。
A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究B、对学校的研究和国家政策的研究C、对学生的研究和教师专业的研究D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究【答案】D8. 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A、新的理解B、不同的理解C、认知礼节D、类比或图像【答案】D9. 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。
A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【答案】D10. 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅【答案】A11. 制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）。
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2020年云南省曲靖市师宗县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3
B、7
C、10
D、12
【答案】B
2、对教育结构的变化具有制约作用的是（）。
A、专业结构
B、学科结构
C、科技结构
D、生产力水平
【答案】D
3、从规则到例子的学习实质上是一种（）。
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、发现学习
【答案】B
4、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。
A、扮演角色
B、表演文学作品
C、动手造型构造物体
D、说唱绘画
【答案】C
5、阅读、写作、运算、试验等属于（）。
A、基本技能
B、基础知识
C、基本能力
D、基本素质
【答案】A
6、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。
A、利用卡片等教学工具
B、反复细心的说明和解释
C、与练习相结合
D、结合日常生活活动
【答案】D
7、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项（）。
A、执着的事业心
B、自信自尊
C、意志坚强
D、敏感多疑
【答案】D
8、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）。
A、丹麦
B、英国
C、瑞典
D、美国
【答案】D
9、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）。
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激－反应联结
【答案】D
10、角色游戏属于（）。
A、创造性游戏。